九年级春天的色彩(实用19篇)

时间:2025-03-06 作者:笔尘

优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落,希望大家能够通过阅读和学习,提高自己的写作水平。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇一

春天是什么颜色?春天是金色的。莎士比亚的诗里说:“水仙花还没到,燕窝还没敢来。”水仙花在冬天完全撤退之前就已经预知了春天的消息,手脚还冻着。他们是第一个开出金色耀眼花朵的,真的很神奇。春天的茉莉娇艳而枯黄,它是春天的使者,每一片花瓣都是那么晶莹,在陡峭的悬崖上开得灿烂辉煌,为我们迎来了春天。

春天是什么颜色?春天是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起,将灿烂的光芒洒向大地。天空中的晨光是红色的,屋顶和树木微微发红。果园里的桃花像红色的云一样盛开。山坡上,岩壁上,杜鹃花笑了,到处都是一簇簇耀眼的色彩。

春天是什么颜色?春天是绿色的。路两边的树都是绿色的,微风吹来,绿袖向人摇曳。田野里,农民新种的稻秧在阳光下茁壮成长,春雨绵绵,轻轻地抚摸着大地,稻子叶子青会强迫你的眼睛。草,更是“它们在春风中又高了一次”。山清水绿,难怪大诗人王安石说“春风绿,江南岸绿”。

春天是什么颜色?春天是蓝色的。不信可以抬头看看天。它是蓝色和蓝色的,你可以掐出水来。好像有人专门用最蓝的颜料画过。像薄纱一样的白云是它的花边。春天,别忘了看海。春潮汹涌的大海特别迷人。海水随着蓝色的波浪膨胀,把清凉咸咸的气息送进你的心里,洗去你胸中的烦闷。小蓝鸢尾花散落在草地上,像眼睛和星星,眨啊眨。小号花爬上竹篱,一只蓝色小号奏起了春天的音乐。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇二

春天的色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的,柔和的',它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。

春天的雨的雨是连绵的、柔和的,她滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼换着大地。在人们不知不觉中,它们竟然悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面是绿的!原来,外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着一个绿色的春天的梦。

风和雨总是结伴而来。早春,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊,那是五彩缤纷的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞在天上,这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着,高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。

树林里,许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯慢一步开花,红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味,都不约而同地飞来,在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。

春天的雨是连绵的,柔和的。它们滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐,的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声,在风中翩翩起舞。

春雨是连绵、柔和的,就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样,它滋润着大地,抚摸着大地,在人们不知不觉的睡梦中,竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的生命。

一年四季里吹着不同的风,春天的风是这样的:早春的,带着点寒气,吹醒了万物,树梢绿了,高耸的楼房的平台也绿了,整个大地沐浴在绿色的海洋里。

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时,烦恼没有了,只有湛蓝的天空,清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。

但是,如果你俯下身子去仔细观察,你会发现在悦目的色彩中,还有一些枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心情呢?可是,当它们脱去枯黄的冬衣时,你又会发现,里面却是绿的!它们孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧!它会让你体会到无穷的乐趣!

有人说春天是绿的,因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽;有人说春天是红色的,因为它让映山红花张开笑脸,散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。

我们学校里的操场门口,有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的,它不知度过了多少个日日夜夜,像哨兵一样站岗着,它一直被我们践踏着,它不求我们给以他什么,只求能为人间增添色彩,它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿,这就是坚强的绿色!

在校园的后山,点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地,送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵,有的静静地飘到人间,幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞,来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

白玉兰一排排挺立地站着,花是那样的洁白像一朵朵小小的云彩,想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋时,像芭蕾舞演员一样。

燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会,飞过千山万水,不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹那样秀丽,也没玫瑰那么红艳,但也给春天增加了一点活力。

大自然是多么美丽,多么迷人,每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊!春天,你的色彩多么鲜艳美丽!

