优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。小编整理了一些优秀作文的评析和点评，可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇一
汉字的发展可以追溯到古代。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中快乐地旅行。有趣的歇后语让我发笑；诙谐的诗句让我心旷神怡；感人的一章哺育了我；有力的话语激励我努力前进。汉字真的很有趣。他们就像乐谱上快乐的跳跃音符，又像活泼可爱的精灵，在纸上快乐的跳舞。他们是多么美丽迷人啊！看到“从”字，我会想：一个人要有灵敏的耳朵去听别人的好话；有一双明亮的眼睛去观察别人没有发现的小事；拥有一个张巧嘴，去说服别人。不仅如此，一颗善良的心也能造就一个聪明的人。每当看到“笑”，我就很开心；看到“哭”就觉得很难过…汉字太神奇了！就像一个谜一样的魔术师。
以前我很讨厌汉字。如果我写得不好，我就得挨骂。然而，自从发生了一些事情，我改变了对汉字的态度。那天，和往常一样，我每个星期天下午都来参加作文培训班。上课的时候，黄老师比任何一天都开心。她笑着说：“同学们，今天我们要写一篇关于汉字的文章。现在我先讲一个关于汉字的笑话。”我一听，心想：无聊的汉字里有段子？所以我认真听着。故事是这样的：一个外教在语文课上讲解“物”字。她说：“同学们，“物”这个词可以指方向，也可以指某些物体，但就是不能指人。所以说，我不是东西，你也不是东西。”老师的学生听了，都哄堂大笑。听了这话，我们笑了起来，似乎身体前倾。突然，我对汉字的看法发生了很大的变化：我从来没觉得汉字这么神奇有趣。喜欢在夏夜的星空下徜徉，陶醉在壮丽的景色中，深深地爱上了我赖以思考和交流的汉字，被它无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信，在人类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇二
爸爸妈妈都说我是一个幸福的孩子，我幸福在哪儿呢？嗨嗨，看！我把这个谜底揭开了。
每天早上，奶奶都会早早起床叫我上学，早晨的早饭，奶奶早就会为我准备好早餐，例如：馄饨、饺子、面条、粉多着呢！我每天都会换一种早餐。
每天晚上，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都会留给我好吃、有营养的东西给我吃。奶奶有的菜都没吃，特意把菜留给我们吃。
我有一个好爷爷，他会逗我笑，他还是我的“老朋友”呢！我喜欢吃什么，他都会给我买。
我还有一个负责的爸爸，每次我问他一个我不会写的字，他都会让我查字典。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇三
大人眼中哪一个世界，和小孩想像的世界永远不同。但，很多的小孩却想要尽快的成为“大人”，进入“成人的世界”，以为只要长大，就能为所欲为，而忘了自己应该要享受当下，做一个天真无邪的小孩；相反的，很多的大人却可望成为小孩，变回那天不怕、地不怕的小孩，只因长大后，才想起那该是单纯又美好的童年，被“想快点长大”这几个字完全占据了。
但是现在，已经不再听到这样的声音。小孩的世界不再单纯，满街的电玩玩具麻痺了孩子的想法，好像一切都变了调。小孩，不再盼望长大成人，拥有大人的权力与自由，因为现在，小孩比大人更加的自由。大人，总得要等到自己伤痕累累，才知道：自己所渴望的世界是很残酷的！但他们，还是把自己原本想要的“童年”强行的加在小孩身上，希望自己的孩子会是全部的小孩中最完美的。
“大人都说孩子是他们的一面镜子，孩子说什么、做什么都是大人的反射，所以要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样。可是，我们不想变成好模样，也不需要好榜样，我们要自己长大，变成自己的样子，我们讨厌变成别人的镜子。”这是几米说过的，他说得很对。大人不该把他们所期望的事全部要我们做到，因为我们不完美，所以才有进步的空间，但大人却个个都希望我们最完美的，但我认为：“若有人是完美的，那他将不再有成就，因为『完美』不就是没有任何的缺点，也表示不再会有进步的空间，那『不完美』不是比较好吗？”小孩，虽然懂得不多，但大人也以为自己了解我们，成天说一些陈腐的大道里，但讽刺的是，他们自己却听不见。
