教室卫生管理方案(通用16篇)

时间:2025-02-10 作者:琴心月

计划书范文能够帮助我们提前设定好目标和行动计划,从而更有针对性地去实现自己的计划。以下是小编为大家整理的计划书案例,希望能对大家的计划制定有所帮助。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇一

根据学校提出的班级管理要求,结合本班学生的实际情况,现制定“守纪律、讲卫生、重安全”的活动实施方案:

以学校要求为指导,开展养成性教育,达到学校提出的规范管理目标,努力营造一个和谐、整洁、安全的班级教育环境。

一年级下半年在早上晨读、间操课、自习课上,只要老师给了相应的任务,孩子们都能认真地去做,但是班级中如秦硕、李维康、王帅比较淘气即使给任务也会找时间玩需要在集体氛围中多加训练感化。同时存在不安全因素的也是这几个孩子。班级卫生整体较好,孩子都知道要维护集体的生活学习环境,只是如李琳琳,秦浩明,吴雪梅这几个自己的自理能力比较差,东西总是丢三落四,所以座位里的卫生也较差,影响班级整体的洁净。

(一)强化班级纪律。

利用新开学这一有利时机,采取多种形式,充分抓好校会、班会、升旗仪式、宣传板报、学习园地等,全方位的抓好纪律教育,努力培养学生的守纪乐学方面的好习惯。

(二)搞好清洁卫生。

1、让全班学生认清卫生区域的划分,自己的地方自己看管好。

2、对班级卫生区的薄弱环节地面,定每天清扫三次,安排好组长,每天检查。

3、卫生委员每周一检查个人卫生,包括脖子、指甲、服装、发型、袜子。

4、每周五放学前检查个人桌位卫生,合格者才放学。

5、每次人离开课桌出班级时,桌面要净。

(三)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,不动教室前面的白板触屏。

2、对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,进出教室、走廊快步轻声,靠右行。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

1、结合校长每周对全校所进行的安全教育内容,对本班学生进行有针对性的安全教育,抓好安全工作的点滴落实。

2、借放学送学生的契机,开展“学生安全上下学教育”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象,一旦有此现象要及时向我或者大队辅导员老师汇报。上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

3、组织学生学习班级提出的“守纪律、讲卫生、重安全”倡议,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。

4、组织学生积极参与街道平安社区验收的宣传活动,并开展“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

5、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要接你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

6、做好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度,并做好家访记录。

7、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活,本学期已经对于贫困女童蒋昱申请了贫困补助,以后将对于本班有困难的学生视困难情况推荐上级进行补助。

8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

1、激发学生个体的竞争意识,设单项个人评比细则与评比表。根据学生的表现,每天评比。(评比表见师前面讲台所贴的三张评比表)。

2、营造团结向上的集体氛围,设分组评比,全班共有42人,每组6人共分7组,每组设一个组长,帮助老师管理本组的学生,师负责每天在黑板的评比表中累计分数,表扬突出组。

3、有奖有评,发挥激励机制。每次活动一小结,包括每次的出行,室外活动,升旗仪式,一日卫生情况等等。每天一评比,每月一汇总。奖励优秀:发奖品、奖状,请表现好的说说自己的方法,以利于其他人的学习,并让后进的说说改进的地方。

4、完善监督机制。老师学生都是监督人,做到老师不在时候,老师的眼睛处处在。

力求经过一个学期的训练,让班级学生集体养成纪律好、卫生净、安全意识强的好习惯!

请校领导届时检查验收,也恳请领导对方案的提出、落实过程中的不足提出宝贵建议!

教室卫生管理方案(通用16篇)篇二

为了给师生提供一个干净、优雅的学习和生活环境,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体,依据《学校卫生管理工作条例》和上级相关部门的要求,结合我校实际情况,特制订卫生整治方案,具体如下:

一、坚持原则。

实行区域责任到人到班,领导分片包干,建立长效机制,形成齐抓共管的局面。

二、具体分工。

(一)督查组:。

1、校长(祝巍巍)、党委书记(李建玲)负责总体布局和督查指导;

2、分管副校长(马世和)负责卫生间督查;

3、副校长(朱才水)负责集体办公室督查;

4、副校长(尹全娇)负责部室督查;

5、副书记(马玉峰)、杨龙负责餐饮部及其周边环境督查;

6、杜婷负责润泽楼督查;

7、孙婷负责润德楼督查;

8、王小芳负责润智楼督查;

9、张建国负责润慧楼督查;

10、刘顺勇负责大门及其周边督查;

