成长与经历参考范文(19篇)

时间:2025-02-14 作者:MJ笔神

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。为了提高大家的写作水平,我们整理了一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。

成长与经历参考范文(19篇)篇一

成长经历是每个人的必经之路,我的成长经历实在是太多了,但是有一个经历令我终生难忘!

有一天放学后我没有和同学一块儿回家,而是自己漫不经心的慢哟哟的骑车回家。

路上我左摆摆又晃晃的骑车回家,在我身旁路过的大人都以为我是神经病。

快到家了,这是我突然想起了家里的电脑,于是我飞快的骑车回家。啊!啊啊!

我被一块儿大石头给绊倒了,好痛啊只见血好像水一样,哗哗流淌。两个膝盖成了“肉丝儿”,我只能推着车子,慢慢的向前驶去。我没有哭,但是,到了家里,一看见妈妈,我就失声痛哭。妈妈安慰我,说:“你要坚强,不要哭。”听了妈妈的话,我心里感觉好受多了。

这是成长的必经之路,你一定要坚强!

成长与经历参考范文(19篇)篇二

在漫漫成长路上,你像花蜜,我就是蜂蜜;你像路灯,我就是路人;你像大树,我就是幼苗……妈妈,有你的奉献和呵护,真好。

暖暖的手指。

要迟到了,我着急地拉着妈妈飞快冲下楼去,开启电动车,妈妈的目光随之看到我的手,没戴手套的双手只能相互搓着取暖,妈妈赶紧取下自己的手套,边帮我戴边说:“先用着我的手套吧。”我没有回答,只是默默坐上电动车,让妈妈快点儿骑。到了学校门口,我把手套脱下来,还给妈妈时,看到妈妈的手已经冻的发青了,但却还是推给我:“没事儿,你放学再用。”当我伸出手想给妈妈取暖时,她却避开了,并赶紧催着我让我快走。之后电动车的影子便消失在了马路上。

妈妈,你知道吗?其实温暖我的不是手套,而是你给我手套时你手指的温度。

甜甜的牛奶。

快考试了,每天晚上这科那科的作业越来越多,所以每天的我只能熬到很晚才能把作业做完,而每当我因为某道题搞不懂心绪烦乱的时候,妈妈都会在我的桌子上端一杯热牛奶,香甜的牛奶,热腾腾的,虽然十分简单,也十分普通,但却会让我烦乱的心情平静下来,也是我喝过最甜的牛奶。

妈妈,你每次给我端的牛奶,都是我最喜欢,最爱的牛奶,因为那是最甜的牛奶。

大大的雨伞。

下雨了,同学们都陆陆续续的回家了,而我却没带伞,我把书包顶在头上,准备冲回家,可刚到学校门口,熟悉的身影出现在我面前,是妈妈,她带着伞,等着我,看见我出来,马上小跑到我面前,让我站在她的伞下,一路上,我们有说有笑,回到家才发现,妈妈把伞全打给我,而自己却被淋湿了。

妈妈,你在雨中的冷,我似乎能感受到。那把伞虽然很小,把你给淋湿了,可在我心中,它是最大的雨伞。

妈妈,我的成长路上,因为有你的呵护才更好。有你在我的成长路上,真好。

成长与经历参考范文(19篇)篇三

在我们成长的过程中,我们经历了许多事情。它们就像一盘调料,酸、甜、苦、辣、咸。我的童年也是如此,有些事我永远不会忘记。

在学校里,我是一个各方面都很优秀的女孩,我很受老师的欢迎。但是我有一个很严重的缺点,它就像一只可恶的毛虫,留在我的心里,那就是——胆小。

我现在上四年级了,但我就是无法摆脱我讨厌的那个胆小的家伙。

有一次,我去同学家做客。我玩得很开心,但是我玩得太过分了。黑夜早已降临,淹没了星星微弱的光芒,淹没了新月黄色的暗光,就像一块黑布覆盖了天空。

到了晚上,空气就像合成了固化了。安静而令人窒息。偶尔,你能听到几声狗叫和鬼狼的嚎叫。我紧紧地拉着衣角。我的手又湿又粘。他头上的大冷汗一直流个不停。我胆怯地向前走着,心中的恐惧让我不禁又一次颤抖起来。我心里一直在祈祷着。

就在这个时候,我突然看到一个穿着白色衣服的“鬼”在附近漂浮。我的心,就像芝麻,一下子就碎了。我捂着头喊道:“鬼,鬼!”经过一阵又一阵的喊叫,我终于平静下来,半睁着眼睛偷偷地看了一眼。啊,这是假警报。是穿着白衬衫的爷爷!我刚才的喊叫似乎使他觉得不可思议。我叹了口气。

绕着街道,穿过小巷,我终于回家了。我妈妈看见我回来这么晚,狠狠地骂了我一顿。但我不生气,因为这次吓坏了战斗的经验让我知道世界上没有鬼,让我明白我们应该勇敢,即使有任何大的困难和挫折,我们不能退缩,我们应该勇敢地客户服务,打败它,让我们的未来更明亮!

