优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结，它可以帮助学生提高学习效率和成绩。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些启示和思考。
与书为伴的我范文（18篇）篇一
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者，高举着智慧的火把，向人间传递知识的力量，为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上，我，将会受益一生。
书香悠悠。
在我五六岁时，妈妈给我买了一本《格林童话》，从此以后，我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后，我想和七个小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒险，我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪，多么幼稚！现在，我自己有一个小书房，虽然书不多，但它们丰富了我的生活，让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受，就这样，我被悠悠书香包围着。
点点墨趣。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚，在书山上攀登；记不清多少个假期，我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的最爱，我为诸葛亮的智慧而佩服，为孙悟空的勇敢而叹服，为林黛玉的早逝而惋惜，为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔，读书已经成了我的乐趣。
漫漫书路。
读书带给我无尽的快乐，书籍如雨露滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境；《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动；《鲁宾逊漂流记》教会我坚持，勇往直前。我不会忘记与书走过的日子，我常常在书林中追寻昔日的足迹，编织一个个绚烂的梦。
倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍，，将会快乐一生，让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。
与书为伴的我范文（18篇）篇二
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记。
书是人类的好伙伴，我的家中也有许多许多的书，它们陪伴着我快乐地成长……。
今年暑假的一个晚上，我的书“瘾”又发作了。屋外，星星布满了整个夜空；马路上，车辆来来往往，川流不息……我，端坐在书桌前津津有味地看起了作家曹文轩写的《山羊不吃天堂草》，外界各种杂闹的声音已经被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悦。
—页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，读着……不知什么时候，我抱着书进入了甜美的梦乡。
第二天醒来，被数落当然是在所难免啦！
书能使人开阔眼界，增长知识。，童年的成长更精彩！
与书为伴的我范文（18篇）篇三
人生就像一本好书，它记载着我童年的快乐时光。回头一看，书本已经伴我走进了五年级，有书相伴的日子总是那样的快乐。
现在，翻开厚实的篇章，《小灰狼》、《少年小英雄》这些书已不能满足我。现在，我更喜爱的是历史书和小说，它让我了解了封建社会，了解了什么是真正的民族英雄。这些书，在我的心灵深处埋下了一颗爱国的种子，爱祖国，爱朋友。在薄薄的几页书间，承载的是祖国的兴衰。在书里，我看到了历史车轮下的深刻轨迹，而不是肤浅的外表。
作家深遂的笔尖带着我的思想一块儿飞翔。比如读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，最让我有感触的是不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而哀叹。在其中，我读到了很多，书使我渐渐成长。有句俗话说：“书是人类进步的阶梯。”我对书真是独有情钟。在休闲时，我喜欢倚在书架旁，嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境；放假时，我更喜欢在阳光充足的上午漫步于书店，品味那一份智慧赐予我的宁静。在书中品味着那优雅的语句、深刻的思想。正如著名谚语所说：“冰冻三尺——非一日之寒，滴水穿石——非一日之功。”也正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”
的日子里，虽然我想要“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，但是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我要把握好书香的小船，成功到达知识的彼岸，真是不亦乐乎！
学生征文：“2012年全民终身学习活动日”文章题目：作者姓名：内坑土安小学五年级学生曾心杰指导老师：内坑土安小学曾月香读书征文活动不知道是因为书有趣我才喜欢......
“”读书活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“让读书成为教师的习惯”为主题，以提升教师专业化素......
书是一级阶梯，引导我们进步；书是一滴露水，滋润我们的心田；书是一块美玉，温润我们的心灵；书是一位忘年之交，让人受益匪浅。畅游在书的天空中，和文字一起翱翔，一起成长。谁又能......
