命运交响曲读后感范文(21篇)

时间:2025-05-17 作者:文锋

阅读后的感悟是读书的重要环节之一,通过写读后感可以更好地记录和分享自己的阅读经历。接下来是一些经典读后感范文,希望能够给大家一些启发和思考。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇一

对照书中的相关理论,学以致用,分析自己性格的优缺点,我觉得该书的理论确如一面镜子,让自己更加科学地认识自己的性格,从而去有意识地克服性格中的缺点,发扬性格中的优点,做一个身心和谐的人。

由此,我也觉得,这再一次求证了书要读杂,学哪一门并不意味着只掌握这一门,就不顾其余了,要做一个综合素质的人,还要多方面地汲取营养,对于写作而言,不是为了单纯的写作而写作,写作是脑中积存、沉淀的多种养分,在一瞬间喷薄而出,形成思维结晶的过程。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇二

1808年贝多芬发表了他的《第五交响曲命运》,在贝多芬的《第五交响曲》里,”命运”是活生生的。它会”敲门”,它会蹒跚,它会欢呼。短短的30分钟里,描述了个人的孤独感和人类世界的冲突。在非典肆虐的日子里,这首名曲更广为流传。

第一乐章开头是由三短一长的四个音符构成的短句,即命运的敲门声,这个动机十分简洁,但它包含了极大的气势,并且悬念极强。整个乐章带着动荡感向前发展,是音乐史上人们谈论最多的话题之一。

第二乐章乐曲带有宗教色彩,悲凉而坚强。由中提琴和大提琴奏出温柔、起伏宽广而平顺的第一主题,仿佛是参加葬礼的人们护送灵柩走向墓地的情景,又好像人的心灵在天国翱翔。赞美诗式的比较主题在管乐声中辉煌地响起,将人们的心灵照亮。

第三乐章和第一乐章是比较的。如果说前面的”命运”是一个历史和现实的遭遇,严峻、真切,具有压迫感的话,那么那里的.”命运”就是鬼鬼祟祟,影影绰绰,颇具幻想性了。紧之后,在这虚幻的,几乎无声的”命运”之中,骤然爆发了第四乐章的胜利欢呼,将人们的卑微和怯懦一扫而光。四个乐章听下来,该抚平的都抚平了,该牵挂的,依旧是人类精神的永久牵挂。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇三

当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时,你也许会想到了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。

音乐响起,整个人仿佛都置身于一个幽静的大海边。风平浪静,海面如同一面镜子,天空上的点点繁星,都照映在水中。

渐渐地,月亮从海面上升起,穿过一层层轻纱似的云,海面上开始荡起了一阵阵的涟漪,月亮越升越高,似乎完全穿过那一层薄云,慢慢地,海面上的波浪变得大了起来,波浪一个接着一个向岸边打来,溅洒在石头上,在月光的照耀下,显得那么晶莹透亮。

我仿佛看见贝多芬正坐在琴上,疯狂地敲击着琴键,来发泄他内心的苦闷,心中的烦燥,表达他那渴望冲破牢笼似的的黑暗重见光明的心情。

忽然音乐嘎然而止,海面上立刻平静了,仿佛什么也没有过的一样,一切的挣扎都停止了,整个世界都静得出奇。

一秒、二秒,音乐还没有响起。

忽然一阵尖锐的音乐,划破这个寂静,仿佛又重新点燃了心中的信心和勇气。

美妙的声音。

那一浪高过一浪的浪花,仿佛在告诉我贝多芬对理想的不懈追求,对于不不幸的遭遇和内心的苦苦挣扎,但决不向不幸命运屈服的决心,那真是多么美妙的声音。

音乐停止了,我还停留在那深深的震撼之中,被贝多芬那率真的呼喊、顽强的意志、不屈不挠的意志给震撼了。

让我体会到了人生的道路不可能是一帆风顺的;让我体会到了人生坎坷,我们应有积极进取的精神;我体会到了人要敢于向命运挑战!

听……音乐还在响,她响在心里。

真的好美。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇四

人常说,懂得抓住机遇的人,即使被别人踩在脚下,也能拽住那人的鞋带爬起来。不错,机遇对于一个成功人士来说,它很重要。也许你生不逢时,会为自我所处的恶劣环境而不满,为自我的怀才不遇而感慨。可是,这一切都无所谓。因为如果你懂得去捕捉机遇,命运之神必须会将胜利的天平倾向你。

第二乐章:环境。

环境对一个人能否成功,也有着至关重要的影响。就如孟子的母亲,她只给了儿子一个良好的.环境,但正是这样的环境,就培养了一位闻名世界的儒学大师。一个良好的环境,会让我在生活中有一个良好的心态来迎接挑战,应对困难。环境规定了我个人遭遇的可能范围,如果这个范围对我来说有足够的空间去发挥自我,那么成功对我来说就会更进一步。

第三乐章:性格。

追踪一个成功人士的足迹,无一例外地都会发现他有着一个良好的性格。古希腊哲学家赫拉克利特曾说过:“性格即命运”即性格决定命运,有什么样的性格就有什么样的命运。回顾历史,多少人因为性格不好而被挡在了大门之外。西楚霸王项羽的匹夫之勇,妇人之仁让他最终饮恨乌江,关羽的高傲自负也落个败走麦城。所以,要想站在命运的顶峰,良好的个性是必不可少的因素。国外也有句这样的格言:“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。”

结束曲。

命运,就是这样,它需要环境作平台,性格为翅膀,借着机遇之风飞向蓝天。当我真正适应环境,改变了性格,学会抓住机遇,那我的人生定会更加完美。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇五

《命运交响曲》可以说在我很小的时候就听过。但那时的记忆已是很模糊了。但是当论文布置下来是,首先想到的就是《命运交响曲》。

于是下载下命运,边听边写下了这赏析。以下是我从个人的角度,也是业余的角度来赏析的:

听第一章节,开头就是那激昂的音乐喷薄而出,让人心灵为之一颤,就像那滚滚的历史巨轮的滚动,就像生命力被死神扼住喉咙一般!就像那十二级的风暴袭来!难怪西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时,吓得心惊肉跳,不得不退席而去。就算我是听过几次的,但是每一听到,还是经不住为止震动!