成长与经历参考范文(19篇)篇四

在过去的时光中,我们已经成长成了一个青少年,一个初中生,可是我们一些过程都是艰难的,但是我们每个人都努力的把艰难的过程化解,就像把挡在自己未来路上的一些绊脚石除去。成长岁月,青春感悟,也许不是每个人都有的,但是每个人都有一定的改变。

我在小学的时候,我是一个快乐的小姑娘,但是来到初中后总是感觉孤独了,因为我在小学时,十分开心,每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天,而来到中学我没有一个认识的朋友,但是我们班的同学都很热情,主动和我交朋友,所以我也慢慢变得和以前一样快乐开心了。

青春的岁月是不能再过一次的,所以,我们要好好的把握青春,不要像有的人一样,青春不好好把握,到后来确后悔莫及。青春的岁月,青春的成长。曾经的我其实是不愿意到现在的学校读书,我更愿意在我的家乡和我的朋友们一起读初中,因为,经过小学六年的相处,我们已经对对方有了一定的了解,所以我们各自都认为我们是一家人,在小学时我们经常和对方开玩笑,可到了现在,恐怕在也没有机会了,但我们也不能因为这样,虽然分开了,但我们的心还是在一起的,就像当时我们说的一样“天长地久永远不分离”,就算面临分别也没什么大不了。

虽然我们每个人都难逃“离别”的痛苦,但我们可以把握我们现在的时光,去做自己力所能及的事,就算要面临分别,我们也是快乐的,也是不会轻易流泪的。所以,让我为了我的成长,我的青春,我的一切,拼搏吧!同学们,让我们一起努力的向自己的青春前进,向自己的未来前进吧!

成长与经历参考范文(19篇)篇五

“时间不停,一个人的心态也会不断变化。看待事物的方式也会随着年龄的增长逐渐成熟起来。讥笑辱骂可以置之不理,用沉默代替回答渐渐地,你会发现你变得连自己都有些陌生。不再是曾经的自己,学会隐忍,不悲不欢地对待生活。你行走在生命的路上,有一个疾步前行的青年变为依靠拐杖行走的老者。你突然有了一丝恐慌,随即恢复平静。走到最后,你发现陪着你的人越来越少,但都想另一个自己。向后看,那些嘲笑过你的人,也变得越来越成熟。你使自己变得越来越强大。”

当然,以上那段话有些扯淡。说实话,“讥笑辱骂可以置之不理”我现在真做不到。其实,那话是我前段时间写的,现在却想着质疑它。别以为我精神分裂,那话不过带便的是我某个阶段所持的观点。并不是完全否定,也有值得认同的东西。

成长总在不断的质疑过去而进行的。本人初一喜欢过矫情的青春校园文,满满的都是“明媚的忧伤之类的”。到了初二就是觉得这玩意儿太假了吧,我都还没走过一般的青春就来缅怀了。初二时喜欢古典的诗词,有些华而不实的诗词,直到初三才懂得摈弃。倒是些真正的有深度、有内涵的,反而没有多的浮华与修饰。这道理都是一步步懂出来的,没必要去苛求。年纪不大,经历不多,思想不深,就别急着感悟所谓的人生。在个人的见解中,一片真正有内涵的文章,就是去掉外表的修饰后还能有一个完整的中心内涵。一篇好的记叙文,一段是会让人产生画面感的,文艺点的说法就是“身临其境”。

有事总会对上个阶段的自己不满意,唯一能做的是不断完善与充实自己,学会适应着每一个阶段的自己,那都是特定阶段所需展现的个体。

这算不算一篇勇敢的自己的剖析文?学会反省是很重要的。别说我文风变了,人总是要成长的。

不知怎么的就写到了这里,说出来了我一直想说的,挺好!

