范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中书信体篇一
第一段：云中书信的背景和意义（200字）
随着科技的飞速发展，人们的交流方式也发生了巨大的变化。今天我们生活在一个信息爆炸的时代，无论是社交网络还是手机通讯都成为了人们日常生活中必不可少的一部分。然而，这种快速便利的交流方式似乎也造成了一种虚拟的距离感。在这样的背景下，云中书信应运而生。云中书信是指通过云端网络传输文字，以取代传统邮件和书信传递信息的一种方式。它的意义不仅仅在于满足人们交流的需求，更是一种对传统信件的一种延续与创新。
第二段：云中书信的优势与便利（200字）
云中书信相比传统的纸质书信，具有许多优势。首先，云中书信可以瞬间传递到对方的手机或电脑上，大大缩短了传递信息的时间，节省了人们的时间成本。其次，云中书信不受地域的限制，可以随时随地进行交流，让人们的社交网络更加广泛而丰富。此外，云中书信也对环境保护起到了积极的作用，减少了纸张的使用，降低了对森林的破坏。另外，云中书信的大容量和多媒体特性，让信息交流更加丰富多样，可以携带图片、音频和视频，增加了信息沟通的表达力。
第三段：云中书信的影响与变革（200字）
云中书信的出现不仅改变了人们的交流方式，也对社会产生了深远的影响。首先，云中书信极大地促进了商务领域的发展。通过云中书信，商家可以通过在线销售和宣传与顾客进行快速高效的沟通，提高了工作效率和客户满意度。其次，云中书信也对教育产生了积极的影响。学生可以通过云中书信与教师进行互动，及时解决学习中的问题，拓宽知识面。再者，云中书信在政务领域的应用也日益增多，政府部门可以通过云中书信与市民进行更加便捷的交流，提高政府效能。
第四段：云中书信的反思与警醒（200字）
虽然云中书信带来了很多便利和改变，但我们也应该保持对云中书信的正确使用态度。首先，我们应该保持云中书信与传统书信的平衡。虽然云中书信具有许多便利之处，但传统书信承载了更多的情感与温暖，应该保持传统书信的传承和创新。其次，我们应该保持云中书信的真实性和有效性。云中书信虽然方便，但也容易受到信息传递的迅速性所困扰，因此我们应该保持头脑清醒，不受虚假信息的误导。
第五段：云中书信的未来与展望（200字）
随着科技的不断发展和进步，云中书信也将继续发展壮大。我们可以预见，云中书信将更加个性化，用户可以根据自己的需要个性定制书信的形式和样式。同时，云中书信也将更加智能化，通过人工智能技术的应用，可以自动筛选和整理信息，提供更加高效的交流体验。最重要的是，无论云中书信如何发展，我们都应该保持书信的精神，保持对传统的尊重和珍惜，让云中书信真正成为连接人与人之间情感的桥梁。
高中书信体篇二
尊敬的老师：
您好！
坐在静若无人的考场里，看着感恩两个字，脑海里就跳出您的形象您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执着于教书，更应专注于育人他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到！
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬礼
您的学生
2×××年×月×日
高中书信体篇三
书信，是人与人之间传递思想感情、建立联系的一种重要方式。通过书信，我们可以表达自己的情感、分享自己的经历，亦可以传递关怀、送出祝福。多年来，我与亲友之间的书信往来让我深刻体会到书信的魅力与意义。在写信的过程中，我不仅实现了自我表达，还进一步认识到了交流沟通的重要性。下面我将从感受书信的温暖、提高写信能力、展现真诚与传递正能量、拓宽视野、弘扬文化等五个方面来进行阐述。