第二乐章,音乐有舒缓的地方。让人在振颤中舒缓下来。在那激昂的音乐中缓了一口气。仿佛是生命已到最后,人的气息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鸣叫。那是一颗伟岸的大树枯萎的只剩下残枝一般。那是痛苦的哀伤!

第三,四乐章,生命的顽强体现出来!我不能向命运低头!我不能屈服于命运!我要战斗,战胜命运!我要战斗,我不是命运的奴隶!我就是我!我能忍受挫折,我能抵抗疾病,我能站立,我能与你抗争,我就是我!就如同贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中,就已经说出:“我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒!”到了这里命运已被贝多芬战胜了!

《命运交响曲》,即《第五交响曲》是贝多芬作于1805至1808年。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。

恩格斯听了《命运交响曲》的演出。他在写给妹妹的信中赞美这部作品说:“如果你不知道这奇妙的东西,那么你一生就算什么也没有听见。”他说,他在第一乐章里听到了“那种完全的'绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”,又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的几句话,揭示了《命运交响曲》的精髓。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇六

在欧洲音乐史上,有一个天才,他就是贝多芬。他用心灵的力量感染着无数的人,艺术是心灵的写照,音乐更是心灵的显相,仅有把心灵投入到整个音乐里才可能登峰造极,贝多芬就是这样的一个人。

音乐是大自然开辟之初的一息,至万物纷繁不止的一股清泉。音乐家用心灵来谱写整个世界,亦用音乐来演绎整个世界。没有音乐的世界是悲凉而寂寞的,仅有能感知音乐的世界里生命才是丰富而多彩的。

乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。这一动机发展出惊惶不安的第一主题,它贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展。第一主题激昂有力,具有勇往直前的气势,表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。之后,圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。

它抒发着贝多芬对幸福、完美生活的渴望和追求。

稍快的行板、双重主题变奏曲式第一主题抒情、安详、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。

富有弹性的节奏和起伏的旋律,使这个主题具有内在的热情和力量。第二主题先是由木管奏出,然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。

在尾声中,第一主题作了简单的展开,表现出英雄的乐观情绪,以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量。

大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调,小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人,决战的第一阶段仍由命运取胜。可是,黑暗必将过去,曙光就在眼前,伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题,引出了振奋人心的乐段,它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。

最终,第一主题在第一小提琴的演奏下,自由地向上伸展,乐队的音域在增大,音响在增强,一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。

开始的四个音符,刚劲沉重,仿佛命运敲门的声音。在第一乐章里听到了"那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦";在第二乐章里听到了"那种感情的温柔的忧思";而第三、第四乐章里"用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐",又是那么鼓舞人心。

谁是英雄?这是我们一向思考的问题。听了《命运》交响曲,我似乎明白了。英雄就是如此,永不放弃——永远战斗,尽管终究会死去。辉煌,铸就的不仅仅是一个英雄,也是一个里程碑。所以,一个英雄往往象征着一面旗帜。

英雄,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能经过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切提高思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,经过言论和作品,为共和梦想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。

他,耳聋了。可是,音乐史也为他所改写——命运的身影被世界所关注。扣人心弦的前奏、不屈抗争的旋律、和缓缓倒下时的庄严,是不可超越的经典!贝多芬命运交响曲所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。而贝多芬本人无时不冲满着一颗火热的心,可是他的热情是十分不幸的,他总是交替地经历着期望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉,从而,写下了《命运》。

英雄就是如此,永不放弃——永远战斗。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇七

“咚咚咚、咚——”命运在敲门。贝多芬面对着可恨的命运,是那么孤独无助。“贝多芬,投降吧!是上天注定扼杀你音乐的梦想,你的耳朵治不好了,快放弃你那愚蠢的梦吧!哈哈……”命运得意地大叫着。贝多芬没有开口,可思绪却像决堤洪水般涌过来:“到底该不该听话?该不该放弃?他的话也是现实——”“不!”脑海里有另一个声音坚定地说,“你不能听命于他,你忘了你对音乐的渴望吗?命运再残酷,你也不能倒下!……”两面派不断争执着,命运带着近乎胜利的狞笑离开了。

“不!”那个声音更坚定有力,“不该丢弃毕生的朋友、毕生的理想啊!就算耳朵永远无救,也要用心去感受这位朋友!别忘了支持者的真心期待,别忘了有钢琴陪伴的日日夜夜,更别忘了自己铁一般的理想啊!!不能,用不放弃!!!”命运仿佛悉知了贝多芬的意志,只好悻悻离去了。

“咚咚咚、咚……”敲门声再一次响起了。但这次,却像海绵一样软化了……命运无可奈何地望着心情充实而开朗的贝多芬,刚要开口,贝多芬却说:“不用多说废话,我不想再知道了。滚吧,命运!别想再动摇我的意志!!”命运万分怅然地离去了。

听完贝多芬的曲子后我十分感动。贝多芬用那钢铁般坚持理想自我的一直,总算战胜了残酷的命运。他坚持不懈、一往如前的精神,我们一定会铭记于心。希望将来我们踏上希望的旅途的时候,也要坚持自己的理想!

