一次体育的活动(通用12篇)

时间:2025-01-14 作者:QJ墨客

优秀作文可以启发读者的思考,引起读者对于问题的关注和思考。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。

一次体育的活动(通用12篇)篇一

“加油啊!快啊,加油!”操场上,同学们的加油声此起彼伏。看,我们正在举行秋季运动会呢!

持球协作跑是一年一度的运动会中必不可少的一个项目。看,10个颇有信心的运动员走上了起跑线,两手伸展,互相抵住篮球。他们神情严肃,蓄势待发。“跑!”裁判员一声令下,他们如脱兔一般,快速而又沉稳地跑向前方。他们只想着快点顺利到达终点,为班级争光。虽然这些运动员不是我们班的,但我还是在为他们加油,打气。

精彩的田径比赛开始了。最令人激动的是冷志国的1500米跑了。1500米要跑4圈多一点,考验的是运动员的耐力和毅力。董老师选中了我班跑得最快,忍耐力最强的冷志国来参加这个项目,相信他不会让老师和同学失望的。当他跑完第一圈时,显然他有些累了,渐渐被后面的运动员超过。当他听到我们的加油声后,又充满了力量,咬牙往前冲。好的,他超过去了,超过了一个、两个……最后一圈了,所有的运动员都在冲刺了。冷志国的手甩得更快了,步伐迈得更大了。他昂起头,一声吼叫,冲过了终点,夺得了第三名的好成绩。

最为精彩的要属200米决赛跑了。发令枪一响,几个运动员像离弦的箭一样射了出去,他们跑得真快,一眨眼的功夫就到达了终点线,真是一群飞毛腿。

一年一度的秋季运动会在全校同学的欢呼声中画上了圆满的句号。

一次体育的活动(通用12篇)篇二

活动目标:

1、练习蹲走,跨障碍走,前脚掌走等多种形式的走。

2、能遵守游戏中的规则3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。

活动准备:

1、供投掷的手榴弹。(空矿泉瓶里放少量的沙子)。

2、场地其中一块高“敌营区”。

活动过程:

一、准备活动:“快乐小虎操”。

1、引入:今天的天气真不错,我们一起来去做做“快乐小虎操”。

2、引导幼儿站好六个纵队。

3、开始做热身准备运动:

上肢运动:双臂轮番上举和侧举,收回。

下肢运动:两腿轮番屈膝向前向旁拾起。

腰部运动:附身及转身。

脚跺运动:腿拾起抖动脚腕。

跳跃运动:模仿老虎的样子向上跃起。

二、基本活动。

1、学习立正,稍息,原地踏步走,齐步走。跑步走,立定等。

老师演示一连串的动作:

师:小朋友,你们观察老师,看看老师做了什么动作?

2、让幼儿大胆的回答或用动作演示。

3、老师小结并逐个示范,在示范后,请幼儿跟着练习。

师:立正:两腿站直,两手放腿的两边抬头跟着练习。

稍息:右腿稍分开,站力。

原地踏步走:两脚踏步,双臂自然摆动。

齐步走:朝前跑动,一排保持整齐。

立定:停下,保持立正姿势。

4、游戏:小小解放军。

师:教师扮演教官,幼儿扮演小解放军,在教官的指挥下,解放军去执。

行任务。教官将队列动作插队进行。如:“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴弹—炸敌营”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴弹—埋状隐蔽—炸敌营”。