与书为伴的我范文（18篇）篇四
书是春天的新芽，带给了我们无限的生机和希望；书是浩翰的海洋，让我们的心灵得以净化升华；书是智能的巨人，引领我们走向无限宽广的世界！
快乐小天地。
置身书房，闻着窗外花草的芳香，思维在卷帙中流动，心花在墨香中开放。
我每每看《哈利波特》，就觉得哈利在和我谈心事，他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他，因为他是我的知已，我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。
读《秦戈尔诗选》、《繁星》，我的心灵得到了净化，得到了洗涤，得到了升华，我再也没有以前的鄙夷与傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩，感谢花草树木的绿色芬芳之恩，感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里，因为有你相伴，我快乐地成长着。
愉悦大绿洲。
小小书房不足以表达我对你的爱，我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊！几万册图书！真叫人眼花缭乱，目不暇接。
在这块绿洲上，有的同学喜欢《数学周报》，而我和《中国教育报》常常相约，因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的同学爱读《青春男女生》，但我却青睐于《特别关注》，因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界；有的醉心于亲情小说，可我却沉迷于科幻故事，因为我从她那儿领略到了未来世界风采。
这大片的绿洲磁石般吸引着我，因为有你相伴，我快乐地学习着。
神秘大殿堂。
神奇美丽的大自然拥有世上无数的经典杰作，不知让多少诗人、画家沉醉，也让我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔腾的.江河，辽阔的草原是大自然这个图书馆赋予我们的一本本图画书！小雨淅沥沥，北风呼啦啦，小鸟鸣啾啾，是大自然这个图书馆馈赠于我们的一部部充满优美旋律的音乐巨著！阳光灿烂，繁星点点，月儿阴晴圆缺，是大自然这个图书馆送给我们的天文著作。我慢慢地走进你那博大的胸怀，我的世界因你而精彩。
在这个神秘的大殿堂里，因为有你相伴，我快乐地追求着梦想！
书，有一种动力伴随着我们前行；书，有一种动力伴随着我们起飞；书，有一种动力伴随着我们辉煌！
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与书为伴的我范文（18篇）篇五
书是给我带来乐趣的一种“游戏”；书，是给我带来广阔的“舞台”；书是给我带来鼓励的“呐喊”；书，也是带给我知识的“文库”。
我喜欢听的，要数《窗边的小豆》了，那次爸爸给我讲故事，讲着讲着，咦？怎么不讲了呢？一看，原来老爸偷懒睡着了……老爸懒洋洋的只待讲了一个。
那次我在表哥那换了一本《宝葫芦的秘密》，妈妈出门前再三嘱咐我，下雨了要在阳台收衣服，我随便哼了几声就又看起我的书来，我看的书上闹钟响了，就仿佛真的听到了闹钟的响声，看到外面下雨，我仿佛真的听到了下雨的响声，“咣当”门开了，妈妈回来就问，：“衣服收了吗”？我说：“没下雨收什么衣服？”“睁着眼睛说瞎话”。没等我说完妈妈就说到：“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看，傻了眼，外面白花花一片。
在书中我获得了智慧，受用不尽，还有勇气，自信自力。
吧！吧！吧！书是你不朽的宝典文库，热爱它，就是热爱生命。
与书为伴的我范文（18篇）篇六
”只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……“世界需要爱，人与人之间需要爱，因为有爱，世界才会变得如此美好，让我们伴着爱出发，追溯过去。
那首歌，每每在我耳畔响起，我的心灵便会为之一颤。
朋友的爱是宝贵的爱。在我的成长历程中有很多的朋友，然而她却是我一生的朋友，她在我遇到困难时，帮我出主意，在我伤心难过时，给我鼓励和安慰，有一次我和别的同喜发生了一点小矛盾，她得知后，帮我俩在中间调节，使我们的误会化解，使我知道什么是宽容，就要毕业了，我真的很舍不得她——我一生的朋友，朋友间的爱是宝贵的，让我们好好珍惜它吧！
老师的爱是温暖的爱，我们班的老师是一位很善良，很和蔼的女老师，她就像妈妈一样在无时无刻的关心着我们，使我们感到如家般的温暖，虽然她有时候会骂我们，甚至生气的时候还会打我们，但我们知道，她这都是为我们好，她是打在身上疼在心里，她嘴上虽硬但是心里却很软，在我难过而想家的时候，她会借给我她那宽厚的肩膀，让我在她温暖的怀抱里享受温暖。
与书为伴的我范文（18篇）篇七
读着一片片美文，让我仿佛观赏到作者所描绘的山川河流的壮美，大自然的风光旖旎，就更激起我热爱生命，追求美的思想感情。也如聆听到作者那谆谆的教导，那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的忠告。
读书，让我在迷茫中望到了希望的曙光，在苦闷里得到了慰藉。更增长了我的知识，开阔了我的眼界。我如一条鱼儿游进了知识的浩瀚海洋，一只蝶儿飞进了百花丛中。
今生，让我无悔无怨，我会发现生活如此幸福美好，生命如此绚丽灿烂！
与书为伴的我范文（18篇）篇八
在一本普通的书中，除了我们放进去的东西之外，我们找不到别的什么。但是，在一本好书之中，心灵则能找到存放大量东西的空间。
