只有通过反复的修改和提高，我们才能写出一篇真正优秀的作文。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感，体味到其中蕴含的智慧和哲理。
一个难忘的教训（专业16篇）篇一
一天晚上，我的表哥到我家来做客，找了很久才找到我家。我想：表哥对这儿不熟悉，等一下我带表哥下去，看看这美丽的小区。
最后，我们来到了前坪健身的地方，我跑到双杆前，两只手抓住双杆，腿向上踢，用力往下压，还得意地对表哥说：“怎么样？我练得不错吧？我经常在这儿搞锻炼呢。”话刚说完，我的手一滑，人从双杆上摔了下来，正好摔到后脑勺。哎哟，好痛！我一摸后脑勺，满手是血，我吓得大声喊：“不得了啦，出血啦！出血啦！”表哥也吓了一跳，马上通知妈妈带我去了医院。
到了医院，我缝了两针，头上还缠了几层纱布，真难受！在回家的路上，我想：如果我小心点，不那么大意，就不会发生这种事了。妈妈总是提醒我要注意安全，在学校上课时，老师也提到过安全第一，我都没有放在心上，现在他们说过的话我都记起来了。唉，真是：不听老人言，吃亏在眼前呀！
这真是一次难忘的教训。同学们，你们玩耍时可一定要注意安全呀！
一个难忘的教训（专业16篇）篇二
那是一个寒假，表哥来我家玩，我们一起干了一件让我永远难忘的事。
我们打开电视，里面正播放我们小孩子最喜欢的《爆丸小子》。对里面的“加仑炎龙”和“奥鹰格特”爆丸这玩具更是喜欢到不得了。而且我们还知道市面上已经开始销售这些玩具了，可是摸摸口袋没有钱。鬼灵精表哥眼珠子一转，对我说：“有办法了。”我赶紧凑上去问：“什么办法？什么办法？”他坏坏地笑着说：“我们从你家的储钱罐里拿一点出来不就得了？”我慌忙摇头说：“不行！不行！爸妈知道会生气的。”“你不说，我不说，他们怎么会知道嘛？再迟些可能就被别人买光了。”表哥焦急地说。为了“加仑炎龙”，我决定冒险一搏了。
我们如愿以偿地拿到了自己心爱的玩具。那种兴奋早已让我忘了拿钱时忐忑不安的心情。正当我们玩得开心时，妈妈下班回来了，她看到了我们手上的新玩具，问我们说：“谁又买玩具给你们了？”我不敢看妈妈的眼光，低下头小声说：“是爸爸买给我们的。”就这样我把妈妈蒙过去了。
事情没有我们想像中的顺利。爸爸回到家的时候，妈妈竟然责备爸爸：“你怎么整天给孩子买玩具？”爸爸一头雾水，无辜地说：“没有这么一回事呀！”那时，我慌乱极了，看到妈妈铁青的脸，感觉天都蹋了。
妈妈把我叫到房间里问这到底是怎么回事。我只好把事情的经过如实供了出来。
妈妈难过地叹了一口气说：孩子，你犯了一个多大的错误你知道吗？不仅偷了钱，还撒了慌。古人云：小时偷针，大时偷金。你小小年纪如果养成这种坏习惯，将来还如何立足社会？生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，诚实才是立身之本。诚实对于人，就像树根对于大树，没有诚实作为根本，人生的大树就不可能直立向上。
听了妈妈一番肺腑之言，我惭愧地对她说：“妈妈，我错了，请原谅我吧！”妈妈摸摸我的头，会心的笑了。我要将“诚实是一个人的立身之本”这句话牢牢地记在心上。我相信，有了这些，我就会像树木有了土壤，无限滋润，茁壮成长。我永远会记住这个深刻而难忘的教训。
一个难忘的教训（专业16篇）篇三
很多往事像浮萍一样漂走了，在我记忆中很少留有印象。惟独那件事却深深地留在我的脑海里，永远忘不了。
那是一个秋季，我和小伙伴在老家的小河边玩耍。小河里的水清澈见底，小鱼在水里自由自在的游来游去，所有的一切都让人觉得美丽极了。我和小伙伴们在小河边玩老鹰捉小鸡的游戏，开始玩得挺开心，可玩了一边又一边，我觉得没什么新意。突然，我发现在小河边不远的地方陷进去一个一米深的大洞，我想：要是往洞里放一些泥土，脏水，让不知道的人掉进去，他的衣服一定会浸湿，还有可能长水痘。当我把这个想法告诉伙伴们时，他们异口同声的说：“赞成！”于是，我们就干了起来。不一会，我们就大功告成了。我还加了工：把两块砖头分别放在洞的两边，只要有人掉进去，两块砖就会同时砸他的脚。我还在洞上面铺了几张报纸，在报纸上放了一些小石头，沙和草。远处看，仿佛没有塌陷似的，真是天衣无逢！
