每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
领导致开幕词 领导致开幕词的美篇篇一
大家上午好!
掸去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是属于我们的节日。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，--幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。
看，-班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了。请欣赏由-班表演的开场舞蹈：《我真的很不错》。
嗯。。。充满激情的舞蹈，让我们感受到节日的欢乐!你们真的很不错!炎炎夏日就要来了，那么，春天又是怎么过的呢?让我们欣赏-班小朋友的唱唐诗《春晓》。
感谢-班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表达出深远的意境，这就是文字的魅力，接下来，请欣赏-班的 字族歌
谢谢-斑的精彩表演，小朋友们是不是还沉浸在文字的乐趣之中呢?接下来，换上动感的音乐，有请-班小朋友为我们带来时装t台秀......
谢谢-班小朋友们的表演，动感的音乐，让我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原来-班小朋友也都忍不住了啊，让我们一起来欣赏-班的小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。
好一个快乐宝贝，谢谢-班 小朋友的精彩表演。
我们都是快乐的宝贝。。。接下来。。。有请--小宝贝为我们带来独唱《郎的诱惑》
谢谢--小宝贝。一段精彩的演唱过后，--班也要为我们表演节目了，他们带来的是：英语律动
又是一段精彩的演出。。。谢谢--班小朋友。
爸爸妈妈去上班，我去幼儿园。。。幼儿园就是我的家
接下来，有请--, ------ 为我们带来三句半《我爱我的幼儿园》。
谢谢--等人的表演，诙谐的语句，表达着我们的快乐。幼儿园不仅能学到知识，还让我们锻炼出强健的体魄。
有请 (--班小朋友)或是(全体幼儿园师生)带来体操表演《世界真美好!》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
--幼儿园文艺汇演在这欢乐的时光中画下句点。
感谢小朋友们的精彩表演......
感谢各位家长的光临!
让我们明年六一再相会!再见!
领导致开幕词 领导致开幕词的美篇篇二
标题
一般由事由和文种构成。有的标题由致词人、事由和文种构成，其形式是“ - - - 同志在- - - - 会议上的`开幕词” ;也有的只写文种“开幕词”。
称谓
一般根据会议性质、与会者身份来确定称谓及称谓的修饰语。
正文
包括开头、主体和结尾三部分：
(1)开头。一般开门见山地宣布会议开幕，也可以对会议的规模及与会者的身份等作简单介绍，并对会议的召开及对与会人员表祝贺。需要说明的是，开头部分即使只有一句话，也要单独列为一个自然段，将其与主体部分分开。
(2)主体。阐明会议的意义、宗旨，比如通过对以往工作情况的概括总结和对当前形势的分析，说明会议是在什么形势下，为了解决什么问题和达到什么目的召开的;随后说明会议的主要议程和安排。为保证会议的顺利举行，还可以向与会者提出会议的要求。
(3)结尾。提出对与会者的祝愿和希望，要做到简短有力。
领导致开幕词 领导致开幕词的美篇篇三
师：尊敬的各位领导、各位老师，
幼：亲爱的小朋友们，
合：你们好!
师：温暖的阳光，诱人的花香，
幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
合：连小草都在欢乐地歌唱，
幼：轻轻地，摒住呼吸，
师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
师：今天，是个好日子，
幼：在我们欢度节日的时刻，
师：在我们两园并进的时刻，
幼：我们迎接国际六一儿童节，
师：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声——妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼：是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师，
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：--幼儿园庆祝六一文艺演出，
合：到此结束。