优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点，使读者能够从中获得启示和指引。以下是一些优秀作文的欣赏，让我们一起欣赏和学习其中的优点。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇一
我梦寐以求的秋游终于来了，我非常高兴，并且心花怒放！
秋游前，妈妈给我准备了许多熟食，如海苔包蛋炒饭，鸡翅，牙签肉，牛肉等等，我很开心！秋游一很好玩，一定很有趣。我还带了扑克牌供自己娱乐。
我期盼已久的星期五终于到了，我早早的起了床帮着妈妈烧蛋炒饭，我在里面加了许多东西：午餐肉、蘑菇、胡萝卜、鸡蛋、青椒，都是大家爱吃的东西！
我背上书包，兴致勃勃的来到学校，看到了许多同学都大包小包的背着，都高兴地聊着。我们上了大巴车，在九点多的时候大家下了车开始了正真的秋游，罗老师和郑老师带着我们秋游。我们先进了西溪湿地里面。就见到了一大片树林，那树枝繁叶茂的生长着，在大自然的环境下茁壮成长。我们没有目的性的在西溪湿地里转来转去，顿时感觉西溪湿地好大哦！里面还有许多小山庄，许多各地来的游客。我们又是疯了的一样冲了出去，有时又像小狗一样乖乖的走着，大家一路上欢歌笑语！
我们找着了一片空地，就坐下来，大家最喜欢的环节——吃野餐，我吃了许多丰盛的食物如:泡菜、蛋卷等……，大家吃得不亦乐乎。还有许多光顾的老师呢！
时间很快快的过去了，有趣的秋游就这样结束了!
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇二
暑假的时候，我到小姨家去玩了几天。正好碰上了他们那儿的篮球比赛，我和妹妹到他们散场的时候去捡不要的矿泉水瓶和废纸。
过了几天我们换来了劳动成果，把废纸和塑料瓶卖了，一共十二元，拿着部分钱买雪糕吃了，还有部分留着呢！
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇三
暑假里，我和弟弟决定明天去爬山。
第二天，我们起得特早，因为早上要去爬山，每个人都带一些零食和饮料在去的路上吃。我们高高兴兴的起程了。我当了正队长，弟弟当了副队长。我妈妈当了分午饭的饮食员，姑姑当了分零食的零食员，姑父当姑姑的助手。二哥和三哥当开路大使。在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景，弟弟还和我们合影，看着弟弟的样子真是太可爱了。吃完午饭我们就要下山了。
我们依依不舍的离开了仙公山。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇四
过了竹桥，拐过一个弯，就来到了搭石前。这里的搭石高低不平，错落在一条小径上。我们一个紧挨着一个，排起了长龙，缓缓地前行。要知道如果前面的人忽然停住，后面的人就没法落脚，所以我们个个屏气凝神，小心翼翼地走着每一步，那踏踏的声音就像是轻快的音乐。
走到了中间，搭石越来越高，也越来越难走了。简直就是“梅花桩”，只要稍不留神，就会“人仰马翻”。最后我胆怯了，来一个“脚底下抹油——溜之大吉”。
no、2爱心油泡。
老师们抽空聚在一起吃油泡。那不时飘来的阵阵油葱味，不由地令人垂涎三尺，我们这群小馋猫，就像是猫儿闻到了腥，眼珠子滴溜溜地看着，小嘴巴不时地咽着口水，小脚丫不听使唤地......要知道我们这些举动哪能逃过老师的“法眼”呢。
“快来，一人一个!”老师“慷慨解囊”道。
我们乐得屁颠屁颠地围着老师，啊，世界上的山珍海味也不过如此吧。
这些事情看起来很平淡，但如果你细细地品了，也会有不一样的味道噢。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇五
以前，我可是一个爱玩耍的淘气包儿，暑假里，捡垃圾的事是我至今还记忆犹新。那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天，老师让我们带塑料袋以及筷子去旧大路口捡垃圾。我心里一怔：什么！
捡垃圾，我最见不得就是垃圾了，别说捡，就是见了也要“退避三舍”。我心里痒痒的，禁不住诱惑，也加入了这个行列。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇六
一出门映入眼帘的是一大片番薯地，我心想：不如做一次小地鼠，偷个番薯尝尝，我自编了一首诗：天苍苍野茫茫，风吹草低见地鼠，叶儿绿瓜儿红，进入田地瓜儿多。
偷完番薯，念完诗我便回家了。
现在想来十分好笑。
一年级:夏日葡萄。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇七
这一天我又开心又难过。
今天，我们全校一到五年级都去洛河公园秋游，只有六年级去灵湖公园秋游。
我们走着走着，来到了美丽好玩的洛河公园。
我边走路边看着洛河公园，微风吹拂着河面，河面泛起条条细横。柳树在微风中在河岸上轻轻地摇着她的小辫子，在向我们招手，好像在说：“欢迎来到美丽的洛河公园，小朋友们开开心心的玩耍吧!”