11、孙长扣负责操场及其周边督查;

12、齐星负责花园、花坛及其场地督查;

(二)卫生区域划分:

1.三(1)班:润德楼三楼办公室门前及其西侧通道;大操场南面。

2.三(2)班:润德楼二楼办公室门前及其西侧通道;大操场北面。

3.三(3)班:润德楼一楼办公室门前及其西侧通道;知行楼前场地。

4.三(4)班:润德楼东侧1-4楼楼梯;大门里主通道东侧台阶。

5.四(1)班:润泽楼一楼通道及其西侧通道;润智楼—润慧楼之间场地及润慧楼东侧。

6.四(2)班:润泽楼二楼通道及其西侧楼梯;润慧楼和餐厅中间场地(含通道);

7.四(3)班:润泽楼三楼通道及东侧楼梯;餐厅东西北场地。

9.五(2)班:润智楼东侧1-4楼楼梯;润德楼—润智楼中间场地及润智楼东侧;

10.五(3)班:润德楼四楼办公室门前及西侧通道;润泽楼南场地及东侧;

11.六(1)班:润智楼—润慧楼之间3-4楼通道;大门外通校路;

12.六(2)班;润智楼—润慧楼之间1-2楼通道;大门外两侧台阶及车位;

13.六(3)班:润德楼四楼通道;大门里主通道;

14.各部室卫生情况,具体由部室负责人协调安排。

(三)卫生片区巡查人员:

1.本班级教室内外:班主任。

2.各部室内外:部室管理员:、3.行政办公室、会议室:相关负责人。

4.教导处办公室:一楼、二楼、三楼、四楼由负责人安排组员打扫;

5.大操场:刘媞媞。

6.主通道(包含西侧花坛):曹晨、刘炜。

7.润泽楼---润德楼之间空地:孟苗。

8.润德楼---润智楼之间空地:饶励。

9.润智楼---润慧楼之间空地:张礼俊。

10.灶房南边及周边空地:杨龙。

11.润德---智楼西:

一楼通道:杨盛兰刘钰二楼通道:孙刚田。

三楼通道:李亚茹四楼通道:张奇。

楼梯:朱才宝陈军。

12.润德楼东楼梯:王仁娥润智楼东楼梯:王贵青。

13.润智楼-润慧楼---灶房通道:一楼:刘奎二楼:徐亚楠。

三楼:何元新四楼:毛小娟。

14、润慧楼教室门前东西通道:一楼:吴英二楼:吴玥。

三楼:张菊艳四楼:赵亚婷。

15、润慧楼东楼梯:党媛陈小衡。

16、大门:仁怀宝。

17、卫生间:保洁。

18.未尽区域:安保人员。

19.身兼数职的领导和同志请做好协调。

三、

卫生标准:

四、工作要求。

(一)认识到位,组织到位。各部门一定要认识到位,激发开展整治活动的积极性,认真组织、科学安排、综合协调、合理部署,将整治活动列入工作日程,认真抓好落实。

(二)按照方案,落实责任。各项任务的责任人,明确具体工作任务、方法措施、时间标准。要领导带头,亲临一线,组织师生员工积极参与整治活动。各牵头部门负责做好工作协调,各配合部门按职责分工各尽其职,合力推进,确保各项工作任务落到实处。

(三)认真督查,强化考核。开展经常性的督查工作,对工作不力,进展缓慢,推诿扯皮,未完成工作任务的,要通报批评。

(四)广泛宣传,营造氛围。各部门要做好宣传引导、营造氛围、舆论监督工作,使广大师生员工充分认识专项整治工作的重要性。

山阳县城区第四小学。

2021年9月1日。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇三

1、地面光洁明亮,无纸屑、无杂物、无积灰、无积水、无污渍、无痰迹。

2、墙面(包括走廊)无乱涂乱画、无积灰、无鞋印、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接。

3、桌椅摆放整齐,保持桌面的干净,椅子应统一摆放在桌子下方。

4、黑板每天一清洗,黑板下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物。

5、卫生工具统一放置在教室后面的左角,须摆整齐。

6、教室的黑板报应每周更换内容,并保持整洁。

7、日光灯、电风扇等无积尘。

8、门、窗应做到玻璃光洁明亮,无积灰。窗台无杂物,并在教室无人时,及时做到关灯、关窗。

9、教室墙面应有名言警句等装饰,但教室布置应尽量做到简洁雅致。

10、楼梯、过道、走廊、门厅不得乱堆放杂物或垃圾桶。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇四