感受书信的温暖是我写书信的重要原因之一。当我对家人或朋友表示关心、祝福或感恩时，书信成为我最佳的表达方式。书信中包含着我深沉的情感和真诚的关怀，让我们之间的距离得到了缩短。同时，接收到亲友寄来的书信，也能给我带来一份温暖和慰藉，让我感受到他们对我的关注与爱意。书信仿佛打开了我内心的窗户，使我与亲友之间建立起了更加紧密的联系。
书信的写作也是提高写信能力的过程。在写信的过程中，我需要思考如何将自己的情感用恰当的语言表达出来。这就促使我不断地锤炼自己的语言能力和沟通能力。我学会了选择合适的词语、用简洁明了的句子表达自己的意思，使读者能够准确理解我所传达的信息。通过不断地写信，我懂得了如何在文字中展现自己的个性，使读信人感受到一份真挚和独特。
书信是传递真诚和正能量的重要媒介。在现代社会中，信息的传递愈发便捷，但其中流淌的却是大量的琐碎与冷漠。而书信却能给人带来真实与温暖，使人与人之间建立起一种纯粹、真诚的联系。写信人的真诚会感染接收信的人，带给他们一份关怀与温暖。同时，书信中蕴含的正能量也能给读者带来鼓舞和力量，激发他们积极向上的精神状态。
书信的交流还能够拓宽视野。我们的朋友圈和社交媒体很容易形成“信息茧房”，限制了我们获取新鲜信息的渠道。而书信则是一种可以突破这一限制的方式。当我和远方的亲友书信往来时，我会通过书信了解他们生活的方方面面，包括他们所见所闻、他们喜欢的事物等等。这不仅帮助我拓宽了自己的眼界，也能够增进我对亲友的了解程度，进而促进我们之间的感情。
书信也是弘扬文化的载体。书信的起源可以追溯到古代，书信文化在我国历史中占据着重要的位置。通过书信往来，我们可以体验到传统文化的独特魅力。在写信中，我不仅使用了汉字这一古老的文字，还将其中蕴含的传统思想、道德观念融入其中。书信的交流不仅是一种传统文化的传承，也是一种弘扬和发扬传统文化的途径。
总之，通过多年的与亲友书信往来，我体验到了书信的温暖与意义。书信不仅是感受温暖、提高写信能力的重要途径，也是传递真诚和正能量、拓宽视野、弘扬文化的重要方式。我相信，随着科技的进步，书信虽可能逐渐被电子邮件等代替，但书信这一独特的文化方式及其内涵却会一直存在下去。让我们珍视书信文化，用书信与世界相连、与人心相通。
高中书信体篇四
亲爱的爷爷：
你好！这是我第一次给你写信，虽然我和你天天都住在一起，但是我还是想给你说说心里话。好久没有给您写信了，还真有点想您了。记得当年我们离开时我还只有5岁，算一算，有7年了，在7年的每一天里，我都会不由地想起您，虽然不能和你面对面交流，但可以用书信的方式来和你联系。
在7年中，我发生了一些改变，比如学习上，从一个不懂事的孩子到一个能学习知识的人是我最大的变化。学习中，我一直刻苦努力，争取取得更好的成绩。在每一次考试中，我一直是认真对待，尽我的全部力量让成绩升上去。生活中，我也一丝不苟，自己能做的是尽量自己做，不会的事情学着做。我也不调皮，不任性，每次爸妈布置的任务我都能完成，不给他们添麻烦。
妈妈和爸爸由于工作很忙，都不住在沙坝这边，于是他们把我托付给了你，这对你来说决不是轻松的活。因为现在我正在长身体，又能吃又挑食，还不太听话，很不好管。你为了我健康快乐地成长，你付出了不少心血。你为了让我吃得满意，每天绞尽脑汁变换着做我爱吃的饭菜，每天辅导督促我学习，陪我打球、骑车，把我的生活安排得丰富多彩。