老师让我们找个地方坐下来吃东西，我们小组找了好久才找到一个好地方。朱老师给我们了一张像毯子的东西，我们就把零食摆在上面，我看见綦老师没有带东西，我就拿着一个蛋黄派走向老师，老师不要，我又去给林老师，林老师收下了。给了老师，我心里舒服多了，就坐下来吃起来零食了。摆在上面的零食有很多，比如：蛋黄派、果冻、牛奶、署片、火腿肠，还有水果。我张大嘴巴，一口就把半个蛋黄派吃掉了，我左顾右盼，只见同学们个个小口的品尝着零食。
我玩了一项游戏，可是玩好了我的100元钱弄不见了，我好伤心，把事情告诉了同学，同学们都为我而伤心，把事告诉了老师。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇八
噼呖啪啦，噼呖啪啦……春节到了，千家万户都要贴对联，放鞭炮，吃团圆饭，穿新衣服和给压岁钱。
妈妈为了庆祝这次春节，烧了一桌丰盛的晚餐。菜刚端上桌，我们便狼吞虎咽地吃了起来。
吃完饭后，爸爸结了我壹佰元压岁钱，我高兴地一蹦三尺高。不一会儿，爸爸又去放鞭炮。我看见焰火在爆炸时的颜色丰富多彩，实在好看。
就这样，我们一起度过了一个充满欢声笑语的快乐一天。
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班级趣事小学一年级（通用20篇）篇九
这个星期三，是小学阶段最后一次秋游了，所以我要用欢快进入秋游，用欢乐体验过程，用愉快来结束这次秋游。
这次秋游，我们去了两个地方，一个是苏州海洋馆，另一个是西山绿光农场，我还是比较喜欢西山绿光农场，因为在那里，大家都洋溢着欢乐的心情。
尤其是我们的午餐活动，一开始，因为杨雨桐骨折没来，我们少了一样东西坐，这时，李道仲拿出一张塑料白色的纸，便叫我们坐下了。我们把各自带的东西放在纸的中间，让大家想拿什么就拿什么，一会儿功夫，东西就没有了，我们都吃饱了，发现还有一些饼干之类的，便向胡宏他们投，我躲在李权华后面，向他们投东西，可没想到，我在沾沾自喜的时候被一“火箭”给击中了，真是“人外有人，山外有山”。
后来，我们每一个人又植了一盆薄荷，我的那一盆薄荷已经长出了两片叶子了，我给它取了个名字叫“快快”我要好好养它。
在回家的大巴上，我和雷超又大声放歌，让吴奕娴录下来，结果引得全班人爆笑。
现在，我还是舍不得这次愉快的秋游，我认为这是最快乐的一次秋游了。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十
不少班主任有这样的困惑：魏书生、李镇西等教育专家的许多教育策略听起来很有效，但是移植到自己的却行不通。这很大程度上是因为这些班主任没有做好基础性的工作，与学生之间缺少信任与认同。实际上，取得学生信任是开展教育工作的前提。那么如何取得学生的信任呢？本文结合一些案例分析班主任如何取得学生信任。
王老师班上有一名学生小夏，成绩很差，是那种以绝对优势稳居倒数第一的那种。更为头痛的是，小夏的行为习惯也很差，总是违反学校规章制度，实在让人头痛。但是非常奇怪的是，王老师对这位学生非常好，从来不说什么，就是连小夏旷课也是轻描淡写的说几句就算了。在我还在佩服王老师的忍性如此之好的时候，一件事情让我忽然明白了。小夏被学校勒令退学了。小夏因为晚上翻墙外出上网被政教处抓住了，而王老师也适时的拿出了小夏进校来的所有违纪记录。在事实面前，小夏被退学了。王老师就是这样巧妙的解决了一个大的麻烦。
很显然，王老师与小夏同学不可能建立信任关系，即便建立了信任关系也会在小夏离校的那一刻瞬间崩塌。实际上，王老师教育小夏同学是有问题的。说的不客气一点，有点自私。认真分析，王老师把问题学生当成了一种包袱。这样怎么可能与学生建立信任关系呢？！
有位哲学家说过：“上帝对他的女儿说道：我传给你我唯一的知识，那就是真诚。你在无论什么情况下都要做到对自己真诚。你对自己万万不能撒谎，那会玷污你纯洁的身体。”如果我们不对自己坦诚，我们就不可能对学生坦诚。威廉·莎士比亚在《哈姆雷特》中说：“最重要的是：对你自己坦诚。这一条必须遵守，无论在白天或黑夜，你都不能虚伪的对待任何人。”坦诚往往会散发出令人难以置信的巨大威力。
老师在一些关键事件上要相信学生，用信任才能换来信任。经常看见这样的场景：班主任不能确定学生是否有违规违纪行为，例如抽烟等，那么怎么办呢？就与学生拉开心理战，俨然是公安干警审犯人一般。其实，不用多说，学生和犯人是本质不同的。我们不能把学生当犯人，进而丧失教育的本原。我要是回家就会非常坦然就回家，不需要打招呼，如果出差时间稍长一点就和学生说清楚原因以及要求。也许一两次不凑效，但是长期下来形成的信任力量会使班级一如往常。
学生小李和小程在一位经常讲话，被班主任朱老师发现好几起。现在又到了要编排座位的时候了，朱老师充分利用编排座位这一机会，把小李和小程两位同学分开。但是小李和小程却不领情，到班主任质问朱老师，希望朱老师继续把他们坐一排。在朱老师的一再坚持之下，小李和小程道出了事件的原委，原来小李父母正在闹离婚，而小程父母已经离异。两人惺惺相惜。一番交流之后，朱老师也感到自己的做法有些欠妥。
朱老师的失误在于没有事先沟通，缺少民主。如果朱老师事先了解小李和小程讲话的原因，或者在编排座位的时候征询小李和小程的意见，或许就不会被动了。民主的作风才能够让学生感觉到老师对他的关爱。我在编排座位的时候就让学生填写志愿，可以有三个：1、最希望坐的位置；2、最希望的同桌；3、最不想的位置或者同桌（即保底志愿）。三个志愿我一般至少满足一个，这样学生就会感到自己受到了尊重，从而拉近了与老师的距离，容易建立信任关系。
