优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点，能够引发读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段选取，它们体现了文学艺术的魅力和价值。
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇一
虽然春天来了，但春姑娘还没睡醒呀！
上课铃响了，不知为什么，老师迟迟也不到。忽煞，我隐隐约约地听到一丝脚步声，正向课室走来。瞧，那是刘老师！她和平常没什么两样，也带着微笑，步伐总那么轻盈。随着老师的一声：同学们好“。我们上课了。
刘老师开始讲课了，她在给我们范读课文。今天老师的声音有点沙哑，不时，还转过头去，用手捂着嘴，轻咳几声，生怕被我们发现。在她布满红丝的眼里，已经没有了往日的精神。看到老师眉头紧邹，好像有些说不出的原因。“老师病了。”我心想。可是，她去强打起精神，用沙哑的声音，带着我们朗读课文。
课后，我经过了办公室，听到了一个老师对刘老师说：“敏静，不舒服就找别的老师代课吧！顺便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”刘老师坚定地说：“这点小感冒，很快就好的。这几天就要测验了，我要多给他们复习。代课老师不清楚情况，考得不好，我对不起孩子们呀！我不能为了这点小感冒而担误了这几十个“儿子、女儿”的学习呀！”
听到这里，虽然现在还没有回暧，但这个春天，给予我一阵温暖！
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇二
闲暇时期，望着路对面的垃圾桶发呆，看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人，头戴一顶破旧的帽子，身上的旧衣服已肮脏不堪，并且补了好几块补丁！帽子破了几个洞，露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。
先吃吗？为什么他的儿女不在身旁，这世间的亲情何在？所谓的孝又何在？我的心像被冻住似的，这世界怎么沦为这种状态？街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的颜色，脖子上戴着金项链，穿着今年最潮的服装，手提腭鱼包，脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人，她们不仅没有帮助老人，反的一阵厌恶，捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布，老天似乎在斥责那些行人。
看了这些，我潸然泪下，人世间的亲情、温暖，怎会是这样？我冲出门去，想要找到那位老人，可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章，表示我未帮助到老人的愧疚，也请那些高高在上的人，给予世界一丝温暖吧！哪怕只是一丝！
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给予温暖给予温暖（精选12篇）篇三
家，占据了每个人心里最柔软的那块地方。
一个冬天的早晨，寒风呼啸而过，天空中下着鹅毛大雪，妈妈骑着电动车送我去参加期末考试。冷风中的妈妈挺着直直的背，原本瘦小的身子在此时竟显得如此高大。我小鸟依人般躲在妈妈身后，妈妈的背竟是如此温暖。
开始考试了，我拿起笔，开始答卷。前面的题很容易就过关了，终于到了最难的一关——课外阅读。我紧张地手心都出汗了，笔尖甚至被我颤动的手指压弯了一点。完了，这道题老师没有讲过，我皱起眉头，一动不动地盯着那道题，不停地挠头，绞尽脑汁冥思苦想，仍不得其解。
“胤辉，别紧张，妈妈相信你！”温柔的话语回荡在我耳边，回想着妈妈暖心的笑容，我的手不再抖了，一下子又充满了信心，按妈妈的方法，又把短文读了一遍，重新思考题目。我惊奇的发现，这道题竟然和昨天晚上妈妈让我做的那道题目一样。我思如泉涌，立刻挥笔将答案写了上去。
走出校门，看到沐浴在阳光下等我的妈妈，我张开手臂飞扑向妈妈，“妈，咱们赶紧回家吧，我想吃你做的红烧肉！”“好——”看着妈妈宠溺的笑容，家的温馨紧紧地裹着我，凛冽地风怎么也吹不透。
在我最无助的时候，妈妈给予我鼓励，家给予我温暖，使我充满了自信与勇气。家是一棵供我们倚靠的大树，给予我们凉爽，为我们遮风挡雨，给我们力量。
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇四
记忆中的那个明朗的早晨，白云在空中悠悠的飘荡着，阳光懒洋洋地洒在人们身上，微风轻轻地从脸颊划过，一切都显得是那么美好！
“嘟――嘟――”一阵喇叭声传来，118路公交车到站了，我随着人群涌上了车，找到了一个空位坐下，惬意地坐在公交车椅上。一站又一站过去了，寻看着四周，人群渐渐增加，原本宽敞的公交车变得拥挤。就在此时，一个年轻人满脸疲惫地踏上了公交车，看着早已拥挤的座位，叹了一口气，恹恹然靠在车厢旁，蜷缩着身子闭目养神。
突然，一个苍老而又有力的声音响起：“小……小伙子，来……来做坐这……这吧！”一个老太太握着拐杖缓缓地起身，慢慢走向那位青年，摸摸他的脑袋慈爱地说道。
目睹了这一幕，我的心里刹那间充满了阵阵的温暖，又思绪万千，无数种感想奔涌而来。是啊，关爱不正是处处为他人着想，关心照顾他人吗？关爱不限年龄，年轻人关爱老人，老人关爱年轻人，人间处处有温暖。
关爱是永恒的主题，因为有了关爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。关爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。关爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满关爱的氛围里吧！
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇五
“时光时光慢些吧，不要再让你变老啦！”这是一句歌词，也是我最想对父母说句话。父母在生活中给予的我很多帮助和关爱，是我倍感温暖！
去年冬天，我爸有事在外地，可我快要放学了。我本想这我要留校，在校园里度过这个假期，可我不想留校，于是给爸爸打了电话想让他来接我，我并没有在意我这个举动，因为我已经做好了留校的准备。
可就在我放学那天，我看到了父亲的身影，看到他眼中布满血丝，不是拍打拍打脑袋，应该是一大早从外地赶来接我的吧，他是多么在意我的话啊！接着他走到老师面前，问了我这星期的表现。当老师说道还不错，又进步时，我发现父亲的神情渐渐放松啦。这时，我看着父亲，心里有种说不出的滋味，像许多蚂蚁在我身上爬一样难受；又像吃了甜蜜一样幸福暖心！
正在我发呆时，父亲已来到我身边，说道：“走吧，咱们回家去！”心情似乎很愉悦，开心！