我心理暗暗叫苦：“怎么办我没带雨伞，难道要成落汤鸡了”。“叮铃铃”放学铃响了，我慢慢走到校门前，忽然一个熟悉的身影出现在我眼前，是你—爷爷拿着雨伞在大雨里站着，焦急地朝我这边望，你的肩膀和裤脚都被雨水打湿了，我看见了，非常心痛不禁大叫一声—“爷爷我在这儿！”在路上你老是把雨伞往我这边偏，我到是遮好了，可你的衣服一大半都打湿了，我对你说爷爷把伞放过去点你也要遮着雨，你摇摇头说没关系，我身子骨比你硬，又把雨伞往我这边挪了挪，那时我真想对你说爷爷我爱你！可是我却说不出口。
这学期的一天，凌晨四五点钟时，我肚子突然一阵剧烈疼痛，把我从睡梦中痛醒，接连上了两三次厕所肚子疼痛仍不减轻，你二话不说批上衣服就出去买药，夜里一般药店都不开门，你跑了一两个小时才在一个小药店买到药，你叫我快把药吃了，赶在上学前肚子不痛了就可以去上学，不要耽误上课。望着你满头大汗的脸和被汗水湿透的衣服我感动得说不出话来。
总之，如果爷爷你老了，我就会像你爱我那样爱你、保护你。
你的孙子
3月12日
高中书信体篇五
书信是人类交流的重要方式之一，虽然在现代的信息社会中已被电子邮件、短信等快速传递的方式所取代，但书信却有着独特的魅力和价值。通过写信，我们可以表达自己的思想感情，传递真挚的情感，同时也能够加深我们与他人的感情。在过去的一段时间，我开始重新认识书信这一古老而又珍贵的交流方式，从中获得了诸多感悟和体会。
首先，书信让我重新体会到文字的力量。在书信中，每一个字、每一个句子都是经过精心选择和斟酌的，它们不仅仅是简单的传递信息工具，更是承载着写信人思想和情感的媒介。相比于口头交流，书信的文字互相交织，虽然没有直接的声音，但却能够更准确地表达感受和思考。与此同时，写信也需要更多的思考和沉淀，这种思考和选择的过程使自己更加深入地思考问题，提升了自己的文字表达能力。
其次，书信让我重新认识到与他人交流的重要性。在快节奏的现代社会中，我们常常陷入了忙碌的工作和生活中，很少与他人进行真正的沟通和交流。而书信的存在，让我重新意识到与他人交流是多么重要。通过书信，我们可以畅所欲言，表达内心的真实想法，与远在天边的朋友分享生活的点滴，也能够传递问候和祝福，增进感情，弥补了口头交流无法达到的深度和广度。书信的交流方式更加持久，成为了我与他人联系的重要纽带。
再次，书信的体验让我意识到触手可及的亲密关系的重要性。纵使在现代社会，关系网是十分发达的，但真正的亲密关系却相对稀缺。书信让我与他人之间建立了更加亲密和持久的联系，这种联系不仅仅是简单的问候和寒暄，更多地是分享内心的所想所感，相互理解和倾听。通过书信，我与他人之间建立了更加亲近的关系，不仅仅满足了随时联系的愿望，更让我体会到了真正的亲密关系的珍贵和稀缺。
最后，书信的沉淀让我拥有了珍贵的回忆。在快速变化的现代社会中，很多时候我们很难坐下来放下琐事，仔细回忆和思考过去的经历和感受。然而，书信给了我这样的机会，通过写信的过程，我不仅仅沉淀了思考和感受，更拥有了一份珍贵的回忆。书信是对过去的记录，是对生活的总结和思考。当我翻开过去写的信件时，我能够回忆起那时的心情和经历，再次体会到那段时间的美好和特殊。
综上所述，通过书信这种古老而珍贵的交流方式，我重新拾回了文字的力量，意识到与他人交流的重要性，体验到亲密关系的珍贵和稀缺，拥有了珍贵的回忆。书信帮助我更好地认识自己和他人，更好地理解和感受这个世界。因此，我会将书信的交流方式保留下来，在这个快节奏的社会中保持着与他人的真诚交流，留下美好的回忆，珍惜亲密关系。
高中书信体篇六
——为儿子生日而作，与我的孩子们共勉
儿子：
往年春去今已回，山花烂漫报春晖。过两天又到了咱家祖孙三代永远值得庆贺的日子！生日这天，我将去你爷爷坟前烧一炷香，磕三下头，以表达我对他老人家的深切怀念，“子欲养而亲不在”！记得当年的那一天，春意盎然，阳光明媚，我正准备去买一些鱼肉来庆祝你爷爷和自己的生日，你如一轮小太阳出生了，真是喜讯快传人欲狂！
