读书的故事学生(优质19篇)

时间:2025-03-12 作者:笔砚

读书的故事学生(优质19篇)篇一

寒假里我读了《成语故事》一书,这本书给我留下深刻的印象,它让我学到很多有用的知识。

这本书中讲述了很多有趣的成语,比如半途而废、不耻下问、唇亡齿寒、风声鹤唳、涸辙之鱼、三人成虎、刮目相看等,这些成语都包含着一些故事。其中我最喜欢的故事是“半途而废”。

半途而废这则故事是这样的:有一个人决定外出寻师,提高自己的学识。一年后他放弃了学习,回到家中,妻子很是生气,拿起剪刀纺织机前说:“这些丝织品都是蚕丝织成的,一根一根蚕丝累积起来才有一寸;一寸一寸累积起来,才有一丈、一匹。如果我现在把织机上的丝织品剪断了,以前的功夫就全都白费。你在外学习,每天都要问自己学到了哪些知识,还有哪些方面不够?这样日积月累才能成就自己的'美德。你中途就回来了,跟我剪断织机上的丝织品没什么不同。”听了妻子的话,他深受教育,立刻动身回到老师那里,继续努力学习。这个故事告诉我们,做什么事都要持之以恒,不能半途而废,否则就会前功尽弃,到头来一无所有,结果就像三心二意的小猫钓鱼一样。

《成语故事》告诉我们很多历史知识、文学知识,还教会我们做人的道理。

读书的故事学生(优质19篇)篇二

有一天,妈妈对我说:“我们去图书馆看书吧?”我说:“好哇,我终于要看到我喜爱的书了。”一股兴奋的火花在我心头绽开。

当我们到图书馆的时候,我看见各种各样的'书,我最喜欢儿童文学类图书,我看着书架上花花绿绿的书,眼睛一行急切的寻找我想看我的书,我终于在最下面的一排当中找到了一本我喜欢的书叫书《xxx》。我激动地翻开那本书,像饿狼吃食般贪婪地读了起来。我沉浸在精彩的故事情节中,不知不觉过了很长时间。我突然听到妈妈在叫我。我这才知道刚才我和书融为一体了。我头也不抬地回答:“什么事儿?妈妈。”妈妈温和的说:“你看啦,这么那么长时间了,咱们该走了。”这时我才发现。眼睛很酸,脖子也是僵硬的,确实该休息了。我放下书一步三回头的走了。一周后我们又来着图书馆看书,可是,不管我怎么找就是找不到《xxx》这时走过来一个图书管理员,我问道:“您好,你知道《xxx》在哪?”她说:“我帮你查一查吧。”当阿姨再次回到这里时,她说:“那本书已经卖光了。”我想被人浇了一盆水,心一下子凉了。那天我回到家跟妈妈说我要买《舒克与贝塔历险记》。妈妈说:“可以啊,不过要自己挣钱。”我惊讶地问:“怎么挣?”妈妈回答:“你考一百分,我给你一百元,听写对了,我给你十元钱,好吗?”我想为了书我一定要努力。我点点头同意了。经过一个月的疯狂努力我终于得到了够买书的钱那天我迫不及待在手机上下了单。在等书的那几天我度日如年,恨不得飞过去取书。终于我的书到了。我觉得天那么蓝,阳光那么灿烂,我的心情想盛开的花一样。

书是最环保的娱乐,它既可以让我们学到知识,又能让我们感到快乐,我还觉得书是人类的朋友。

读书的故事学生(优质19篇)篇三

童年像一本书,有甜,有苦,有乐,有悲,是五彩缤纷的。我童年时代的读书故事也是多姿多彩的。

五岁时,爸爸从图书馆里借了一套《西游记》连环画回来。我可乐坏了,拿起书就津津有味地看了起来。时间不知不觉的过去了,到了还书的那一天,我还有一册就看完了。我刚看了一页,爸爸就把书从我手中抽走,我立刻又拿了起来看,爸爸火了,劈开我的书。我乞求地说:“让我再多看一会儿,很快。”爸爸像只凶猛的狮子对我吼着。然后,他带着书,头也不回的走了,我不解地看着爸爸,哇的哭了。

晚上,爸爸把我叫到房间,语重心长地对我说:“女儿啊,爸爸告诉你,读书也好,做人也好,最重要的是什么?”“呃,诚实守信,遵守诺言。”我不假思索的说。“嗯,如果你是想借《西游记》那套书的人,会怎么样?”“会焦急,觉得前借书人不守信。”“为什么会觉得不守信?”“因为到了还书时间还不还。”“行,现在你明白了吧!”“嗯,对不起,爸爸,以后我不会这样了。”我低下了头,诚恳的说。

是啊,做人也好,读书也罢,最主要的是诚实守信。记住,无论在什么时候都要诚实守信,遵守诺言!