我喜欢读书，尤其是文学作品。因为有的故事内容轻松幽默，而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻，还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候，我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。
巴金曾经这样说过：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”
从巴金爷爷说的这段话中可以看出，要想提高自己的语文素养，就必须多读文学作品。
在你面对生活，却痛苦无奈时，可以读一读那些闪烁着人生哲理的'篇章，它会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；在你面对考试，而不知所措时，可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作，它会使你插上天马行空的翅膀；在你寂寞、彷徨，孤独时，读一读那些充溢着青春的热血。
我喜欢的书，喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识，与无穷的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。
书，它是我迷失时的灯塔，是我一生真挚的朋友。
与书为伴的我范文（18篇）篇九
在接触了最基本的启蒙读物后，我又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望，《读者》《格言》《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事，有关社会观、金钱观、价值观的作品。也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。
读书不但开阔了我的视野，还让我的作文水平提高了许多。我，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切游戏，在读书时我会忘掉所有的烦恼，书会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书，与书为友吧！让我们一起读书，读一本好书，学会读书吧！为中华之崛起而读书。
与书为伴的我范文（18篇）篇十
书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过："阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。"在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。
书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了那是最为愚昧的。在与书为友的日子里我的视野一度的被开拓了情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答直到你最终解决了问题。书将驱走你的疲倦把自己最好的一面献给你。读三国、水浒领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯识别他们的奸诈狡猾的本性并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句："风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！"当年的水池的水依旧寒冷不已至今还没有变。
感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！"书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。
无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为--，其乐无穷！
与书为伴的我范文（18篇）篇十一
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样，放假在家，到了中午吃饭的时候，我躺在床上津津有味的看书时，爸爸叫我去吃饭，我嘴里应着来了，可是依然遨游在书的海洋中，知道老爸亲自来叫，我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。
书，是我们人生中的一盏指路明灯，是黑暗中的一丝光明，是我们成长过程中做好的伙伴，是我们无声的老师，它深深的吸引着我，我愿永远。
与书为伴的我范文（18篇）篇十二
书是知识的源泉，是人类的伙伴，是承载人类文明的一种方式。
刚上小学，我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中，祖孙二人之间发生的故事，让人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中，大奇与大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出现的未来大齐、大胖，致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”，两人彼此理解，成为了要好的朋友。一个个精彩的故事，能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。