班主任与学生建立信任关系，是一项基础性的工作，也是是做好教育工作的前提。我们广大班主任要树立正确的学生观，事事、时时、处处为学生着想，相信学生，与学生立场保持一致，用信任一定能够换来信任。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十一
我帮姑姑数钱，我数着数着就忘了数到哪了，我又重新数，结果又忘了，如此反复。
姑姑问：“数完没有？”我不耐烦的说：“没数完！”姑姑说我是个大笨蛋，我很生气，我本来就没有耐心，数钱就更没耐心了！最后，我不数了，姑姑对我说：“学习可一定要有耐心呀！”我点点头笑了。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十二
秋游那天，我和我的好朋友胡瑞都带了一把枪去玩。瞧，他一头乌黑的短发，戴着一个小眼镜的眼睛，底下有一个高高的鼻梁。
到了目的地，他的枪坏了，打不出子弹，这可急坏了胡瑞。这还有什么好玩的呢？他只能打空枪，而我却不断的打出子弹。看着胡瑞的眼睛里露出一点也不好玩的神情。我心想：要不要帮他修呢？我要是帮他修好了，他一定会很开心；可是，万一我要是修不好呢？我不知该如何是好。我想了半天，算了，管他怪不怪我，我把他的枪修一下就是了。
于是，我拿起枪，趁着胡瑞在吃东西的时候，看了看，发现他的弹匣那里藏有一根细线。我就用我细细的小手指，往弹匣里慢慢伸进去，找到那根细线，一抽，那根线就被我抽了出来。果然，枪修好了。
今天的秋游，我不仅收获到欢乐，还拥有了一份成就感！
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十三
1、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
2、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
3、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
4、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
5、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
6、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
7、乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
8、零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
9、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
10、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
11、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
12、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
13、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。
14、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
15、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
16、零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
17、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
18、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
19、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
20、要想学好勤奋要到，严以律己，力争第一。
21、把握青春，奋力拼搏，展望未来，超越在我。
22、奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
23、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当。
24、鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光。
25、拥抱青春，挥洒汗水，看我一班，展我班威。
26、雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
27、冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。
28、十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
29、十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。
30、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十四
学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。你们想看看小学一年级班级。
口号。
和
警示语。
1.自重自信，自强不息。