一个难忘的教训（专业16篇）篇四
每个人一生中都有几次难忘的教训，同样，我也有许多难忘的教训，而有一次教训是我最难忘的。
想起来，那还是上学期的事呢！那天，我的数学考试得了100分，我心里可美了，于是就大摇大摆的走进了家，得意洋洋地把那张“珍贵”的卷子给爷爷奶奶看。看完后，他们夸我是个聪明的孩子。后来，我又用胶条把卷子贴到墙上。嘿！大功告成，看着墙上的卷子，它好像在冲我发光，那是多么的耀眼，它能体现出我的聪明才智，看到了它我觉得我已经是世界上最聪明的人了。然后，我的脑子里突然冒出个想法来：如果要是让爸爸看到后，他一定会赞不绝口的。我等啊等，爸爸回来了，他看了看墙上的卷子，不但没表扬我，反而说了我一顿：“把它给我撕下来！”“凭什么呀？”“你以为在学校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的档次，俗话说的好，山外有山，人外有人，你要是不信的话明天就去和你们奥数班里的学生比比去。”爸爸的.话说完了，我当时很不高兴，于是就决定和他们比一比。
经过那场考试，给了我一个教训，就是说：一个人到了什么时候也不能骄傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的学习。
一个难忘的教训（专业16篇）篇五
去年，我们上了一节使用“502”强力胶水的手工美术课。由于我不听老师的警示，接受了“502”胶水给我的一个深刻教训。
课程的要求，是用“502”强力胶水将一次性筷子，粘接成一个50厘米的筐子。上课时，教美术的李老师一走进教室就把窗户打开，把电风扇开启。我们非常诧异：大冷天的，为什么要开窗户、开电风扇，还不把我们冷死？“502是一种挥发很快的胶水，如果不把电风扇和窗户打开，它刺激你们的鼻腔，可能会使你们得鼻炎。”李老师似乎看出了我们的疑惑，解释说。接着，他强调道：“502胶水粘力特别强，无论什么东西，只要一被它粘上就很难分开了。所以，大家要小心使用，不要弄到手上啊！”我听了老师的警示，心不在焉地点了点头。
李老师讲完了如何制作筐子后，我们就开始动手做手工活了。我小心翼翼地把“502”的封口处扎出来了一个小孔，挤出胶水，粘到搭接起的筷子上。同桌不小心，碰了一下我的手。我怕“502”掉在地上，立刻用力捏住小孔，反倒把不少胶水挤到美术书的书套上。我手忙脚乱，立刻拿蘸水的口纸去搽。由于书套非常光滑不吸水，粘在上面的“502”不容易挥发，我轻而易举就擦干净了。我心想，这个“502”也不像老师说的那么厉害啊。
接下来，我做手工也“大手大脚”起来。不好，胶水粘到我的右手拇指上了。我立刻跑到卫生间，用水冲洗，用手去抠，可“502”依然牢牢地粘在手指上。我很生气，用嘴使劲去咬。不好，手指的'皮被咬下来了一层，痛死我了。无奈，我只好向老师求救。李老师看到后，没好气地对我说：“都说了要小心，你偏不听，这下好了吧！没事的，你不用管它，过几天就会慢慢脱落的。只不过，这几天‘502’就一直会粘在你的手上喽！”
看着大拇指上的伤痕和变成硬茧似的“502”，我不禁感叹：做事真的不可一意孤行、自以为是了，否则会吃亏的。
“502”
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一个难忘的教训（专业16篇）篇六
在金色的童年里，我经历了许多事，从中得到许多感受，其中，有一件事值得我回忆深思。
那是一个星期天的下午，爸爸妈妈出门前把一把钥匙交给我，让我在家里看电视或者做作业。我的心里高兴极了，“我可以请一些好朋友来家里玩了吧！”我高兴的喊道。于是我拿起电话迅速地给我的朋友打了一个电话。一会儿同学来了，我们在家里玩了一会儿，有一个同学提议：“我们去东湖公园野餐吧！”大家拍手赞同，纷纷都说这个点子好，我便拿起一些零食和一块野餐布出门了。