读书的故事学生(优质19篇)篇四

书是人类文明的“长生果”,我们谁都离不开它。书像一艘远航的舰艇,带我遨游了知识的王国;书是一位老师,让我增长了知识。

《十万个为什么》带我走进了科普知识的王国,为我添加了新的知识,让我有许多遐想。《语文书》是一位优秀的向导,带我游览了祖国的大好河山。《雅鲁藏布大峡谷》让我知道了它既是“动物王国”又是“植物王国”。《桂林山水》让我知道“桂林山水甲天下”,尽管我没有去过那里,但是,书让我感受到了她美丽的气息。《老夫子》《q夫子》《阿衰》《爆笑校园》,一看到这些漫画书,我就情不自禁地哈哈大笑起来,在这些书中我找到了那非凡无比的快乐。《落花生》《中彩那天》《钓鱼的启示》给我的心灵上了一次严肃的课,让我懂得了许多做人的'道理。讲诚信,不说谎,不自私……令我受益终生。

书,是我们生活永远不能缺少的一个物品;书,相当于我们的心脏。假如没有书,我们人类就无法存活下去。所以,书是我们的老师,是给我们增长知识、带来快乐和陶冶我们心灵的一位神圣的人!

读书的故事学生(优质19篇)篇五

我叫季雨晴,今年10岁了,来自梁丰小学五(3)班。我长着一张椭圆形的脸蛋,弯弯的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,宛如两个黑宝石。

我有许多爱好,比如折纸,看书,游泳,画画……其中,我最喜欢看书。不管是在学校还是在家,只要一有空,我就会拿起书津津有味的看起来。有一次,妈妈要去超市购物,临走前关照我要把水壶里的水都烧满。我不耐烦地回答道:“知道了,知道了。”说完就拿起前两天图书馆刚借的书聚精会神地看起来,不一会就把妈妈嘱咐的`事情忘得一干二净,沉浸在书的海洋里。等到妈妈回家,发现水壶空空如也,我才想起妈妈交代我的任务还没完成呢!还有一次,隔壁邻居的小姐姐来找我玩,在楼下喊了好一会都没见有反应,还以为我不再家呢,其实我正拿着书看得起劲,都没听见有声音。

这就是我,一个爱看书的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

读书的故事学生(优质19篇)篇六

培根曾说:“知识就是力量。”

有一次,我发现桌上放着一箱我梦寐以求的连环画《聊斋志异》,我顿时精神百倍,放下书包就看了起来。狐仙与人类的凄凉爱情让我流泪;主人公奇妙的穿越让我惊叹不已;恶官的贪婪让我痛恨……回家近两小时了,我的作业还没“出窝”。忽然一只手将我的书夺走,我抬头一看,是妈妈!“快去写作业!”“妈咪,求你让我看完吧!”“少来这一套!不-行-!”于是,我心不甘情不愿地走开了。

晚上,我蹑手蹑脚地走进主卧,发现我的书放在椅子上,我轻轻地走过去,又飞快地拿起书,逃到了次卧,我拿起小台灯,轻轻地将衣柜打开,轻松跳了进去。“干什么!”妈妈喊到,吓死宝宝了,原来是妈妈正说着梦话,我拍了拍胸脯,慢慢关上衣柜。原本吱呀作响的门也没有了声音。我关上门后,立即打开了台灯,如饥似渴地读起了书。在常人看一闷得透不过气的衣柜,对我来说已经化烟而飞了。看了一会儿,我看了看手表:凌晨1点了,我合上书,打开衣柜,拿着书和台灯跳了下去,“砰”!书掉了,我急忙拾起地上的“宝宝”,心想,妈妈不会是听见了吧!我一路小跑,过去一看,原来是我多心了,妈妈睡得像头猪!我把台灯和书放回原处,安心地回房睡觉了。

第二天,妈妈说我表现很好,把书还给了我,我的心里像吃了蜜似的,开心极了。

读书的故事学生(优质19篇)篇七

读书,我觉得是人类的长生果,这个比喻,我觉得特别亲切。

有大部分人都有读书的经历,我也有喔。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。读过一本好书。在我心目中,书是一把打开知识的大门,开阔我的视野;书就是我的扁舟,载着我在知识的海洋中漫游......