贝多芬的《月光曲》:

命运交响曲读后感范文(21篇)篇八

第一章节里,开头感觉像命运的大钟在敲锣”噔噔噔,噔——,噔噔噔,噔——”。像滚滚长江,波涛汹涌。像十二级风暴突然袭来,大风刮的黄沙满天。像暴风雨大发雷霆。第二章节里,音乐渐渐低沉,渐渐舒缓。音乐时而高昂,时而低沉。高昂的时候,是死神与生命的抗战,低沉的时候,是仿佛生命已经到最终,人的气息仅有一口了。乐曲缓缓平静下来,那是失群的鸽子悲惨的叫声。第三章节里,竟把生命的顽强写下来了。让人为之一振的.心境更加高亢。

人们认为一切快要结束了的时候,音乐突然高亢。就如贝多芬,我不能向命运低头!我不能屈服于命运!我不要做命运的奴隶!第四章节里,贝多芬彻底成功了,他战胜了命运,困难被贝多芬打败了!这首曲子所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力,使音乐生动具体,使人回味无穷。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇九

我是喜欢莫扎特的,无论什么时候,身边的音乐总有莫扎特的影子,因为他的音乐很纯,听起来很舒服。

音乐的好处就在于能舒缓人的情绪,所以我坚持每晚睡觉前都听一两首曲子来优化我的睡眠质量。

初三应接不暇的考试及连续几次考试的失利,彻底打乱了我的生活规律,就连莫扎特也不能使我安然入眼了。

妈妈什么都没说,只是下载了一首曲子放进mp3里,叫我听一听。刚打开曲目,几个低沉的“so—so—so—mi”就撞进耳朵,《命运交响曲》,正准备关掉,妈妈制止了我,“听下去”。我皱了皱眉,贝多芬的音乐太燥,不喜欢。

仔细一听,我才知道我错了,第一乐章是诡谲忧伤的g小调,几个震摄人心的音符“so—so—so—mi”一下子就把我吸引住了,再加上一连串的休止符,使得音乐更具震撼力。紧接着,却是疲靡之音,低沉、阴郁,贝多芬用第二乐章的音符告诉我们,他渴望柔情却从未得到,身为音乐家却失聪,病魔无情的折磨着他……突然音乐一转,第三乐章音乐逐渐明快起来,主旋律“so—so—so—mi”逐渐清晰起来。到了第四乐章,听!主旋律带着贝多芬骄傲的表情,以g大调的欢快明亮结束了整首曲子!

我开始有点喜欢贝多芬了。

当我回神过来时,妈妈已离开了,她留下一张纸,纸上只简单地写着:“去看看贝多芬是怎样写出这首曲子的”。

打开网页,有关贝多芬的资料足足有160000多条,随便点击了一条,“贝多芬与命运交响曲”,打开。

1808年那个阴霾的冬天,处于人生最低潮的贝多芬写下了c小调第5号交响曲(op.67)(命运交响曲)。贝多芬写下曲子后曾跟他的学生说:“命运就是这样敲门的。”这首交响曲“命运”便因此得名。

第二天,我拿着红红的试卷主动去找老师。

回到家第一件事,就是打开mp3,我请妈妈将四个乐章裁剪下来,每天回家就听第一、二乐章,当做作业做累了,便打开第三乐章,听贝多芬与命运搏击的过程。

自从完整地听过一次《命运交响曲》后,我再也没有听过第四乐章,因为最后的黎明还没有到来。

中考结束,成绩出来。

《命运交响曲》第四乐章明丽的g大调从耳机中传来,主旋律“so—so—so—mi”再次扣击着心门,它告诉我,要扼住命运的喉咙,要抗击命运,才对得起生命,才对得起自己所走过来的旅程。

从开始的g小调到结束的g大调,不过在升降上变了几个音符,却承载着跌宕起伏、石破天惊的情绪变化,贝多芬用音乐告诉我们,生命旅程的主旨就是抗击命运。

音乐,在我的生命旅程中提供着源源不绝的动力。好比莫扎特教会我乐观的心态;海顿告诉我诙谐的力量;而贝多芬的《命运》,用几个简单的音符,教育我,不要气馁,只要勇敢坚强,就一定会成功。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十

——“命运交响曲”成绩的高低,有时会表现一个学生的好与差。试卷上暗红的分数,像一道道烙在我心上的伤疤。数日来,努力的结晶,毁于一旦;期盼的目光黯然失散;满面春光地步入考场,泪眼汪汪地走出教室。耳边不时回荡着对手和朋友的责问:“太轻浮,玩物丧志……心杂则事不成,骄兵必败……”傍晚刮起了西北风,凛冽地扫在我的脸上,手中的成绩单也颤颤抖动。乌云密布的天,高高在上;心,一落千丈。我那颗曾经无比激越的心,如今却无法缝好,在流血。天好冷,风好大,心好痛。

