作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台，每个人都可以通过写作找到自己的声音。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些灵感。
让我握握你的手（精选14篇）篇一
春天来到了，万物复苏，鸟语花香。我走到她面前，说：“你好啊，美丽的春天！”她看着我，微微一笑，用动听的声音回答：“你好！”
我和春天漫步在空气清新的林间小道上，一种难以抑制的愿望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”
春天笑着对我说：“你觉得我美吗？”我也笑了，礼貌地回答：“当然，你是我见过的最美的姑娘！”春天笑着昂起了她白皙的脖子，用她那极具吸引力的悦耳声音问：“那么，你认为我美在哪里呢？”
我愣住了，拼命在大脑中搜索能令她满意的答案，但似乎所有答案都强差人意。
春天轻轻地走到小溪旁，望着自己的水中倒影，说：“人们都认为我是最美丽的万物之灵，每当严冬来临，人们无法忍受环境的恶劣，而我的来到，让冰雪融化，让万物复苏，让人们重新过上舒适的生活。”
我小心翼翼地走到她身旁，一边和她观看着溪水中的鱼儿，一边静静地听着她的讲述，和春天徜徉在细流潺潺的小溪旁，一个似曾熟悉的声音从心田发出：“春天，让我握紧你的手！”
“但是”春天又用略带遗憾的语气说：“总有些人，他们胆小如鼠，畏惧严寒给他们带来的考验，他们把我当成了救世主，总希望我去拯救他们而自己不思进取，你不觉得这些人太软弱吗？”
我非常赞同春天的说法，我想：每个人的人生路，不也有着许多像严冬这样的挫折与考验吗？“那么，”我轻声地说，“你认为人生也是这样的吗？”
“呵呵，人生何尝不是呢？”春天又走上了小路，说“软弱的人在遭遇困难时，总想依靠别人来摆脱困难而不是自己去面对，这与惧怕严冬不是一样的道理吗？”
我明白了春天的话：在人生路上遭遇挫折时，我们应该勇敢地面对，不逃避。司马迁受宫刑后，发奋著《史记》；霍金身患绝症却为人类作出了巨大贡献，他们不都是勇于面对困难的生活中的强者吗？正如伟大的美国前总统林肯说的：除非你自己放弃，否则，你就永远不会被打垮！
望着那一株株亲历寒冬仍是拼命钻出土壤吐露新芽的小树苗，一股苏醒的力量在我心中翻滚：春天，我要紧紧握住你的手！
春天对我温柔地说道：“你一定要勇敢地面对挑战，成为生活的强者！”
我笑了，紧紧握着春天的手，向小路深处走去。
让我握握你的手（精选14篇）篇二
不知不觉中，春天已悄然到来。明媚的阳光洒在身上，暖暖的。校园里上的迎春花有的已经开放，金黄的颜色，美丽极了，把冬天的寒气都给驱散开来。
还记得刚刚入校时，校园里爬墙虎的碧绿感染了我，让我感到整个校园的青春与活力，内心充满了力量，不由得加快了步伐，想要看看我未来的同学和老师。踏上教学楼的台阶，轻轻推开七年级八班教室的门，看见了已经到位的同学们，人数还不是很多。我的内心还有些紧张，莫名的焦虑，看到了老师站在讲台上。
我记得那时您还梳着辫子，不似现在的短发。那时的情形我已记得不是太清楚，只记得您那温暖人心的笑容。最喜欢您的笑容，每次笑时，我总喜欢看您的眼睛，清澈透底，犹如春风掠过的湖面。也许您不知道，就是从那时我便在心中暗暗地立志，一定成为语文课代表。
终于，在同学们的支持下，我成功当选了。我看到了您眼中的欢喜，也感觉到了您对我的祝福。
不知道您还得不记得，我们一起包饺子的那天，我被班里同学弄得满脸面粉。当时我和大憨应该是最后走的，在门口正好遇到您。您对我说：“怎么弄得都是面粉？”我听到了您语气中对我的关爱。还没等我解释，您用手就帮我抹掉了脸上、头发和衣服上的面粉。那双手很温暖，仿佛是冬日里的温泉，那股暖流流淌到我的'心头，十分感动。帮我弄掉那些面粉后，您对我们说：“天不早了，回家小心点。”我又看到了那关切的笑容。
我曾经暗自看看您那双手。八年级的一次，那是您第一次握住我的手。您的手比我的手还小些，那双手不像我想象中的柔软，而是硬硬的，也许是您握地有些紧，我感受到了那种力量，十分有力而且很温暖。我没有想到，那双小小的手蕴藏着如此大的力量，就是这样的力量，支持我走到了初三，陪我渡过了一个又一个的难关。
让我握握你的手（精选14篇）篇三
把手张开，是一朵鲜花，人的一生，注定完美挥洒；把手合拢，是一枚果实，含辛茹苦，收藏大地精华。
——题记。