春天的色彩九年级学生满分作文700字。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇三

在我的眼里:紫罗兰色、橙色、粉红色、金色,就是春天的颜色——就是春日晚霞的颜色。

小年已过,天气还是微冷。放学回家这段路,是我一天中最享受的时候。

春天的晚霞很艳,没有冬天里那么多娇。虽然没有什么舞台配合衬托,但是有份神秘和遥远的韵味被营造了出来。突然间,脑子里就蹦出李清照的:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”我终于开始去理解这首词的内在含义,去感受这首词的深层清韵——竟是如此的勾魂。我就想:句词到底是她的梦中景,还是空里霞?是由这个美丽的基础背景出发,再添添画画,还是……哎,李清照看到的肯定是比这更美的晚霞,在世界的哪个角落。世界那么大,我也好想去看看。我也不奢求,就看看课文里那个夕阳是怎么像一个跳水运动员跳到海里的。

继续往回家的方向走,虽然是我天天走的一条路,可今天这样的晚霞却美到完全陌生,像是天空和落日为了让我如痴如醉而奉上的一件礼物。南边的中国邮政,打印店,小饭馆;西头老旧的新华书店、老师宿舍……一切都是从小到大的熟悉,可是我却感觉新鲜到讶异。也许,是晚霞用极致美丽的色彩弥漫出了若有若无的距离感。都说距离产生美,这话真不假。在这遥远感下,仿佛此幅画面会就此定格下来,不会再有太阳东出西落的流转,不会再有万物风流云散的变迁,真是虚无却梦幻的场景。

好治愈,风微微地吹过来,在舒服的倦怠中看着春天降临,在这现实与梦的边界上,那日的晚霞,也慢慢在心底——凝结,那是沉静的艳。是青春的我的心底的颜色。

小跑回家,拿手机把这一幕定格下来,可是怎么拍也拍不好,就是不能完美记录下这自然的天工。“哎,哎,你别落下。再等我会儿,一会就好啊。”我直跺脚,好像只要跺脚这落日就会一直停留一样——还是走了。

“算了……”和风吹拂,微冷。伸出手,另一种春天的颜色———温柔色的。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇四

春天红吗?绿色?黄色?紫色?不,不,春天是多彩的,多彩的。我的家乡顺德陈村,——,春天生机勃勃,五彩缤纷。

不信?请看:陈村地里的春天,在弹性的土地上,草已经破土而出。小草像婴儿的头发一样娇嫩翠绿。有时候,行人不小心踩倒了他们,但一旦经过,他们又站起来,在风中摇摆,仿佛在笑着对你说:“春天来了!”

在宽阔的绿色地毯上,有五颜六色的花朵。各种鲜艳的花,红如火,白如银,粉如霞。一阵湿润的微风吹过,花草浓郁的香味直接钻进人们的心里。这一刻,不管是谁,他们都会张大嘴巴,像喝花蜜一样深深地呼吸着新鲜的空气。

看,春天还在福臣公路!路边优雅的牵牛花也长出了五颜六色的花蕾,有些是花蕾,成簇成簇的。看,牵牛花在绿油油、湿漉漉的树叶映衬下显得更美。而五颜六色的五星花,开得那么茂盛,就像害羞的笑脸,抿着嘴对着我笑。更奇怪和美丽的是绿化带中的笑脸,或浓或淡的树叶晃着纤细的手臂,仿佛在炫耀他们春天的眷恋。雪白如花,可爱迷人,让你不自觉的驻足。一些小花慷慨地向人们炫耀它们的“美丽”,给春天增添了许多活力;然而,一些小花害羞地藏在绿叶当中,要求我们仔细寻找它们的踪迹。花坛里有无数的花,多得看不见,美得像在几百朵花的海洋里。