大人们都忘了，他们也曾经是小孩，他们的口袋里，曾经藏着各种怪兽，他们的脑袋里，曾经浮现奇幻的彩虹。而小孩，该记得：“不需要急着成为大人，或抢先进入大人的世界。因为，我们总有一天会必须面对那世界。而现在，我们只要活在当下。”
我们眼中的汉字（精选20篇）篇四
“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。
刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。
我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。
当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。
都说汉字的义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇五
我生活在一个幸福的家庭，为什么呢？因为我有疼我的爸爸妈妈和外公。
放学了，我和几个小伙伴一边讲着故事，一边往家走。到了家门口的楼底下，外公一听到我们的'说笑声，就下楼来帮我拿书包，还问寒问暖的，弄得伙伴们好羡慕我。外公今年71岁，但身体很健康，每天都笑容满面的，就像一个慈眉善目的“笑面佛”。外公总喜欢戴一顶黑色的帽子，背着手走路，那模样真像个“大官”。外公对我可好啦！如果爸妈要打我，外公就会来“拯救”我。总之，外公把我照顾得无微不至，我们祖孙俩天天都不亦乐乎，开开心心呢！
晚上，我做完了作业，就把作业交给爸爸妈妈检查，并请教我不明白的问题，他们就细心地给我讲解，直到我弄懂为止。当然，爸爸妈妈总不忘还要考考我数学或者英语，说是要巩固巩固！
晚上，妈妈坐在我床边安抚着我睡觉，直到我睡着了才悄悄地离开，去忙她自己的事。
每逢周末或者节假日，爸爸妈妈都会尽量地带我出去观光、郊游，接触社会，了解风土人情，这些都开阔了我的眼界，增长了我的见识，使我更加热爱大自然，热爱我们的祖国。
瞧！这就是幸福的我！我爱我幸福的家！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇六
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的'负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇七
我们全家三口人只有爸爸一个人有工作，生活得平平常常。爸爸是一名军人，是管天上的飞机，别人叫他参谋，虽然职位不高，可管的事情不小。听爸爸说我们湖南顶空的安全掌握在自己的手里，所以爸爸非常的尽职。每次上班都要提前五分钟到岗，比任何人都早。
我以前的学校在新路小学，离爸爸的单位不远。爸爸为了我能安心在学校接受好的教育，天天往返于学校和单位之间。夏日里也是顶着烈日，爸爸都变成了一个“黑鬼”了。功夫不负有心人，爸爸花了好多时间和精力帮我办理了转校。
妈妈在家里挑起了照顾我和爸爸的责任，天天陪我上学、放学，给我辅导功课，陪我玩有意义的游戏。妈妈虽然没有工作，但她不忘学习，在驾校里学习开车，回家还是一样的陪着我。在爸爸妈妈的关爱下我感到无比的幸福！
我的幸福不仅仅是这些，爸爸妈妈每次看到有我喜欢或好吃的菜全都留给我吃，自己一点也舍不得吃。家里的体力活都是爸爸妈妈两人做的，从不会连累着我，让我安心学习。
记得我上幼儿园的时候不敢去，就是不停地哭，爸爸妈妈为了我能去幼儿园想了好多办法，有时连工作都耽搁了。
爸爸妈妈是我的全部，我为有两位这样的好爸爸妈妈而感到自豪。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇八
在不同人眼中春节是不一样的。今天我们就来说说大人和小孩眼中的春节。
春节，在小孩眼中是最爱！我也是其中的一员哦。