成长与经历参考范文(19篇)篇六

时间是一颗甜蜜的糖果,越吃越觉得有味道。时间是一种药,有点苦,有点涩。时间是一块木糖醇,偶尔会清醒。我的人生就像糖果、药、木糖醇。正因为它们,我的人生成长路充满缤纷的色彩。

回忆起成长的历程,犹如雾里探花,有种朦胧美感。敞开记忆的闸门,在零零碎碎的回忆中,能捕捉住的清晰镜头,往往是快乐时的欢呼雀跃,泪水在眼眶里快乐地打转,在阳光下熠熠生辉;或是紧蹙眉头,晶莹剔透的泪水顺着指间淌下,潮水般地漫过脸庞。成长的历程,或喜或忧,她宛如一个五彩斑斓的匣子,掀起它的盖子,映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠,那便是成长历程中的忧与喜,在阳光下,流光溢彩,沁人心脾。

童年,我的世界总是充满了乐趣﹗天好像永远是蓝的,云朵也从未哭泣﹗。

我似乎感觉肩上压着高耸的山峰,压着我,压到喘不过气来。但是,我很清楚,这是我的人生,这是我的历程。尽管父母的唠叨不约而来地在我耳边重复;尽管学习用它铁一般的大手压制着我;尽管家中的劳动让我苦不堪言……不过,我相信,我一定会把它们一一克服,我会让它们向我屈服。

也许,我的人生注定会有许许多多的烦恼,也注定它们这一生和我如影随形。可是,这些对于我来说都是美好的,都是最值得去留恋的啊!它们都是我最真挚、最值得信赖的朋友。也许,有一天,我会很有成就,当我回头望这些“烦恼”时,我会为它们而感到骄傲!同时,它们也将成为我人生中最值得感谢的“人”!

成长与经历参考范文(19篇)篇七

很多年前的3月6日是个不平凡的日子,皎洁的月光洒在家乡的大地上,平添了一份宁和与安详,伴随着一阵“哇哇”的啼哭声,我诞生在这个美好的世界,父母希望我的一生能够幸福安宁,于是便给我取名为宁宁。

花开花谢年复年,时光推移的同时,我也在慢慢成长,慢慢开始接触生活的欢、喜、忧、愁。

六岁的我是稚嫩的。会因为一处小小的伤口而嚎啕大哭,泪流不止;会因为能写几个歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;会因为吃到甜甜的糖果而欢蹦乱跳;也会因为在雨幕下奔跑而放声大笑……那个时候的回忆是最多姿、最美好、最纯真的。

九岁的我是内向的。那时的我不喜言语,不好张扬,即便和同学玩耍时都小心翼翼,温文尔雅,每次回答问题的声音都像蚊子一般小。因此,每次放假时学校发的通知书上老师的评语总离不开“文静”二字。渐渐的,我发觉到这种内向,只是一条枷锁,它限制了本该属于我的那份刚猛与活泼,于是我开始试着打开自己,开始毫无顾虑的玩闹,开始用爽朗的声音回答问题,甚至参加学校组织的各项活动,自那以后通知书上“活泼”取代了“文静”。

现如今的我,是成长中的。蜕去了以前的一个个不足的我,变得活泼开朗,乐观自信。在学习上,开始有了一份忽隐忽现的热爱,不再对它愁眉苦脸,而是以微笑相待。我虽感觉到在这条道路上,必然会面临着层层叠加的压力,但我会用一种紧迫之感去迎难而上。

回忆这15年的一路历程,跌跌撞撞,洒过汗水,也流过眼泪,然而最后总会将眼泪擦干,含笑向前。未来怎样,我无法想到,但我却相信,只要我能一路坚持,继续奔跑,改掉缺点,不断成长,就一定能抵达心中期待的地方,拥抱蓝天,拥抱美好未来!

成长与经历参考范文(19篇)篇八

曾经苦手头疼的东西在自己经历了成长之后轻松的掌握了那个本领,想必是很开心的事情,那么要怎么把自己的成长经历给写下来分享呢?接下来小编为大家介绍关于成长经历的。

作文。

一起来看看吧!

雅戈尔小学周聿彤。

我很喜欢画画。不过一开始我连笔都不太会握,画来画去都是公主、公主、公主。而且,画得也特别粗糙,没有细节。

后来放假了,我在家里一有空就开始画画。不知不觉我的画有了各种各样的主题,细节也越来越多,画面也越来越美了。现在,我上小学了,美术课上,老师教我们先从彩纸上剪下精美的小图片,然后粘在白纸上,再画上背景。我上课听得很认真,这样我画得越来越好了。老师表扬了我,说我画的画特别漂亮,我成为了美术组长,心里特别开心。

广济中心小学周刍阳。

以前,背英语对我而言就是一件头痛的事,看着一大串一大串的字母,就似天书一般,弄的我眼花缭乱,非常难受。有时候还要吃老师的批评,又要补这个,又要罚那个,甚至连做梦都想把那个“天书”去掉!

