小班健康教案:我爱喝水 小班健康教案:《蔬菜宝宝》(通用七篇)

时间:2025-01-01 作者:储xy

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇一

1、引导幼儿初步掌握正确的握笔姿势,尝试从上到下画短线。

2、帮助幼儿感知正确的刷牙方法,培养幼儿良好的卫生习惯。

重点难点:

从上到下画短线。

牙刷、牙刷道具,黑色水彩笔人手一份,小牙刷人手一份。

一、游戏导入——引发兴趣,导入主题。

小结:我们每天早晨起床后,晚上睡觉前都要用牙刷刷牙,把牙刷得干干净净,这样,我们的小牙齿就不会长蛀虫,就不会疼。

二、示范操作、添画刷毛

1、初步掌握正确的握笔姿势,尝试从上到下画短线。

师:今天,有位客人来我们这儿做客了,我们一起欢迎它们吧。

出示牙刷爸爸、牙刷妈妈:大家好,我是牙刷爸爸!大家好,我是牙刷妈妈!

示范:小朋友认真看老师怎样给牙刷妈妈画上刷毛的。

示范讲解画法:笔宝宝握握紧,从上往下画,一根挨一根。

引导语:小刷毛,排好队。一根挨一根,排得真整齐。

2、幼儿操作

三、交流分享——帮助幼儿感知正确的刷牙方法,培养幼儿良好的卫生习惯。

师:小朋友,选一个你喜欢的牙刷,我们一起来刷刷牙吧!

教师引导幼儿正确的刷牙方法:刷牙要上下刷,刷刷上面,刷刷下面,刷刷里面,刷刷外面。上下左右,里里外外都刷到。

有的家长对教孩子数数很重视,殊不知,幼儿善于、长于机械记忆,让他们顺口溜式地背过一连串数字,这并不很难做到,但这离他们学会正确点数还差得很远呢。

会用右手食指,从左到右手、口、物一致的点着实物一个一个的数;当数到最后一个数时,用手指在被数物体的周围划一个圈,同时说出所数物体的总数。

以上要求中,手、口、物一致的点数是个关键。幼儿只有会这样的来点数,即把被数物体与从一开始的自然数数词建立起一一对应的关系,才有可能理解数的含义,才能真正学会点数。

1、具体指导,严格要求,形成习惯。

幼儿是从一无所知,连用哪只手点数都不知道的情况下来学习数数的,这既说明他们只有在点数方法上一一得到具体指导才能学到这项本领,也表明这是成人通过具体指导和严格要求养成他们正确数数习惯并帮助他们理解数概念等的极好时机。所以我们在教幼儿点数的每个环节上都不能马虎,都不能降低要求。

2、运用直观教具,加强操作活动。

小班幼儿的思维特点是以直觉活动思维为主,其思维离不开自己的动作和具体情景。因此要多运用直观教具,多开展操作活动。不仅要有教师演示的教具,更要有幼儿操作用的教具,后者最好人手一套。假如仅让幼儿从远处大呼隆一起或虽个别进行却也是较含糊的点数老师演示的教具,那仍难以使幼儿切实手、口、物一致的数。只有让幼儿每说一个数词都用手触摸一次一个教具,以及最后再把近在手下的被数教具用手画圈围起来说出总数,才能使他们很好的理解被数物体与从一开始的自然数数词之间的一一对应关系,一组被数物体与总数之间的对应关系。也只用通过这样反复练习,才能使幼儿逐步养成手、口、物一致点数的习惯。

3、多在游戏及日常生活中练习点数

用这个办法可很好的弥补计算课上难以让幼儿尽多的反复练习、仍无法保证幼儿很好的学会点数的不足。如:在游戏中可以数数每个组有几个小朋友,所用的玩具有几件;在散步时,可数数见到了几棵树,拾到了几片树叶等等。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇二