组织与检查是小学班级管理过程的主体环节,首先要做好组织建设工作。

1、编好小组,健全各种组织。如成立班委会、中队委员会、家长委员会等组织。

2、合理分工,明确职责。如体育老师负责班级体育活动的开展,其他课任老师主要进行课堂常规管理,班主任则负责全面管理。

3、建立健全各项纪律和制度。如请假制度、作业制度、卫生制度;活动纪律、路队纪律、劳动纪律、课堂纪律等。

其次,还要通过检查来督促计划的执行,及时了解情况,适时作好调整。

1、*时检查和阶段检查相结合。*时检查要及时、灵活、机动,如每天检查学生出勤情况,卫生情况,作业情况;阶段检查一般安排在期中、期末进行,要做到全面、集中、系统,如期中、期末检测。

2、重视全面检查和专题检查。全面检查一般在结束进行,要对学生的思想、学习、身体等方面进行全面、系统、完整的考核;专题检查是专就一个问题深入、细致、重点突出地进行检查,如卫生活动检查。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇五

为保障在校学生健康成长,依据《班级卫生工作条例》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)的精神和省市班级卫生条线工作要求,结合我区原三区合并的实际情况,重点做好教学生活环境、学校饮用水、常见病和传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件等卫生监督工作,现将本年度班级卫生监督工作计划安排如下。

继续对辖区内各学校的新建、改建、扩建项目的选址、设计进行全面监督指导,提高项目竣工验收审查率。

重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、校园内公共场所等基本卫生条件的配备。对学校内可能影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查,特别加强对外来务工人员子女集中的民办学校、寄宿制学校的教学环境和生活设施方面的监管力度,确保在我区生活、学习的学生能有公平、良好的就学环境。

开展学校饮用水卫生监督检查,摸清全区学校饮用水卫生现状,重点摸查学校是否存在自建设施供水、二次供水、分散式供水,对使用市政供水自制开水、分质供水和桶装饮用水供应学生饮水的学校进一步做好卫生指导工作,规范学校饮用水卫生管理,消除安全隐患。

督促各校设专(兼)职人员负责传染病防治工作,建立健全、认真落实重大疫情报告制度、疫苗接种证查验登记制度、晨检和因病缺课登记制度、定期健康体检等制度。

督促学校建立和完善学生健康档案,对健康检查中发现的常见病、多发病及时统计上报,并配合做好跟踪调查、分析工作,做到传染病、常见病预防为主、早发现、早治疗。

协助区疾控中心对各学校开设健康教育课程、开展学生健康咨询活动,为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作,加强对学生健康知识的宣传,扩大学生获取健康知识的途径,对学生进行健康行为和习惯的培养,提高学生自我保护意识。

具有600名以上学生的学校应按600:1的比例配备专职卫生专业技术人员,按需要设置卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站等机构,并取得《医疗机构执业许可证》开展学生医疗保健工作。学生人数不足600名的学校应设立保健室,配备专职或者兼职保健教师,开展班级卫生工作。

学校安全监督科负责本所卫生监督人员的班级卫生监督业务培训、全区各班级卫生管理人员的卫生知识和管理技能培训,并对其它各科在班级卫生监督方面进行业务指导。

地段科室于各专项检查结束后两日内将执法文书、统计数据等信息报学校安全监督科进行汇总、保存。学校安全监督科负责在规定期限内向上级报送各类班级卫生报表、总结。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇六

学校卫生工作是增强少年儿童健康素质的基础工作,其目的是促进学生的生长发育,保护学生的健康,提高学生的健康水平,为学生创造清洁优美的环境,努力打造和谐、文明、安全校园。为此,特制定卫生管理实施制度如下:

1、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区,并由各班主任为责任区的负责人。

2、坚持卫生制度,做到三上墙,卫生检查条例上墙,班内卫生小组人员名单上墙,分工责任上墙,早晨到校,人人参与环境卫生的打扫,做到分工到人,职责明确。

3、卫生责任区,要每天一小扫,每周一大扫,每月一评比,并有检查登记和评比记载,卫生成绩将纳入教师评估。

4、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮、无垃圾脏物;责任区卫生及班级教师卫生由班级卫生监督员进行检查,检查结果即使反馈、纠正。

5、教室要做到六面净,灯具无灰尘、玻璃明亮、桌椅排列整齐,做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬,坚持经常开窗通风,保持空气畅通;各班垃圾要及时装入塑料袋内,不得把垃圾散扔。(地面:干净、无灰尘。门窗:明亮、干净、无灰尘。窗帘:干净、按学校要求统一挂放。墙壁:干净、无灰尘)。