手，是人们最坚固的保护伞，它是全身上下的器官中最坚强的。有什么危险，都是手先上去试探；有什么粗活累活，都是手去承担；有什么脏污秽物，也都是手去清理。
手，是人们最好的朋友，它是全身上下的器官中最有趣的。在主人开心时，食指和中指举起来，做成胜利的字样，其余的手指聚在一起讨论着喜讯；在主人暗下决心时，五个手指握成一团，也在为主人养精蓄锐，鼓劲儿；在主人伤心愤怒时，手握成一团，不顾一切地想桌子捶去，为主人发泄满腔怒火。
手，也是人们做好的帮手，它是全身上下的器官中最灵活的。要抬东西，大拇指按着物体四周，其余四个拇指托着底部，大家一起用力，才能把物体稳稳当当地抬起来；在拎水桶时，四个手指提起桶柄，大拇指捏着另一边，大家一起使劲，才能把水桶安安全全地拎起来；在剪纸折纸时，五个手指好像都成了心灵手巧的女子，左绕右拐，不一会儿，一张普通的纸就成功“蜕变”了。
但是，如果手上的五个兄弟闹了矛盾，个个罢工，手还能做那么多事吗？什么也不能。
为什么呢？因为手指不再团结，手不再是一个整体。有人说：“团结就是力量。”;有人说：“众志成城，同舟共济。”;有人睡：“齐心协力，万众一心。”……由此可见，团结是何等的重要！俗话说：“一个巴掌拍不响。”没有其余四指的协作，怎么会有成功的降临？之所以人们要把手当做上帝的恩赐，就是因为手告诉了我们一个最普通但是又最重要的道理：团结就是力量！
现在，请做这样一个小实验：请你用大拇指拿一支笔！不行吧？似的，因为单靠一个拇指的力量是做不成任何事的，我们人也是如此，单靠一个人的力量是不行的。那么，请你用大拇指和食指拿一支笔。这就可以了对吗？因为两个人合作就能做到一件事。但是如果让你用大拇指和食指拿笔写一个字呢？是不是有点勉强，而且字也写得歪歪扭扭？这是，就需要更多拇指来支撑、帮助了。这个实验告诉我们，一个人的力量克服不了多少困难。这是，你就需要朋友的帮助。只有大家团结一致才能成功。因为，“人心齐泰山移”嘛！
而手之所以能成为人们得力的帮手，是因为手指万众一心，齐心协力，干出了许多一个人做不成的事！五个手指的劲儿想拧麻花一样拧在一起，才能做得更好！
有人说：“把手张开，是一朵鲜花，人的一生，注定完美挥洒；把手合拢，是一枚果实，含辛茹苦，收藏天地精华。”把手张开，才能稳稳托住幸福，把手合拢，才能牢牢把握机会！
让我握握你的手（精选14篇）篇四
“你每天上课，回到家吃饭，做功课，睡觉都很慌忙，也不再陪我逛街，我们相处的时间越来越少。高中三年，此后一整天，一整个月甚至一年才能见你一面，我总是算我们在一起的时间，我珍惜这时间，每一分每一秒……”她总喜欢这么说，而我不以为然，还总是不耐烦。
我总想要自由的生活，我固执的认为你的陪伴是枷锁，认为如果没有你的约束，我会更好。在内心深处，我总想离开你，甚至有时都不愿正面认真看看你。
不知从何时起，你双鬓的白发越来越多，你用手轻轻翻着，又拿黑发盖住，你站在镜子前出神，我偶然看到这一幕，心中猛地一震，我真得已经好久不再关注你，以前的白发只要发现，我总会上前握住你的手说：“我帮你把白头发赶走。”而现在，我装作面无表情走回屋中，坐在床上抱着膝盖抽噎着……我上街不再习惯的挽住你左手的胳膊，总喜欢一人走在你的后面；我不再愿意在吃饭时，不停地给你讲学校各种事情；我不再愿意在你面前疯疯癫癫的，惹你一脸的无奈，而你却还是一脸宠爱的笑着。我以为我长大了，不再需要你的提醒与陪伴……语气生硬给你说话，一脸的无所谓；不愿意听你的絮叨。总喜欢一个人待在自己的房间中，好像我离你越来越远了，我更多的看到了你落寞的眼神。
我没再去注意你曾经漂亮的眼睛，竟然有些红肿；那么亮丽的声音，竟然有些沙哑；修长的手指，竟然多了两个创可贴；原本纤细的双手，竟然如此越发的粗糙。可是你依旧每天用沙哑的声音叫我起床，用着贴着创可贴的双手给我做饭，每天提醒我多穿个一些衣服……我可不知着其中包含着你太多太多的爱与关心，你想陪着我，哪怕多一秒都会十分珍惜。而我的回应不是冷淡的表情便是不耐烦的话语，我见你从我房间走出去，以为这是解脱却没注意你突然红了的眼眶……想到这些，眼睛都是涩涩的，鼻子有些酸。
你又一次坐在我一旁算我们在一起的时间了，你抬头说：“等你到外面工作我就和你一起吧，你会嫌弃我吗？”我上前拥住妈妈：“怎么会？”你笑了，我也含着眼泪笑了。
我还是习惯上街挽住你左边的胳膊，拉住你的手。
让我握握你的手（精选14篇）篇五
外公，在我的印象里就是妈妈的父亲，以及那双粗糙的大手。外公用他的那双手撑起一个家，养大了我的妈妈，可年幼的我曾经干了一件蠢事。
