优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考,让读者在阅读中受益匪浅。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇一
星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。
星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。
晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇二
前年的暑假,我去了老家原阳。那是七月,正是摘柿子的好季节。
原阳是爷爷奶奶住的地方,它们住在一个大院子里。这院子里有许多的动物与植物,但我记得最清楚的是那挂着沉甸甸的柿子的柿子树,尤其是到柿子树上摘柿子这个故事。
奶奶家的柿子一个个又大又圆,还散发着香味。我奶奶从家里搬来一把梯子,靠在柿子树上。我不等爸爸登上梯子,自己便跳到了梯子的第一阶上,大喊:“我去摘柿子!”爸爸只好让我去摘柿子,又让弟弟上到梯子中间接过我摘的柿子递给姨妈,再由姨妈放到篮子里。我颤颤巍巍地爬到梯子顶上,慢慢站起来,把一个个黄澄澄的柿子送到了弟弟那里。一次,我把自己手中的柿子地偷偷啃了一点,一股香甜的气味顿时回荡在嘴里。
终于可以吃柿子了。我迫不及待地从奶奶手里拿过一个个儿最大、看着最诱人的柿子,咬了一大口,慢慢地嚼起来。我第一次摘柿子,也是第一次品尝自己摘的柿子,发现自己摘的柿子比买的柿子好吃多了。可能是我摘柿子时有了感情,品尝自己的劳动成果时,才会感到这么好吃吧。
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最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇三
身体圆圆不长毛,不是橙子不是桃。请它草屋住几夜,绿衣脱去换红袍。你们猜这是什么?对了,这就是我最爱吃的柿子。
春天的时候,妈妈买回一株柿子苗,让我把它种到院子里,想到以后可以吃到自己种的柿子,我高兴地一蹦三尺高。说干就干!我飞快的跑到厨房,拎了一桶水,背着一小袋肥料,拿来柿子苗和铲子来到家门前的空地,想着要给柿子苗找一块肥沃的土地安家。我开始了地毯式的搜索,很快便确定了一个不错的位置,那就是靠近我卧室的窗户旁,嘿嘿!以后我一起床便能看见。于是,我弯下腰抓紧铲子,开始挖坑。我用了九牛二虎之力才挖了一个脸盆大的'坑,累的我满头大汗。我皱着眉头心想:唉!真累啊!要不让老妈来种吧!真想躺在柔软的沙发上吃着美味的零食,喝点冰镇可乐,看看精彩的电视节目,那一定舒服极了。可是做事怎么能半途而废呢?不行,我一定要坚持下去。这样想着,我使出吃奶得劲拎起水桶向坑里浇水,再撒上肥料,最后拿起小树苗将根竖直了放进坑里,埋好土,终于大功告成。我看着在微风中舞蹈的柿子苗,轻轻地说:柿子苗,请你快点长大,让我摘到许多又大又甜的柿子吧!我给你挖这么大的坑,你也要谢谢我啊!