在所有的期盼中，春节的盼望心年年都无一例外的被选为期盼之首。
春节，对于大人是一种灾难，我也曾见妈妈因钱源源不断的向“外”流而心疼不已。但这并不能让我减少对春节的期盼，因为新年的诱惑力太强大了：在春节期间，我可以摆脱堆积如山的作业，可以远离妈妈的教导和唠叨，可以用一句简单的话语和一个小小的微笑换来钱……总而言之，新年这么好，我连做梦都经常梦到新年呢！春节过后又是新的一年，大人们为自己的日益变老而愁眉苦脸，而我们这些可爱的孩子却会为自已的一天天长大而不不兴奋。
这就是大人和小孩眼中的春节，真是家家有本难念的经啊。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇九
每个人对幸福的理解都不一样。我便打算来做个幸福采访。
“小d，你的幸福是什么？”我问小d。“我的幸福就是家里人都平平安安。”小d回答很简单，但是却能让人感到温暖。
我又问小g：“你的幸福是什么？”小g露出了邪恶的笑容：“我的幸福么，呵，那就是学校里每天都不要布置作业！”哈，若是这样，我们的课余时间可就变多了，玩得更开心哩！
我走到小j身边，问了他相同的问题。小j同学的回答很简单，只有五个字“天天玩电脑。”说完，做了个“剪刀手”，“耶”了一声。
我见小c正无聊，也问他幸福是什么。小c想了想不由得脸红了，说了声“你懂得”，我疑惑不解，琢磨不透。小c憋着一口气，小声说道：“我的幸福，嘻嘻，那就是和小h结婚！”嘿！小c，你等着瞧，我这就去告诉小h，你就要完蛋了！
采访了同学的幸福，我该问问自己了，我的幸福还真有些长，大概就是除了小d、小g、小j所说的，还有学习成绩名列前茅，每天过得无忧无虑、自由自在。最重要的是，就是我们全家一直幸福下去！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十
我是一个老师，在美国教中文。我的学生有小学生，也有高中生。对他们来说，中文是一种完全陌生的语言。他们对拼音感到“眼熟”，可是加上调号以后，他们就蒙了。汉字更是他们从来没有接触过的。我们无比熟悉的方块字，到了这些美国孩子的眼中，突然就有了不一样的面貌。
有一次中文课上，我听到一个六年级的小女孩跟她的同桌说：“doyouwanttodrawcharacters？”（你想画汉字吗？）没错，对美国孩子来说，汉字就像一幅幅神秘的图画，等待他们探索。于是我灵机一动，鼓励学生们设计汉字画，创作汉字故事，来帮助他们学习汉字。让我们先来看一看美国孩子“画”的汉字吧！
在最开始的几节中文课上，我带着学生们看过甲骨文，欣赏过汉字的演变，还猜过汉字的意思，他们觉得汉字特别有趣。虽然是美国学生，但是和中国的小学生一样，他们也有抄写生字的作业。我对他们的要求是，根据笔画顺序，每个字抄九遍。不过，很少有学生会真的照着笔顺写，他们都是按照自己的想法，想先写什么就先什么，所以，写起字来总是东缺一笔西缺一画的，看得我哭笑不得。每次听写的时候，看着学生们抓耳挠腮的样子，我都觉得他们分外可爱。
让学生理解一种全新的文化是需要时间的，当美国的孩子经过探索，发现汉字之美，他们才会有余力，去关注怎么样才能把汉字写得更漂亮，进而对中国的语言和文化产生更深厚的兴趣。所以，如果你也在学习一门外语，不要急，慢慢来，细心感受语言背后的文化魅力，这样才能让你的学习更快乐！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十一
我家养了一只可爱的小白猫――小白。
小白长的很可爱，浑身雪白雪白的，像是披上了一件白色的大衣。小白的眼睛圆圆的、水汪汪的，一到了晚上就会发出微弱的光，真像两颗漂亮的宝石啊！小白的胡须又细又长，像几根软针。
小白不光长得可爱，行动起来的样子也很可爱，小白每次吃饭时，总是先闻闻再用爪子摸摸，最后才安心地吃饭。
小白抓老鼠时别提有多勇敢了！隔壁小丽家不知从哪冒出来一只老鼠，把小丽吓哭了。我让小白到小丽家去抓老鼠，小白一下子有了精神，小白来到小丽家，老鼠已经在柜子上跳舞了，小白准备往柜子上跳，可是柜子太高一下子跳不上去于是小白先跳到椅子上，再跳到柜子上，老鼠不见了！小白仔细一瞧，狡猾的老鼠已经下去了！小白不灰心，它从柜子上轻轻跳下来。这是老鼠又跳到桌子上小白轻手轻脚走到老鼠背后，猛地一扑把老鼠逮住了。