5、教官可以用手臂指引进行中的幼儿及时调整方向。

6、在每次执行任务后,教师和幼儿共同小结,评价幼儿队列动作的优点。

与缺点。

三、放松活动。

1、师:小小解放军们,我们的任务完成了,我们来放松一下吧!(搓挪胳膊,腿部等处的肌肉放松。)。

2、组织幼儿排好对整齐的回教室。

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一次体育的活动(通用12篇)篇三

今天,老师宣布我们要和三(1)班进行拔河比赛,同学们小部分神采飞扬,大部分直冒冷汗,因为他们班有一个力大如牛的胖子。

到了操场上,同学们伸胳膊踢腿,体育委员去拿绳子。过了一会儿,三(1)班来了,瞧那架势,还真挺吓人!两个大胖子,五个高个,在瞧瞧我们班,全市豆子似的小个,劲也小。现在老师开始说规则:“绳子上的红布在中线的哪边,哪班就赢。每班选出二十个人参加比赛,比赛时间为2分钟。我被选上了,而且老师给了我极大的信任,把我放在了第一个。随着一声“嘟”的哨响,比赛开始了,我是出了吃奶的劲向我们这边拽,无奈对方力大无穷,绳子纹丝不动,于是他们班猛地一拽,第一回合我们就这么输了。第二回合开始了,我们依然使劲的拽,后边的队员手都磨破了,疼地“哇哇”叫,但是他们还是坚持不懈,就在这一刹那,我们的拉拉队发出了雷鸣般的呐喊声,我的身体突然有一股魔力一样,使劲一拉,他们没料到我这一个“瞬间出招”,他们就输了。第三回合决胜局,这时我的手已经都磨出血印了,再也使不上劲了,他们的队员一个猛拉,绳子就往他们那边钻,我们队又输了。

虽然我们输了,但从这件事里,让我知道团结就是力量的道理,输了也没有那么可怕,只要你尽力了,其实就是胜利!

一次体育的活动(通用12篇)篇四

我记得那天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。

刚下课,孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。

“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子的同学,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“六三加油!六三班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!

交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。

我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无悔!

一次体育的活动(通用12篇)篇五

1、写出中心。

2、按发展顺序,有条理地记叙。

3、内容真实、具体。

课后反思。

第二课时。

教学内容:

讲评习作,学生阅读自己的文章,进行小组之间的评议,然后全班进行讲评。

学生学习过程;

一、教师总结本次习作的优、缺点。

1、大多数同学写得有重点、有条理。

2、写事情真实、有感情。

3、有个别同学写得不太符合要求。

二、交流习作。

1、指名朗读习作。(让写不同事情、引出不同教训的学生读自己的习作。)。

2、读后评议(针对习作中写得好的地方进行分析,评讲好在什么地方。)(重点:有重点、有条理、教训真实、内容具体)。

三、重点修改。

四、学生修改自己的习作。

作业设计。

一次体育的活动(通用12篇)篇六

周五的早晨,我们和往常一样,进行着“阳光体育活动”——往返跑。跑着跑着,身后突然传来一个雄浑而有力的声音:“加油跑,不要停!”

回头一看,天呐!郑校长不知什么时候“潜伏”到了我们女生队伍里,正跟着我们跑了。我们见了,先是惊讶,接着就是无比地兴奋了,精神头也立马提了起来。一圈、两圈,郑校长跑得非常投入,非常卖力,竟从队尾冲刺到排头,现在变成我们的领跑了。真想不到啊!一个快五十岁的中年人竟有这么好的体力。相比之下,我们看似“年轻有为,身强力壮”的班主任彭老师就“low”多了。

太阳在微笑,鸟儿在欢唱,伴随着欢快的音乐,我们继续跑着,一圈,又是一圈。突然郑校长停了下来,大声说道:“来,来,大家热了吧,外套脱掉再跑,这样轻松点!”说着,他麻利地脱下外套,潇洒地往草地上一扔,还向我们拍拍胸脯,做出一种自信满满的样子来给我们鼓劲。这样,我们也学着校长的样子潇洒地把外套丢到了地上。倒还别说,这样跑起来果真轻松多了,我们仿佛脱离了地心的引力一般,双腿也变得轻快起来。

这次非同一般的体验,让我对我们敬爱的郑校长有了完全不一样的认识,原来他是这样的和蔼可亲,平易近人啊!也让我联想到了英语里的“校长”这个单词,headteacher,“head”是头的意思,“teacher”的意思是教师,合起来就是校长,多么合理啊!

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一次体育的活动(通用12篇)篇七

“加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!

今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。

“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接近女生了,一会儿又跑到男生那里去了。

我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。

“啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。

“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………。

下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!

一次体育的活动(通用12篇)篇八

今天,我在家后门和妈妈、大妈妈一起运动。刚刚开始我和她们打起了羽毛球,我们打5球输赢为一局。我和妈妈、大妈妈三人打得大汗直流,刚开始我和妈妈一直输,可是我打到最后的时候,居然反贩为胜了,我和妈妈很开心。当羽毛球打得枯燥时,接着我和大妈妈用门板自搭乒乓台,打起了乒乓球,但是乒乓球是大妈妈的强项,她太历害了,马上就把我打败了,然后妈妈和大妈妈也打起了乒乓球,可是妈妈也输了,就这样我和妈妈成了大妈妈的手下败将。我和妈妈心里有点不服气,一口同声的说:“下次打乒乓球时一定要打过大妈妈。”加油!