这时,蜜蜂可以忙碌起来。他们在芬芳的花丛中走来走去,来回穿棱,孜孜不倦,热情地成为花的“媒人”。

沿着福臣公路直走。在沿路的花田里,花农就像蜜蜂一样,种着一盆盆橘子和鲜花,浇水,施肥,抓虫。

我想:春天也在他们身上。家乡可爱可敬的人,用自己的双手,在家乡陈村——,用短短十几年的时间,把一个贫穷落后的小村庄,建成了中国著名的花乡,评分《春天的故事》,写下了一系列关于春天的传说。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇五

野蜜蜂总会飞散,可时间会带着春天将它们召回。

——题记。

蚕藏于落花之中,虽然寒冷,但在春天来临之际必会破茧成蝶。

转眼步入二十世纪,改革的春风吹满了母亲的大地,春机盎然,万物复苏,莺飞燕舞。每一朵花都很奇妙,静静地等待变为草莓,终得红装素裹。所有青色的骑士,都渴望去暴雨中厮杀,终得光鲜亮丽。这便是春的色彩,使母亲不再经历苦难,感受鲜艳的春所带来的活力。

不久,一缕春风撩过我的头顶。我明白:我的春天来了。花儿不再枯萎,古巷不再沉寂,千万人的呼声响彻云霄,一面鲜艳的五星红旗在我的大地上升起,一切都变得五彩斑斓,我也再次回到了母亲的怀抱。我重拾翅膀,与母亲一起翱翔在世界的舞台之上。

春天意味着生机,而春的色彩便是那最好的希望。

点评。

作者用象征修辞手法,叙述了祖国从战争到和平到繁荣的经过,把祖国的蓬勃发展比喻成春天的色彩。全文思维开阔,意境宏大,在战乱与和平的对比中突出了春天特殊的色彩。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇六

春天是什么颜色的?春天是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起来,把灿灿的光芒撒向大地。天边的朝霞是红色的,屋顶、树木都被染上了红晕,好看极了!公园里的桃花、海棠开了,艳艳的像一片片红云。杜鹃花笑了,告诉我春天是喜人的红色。

春天是什么颜色的?春天是红色的。街头巷尾、田间地头,一个个红色的身影忙碌着,他们身穿红马甲,有着共同的名字-志愿者。日以继夜坚守岗位,控制疫情牢记使命。黎明破晓前,他们在岗熬红了双眼。华灯初上时,他们在岗冻红了双手。志愿者用一颗颗滚烫的心渲染出春天最美的红色。

春天是什么颜色呢?春天是白色的。躺在草地上,眺望着远处,在湛蓝天空映衬下,云朵洁白温柔,云卷云舒间,偶尔飘来几个蒲公英宝宝,顽皮地与我嬉闹,告我我:春天是梦幻的白色。

春天是什么颜色的?春天是白色的。危险来临,生死关头,一个个白色的身影挺身而出,他们穿着防护服,有着共同的名字-白衣天使。剪去长发、背井离乡,身穿防护服的他们变成了一个个可爱的企鹅,汗水一次次将衣服浸湿,体温一次次将衣服捂干,他们与死神赛跑,与自己较劲儿,白衣天使们编织出春天最美的白色。

春天是什么颜色的?春天是绿色的。道路旁,被微风一吹,树木绿了,袅袅地向人们摇曳翠袖。乡野中,农民们忙着耕种,现代化拖拉机驶过,禾苗绿了,盈盈地微笑着,在阳光中长势正旺,春雨绵绵,柔和地抚摸着大地,告诉茁壮成长的我们,春天是绿色的。

春天是什么颜色?春天是绿色的。春风又绿江南岸,春天带来了新的希望。工厂里的机器声轰鸣犹豫滚滚春雷,经济的生命力滋养了娄东大地。疫情防护、复工复产、热火朝天、开足马力,太仓用“辛苦指数”换取“复工速度”,经济社会的发展按下了快进键,记录下这生机勃发的绿色。

春天是什么颜色?春天是金色的。冬天还没有完全退却,手脚仍感僵冻,水仙花就已经预知春天的消息,率先开出一片金黄耀目的花朵,实足令人意飞神驰。它是春的使者,带来了春天金色的消息。