儿子，生日到了，没有什么特别的礼物送给你，就是想和你交流一下思想，也是我做人的基本原则，借此机会与我的孩子们共勉：
第一，做人要有“孝心”
做人首先要孝顺。古语曰：百善孝为先。清代大儒家曾国藩常常告诫他的子孙：官宦之家，兴旺不过一代；商贾之家，兴旺不过三代；耕读之家，一般兴旺五代；孝友之家，即有孝悌精神的家庭，一般可以兴旺八到十代。“孝”的意义何其重要，“子欲养而亲不在”那是人生的遗憾。“谁言寸草心，报答三春晖”，子弟之贤否，六分本于天性，四分由于家教。今年，我做了一首诗《家风》以示对自己的亲人的怀念与传承。
其实家风也是一种模子：子孙能不能成材成器，算不算一个孝子贤孙，很大程度上要看这个模子怎样塑造他。父母亲说的，子女会记住;长辈们做的，晚辈跟着学，好家风是最无价的传家宝。可以说：家风抵万金啊！
第二，做人要有“爱心”
首先要爱自己的亲人，然后才有博爱，才有大爱无疆！
第三，做人要有“责任心”
做男人要有担当，要有责任心。莫言说“我敬佩两种人，年轻时陪男人过苦日子的女人，富裕时陪女人过好日子的男人。我远离两种人，遇到好事就伸手的人，碰到难处就躲闪的人。我挂念两种人，相濡以沫的爱人，肝胆相照的朋友。我谢绝两种人，做事不道义的人，处事无诚意的人。我负责两种人，生我的人，我生的人。我珍惜真心牵挂我的人。”
第四，做人要有“上进心”
我的孩子：读书乃父母之期待，切不可有懈怠之心。读书可以树立正确的人生观价值观，还可以获得专业技术。说起来容易，做起来不易，且做且珍惜。
“ 养正一个孩子，兴旺一个家族。养正千万孩子，振兴一个民族。”这话说得好。小则家之幸，大则国之幸！年年春去年年回，山花烂漫报春晖。
老爸老妈在家祝福儿子健康幸福快乐进步！
高中书信体篇七
近年来，随着现代通讯工具的普及，尤其是社交媒体的兴起，书信这种古老的沟通方式逐渐被人们所忽视。然而，我最近读了一本关于书信的书籍，深感书信这种传统的文字表达方式同样具有不可替代的价值。在读过这本书之后，我体会到了书信的独特魅力，书写了一封信给我的朋友，通过这次书信的体验，我进一步深刻认识到了书信的重要性。以下是我对书信的五段式体会。
首先，书信是一种沟通的艺术。在写信的过程中，我们需要审慎地选择用词、组织语言，通过字里行间传达我们的真实思想和感受。与社交媒体和电子邮件相比，书信更能表达出我们的真实情感，更能拉近人与人之间的距离。在写信时，我们真实地表达自己的情感，不受时间和空间的限制。而且，接收信件的人可以以自己的节奏回复，不受媒体即时性的束缚。这种沟通方式能够给人们带来更加亲切和温暖的感受，也更能让人感受到真正的关怀和思念。
其次，书信是一种思考的过程。与文字即时通讯不同，书信需要花费更长的时间来构思、编辑和推敲。在写信的过程中，我们需要反思自己的思想，考虑读者的感受，仔细选择每一个词语。这种深入思考的过程，使我们更加有机会审视自己的内心、反思自己的过去和未来。书写一封信时，我们能够更好地理清自己的思绪，表达自己的情感，并逐渐增进自己的思辨能力。
第三，书信是一种表达感恩的方式。现代人生活节奏快，社会关系疏离，人与人之间的感情渐渐淡漠。然而，书信能够弥补这种疏离感，通过诚挚的话语表达对亲人、朋友、师长或他人的感激之情。写信时，深思熟虑的文字能够让对方感受到我们发自内心的感恩之情，也能够让我们自己更加珍惜这份感情，并通过回信进一步加强彼此的联系。