转眼间,秋天就到了。柿子苗已长成了一棵高大的柿子树,结出了好多的果实。一个个黄澄澄的柿子挂在树上,就像一个个小灯笼,看的我直流口水。我来到柿子树下,情不自禁的对着柿子树说:你终于长大结果实了。柿子树也微笑的对我说:小主人,我的营养成分丰富,与苹果相比,除了锌和铜的含量苹果高于我,其他成分均是我得优。外国人说一日一苹果,医生远离我。但是,要论预防心血管硬化,我的功劳要远远大于苹果,而我堪称有益心脏的水果王。所以每日一苹果,不如每日一柿子。哇,你的营养这么丰富。我惊讶的说。后来,我摘了很多柿子,开心极了。
啊!柿子树,你给我带来了美味营养的柿子,还教会我做事不能半途而废,我真是太喜欢你了。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇四
每到秋天,一个个像小灯笼一样的果实就会挂满枝头,没错,它就是柿子。
柿子树是很多人家乐意种在门口的一种树木,因为每到成熟的季节,柿子就会三三两两地把枝条压弯,那橙红色的果实是那么引人注目,似乎把秋天点亮了。人们看着沉甸甸的果实,都咧开嘴笑了,没有人不喜欢丰收的喜悦,也没有人不希望“柿柿如意”。
大人们笑了,是想着今年的丰收。我们小孩子可不管这些,一心只想着怎样把高高在上的柿子摘下来。从柿子泛青一直盼到橙红,终于,这一天到来了。我便迫不及待地叫着老爸跑到高大的柿子树下。先找来几条长木板,又从口袋里掏出早已准备好的塑料绳,开始做起摘柿子的工具了,我们先把塑料绳绑在长木板的一头,再把塑料绳系一个套马结,然后将套马结套住柿子,用力一拉,柿子就像流星一样划过一道弧线,掉到了草丛里。我们飞一样地跑过去,捡起来,捏一捏,硬硬的,开心地叫喊着。不一会儿,就摘满了一大袋,高高兴兴地回家了。回到家,一个个摆满窗台,等着柿子变软。
在我的盼望中,柿子果然没辜负我,很快就变得又红又软,终于可以吃了。我把一个最软的柿子捧到桌子上,放到碗里,拿出一根吸管,把它插到柿子里,用力一吸,哇!那甜甜的像水一样的果肉就进到了我的嘴里,真是太美味了!我使劲吮吸着,不放过每一滴果肉,吃一个又忍不住再想吃一个,我好像沉浸在了这甜甜的果实里。
柿子带给大人们的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!
公众号:清照小学写作中心。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇五
白色地小花伴着微风,开在四月的枝头,如手掌似的,革质般,椭园,光滑,绿油油叶儿托起那一串串,散发着清甜芬香的晶萤透明地花絮,引来成群地蜜蜂,七彩地蝶儿飞来舞去。
金黄的花蕊上,落上风载来地粉儿,那蕊慢慢地蔟抱成团,深藏那神密地精华。在花儿渐隐地时日里,一颗颗青绿的果,成串,成串地挂满枝头。
六月的娇阳里,青翠的果上泛起了微微地,淡淡地黄色。儿时地记忆中,这是柿的第一次收获季节了。
青翠泛黄的柿果,蓄含着清香。粘粘地透明地汁。这季节的柿和柿汁是不能入口的,但却是天然地传统艺术的材质。
家乡,自古便是鱼米之乡,青山绿水拥抱,山鹰。野鹤群飞,一派江南般景色。在春天的蒙蒙细雨中,或是夏日的烈阳下,还是绵绵的秋雨里,在冬日的絮絮雪花中。处处可见地是那诗情画意般地竹花伞。
竹伞,通体是用山间地原材制做,用柿汁将那一片片,薄如蝉翼地竹纸,多次粘上龙骨,绘以书画,坠以饰物,经多遍通体渗入柿汁。伞轴成得光滑园润,伞面通体透明。沥沥地诗情画意中散发出阵阵柿的清香。
金秋十月,红彤彤地柿子挂满枝头,如蜜地香甜,林间,枝头一片火红。随手拈来,芬香扑鼻而至。
金色地晚霞、洒在那冬的记忆地雪原,多么美妙。咬开这20xx的元宵、清甜地柿香和着思念浸人心田。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇六
当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!
第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。
第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。
第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”
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最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇七
星期天,云淡风轻,吃过早饭,妈妈对我和弟弟说:“我们老家的柿子成熟了,我们今天就去老家摘柿子吧!”我听了心里很开心,因为我早就盼望着这一天。
我们兴高采烈地坐上了车,一会儿就到了老家,我一下车就跑到屋里,见到爷爷奶奶,迫不及待地叫着:“爷爷、奶奶,什么时候去摘柿子?”爷爷说:“现在就去摘。”我高兴地一蹦三尺高。
于是,我们就提着篮子,拿着竹筐,带上工具来到院子里的柿子树下。哇!满树的柿子像一个个红灯笼,太诱人了。风轻轻的吹动这柿子,它们好像在对我们说:“我们成熟了,快来摘我们呀!”