你们觉得小白可爱吗？
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十二
雪花飘洒的冬天优雅文静，烈日炎炎的夏天令人留念，百花盛开的春天让人快乐，而瓜果飘香、五彩缤纷的秋天更让人欣喜。而我，刚好喜欢那色彩美丽的秋天。
公园里，许多喜爱秋天的花朵都绽放开了。有菊花、有桂花、有银杏，菊花有红色的、黄色的、白色的……，红的像那大火般热情，黄的像黄叶般看着舒适，白的像白云般温柔。金黄的桂花看着像黄金一样，经过的人们都会忍不住摘下几朵。白色的.银杏看着看着脸都白了。
果园里，丰收的水果特别特别多，有苹果、橙子、石榴……苹果看着菊花有那么多色彩，脸都红了。橙子它一生喜欢橙色。石榴笑啊笑啊，嘴巴都张开了，于是它粉红粉红的牙齿就露了出来。
秋天啊，你可真是一个色彩缤纷的季节。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十三
人世间有很多种爱。
但我不想让我的爱成为一种伤害。
红尘中有很多种情。
却注定我在感情和友情之间挣扎。
既然，今生你无缘做我患难与共的爱人。
所以，不会选择你做我心无尘埃的朋友。
毕竟，曾经冰封多年的心。
被你不经意的眼神点燃。
融化后的那潭水再也成不了冰。
回不去的从前。
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我们眼中的汉字（精选20篇）篇十四
汉字是中华儿女的骄傲，中华民族智慧的结晶。自古以来，多少人歌颂过它，多少人赞美过它多少人努力学习它。我对它怀有敬仰之心不自今日而始。今天，我借机去了一趟汉字王国，被它那博大精深，美妙绝伦，形象生动的魅力给深深吸引住了。
这次汉字之旅的第一站，当然是先去了解汉字的起源。大家可能都知道汉字是怎样的，但其来历，恐怕就鲜为人知了。听汉字王国的朋友说：“在早期没有文字时，人们有时会使用结绳记事法。他们把长短不同，颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形状的结，以表达不同的意思。聪明的古人曾经还用过“物语”。就是用一件具体的事物表示一种含义。传说后来仓颉受鸟的足迹启发创造出了汉字。”
接着，汉字王国的朋友们向我讲述了它们的各自的由来。比如“删”。在古代时，人们是在竹子上刻字的，刻错了是得用刀刮去的，所以“删”是立刀旁。又如“册”。古时，人们会用绳子把刻好的连缀成一册，那两个“冂”便是竹片，那一横便是绳子。再如“鸟”.山等与实物的形象都很相似。
汉字能够抒发自己的'情感，每一个都有自己的含义，有的还一字多义，其用法也得潜心揣摩。一个词的使用不当，可能会导致整句话的意思变样，所以，我们在生活中使用词语时，需要经过反复推敲，恰当用词才行。
说着说着，汉字王国的朋友还向我诉说了一个烦恼：“现实中，经常看到在街头会有人在做广告地时候，故意利用我们谐音的特点来改词语，什么”百衣百顺“呀，“一剪钟情”呀，他们以为这种移花接木的很有趣，能吸引大众眼球，而沾沾自喜。他们不知道这种偷梁换柱的方法贻害无穷，会让小学生误解，从而闹出笑话。”
我爱汉字，爱它那博大精深，形象生动，美妙绝伦。汉字，我要永远与你做朋友！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十五
在我心目中，妈妈就是我崇拜的“智多星”。她虽然没读过几年书，但却把我们这个家管理得井井有条，日子越过越红火。首先，爸爸的生意在妈妈的帮助下，犹如芝麻开花节节高；其次，我在她的调教下也渐渐长成了大人眼中的好孩子。邻居们常这样夸奖我：“汪阿姨，你可真有福气养个好女儿。这孩子不仅长得漂亮，学习又好。”可每当这时妈妈总是笑嘻嘻地摇着头嗔怪说：“你们不知道，她做事有多笨……”
难怪妈妈这样埋怨我。在家里我的确是一个凡事都想做可很多事都做不好的孩子。往往是一件很小的事情，也会让笨手笨脚的我做砸，最后还得妈妈来收场。这不又叫妈妈说中了。