小时候,我喜欢那个丰富多彩的连环画,里面的多少人物我都很熟悉,什么动画人物总是在我的脑海中浮现。每看完一本书,我就会展开想象,继续把这个故事编下去。品味品味我最喜欢的一些片段......

现在,爸爸妈妈专门把课外书称为闲书,可是,我不这么认为,我们小朋友看的课外书能开发潜能。有的人觉得肯闲书没有用,反而会浪费钱。可是,做家长的想一想,钱重要还是知识重要,如果认为是孩子的前途重要,那么,家长就要为孩子着想,多满足孩子的好想法。

我有一个想讲的:多读书,读好书,好读书。我现在对书要很大的兴趣,什么《昆虫记》、《玛丽亚和她的孩子》、《格林童话》、《安徒生童话》。我都看。我是主张看课外书的。里面的人物我都清楚,灰姑娘、三个小仙人、法布尔。我很羡慕他们。

书,是我的长生果;书,能保持我们的童心;书是人类的营养品......

读书的故事学生(优质19篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫季雨晴,今年10岁了,来自梁丰小学五(3)班。我长着一张椭圆形的脸蛋,弯弯的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,宛如两个黑宝石。

我有许多爱好,比如折纸,看书,游泳,画画……其中,我最喜欢看书。不管是在学校还是在家,只要一有空,我就会拿起书津津有味的看起来。有一次,妈妈要去超市购物,临走前关照我要把水壶里的水都烧满。我不耐烦地回答道:“知道了,知道了。”说完就拿起前两天图书馆刚借的书聚精会神地看起来,不一会就把妈妈嘱咐的事情忘得一干二净,沉浸在书的海洋里。等到妈妈回家,发现水壶空空如也,我才想起妈妈交代我的`任务还没完成呢!还有一次,隔壁邻居的小姐姐来找我玩,在楼下喊了好一会都没见有反应,还以为我不再家呢,其实我正拿着书看得起劲,都没听见有声音。

这就是我,一个爱看书的小女孩,你愿意和我交朋友吗。

读书的故事学生(优质19篇)篇九

我喜欢看书,也是受爸妈影响。虽然我的爸爸妈妈文化程度都不高,但是他们都很喜欢读书。每次妈妈把家务做完后,她就会安静地坐在书房读书。因为妈妈喜欢看书,所以她给我买了很多书,她买给我的第一套书就是《淘气包马小跳》。书中那一个个搞笑的`故事,笑得我停不下来。这让我渐渐爱上了读书,现在我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

有一次我去朋友家借书,在回来的路上,天上突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,我不希望让那本书湿掉,就把书放进怀里,用衣服包裹住。回到家,我变成了一只落汤鸡,可我管不了那么多,首先拿出怀中的书看了看,没有淋到一点雨,顿时就乐开了花,妈妈见我淋成这样立马拿来干毛巾,擦拭我头上的雨水,关切地询问:“你怎么啦?知不知道淋雨会感冒的。”我什么话都没说看着手中的书呆呆地笑了。妈妈看见我笑,一切都明白了,摇摇头说:“真是爱书如命啊!”

现在每到礼拜天,我们一家三口就会聚在书房里安静地看书。还会讨论一些书中的情节,我们还会让对方,互相介绍一点好的书。

读书让我学到了许多课本上学不到的东西。书籍给了我生活上快乐,还教会了我许多做人的道理,我喜欢读书。

读书的故事学生(优质19篇)篇十

自从幼儿园起我就开始读书了,那时候我读的是《好儿童》,《365夜》,《十万个为什么》,我不是真正的读书,而是看连环画获取知识,每一天晚上妈妈都给我讲故事,我听得津津有味,故事渐渐把我带入梦乡。

上小学了,我渐渐识字了,我能看懂一些故事了,如《成语故事》里的狼狈为奸,滴水穿石,一鸣惊人等。书告诉我许多故事,我对是产生了喜爱之情。我对书产生浓厚感情的是凡尔纳的科幻小说《环游世界80天》。每当我做完作业便争分夺秒的看这本书。《封神榜》,《故事大王》,《作文世界》等都是我最爱看的。

书不仅仅是宝库,并且是我们的良师益友,它让我们学会了做人,学会了做文。书是让我们增长知识的泉源,读书会给你带来无限的欢乐。让我们一齐来读书吧!