小时候我一来外公家，四周的邻居总会来抱抱我，用手来捏捏我肉嘟嘟的脸蛋儿。外公就会在旁边默默站着，朴实地笑笑，任由我肆意开心玩耍，只是要在吃饭的时候把贪玩得忘了时间的我拉回家。可是在一天下午，沉默的.外公突然抱起我，用他那粗糙的大手轻轻摸着我的小脸蛋儿，用生涩笨拙还夹杂着乡音的普通话对我说：“囡囡（宝宝），我们今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顾。”外公眼里满是怜爱。正玩得高兴的我哪里肯听，打掉外公的手，一蹦一跳地跑远了。
时间如白驹过隙，可当时年少的我不谙世事犯下的错，却久久在我心头堆积，形成了一个结。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。
当值盛夏，中午安静得出奇，只有骄阳炙烤着大地。一阵“轰轰---”的摩托车声打破了正午乡村的宁静。外公回来了。是的，外公靠着打着苦力的零工维持乡村那个家艰苦的生活。
外公一如平常，洗澡、煮饭。唯一不同的是外公突然走向我，手中攥着一张破旧的、卷角的五十。想拉起我的手却又放下。把五十放在旁边的石桌上，对我说：“这里不比城里，拿着钱去买些好吃的吧，小孩子嘴馋，这些天委屈了。”我心头一颤，有股莫名的难受劲儿，想说些什么却又欲言又止。
我拉起了那多年没拉起过的手，把五十塞还给外公，又紧紧握住，说：“没关系，我挺好的。”那手依然粗糙无比，似乎又多了数不清的茧子，道道皱纹，触目惊心，时光依旧不给半分情面，冷酷无比地刻下痕迹。大手上，许多好了的伤却永远留下疤痕，新伤又添了许多，密密麻麻地布满整双手。大手刺得我皮肤生疼，心也一样疼……在泪水要夺眶而出的时候，我转身回到了房间里，那句“对不起”，终究还是未说出口。
我的外公，一个普通农村老汉。普通且平凡的他用那双粗糙的大手撑起了一个家，一个不平凡的家。憨厚朴实的他用那双手告诉我怎样待人处事。用那生涩笨拙的普通话轻轻诉说着他对我无尽的爱。
拉起粗糙的大手，拉起不平凡的爱。
让我握握你的手（精选14篇）篇六
冬去春至，花落花开，你我的关系也像这般如此，闹闹合合，打打分分。但在这纷纷扰扰中，让我记住了你。
令我最难忘的是你的手。你的手指十分有特点，胖乎乎的手指如刚冒出的芦笋，十个手指甲都短得陷进肉里。原本以为只有胖子才会把手指甲咬的那么短，而你竟然也这样。而且一到夏天你的手就不停的出汗，汗腻腻的，触碰到就觉得不舒服。但别人绝对想不到，就这样的一双手指在键盘上是那么灵活的在跃动，宛如一位绝世高手，让我佩服不已。
还记得在七年级认识新朋友的活动中，你我相识。你一个不经意的动作撞住我的耳朵，让正患中耳炎的我痛苦万分，当我疼得捂着耳朵蹲在一边时，你却撒了欢儿的去玩了，我心里满是恨意。还有一次是我扫地时挡了你的路，你的一个字出口激怒了我，干脆不扫你那里了，然后你也被我告到了老师那里，你也得到了惩罚。但你我的关系却越来越近了，真是“不打不相识”。
你我志趣相投的便是《我的世界》这款游戏了。七年级那一次运动会，在那个炎热的午后，你，我和嘉豪在一起用校服蒙头坐在一起玩《我的世界》。三个人在同一个校服下面，天气又热，满头大汗的我们正不亦乐乎的玩游戏，口中而且不时会说：“上面有苦力怕，炸了炸了，有小黑”等话，顿时我们便紧张起来，一顿砍杀，手指在屏幕上快速的游走着。时间长了闷得难受了，便探个头去外面呼吸空气，还不忘提示一下老师是不是来了。那次我们玩的头昏脑胀，但是终身难忘。
也许天下事分久必合合久必分。你我之间因为一点小矛盾，你不服我，我不服你，时间一长便疏远了，更有一语不合就大打出手之势，其实一点点小矛盾你我只需各退一步，便海阔天空。
现在，你我成了最好的朋友，在相处中只言片语都能让我们互相会意，一个短短的笑话也会消解我们的压力。渐渐的，我们会用自身的感情去感染对方，有时候笑是一剂良药，一剂强心剂。友谊在你我之间传递。
春去冬来，花谢花开，不变的是你我之间的关怀，友谊常在。好幸福，让我在青春时期遇到你，让我握握你的手，携手共进，友谊永存。
让我握握你的手（精选14篇）篇七
每天的清晨，是我最享受的时光，尤其是在这个乍暖还寒的初春。听见了闹铃的声音，只想再多躺一会儿，哪怕只是几秒钟也好。
今天的时间好像很是漫长，还没有听到妈妈的喊叫声。我抬起头，眨着朦胧的睡眼，看到从窗外透过的一点点光亮，心想：时间应该还不太晚吧？我躺在被窝里享受着这难得的早晨的安静，此时一个突如其来的电话打破了这一切，打破了清晨的宁静。