星期天，家里来了好几位爸爸的朋友，妈妈在厨房忙得不可开交。我走到妈妈跟前问，妈，有什么事要我帮忙？“妈妈说：”帮我砸蒜吧。“我心想这太简单了，小菜一碟。蒜已剥好了，几个白生生的蒜瓣儿兄弟乖乖地躺在蒜缸里，我拿起蒜槌就对着蒜瓣儿砸去，有两个滑溜溜的蒜瓣儿一下子蹦到了灶台上，还直打转。”真淘气，快回家。“我把掉在外面的蒜瓣捡回来又继续砸，可又有好几个跳到了蒜缸边。我有些气急败坏，不管三七二十一乒乒乓乓乱砸一通。不好，有一个蒜瓣儿蹦到了我脸上。我吓了一跳，赶紧用手去抹。真倒霉，一点蒜汁又被抹进了眼睛里，辣得我眼泪控制不住流了出来。透过迷糊的双眼，我看到毫发未损的它们好像在嘲笑我呢。这时，只好向妈妈请教”妙招“了。妈妈边操作边给我解释：”先把蒜瓣用刀拍扁了，再加点盐，蒜就不会蹦出来了。你试试。“我赶紧一试，果然不滑了。它们听凭我的”惩罚“，三下五除二就被我变成了蒜泥。我心想这么简单的方法，我怎么就想不到呢。我不由得暗暗称赞妈妈的点子就是多，像个”智多星“。
从妈妈那里，我知道了许多生活中的小窍门。比如生姜可以治疗冻疮，成包的面巾纸可有效地去除口香糖污迹，潮湿的茶叶经过热炒又喷香扑鼻……我要像妈妈那样热爱生活，处处做有心人，将来我也做个”智多星“。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十六
如果有人问，一个民族的传承需要什么？我想，一个民族文字一定是有代表性的。我们美丽优雅的汉字，便是我们中华文明得以传承的根本，只要我们的文字在，我们的民族精神就在，我们的.民族历史就不会断层。
据说仓颉“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹”创造了代表世间万物的符号，我们称之为字，从此我们告别了靠结绳记事的历史，开创了中华文明快速发展的新时代。
鲁迅先生说过，汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。
汉字之音美，汉字读音的包涵声、韵、调，平仄押韵，抑扬顿挫，声声悦耳。柔情之词，清新婉转；波澜之诗，激情澎湃。既有山间流水之灵气，又有黄钟大吕之威严。昔有千古之雅言，今有传遍世界之普通话，美哉汉字。
汉字之形美，我徜徉甲骨文字神秘莫测之间，流连于钟鼎篆文之古朴而忘返；崇拜“颜筋柳骨”之俊美，臣服于张旭草书之豪放。汉字起源于象形，汉字之形态根据字体的不同，或像江南山水之清秀，或如太行之巍巍雄伟，时若静静之少女，时如健美之脱兔。美哉汉字。
汉字之意美，汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。其中，造字法有四：用笔画勾勒出一幅幅形象的图画，这是象形。看，“刀”字上加一点是“刃”，用这样抽象的的东西表示，这是指事。把酿酒的瓦瓶“酉”和“水”，这就是“酒”，这是会意，多么的传神。看牙齿的“齿”字，止为声旁，下面一排牙齿，这是形声。
汉字是最伟大的文字，是她，让我们几千年的文明得以流传，让我们可以读到古人的精彩故事，是她，让我们能够听到先贤的谆谆教诲，是她，让我们中华民族凝聚在一起，在这个世界上大放异彩。
爱汉字吧，这是我们民族为之骄傲的文化之根。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十七
这本书是一本关于汉字知识的普及读物。从文字的起源讲到汉字的演变，一直讲到拉丁字母注音，系统地讲述了汉字发展的历史，让我们对汉字有一个具体而清晰的认识。
汉字教会了我许多道理，正如本书作者所说，不管中文还是英文，不会说不会写都是一件让人烦恼的事。书中有这样一个小故事：有个人去美国，他不会英语，于是请了个朋友在纸条上写了他最爱吃的菲力牛排的单词。他肚子饿了，就走进了餐馆，服务员问他吃什么，他拿出了纸条，服务员就端上一盘鲜嫩的菲力牛排，他吃得开心极了。就这样，第二次他依然吃得津津有味。可第三次第四次，他就不想吃了，甚至有点倒胃口了。他想找人写另外的菜，可是找不到懂中文的人，所以，他只能一直吃牛排，吃到想吐为止，这可真令人沮丧!所以，你看看，文字在我们的生活中起着多么重要的作用，扮演着多么不可或缺的角色啊!