现在,背英语简直就是易如反掌,是一种享受!十分钟内就能完成,而且完成得很好!表扬名单里经常有我的名字,老师也常常当面表扬我。上课时,我举手发言变动积极了,我喜欢上了背英语!

成长与经历参考范文(19篇)篇九

回忆模糊了时间概念,但却常常被人们提起,成长不过是经过了岁月的洗礼,那段专属个人的成长经历将伴随一生铭记于心。

在我记忆里,每天除了写作业,就是练琴,琴是我的第二玩伴,我选择的乐器是二胡,选择学习民族器乐,希望弘扬我们自己的文化,从最开始的对它的好奇,练琴劲头十足到慢慢的不想练琴,觉得太枯燥无味,开始厌烦,甚至是想放弃二胡,没过多久我妈开始每天坐在旁边督促我练琴,拿个皮尺坐在板凳上,给我打节奏,给我对谱子,每天铁板丁丁要练一个小时琴,那一段经历对我而言枯燥乏味,丝毫没有感觉到学习琴的乐趣。

在一个盛夏的暑假,我妈把我送到专业老师家开始"魔鬼训练",早上八点去老师家练琴练到下午五点,因为要考级所以那个暑假的一个月基本上都在训练中度过,那时的我已经无力反抗这种高强度的魔鬼训练,因为梦里都在练琴,一直到考级结束魔鬼训练才结束,很快到九月成绩出来了,真的是功夫不负有心人,我居然考了个老师手上唯一的优秀证,也是从那个优秀等级开始,我真的热爱上了二胡,看待它的态度也从那一刻开始改变,我开始不再要妈妈督促,开始自觉的去练琴二胡,因为我的付出让我看到了收获,我开始慢慢的去寻找音乐中的快乐,练琴的时光好像也变得不那么漫长,我一步一脚印的坚持下来,一直到考上艺术特长生省重点中学,我决定了,我要把二胡学下去,尽管它不易,但我已选择,我愿勇往直前。

可能枯燥,可能乏味,但我坚信,也请你相信,阳光总在风雨后。

成长与经历参考范文(19篇)篇十

现在。

回想起来。

仍然记忆犹新。

记得。

那时候。

已经六。

了,

爸爸妈妈都要去。

工厂加班。

晚上。

家里。

只有我一个。

如果是平时他们一定会把我送到哥哥家可是今天。

他们。

说我现在。

已经长大了,应该学会自己独立。

自主了,那就先从独立睡觉开始吧,开始我听后还有点小激动呢,就一口应下了。心想终于可以有自己的独立时间了,想干什么就能干什么了,不用再受爸爸妈妈的约束了。

到了。

晚上,家里空荡荡。

显得格外安静。

洗漱完毕。

自己。

来到卧室。

爬上了床。

然后。

把灯关上,就打算睡觉了,也不知道为什么我躺在床上翻来覆去,就是睡不着。

于是我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞。

静的连。

自己的心跳都能听。

到,

我有点害怕了,平时在电视里看到的可怕的。

场景现。

脑海中一一浮现,就在这时。

我看见。

窗外忽然刮起了一阵风。

的空衣架发出叮当叮当的声音。

令人毛骨悚然我不禁打了一个寒颤。

挂在外面的衣服。

随着一阵风吹过,衣服随风摆动了起来,

影影绰绰。

看上去就像有人在外面。

一样。

我不敢再看,赶紧。

躲进被子里。

但是。

这个声音在我脑海里一直。

想起。

最终我还是从被子里钻了出来,

我想我已经长大了我要勇敢的面对这一切,虽然还是有一点害怕,但是我还是独立的。

度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天父母。

回来后就对。

我说长大。

变得勇敢。

了。

我听后脸上露出了灿烂的笑容。

心里比吃了蜜还要。

从那以后,我就拥有了自己的房间。

独自开始睡觉了。

真可谓,

万事开头难。

新教育学校作者:侯恩静。

指导教师:刘西坤

成长与经历参考范文(19篇)篇十一

每句“我闹着玩的”背后,总有一点点认真;每句“我随口问问的啦”背后,总有一丝丝希望;每句“我哪知道啊”的背后,总有一些些察觉;每句“我才不在乎呢”的背后,总有一滴滴受伤。