——只因自己是一个失败者。灰蒙蒙的世界,刺疼了我的神经,让我有些发怵,发怵得茫然若失;多少次辛酸,化作泪水,将我淹没。我开始怅惘、开始怨恨、开始绝望……拖着疲惫不堪的身子。音乐响起来了。是贝多芬的“命运”。这段无比熟稔曲子,此时此刻听起来,却感觉十分刺耳——一个个铿锵激越的音符,都刺痛着我的心。“人生本在曲中游,未成曲调先有情”。恍惚中,激昂的音符逐渐模糊,转而代之的是嗡嗡的耳鸣声。猛然感受到,贝多芬笔下的前奏不就是命运的撞击声吗?这段乐章不就是诉说着命运的冷酷与无情吗?但是,跟随音乐的旋风,杯中的茶叶在水面有节奏的浮腾,似乎乐于享受沸腾的激情和快乐。命运放缓了脚步,进入了下一节乐章,流水般动听的钢琴声——充满柔情。我慌乱的心也伴随音乐平静下来,心安理得地享受平静和安宁。我死死盯住跟随音乐起伏的节奏,忽然感觉“命运”不也和这音乐相同吗?在艰难考验中应尽情地舒展自己;当尘埃落定时应细细地回味人生。我忽然想到了贝多芬,那位音乐巨匠。他谱写这首曲子时,可是忍受着失聪的痛苦。比起他来,我算什么呢?虽然,考试失利的现实无法避免,但是挫折让我充分看清楚了自己。逆境给我带来的只不过是一点必要的惩罚和挑战,而困难则是成功之路上的一块磨刀石。

回首征程,我始终是享受着公平合理。其实,人生道路上总是有几个分岔路口,总是有几道坑洼和沟渠;坎坷之路,也会无情地靠近自己。但作为一个坚强的男子汉,一定要会毫无选择地站起来。贝多芬,为我们作出了榜样。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。有远大志向的人就应该像一条龙,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内;面对难以预料的现实,能屈能升,乘时变化。有持久恒心的人就应该像一棵顽强的、有价值的草木,而只有蕴含价值的东西才可以被冠之以“生命”的称号啊!天高了,日朗了,心里的疙瘩随着“命运交响曲”的结束而消失得无影无踪。贝多芬,这位史上最著名的音乐家,他和远在大洋彼岸的海名威异曲同工地告诉我:“人,可以暂时失利,也可以被毁灭;但是,绝对不会有失败。”

正如我们所知,他出生于一个音乐家庭,但这并不意味着他的音乐之途一马平川,畅通无阻。命运与生活对他并不宠幸有加,童年时,被不懂教子之道的父亲三更半夜叫醒练琴的日子,苦涩难熬,而在音乐追求的过程中,却与一代音乐巨子——莫扎特无缘,一次匆忙的见面不料却成了永远的诀别,从此两人生死两茫茫,贝多芬在音乐创作上失去了一个重要的良师益友,在后来,一次不幸,他双耳失聪,对于一个惯用音乐来表达情感的人来说,这无疑是一个致命的打击,但出乎世俗眼光意料的是,贝多芬并没有倒下,相反的,他站得比任何人都要稳健,凭着一腔男子热血,他毅然向命运宣战,挑战感官与智慧的极限,在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰,一个古典音乐新流派的纪元,留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度,正如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的那样,他扼住了命运的咽喉,也凝聚了贝多芬之魂。

贝多芬的《命运交响曲》给我们敲响了警钟,使我倍觉汗颜,遥想着在历史尘卦记忆的深处曾经有那么一个人战胜了命运的不公摆布,在天地间潇洒的走了一回,我常不敢仰望这份神圣的伟大,因为在他所营造的音乐世界里就是意味着教人如何挺着腰站着生存,教人向命运所带来的不公与苦痛挑战,生当人中杰,死也为鬼雄。

是的,不要因为生活的不公而放弃希望,生活需要希望长相依,人生需要理想来相伴,于是,我又重整一下了疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑战命运的长征。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十一

——“命运交响曲”听后感成绩的高低,有时会表现一个学生的好与差。试卷上暗红的分数,像一道道烙在我心上的伤疤。数日来,努力的结晶,毁于一旦;期盼的目光黯然失散;满面春光地步入考场,泪眼汪汪地走出教室。耳边不时回荡着对手和朋友的责问:“太轻浮,玩物丧志……心杂则事不成,骄兵必败……”傍晚刮起了西北风,凛冽地扫在我的脸上,手中的成绩单也颤颤抖动。乌云密布的天,高高在上;心,一落千丈。我那颗曾经无比激越的心,如今却无法缝好,在流血。天好冷,风好大,心好痛。

——只因自己是一个失败者。灰蒙蒙的世界,刺疼了我的神经,让我有些发怵,发怵得茫然若失;多少次辛酸,化作泪水,将我淹没。我开始怅惘、开始怨恨、开始绝望……拖着疲惫不堪的身子。音乐响起来了。是贝多芬的“命运”。这段无比熟稔曲子,此时此刻听起来,却感觉十分刺耳——一个个铿锵激越的音符,都刺痛着我的心。“人生本在曲中游,未成曲调先有情”。恍惚中,激昂的音符逐渐模糊,转而代之的是嗡嗡的耳鸣声。猛然感受到,贝多芬笔下的前奏不就是命运的撞击声吗?这段乐章不就是诉说着命运的冷酷与无情吗?但是,跟随音乐的旋风,杯中的茶叶在水面有节奏的浮腾,似乎乐于享受沸腾的激情和快乐。命运放缓了脚步,进入了下一节乐章,流水般动听的钢琴声——充满柔情。我慌乱的心也伴随音乐平静下来,心安理得地享受平静和安宁。我死死盯住跟随音乐起伏的节奏,忽然感觉“命运”不也和这音乐相同吗?在艰难考验中应尽情地舒展自己;当尘埃落定时应细细地回味人生。我忽然想到了贝多芬,那位音乐巨匠。他谱写这首曲子时,可是忍受着失聪的痛苦。比起他来,我算什么呢?虽然,考试失利的现实无法避免,但是挫折让我充分看清楚了自己。逆境给我带来的只不过是一点必要的惩罚和挑战,而困难则是成功之路上的`一块磨刀石。