2.饮水思源，爱国荣校。
3.同心合力，创造辉煌。
4.人功不竭，天巧不传。
5.勤奋学习，顽强拼搏。
6.只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。
7.挑战自我，突破极限。
8.博学慎思，明辨笃行。
9.严谨代替松散，行动代替愿望。
10.严实活新，勤奋进取。
11.文明高雅，乐学善思。
12.机遇偏爱有准备的头脑。
13.耕耘今天，收获明天。
14.志存高远，心系天下。
15.用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
1.班荣我容，班耻我耻。
2.良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
3.壮底气树正气。
4.用线条和色彩，绘人生最辉煌。
5.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
6.信心决定一切，细节决定成败。
7.学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
8.探索智慧，启迪人生。
9.和谐竞争，拼搏超越。
10.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
11.nosweat，nosweet。
12.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13.遵规守纪团结互敬。
14.学奥运精神，夺高考金牌。
15.冬天来了，春天还会远吗?
1.勤学乐思，奋发向上。
2.自信自律，求实创新。
3.勤奋乐学，团结拼搏。
4.干净，安静，团结，精进。
5.积极人生，全力以赴。
6.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
7.服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
8.团结进取，追求卓越。
9.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
10.拼搏奋进，永远进步。
11.精诚所至，金石为开。
12.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
13.刻苦求学，踏实做人。
14.相信自己，战胜自己。
15.战胜自我不服输，高考场上显身手。
16.习惯决定成绩，细节决定命运。
17.勇于进取，敢于创新。
18.生无所息，斗无所止。
19.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
20.知识改变命运，努力改变结果。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十五
3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
5、常怀感动之情，常为感恩之行。
6、阅读破万卷，下笔如有神——杜甫。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈。
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。
9、书籍是横渡时间，大海的航帆。
10、书中自有黄金屋——赵恒。
11、为书中自有颜如玉——赵恒。
12、品味文字之美，尽享阅读之乐。
13、思考带来“灵气”，阅读滋养“底气”
14、阅读经典，丰富人生。
15、最是书香能致远，阅读之乐乐无穷。
16、点燃阅读激情，共建书香环境。
17、在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。
18、与经典同行，为生命阅读。
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、立身以立学为先，立学以阅读为本。
24、立身以立学为先，立学以阅读为本。
25、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
26、树不修，长不直；人不学，没知识。
27、学而不思则罔，思而不学则殆。
28、阅读破万卷，下笔如有神。
29、少壮不努力，老大徒伤悲。
30、莫等闲，白了少年头，空悲切。
31、冰冻三尺非一日之寒。
32、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。
36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
37、立身以立学为先，立学以阅读为本。
38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
40、阅读使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十六
2、勤奋乐学，团结拼搏。
3、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
4、不比智力比努力，不比起点比进步。
5、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
6、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