“您不是这周有事在外地不接我吗，怎么突然就来啦？”我说道。
“你不是到在我心中，你就是一切，在我心中你的事最重要吗？”这一瞬间，我感到十分的温暖！
也许是前世的因，也许是后世的缘，今生能与我父亲相遇，是我最大的福分！我希望，我长大后，能够带着父母去他们想去的地方。而现在，正是积累实力的时候。我要现在好好学习，积累实力，回报父母给予我的温暖！
假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母给予我们的温暖表达了他们对我们多少的爱啊！而父母的爱又是多么的伟大啊！
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇六
傍晚，夕阳的温暖装满了村子里的运动广场。我坐在门前的竹椅上懒懒地晒着太阳，心中有些微的蜜意。
邻居是位孤寡老人，按村里的辈份我要叫他一声太公，我从小在蜜缸里浸泡大，所以从来看不懂老人脸上的沟壑和黯淡。太公也坐自家门口晒太阳，穿着一件旧棉袄。突然，他猛地站起身，拖着沉重的步伐，一步，一步，又一步，仿佛踩在我心上，太公僵直着背，艰难地弯下腰，用龟裂的手捡起了一个银角。霞光照在他沟壑深深的脸上，他笑了，带着七分高兴三分落寞。他小心翼翼地把它银角装进口袋，用手轻轻拍了拍口袋。似乎，他想起了还有一个晒太阳的我，便转身向我看来，呆怔了一会儿，他犹豫着向我走来。拉长的拖沓声一下一下敲在我的心上，我的心剧烈跳动起来。他终于停在我面前，抖着手从口袋里摸索出三个银角，伸手递到我眼前，咧着嘴说：“你去买糖吃。”我第一次正视他那张苍老的脸，我的眼睛被他手心中的三个银元刺痛了，有些微微的酸意。我摇了摇头，示意我不要，那只手倔强地伸着，三个银角夕阳下微微摇动着，拍打着。一缕微风刚刚拂过树梢，但我心中却暖暖的。
终于，他妥协了，拖着沉重的脚步走开了。晚霞中，我看着他高大而苍凉的背影。“太公！”——我跑过去牵起他的手，夕阳下，我们相视而笑。
太公说：“我最喜欢春天，春天啊，燕儿成群成队地飞来飞去，叽叽喳喳的好不热闹。”
这只是小小的三毛钱，但我又觉得这不止是三毛钱。它给予的，是一份温暖。
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇七
数学老师幽默，英语老师有说服力，音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。
二年级开始时，一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁，身材高大，魔鬼形状，卷发，时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。
刘老师是一位好老师，他生动活泼地讲着冷知识，让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天，一个温暖的故事能让我们奋起，温暖；在炎热的夏天，一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑，有时候让人哭。有一次在《落花生》班，刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句，他谈到了网上一个特别流行的视频，“帽子姐姐”，他的作文，，是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里，但他还是聚精会神地听，用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的，我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满活力，用她的温暖驱动着我们。到了二年级，我们班的规模在同年级更低，体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步，右边荡秋千，扣球时跳得很高，就像一个张开的弓；救球时，箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕，我们不禁在体内涌出一股力量，加快了脚步，疾驰而去。跑啊跑，我们的身体越来越好，跑啊跑，我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。
总有一些刻骨铭心的事，总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励，刘先生，让我在失败后重新站起来。你真是个好老师！
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇八
在大家眼中，可能老师都是很凶的，一犯错就狠狠地批评，大家都不喜欢。但是我的老师很好，会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢？别急，看我写的这件事你就能体会到了。
这一天上数学课，老师在黑板上写了一道题，让同学来算算。我觉得自己成绩还不错，计算能力也不差，要是在大家面前把题算出来，那简直太威风了。于是，我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉，大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声，我在心里想：哼，我一定要算出来给你们瞧瞧！
我来到黑板前，很自信地算了一遍，同学们说：“不对，你算错了！”我心里很纳闷儿：“我怎么算错了呢？”我算了一遍又一遍，失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急，说：“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说：“老师，换人吧，他不会！”老师说：“大家不要说了，要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了，让我回去。但老师没有，就是为了不让我丢脸，给我自信。我放平心态，观察了一遍，哦，可能是进位错了，我算了一遍，唉，还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋，我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因，又叫我上来了，这回我终于做对了！我很高兴，这时闻昊博却在那儿说风凉话了：“这么长时间才算出来还高兴什么，切！”我的脸红了起来，老师严厉地批评了她，也批评了那些同学，然后，老师在黑板上给我打了一个大大的对号，还对我说做得好。
我知道老师是为了我才这样做的，为了让我树立信心，老师真像一把大伞，为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师，不让我受委屈。我嘴上不说，但心里明白，我喜欢我们老师，在这几年中，我理解到了您对我的关心，爱护。老师，谢谢你。