春天是什么颜色的?春天是金色的。锦绣江南金太仓,同舟共济克难关。你看,一条条接地气、一个个暖人心的政策出台,鼓舞了士气、振奋了人心,展示出了我们如同金子般坚定的发展信心。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇七

早晨七点,我“嗖”地一下从楼上飞奔下来,没刹好车,直直地栽到了门前的草坪上,我艰难地爬起来,看着面前的草坪感叹:“哟,春天来了,长草了。”

我背着书包,开始默背:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然……”我正背得起劲,一阵风从东边吹来,冻得我打了个寒颤,我不禁又裹紧了衣服:“咻,春天好像有点远……”

但我分明发现了春天的足迹——草坪绿了。

蓝色。

“鱼,我所欲也,熊掌……”走廊上是穿着蓝色校服的学生在早读,带着一丝寒意的风穿越时空,吹到了三月的早晨,裹挟着朗朗的书声盘旋在城市天空。

操场上响着全国通用的跑步伴奏,九年级的学子逆着风在还未完全竣工的操场上跑步,用眼眶捕捉到的只有一道道蓝色的晃影,好似晕染开的蓝色水彩,是春天浓墨重彩的一笔。

在这里,我也发现了春天的足迹——奋斗的学子。

红色。

3月9日下午两点,九年级中考百日誓师大会在学校操场召开,鲜艳的红旗冲上半空,像是带着同学们愿望的孔明灯,被风铺展开在半空中,静静飘扬。

操场上,14条红色的横幅在同学们手中拉开,一句句气宇轩昂的誓言和口号跃然其上,一个个学子的祝愿和姓名伴随着它一同在风中荡漾。

中考,不仅仅是红色的横幅,飘扬的国旗,更有几千学子十年寒窗苦读留下的汗水和凝聚着希望的鲜红色彩。

此时,春天已然是一片火红。

虽然今年的冬天格外漫长,但春的气息已扑面而来,或许它被风吹散了春意,但却蕴蓄着勃发的希望。

这个春天不只是绿色的。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇八

今年的春天,二月温馨,三月烂漫,四月清香,一如往常。我的春天里的你,慈爱如常。

“妞啊,咋感冒了呢?别怕别怕,奶奶给你送偏方来!”你的声音从那头传来,虽隔着电话,也能听出脚步匆忙,心情急切。

你带着一碗浅褐色的汤药火急火燎地扣开门。“妞!这个是乡下紫苏叶煎的茶,治感冒可管用了!”你拿着一个小小的汤匙,噙着笑,“喏,你怕苦嘛,我给你添了几块冰糖在里头!”我用乖乖喝药回报你的用心良苦。

汤里飘着紫苏小小的叶,锯齿分明;嘴里含着紫苏甜甜的汤,纯朴清凉,汤里映着你暖暖的脸,一如柔和的二月,没有喧哗的光与热,只有柔柔的和煦与温馨。

我的二月里,有你的紫苏叶。

“妞啊,最近咋了呢?愁东愁西啥呀,奶奶给你送花儿来!”你的声音从那头送来。虽不曾看见,也能想象你穿梭田间,俯身折花的身影。

你带着一束紫色的牵牛无比满足地越过门。“妞!这是田里采到的牵牛,多好看呀!”你把一束紫色的光辉递到我眼前,盈着笑,“嘿,不值几个钱呐,但看了心情会好呀!”我用埋头细嗅回报你的兴致冲冲。

手里的花带着太阳的红和天空的蓝,紫盈盈的一大嘟噜。我分不出是朝颜太美,美出香味来了,还是香太醇,醇得凝成朝颜了。我也分不清眼前的你,是纤腰素素,迁延顾步的少女,还是笑得愉悦,天真烂漫的老人。