我们在公园里玩得很开心，到了下午6：00多时，同学们的家长纷纷打电话来叫他们回家吃饭。看见小伙伴们一个个都回家了，我想：我也该回家了吧。到了家门口时才想起，我出门时没带钥匙，再想想爸爸妈妈回来还要两个多小时呢。坐在家门口等最无聊了，突然想到家里的阳台门没关，于是我便想起了一个坏主意。我敲了敲对面邻居家的门说：“阿姨，我把钥匙放在家里了，我可以从你们家阳台爬过去吗？”阿姨打开门说：“不行，不行，那样太危险了，你还是来我家坐会儿吧。”我说：“不行，等会儿我会被我妈妈骂的，而且你儿子上次要从我家阳台爬过去。”因为我们邻居俩家的阳台两边距离非常近，只有1米左右宽很好爬，但是对一个未成年的少年来说难度也是有点大的。我扶着邻居家阳台的栏杆不停的向我家阳台移动，过了几分钟我终于抓到我家阳台的栏杆了，但是我的脚突然一滑，双脚悬在空中，两手紧紧抓住栏杆，邻居阿姨担心极了，马上打电话给了警察局。许多邻居都拿来了棉被枕头和床单放在地上，因为我们家和邻居家都住在二楼，摔下去只要东西有一样东西垫着，应该不会受伤，我突然滑了一下，我吓晕了。等我醒来后爸爸妈妈的眼睛里流出了晶莹的眼泪，我妈妈说：“幸好你没有受伤，只是受了一点惊吓，过几天就好了。”
虽然我的身上没有留下任何伤痕但是我的心里却留下了一道永远抹不去的伤痕。这件事让我明白了：做事要三思而后行，一定要注意安全，要珍惜生命。
一个难忘的教训（专业16篇）篇七
那是在我小学时发生的一件事情。
我记得，那天我吃过午饭回到学校，我走进后，我班的某名告诉我，我最要好的――周子程偷了我心爱的一辆四驱车。我听后顿时火冒三丈，一口气冲向操场，寻找周子程的踪迹，周子程看见了我，跑过来跟我打招呼，我还没等他把话说完，就重重的在他的右脸上打了一拳，不知是那拳太重还是他弱不禁风，总之，我将他打倒在地，大声说:“你竟敢偷我的四驱车，真是找死......。”“我没偷，我从来就不玩那东西，你错怪我了。”周子程说。我根本不听他解释，接着又是一拳，这下周子程也火了，我们俩扭打在一起，谁也不让谁，我们俩的举动惊动了学校，德育处主任跑过来，将我俩拉开，说:“干什么呢?这是学校不是打架的地方，不管是什么原因，你们的行为已经影响到了其他，每人写一份检讨书让家长签字，明天交给我。”我们俩人默默无语，回到了。
第二天，我到学校的第一件事情就是把检讨书交到德育处，我虽然写了检讨书。但是，心里的疑问还没有解开，我必须要调查清楚。首先，我找到昨天告诉我这件事的那位同学与周子程对质，可得到的结果是，还有第三者――孟宪宇。怎么他也被牵涉进来了?我找到了他，核实这件事情的原委。终于，真相大白了。原来孟宪宇有意在破坏我和周子程之间的友谊，让我们俩人之间产生误会，所以，发生了昨天的打架的一幕。孟宪宇高兴地说:“你的四驱车被我拿走了，什么破车啊，摔坏了，怎么的。”用一副挑衅的口吻在跟我说话，我急了，正想挥拳打过去，被周子程拦下。“别打，别打，刚刚写完检讨书，忍忍吧!忍一时风平浪静，退一步海阔。”周子程说。我看见周子程被别人诬陷还能泰然处之，保持着一种平和的心态，我心中犹然产生了一种，我回到了的座位上。
通过这件事，使我明白无论发生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出处理问题的好方法，而盲目冲动的采取行动，所带来的后果是严重的。不过，事情都是两方面的，虽然，孟宪宇的偷车和说谎话的行为是恶劣的，但是，却让我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散发出来的人格魅力，让我感动，让我，让我们的友谊更深了，彼此更信任了。
一个难忘的教训（专业16篇）篇八
在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。
袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，一笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。