读书的故事学生(优质19篇)篇十一

读书是我、父亲和弟弟生活中必不可少的习惯,所以也就有了这样一段故事——“小俊,三国看完了没啊?”父亲问道。

“早看完了!现在在看《明朝那些事儿》呢!”弟弟颇为得意地回答道。“现在看到朱棣叛乱!”

“朱棣?是不是那个和朱元璋打天下的那个?”我立刻驳回去。

“什么呀,那个是大将军徐达!朱元璋打天下时朱棣还不知道在哪儿呢!”

老爸听后,故作深沉地以手撑头,“还是要多看书啊,而且还要看得仔细,不能不懂装懂。既然大家《三国》都看了,我看不如晚上来比划比划,孩儿们你们怎么看?”

“谁怕谁啊!”我拍着胸脯信心十足,只等一战。

弟弟听了更是不甘示弱,“老爸总觉得你会是倒数第一,小心点!”他说话的时候就像班师回朝的将军和善地与弱者对话,奋发之气十足。

于是,我胸中“战火”烧得更旺了。

夜幕降临,我家俨然成了赤壁战场,只不过吴蜀并未联军。老妈拿出了小纸条,老爸、弟弟和我围坐在一起。先从老爸开始:“请问挟天子以令诸侯的是谁?”我在一边笑一笑,把机会让给了弟弟,“太简单了,当然是曹操啦!soeasy!”爸爸接着发问:“下个题目,问诸葛亮挥泪斩了谁啊?”这下我和弟弟都蒙在了那里,相互望着。在我的记忆中,好像是个姓马的人,“难道是马超?”此时的弟弟在一边沉思,时间一分一秒的过去了,而我俩都没回答上来。突然,弟弟叫了出来:“马叮宁?”我和父亲听了哈哈大笑。“不会吧小子,看你们平时得瑟的,不行了吧!回去再好好研究一遍《三国》吧!”“那答案是什么?”我问道。“是马谡!”我听了恍然大悟,又说道:“不服不服!都是你抽我们,现在到我们来了。”就这样,我们三人沉浸在书的故事中。

因为这样我爱上了读书,因为这样我遨游在书的海洋中,因为这样我体会到了读书的乐趣!我喜欢读书。

读书的故事学生(优质19篇)篇十二

我的“读书经”

我爱读书,我爱书中的一切东西,也可以说我对书的热爱非比寻常!

我还清楚地记得小时候看过的第一本感兴趣的名著是《三国演义》,可能有人小时候最爱看《西游记》,可我却惟独喜欢《三国演义》中不同性格的人物。

有一句名言说的好:“书是人类进步的阶梯。”一本书就像带领你进入知识殿堂的阶梯,你多读一本书就等于离知识的天堂更近一步!有时候读一本书,里面人物的性格我不太了解,就会询问一下爸爸,听着爸爸讲,我觉得挺有趣的!

我不光喜欢看名著,故事类的书我也比较喜欢。看故事类的书我也有不同的方法:故事,当然要看最精彩、高潮和结局的部分,我常常先看着目录,寻找自己感兴趣的章节,然后反复认真的看几遍,最后把没有看过的地方看完,再把没有看过的地方看完,再把看到的所有的内容放在脑子里像放电影一样仔细的回忆一遍,对这个故事就有了了解。

无聊的时候我喜欢看漫画,因为漫画的搞笑情节总能使我开怀大笑!

现在,我看过每一本书后都会有不同的感和想法感悟,越长越大,我的理解能力也将越来越强!

书,永远都读不完,知识也是无穷的,真想和书做一辈子的朋友,遨游知识的海洋!

读书的故事学生(优质19篇)篇十三

没有了原版书的生活时间也过得挺快,转眼一周过去了,老师布置的作业上交时间也快到了,迫不得已我从角落里找到了它。原本崭新的封面现在已变得有些破烂,原本棱角分明的边现在已变得有些卷曲,看着书如溃败的敌军一样势如破竹,我心中顿时一阵快感。“每个人要做评书演讲”老师的声音又在我耳边回响,身体不禁一怔,抖了抖决定开始打仗。还是重复的做法,我耐着自己的性子一直读下去。终于一次次与自制力的抗衡,不去想周围一切阻止我学习的魔鬼,我的第一本原本书粗略的读完。

通过第一次读原版书的经历,我更深刻的懂得了什么是坚持,什么是学习,什么是重复。读书是件辛苦的事,只有坚持才会成功,也只有坚持了才会感到快乐而乐于读书。或许我会远离故土去追寻自己的梦想,或许属于我的只是那呼啸而过的风和装满理想的包囊,但我会让书这个给我知识,促我上进的挚友永伴一生。

读书的故事学生(优质19篇)篇十四

我刚上幼儿园时,便爱上了读书,不信,你瞧!在我家的书桌上堆满了书,《狼图腾》,《作文精选》......从小到大,有许多次读书经历使我至今难忘,就让我挑一件最难忘,的来写写吧!