我的三月里,有你的朝颜花。

“妞啊,要过清明了呢!晓得你没空,奶奶给你送馃子来!”你的声音从那头递来。虽不在眼前,也能看见你弯腰揉面,静候灶前。

你带着一笼翠绿的馃子满怀期待地走进门。“妞!这些是你爱吃的清明馃,趁热尝尝!”你打开笼盖,含着笑,“呐,吃了可以驱邪避祸呀!”我用迫不及待回报你的风尘仆仆。

为什么艾绿色的馃子不及拳头大,也能裹入满满的馅料?我不太懂。但我懂为什么你不深的眉眼里,能嵌进满满的虔诚,也懂为什么你不宽的胸襟里,能填入我的整个世界。

我的四月里,有你的清明馃。

桃浪三月,浅粉、新绿、鹅黄、浅青……缤纷的色彩搅扰着大地的梦魂,可我最爱的春日的色彩,还是属于你的那抹黛紫与艾绿。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇九

去往那个老地方,它告诉我,春天是白色的,是万物复苏的颜色,是我的颜色。

二月份的某一个星期二,我再次走向小巷里的那家医院,还是依旧的模样,这次我是情愿来的,没有半点怨言,书上说白色能让人安静,老人觉得白色是不好的象征,战争里面的人认为白色是和平的代表,我觉得白色是一切的开始。坐在那把椅子上,我不由衷的开始回忆曾经的自己:单纯,无知,幼稚。同样的椅子,同样的问诊室,同样的医生。不同的问法,不同的病情,不同的药物。还是那白色的病例单,还是那白色的衣服,还是那把白色的椅子,和永远一样白色的药。如果有选择,我不想来这里。

“这次又怎么了?”医生她微笑着询问我。

我不敢开口,看向旁边的父母。

“她就是每次到下午,接近晚上的时候,会烦躁不安,控制不住自己。”

我爸替我回答了我的情况,还是熟悉的流程,我漫不精心的看着窗外的花圃,她的安慰和建议我选择性的屏蔽了。为什么花圃也是白色的?“我们这里曾经有一个人,他也焦虑,烦躁,”莫名地回了神,认真听,“他有一次在停车场,就感觉心里特别的烦躁,然后就立马打电话,就医。所以不要害怕,就像感冒一样,是病,得治,治治就好了……”我的眼又看向窗外的花圃,“毕竟春天了嘛,万物复苏,春天到了,心里沉睡的情绪就爆发出来了……”

春天,情绪爆发,我愿意接受这个看似很奇妙的理由。

她又向我们说道:“有很多一病人都想来住院,可是因为疫情原因嘛,都回家去了。”我开始揣测她为什么要跟我讲到住院。我去过一次住院部,很黑暗,完全不是我想象中安静洁白的病房,它居然有铁门,回家的时候一个小女孩从我身边路过,身穿一袭白衣,身边围着穿着白色衣服的护士……大脑瞬间一片窒息的空白,记得上次也是春天。

真的,我特别想让这眼前的白色融入暖暖的阳光的金黄。

透过这金黄,红橙黄绿青蓝紫,才是我要的春天的色彩。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十

五一节的最后一天,父母需要到象山去出差,所以家里只剩下我一人,孤苦伶仃的,所以中饭、晚饭便到外婆家去吃。

从我家到外婆家,不短,外婆家附近也没有公交车站,又不舍得打的,便骑着几年未骑的单车,去外婆家。踩上单车,还适应,便别别扭扭地骑着去了外婆家。到达了外婆家,外公一脸惊讶地看着我:“你为什么不去打的?这样多危险!”一大堆地唠叨,我揉揉耳朵,随口应了一句,便坐下吃饭。

吃饭时,外公低着头,没说一句话,一直往我的碗里夹着我最爱吃的鱼“多吃些,多吃些。”他一直说,过了一会儿,他说“等会儿,我送你回去!”“不要!”“听话!”我哼了一声,便不再作答,“哼,等会看看谁骑得快!”心中盘算着,估计是因为青春期的一时头脑发热,才有这种想法。