运动结束了,我感到运动不单单给我带来健康,也使我感到快乐,希望每个人呆在家里像我一样运动,寻找健康,寻找快乐,有着强健的身体,不再胆颤心惊了。

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一次体育的活动(通用12篇)篇九

在我二年级的时候,老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务,而且,我也在这13人里边。

老师给我布置的是:拜托别人帮你做一件事,而且这个人要不认识;自己去帮同学排忧解难,最后一件是----跟其它科目的老师说话。

我在以前,非常胆小,不敢跟陌生人讲话,现在更别说去交别人帮我的忙呢!

我放学后,在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说:“奶奶好,您能帮我做一件事吗?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗?”“行!”老奶奶爽快地答应了。我在心里想:耶!第一个任务完成!

第二个任务:我到学校一下子就解决了,我在校外买了两本本子。一到学校里,我就看到一个一年级的小同学在哭,我走上前去亲切地问:“小同学你怎么了?”那个小同学说:“我的本子不见了,待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说:“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说:“谢谢你,小哥哥。”

第三个任务,由于我在下课不可以跑出教学楼,我只好在上课完成。我在心里想:“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。

通过这一次活动,增进了师生之间的友谊,又锻炼的我的胆量和礼貌。

一次体育的活动(通用12篇)篇十

时间过得真快,一转眼就到了最后一天了,首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来,前面动作还算好,可是到了报数时,因调位缘故,黄泳文报了8,又报了9,弄得赵家欢不知报啥好,搞得大家都在笑。表演完毕,一些男同学都抱怨赵家欢,使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了,但内务评比被十二连拿了,当读到会操表演和先进年队都有九连时,我们班激动得不得了,真是功夫不负有心人呀。照完相后,下起了雨来,我们要和教官离别了,好像天看见这场面都哭了起来。的确,那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。

当车开到校门口时,我们已经和德育基地差不多有十多公里远了,我们十分怀念。

一次体育的活动(通用12篇)篇十一

在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。

下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!

第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!大家不约而同说“哦!”

一次体育的活动(通用12篇)篇十二

20xx年11月30日,第12届中国(狮岭)皮革皮具节在海心沙举行了隆重而盛大的开幕式。12月2日,我校也在狮岭皮革皮具城举行了精彩的皮革皮具艺术节活动,这里不但有丰富多姿的文艺表演,还有锻炼能力的义卖活动。让同学们通过参加这次活动,树立崇高理想,提高动脑动手和与人交流等能力。

我有幸成为其中的一名小售货员。我早早地来到学校,和其它的售货员一起乘座大巴到了皮革城,学校按班级分配了销售场地,每个年级的售货员们就开始摆放自己的产品:小巧玲珑的发夹;五彩缤纷的手机套;简洁大方的文具盒;别具一格的手机绳;时尚精美的女包……经过一番细心装扮,打造出了一条品种繁多、琳琅满目的义卖街。

参加活动的其他同学也陆续来到了活动现场,整个义卖街霎时热闹了起来,吆喝声,讨价声不绝于耳。我也不甘落后,拿出我班精致的作品招揽顾客,来了一位一年级的小同学,我立即说道:“小妹妹,你看我们这个发夹做得既精致又漂亮,而且价格又便宜,你那么可爱,戴上之后肯定更好看更招人喜爱。”小妹妹听了笑眯眯的,马上付钱,蹦蹦跳跳地走了,真是开张大吉!我吆喝得更卖力了,来了一个高年级的大哥哥,我拿出一条皮带向他推荐:你看这条皮带是真正的牛皮做的,不但结实耐用,而且样式也很新潮。大哥哥有些犹豫,觉得30块钱太贵了,我班的另一位售货员赶紧游说道:“别看他价格贵,但是你买得划算,外面店铺肯定比我们高好几倍,既然喜欢就买下吧,过了这个村就没这个店了。”大哥哥拿着皮带左思右想,终于掏钱买下了。我和同学高兴得互相击掌——“耶!”就这样,我们鼓足了劲,热情地推销着自己的产品,手机袋买走了,手机绳买走了,女包被高年级的女同学买走了……看着售货台上越来越少的产品,纸箱里花花绿绿的钞票,我和同学们的声音都嘶哑了,但是乐在其中。因为我们知道,这次义卖的款项会捐给贫困地区的孩子们,让他们也能挎上新书包,背着新书本高高兴兴上学去。

活动结束了,虽然感觉很辛苦,但是我乐在其中,因为通过这次活动,不但锻炼了我的社交能力,还让我懂得了劳动的滋味:没有不劳而获的东西,要想取得成功,就要付出努力!

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