九岁那年,我买了一本书—《动物惊奇》,我看了前几页,我觉得非常好看,因为书中把动物描写得十分生动,有趣,时间犹如逆水飞龙一样的过去了,可到了晚上,我要休息了,便上了床,可是这么也睡不着。一不做,二不休,我拿起手电,在被窝看,我打开书,一页,两页,我像一匹的恶狼,贪婪的读着,我几乎与书中的.人物合为一体了。不知不觉中已经读了三个小时了我合上书,咽了一口唾沫,我忽然觉得困了,我合上眼,渐渐进入梦乡,静静地睡了。

那本书太好看了,让我入迷,连做梦都是里面的故事情节,我一连几天都这样。

这件事让我记忆犹新,忍不住发笑,像这样的,三天三夜也讲不完。

读书的故事学生(优质19篇)篇十五

我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的`积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里.

读书的故事学生(优质19篇)篇十六

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的。没错,书籍不正是阶梯吗?每当我们读完一本书后,就能踏上一级阶梯,最终它能带领我们走进知识的殿堂。

有一次,妈妈给我买了一本《森林报》。我一看便融入了书中,我好像变成了一只小松鼠为了逃离猎人的枪口不停地在树上窜动,突然,妈妈的声音就像枪声一样响起在我的耳边:“子怡,去帮我买包料酒!今晚我蒸水蒸蛋”。这时,我才从书中的世界醒来。我心不在焉地听着妈妈让我买的料酒的牌子。当妈妈吩咐完后,我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林报》走在去超市的路上。

我一边读着《森林报》,一边走路。一不小心,我就被路上可恶的小石子绊倒。立刻,膝盖上就出现了一块又蓝又紫的“图案”但我并不感觉到疼痛,还是捧着书前进。或许是被书中的精彩内容吸引,自己竟手舞足蹈起来,有时书中出现“夜莺轻盈的飞着“时,我的脚步也慢慢地从缓慢变成了轻盈,有时书中还出现“猫头鹰的眼睛像利剑一样睁着”时,我的眼神也从笑盈盈变成了尖锐。走着走着忽然感觉有人在我旁边议论纷纷,抬头一看见原来有这么多人在望着我呢!心想他们大概以为这小孩怎么了,一个人在大街上眉飞色舞,手舞足蹈的。心里偷偷乐了,你们才不知道我的乐趣呢!呵呵!我飞快的从人群中逃离出来。到了超市,可我的心还在书里,我缓慢地走着,到了调料柜后,我随手拿了一包料酒,就急匆匆的结了帐回家。一点也没发现自己随手拿的其实是一包醋。哈哈……。

晚上,吃晚饭时,妈妈十分生气的对我说:“叫你做事要专心,这么点小事都办不好。只是让你买包料酒,你居然给我买回一包醋!作为惩罚,妈妈硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。

你们看,这就是我的之一,虽然被妈妈批评责罚,但我还是觉得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!我还是喜欢读书!

读书的故事学生(优质19篇)篇十七

要说我的,我都会不由自主想起妈妈常常对我说的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候的我一直不理解,妈妈就时不时和我解释:“读的书多了,书中就会出现金色的屋子,碧绿的玉哟!”当时我就觉得妈妈肯定在唬我。但在妈妈的“连哄带骗”下我还是爱上了看书。我看书的范围也十分广阔:什么童话,啊科技啊,古诗啊,我都看。

记得有一次,我在图书馆里“扫荡”了一大堆书。回家后,便拿起一本津津有味地看着。

突然,我听到肚子里传来几声奇怪的声音。“咕咕噜噜”不好!我急忙拿起书,窜进了卫生间。

我的手指在纸上轻微的动着,嘴角洋溢着一丝丝抹不掉的笑意。我的心随着书中的剧情起起伏伏。时而喜悦,时而悲伤,时而着急,时而无奈。不知不觉中时间悄悄的溜走,可我哪里晓得呢?书中诗一样的语句,十分动人、扣人心弦、令人着迷。