第四，书信是一种记录历史的途径。书信记录着人与人之间的交流，记录着生活中的琐事和重要事件。与电子邮件和社交媒体不同，书信是一种有形的书写，它可以保存多年乃至几十年。书信中的文字和情感，凝结着写信人当时的思考和感受，对于我们理解历史时代和人们的生活有着重要的作用。因此，书信不仅是我们之间传达感情的工具，也是后人了解我们的过去和品味文化的窗口。
最后，书信是一种放松心灵的方式。在写信的过程中，我们可以暂时把手机、电脑等现代科技设备放在一边，静下心来思考和创作。书信是一种缓慢而艺术的表达方式，它让我们远离喧嚣和压力，享受一个人与文字的亲密关系。写信的时候，我们有时间思考自己的内心，放松心情，与自己对话，感受到内心的平静和自由。
综上所述，书信是一种不可替代的表达方式。与现代通讯工具相比，书信在沟通、思考、表达感恩、记录历史和放松心灵等方面都有独特的价值。因此，我们应该更加重视书信这种古老而有意义的文字表达方式，通过写信来维系和加强人与人之间的纽带，分享自己的思想和情感，同时也感受到书信背后的无限温暖和力量。
高中书信体篇八
亲爱的妈妈您好：
时间过得真快，一晃，我在外地学习三个多月过去了。三个多月我没有见到你了，真想你。记得我临走的那一天空下着大雨，你和我姐送我到车站，雨越下越大，你害怕我的鞋子湿了，你急忙去给我买拖鞋，由于你拿的钱不够，你就买了两双拖鞋换上了新买的拖鞋。
有于你没有的拖鞋。和姐姐下车后踏进了一个大水坑，两人的鞋全湿透了，只好光着脚。妈妈你冒雨送鞋让我感到很温暖，我一定要考出好成绩来报答妈妈。
妈妈昨天上午考试一结束，由于我穿得少，来自二外的一位男老师见状立即脱下自己的西装，披到一个男生身上。你先穿上，中午回家换了衣服再还我。学生觉得过意不去，老师拍拍胸脯，不怕！我本来就点都不怕冷！在教室休息室里热和得很！而且我又不考试！
小时候的一件事吗/当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时，你很生气。就连回叔叔家的路上，你还生气的批评我，您跟奶奶和叔叔说，在学校，班主任和语文老师都很喜欢我，因为我的学习成绩一直在班里前列；也因为期末考试的成绩，您和爸爸都觉得为我娇傲。
当您说到这里，妈妈，您哭了，您流下了怕我不争气的眼泪；妈妈，当您流泪时，我也很难受，知道自己错了，所以不敢出声。我明白也知道，您是怕我过节的时间，又开始了贪玩的童心，忘记了学习，怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈，是我错了，现在我已经长大，懂得你的教诲。报答您的养育之恩。
妈妈，是您给了我人世间最真，最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光，忘记胆怯和恐惧；也是妈妈您伟大的母爱，让我的生活更加美好甜。
我有一个好妈妈荆韬我有一个好妈妈，她有一双水汪汪的大眼睛，长长的秀发，胖胖的身材，大大的嘴巴。
xxx
xxxx年x月x日
高中书信体篇九
书信作为一种传统的交流方式，已经被越来越多的人所重视和喜爱。其中，通过书信学习，更是让人们在交流的同时，得到了更深入和广泛的知识。在我的书信学习中，我也有了一些深刻的体会和感悟，下面我将结合我的经历，来谈谈书信学习对我的启发和影响。
第一段：书信学习让我更有耐心和责任感。
在我的书信学习中，常常需要通过书信向对方表达自己的想法，这不仅要有足够的耐心，还需要有责任感。由于书信的特殊性质，需要认真思考每一个字句，不仅要对自己的想法进行梳理，还需注意语气、逻辑等问题。通过不断的联系写作，我逐渐养成了耐心的习惯，并且在写作过程中对自己更加严谨。
第二段：书信学习让我获得了更广泛的知识。