电话是舅舅打来的，好像说我姥姥病了，让我们赶紧回老家。当时电话一挂，我看见妈妈一下坐在地上哭了起来。马上套上衣服搀着妈妈下楼，妈妈止不住的哭声在楼道里回荡。在路上，车子飞快地前进，看着两旁的大树飞快闪过，天刚朦朦亮，周围的空气还是那么寒冷，好像一切死寂一般，没有一点生机，而我的心也冷到了极点。
来到老家，房子旁站了很多人。姥姥躺在床上好像安然的睡着了，脸上没有一丝痛苦，依旧那么的祥和。瞬间泪水溢满眼眶，顺着衣角滑落，沾湿了衣襟。当时我脑子一蒙，感觉整个世界都是灰色的。姥姥，您知道吗？我多想再握握你的手，握着你的手永远不放开。脑子就像放映机，放映着我们在一起的时光，放映着你每天在的日子。那段日子，我们度过了快乐的时光。浅唱轻吟，我看到了你如诗的美丽；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香你如太阳，给予我最暖的阳光，不，你就是我的太阳。回想时光，好想在握握你的那布满老茧的双手，握着你的手去散步，握着你的手不放开。让我握握你的手。
我怕来不及，我只想拥抱你，直到我也老去。看着熟睡的姥姥，过往的影像，像电影一般在我脑海里放映着。依偎在姥姥的怀抱里撒娇：姥姥，我要吃那个糖。从姥姥背着我外出，到我搀扶着姥姥回家；从姥姥给我讲故事，到我给姥姥唱歌……我越来越觉得我们是不可分离的一个整体。这一刻，姥姥，我多想一直握着你的手，直到我老去……我生活在同一个屋檐下的亲人啊，请不要太快离我，我还没有报答您呢！岁月啊也请你不要伤害我爱的人，因为我不想留下任何遗憾！
让我握握你的手，永远不放开，我怕来不及，我只想紧紧握住你的手。
让我握握你的手（精选14篇）篇八
小小的蚂蚁，身披黑色的“盔甲”，脚穿黑色的“皮靴”，还有一个大钳子般的嘴巴。常常躲在没人注意的角落里忙碌。
别看它们小，我们可不能轻看他们！这些小家伙一下就能搬起比他自己重好几倍的东西。最可贵的还是它们团结一致的精神，当他们遇到食物，总是一起分享；当他们遇到天敌，总是并肩作战。
还记得一天放学后，我亲眼目睹了一场“虫蚁大战”。我看到时，战斗早已开始了。那时只有几只蚁兵。战了一会，就有几个退了下去，离开了。我本以为它们几个逃跑了，不一会，来了一大批蚁兵。原来是回去搬救兵去了！虽然队伍十分庞大，可“巨人”毕竟是巨人。那大虫子一会滚到这、一回滚到那，一下子压倒了好几只蚂蚁。而虫子的大嘴巴一咬一个准，三下五除二就又吃掉一只。我不禁开始担心了起来：蚂蚁再这样下去岂不被吃光了！正当虫子正要翻身之际，突然，几只看似像领头的蚂蚁发出了总攻的号令，蚂蚁们先全部退了下来，然后一拥而上。有几只爬到了虫子的身上，用牙齿死咬它身上的各个部位；有几只则钻进了虫子的伤口，“从内部攻入”；还有几只蚂蚁用瘦弱的身躯不停地撞那只虫子。还真有点解放军的精神呢！尽管这只虫子仍在拼命挣扎、奋力反抗，可最后还是抖了抖身子，归西了。我不禁暗暗赞叹他们的团结之力。
有一次发洪水，岸边的群众们发现了一个向岸边漂来的小黑球。人们刚开始都很好奇：是什么东西呀？当谜底揭开时，所有人都惊叹不已——游过来的竟然是个蚂蚁球。原来蚂蚁们在发洪水时，自觉地包成了一个团，游到了岸上。可在途中，却不知有多少蚂蚁被洪水夺去了生命，那些在最外围的蚂蚁一定是最勇敢、最有爱心、最舍己为人的。
这些小家伙们不禁让我的心中涌起了一种莫名的感动。
让我握握你的手（精选14篇）篇九
家乡有一个古老的传统，每年元宵节，都要把龙灯舞起来，预祝一年的好收成。
对于孩子来说，这真是个欢天喜地的节日，龙灯到哪里，孩子们就跟到哪里。但是，看龙灯的人那么多，里三层外三层围得密不透风，小孩子个子矮，想要看得清楚，只得坐在父亲的肩头。
每到舞龙灯的时候，总能看到孩子们像一面面骄傲的小旗帜，飘扬在父亲的肩头或怀抱。
父亲也会把年幼的我抱在怀里。我嫌他抱得太低，嚷嚷着再高点，他就把我举起来，举过头顶，我的视野一下子变得无比开阔。
父亲举累了，想要放下来一会儿，我就会吵闹不休，父亲无奈，甩甩酸痛的胳膊，再次将我举起来。
我在父亲怀里慢慢长大。很快，就和父亲齐肩了。很快，就再也不需要父亲的怀抱了。
长大的鸟儿总要飞出去，我飞得很远，将父亲和家乡都远远地抛在身后。
城市里的生活，精彩而繁忙，回家的次数屈指可数。每次回去，总发现父亲一年比一年苍老，一年比一年瘦弱，问他的身体状况，父亲总是笑着说：“硬朗得很，没事儿!”