记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选……想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。第二天，我就选择自动退出了竞选。袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员。在升旗仪式上，袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓。红领巾在风中飘荡，她的脸上洋溢着自信的笑容。
袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。
记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手。她用书上的内容和实际生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题。教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌。
袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生活中永远的益友。
读《鲁滨孙漂流记》有感。
今天，我读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，不由深受启发，被鲁滨孙这种勇于面对困难、战胜困难的精神深深感动了。
《鲁滨孙漂流记》讲述了一个叫鲁滨孙的美国人和同伴前往南美洲，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死在海里，只有鲁滨孙被大浪冲到了一个荒无人烟的海岛边，他克服了心理恐惧和种种困难，种麦子，放养了山羊，并救了一个野人。经过耐心地等待，有一天早晨，鲁滨孙发现了一艘英国船只上发生了叛乱，鲁滨孙和野人救了船长，并和船长一起回到了英国。
鲁滨孙在孤岛上生存了二十六年，他不仅经得起失败的考验，而且用智慧让自己一直坚强地活了下去。
其实，在我们的现实生活中，也发生着面对困难、勇于战胜困难的故事：2008年5月12日14时28分，在我国四川汶川发生了八级大地震，房倒屋塌，地动山摇，通讯阻隔，道路中断，灾难就在瞬间降临，无数生命突然间消失于黑暗，四川人民面临险境没有退却，他们积极自救，用坚强的意志战胜恐惧和亲人逝去的痛苦，努力在废墟里找寻可能生存的生命。
面对困难，中国人民没有退却，橄榄绿的解放军、橘红色的消防兵、可爱的白衣天使、数不清的志愿者……四川成了没有硝烟的战场，面对灾难，中国人民像鲁滨孙一样选择了坚强，选择了勇敢面对困难：献出关爱和温暖，捐出鲜血和物资，灾难面前我们携手并肩，为了同胞我们责无旁贷……我被鲁滨孙感动，更被四川人民、中国人民所感动，我们有着比鲁滨孙更坚强的决心和毅力，困难终会被战胜，明天的阳光会更加美好！我也要学习鲁滨孙和全国人民的这种战胜困难的勇气，在学习中不怕困难，努力进取，为我们中国的明天更加美好贡献自己的力量。
一个难忘的教训（专业16篇）篇九
提起这件事真叫我脸红啊！事情虽然不大，但一想起它，就像有根鞭子打在我身上，热辣辣的，心里很不是滋味。
那是个暑假的星期天的上午，细小的云片在浅蓝色的天空里泛起白波，广阔无边的大地仿佛还留着晨曦的余痕。我兴高采烈地走去东方体育乐园里学游泳，来到游泳馆，我的心“砰砰”地跳个不停，又高兴又害怕，因为老师说过今天要让我们自由游泳。
这件事虽然过了许久，可我还记忆犹新。我忘不了这次，更忘不了那位教我游泳的高大的游泳教练——徐教练。
一个难忘的教训（专业16篇）篇十
六年的小学生活中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事却给我留下了.