1、喜欢体育活动,感受跳跃游戏的快乐。

2、练习屈膝纵向跳跃并同时用手触摸物体,发展跳跃能力。

3、能在一定宽度的平行线中间行走,发展平衡能力。

1、布条、水果图片或者模型,用纸棒和绳子吊着蚊子图片。

2、场地布置:将两个布条平行摆放在地上,形成一条宽约30厘米的小路,设定起点和终点位置,在终点位置摆放吊起的水果图片或者是水果模型若干,高度适宜。

一、热身活动。

——教师带领幼儿一起跟随音乐做活动四肢的热身活动。

二、活动过程。

1、学习屈膝纵向跳跃动作。

——教师示范:弯曲膝盖,用力向上跳,前脚掌轻轻着地。

——幼儿找舒服位置进行练习。

2、幼儿拍蚊子。

——幼儿围成圈,教师双手用纸棒和绳子吊着蚊子图片在圈内移动,幼儿屈膝纵跳,并用手拍蚊子。

3、游戏:摘水果。

——教师示范:沿小路行走,到终点位置后,要跳起然后用手逐一触摸水果,触摸成功后,返回起点位置,站在最后一名幼儿的身后。沿小路行走时不可以超出路的两边,否则需从头开始。

——幼儿用接力的方式进行摘水果游戏,教师提示幼儿要屈膝纵跳。

三、放松活动。

——带领幼儿做一些肢体放松的动作,提示幼儿擦汗换衣服。

拍蚊子游戏可以改为分组自选练习屈膝纵跳:将蚊子、蝴蝶或各种昆虫吊在不同高矮的绳子上,让幼儿自由选择相应的高矮目标进行跳跃拍击游戏。

可以将摘水果改为打怪兽、拍害虫等游戏。

益智区:教师用彩色的布缝制果树,并裁剪不同的水果,让幼儿将水果用纽扣扣在果树上。

在主题墙内张贴家长帮忙收集的幼儿摘水果、吃水果、和果树合影等的照片。

1、可在家里和幼儿进行“摘水果”游戏。

2、家长跟幼儿一起去果园,感受动手采摘水果的乐趣。

平常可以带幼儿走一些平衡木,锻炼幼儿的身体平衡能力和协调能力。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇三

1、知道水能解渴,人每天都需要喝水。

2、迁移生活经验并对比,懂得白开水是最好的饮料,喝生水不卫生。

3、养成主动喝水的良好习惯。

4、初步了解水的小常识。

5、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。

瓶装可乐、汽水、橙汁,一杯白开水,一杯自来水

一、通过提问,引出话题:

提问:口渴了怎么办呢?(喝水、喝饮料、吃水果等。)

二、出示瓶装可乐、汽水、橙汁,一杯白开水。迁移生活经验进行讨论:

1、这里有什么?它们是什么味道的?

2、你知道口渴了喝哪种水最解渴、最好呢?

教师告诉幼儿汽水、饮料里面有许多的糖分,还含有许多的二氧化碳,对我们小朋友的身体健康并不好;而白开水里没有这些成分,喝白开水最解渴,白开水是最好的`饮料。

教师总结:自来水不能喝,因为有很多的细菌还没有被消灭。只有经过高温消毒的水才能喝。

三、介绍喝水的重要性。

提问:为什么人每天都要喝水?让幼儿根据自己的经验大胆地说说。

教师总结:我们人体内每天需要有很多的水,但是我们活动后就会出汗,身体里的一些水就会蒸发掉,因此,我们每天都要给身体补充足够的水。

教师念儿歌:咕噜咕噜。小朋友请你们一起告诉小胖胖喝什么最解渴好吗?

儿歌:咕噜咕噜太阳大,天气热,小胖胖,买汽水,喝可乐,咕噜咕噜喝一杯。咕噜咕噜喝一杯。一杯两杯三杯……咕噜咕噜咕噜……喝了好多杯,小胖胖一样渴,小胖胖一样热,还把地上弄了一堆垃圾。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇四

1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。

2、掌握正确的漱口方法。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。

让幼儿掌握正确漱口的方法

1、请客吃芝麻糖:过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)

3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。

4、教师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。

5、学习正确漱口的方法:

(1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。

(2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。

6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。

7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。

培养良好的个人卫生应从小抓起,特别是口腔的卫生,更应该要注意。在幼儿园里不可能让孩子刷牙,只能通过中午午餐后的漱口达到清洁牙齿的效果。但一味地对幼儿进行教育是没有用的。我想借助此活动让幼儿通过自己的实践知道漱口也是保护牙齿的一种好办法。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇五