吃完饭,我哼了一句“我走了”,“走!”外公说,我下了楼,外公跟了下来,余光撇到了外公,一弯一弯的,就像被风吹得摇晃的稻草杆。我顿时打消了之前的念头。外公帮我推出了自行车,也推出了他的电瓶车,我们就这样,一老一少,便这么上路了。

到了家的楼下,发现有人一直跟着我,定睛一看,“外公!”我喊出声,他朝我笑了笑,便调转车头,离去了,他开得很慢,很慢。

我想追上去,但外公的身影已消失在那川流不息的车流中……。

作者:赵晨屹

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十一

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里?让我们一起去寻找春天,一起走进春天。

春天在河边的柳树上,好像就在昨天,柳树还刚刚抽出嫩芽,今天再出去看,柳芽摇身一变,变成细细的柳叶了。这是谁的功劳?噢,我想起来了不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

春天在五颜六色的花上,首先映入眼帘的是油菜花,大片大片的油菜花,黄澄澄的,漂亮极了,还有那杏花,粉红粉红的,有单独一朵开放的,有几朵开成一簇的,还有开成一串一串的,引来好多好多蜜蜂,它们忙碌地采着蜜,花们一点儿都不孤单。

春天在山坡的栗树上,近看栗树开始发出小嫩芽,若从远处看,已经是绿油油的一片了。树下的小草悄悄地钻出来,探头探脑地这儿看看,那儿望望,我好奇地拔了一株,妈妈说那是绵枣儿叶儿,可以蒸蒸吃的。

于是我更带劲地去寻找更多的棉枣叶儿,好让妈妈给我做顿美餐。山坡上的小花们也争先恐后地开放,有黄色的,紫色的,红色的,白色的虽然没有油菜花、杏花开得那么烂漫,但是让我感觉到它们的可爱。

正如朱熹所说等闲识得东风面,万紫千红总是春!春天不就是这样吗?随风舞动的柳叶,五彩缤纷的花,叽叽喳喳的小鸟,探头探脑的小草。

我找到了春天,来吧,和我一起走进春天,拥抱春天吧!

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十二

走进春天的田野,略带着寒意的春风,吹醒了脚下沉睡了一冬的小草,它们倔强地把头伸出了地面。一些不知名的小花,这一朵、那一簇地洒在田埂上。田野四周全都是那种嫩绿、翠绿的颜色,空气中水的灵气和远处的山被雾气所包围,雾霭缭绕着、白纱般柔柔地漂浮在空中。

走进春天的雨中,有一种清新舒畅的感觉。冬雨冷,夏雨疾,秋雨萧,春雨则明显不同,它包裹着淡淡的潮湿漫不经心地下着,下到哪儿就把绿播到哪儿,它走时,也会留给你一种轻轻浅浅的绿色的味道。

走进春天的山谷,煦阳下潺潺流淌的小溪,带着冬日残余的清冷,显得那样轻柔;而冬雪融化后的春天的飞瀑,有着一份飞流直下三千尺的磅礴。

人生经历不正可以比喻成季节?春天,人人认为它生机勃勃,万象更新,但当你感受着拂面的春风、袭人的花气时,你可曾想过,明媚的春天是历尽了苦寒的洗礼?“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”?即使春天没有走进你的心间,只要你有耐性,下一年的春天一定会光临你的心灵小屋。

也许春天是短暂的,也许春天的阳光不够绚烂,但我们可以在这短暂的温暖中驱走冬寒,晾干昔日被泪水打湿的双翅,我要乘着春风,飞翔在自由的蓝天!