我是我上小学四年级的时候,那天放学后,弟弟因与他的后桌吵架闹着要单挑.当然,我这个做哥哥的不能做事不管吧,所以我就来劝架.可对方却不停还打，我气得火冒三丈,所以就打起了对方来！没想到他那么不耐打，一会儿就哭了，还说要去我家告状,这时我简直就像发疯了,一手刚要打过去,被同学拦住了.之后我就给了他个下马威;"你要是去告状,就别怪我翻脸不认人了.”
第二天晚上,他竟然打电话来告我的状,我被爸爸从睡梦中叫醒,说我打给他脖子受伤了,还要赔钱.我真后悔当时不要管这件事,不过这也是为了维护“和平”,算是种助人为乐的品德吧!
从这件事我受到了既难忘又深刻的教训;"不能有爱出风头的坏习惯,要以德服人,不能用暴力解决问题.”
一个难忘的教训（专业16篇）篇十一
在你的脑海里，是否有那么一个人让你难忘不已!下面是本站小编精心为您整理的难忘的一个人，希望您喜欢!
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，这幅画有好几米长呢!在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落到在街头画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊!我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他!我永远也忘不了他!
那是五年前冬天的一个早晨，天气非常冷，门外下起了鹅毛大雪，世界万物都像粉妆玉砌的一样，雪白雪白的。我躺在被卧里,舒舒服服地看着电视,非常暖和。电视真是好看极了，突然我想去上厕所，所以不得不关掉电视。当我走到楼梯口的时后，突然看到大街上有一位差不多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子，手里握着扫把，正在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：“天气这么冷，一位七八十岁的老爷爷为什么要扫雪呢?”我想着想着突然看见老爷爷滑了一脚差点摔倒，我急忙过跑过去扶住老爷爷。
老爷爷说了声“谢谢。”我就问老爷爷刚才我想的那个问题。“老爷爷这么冷的天气是谁让你扫雪的啊?”我问道老爷爷说：“是我自愿的!”我说：“你为什么扫雪呢?”老爷爷语重心长地说：“哎!老了不中用了，没有什么为人民服务的，只有为人民扫扫雪，使交通方便一点!让人民走好路不会滑到吗?”一个七八十岁的老人都想着为人民服务，我为什么不能为人民做些力能极的事呢?我一定要向老爷爷学习啊!
这件事虽然过去很久了。可是还深深记在我的心中。
一个难忘的教训（专业16篇）篇十二
今天，因为我的作业做完的早，所以我就可以到同学家去玩啦！我刚进她家，4我一看，高兴极了，就和她听起mp4来。
我和她听了很长时间的mp4，又玩了一会儿电脑游戏。天渐渐黑了，我该回家了，可是我的心还是放不下那个mp4，于是就说：“把你的mp4借给我听听，我明天早上还你，行吗？”“哎呀，不行，我妈妈不允许我把mp4借给其他人！”“哎呀，看在我们这么多年的老交情份上，你就借给我吧！”“不借！”“那，我在你家玩一会儿，只玩一会儿就还给你，好不好？”“好吧，不过你只能玩一会儿，不然的话，被我妈妈发现了就糟糕了！她会打我的！”“嗯，知道了！”我小心翼翼地接过mp4，一点也不浪费这来之不易的机会，爱不释手地抚摸了起来。
时间老人一点面子也不给我，一分一秒地溜走了。“快把mp4还给我了！”“哎呀，我就再玩一会儿嘛，不会碍事的！”“不行！”随着两人的争吵声，mp4‘啪’的一声掉在了地下，一下子就奇迹般的摔碎了。
我们俩都因为这件事而被打了一顿，事后，爸爸妈妈即使赔了钱，也已经挽回不了我们之间破碎的友情了，我和她之间在也没有来往。就像一个被打碎的花瓶，你即使把它粘好了，可也没有了当初的完美。这件事使我深刻的明白了‘好借好还，再借不难’这句话其中非常深奥的道理了。
一个难忘的教训（专业16篇）篇十三
在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。
袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。
记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选„„想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。第二天，我就选择自动退出了竞选。袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员。袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓。红领巾在风中飘荡，她的脸上洋溢着自信的笑容。
袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手。她用书上的内容和实际生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题。教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌。
学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播站传出她声情并茂的朗读„„袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生活中永远的益友。
帮买车票。
哎呀，睡过头了，我连忙披上外衣，刷好牙洗好脸，便飞奔了出去。
这时，正好一辆公共开了过来，我急忙上了车。车子开了以后，售票员过来收钱了，她走到我面前说：“一元钱。”我把手伸进口袋，可摸了半天也没摸出一角钱，售票员不耐烦地说：“快点！”我索性把口袋翻了出来，可什么也没有。我这才想起我把乘车的那一元钱放在了书桌了，由于太匆忙了，把它给忘了。我结结巴巴地对售票员说：“忘„„忘„„了！”售票员大怒，大声地说：“没钱坐什么车呀！”我对售票员说：“今天我睡过了头，出来得太匆忙，把钱忘在书桌上了。”售票员根本不相信我说的话，她说：“谁会相信你这个毛孩呀？”这时，周围的乘客都用异样的眼光看着我，我急得眼泪都快出来了。这时，传来了一个如同上帝般的声音：“我来替他付！”我回头一看，是个大哥哥。他帮我付了钱，我急忙转过头道谢，又感激地说：“到了外婆家，我一定还你钱！”那大哥哥笑笑说：“不用你还了，下次可别这么马大哈了！”我不好意思地笑了。
在车上，我迷迷烤糊糊地睡着了，当我醒来时，那个在哥哥已经下车了，但是，他那助人为了的精神，使我非常难忘。
在我的记忆中，有许多令我敬佩的人，特别是那位修车的叔叔。他像一颗明亮的星星，不时地向我眨着眼睛。
那是一个乌云密布的下午，天气特别闷热。放学后，我独自一人骑自行车回家。走到半路上，突然，只听的自行车“咔嚓”一声响，把我下了一大跳，连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条，像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条，我束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，心中抱怨着：该死！着车子怎么偏在这个时候出毛病！修吧，我身无分文不修吧，推车回家还很远，准得成一个“落汤鸡”，连书本和作业得叫雨淋湿。这时，我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎，还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。
过了一会儿，车子修好了，我走到他面前，说：“叔叔，我、我„„先把手表压在这儿好吗？我今天„„没带钱。”叔叔哈哈大笑：“没关系的，算了，我还叫你是小妹妹呢！”“谢谢叔叔！”我感激地说，连忙骑上车子回家了。
通过这件事，我觉得这个叔叔使我难忘，因为通过他朴素的语言，我感觉到了他的一颗火热的心。
忘不了老师对我的关怀。
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是„„“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。
走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。
看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
让座。
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我放学乘公交车回家。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢满满的，大家你拥我挤，都想找个位子坐下。
我正悠闲地坐着，心里暗暗自喜时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：给老奶奶让座不让座？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下来，而他却一直靠着座位，一手支撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位，心里也再没有想什么了。
又过了两站，车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠，很艰难地站着。到了双桥站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”下了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看着胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐！
一件令人感动的事。