6、讲究个人卫生,坚持杜绝吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手,头发干净无头虱。每日由各班的卫生委员对本班进行个人卫生检查。

7、教师内图书角、卫生角、作业本要摆放有序,不得乱扔;每个窗台摆放一盆花(花的质量要好些)。

8、要求各班建立1——2人的卫生监督员,对本班卫生清扫、保持及其他学生乱扔脏物情况进行监督。

9、学校组建卫生领导小组,对学校环境卫生进行随时监督检查。

10、按学校卫生管理制度执行的班级,卫生领导小组有权对各班卫生情况进行通报,因卫生环境差,给学校造成不良影响的班级,扣除本班卫生成绩3——5分。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇七

为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实县教育局《关于开展第34个爱国卫生月活动为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战营造良好环境活动的通知》文件精神,我校在爱国卫生月期间以“清沟扫地摆整齐,干干净净迎小康”为主题,在全校范围内开展“卫生清洁我参与,爱国卫生我先行”活动,结合我校实际,制定爱国卫生月活动方案。

二、为切实加强对第34个爱国卫生月活动的组织领导,结合学校实际,成立以校长郭守寨为组长,副校长为副组长,中心小学各处室成员、各村校(园)负责人为成员的活动领导小组,具体指导落实活动的开展。

三、活动内容。

(一)宣传发动阶段(4月1日—4月5日)。

2、通过微信群,召开班主任会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。

(二)具体实施阶段(4月6日—4月25日)。

1、在学校教学楼电子屏滚动“清沟扫地摆整齐,干干净净迎小康”标语,营造良好的校园氛围。

2、开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥宣传栏和微信公众号等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

3、每周一项重点任务,依次推进。

第一周,各班召开以“卫生清洁我参与,爱国卫生我先行”为主题的主题班会。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生。

第二周,每位学生做一份以“卫生清洁我参与,爱国卫生我先行”为主题的手抄报或绘画。

第三周,学校组织一次卫生大扫除。彻底清理校园,清除灰尘和各种垃圾;清除校园内死角的垃圾污物。

第四周,全体学生,家长配合对自己的房间、住宅进行一次卫生大扫除。

(三)检查总结阶段(4月27日)。

1、各班(校,园)总结本次活动开展情况,并上报中心小学政教处。

2、学校对在活动中认真组织、落实好的班级、学生予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级、学生,予以全校通报批评。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇八

为确保我园师生的身体健康和生命安全,根据(食品卫生法)的有关规定,必须切实加强学校食品卫生安全工作,加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理,杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行,现将有关安全应急工作预案如下:

xxxxx。

1、为保证全园师生的生命安全和生活质量,伙食团严格执行园内制定的各项管理制度:即(食品卫生制度)、(岗位责任制度)、(奖惩制度)等。

2、工作人员必须持身体健康合格证上岗,每天上班前要清理个人卫生,操作和分饭时要戴口罩和手套,并且穿戴洁白色衣帽。

3、严格把好采购、保管、操作三个关口,采购的食物要新鲜,肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求,各种食品要分类存放,生熟食品要分开冷藏,坚决不进“三无”产品。

4、把卫生工作列入议事日程,制定切实可行卫生管理责任目标,把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责,责任到人,把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。

5、每餐的食物烹调后要保留样品,48小时后才能取消,以备检查,每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生,而且每餐的留样要有记载。

6、操作间做到每日清扫,每周大清扫,保证墙壁、地面清洁无污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分钟以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清洁。

7、随时提高警惕,注意每个环节把好关,非工作人员不得擅自出入工作地,不定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。

1、一旦发现有什么异常情况,一边向卫生监督部门和园领导反应,同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。

2、充分作好调查、登记事情的经过原因,尽快配合有关部门找出隐患的根源,尽快地核实情况,要查个水清落实。

3、即时与家长、家属联系,积极配合家长及有关单位,争取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范围。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇九

二、树立_以卫生为光荣,以不卫生为耻辱_的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生,坚决执行_卫生三不要求_:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1、各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。

2、各班包干区每日一小扫,分别安排在早自修或下午第四节课后完成。

六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。

1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。

2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行,并及时公布。

3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责,并公布检查结果。

七、实行奖惩制度。

1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。

2、对有意违反学校卫生制度者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十

卫生管理专业是致力于培养热爱党,热爱社会主义祖国,全心全意为人民服务,懂得马列主义基本原理,了解卫生事业发展基本趋势和医学科学基本规律。现在,就一起来看看以下两篇关于环境卫生管理方案吧!