有时,再和他人干一件相同事情的时候,看到别人做不好时,也许会暗爽在心,得到一种“我比他聪明”的优越感。但是真正聪明的人,是观察别人为什么做不好,然后警惕自己,尽量让自己不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人,应该是打算一直在台下当观众,而那些警惕自己的人,则是在准备:有一天我要站上舞台。

每每谈起“人生”这两个字,都会想到“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次迷失了方向。”这句歌词。其实,所谓的人生就是疯狂的往前奔跑,然后华丽地跌倒。这一跤跌下去,不论以怎样的姿势跌倒在哪里,都不算丢人。人生的遗憾,不是曾经跌过多少跤,而是不曾疯狂过,不曾奔跑过。时间,一旦错过,便永不能回转,不要等到迟暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的经历墊起来的。我的。

字典。

里从未有过“怕苦”和“怕疼!”更没有“我输了”这样的话,只不过是“我还没成功”罢了。

成长中,我们总是经历深刻而沉痛的磨练,才能一步一步长大,长成无人能伤害、坚不可摧的模样,就像如今的我,不管遇到什么困难,即使披荆斩棘,也会勇往直前。

一路上,我们会与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。

生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆风顺,但也不会像你想象的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的一段路程。

是的,我明白这个世界上充满了不公平、贫穷、现实、无助,但我要你明白,这个世界永远不止这样,我要让你看到光明、梦想、努力与希望。

在这个世界,每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受了很多孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,以后说起市,连自己都能被感动。

人生难免会有烦恼的。每个年龄,有应该有每个年龄段相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼,都会在那个年龄的地方,安静地等着你,从不缺席。

一路上,我一直在学习“接纳”与“放下“,虽然越学越好,但是有时候还是觉得不到位。因为,我还是会问为什么?为什么这种事情要发生?为什么事情会这样?为是么事情不能如我所愿?我发现,当我在问”为什么“的时候,其实是怀着一种受害者的心态,想要讨回公道的。不要问”为什么“。但你在质问”为什么“的时候,就要意识到自己又在跟现实、老天或对方较劲了,接纳是不需要问”为什么“的。处理它,放下它,安心自在!

成长与经历参考范文(19篇)篇十二

一个人在成长的`过程中,都会遇到许多挫折,都在发生着蜕变。我在学主持中就是是坚持不谢,克服困难,一路走下来的。

有一次我在看春节晚会,被主持人董卿甜美的声音吸引了,便有了学主持的念头。第二天一早,我找到老妈,与她说:“妈妈我想学主持。”老妈说:“学主持,可是很难学的哦,要坚持下去。”我说:“我不怕”。于是我和老妈去报名了一个主持班。

上第一节课的时候我很紧张,不敢说话,老师发现了就和我说:“不用害怕,展现出自己的长处,不用紧张的。”听完我觉得老师说的对,我不用害怕,直接说就可以啦,便做了一个自我介绍。

后来老师开始教我们发声练习,变得越来越难,我开始有点不想学的念头,被老妈看出了,与我说:“要坚持下去,不要放弃,坚持就是胜利,俗话说:‘不积跬步无以至千里不积小流无以成江河,’不要放弃,加油吧!”这句话给了我极大的信心。于是每次上课早来一会儿,练习一下发声,有了很大的进步。

有一次我当上了主持人,那时是第一次上台,上台的时候,我发现自己没拿话筒,突然急中生智,看到前面有一个立麦,就用立麦说,效果还不错,得到了老师的表扬。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”通过学习主持,我知道了,做任何一件事,只要做了,就必须坚持下来。只有坚持,才能走向成功。

成长与经历参考范文(19篇)篇十三

那年夏天,暑假即将到来。我们提前一个月结束了所有课程。准备实习。

因为我的特殊,从小的所有的训练运动到长大的见习。我永远是被排除在外的那一个,这次也不例外。班主任委婉中带着直接的语气表达出希望我不要参加这次实习活动。

他们或许在想,明知道按我的情况会毫无意外的被淘汰。何必白走这一趟,但我不甘心就这样。不知道是不甘心时刻保持着这份别人看来好命的特殊,还是不甘心一直以这样的方式被另眼相待……我还是如愿的到了实习地点。