回首征程,我始终是享受着公平合理。其实,人生道路上总是有几个分岔路口,总是有几道坑洼和沟渠;坎坷之路,也会无情地靠近自己。但作为一个坚强的男子汉,一定要会毫无选择地站起来。贝多芬,为我们作出了榜样。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。有远大志向的人就应该像一条龙,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内;面对难以预料的现实,能屈能升,乘时变化。有持久恒心的人就应该像一棵顽强的、有价值的草木,而只有蕴含价值的东西才可以被冠之以“生命”的称号啊!天高了,日朗了,心里的疙瘩随着“命运交响曲”的结束而消失得无影无踪。贝多芬,这位史上最著名的音乐家,他和远在大洋彼岸的海名威异曲同工地告诉我:“人,可以暂时失利,也可以被毁灭;但是,绝对不会有失败。”

正如我们所知,他出生于一个音乐家庭,但这并不意味着他的音乐之途一马平川,畅通无阻。命运与生活对他并不宠幸有加,童年时,被不懂教子之道的父亲三更半夜叫醒练琴的日子,苦涩难熬.而在音乐追求的过程中,却与一代音乐巨子——莫扎特无缘,一次匆忙的见面不料却成了永远的诀别,从此两人生死两茫茫,贝多芬在音乐创作上失去了一个重要的良师益友,在后来,一次不幸,他双耳失聪,对于一个惯用音乐来表达情感的人来说,这无疑是一个致命的打击,但出乎世俗眼光意料的是,贝多芬并没有倒下,相反的,他站得比任何人都要稳健,凭着一腔男子热血,他毅然向命运宣战,挑战感官与智慧的极限,在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰,一个古典音乐新流派的纪元,留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度,正如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的那样,他扼住了命运的咽喉,也凝聚了贝多芬之魂.

贝多芬的《命运交响曲》给我们敲响了警钟,使我倍觉汗颜,遥想着在历史尘卦记忆的深处曾经有那么一个人战胜了命运的不公摆布,在天地间潇洒的走了一回,我常不敢仰望这份神圣的伟大,因为在他所营造的音乐世界里就是意味着教人如何挺着腰站着生存,教人向命运所带来的不公与苦痛挑战,生当人中杰,死也为鬼雄。

是的,不要因为生活的不公而放弃希望,生活需要希望长相依,人生需要理想来相伴,于是,我又重整一下了疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑战命运的长征.

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十二

当梦不在,天空不再蔚蓝,当年华不再,心灵一片空白,他却还在坚持,还在期待。可恨苍天,为善的受贫穷更命短,为恶的享受富贵又寿延。命运,也到此走到了终点。也许,还带着些遗憾,也许,还带着些许伤感,但没有眼泪,眼泪从一开始,就已经流干。

多少年来,命运不停的飞速旋转,却总不能给它一个自由的空间,他彷徨过,无奈过,甚至痛恨过,可就是不肯像命运低头。

曾经,他也有过梦,有过很美很美的梦,曾经,他也年轻过,年轻的生命里绽放过美丽的花朵,可而今,一切都化为乌有,一切都悄悄开溜。其间的辛酸,也只有他才能感受。

在他弥足人间的最后时刻,他还在想着什么呢?是曾经所拥有过的美好时光,还是短促而又平凡的人生给他带来的巨大伤痛。是反思自己这一生所经历的坎坷,还是索性什么也不想,等待他所期待已久的——死亡。

也许,有的人会害怕这个词儿,甚至一经提起就会暗自神伤。可是,它并不因为人的害怕而不到来或是迟缓一些才到来,可以这样说,它是该来的时候要来,不该来的时候也不要来,没有什么能够逃避,也没有能够阻挡。

然而,他却不怕,可以说是一点也不害怕,没有呻吟,也没有挣扎,没有眼泪,也没有说话,如此之安详,不得不让人觉得他是在小睡片暇。

一切都来得那么悄然,正像诗里所写:

“悄悄的我走了。

正如我悄悄的来。

我挥一挥衣袖。

不带走一片云彩……”

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十三

天生残疾,脑瘫,无法走路,不会说话,不会认字这是怎样的厄运啊?!可就是这样一位不幸的女孩美乐笛·布鲁克斯,却努力学习奋斗,成为学校最聪明的孩子。这就是美国畅销书作家莎朗·德蕾珀在《听见颜色的女孩》中讲述的故事。

读《听见颜色的女孩》,就像听贝多芬的《命运交响曲》,让我震撼,让我心潮澎湃,让我想哭,让我想笑,更让我想叫“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服!”

美乐笛·布鲁克斯的成长故事,是一个不屈服于命运的励志故事。它让我明白,皇天不负有心人,只要努力奋斗就没有做不到的事。书的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师,执教长达25年,长期过着平淡的生活,却靠写作《听见颜色的女孩》等书成为畅销书作家,多次在美国获得重大奖项,这也是个成功的励志故事。

命运神秘莫测,不可捉摸。谁也不知道,等待我们的命运究竟是什么。我刚开始看这本书的时候,认为美乐笛·布鲁克斯的命运太悲惨了。一个小女孩,5岁时就被确诊为脑瘫,命运对她太不公平了!