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十三

伴随着炎炎的夏日,我们踏进了九年级的大门,但是前方是否属于你,那就要看你的努力了。

我们在成绩上可能有很大差异,但是老师给我们说过很多曾经平凡的同学却在中考中胜利了,大家也应该听说过丑小鸭变白天鹅的故事,所以我们更应该要加倍努力。也可能在努力过后结果并不理想,但是你毕竟努力过。即使多年以后的同学聚会,你仍然可以骄傲的回忆起这段时光。

除了努力之外,我们还应该找到方法,方法也是很关键的。比如,把学习重心放在弱科,让各个学科成绩平衡等。

一年的时间虽然不足以让你彻底改变自己,但是绝对可以改变你的中考!今天,我们必须明白两个字,那就是超越!没有最好,只有更好!你也许不能超越所有人,但你一定可以让自己前进!我想和大家说一个故事:有三个人要关进监狱三年,监狱长答应他们每个人可以满足一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄;法国人最浪漫,要了一个美丽女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的手机。三年之后,第一个冲出来的是美国人,他的嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道,“给我火,给我火”原来他忘了要火。接着冲出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,美丽的女子牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个;最后出来的是犹太人,他紧紧握着监狱长的手说,“这三年我每天与外界联系,我的生意不但没停反而涨了200%,为了表示感谢,我送您一辆车!”我想,这个故事说的就是,有什么样的思想,就有什么样的高度吧。

走进初三,我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律于约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。

所以,现在就在心中确定自己的超越目标吧!今天,你望着他的背影,明天,你把背影留给他!默默地追逐,默默地前进,让成功不断的走近你!在初中最后一年的日子里留下精彩的记忆!

come on, friends!

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十四

时光飞逝,转眼我们便进入了九年级,这意味着我们离中考越来越近。

九年级的生活是单调的,但这能磨练我们的意志,在困难中成长,才能学到更多。

有人说,九年级的时间不够用,但我认为,说这话的人是一个不懂得分配时间的人,只要自己多将空闲的时间挤出来,平时没事时就不断的记一点点知识,这样日积月累,水滴也能汇聚成江河。

有的人每一次测试成绩起伏太大,我觉得他缺少了应有的冷静,仅仅因为一次成功,就骄傲自满,放松警惕,这样的人不足以担当重任。因此,对待每一次测验都要尽自己最大的努力。

学习就如同逆水行舟,不进则退。其实只要我们肯多花费一点时间,多付出一点努力,那就一定会有进步,虽然进步小,但一天天累积下来,到中考那一天就会有明显的变化。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十五

生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾,寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面,都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此,它总能使我回味无穷!

当我静静地读着这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句,春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然,美丽绝伦的景象。

世界上除了用眼睛看世界外,还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十六

冬爷爷刚刚转身,春姑娘已来到我们身边——她手持嫩叶书签,头带梅花发夹。此时正是清明时分,我和家人一起去郊外踏青,一起去寻找——我眼中的春天。

在紫金山边,温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊,它不像冬天的风那样猛烈,冰冷刺骨;也不像秋天的风那般萧条无情;更不像夏天的风那样烦躁闷热。它暖暖的,柔柔的,还带着花草的幽香、泥土的清新。

突然,一滴水滴在我的鼻尖上,啊,下雨了,是春雨!淅淅沥沥的雨下着,那么细,那么柔,悄悄地渗入叶片、花瓣、泥土……滋润着万物。突然我想起一名句,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我们躲在水榭边的亭子里,慢慢地欣赏着这动人的画卷。雨继续下着,下着……,突然停了,也许这就是春雨的特色,下一阵儿,停一阵儿。

一阵风吹来,夹着浓郁的花香,哇!好多花呀!有名字的,没名字的,认识的,不认识的花汇在一起,成为一片花的海洋。春天的花香诱人,色泽更是万紫千红,我在这片“海洋中”跑着,跳着,我完全沉醉在这片“海洋”中了。

我眼中的春天充满生机,充满了歌声,充满了欢笑,充满了向往,色彩斑斓……我爱我眼中的春天。

文档为doc格式。

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十七

“迟日江丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天绚丽多彩。

春天,花儿开了,泉水叮咚叮咚,好像是一首优美的交响曲。我去了公园,一阵阵花香和泥土的香味向我扑来。花儿有红的、紫的、黄的等,好像是欢快的音符在春天的这首优美的乐曲中舞蹈。