1.通过小靠垫的多种玩法,发展幼儿的动作能力。

2.激发幼儿的愉快情绪,发展幼儿的想象力。

1.音乐磁带、录音机、小靠垫若干。

2.在活动场地上画一个大圆圈,中间放上和幼儿人数相等的小靠垫。

一、教师带领幼儿随音乐做律动进入活动场地,幼儿随老师做小鸟飞动作围成圆圈站好,做《大家来做广播操》律动,活动身体各部分。

二、教师带领幼儿一起和小靠垫做朋友

1.请幼儿先选择一个自己喜欢的小靠垫,然后亲一亲、拍一拍、摸一摸,充分体验小靠垫的柔软特性。

①师:小朋友,你们看,这有什么呀?(小靠垫)你们喜欢吗?老师每人送你们一个。现在挑一个最喜欢的吧!

②“这么漂亮的小靠垫放在家里的什么地方呢?小靠垫有什么用呀?”

③“除了‘躺’和‘靠’以外还能怎么用呢?”

三、发展幼儿想象力,请幼儿说一说自己能利用小靠垫怎样做游戏

“请小朋友想一想,你能和小靠垫怎样玩?”

四、依据幼儿的想法,带领幼儿用小靠垫做游戒

配上歌曲:下小雨了,下小雨了,滴滴答答滴滴答,下小雨了。

游戏一定时间后,“我们把小雨伞收起来吧!”(引导幼儿把小靠垫收好坐在线上)

2.坐着玩:“坐着像干什么?(划小船)我们一起来划船吧!”

配上划船歌:划船呀划船呀划呀!小船划得快,划得快呀。划过这座小山,划到了家呀!

“起大风了,小船快靠岸吧!”(引导幼儿将“船”划到圆圈上,结束这一游戏)

配上儿歌:小鱼儿游啊游,游到深海里,游到浅海里,小鱼儿出来透透气吧!

“不好了,大鲨鱼来了。小鱼儿快躲起来吧!”(引导幼儿“游”到一边躲起来)

教师扮演鲨鱼说:“小鱼们游得这么快,我只好饿着肚子回家了。”

4.跳着玩:“我们现在像在干什么?”(跳蹦蹦床)

配上儿歌:蹦蹦床真神奇,一跳跳到天上去。

教师和幼儿一起在小靠垫上跳着玩。

5.“开汽车”:幼儿扮演小司机,把小靠垫当方向盘玩开汽车的游戏。

配上儿歌:小汽车跑得快,开到东,开到西,嘀嘀。红灯停,绿灯行。

游戏一定时间后,“我们到家了,快把汽车停到停车场吧。”

6.用小靠垫进行连接、拼摆:师生共同扮演小马,夹着小靠垫跳着一起到山上吃青草。下山时,小桥断了,请幼儿用小靠垫合作“搭桥”过河。

五、对幼儿进行安全卫生教育,随音乐送小靠垫回家

师:今天小朋友们玩得开心吗?回家后我们可以和爸爸妈妈一起玩小靠垫,看谁还能想出更好玩的方法。玩的时候还要注意自己的安全,在跑、跳的时候不要磕到、碰到硬东西上。

由于本次活动内容贴近幼儿生活,抓住了幼儿的兴趣点,所以幼儿能主动地参与到活动中来,并积极开动脑筋,探索出了小靠垫的多种玩法。在活动中,我将幼儿想出的一些方法配上了儿歌或歌曲,使整个游戏过程更加活泼、生动,幼儿活动的积极性更高。在每个小游戏结束时,我运用了生动、形象的语言,“合理”引导幼儿从这一情景中抽离出来,然后开始下一个游戏。例如:坐着玩小靠垫的游戏快结束时,我说“起大风了,小船快靠岸吧!”并配上肢体语言,引导孩子们很快地将船“划”到岸边停下来,使这一环节很自然地结束。其他环节也是这样巧妙地结束了游戏。不足之处:组织情景表演时,如果再进行一些情景布置就会更加形象,效果也会更好。

本次教育活动是教师利用日常生活中最常见的小靠垫来引导幼儿进行游戏,使幼儿“发现”和“创造”出小靠垫的多种用途和玩法,非常有效地激发了幼儿想象力,使幼儿在愉快的游戏中提高了各种能力。