后来，我开始读白话文和文言文，像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味，宛若身临其境。
现在，我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹，哈芬的以财取人让我气愤填胸，伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。
生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可我们并不是时时对生命有所体验。相反，这样的时候很少。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。
与书为伴的我范文（18篇）篇十三
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我是个小书虫，从小就爱读书。因此，也不乏一些好书陪我一路成长。
我的启萌读物便是爸爸从小摊上买回来的一些识字图片和认字小卡片，妈妈把它们贴在家里的墙壁上，手指着一幅幅生动形象的图画叫我认字，“火车”、“轮船”、“飞机”。。。。。。当家里有客人来了，我还会很得意的指给客人看，这是什么，那又是什么，这时总会听到“囡囡好聪明”的表扬，这就是我最初体会到读书认字的快乐。
上幼儿园了，我已经不再需要那些识字卡片了。我开始接触一些图多字少的书。比如绕口令、简单的古诗，我还经常学着那些诗人的样，把两只小手反放到身后，摇头晃脑得背诵古诗呢！
上了小学，爸爸妈妈便给我买了一些作文辅导书。不看不要紧，一看起来就没完没了了，因为那些作文实在写得太棒了，使我忍不住一篇接一篇地看。都说写作文在于积累，于是我也开始积累一些好词佳句，以便在写作的时候能够有用武之地。
现在我已经读五年级了，读书的胃口是越来越大了。这个暑假我曾疯狂的隔天买两本书，难怪爸爸封了我一个美誉：新华书店店长。我爱读诗，因为它带我发现了这世界的美；我爱看校园书，因为它能给我带来捧腹大笑；我爱看侦探小说，因为里面的情节环环相扣，扑朔迷离。在《世界的诗意》中，一首首优美的诗，展现了文字的魅力；在《女生日记》中，幽默的语句让我感到轻松惬意；在《苦儿流浪记》中，故事情节生动有趣、跌宕起伏、扣人心弦。
书能带我上天，了解宇宙的奥秘；书能带我入海，与可爱的鱼儿窃窃私语；书能让我穿越时空，探访古代的英雄；书能让我翱翔未来，感受最先进的文明。
当你爱上书的时候，书就像呼吸一样的自然。书已经成了我生命中不可缺少的良师益友。
真好！
与书为伴的我范文（18篇）篇十四
有时候，书是一盏指路的明灯，照亮书的世界；有时候，书是一朵朵风信子，让观赏的人流连忘返；有时候，书是一对翅膀，让我翱翔于碧空如洗的蓝天；有时候，书是一叶坚硬的扁舟，驶向书的更深处。
回想起林海音写的《窃读记》我想我也有同样的时候，想要看新书但是又不敢买书（因为家里已经有好多书了）。我爱看书，常常废寝忘食的看着书，即使是一个字一个符号也不能错过，因为每一个细节都能体现出当时作者的心情。书中的一切，往往使我忘记一切烦恼，满脑子装的都是快乐与跳跃的文字。而且我也会和我的堂妹分享书中的奥秘和乐趣。几乎每天都和书在一起，我仿佛与书融为一体了，当主人公得到圆满的结局时我会高兴的直叫，当邪恶战胜正义时，我会气愤的直跺脚，当碰到感人的文字时，我会感动的“哗哗哗哗”的直落泪。
与书为伴的我范文（18篇）篇十五
有人说，书为你打开一扇大门，让你领略多了大千世界。有人说，书可以净化人的心灵，塑造品格。有人说，书是为你打开智慧之门的钥匙。
我爱书，爱她的精，爱她的纯，爱她的真。读书，让我明白范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟；诸葛亮“临表涕零”的用心良苦；吴承恩笔下孙悟空的机智灵敏；海明威笔下老渔人的坚毅与执著。
读书，让我知道宽容是缆绳，连接你我的友谊；宽容是纱网，漏掉我们的不愉快；宽容是阳光雨露，哺育着和谐之苗。
读书，让我明白微笑是以自信建立起来的希望灯塔，不论阳光明媚，不论狂风暴雨，只要将嘴角上扬，与暴风雨战斗总有一天会见到彩虹。
读书，让我领略到春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的芳香；夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的热闹；秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的艳丽；冬天“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮观。
书，如春日的雨露，滋润着我的心田，使我永远茁壮成长。
书，如夏日的阳光，照耀着我的心灵，是我内心充满光明。
书，如秋日的果实，填充着我的心海，使我的天堂永远如春。
书，如冬天里的风，涤荡我的心扉，使我的世界充满向往。
与书为伴的我范文（18篇）篇十六
“学而不思则罔；思而不学则殆。”“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。”
——题记。
“为你打开一扇门”
“书犹药也，善读之可以医愚”
漫步文学长廊，我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读郭敬明的文字，总会让我尝到世界的悲凉，又从这些迷惘中走出自己的道路；读安妮宝贝，似乎读懂了十四岁的天空，十四岁的季节。陪余秋雨一起漫步书山，同朱自清一起回望《匆匆》的深刻、《背影》的思念。我明白了坚强，懂得了怎样走好自己的路。