7、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
8、和谐竞争，拼搏超越。
9、勤学乐思，奋发向上。
10、文化文雅，乐学善思。
11、温馨家园，阳光沙场。
12、勤奋学习，顽强拼搏。
13、文明勤奋，竞争超越。
14、自信，自律，自尊，自强。
15、干净，安静，团结，精进。
16、壮底气，树正气。
17、学奥运精神，夺高考金牌。
18、强班强校，校荣我荣。
19、用勤劳坚持，换春华秋实。
20、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
21、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
22、同舟共济，劈浪向前。
23、勤学守纪，踏实严谨。
24、班荣我容，班耻我耻。
25、文明勤恳，竞争超出。
26、体验成长过程，享受生命快乐。
27、叶落归根，爱国荣校。
28、播种行为，收获命运。
29、乐学苦思，敏锐创新。
30、我努力，我进步，我自信，我成功。
31、探索智慧启迪人生。
32、刻苦求学，踏实做人。
33、饮水思源，爱国荣校。
34、愉快学习，健康成长。
35、让世界因我而精彩。
36、我自信我出色，我努力我成功。
37、聆听·思考·选择。
38、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
39、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
40、大胆挑战，世界总会让步。
41、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
42、班级兴亡，我的责任。
43、相信自己战胜自己。
44、讲和气，育灵气。
45、积极人生，全力以赴。
46、班荣我容，班耻我耻。
47、创最好的班级，做最好的`自己。
48、知识改变命运，努力改变结果。
49、机遇偏爱有准备的头脑。
50、把握现在，决战今天。
51、严谨代替松散，行动代替愿望。
52、文明友爱，求学拼搏。
53、自信自律，求实创新。
54、直面挑衅，畅享成长。
55、博学笃行，自强不息。
56、己所不欲，勿施于人。
57、勇于进取，敢于创新。
58、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
59、成功垂青奋斗之人。
60、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
61、深思乐学，团结进取。
62、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
63、冬天来了，春天还会远吗。
64、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
65、刻苦勤奋，严格自律。
66、干净，安静，团结，精进。
67、大胆挑战，世界总会让步。
68、学中进搏中胜。
69、同舟共济，劈浪向前。
70、文明高雅，乐学善思。
71、不到终点，永不放弃。
72、团结紧张，拼搏进取。
73、乐学苦思，灵敏创新。
74、严实活新，勤奋进取。
75、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
76、敢于进取，敢于翻新。
77、冬天来了，春天还会远吗？
78、直面挑战，畅享成长。
79、勤奋学习，坚强拼搏。
80、战胜自我不服输，高考场上显身手。
81、认真做事，坦荡为人。
82、让自己的自己胜过昨天的自己。
83、成功垂青奋斗之人。
84、同心合力，创造辉煌。
85、开拓创新，争优进取。
86、读健康有益之书，做奋发向上之人。
87、机遇偏爱有准备的头脑。
88、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
89、同心协力，创造辉煌。
90、信心无畏良心无愧青春无悔。
91、信心决定一切，细节决定成败。
92、自重自信，自强不息。
93、我自律我自信，不放弃能成功。
94、和谐，竞争，拼搏，超越。
95、耐劳求学，踏实做人。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十七
78、直面挑战，畅享成长。
79、勤奋学习，坚强拼搏。
80、战胜自我不服输，高考场上显身手。
81、认真做事，坦荡为人。
82、让自己的自己胜过昨天的自己。
83、成功垂青奋斗之人。
84、同心合力，创造辉煌。
85、开拓创新，争优进取。
86、读健康有益之书，做奋发向上之人。
87、机遇偏爱有准备的头脑。
88、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
89、同心协力，创造辉煌。
90、信心无畏良心无愧青春无悔。
91、信心决定一切，细节决定成败。
92、自重自信，自强不息。
93、我自律我自信，不放弃能成功。
94、和谐，竞争，拼搏，超越。
95、耐劳求学，踏实做人。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十八
小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起。一年级可以说是孩子门正式进入校园生活的第一年，学校和班级应该在各方面应该做好相应的安排。下面是本站小编整理的小学一年级班级计划，希望对大家有所帮助!