等到有事儿时，已经不可挽回。
父亲忽然中风，半身不遂，需要借助拐杖才能艰难地走几步。他每日躺在床上，精神一天天地萎靡，肌肉一天天地收缩，看上去，彻底像个七十岁的小老头儿。
那年元宵节，我特意在老家度过，想要多陪伴父亲一些日子，或许这样的日子已经不会太多了。
夜幕降临时，外面已经锣鼓喧天，舞龙灯的汉子发出雄壮的吆喝声，烟花在天空绽放，将夜色染得五彩缤纷。
已经好几年没有看龙灯了，我听着那熟悉的声音，默默出神。
父亲说：“去看看吧，可热闹了。一年就这么一回，不看多可惜。”
他还记得，我最喜欢看龙灯。
我起身，看着父亲孤独的身影，打消了一个人出门的念头，一边扶他起来，一边说：“我们一起去。”
大概，父亲等着这句话很久，他居然没有拒绝，真的在我的搀扶下，拄着拐杖，出了门，朝人群里走去。
站在人群里，才猛然发现，父亲居然变得如此矮小，四周都是比他高大的人，他站在那里，根本看不到龙灯的影子。
“爸，我抱你看。”我本能地脱口而出。
这句话，把我自己吓了一跳，从什么时候开始，我和父亲的位置已经互换了呢?而父亲听到这句话，愣怔几秒，然后拼命摇头。
我却已经弯下腰，张开双臂，环住父亲的身体，一用力，将他抱了起来。
父亲居然那么轻，轻得仿佛没有重量。
被儿子这样抱着，父亲有些扭捏，但能看到那舞出各种花样的龙灯，他的脸上露出了难得一见的笑容。
他在我怀里，一动不动，没多久，就要求不让我抱了，他说：“别累着你。”
父亲那么瘦小，而他的儿子那么强壮，怎么会累着呢?
既然他不希望累着自己的儿子，那我唯一能做的，就是遂他的心意。这样，或许，他会更开心，更舒心。
(摘自《思维与智慧》)。
1.根据语境，解释下列句中的加点词语。
(1)城市里的生活，精彩而繁忙，回家的次数屈指可数。
(2)他的脸上露出了难得一见的笑容。
3.自选角度，赏析文中加点词语的表达效果。
网友答案：答案：1.(1)回家的次数很少。(2)十分难得，不容易见到。
2.不能删去。“居然”是出乎意料的意思，写出了父亲身体瘦弱的样子，表达了作者的伤感情绪。
相关知识：阅读题技巧。
1.阅读理解标题：记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型，记叙文的题目一般也分为这几种类型。标题是文章内容的眼睛，简析标题可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心，为全面理解文章，准确答题做好准备。
2.阅读文章：这是阅读理解的主要步骤。写人的文章分析人物的肖像、语言、行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时，一要注意写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融。二要注意想像、联想、修辞手法的运用。
有的同学做阅读部分的习题时往往操之过急，快速读一遍，甚至一遍还没读完就去看后面的题目，动笔做题，这样对文章内容的理解是支离破碎或失之偏颇的，得分当然不理想。据调查，那些在阅读部分得高分的同学都是将文章读了三至五遍后才看题作答的。我们应学会“三步阅读法”：读第一遍：整体理解，把握中心;读第二遍：弄清结构，悟出特色;读第三遍：认真品析，读出味来。
3.看清文章后面的题目：为什么说要“看清”文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，往往会做的题却丢分了。例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的。题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了。这都是因为不注意审题所致。
4.按题目要求回头有重点地再看原文：第一次读原文时大概知道文章写的是什么内容，但因不知问题是什么，所以读起来重点不突出，当看了题目后再读就比较主动，属于带着问题去读，有目的地读，很快就能找到答案。
5.答题：尤其是表述性的题要注意语言连贯精练，内容要全面，力求一语中的。
让我握握你的手（精选14篇）篇十
薛瑞萍，看云，“行到水穷处，坐看云起时”、“闲看云卷云舒，静听花开花落”，欣赏她那份淡定与从容，就如诗中所云。当她开口说话，你会感觉她的一言一语，无不浸润着书的哲理，书的韵律。她书籍般的人生阅历里，遍洒着书的馨香，诗歌的，古今中外的，甚至于宗教典籍，她都涉猎了。她是日有所诵，手不释卷的。讲座过后，薛老师的诸多妙语在我脑中挥之不去。