小草在冬天枯萎了,但是春天它们又复活了,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

公园里的柏树、油松、樱花等花草树木,它们有的沧翠绿如玉,有的花团锦簇香气扑鼻,游人们纷纷拍照留恋,留下春天的气息。

柳树是春姑娘的头发,花朵是春姑娘的笑容,小鸟是春姑娘最美的话语。(语文迷)。

我爱春天,爱春天的景物,爱春天的花儿,爱春天的树,爱春天的草儿,爱春天人们的笑容,爱春天的一切。春天使人们的笑容格外灿烂。

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九年级春天的色彩(实用19篇)篇十八

一晃,夏天快过了,秋天就要来了,我们已经步入九年级了,站在九年级的起跑线上,回首七八年级已经匆匆逝去的两年时光,才发现原来这么快,中考已经快步向我们奔来。

人们都说花季只属于灿烂的阳光,人们都说青春只属于善感的雨季。

初一是太阳雨,充满着好奇和惊喜。

初二时毛毛雨,有点朦胧和神秘。

初三是流星雨。因为中考,我们需要抓紧一切时间去学习,而在这份汗水下,承载着我们的梦想。刚在初三生活了几天,发现早已经没有了赏雨的情趣。从八年级的地理、生物的中考,我们就已经感受了备考的压力,现在,时间更紧了,一天的生活基本就是吃饭、跑步、上课、睡觉四个流程。看着不同的老师步入教室,拿着不同的课本学习不同的内容。

是啊,九年级来了,我们应该放开一搏。我们应该为自己找一个目标,找一个竞争对手,并且奋发前进,争取每一次考试过后,给自己一个惊喜。

步入九年级,好好拼一次,因为中考的成败在此一举,中考关系到我们每个人的前途。让我们一起努力,高声呼喊“让暴风雨来得更猛烈一些吧”!

九年级春天的色彩(实用19篇)篇十九

当第一株小芽从枝头冒出时,我才发现,春天已经不知不觉地到来了。

春天,有一个独特的声音,它不像夏日里的噪杂,也不像秋日里的寂静,更不像冬日里的廖远,春天的声音是富有生机和活力的。

让我们走进春天,来看看春在哪吧!看,春在树上。当一片片翠绿的新叶,从枝头缓缓地爬出来,像一个小娃娃刚刚出来,看到了新的世界。瞬间,冬日里光秃秃的树干,转眼间就换上了一件件绿晃晃的新衣。一群群北归的鸟儿,在树上演唱着一首首优美的歌,它们那清脆婉转的歌声,使春天染上了浓浓的生气,轻快的歌声唤醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦胧的眼睛,打量着这个崭新的世界。于是,一个都精神抖擞、生机勃勃的春天来到了人们的身旁。

看!春天还在小溪里!那沉默了一个冬天的小溪,终于开口说话了:“叮当,叮当!”“滴答,滴答!”小溪欢快地低吟着。溪面上的那一层冰,渐渐地融化了,它应该知道了春到来了!小鱼们也闷了许久了吧,它们一个个踊跃了跳出水面,然后又用轻盈的身体落入水中,让寂寞的水面漾起一圈圈涟漪,给春天也添了生机。

春天,还是花儿们的比美节呢!一朵朵花儿争先恐后地开放。桃花露出了她粉嫩嫩的脸蛋;樱花把雪白雪白的皮肤展现给大家;茶花微笑着把脸都撑红了呢;郁金香也讨到了人们的喜欢……其它五颜六色的花都开了,也都不甘示弱。

春天,真是一个美好而富有生机的季节呀!让我们踏着轻快的脚步,投入到春天的怀抱,寻找春的足迹,感受春的生机。

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