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作目标。
(一)行为规范教育。
1.教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2.集合排队做到快.静.齐，主动与老师同学打招呼。
3.上课认真听讲，能积极思考，踊跃发言。
4.作业认真，自养成独立完成作业的习惯。
5.掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
1.上学不迟到，不旱退。
2.自己整理书包，学具，书桌。
3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
4.逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成互相帮助，互相竟争的好品质。
(三)心理健康教育。
1.处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
2.处理好个人和学习之间的关系;铃声响，快静齐，专心听，作业正确又整洁，夸夸谁的学习态度好。
四、工作重点。
1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
2.加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。
3.加强自理能力的培养;独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
五、具体工作措施：
1.对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项。
规章制度。
对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2.加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3.加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4.配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。
5.开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
6.重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
7.加强安全教育。利用晨会、集会、自办报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
一、班级基本情况。
我班共有学生35人，其中男生16人，女生19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁、善良、可爱，但是一年级的孩子年龄小，自理自制能力很弱。学生的个性差异比较大，个别学生叛逆心理严重。为了让孩子们更快地适应校园生活，提高他们的学习兴趣，规范他们的行为和学习习惯，特制定了一系列细致、周密、有针对性并能发挥实效的。
工作计划。
二、基本工作内容:。
(一)搞好日常管理工作，组织和建立优秀班集体。
1、训练学生上各门学科的课堂纪律、坐姿、站姿、积极发言、认真听讲，训练学生在走廊和操场的走资、规范路线和纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强。
3、建立正常的卫生值日制度。
4、逐步培养团结协作的优秀班干部群体。
(二)对学生进行思想品德教育。
结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心和帮助他人，拾金不昧，形成优秀的品行。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课教师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
3、加强对个别学习困难、注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性，不丢下一个孩子。
4、形成班级优秀的学风。
(四)关心学生的身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
3、保护学生的视力，指导用眼卫生。
4、在班级中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，形成一股积极向上的优秀的班风。
5、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的密切合作。
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码。
2、全班订校讯通，进行学生和家长、老师和家长的及时沟通，并通过校讯通及时对家长进行孩子的作业辅导和教育方法的指导。学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇十九
1、宁静致远，厚积薄发。
2、勤奋乐学，团结拼搏。
3、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
4、不比智力比努力，不比起点比进步。
5、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
6、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
7、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
8、和谐竞争，拼搏超越。
9、勤学乐思，奋发向上。
10、文化文雅，乐学善思。
11、温馨家园，阳光沙场。
12、勤奋学习，顽强拼搏。
13、文明勤奋，竞争超越。
14、自信，自律，自尊，自强。
15、干净，安静，团结，精进。
16、壮底气，树正气。
17、学奥运精神，夺高考金牌。
18、强班强校，校荣我荣。
19、用勤劳坚持，换春华秋实。
20、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。
21、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
22、同舟共济，劈浪向前。
23、勤学守纪，踏实严谨。
24、班荣我容，班耻我耻。
25、文明勤恳，竞争超出。
26、体验成长过程，享受生命快乐。
27、叶落归根，爱国荣校。
28、播种行为，收获命运。
29、乐学苦思，敏锐创新。
30、我努力，我进步，我自信，我成功。
31、探索智慧启迪人生。
32、刻苦求学，踏实做人。
33、饮水思源，爱国荣校。
34、愉快学习，健康成长。
35、让世界因我而精彩。
36、我自信我出色，我努力我成功。
37、聆听·思考·选择。
38、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
39、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
40、大胆挑战，世界总会让步。
班级趣事小学一年级（通用20篇）篇二十
1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星。
4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星。
5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星。
6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记）。
9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的`同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。
14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。
1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。
2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。
4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。
5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。
6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记，做废卡处理。