我的思考：让阅读融入每个人的生命，我们老师应该做什么？的确，阅读是一扇窗，是一条路，是一种品味，是一种生活方式。贫者因书而富，富者因书而贵。阅读，就是为孩子们构建一个理想的文化生态。为了孩子的人生成长，精神发育尽可能提供最多、最好的精神滋养，这是教师、家长和社会的责任。阅读是什么？本质是倾听。语文教师要让孩子听到封存在文字里面好听的声音。真正的写作是诉说，读书是倾听。她对孩子们说：“上语文课不带语文书可以，不带课外书不行”。她理直气壮地让家长参与到读书中来，给家长写信，让家长写读书感悟。她说越差的学生越是要课外阅读。在这里我记起了苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》中谈谈对“后进生”的工作中苏翁的一段话：“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的大敌）的最强有力的手段。”我们，应做点灯的人，自己阅读并引导每一位学生、家长阅读，浸染书香。
她说：“热爱阅读，培养更有底蕴的、有自我动能的孩子。当一个人的内心是充实的，外界永远不会山穷水尽。”何尝不是呢？童年需要生活在童年的故事里，缺失童书阅读的童年是不完整的，我们老师要做点灯的人，把一本本有趣耐人寻味的童书，推介、引领、馈赠给孩子们，让他们兴致勃勃地阅读，浸染书香。照亮儿童真、善、美的心灵，照亮儿童一生的成长历程。有句谚语叫“灯不拨不亮。”学生们潜能很大，但需要激发。所以我们在引导读书时不仅要解决“读什么”，还要重视“怎样读”的问题。点灯的'人，可以点亮孩子们心中智慧的灯，可以让每一位孩子受用终身。学语文的主要方法是阅读、体验、感悟和积累。让学生课外经常与高品位读物直接对话，有利于养成高品位的语文素养。
她说：语文能力的形成是一个日积月累的过程，不可能立竿见影。只有大量阅读，才能博采众长，融会贯通，才能做到厚积薄发。我要做的，就是让孩子有兴趣地读自己喜欢的高品位的优秀读物，并读有所得：
一、让孩子的阅读兴趣持续不断；
二、为孩子选择适合的阅读材料；
三、指导孩子用科学的方法进行阅读。一个好的老师，应该是一个热爱读书、写作、表达，落笔千言的人；应该是一个自觉的儿童课外阅读的推广人。――我必为之努力。
让我握握你的手（精选14篇）篇十一
牵起彼此的手，有你的陪伴，今生注定不会孤独。
那张残缺余角的纸条，仍留在我们小小的天地里，时间在埋葬着一切，可你的字迹依就那麽清晰，每字每句都让我重温曾经的感动。
我不得不承认，我是个笨孩子。但我又不得不承认，幸运的我有了你这麽聪明的大姐姐，无时无刻，不为我指明前方的路。
你我同班，同时升入初三。冰雪聪明的你成绩直线上升，永远名列前茅。可我就不同了，成绩却倒退几名。初三对于我就是地狱，于是我沉沦了，冷漠了。上课睡觉、不完成作业……我只知道，我变坏了，可我也毫不在乎，老师对我竟也摇头无奈。
细心的你发现了。一天，我在书包中发现了一个信封，打开一看，是你的字迹，我一眼就认出了，因为也只有你能也出这摸好的字。不知你的字有什莫魔力，我坚持看了下去。你说：“每个人都曾是上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷顾你的芬芳。相信世界是最公平的，只有付出才会有回报，每个自己都是上帝眷顾的天使。加油！”结尾是匿名，但我知道一定是你。
只有简单的几句话，对我却字字贵如千金。一种久违的温暖从指尖蔓延开来，阳光照亮心中每一个角落。真的感动我好久。
此后，每次做题，你总是第一个来帮助我的，你用你温柔的声音化解我每一次的困难，浪费你的青春，帮我越走越高。然而，你每一次的离开，都会让我热泪盈眶。你关心我，照顾我。和你一起，我总有无尽的欢笑。那些日子，是我最值得怀念的日子。
初三即将结束，我们也即将走到尽头。每到这时，我的心总会轻轻颤一下，因为是你，让我从一个懵懂少年成长为一个有了人生的青年，就是你，让我感到人间的真情真爱。
谢谢你，让我如此感动；谢谢你，让我回首走过，依然有一份温暖永驻心间。
让我握握你的手（精选14篇）篇十二