我们先进行了分工,我和弟弟的工作是用篮子和竹筐接柿子。妈妈和爷爷负责摘柿子,然后,我们就开始做自己的工作了。
一会儿,我和弟弟就做完了。我们来帮爷爷和妈妈了。弟弟像敏捷的猴子一样爬到了院墙去摘,可是有几个柿子在树顶上怎么也摘不到。妈妈拿来一根竹竿说:“用这根竹竿吧!”弟弟又爬上了院墙,用竹竿把柿子打了下来了。这时爷爷奶奶家的一只小狗跑了过来汪汪地叫了几声,好像在说:“呀,你们在摘柿子呀,给我吃一个吧!”
摘完了柿子,我们忍不住吃了一个。凉凉的,甜甜的,真好吃。我希望明年的柿子结得更多、更甜。
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最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇八
古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇九
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!
上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!
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最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十
本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十一
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十二
“红红瓶,绿绿盖,千人走过万人爱”,你猜这是什么水果?是美味可口的柿子呀!
丹桂飘香,一个个像红灯笼似的柿子挂在树上,远远望去,柿子树到处散发着迷人的香味和耀眼的光芒,一片片叶子郁郁葱葱,在秋风中笑着,跳着。
从树上摘一个柿子下来,看看它,它的脸蛋红彤彤的,顶上有个“绿帽子”为它遮挡风雨,把绿帽子打开一看,底下竟然还有一些扎人的小刺!柿子圆溜溜像个鸡蛋,而它的香味慢慢飘来,像雨点一样打进你的鼻孔,让你如痴如醉,垂涎三尺。
把柿子的绿盖子拨掉,狠狠地允吸一口,汁水瞬间涌进你的嘴里,打击你的每一个味蕾,让你吃了还想吃,柿子里还有像果冻一样的东西,“咕咚”一下跟着蜜一样的汁水一口并进,准会让你的心也会被甜到。
柿子的营养还很高呢!。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质,甚至超过了苹果、梨、桃等水果!
有一次,我从袋子里翻出一只柿子,我越看它,肚子里的馋虫就越不听话,我实在忍不住,就吃了一口,呸!又涩又酸!真不好吃!妈妈走过来说:“小馋猫,柿子还没熟呢!再等等吧!柿子吃早了不行,吃晚了也不行,这真是:“金风送爽君须记,正是柿子美味时。”
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十三
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。
1.认识8个生字。
2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。
3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。
4.学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片
(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”
在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。
“牢”的解释:1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实,坚固,固定
万年牢(永远牢固,永远结实。)
(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。
1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。
(一)读通课文,读准字音。
(二)检查字词:
词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)
(三)自主读顺课文
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?
2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?
3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?
第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。
第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2.重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。
出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)
b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?
(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)
c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么?小组讨论。
出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”
a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)
b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)
第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。
出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)
这三处的万年牢之间有什么联系?
启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)
(一)出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。
(一)收集有关做人认真,实在的故事。
(二)联系生活实际,写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十四
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十五
盼望着,盼望着,春风到了,春节的脚步近了!小朋友的脸上都洋溢着笑容,因为,我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西,而且还能有压岁钱!
除夕晚上,长辈们陆续给我发了红包,打开红包一看:哇!里面都是一叠叠崭新的百元大钞,红得刺眼。捧着这些钱,我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢?我在思索着:吃的、玩的,平时都有了,还是把它拿来买些书吧,老师说了,书籍是人类进步的阶梯。说干就干,我就和妈妈拿着钱,走向书店。在路上,我们经过了一家银行,我看到了银行广告单上写着:教育储蓄,给孩子一个崭新的未来!我好奇地问妈妈:“什么是教育储蓄?”妈妈告诉我说:“以后上大学要很多钱,如果我们每年能积蓄一些钱放在银行,银行就能帮我们理财,把这些钱变成更多钱,到时,我们就能积蓄些学费,减轻那时的压力!”听到这,我对妈妈说:“妈妈,一下买太多书,我们也看不完,不如把一些钱留在银行,这样既不会丢失,还可以长利息,以后还能减轻爸妈的辛苦,何乐而不为?”妈妈听完微笑地点点头说:“我的儿子长大了!”于是,我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出n种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀!
从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。
我冥思苦想,计划终于露出水面了。
首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!
其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。
第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”
最新四年级柿子柿子乐(实用16篇)篇十六
今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!
一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。