为了加强对社区卫生保洁员、垃圾清运员的管理,提升社区卫生环境的水平,优化人居环境,营造清洁家园,打造美丽社区新形象,根据《灌口镇”清洁家园、美丽乡村“活动实施方案》、《灌口镇环卫工作制度》、《村(居)卫生保洁、垃圾清运管理制度》和市、区关于社区环境卫生管理规范化、精细化、常态化的工作要求,结合社区实际,制定本方案。

一、指导思想。

以xx大会议精神为指导,以创建全国文明城市为载体,以治理社区环境卫生为突破口,坚持标本兼治、长效管理、整体提升的原则,把社区环境卫生和环境综合整治与提高居民文明素质相结合,通过加强环境卫生管理,促进环境卫生管理由集中整治向长效管理转变,全面提升第一社区环境卫生管理水平,实现整洁有序的目标。

二、实施范围。

灌口镇灌口第一社区。

三、组织机构及工作职责。

成立第一社区环境卫生工作小组,根据谁主抓谁负责的原则,由支部书记林建兴主抓该工作,由负责社区文教卫工作的支部副书记蔡招富主要负责。工作小组负责第一社区环境卫生日常管理、督促和考评。

四、管理目标。

(一)环境卫生工作要求。

1、日常保洁达到较高水平的干净卫生。社区主要道路、巷道要保持环境卫生整洁,要做到路面不积水,无垃圾,两侧排水边沟畅通。

2、垃圾实行日产日清制度,清除池(桶)垃圾后对撒落在周边的垃圾要一并清扫、清除。

3、社区内公厕由社区保洁员兼顾清洗,每天两冲洗两清扫。

(二)街容环境整治。

1、无乱张贴、乱涂画。住户要自行清理各自门前乱张贴、乱涂画,特别是房屋门两边残旧。

对联。

2、无乱拉接电线、电话线、网络线、电视线现象。

3、无乱停放:住户要将车辆按规定停放在车库或停车黄线内。

4、不准随街放养鸡鸭等家禽,应入屋圈养。

5、晾晒衣物不得挂于主干道路和市政道路两旁以及绿化树、电线杆及房前电线等公共设施上。

(三)公共设施维护。

1、无窨井盖缺失、排水管破损情况。

2、排水沟渠硬底畅通,无污水溢流,井内无污物、积沙、垃圾等。若发现堵塞要及时清理、疏通,堵塞时间不得超过24小时。

五、考评制度。

1、成立第一社区环境卫生考评小组,组长为林建兴,组员为蔡招富。

2、考评小组每月对住户和社区保洁人员进行一次卫生检查评比,对各住户和社区保洁人员进行考核评分。

3、每月得分采取百分制形式进行,90分以上为优秀,85分以上为达标,80-84分为合格,80分以下为不合格。一年内二次考评不合格,取消保洁员资格。

灌口镇灌口第一社区居委会。

20xx年xx月xx日。

为切实落实好我市创建国家卫生城市动员大会精神,做好我处环境卫生管理工作,确保我市创建国家卫生城市目标的顺利实现,特制定本管理办法。

一、指导思想。

以党的xx届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕建设新型现代化城市的战略目标,深入开展创建国家卫生城市活动,为把我市早日建设成为市容整洁、环境优美、环卫设施配套、生态良好、社会和谐的“国家卫生城市”而不懈努力。

二、主要任务。

1、建立机构。各社区居委和单位要按照环卫管理的相关制度要求,成立爱卫会组织,健全完善各项工作制度,制定年度卫生。

工作计划。

做到有计划、有安排、有部署、有总结。

2、街巷卫生。路面硬化,下水道通畅,有专业清扫保洁人员,无“四堆八乱”,墙壁粉刷,街巷做到一日一扫全天保洁,办事处城管科将不定时检查。发现一次街巷无人清扫按照西街办事处城市管理考核办法扣2分,发现一处“四堆八乱”扣1分。

3、垃圾点卫生。各社区居委要在辖区所有垃圾点订做倾倒垃圾提示牌,采取发放宣传资料,专人看守的办法,确保垃圾日产日清底盘净,全天保洁无积存。检查发现有积存垃圾1吨以下每次扣1分,1至3吨扣3分,3吨以上每次扣5分。

4、“门前三包”管理。各社区、居委要做好本辖区所有街巷,重点是大街大巷的“门前三包”工作,要做到门前无污物,秩序井然,门前行道树、绿化带无损坏。

5、除“四害”工作。各社区、居委每年要配合区爱卫会或组织居民,按每户0、5公斤投药量的比例,投药覆盖率达80%消杀“四害”两次,除“四害”三项指标要全部达到国家标准。