一般来说，企业形象广告就是企业向公众展示企业实力、社会责任感和使命感的广告，通过同消费者和广告受众进行深层的交流，增强企业的知名度和美誉度，产生对企业及其产品的信赖感，形象广告基本上可以分为三大类，一是展示企业规模和实力的广告，比如白沙集团的“我心飞翔”的电视广告；二是公益广告；三是活动类广告，借助企业的某项活动，如周年庆典、赞助活动、会议展览、重要促销等来展示公司的形象。
我们还需要特别注意的是，普通的产品或者品牌广告之中，往往在展示公司名称的时候，附带一句“广告语”，这句话是企业形象的集中体现，作用非常的重要，比如诺基亚的“科技以人为本”、摩托罗拉的“智慧演绎，无处不在”、宝洁公司的“宝洁公司、优质产品”、海尔的“真诚到永远”等，最后这句话，就是对企业文化的展示。
诺基亚为什么说“科技以人为本”？
首先让我们思考一下诺基亚的成功靠的是什么。表面上看，是诺基亚抓住了时代机遇，但实际上，诺基亚的成功就在于其“以人为本”的企业文化，这是诺基亚及其历届ceo所共同遵循的一个基本准则。诺基亚的“科技以人为本”包括两层含义，首先是这个“人”，不仅指员工，还指顾客，诺基亚的科技非常先进，但是这是为了满足顾客的需求；其次是这个“本”，说的是产品的人性化设计、优秀的售后服务等以顾客为中心的企业行为。
集中提炼核心理念，并转化为广告的语言。
形象广告不要面面俱到企业的实力和规模，一定要有主题和点睛之笔，这就需要很好的提炼企业文化，并与品牌特征和企业定位相结合，可以从下面几个方面入手。
一、核心价值观。
核心价值观是企业秉承的核心观念和做事原则，比如“以人为本”“顾客之上”“追求卓越”等。任何优秀的企业文化都不可能不重视顾客，关键是如何把这样的理念传达给顾客，让顾客感受到。
诺基亚的文化核心是“以人为本”，海尔是“真诚”，菲利普是“追求更好”，但是他们并没有直接这么表述，而是用一种“广告的语言”，更能够引起顾客的共鸣，如诺基亚的“科技以人为本”，海尔的“真诚到永远”，菲利普的“让我们做得更好”。
联想标识中“科技创造自由”这句话，也反映了联想的企业文化，那就是以科技为基础，注重创造性，并且能为顾客创造更大的价值——“自由”，这句话深刻的体现了联想的企业价值观，并且用一种生动富有内涵的话加以表述，让人回味。
二、使命或宗旨。
在企业的形象广告中，为了展示企业实力和责任感，也可以用企业使命来传达企业的文化。
比如著名的惠普公司，他们的文化非常优秀，被称之为“惠普之道”。惠普文化里非常重要的部分就是崇尚科技，希望通过不断创新的科技来满足顾客的需求。因此，惠普标识中有个词叫做“invent”，就是“创造”的意思；另外，在其形象广告中，“惠普科技、成就梦想”这句话也放在非常醒目的位置，不但是为了打造品牌形象，更重要的是弘扬了企业的文化。
三、愿景和目标。
企业愿景和目标是企业对未来的展望，可以用来展示公司的远大理想和气魄，比如格兰仕的愿景是“成为全球名牌家电生产制造中心”，格兰仕在其标识上清楚的表明自己是“全球制造、专业品质”，这句话是其企业文化的核心代表，反映了企业的远大理想。
四、经营理念。
企业的经营理念是个比较宽泛的概念，包括企业的质量关、人才观、营销观、成本观等，是企业经营管理的指导原则。企业选取哪些部分对顾客进行传达，取决于公司的企业和品牌定位，不能一概而论。
最近一直在电视中进行播放的红塔集团形象广告——“山高人为峰”，画面波澜壮阔，寓意颇深，可以说是红塔品牌和企业文化的集中体现，既反映出红塔集团气吞山河的气魄，又反映出企业“以人为本”，人先于物的经营理念，同时，还体现出企业敢于直面困难、不断拼搏进取的精神，是一则比较成功的形象广告与企业文化相融合的例子。
如何让企业文化融入形象广告？
企业文化在形象广告中的作用，不是可有可无，而是应该画龙点睛；不是可多可少，而是应该简练深刻；不是可深可浅，而是应该具有文化底蕴。形象广告成功的关键就在于能否做到“画龙须点睛，润物细无声”。
一、企业文化在形象广告中要起到“画龙点睛”的效果。
首先，企业文化要有点睛的作用。李宁公司的形象广告做得很有特色，那句广告语“一切皆有可能”就是点睛之笔，让人耳目一新，这句话是其品牌特征、企业文化与企业形象的有机融合。李宁公司的文化是致力于“通过专业化的高品质产品，传递积极、健康的生活理念”，提倡“体育运动精神和进取精神”，崇尚“挑战自我，超越自我”，因此，李宁公司的“一切皆有可能”很好的展示了公司的文化。