这本书还告诉我们汉字的演变，从甲骨文到楷书，每种字体都有自己的故事。还有象形和指事。象形是直接描绘实物形状的字，指事是在象形的字上用简单笔画的符号字。
以前，有些字没造出来，古人常会用同音字来代替要写的字，这叫假借字，现在我们都叫做错别字。现在有些店铺故意用错字，比如我在吾悦广场上写着就“视”不一样、“布布”高升，我觉得不好，因为他把字的本意给变了。
汉字蕴含着中国的传统文化精神，一笔一划包含着属于它们自己的故事，所以我们要让它们发扬光大。
汉字结构与对外汉字教学。
怎样学习汉字。
关于汉字对联。
汉字谐音对联。
汉字之美。
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十八
我们家养着很多植物，有观叶的，有开花的，也有小多肉。我最喜欢的还是我家的铁树。
铁树又叫玉树，这是我妈妈告诉我的，妈妈还说，铁树的汁液是有毒的，让我少接触，它的叶子很厚，因为他是多肉类的，在叶子上喷一点水，叶子就晶莹剔透的，特别好看。它还有一个特点――落叶少，好打理，生命力很强，即使很多天不浇水，它也不会死。只要细心照料，铁树还会开出白色的小花，十分漂亮。它是没有种子的，但是也可以繁殖，还很容易呢，就摘一片老一点的叶子或枝条埋在土里就行，几天就生根了。
铁树一定要少浇水，3天左右浇一次水，铁树的茎很粗糙，可叶子很光滑，夏天铁树进入休眠期，生长不佳，春秋季节是生长旺期，20度上下是它最喜欢的温度，长得也快，冬天就长得慢一些，铁树可以长很高，据说可以长到三米，我家的因为种上才三年，所以看起来有点矮。
我喜欢我家的铁树，因为它不像别的花那样娇贵，总是那样坚强，它坚毅的品格是我学习的榜样！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇十九
汉字是作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧！像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧！
汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊！
汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。
汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们，让我们一起爱上汉字！
我们眼中的汉字（精选20篇）篇二十
大人与小孩不相同，小孩认为没必要的事情有考试，写作业，上补习班。而大人不这么认为，他们认为没必要的有玩平板，看电视，打游戏，小孩却不那么认为。
大人们觉得小孩的成绩很重要，拼命地让他们刷题、上补习班，让他们的成绩好起来。可小孩不认可，上补习班，刷题，有什么用？那还不如拓展知识，开阔眼界哩！
有些大人觉得电子产品很无聊，常常说：“电子产品伤眼睛，又容易沉迷，对身体不好，不要接触它们！”小孩却认为电子产品并没有大人想得那么坏，因为它们可以放松考试前焦虑的心情。
大人们总会小瞧小孩。他们认为小孩时时刻刻都很小，做的事也很小。难道大人们有那么大吗？其实他们做的事不一定全是大事，有些自己做不了的事，小孩却能做。大人真不能小瞧小孩。
大人和小孩真不同！