果然不出所料,他们一眼就看到了站在队伍中的我。并开始交头接耳的讨论着,我只觉得心头一阵艰涩难言。到了填写表格的时候,我果然被收回表格委婉不失明确的被拒绝留用。勉强保持着微笑,我狼狈的走出会客室。抬着头竭力把即将夺眶而出的眼泪逼回眼眶里,心中翻江倒海的咆哮着:为什么?为什么?为什么这么不公平?但是,我无可奈何。心头酸楚,朋友们面试完毕走出来寻找我,知道我心里难过默默相陪。但是再多的宽慰,也抚不平我心里的痛。我想一个人出去走走,拒绝了朋友的陪伴。

陌生的城市里,我一个人走在人来人往的街道上。那样落寞、心慌,孤独和无助。多种滋味纠结在一起揪心扯肺的痛。

慢慢的,来到一个十字路口。我驻足停留。更加茫然更加无措,仿佛不知道自己从哪里来,又该往哪里走……一次又一次地深呼吸企图平复这翻江倒海的情绪。我蹲在路边开始整理找回理智。

就在这个陌生的城市里,陌生的街头。我一个人独自遗留。忽然意识到。青蛙不跳出枯井永远不会知道天有多大。飞鹰不振翅翱翔不知道天有多广。我一直呆在那个除了书还是书的房子里,永远做着自以为是的梦。大千世界,芸芸众生。这个社会的生存模式永远都是优胜劣汰,要想占有一席之地,就要发挥自己的长处扬长避短。道听途说的旁观永远不如亲身经历的实践。人生那么长,总有那么一件事让你难忘。总有那么一次经历告诉你该学会成长。

成长与经历参考范文(19篇)篇十四

新的一学期到来了,我也成长了不少,当然,成长的方式也有不小的变化,就让我给你讲一段我吧!

那一天,下着大雨,我打着小伞,哼着小调,赶着回家。

水滴在地上“啪嗒”地走着路,一串串被我的小脚激起的浪花,在乌云下闪着别样的美。不一会儿,我累了,双手撑着大腿才让我勉勉强强地在雨伞下站起来,可是在这时,我肚子饿了,心里多么想让雨停下来啊!可是老天不开眼,把雨下的更大了!

我一步一步地在雨中走着,胃也越收越紧,把肚子也弄得疼。我忽然停住了,想起书包里还有一点薯片没有吃,刚想放下书包,突然一声清脆的霹雳打了下来,我慌慌张张地一把抓起书包就跑。“霹雳”“啪啦”一道道闪光滑过天际,我跑的更快了,仿佛那闪电就打在我后面的小路上似的。

不一会儿,雨停了,我也差不多快到家了!一到家里,我就开始找东西吃,吃跑了,我也就睡了,因为我这次明白了一个道理:只有一阵风雨过后,天边才能出现彩虹!

在这成长的过程中,我终于学会了——坚强!

成长与经历参考范文(19篇)篇十五

亲爱的孩子们:一下是我为你们选编的“爱要倒过来”成长语录,其中蕴涵着人生观、孝顺观、苦乐观、演讲观、学习观、政治观、财富观和幸福观等,是每个少年演讲家必须熟练掌握并活学活用的人生“宝贝”!孩子们:一定要无限次地去重复,直到形成一生的信仰!

――欧爸维建。

爱他人:

1.每个人心中都有我的账户,我爱他,让他喜欢我就是“存款”,我怨他,让他讨厌我就是“取款”!

2.对你爱的人说“我爱你”,永远不要等太久!

3.永远不要爱我的人失望!永远不要让父母失望!永远不要让祖国失望!

4.孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么,要常常想想我能为父母和老师做什么!

5.我不一定喜欢我所欣赏的人,我一定喜欢欣赏我的人!我不一定喜欢所有人,我一定要欣赏所有人!

6.山不动,我来动;说不通,写得通;好太累,坏太罪;好不累,坏不罪。

7.优点不说不得了,缺点少说慢慢少。缺点的对面一定有优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。

8.说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。

9.做人的心态----只有特点、没有缺点;只有不同、没有不好;只有存在、没有问题;无好无坏、全在心态!

10.做人的选择---对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候,正是我心疼他、包容他、帮助他、爱他的最佳时机!

11.如何理解“倒过来”爱的学说---没有挫折的爱是溺爱,没有爱的挫折是伤害。学做人,就是学会爱,要要“倒过来”,爱到对方接受我。喜欢我、能承受得住委屈和挫折!