你该如何对待命运的不公和人生的苦难?贝多芬说:“卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠”,“通过苦难,走向欢乐”。美乐笛·布鲁克斯正是这样,她不断努力学习,每天做自己能做的事。所幸美乐笛有一个友善的邻居v阿姨,她教美乐笛认字、看书。美乐笛非常聪明,很快学会了很多东西,并靠努力加入了学校参加全美“天才小子”知识竞赛的战队。我非常佩服美乐笛永不放弃的精神。尽管有身体障碍,她依然勇往直前,不惧困难。反观我自己,遇到困难就会动放弃的念头。

你该如何面对残疾之类的个人缺陷,面对人生中的很多不完美,面对别人的眼光?脑瘫已让美乐笛·布鲁克斯非常不幸了,可她还不得不忍受别人的嘲笑与歧视。她好不容易加入了学校的战队,可在队里处处被孤立。在去华盛顿参加全国决赛的时候,可怜的美乐笛被队友抛弃,失去了参加决赛的机会。看到这里,我为美乐笛·布鲁克斯心痛得流泪。可美乐笛真是好样的,尽管被同学们嫌弃、冷落,但她始终我行我素,做她自己。她对别人也非常宽容。故事的最后,美乐笛的队友们向她道歉,美乐笛也原谅了他们。

这个世界上虽然没有真正完美的人,但是我们可以努力改正自己的缺点,争取做更好的自己。

读了《听见颜色的女孩》,我很惭愧,也很振奋。一个脑瘫小女孩能做到的,我为什么不能做到?我要向美乐笛学习,努力奋斗,扼住命运的咽喉!

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十四

《命运交响曲》的开头,有四个悲壮的强音:"登、登、登、登。"像是命运的敲门声。那时,爱情悄悄地远离贝多芬,贝多芬孤独了,他只剩下音乐了。命运似乎与贝多芬开玩笑,让他听不见。这对贝多芬是多么重要啊!

命运,你连一个完完整整的音乐,都不给他。命运,你让他去当音乐家,却让他耳聋,你不是存心去糊弄他吗?现在,药物治疗似乎已经对贝多芬不起作用了。

我学了钢琴后,我最爱贝多芬的《命运交响曲》,《命运交响曲》是贝多芬耳疾后,创作的一首悲壮、凄凉交响曲。《命运交响曲》的开头,有四个悲壮的强音:"登、登、登、登。"像是命运的敲门声。那时,爱情悄悄地远离贝多芬,贝多芬孤独了,他只剩下音乐了。命运似乎与贝多芬开玩笑,让他听不见。这对贝多芬是多么重要啊!

命运,你连一个完完整整的音乐,都不给他。命运,你让他去当音乐家,却让他耳聋,你不是存心去糊弄他吗?现在,药物治疗似乎已经对贝多芬不起作用了。第一乐章,在表现了命运的敲门声后,紧接着的那快速而有力的旋律,似乎表达了自己毫不畏惧的胆量。第二乐章,旋律和节奏变得有些舒缓、平静了。

让人听起来很悦耳。我想,应该是贝多芬去找发明家帮忙,造了四个助听器,贝多芬又听得见时,那种"柳岸花明又一村"、对憧憬的未来满怀信心的心情。第三乐章的旋律,又让人不安、紧张起来。那是因为,四个助听器对贝多芬已经没什么用了。但贝多芬还是努力去辨别音符。第四乐章的旋律,变得高昂了。

贝多芬,他又站起来了。这位伟大的音乐巨人,又站起来了。现在,他能用心灵去感受音符了。贝多芬的事迹,不仅震惊了音乐界,还震惊了全世界。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十五

假如我是一个舞蹈家,我就要用自己轻捷的舞步和细想的铃声来扭动这雨的活泼和轻盈的滴答。

假如我是一个鼓乐师,我就要用我手中的`鼓来敲响它们乱蛙一样的脚步和鸣响如雷一样的气势磅礴。

假如我是一个作家,我就要用一些会动,会笑,会蹦的文字来谱成一篇文章,生动的刻画出那一朵朵溅起的水花。

但是我却什么不是,我只能依靠脑海里零碎的回忆,来谱成这一篇华丽而又跳动的乐章!

“哎!”看到这幅模样,老天爷又怎样不伤心落泪呢?听!从云层中挤出来无数个晶莹的音符,用生命谱奏出最后的赞歌!起初,雨只是忽而轻微落下,迸溅出晶莹的水花;忽而急促震落,与地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而调皮的和风做迷藏,斜丝般飘落;忽而使出全身的那么一股劲儿,在空中旋舞;忽而忧伤的凝聚,婉转吁回!世间万物都静默在雨中。

不过,这只是一个前奏,睁大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴从云层里挤了出来了,形成一声又一声的碰撞。忽然这雨像追逐生命的热情,无法无天放肆地脱离了云的怀抱,迸发了出来。滴答之声越来越紧张,越来越急促,越来越焦虑,索性在大地的鼓面上奏响了歌颂生命的乐章。这声音时而像是乱蛙错乱的脚步,时而又像是隆隆隆隆的击鼓声,时而像是丛林中的咆哮声。这声音唤醒了沉寂的大地,激怒时间的万物,这雨在空中大起大落地搏击着,甩动这人生的叹息,不停地跳跃,舞动,迸发!

这场雨在拼搏了全身的力气之后,在绽放出她最灿烂的笑容之后,在展现出她狂笑般的舞蹈后,在弹奏出他生命的乐章后,她没有遗憾地化作了天空最美的弧线!