“读书破万卷，下卷如有神”
读的书多了，写作时才能挥洒自如。如马信德先生写的《蓝蓝的威尼斯》，“她是世界上最有魅力的城市，亚得里亚海滨的一串明珠，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的‘水都’，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。”因为爱读书，才成就了今天的我。
以书香为伴，是一种终生的承诺，也是一种回味无穷的享受。
书，像一株忘忧草在我的心中成长，像一缕阳光把我的世界照亮，像一场春雨，把我的灵魂涤荡。
春意盎然的诗意，萦绕在我身边。
与书为伴的我范文（18篇）篇十七
我爱书，书在我眼里早已成为了生命中重要的一部分。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。对于爱看书的我来说，书的作用更是不言而喻。每当我拿起它，一看就是几个小时，从不停息，而且无药可救。
记得那次在学校聊起了四大名著之一的《红楼梦》，我突然有种很强烈的阅读欲望。放学后，我就飞奔回家，把书包往旁边随便一丢，大步流星地走到房间里，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着它那熟悉的身影。终于找到了！我急忙打开，一页，二页……我像一匹几天没进食的`饿狼，贪婪地读着。当我看到林黛玉因为寄人篱下伤心的泣不成声时，我豆大的眼泪滚了下来，还“呜呜呜”哭出了声。这下可不好了，好像惊动了在厨房烧饭的妈妈。我听到了脚步声，立刻把书往床底下一塞，擦干眼泪装作在写作业的样子。妈妈进来看了一下，没发现什么端倪，就走出去了。我细想下，总是这样偷偷摸摸的，太容易被发现，作业写好了再看才是上策。于是，我飞快地写好作业，继续津津有味地看起来。
晚上时间不早了，妈妈催我睡觉，虽然很想继续看书，但是母命难违，她已经帮我放好了书，熄了灯。我只好乖乖地躺在床上。但我翻来覆去怎么也睡不着。于是，我悄悄地起床，借着月光从书架上取出了《红楼梦》。那怎么看呢，又不能打灯，也不能学车胤捉萤火虫？最后我想出了一个办法，蹑手蹑脚地来到客厅，拿起手电筒，飞快地跑回房间钻进了被窝，亮起手电筒照着看。时间从我眼前悄悄地溜过，不知不觉已经凌晨一点了，一个章节终于看完了，我很满足的进入梦乡。
我爱看书，不仅仅是因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，更是因为书真的让我心动。
与书为伴的我范文（18篇）篇十八
照片中的我正坐在床上，身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书，张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时，爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿，他们怎么也没有想到，从这时起，我便与书结下了不解之缘。
那时我都一岁多了，却还总是撒着娇地要人陪，找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书，我就会乖乖地坐在小床上，一页一页地翻；一遍一遍地看，嘴里还会念念有词。但不好意思的是，有时大人会笑着告诉我：“孩子，你的书拿倒了”！这让我感到很没面子。
再大一点儿，我真的会看书了，我从书中认识了很多东西。谁要是问我：“大老虎呢？”我就能很快的从书中找到它，同时嘴里还会发出它的叫声。有一次，奶奶要去买菜，到处找不到书包。我急忙翻开书，对奶奶说：“书包在这哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起来。最让家人开心的是，不管谁拿起《幼儿古诗》，随意翻开一页，我都能绘声绘色地诵读出来，然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字，我只是在看图“说话”呢。
儿时的我，与书之间发生了那么多有趣的事，给我的童年和家人带来了无限的欢乐。
随着年龄的增长，我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦，那里就是书的海洋。看到那么多的书，我会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。
你走进我家的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的。
名言。
：“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”，她说我恨不得拿书当饭吃。
今年，学校进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事，我决定拿出家里的书，在班里建立一个“图书角。”
本文小作者围绕着“书陪伴我成长”这个中心，选择了典型事例，体现了不同时期书给自己和家人带来的快乐：书拿倒了却还在装模作样地看；让奶奶拿她从书中找到的书包去买菜；“读”完古诗后和家人一起拍着小手为自己叫好；到图书大厦去买书时，快活得小眼睛闪着亮光，像一条小鱼儿在书架间“游”来“游”去。多么有趣、传神的描写呀，使读者如闻其声、如见其人。
是书陶冶了小作者的情操，使她懂得了“应该把自己喜欢的东西与同学分享”，“与集体同乐”是她的追求，这在独生子女中是多么地难得而又值得提倡的呀！