在成长的历程中，经历了许许多多的事：有高兴的、难过的、有趣的„„其中，有一件让我感动的事，我永远也不会忘记。
上周星期一早上，阳光明媚，我只穿一件衬衫和校服，就匆匆忙忙准备出门上学去。这时，妈妈见我只穿了两件单薄衣，就劝告我：“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到，而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣，带上雨具去上学。”可是，我不妈妈的劝告，一溜烟似的跑向了学校。刚上完第二节课，天空忽然电闪雷鸣。不一会儿下起了倾盆大雨，气温急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟发抖。突然，我看到一个熟悉的身影，我仔细一看：哦，是妈妈。妈妈招手叫我出教室。我打量了一下妈妈，只见妈妈的衣服和头发都被雨水打湿了，嘴唇发紫，像一个“落汤鸡”。妈妈从怀里拿出一件毛衣，温和地说：“天气冷了，快穿上这件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不听，现在冻坏了吧。”我穿上毛衣后，妈妈从中袋里掏出了一个保温杯。递给我说：“快喝了这杯开水吧，身子会快暧些。”我接保温杯时，发现妈妈的手冷得发紫，而且还微微发抖。这时，我的眼睛模糊了。感激地说：“妈妈，我不冷了，这杯热开水您喝吧。”我心里十分后悔，没听妈妈的劝告，让妈妈受苦了。
这一件让我感动的事，我永远也不会忘记。
同学给我的爱。
我的生活中充满了爱，有祖父祖母对我们的爱，有父母对我的爱，有老师对我们的爱。记得有一次，我的红领巾忘戴了，我徘徊在校门口，急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我，我着急极了。心想：这次死定了，谁让我把红领巾给忘戴了呢？想着想着，我的眼泪不知不觉地流了出来。突然，有一个大姐姐向我走来，她蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发，亲切地问：“小妹妹，你为什么要哭鼻子呢？”说完，她又用手摸干了我的眼泪。“我„„我忘戴红领巾了，可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下，只见她掏出一元钱，微笑着对我说：“小妹妹，你拿去吧，去买根红领巾吧！”“不，不行！”我说，“这是你乘车回家的钱，你把钱给了我，你怎么办呢？”大姐姐笑了笑说：“没关系，我可以走回家，正好锻炼身体。”我拿了钱，奔向小店，买了红领巾，急忙戴了上去，神气地走向大门口，觉得无比兴奋，又感觉一股暖流流进了我的心田。大姐姐的每一个举动，都像在鼓励着我，以后也要做一个像她一样的好人。
一个难忘的教训（专业16篇）篇十四
六年的小学生活很快就要结束了，回忆着这期间的点滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越浓。浩钦，这个难忘的人物！不知不觉之中，我还是忘不了他。
浩钦他的成绩很棒。浩钦他每次考试都是我们班上数一数二的，无论是语文数学，还是英语，他都样样精通。
这就是浩钦，我最。
一个难忘的教训（专业16篇）篇十五
在我的童年中，令我难忘的人可真不少，可是，最令我难忘的，还是我的铁哥们林楚承。
林楚承个子高高的，身材胖胖的，一对如黑豆般的小眼睛看起来十分可爱，他的脸又大又圆，一害羞起来就会红的像苹果似的，对了，他的嘴巴也挺厉害，许多千奇百怪的点子就是从那里“诞生”的，除此之外，他嘴里冒出的话既会让人好奇，也会让人恼火，还会让人捧腹大笑。嗬，好一张“超本事”的嘴呀!
林楚承爱好可真不少：在绘画上头，他可是了不起的“国画大师”。在运动方面，他也是个不折不扣的“篮球小将”。可是最令我欣赏的，还是他那宽容大度和乐观的生活态度。
有一次，我们在体育课上做游戏，由于他跑步有些慢并且反应本事也跟不上，我与他合作了好几次，都未能夺冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿吗因为你，好几次都与成功失之交臂，我不和你组队了!”说完，我便去找其他的搭档去了，可没过一会儿，一股愧疚感油然而生，为什么要嫌弃他呢即使他在某些方面有些不足，况且每个人都有不足，再说，林楚承也有他的闪光点啊!我怎样能因为他的一点小小的不足就闹情绪呢可不能所以失去一个好朋友!于是，我鼓足勇气，走到他面前：“我，刚才，对不起，我的话可能有些……你能原谅我吗”我本以为他不理我了，可是，他露出一个会心的微笑说：“没关系，我明白你是无心的，咱们是永远的好朋友!”那一刻，我觉得林楚承是这个世界上最宽容的人了。
当然他的乐观态度也是让我们啧啧称赞的。有一次，他的铅笔丢了，怎样也找不到，换做其他同学，早就急的直跺脚了，可他吐了吐舌头说：“看样貌，这支笔与我无缘，上帝就把它给没收了!”哈哈，这态度，真是够乐观的。
林楚承的大度、乐观、进取，给我留下了深刻印象，我这辈子都不会忘记，期望我们的友谊能够地久天长，他就是最令我难忘的人!