爱自己。

12.如何对待抱怨---别人怎么对待我,是我告诉别人的。我的一切都是我自编、自导、自演的结果!我是一切的根源,爱是所有的结局。要想双手拥有,爱在心中停留!爱通天下!

13.总抱怨,癌病变---“抑郁症”是对缺点和负面形成了信仰,是“癌症个性”;常感恩,幸福生---学会包容,每个缺点的存在都有价值,价值就在缺点的对面。

14.如何做人---全心全意,做人的同时做事;全力以赴,做事的同时做人,我要做“伟人”!我就是品牌!我就是榜样!我就是伟人!

15.自信是别人给的,别人都相信我,我就自信了。

16.做事重要,懂得做事背后做人的意义更重要。我的一切都是用来做事做人的。

17.心口疼,伤害人;开口了,不怕了;人放开,花开放。

18.先知长,后知短;放大长,缩小短;现在短,未来长;珍惜长,

善待短。

19.苦之源,乐之本;无烦恼,无人生;没委屈,长不大;再不幸,找万幸。

20.真正的快乐是学会去做正确的、也许是痛苦的事情。只有学会了做自己不喜欢的、正确的事,才有资格去做自己喜欢的事。

21.“倒过来”成长的奥秘---当面骂我的人比“捧”我的人更爱我!出丑就是成长,痛苦就是长大!过去的痛苦就是快乐,现在的痛苦就是成长。痛苦别浪费,好好长智慧!

22.爱自己的五大秘诀:不要用自己的错误来惩罚自己;不要用别人的错误来惩罚自己;不要用自己的错误来惩罚别人;不要用别人的错误来惩罚别人;不要用过去的错误来惩罚现在。

23.要做什么人?不做人上人(自负)。

成长与经历参考范文(19篇)篇十六

收拾抽屉时,发现扔在了角落里的那串手链儿。

一根很细很细的蓝线,上面有各种颜色的珠子。我想起那是我八岁的时候自己亲手串成的。我把它戴在手腕上,松松的,有点不伦不类的意味。

还有一根红色的绳,上面拴着三个铜钱。我费力地把它戴在手上,一瞬间,我看到了自己以前的那些快乐时光。啊,幸福,那些曾经的小小的幸福伴随着我的一部分生活就刻在了这条手链上。我默默地注视着这些美丽的饰品,最后悄然地把它们放进了抽屉,让它们继续沉淀我的曾经的那些幸福。

之前的坏脾气——。

“志飞,你别一天到晚都看电视,还是看看书吧!”妈妈说。

“嗯。”

“你离电视远点,近视了怎么办?知道吗?”

“唉,我说你这人烦不烦啊,要问啥,想说什么就一次性问完,说完,每次专挑的看电视正起劲的时候又问又说的,你不累,我还嫌烦呢!”我不耐烦地说。

“嘿,你这孩子咋这样,我轻声细语和你说,你还嫌烦!”

“我不看了!”

“你,你哪儿去?马上就要吃饭了!”

“没胃口,你吃吧!”

之前的那种坏脾气真是让人受不了,我一定要把它改掉!

如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不钗印在日记里,也深深浅浅地印在了自己平凡的生活里!

成长与经历参考范文(19篇)篇十七

人一生的路,就是在不停的麻烦和困难中前行。每个人的路都需要自己来走,没有人可以一直陪伴着你。在孩子成长的道路上,经常存在着一个个温柔的`陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母,亲手挖掘的。掉进陷阱里的孩子,由于没有机会去经历自己的成功与失败,从而也失去了长大的机会。

对孩子来说没有“失败”这个词。一时的挫折,那不叫失败。一个人在人生的路上跌一跤,还能在艰难中站起来,就成为能力,就成为他今后应对人生挫折的精神银行中的“存款”。

没有永远的赢,也没有永远的输。人的抗压能力,是在失败中锻造出来的。

平时父母要“狠心”一点,适当的时候藏起一半的爱。不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。

成功孩子的背后,必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱,孩子就像没有雨露滋润的禾苗,长不高,也长不大。

家庭教育的投入不仅表现在金钱、物资等有形投入上,更重要的。

是表现在家长时间、精力和用心程度等看不见、摸不着的无形投入上。

你的精力用在哪里,哪里才有你的“聪明”。

孩子的教育比个人事业、升迁重要还在于:如果把个人的发展比作一个可以望见底的池塘,而孩子的未来却是一望无际的大海;个人的发展只是量的高低,成就大小而已,而孩子的发展却可能产生质的区别:弄好了可以前途无量,弄不好就会出废品甚至危险品。