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十六

《命运交响曲》,德国著名钢琴家贝多芬的生命写照。这首曲子是他在饥饿和寒冷中饱受痛苦折磨写出来的,它高亢激昂,是音乐巨人面对命运打击不屈抗争的铮铮宣言。

贝多芬的命运非常悲惨。作为作曲家,正当盛年时两只耳朵完全失去了听力,听不到任何美妙的声音,可是他却与病魔顽强抗争,艰难创作,就这样一曲曲优美的旋律从他的指尖流淌,流到了人们心里,芬芳了后世。

贝多芬的命运是悲惨而壮丽的,常常能警示后人,引发人们无限的思考。我们常常埋怨自己的命不好:“我怎么就长得这么丑,我怎么就不能有一个好工作……”我们总是说这么一句话:“命运为什么总是捉弄我?”实际上,不是命运对你不公,而是在启迪你羽化成蝶。一个人要想改变自己的命运,必须经受考验,必须通过自己不懈的努力与追求战胜自我,做命运的主人。

邓亚萍热爱乒乓球,她期望乒乓球队能收下她,可是命运就是这样捉弄她。她满心欢喜地等到的却是“个子太矮”的拒绝理由。虽然她很难过,可是她把悲伤化为了力量。她刻苦地练习乒乓球,终于感动了教练。最后,她以自己坚持不懈的努力终成乒坛传奇。

其实,命运,就像梅花一样:零落成泥碾作尘,只有香如故。命运,就像小草一样:野火烧不尽,春风吹又生。

命运,就像海绵里的水一样:只要你愿意去挤,愿意去创造,总会有美好的事物等着你。

生命的征途无疑会有坎坷,所以我们不用太在意,没有任何人的道路是平坦的。当我们遇到挫折和不公正待遇时,把心放开一点,因为这些是我们生命中的一部分,是我们生命中不可缺少的。

俗话说:“人生就像一场戏”,不要沮丧抱怨,用平和的心态去面对我们的命运。

这样,我们的人生之路会更美好。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十七

一丝声音从地底下钻出,如同春天花草从沉睡中缓缓地醒来,懒洋洋地伸展着不太灵活的身子骨。那声音重复着同一条旋律,一遍又一遍地发出,一点又一点地加强,直到最后,那声音终于发挥到了极致,从地底下爆裂发出,如同东洋烟火一般向着四面八方、铺天盖地地飞溅而来,又不约而同地聚集在了一起,一直冲入云霄,最后又慢慢落下。顷刻间的辉煌转眼间,就烟飞云散了。

那一个个消失的音符,不知何时又不约而同地隐隐连成了一串再次冲出地面。那一次次的努力却最终化为失败而落下序幕。足见在命运折磨下的贝多芬不屈不挠,即使是一次次的努力化作乌有,那也不足以让他放弃他那永远执着的“音乐梦。”

此时一片寂静……。

不知过了多久,那比之前更加浑厚的声音破土而出,直冲云霄,在天上徘徊,迟迟没有落下。

结尾自然是贝多芬享受快乐的时候,那声音越长越高,越高越细,在天际徘徊不断,想必此时的贝多芬已不想停止此时的享受。不知过了多久,那声音才隐隐的钻回地底下,又进入了不边的沉睡。

这便是那著名的命运交响曲,这便是得病后的贝多芬不知经历多少痛苦方才化成的结晶,它记载着贝多芬的痛苦与喜悦,传递着贝多芬坚持不懈的精神。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十八

最近,老师让我们读了一本书——《名人传》。刚开始读的时候,我觉得很枯燥。但是,随着我对书中人物了解的逐渐增多,我不禁陷入了他们伟大而崇高的世界中,我为他们所遭受的苦难而悲痛,因他们面对苦难的勇气而肃然起敬。

《名人传》中的第一个名人是德国作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬。这个要扼住命运咽喉的人,从小就生活在凄风苦雨中,父亲为了开拓他的音乐天分,从四岁起,就一连几个小时把他关在屋里学习乐器。不但如此,他还过早地肩负起家庭的重担。可以说,贝多芬的童年满是苦涩和心酸。可是,命运之神并没有因为他童年的不幸而怜悯他,而是无情地夺走了他作为音乐家最宝贵的部分——听力。除此之外,他的情感经历也非常坎坷,他经历了两次爱情失败的痛苦。在贝多芬身上,聚集了一个人可能经历的所有痛苦,真可以说他是苦难造就的人。但是,面对命运的不公,面对如此多的磨难,贝多芬没有消沉,更没有屈服,他发出了“我要扼住命运咽喉”的呐喊。世界不给他欢乐,他却创造欢乐回报世界。他的一生充分证明了这句话“唯有苦难,才有欢乐!”

读完《贝多芬传》,我不禁想,贝多芬遇到那么多的挫折,在那么恶劣的环境下还能坚持创作,我们在如此舒适的环境下生活和学习,还有什么理由叫苦呢?从贝多芬身上,我汲取了面对困难的力量。今后,在学习和生活中,不管遇到多么大的障碍,我都要想办法克服,决不让困难把我吓到。唯有如此,我才能不断的进步成为生活的强者。

《名人传》犹如一首“生命交响曲”,它以自己独特的旋律演奏着,它告诉我们每个人身上都会降临苦难与灾祸,与其怨天尤人,不如努力奋斗,让自己的人生充满意义;与其靠投机取巧取得昙花一现的成就,不如坚定信念,脚踏实地,取得真正属于自己的成功。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇十九

泪滴落在手机屏幕上。一动不动。

不想动,也懒得动。

他说毁约就毁约,仿佛他做一切都是理所当然的。

要放手,他可以死缠烂打,然后心软。

顾彤彤,你还有点出息么?

他发信息说,今晚喝的酒有点多,要早点睡觉。于是让我不要再等他了。

我漠然。

原来在他心里,我一直是个可有可无的存在么?

可是他后面的道歉又是怎么回事?

对不起,彤彤,我不要你因为我而生气。

为什么要道歉?