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇九
家是什么?家是一份重担，家是一份责任;家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。
每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣;每天早上，爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!
记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!
我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢?我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇十
在我的记忆中，有一件事情久久不能忘怀，好像一直停留在我的心中。
有一次上美术课，美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工，我刚拿出来就找不到我的剪刀了，刚一抬头，我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要，他拿着剪刀一挥一挥的，不给我。忽然，一阵风吹来，把窗帘吹了起来，等窗帘落了下来，他已经用剪刀把我的手剪了一下，鲜血直流，我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况，惊慌失措地用纸捂着我的手，另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上，美术老师的手一刻也没有离开我，我虽然很害怕，但我好像感觉无比的幸福，这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重，右手中指能不能保住。很快到了医院，医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手，还对我不停地安慰着，“孩子，别怕，你是最棒的，最坚强的，再坚持一会儿就好了”，美术老师抚摸着我的头，此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针，我都感觉只要老师在我身边，我什么都不害怕了，就这样很快的医生就把伤口包好啦。
事情已经过去了很长时间，但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里，老师那慈祥的面容，温暖的话语，时刻在我耳旁回荡。
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇十一
数学老师很幽默，英语老师很有说服力，音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。
二年级伊始，一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁，身材高大，魔鬼身材，卷发，穿着时尚，落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但没过多久我就感觉到老师不同了。
刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识，让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天，一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日，一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑，有时它让人哭泣。有一次，当刘老师在课堂上谈论01030110时，他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下，他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频，——“帽子妹妹”，这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里，但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地，我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满了活力，用她的温暖激励着我们。在二年级时，我们班同年级学生的身高较低，体育课较差。因此，每次刘老师和我们一起去上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球，却看到她从左到右摆动。当她扣球时，她像一张弓一样跳得很高。救球时，箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕，我们不禁在我们的身体里涌出一股力量，加快我们的步伐，加快速度。跑啊跑，我们的身体越来越健康。跑啊跑，我们班连续三年获得田径比赛第一名。
总有一些难以忘记的事情，总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生，谢谢你的教导和鼓励，这使我在失败后站了起来。你真是个好老师！
给予温暖给予温暖（精选12篇）篇十二
我的老师皮肤白白的，一对细长的眉毛像柳叶，两只又大又圆的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就像动画片里的“多啦a梦”，既可爱又充满了智慧。而她，也是我见过最温暖的老师。
前几天我生病住院，没有去学校上课，李老师知道后，经常打电话关心我的病情，让我好好休息。由于我一周没上课，老是怕我落下功课，叫我周五去拿这一周的家庭作业。
到了学校，老远就看见李老师忙碌的身影，有的同学在找老师背课文，有的同学在找老师检查卫生，还有的在等待老师批改作业，我真不忍心打扰她。老师看见我后，亲切地把我叫到了办公室，温柔地对我说：“你好点了吗？我给你讲讲这几天上课的内容吧！”老师给我讲课那娓娓动听的话语，真挚、柔和而又悦耳，就像春风带着田野里的花香，吹进了我的心田。临别时，老师抚摸着我的头说：“还有什么不懂的尽管来问我，回家之后好好休息。”
走出办公室，雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的小雨，把老师与学生的恩情融汇在一起，化作温暖的水流，流进了我和老师的心窝里。