从孩子出生到幼儿园阶段,孩子应以家庭教育为主;小学、初中阶段家庭和学校教育的力度和效果应该是各占一半;高中阶段已是达到“最高速度”的阶段,家庭教育在知识传授方面已基本失去了“着力点”,只能是把把方向的问题了;而到了大学阶段,则完全是“自动驾驶”了,你要“把方向”,孩子都不一定听你的了。那时,你也就只能像朋友一样谈点自己的意见和建议供孩子参考了。

毋庸z疑,一个用脚写字的孩子能考上大学,一个用手写字的孩子如果有他一半的毅力用于学习就能轻松上哈佛。全部的答案就在于,如何让一个用手写字的孩子培养出用脚写字的孩子的那种超人的毅力来。这种方法是有的,那就是你做家长的全身心的投入,让孩子为你的无私奉献而感动,为你而感恩,为你而奋斗!

学习成绩好的孩子都是上了路子的,大人省心也省力。这也是许多家长羡慕别人孩子的原因。

能不能用好电脑,关键不在孩子,关键在你做家长的如何控制和把握,在你如何管理和引导孩子。

孩子卓越智力的获得,决不是自身所谓的“天赋”,而是后天教育的结果。

孩子来到这个世界上,像一张白纸,有什么样的教育,就会有什么样的结果。如果你的孩子不是一个成功的孩子,建议你从孩子受到的教育方面找原因。没有不好的孩子,只有不会教的家长,敢于承认这一点,才是合格的家长。

在教不下去的时候不要硬教,在学不下去的时候不要硬学,学会放弃、学会等待,也是一种智慧。但并不是无限期放弃,而是在等待中观察,在等待中不断尝试,看他什么时候“开窍”。

学习的最大敌人是“厌学”,厌学大多是由于“硬”学造成的,与其造成孩子厌学,还不如不学。

自信,就是他成为“天才”的第一个条件,而积极的心理暗示就是产。

生自信之母。

表现出来,从而造成伤害。其实他们的真心与。

表现往往不一致,造成的后果也往往是他们不曾料到或感到后悔的。

因此说,教孩子学会正确表达思想感情,也是人生不可或缺的一门学问。

任何试图不下工夫就能取得好成绩的“窍门”和“捷径”是没有的。取得好成绩的学生虽然各有各的学习方法,但在下工夫钻研上却是一致的。正如天上不会掉馅饼一样,知识和技能决不会自动钻进人的脑子里。只有聪明,没有勤奋,就如同一只翅膀的鸟,飞不高也飞不远。

成长与经历参考范文(19篇)篇十八

从嘤嘤哭喊中学会说话,从跌倒中学会走路,从左右不分中学会握笔,学会识字、读书,学会穿衣,学会交往认识,学会了如何去成长。

因为经历,他们,变得贪婪,变得狡猾,变得内向,不愿与人交往,只相信自己,无法自拔。不一样的经历使得其中变得善良,变得勇敢,变得助人为乐。

如何成长,经历后才明白,是被挫败还是战胜,自己主宰还是被屈服,该自己面对,如何对待,只有自己决定。

成长与经历参考范文(19篇)篇十九

我是丰富多彩的,我六岁的那一年有一天我和爸爸妈妈去逛街,我一转眼看见一位老爷爷在卖小金鱼,好多五颜六色的小金鱼好看极了,爸爸妈妈看我目不转睛的盯着小金鱼看就问我还想要买呀,我开心的点了点头,妈妈就叫我挑两条我喜欢的,我挑了一条红色和一条黑色爸爸又给我买了一个小鱼缸,我开心的抱着鱼缸爱不释手。从那以后我天天给鱼换水喂鱼食我一有时间就趴在阳台看小金鱼希望它快快长大。

一天一天过去了,小金鱼就有一点点变化,一直到大年初一小金鱼终于长大了,我高兴极了。然后就跟爸爸妈妈去逛大街了,可是我出门时竟然忘了锁门,回来一看鱼要被小猫吃了,我急忙扑上去还好发现的及时小金鱼安然无恙。经过这件事我天天看着门。

一天爸爸妈妈对我说小金鱼留在我们家不安全快把它放了吧不行但是小金鱼想爸爸妈妈呀我想了想说:那好吧,尽管我心里有千万个舍不得,但是我想它到了小河里能够更加幸福更加安全。就这样我和爸爸妈妈一起将它放入小河里,望着它慢慢地游向远方。

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