为什么要生气?

突然记忆浮现出来。那一夜,他说,好了,我不生气。我要宠着你。

我想笑,宠我?怎么宠?

你说了算。

我想了想,然后说,我要星星。

他犹豫了一会,发了个大哭的表情,说,月亮好不好?

我说,为什么?

他回答说,对不起,我只有月亮,没有星星。我不能满足你所有。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇二十

最近看了德国心理学家卡尔・柯尼希的《个性与命运交响曲》一书,觉得书中阐述的内容,非常朴实而深刻。它对人的的性格特征进行了归纳和总结,他认为人的性格分为抑郁型性格、强迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻击型性格、精神分裂型性格,并对每种性格的特点进行了分析。他在娓娓而谈中道出了深刻的道理,让人叹服。

对照书中的相关理论,学以致用,分析自己性格的`优缺点,我觉得该书的理论确如一面镜子,让自己更加科学地认识自己的性格,从而去有意识地克服性格中的缺点,发扬性格中的优点,做一个身心和谐的人。

由此,我也觉得,这再一次说明了书要读杂,学哪一门并不意味着只掌握这一门,就不顾其余了,要做一个综合素质的人,还要多方面地汲取营养,对于写作而言,不是为了单纯的写作而写作,写作是脑中积存、沉淀的多种养分,在一瞬间喷薄而出,形成思维结晶的过程。

命运交响曲读后感范文(21篇)篇二十一

我想回来回到我的朋友身边,舍不得这里的老师,舍不得这里的一草一木,舍不得在楼梯上干值日的情景!

可我不想对不起爸爸,我已经反悔了一次,这次再反悔,爸爸会很伤心,他的白发已经够多了,我不想再让岁月过早的在他脸上留下痕迹,我忤逆者自己,强迫自己接受新的生活,但我忘不了这里的事情,我的好兄弟。我想回来,却不知早已泪流满面,在我和父亲之间,我选择了对不起自己。

或许,我会多一些人生的阅历;或许一切都可以从新开始,可这里毕竟有回忆,这里毕竟是我的母校阿。

刚刚过去,几乎没有朋友,于是,很怀念在这里的日子,可时间过去了,我也过去了,我要努力去走好以后的每一步,对于这里,不仅有回忆,还有期望。我要做得更好,我要走出回忆。这并不是遗忘,而是把怀念化为动力,既然走了,不可能再回来了,就不能再留恋,时间不会因我的回忆而倒流或终止,我想走在时间前面,我相信自己可以!

同是学校,我想在另一个地方圆自己的梦,或许,经历过暴风雨的世界,才会更加灿烂夺目!

但我不会累着自己,我要让期望的火花点燃学习的潜力!在那里,我要学会竞争!既然选择了让父母幸福!就要让自己做得更好!不!还有自己!我的未来就在我手中,不会因环境的改变!是谁说谋事在人,成事在天?我偏不信!我要让苍天由我支配!我要想它证明这,不是野心!!!

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学生会工作计划能够帮助我们制定合理的目标和计划,实现学生会的发展和进步。这里有一些成功的学生会工作计划案例,希望能给大家一些启发和借鉴。春节的.气氛渐行渐远,新
学期计划需要明确具体的目标和任务,并设置可行的计划来逐步实现。以下是小编为大家整理的一些学期计划示例,供大家参考,希望能够帮助到大家更好地制定自己的学习计划。
优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。接下来,小编为大家推荐了一些精彩的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。暑假第二周,紧接而来的是第二种
致辞是表达自己对某个事件、议题或者个人的看法和态度的重要方式。在这个特别的时刻,我愿借此机会向大家表示感谢,并祝愿这个团队能够取得更大的成功。各位同学:大家好!
个人简历的撰写需要遵循一定的规范,包括格式、内容和语言的准确性,以便能够给读者留下良好的印象。下面是一些成功的个人简历样本,你可以借鉴其中的结构和语言风格,以帮
通过小班教案,教师可以有条不紊地进行教学,提高教育质量。小班教案范文中的活动设计丰富多彩,注重培养学生的综合能力和创造力。1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小
学生会竞选是学生展示个人特长和才艺的机会,能够提高学生的综合素质。请仔细阅读以下学生会竞选总结范文,以了解各个候选人的特点和他们为学校做出的贡献。好的演讲稿可以
大班教案是教师的重要教学工具,它可以帮助教师合理安排课堂时间,有效组织教学内容。大班教案范文中的教学活动设计和评价方法会给教师提供启示。《蜘蛛和糖果店》是一个有
幼儿园中班通过精心设计的活动和任务,激发了孩子们的学习兴趣和好奇心。下面是小编整理的一些幼儿园中班总结范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。1、、通过观察
优秀作文不仅仅是作品本身的价值,更是作者才情和思考能力的体现。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文。春节假期,我来到了小时候生活的小区—
优秀作文的句式要多样化,令人眼前一亮,让人意犹未尽。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对你的写作有所启发。我有一个最严厉的老爸,他总是让我独立完成自己的事情。每
中班教案是一种针对中班学生的教学计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等方面的内容,有助于教师有条不紊地进行教学工作。我想我们需要一份中班教案来指导我们的教
家长会是切实关心和支持孩子教育的一种表达方式,也是学校和家庭教育合力的体现。以下是小编为大家整理的家长会范例,供大家参考和借鉴。各位家长、老师、同学们,下午好!
每个月结束时,我们都应该进行一次工作总结,以便评估自己在工作中的成果和不足之处。以下月工作总结范文是经过认真筛选和整理的,希望能为大家提供一些有益的借鉴和参考资