6、坚持“例会”制度。为确保全处卫生工作的持续、有效开展,使社区、居委干部始终将卫生工作抓在手上,体现在行动上。各社区、居委会主任每月要召开一次辖区卫生工作会议,通报当月本社区、居委的卫生工作情况、存在的问题、工作的方法,要做到有签到、有记录、有落实。办事处城管科将每月检查,发现缺少一次记录扣2分。

三、高度重视,加强领导。

各社区和单位要将环境卫生长效管理工作上升至创建国家卫生城市的高度,要统一思想,提高认识,真抓实干,扎实工作,将环卫长效管理制度落到实处,为全处创建国家卫生城市提供坚强的制度保证。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十一

为了更好的推进张西村的新农村建设步伐,把张西村建设成为文明、整洁、优美的社会主义新村,从而更好的为经济发展服务,石梁镇张西村两委结合自村特点,在农村环境整治工作,制定了一系列的村环境卫生整改措施。

首先,要求每位党员必须认识到环境卫生的重要性,它就像一个人的脸,是张西村对外的一个窗口。并制定党员卫生责任制:一是全村党员干部首先搞好自家房前屋后和室内的环境卫生,每个村两委干部至少联系10户,每个党员至少联系5户进行宣传,指导并监督搞好环境卫生工作;二是将整个村视为一个卫生责任区,由村民主任负责,并配成员2名,负责环境卫生工作的安排、检查和监督;三是党员每月一次配合村里检查卫生,并把检查结果公布于墙,同时,将党员在卫生工作中的表现,作为年终评先进的重要依据。

其次,制定村民“门前三包”责任制度,要求每位村民在环境卫生整改中从身边做起。“三包”即:一包卫生,每户村民负责自家门前及周围的卫生保洁工作,见脏就扫。做到“四无”,即:无瓜皮、果壳、纸屑、烟蒂,无垃圾废土,无积水污泥,无脏乱杂物等;二包绿化,每户村民负责门前树木、花草栽植和保护,做到认真管理,及时养护,使环境绿化、美化、香化;三包秩序,每户村民要自觉维护门前及周围优美环境和社会秩序,做到“四不一无”,即:不乱搭乱建,不乱堆杂物,不乱停放车辆,不占道干活妨碍交通;无漏天粪缸和简陋厕所。

最后,制定了村庄整洁、美化环境守则,加大对环境卫生保护的宣传力度,加强对村民的思想教育,从而提高每位村民素质,使每位村民注重环境卫生的'保持,从而真正改善整个村的环境卫生。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十二

为了切实加强农村环境卫生整治工作,推进石羊河流域综合治理生态环境综合治理,营造整洁、优美、文明的生产生活环境,保障人民群众身体健康,促进人与处自然和谐相处,结合我镇实际情况,特制定本方案。

一、指导思想。

以中央和省、市城乡环境卫生整洁行动方案为指导,以创建省级文明乡镇和深入开展社会主义新农村建设为目标,以建立健全农村环境卫生长效管理机制为抓手,以整治村级环境卫生、陈年垃圾和卫生死角为重点,按照“政府组织、村组负责、部门协调、全民参与”的方针,建立“镇督导、村负责、组集中、户落实”的长效管理机制,在新农村建设示范片全面开展整洁行动,在民武路、金武路、二环路、新建路、双拥路五条主要公路沿线村重点集中开展整洁行动,使全镇生产生活环境得到根本改善。

二、工作目标。

(一)整治目标。

垃圾、无乱搭乱建临时建(构)筑物。

2、院落整洁,畜禽圈养,粪便及时清理。

3、集镇区及主干道路两侧,无占道经营、乱设摊点,摊位整洁,摆放有序,卫生设施完善。

4、废品收购点内堆放有序,四面有墙,大门完整。

(二)任务分解。

1、村民:庭院内外卫生整洁,美化绿化;。

2、村民小组:村组道路两侧5米内及居民巷道内“四堆”清理、“四坑”清除;。

3、行政村:通村公路两侧“四堆”清理、“四坑”清除;、

(三)具体标准。

二是各家各户家禽家畜必须圈养,不允许随地乱跑,无动物粪便;三是无乱堆乱放、无乱贴乱画;四是河道内无飘浮物和垃圾;五是无旱厕、露天粪池。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十三

通过开展《条例》集中宣传活动,主要达到以下目的:

1、营造良好社会氛围。通过宣传活动,进一步提高广大市民文明意识,增强市民群众学法、知法、守法的自觉性,提升市民对城市管理工作理解率、支持率、参与率,形成人人自觉参与维护市容环境卫生的良好社会氛围。

2、加强依法行政能力。组织全体执法人员学习培训,让他们熟练掌握《条例》的基本内容,深刻领会《条例》的精神实质,不断提高执法水平。

3、切实维护好人民群众利益。要用亲民、便民的理念和精神宣传《条例》,通过设立咨询服务台,受理群众投诉举报,做到及时发现问题,及时解决问题,真正为群众排忧解难,提升市容环境卫生管理水平,创造整洁、优美的工作生活环境。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十四

通过完善医疗质量管理制度,建立医疗质量监管长效机制,提高医疗质量管理水平,确保我院正常、严谨的医疗工作环境,保障医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进我院医疗技术水平,管理水平的不断提高和发展。

利用2年的时间,逐步推行全面医疗质量管理,建立任务明确,职责权限相互制约,协调与促进的医疗质量保障体系,使我院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化,设施规范化,努力提高工作质量及效率。

1、20xx年2月—12月:

成立我院医疗质量管理机构,配备专人负责医疗质量工作;建立健全我院医疗质量管理制度;初步探索建立医疗质量监管机制;完成单位全员医疗质量管理法律法规、制度及相关医疗规范的培训工作。

2、20xx年1月—12月:

邀请县卫生健康局及上级医院专家到本院开展医疗质量管理指导;进一步优化完善医疗质量管理制度;各科室成立医疗质量监管小组;建立医疗质量监管长效机制;医疗质量管理工作初步达到法制化、制度化、标准化等。

1、成立医疗质量管理领导小组。我院设立医疗质量管理领导小组,由院长负责,以院长为组长,分管院长为副组长,其他成员为成员的领导小组。领导小组负责制定,修改全院的医疗、护理、医技、药剂质量管理目标及质量考核标准,制定适合我院的医疗工作制度,诊疗护理技术操作规程,对医疗、护理、质量实行全面管理。负责制定与修改医疗事故防范与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。负责制定、修改医技质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。各临床、医技、药剂科室设立质控小组。由相关负责人负责组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。对科室的医疗质量全面管理。定期逐一检查登记和考核上报。

1、过硬执行以岗位责任制为小组内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执行各种诊疗护理技术操作规程、常规。

2、重点对十三项核心制度的执行进行监督检查。

3、医技科室要建立标本签收、查对、质量随访、报告双签字及疑难典型病例(理)讨论制度。逐步建立影像、病理、药剂与临床联合讨论制度。

4、健全院突发公共卫生事件、感染管理、传染病管理、疫情登记报告制度,严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。

1、实行执业资格准入制度,严格按照《执业医师法》规定的范围执业。

2、新进人员岗前教育,必须进行医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理规范、常规及医疗质量管理等内容的学习。

3、不定期举行全员质量管理教育,并纳入专业技术人员考试内容。对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进行个别强化教育。

4、各科室医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规,规章制度、操作规程及医院有关规定。

5、严格执行中医、中西医结合有关医疗技术操作规范和常规,不断提高中医特色病种的辨证论治、理法方药的水平,提高中医治疗的适宜性、安全性、合理性。

6、医疗质量管理委员会定期对各类医务人员进行“三基”、“三严”强化培训,达到人人参与,人人过关。要把“三基”、“三严”的作用贯彻到各项医疗业务活动和质量管理的始终。医护人员人人掌握徒手心、肺复苏技术操作和常用急诊急救设施、设备的使用方法。

1、牢固树立“安全第一、防范为先”的观念,本着对病人生命高度负责的精神做好每一项诊疗工作,构建和谐的.医患关系;采取有效措施,加强职业安全的监督管理,保障各级各类医务人员的职业安全。

2、相关科室要组织开展全员医疗服务安全教育,树立医疗服务安全意识,加强医疗服务安全管理,坚持“严格要求、严密组织、严谨作风”,开展医疗服务安全监督、评价、改进工作,并进一步完善突发事件应急处理预案。

3、严格执行新技术、新项目准入、报批、审核制度,降低医疗安全隐患。

4、相关部门要定期开展医疗质量和医疗服务安全分析,发现问题,及时整改,努力减少医疗安全隐患;组织制定重大医疗过失行为和医疗事故防范预案,及时报告、分析、处理重大医疗过失行为和医疗事故;组织制定防范非医疗因素引起的意外伤害事件的措施及保护医务人员职业安全的措施。