我们知道,小班幼儿由于年龄小,语言、动作、思维、想象等都处于比较低的水平,离开了成人的引领,他们可能不会合作,也想不出更多的办法。小靠垫虽然是他们日常中经常接触的东西,他们也很喜欢软软的、有着漂亮图案的小靠垫,但是他们很难想出这么多的玩法。这次活动,教师正是抓住了幼儿的年龄特点和兴趣点,以小靠垫的“好玩”为中心,把幼儿的活动积极性有效地调动起来,使幼儿始终处于愉快的情绪中,真正体现了“玩中学”、“游戏中求发展”的理念。

教师把活动过程:设计成几个游戏的形式,各游戏过程又安排了非常有意思的游戏情境,例如,“划小船”、“小鱼游泳”、“开汽车”、“搭小桥”等,使整个活动过程:显得有趣、有序,环节非常清楚。每个游戏的结束也显得“合情合理”,非常符合小班幼儿的特点。尤其是最后一个游戏,教师引领幼儿合作拼摆小靠垫来“搭小桥”,更是有意识地培养了幼儿的合作意识,显示了教师较高的素质。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇六

1、学习卷的技能,能借助其他圆柱体卷纸棒。

2、尝试自主组合纸棒,制作梯子。

报纸、圆柱体物体(吸管、笔管)、双面胶。

一、 观察范例,推想制作方法

教师出示“梯子”范例,提问:这是什么?是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样的梯子?(引导幼儿说出用报纸卷成纸棒,组合成梯子等。)

二、教师示范讲解制作梯子的方法。

1、取一支笔(可用其他圆柱体长条代替)包在报纸里面。

2、将一张报纸包着笔,卷成一根纸棒。

3、卷好的纸棒用双面胶固定。

4、取两张报纸卷两根长短、粗细相同的纸棒;取两张半张的.报纸卷两根略细的纸棒。

5、将两根细的纸棒剪成从小到大的四根。

6、最后组合。一架梯子完成。

三、幼儿制作

1、教师提出操作要求。

教师:卷报纸时一定要卷紧;卷好的纸棒记得用双面胶固定。

2、幼儿操作。

教师关注幼儿不同的操作设想,及时发现他们的创意,并鼓励他们尝试解决在操作中遇到的困难。

五、欣赏、交流

1、教师帮助幼儿将制作好的梯子用线串起来,错落有致地挂在活动室的背景墙上。

2、师幼集中欣赏、交流。

小班健康教案小班健康教案保护牙齿篇七

1.模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

2.能根据儿歌内容快速反应做动作。

3.知道运动能使人健康,快乐。

活动准备:

1.《健康歌》音乐

2.多媒体课件

活动过程:

一、导入

利用“动动乐园”里的开心娃娃跳舞,激发幼儿学习兴趣,随音乐《健康歌》与孩子们动起来。

老师:今天老师带小朋友们到动动乐园去玩,看,动动乐园里的开心娃娃迎接我们了,听她在说什么:“小朋友好,要想进入动动乐园,首先要和我一起做个运动,让我们一起听音乐动起来吧。(出示课件)

二、过程

1.尝试探索身体上能动的部位

刚才小朋友跳舞时身体上哪些部位动了?让幼儿自由尝试动一动,请小朋友说一说,做一做,学一学。(头、胳膊、脚、屁股、腰)(出示课件)

2.模仿人们的运动

老师:原来跳舞时我们的身体都在动,跳舞能锻炼我们的身体,那还有什么运动锻炼身体呢?(跳绳、跑步、游泳、踢球)(出示课件)

小结:刚才我们看到的都是运动,运动有好多种,看奥运场上的运动员在做什么运动呢?请说出运动的名称并模仿(出示课件)(、射箭、拳击、举重)

3.模仿有趣的动物运动, 开开心心动起来

4.结束活动

我们除了学会刚才这些小动物运动方法,那么下面这些小动物都会哪些运动方法呢?请幼儿表演说一说,学一学。(出示课件)(小鸭子、小猴子、小乌龟、小青蛙)

开心娃娃说:“做运动快乐吗?运动不仅快乐,还会让小朋友长的更健康,更强壮,欢迎你们到“动动乐园”做做运动吧!

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编为大家带来的合同优秀
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小编
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。优秀的合
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大家阅
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参考,一起
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望大家可以
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大