通过书信交流，我与来自各地的朋友们进行了广泛的交流。他们来自不同的行业、领域，有不同的兴趣和爱好，通过这些书信交流，我获得了很多新的想法和知识。这样的交流也让我更加开阔了眼界，拥有了更多的学习机会。
第三段：书信学习让我体验到了交流的愉悦。
在我的书信学习中，我不仅仅是在“学习”，还在享受其中的交流的快乐。在和朋友们的书信交流中，我发现自己的思维和观点得到他们的认可和赞赏，这让我感到非常愉悦。同时，通过书信交流，我们也能够建立起更深入的友谊，这让我们的精神世界更加充实。
第四段：书信学习让我感受到了文化的传承。
书信作为一种传统的交流方式，已经有着几百年的历史。在我参加的书信学习中，有很多的老师都是严谨、才华横溢的文化人，他们通过书信传播着自己的知识和文化，这让我也随之感受到了文化的价值。书信的文化传承，也开启了我对历史的探索和对传统的尊重。
第五段：书信学习是我不断提升自我的重要途径。
通过书信学习，我不仅对自己的知识储备有了更多的积累，还使我对自己的表达能力和写作能力有了更深刻的认识。在书信交流中，我发现自己的语言更加直接有效，表达能力也更加自信和准确。这种提升，更是让我更加自信和坚定地前行。
总之，在我的书信学习中，我不仅仅学到了知识，还获取到了更多的启示和思考。书信作为一种古老而又温暖的交流方式，将我们与古人连系在一起，通过书信学习，我们可以感受到人性的美丽与深深的感动。如今，科技的发展和数字化交流的兴起，可能逐渐淡化书信交流的存在，但书信作为一种珍贵的文化遗产，拥有着无法替代的魅力和价值。愿我们可以共同热爱和传承书信文化，让它在我们传递着人文关怀的同时，也推动着我们不断成长和进步。
高中书信体篇十
亲爱的人类：
你们好！
我是地球上江河里的一滴水，我的家族可谓庞大，占了地球总面积的71%。我们在人类的生活中是必不可少的。
我生活在浙江的一条河流中，许多兄弟姐妹都很羡慕我，因为浙江是个富庶的地方，我所见到的一切事物都是他们未曾见过的。
这条河流，说大不大，说小不小，可它是我的家，它是如此洁净，甚至可以透过我的身体看到河底的细沙、石子。
每个天气晴朗的日子，阳光透过树叶间的缝隙，折射到我的身上，是那么柔和。这条河流名声越来越大，许多人都跑来看我，我开心地在河流里狂奔。“哥哥姐姐，我生活的地方真好，每天都能看到很多人，多快乐啊！”
“如果真的能一直这样下去就好了。”爷爷在一旁叹了口气。
“爷爷，我们肯定会一直这么快乐下去的，您放心，我会照顾您的，我要一直陪在爷爷身边！”我挽着爷爷的手臂，调皮地说。
可是，爷爷所担心的一切，还是来了。难道这便是所谓的“是福不是祸，是祸躲不过”吗？
这一年，天不再像往常一样蓝了，原本清新的空气中夹杂了许多烟尘。“爷爷，这到底怎么了？为什么我们家会住进这么多塑料袋和空饮料瓶？”我哽咽着问爷爷。
“孩子啊，对于这一切，我们是‘心有余而力不足’啊，如果爷爷不在了，你要好好照顾自己，咳咳，咳……”话还未说完，重病的爷爷就永远离开了我……“爷爷，你不要离开我！”我哭着喊着，可爷爷却没有一点回应，我才明白他再也不会回来了。
一个月后，哥哥“漂洋过海”来看我，一切肮脏的东西他都尽收眼底。“唉，妹妹，以前就不该把你送到大城市来，现在这儿的环境还不如咱们老家呢。要不跟我回去吧？”
“不，我不回去，我要看着人类害死我们这么多的家人后所遭受的报应。”
人类，你们原先与我们是亲密无间的好朋友，可因为你们的自私，破坏了环境，导致了这一场悲剧的发生。请你们醒醒吧，不要再伤害我们了。
我坚信，只要我们一起努力，一定不会再有不必要的病逝，一定会迎来鸟语花香的春天，一定可以回到那个蓝天白云的世界。
你们的朋友：一滴渺小的水滴
日期：