5、建立和完善医、患告知制度,主动加强与病人的交流,构建和谐医患关系;建立和完善医疗纠纷投诉处理制度,公布投诉电话,做到热情接待、耐心解释,及时受理、处理投诉,发现问题,坚决整改。

6、要确保医疗设备、设施处于正常的和安全的待运状态,以确保病人的抢救治疗和诊断,要建立和完善各项医疗设备、设施的保养和维修制度,保证24小时都能提供维修服务。

7、严格执行医用放射性物质、剧毒试剂、毒麻药品等安全管理制度,建立并完善处理放射事故等意外事件的预案。

1、分级管理及考核:

(1)各级医疗质量管理组织定期检查考核,对医疗、护理、医技、药品、病案、医院感染管理等的质量进行监督检查、考核、评价,提出改进意见及措施。

(2)职能部门要定期下科室进行质量检查,重点检查医疗卫生法律、法规和规章制度执行情况,上级医师查房指导能力,住院医师“三基”能力和“三严”作风。

(3)分管院长应组织职能部门和相关科室负责人,进行节假日前检查,突击性检查及夜查房,督促检查质量管理工作。

(4)院医疗质量检查小组要定期和不定期组织科室交叉检查、考核。

(5)各科室医疗质控小组应每月对本科室医疗质量工作进行自查、总结、上报。

2、职能部门及各临床、医技、药剂科室、质控小组要制定切实可行的质量管理措施及评价方法。要建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计,定期分析评价。

3、建立质量管理效果评价及双向反馈机制。

(1)科室医疗质控小组每月自查自评,认真分析讨论,确定应改进的事项及重点,制定改进措施,并每月有医疗质控工作月报表和科室当月的质控工作总结。

(2)医疗质量管理委员会定期向临床医技等科室下发医疗质量管理评价表,进行交叉评价,经职能部门汇总分析,在临床、医技等科室主任联系会上通报。

(3)医务科、护理部、信息科、院感办等职能部门应将检查考核结果、医疗质量指标等,分析后提出整改意见,及时向临床、医技等科室质控小组反馈科室质控小组应根据整改建议制定整改措施,并上报相关职能部门。

(4)医疗质量管理委员会应定期召开全体会议,评价质量管理措施及效果分析,讨论存在的问题,交流质量管理经验,讨论、制定整改计划及措施。

制订医疗质量管理办法及医疗质量奖惩措施,奖优罚劣。医疗质量的检查考核的结果与科室、个人职称晋升、年度考核等挂钩,与干部选拔及任用结合,实行医疗质量单项否决。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十五

根据本院实际工作情况,特制定以下经管制度:

一、任务定额:

工资任务定额比例:1:1.7(因本院为职工购买了各种保险及其他应承担的费用)。

二、药品:

西药按销售额的5.5%、中药12.5%计药房人员任务。零药按6%计。医生:西药不计任务,中药6%计。

三、挂号费:

按60%计任务,出诊费:90%计。

四、b超、化验、x光、心电等检查费:均减成本后医生计40%,操作人员计40%。

五、妇产科:按妇产收入减成本55%计任务。

六、外科及手术费用:收入减成本后60%计任务。

七、理疗、牙科、五官科::收入减成本后75%计任务。

八、麻醉:收入减成本后80%计任务。

九、液体:医生每开一次输液,按4.00计任务,每天一个病人多次输液只按一次计算。

十、护理组:观察、注射、住院、护理等:均减成本后医生计40%,护理人员60%计。心电监护收入医生计40%、护理计40%。

十一、抢救费90%计医生,洗胃费90%计护理。

十二、o2:医生计25%,护士计75%,成本在护理中减除。

十三、消毒费:转入操作人员。

十四、下帐及库房保管:因本院实行乡村一体化管理,,下药帐人员按乡村医生所领取的药品每1000元计0.3个误工,出药人员每1000元计0.8个误工;公医下帐按金额的2%计任务。

十五、收费室:按收费金额的1%计任务;

十六、奖金:分段计奖,完成任务定额后500元以内按20%计,501-1000元按25计,1001元-1500元按30计,1501-2000元按35%计,2001元以上按40计,最高不超过40%。

教室卫生管理方案(通用16篇)篇十六

局宣传工作领导组负责此次《条例》宣传工作。县执法大队和环卫所要成立相应的宣传领导小组,并指定专人负责,抽调人力、物力,积极参加和开展好各项宣传活动,保证宣传工作深入、扎实,确保《条例》宣传活动取得实效。

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