“喂,徐烨啊!你好了没有啊!掉马桶里了吗?”妈妈着急的说着。

“哦!哦!来了,快好啦。”我嘴上虽这么说着,心却还在这书中。当我合上书站起来。我的天!蹲的时间太久,脚都麻了。

过了那次后,我再也没敢把书带到卫生间里了。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的`阶梯。”其实,书不仅是人类发展的动力。它更以一种焕然一新的方式为我们开展了一片渺若星辰、扑朔迷离的新天地。

读书的故事学生(优质19篇)篇十八

书,是全世界的营养品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自从我上了二年级,我就迷上了一本书——《安徒生童话》我经常利用下课的时间来看书。记得有一次我看得太入迷了,上课铃都没听见,那节是体育课,同学们都去操场集合了,只有我一个人在教室里呆呆地坐着,过了几分钟,我才发现不对劲儿,抬头一看,人全没了,我才猛然想起上课的事,忙把书放在抽屉里,飞奔着下楼了。渐渐的,我觉得看童话有些不过瘾了。于是,我找到了一本好看的书——《十万个为什么》,这是属于科普类的书,里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。不久,我又发现了一本书——《查理九世》,一共有23册。这是雷欧幻象写的冒险故事,写的是dodo冒险队的奇幻经历。《鬼公主的嫁衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫面具》,让人既兴奋,又毛骨悚然,真有趣!我爱书,它像一个指南针,不会让我迷失方向,像一位老师,时刻教导着我,让我在书海里遨游。

文档为doc格式。

读书的故事学生(优质19篇)篇十九

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”想必,大家都知道,读书有什么好处吧!这不,我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷,也发生了不少有趣的......

书痴。

“毛飞宇,你又在看书!”你听,我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴,我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了,更重要的是,她总爱在上课时读书!

有一次,我们正在上数学课,只见毛飞宇低着头,眼睛不知被什么吸引了,目不转睛地盯着抽屉。老师看见了,大声斥道:“毛飞宇,你在干什么?”她一惊,双手一合,迅速抬起头,“刷”全班六十几双眼睛直盯着她,她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状:“老师,她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼,又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱,怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《简爱》吗?哦,不,“小书痴,你可把我害惨了!”

书迷。

据小道消息报道,王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业,其余时间都在看书,是个超级的读书迷。记得那回,我们参加连知非同学的生日会,玩捉迷藏,我们躲在厕所里。我靠在门外,隐隐约约地听见了脚步声,“啊,他们来了。”我紧张地叫道,和宣晓一起躲进了卫生间。进去后,我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问:“你怎么带了书进来?”她冲我笑了笑,“我要看呀!”说完,她埋头如痴如醉地看起书来,这个小书迷真是不放过任何读书机会。

书粉。

不瞒你说,其实我也是一个爱看书的人,就如成语所说:“爱书如命”。

我作为班上的图书管理员,理应爱护好图书角的书。每当图书角乱了,我就会过去整理,图书破了,我不会去粘一粘。有一回,我看见昭伊随手将书放在图书角,十分生气,冲过去叫道”陈昭伊,快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼,说:”不就是没放进柜嘛!“我一听,急了,把昭伊拉到图书角,硬要她把书放好,最后,她拧不过我,乖乖地把书摆好了。

这就是我们的班级,一个爱读书的班级,我们还有许许多多感人的,我喜欢我们的班级。

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主持词的内容应该紧密围绕活动主题展开,不要偏离方向。下面是一些关于主持礼仪的范例,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。我宣布:先生女士结婚典礼现在开始:。请来宾代
编写小学教案的过程也是教师提升教学能力和教学水平的过程,通过反思和总结来不断改进自己的教学实践。不同教师对同一个教学内容的教案设计可能会有所不同,这些范文可以帮
手机的发展也带来了一些负面影响,比如青少年沉迷手机游戏、社交媒体等问题需要引起重视。小编为大家推荐了一些手机应用程序,希望能给大家的生活带来便利和乐趣。
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培训心得体会的写作过程,可以帮助自己更好地回顾和总结学习过程中的问题和困惑。小编整理了一些优秀的培训心得体会范文,希望能给大家带来启发和思考。主题式作业是对学习
在各种场合,人们常常需要用到讲话稿,它可以帮助演讲者更好地组织思路,提高演讲效果。希望大家在写讲话稿时能够借鉴这些范文的优点,同时保持个人特色,做出一份独特而出
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