另外，很多企业在做形象广告时，找不到主题，其实可以在企业文化中挖掘。比如我们刚才说到的价值观、愿景、经营理念等，关键是要综合这些思想，形成独特的表述，比如李宁公司的“一切皆有可能”，菲利普“让我们做的更好”，丰田公司“有山必有路，有路必有丰田车”。
二、企业文化在形象广告中要有“润物细无声”的境界。
形象广告中的企业文化，要讲求平衡，既要展示出企业的文化和实力，又要发人深省，语言真挚感人，达到“润物细无声”的境界。
首先要志存高远。形象广告是公司向外界的一种展示和宣扬，一定要有气魄和胸怀，比如李宁公司“一切皆有可能”，奥迪汽车“突破科技、启迪未来”，联想集团“科技创造自由”。
其次要充满情感。情感是企业与客户沟通的最佳手段，只有让顾客感觉亲近，才能形成对企业的认同。比如海尔集团“真诚到永远”，明基电脑“享受快乐科技”，别克汽车“比你更关心你”，中国电信“用户至上，用心服务”。
最后要充满创意。这里的创意并不是说可以天马行空的任意表述，而是要依据企业文化和品牌特征。比如米其林轮胎“新一轮体验”，李宁公司“一切皆有可能”等。
企业最高层次的管理是文化管理，最高层次的营销是文化营销，如何将企业文化凝结在企业品牌和企业形象的塑造中，需要企业管理者们深刻理解企业文化的本质和内涵，将文化、品牌和企业形象三者有机结合起来，这样才能通过文化的传播提升企业的价值。
让我握握你的手（精选14篇）篇十三
那次，我被一股暖暖的母爱所感动了。妈妈，你让我感动。
小学五年级的一个夜里，我正在为期末考试紧张地复习着。望着堆积如山的作业，我是满脸的无奈。我紧张着，我忙碌着，妈妈看在眼里，急在心里，像帮忙却什么也帮不了，总不能帮我做作业吧。只能在一边唉声叹气的，希望我能尽快把作业完成。可是偏在这时候，突然，屋子里一片漆黑。“唉呀，不好了，停电了！”我特别地着急，像一只无头苍蝇似的在伸手不见五指的屋子里四处呻吟着。
忽然，一丝光明丛房间里射出，是妈妈拿着手电筒向我走来，我停止了呻吟，我看到了希望。妈妈说：“我为你照明吧”我刚想说好“好”，可是想到妈妈每天上下班那么晚，那么疲惫，那么辛劳，回到家还要忙着做家务，再加上妈妈最近身体不好。于是，我说：“不用了，一会来电了，再做也无妨。”
妈妈什么也没说，默默地坐在了我身旁的小床上，那着手电筒为我照明。只见妈妈纹丝不动地坐着，手高高地举着，用亲切和蔼的目光看着我。脸上的血丝和皱纹在这微弱的光线上易显出来。此时的我感动了温暖。妈妈一边拿着手电筒，一边关心地问我：“累吗？冷吗？累就做慢点，没事。”还时不时摸摸我的头发，拍拍我的肩，似乎给了我母爱的力量。
随着时间一分一秒地流逝，我的眼角看到了她头上竟然沁出了细密的汗水，手也有一点微微的颤抖，一点是太累了。我说：“妈，您太累了，休息会吧！”“我不累，你继续做吧！”听了她的话，我的眼睛模糊了，喉咙似乎被鱼刺卡住，哽咽了。可不争气的眼泪还是留了出来，妈妈一边擦去我眼角的泪水一边对我说：“傻孩子，不用哭，我不吃力！”突然屋子里来了光明，她慢慢地放下了手电筒，放松了下，对我笑了笑，此时，我发现妈妈的笑容真美！
让我握握你的手（精选14篇）篇十四
爱人，你是鱼，我是水，让我抱着你永不分开。
抱着爱人的感觉真好，躲在无人看见的角落，把两颗心抱紧。
抱你不是轻浮，抱你不是淫念，抱你只是真爱的放飞，抱你总是情感的释放。
抱着你朝朝暮暮，抱着你患难与共，抱着你甜蜜浪漫，抱着你走完人生。
抱你，凝固了真爱的情怀；抱你，感受到心灵的慰藉；抱你，是深化感情的纽带；抱你，是抚慰创伤的告白。
抱着你，代表着爱情的忠贞。抱着你，否定了爱情的背叛。
我抱着你，在花儿绽放的季节，在明媚阳光的火热中，在金秋收获的辉煌里，在雪花飞舞的寒夜。
抱你的时候，感受了暖流的甜蜜，抱你的时刻，聆听心与心的呼唤。抱着你的那一瞬，太阳在微笑，月亮在静听，鸟儿在欢歌，溪流在鼓掌。
抱着你呀，抱出了希望的新生；抱着你呀，抱出了和睦的家园。
莫要耻笑，深情的抱一抱；莫要笑看，抱一抱的痴狂。
抱着心爱的人儿，点缀生活的炙热，把幸福长存。抱着浪漫的情操，铺实爱情的`大道，筑起了暖暖的巢。
如果君说：没变！那么请你大声说：亲爱的，让我抱抱你！
好好地抱一回。
抱着初恋的温柔去放飞，抱着热恋的激情去勤劳，抱着金色的晚年，再去将爱的信念永恒！
什么也不说，就这样这样，紧紧的抱着不要放开。
什么也不想，就这样这样，静静地聆听爱的心跳。
闭上眼睛，让浪漫的情调书写人生！