一个难忘的教训（专业16篇）篇十六
1.学习课文的作者是如何把文章的主要意思一层一层表达出来。
2.选一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，写一篇作文。
3.把事情的经过写具体，写完后要认真修改。
写一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，并把事情的经过写具体。
围绕中心有条理地记叙。
生活中我们做过许多事，不管是好事，还是坏事或其它傻事，在我们脑海里留下了深刻的印象特别是一些发人深省的教训更是令我们终身难忘。揭示题题。
1.教训是什么意思？（教训：从错误或失败中取得的知识等。）为什么难忘？
2.从题目上看写这件事心须具备哪两点?（一是难忘，二是教训。）。
3.你认为应该写一件什么事？（一件难忘的错事。当然，我们应该把错事的范围看得广一点，你曾经做过的坏事、错事、傻事，不成功或失败的事等等，都可以。）。
1.选择材料（明确写什么？）。
(1)问：在你难忘的事中，哪一件最令人难忘，给你的教训最深？请选一件真实的向大家说一说。
（2）学生自由发言。
2.确定中心。（为什么写？）。
师：这个教训就是中心，中心来自对生活的感受。比如，老师我因看书成了近视眼这件事，受到的教训是要注意看书的时间、姿势和光线。
问：那么，你从你这件事中受到的教训是什么？（或吸取了什么教训？）先同桌相互说一说，然后老师请几个诚实又勇敢的同学来说。
小结：我们在确定文章的中心时，要尽量准确。确定了中心，再围绕中心写，就能写出有中心的文章。当然，光有中心不够，还得把文章的主要意思按一定的顺序一层一层地表达出来，即理清文章的条理。
3.理清条理（怎样写？）。
(1)以《田忌赛马》为例，理清文章的条理。（师生一起回忆）。
(2)这件事你准备先写什么？再写什么？最后写什么？（请思考。）。
(3)有条理地简要说一说你。（先分组说，再抽代表说，师生评判。）。
1.教师念范文《说大话的下场》（学生人手一份）。
去年暑假的一天，我们几个淘气鬼打过扑克后，就到竹林里说起大话来。
于是我们几个很快跑到强强家的后墙根。在这儿呢。我顺着看去，不看还罢，一看还真把我吓一跳，这么大的蜂窝，我犹豫了。可是不捅，小狗这美名呀开学准会传遍全班的。可这么高，怎么办呢？还是强强眼尖，他看到旁边草堆边有根木棍儿，忙捡来递给我。我接过木棍儿不管三七二十一，对准蜂窝就是一阵猛捅。嗡嗡蜂子没命地到处乱飞。那几个胆小鬼早已藏到草堆里边。我扔掉木棍连滚带爬窜向草堆。那蜂子像长了眼似的，在我的胳膊上、脸上螫了几下，疼得我直掉眼泪。当时我那狼狈相，绝对赛过电视里的小丑。
唉，看来说大话是有害无益的啊！
2.师：听了这篇作文，你觉得写得怎么样？为什么？（学生自由发言，教师及时给予肯定及鼓励性评价。）。
3.出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充。）。
（1）这篇文章的题目怎么样？为什么？你认为还可以用哪些题目？
（2）文章的开头和结尾各有什么特点？你认为还可以怎么写？
（3）这篇文章是按什么顺序写的？先写什么？再写什么？最后写什么？