在活动策划中，我们要根据活动的性质和目的选择适合的策略和方法。在以下的范文中，我们可以看到活动策划的整个过程和流程，帮助我们理清思路和方向。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇一
根据县委、县zf提出的“四大转型”战略目标和20__年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合虎年特色构思造型。
二、灯会形式。
1、大型主题门楼灯。
2、各式造型灯。
3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯。
4、各式点缀灯。
5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯。
三、灯会地址。
1、北大街县委门口。
2、丁陶文化广场及周边道路(东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街)。
四、灯会要求。
节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：。
2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。
要求规格：长6m，宽2m——3.5m，高4m——5m;每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦;造型灯要求每晚6:00——12:00通电，其余时间断电。
3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查工作。
4、要求文体广新局成立灯会领导组，组织专业队伍，抽调专人负责虎年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。
五、灯会位置分配。
由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。
1、“现代农业基地”篇章(1号——11号共11个)1号位置由农业工委承制：“现代农业基地”标语灯2号——11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯(10个)。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇二
为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，那么问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。
元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，那么，问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。
一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语。
二、活动时间:20zz年z月z日(农历正月十五)上午09:30——10:30。
三、活动地点:图书馆二楼阅览部。
四、活动准备:。
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置:2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:。
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项:。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇三
通过猜灯谜的'活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节。
各班走廊。
1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。
（1）a4彩色卡纸的1/2大小。
（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。
（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20由大队部巡查。
3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结。
2信息部拍照。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇四
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
xx年xx月xx日晚8点。
xx文学社古风部群qq：xxxxxx。
集体竞猜。
（1）前期准备工作：安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：xx、xx、xx。
（2）活动进行阶段：xx月xx日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的`秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。
（3）活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇五
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。
元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
20__年的正月十五，是自zz文学社和zz杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：20__年2月19日晚8点。
四、活动地点：zz文学社。
五、开展形式：集体竞猜。
六、活动内容：
(1)前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：
(2)活动进行阶段：
2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。zz负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：
活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在zz网站内。
八、预祝zz文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归zz文学社所有。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇六
为了进一步丰富校园文化，增进同学们之间的交流和沟通，发扬经典校园活动，促进学生德、智、体的全面发展，校学生会特联合各学院学生会举办海南师范大学桂林洋校区元宵游园活动。
元宵节是中国的传统节日，元宵游园活动是海南师范大学的传统活动，在活动当天，每一个学院将会有自己的大门和游园区域。游园的大门是游园活动的精髓，它的豪华不亚于很多婚庆活动的大门，除此之外各个学院的`大门内还有各类经典游戏。校学生会也会组织如套鸭子和猜灯谜等活动。
除了游园活动，学校还将组织大型文艺汇演节目，当天参加此次活动的场面将会空前热闹。
(一)活动时间：
(二)活动对象：
海南师范大学桂林洋校区全体学生，大学城其他兄弟院校同学以及大学城周边的居民。
(三)活动形式。
游园区：每一个学院都有自己特色的大门，大门内都有各种各样的小游戏，
并且有相应的奖品。
文艺汇演区：各学院将推出5个节目现场表演。
(一)宣传启动阶段(x月)。
1、校学生会下发通知到各学院，同时以广播，条幅，海报，网站等媒。
介广泛宣传。
2、各学院深入到各班进行宣传。
(二)活动准备阶段。
学院学生会的各部门任务分工及负责人：1)活动现场布置：
负责人：孙xx部门：团委学生会所有部门;2)大门设计及装饰：
负责人：李xx部门：宣传部;3)元旦文艺汇演节目选排：
负责人：李xx部门：文娱部、文工团;4)游园游戏设计：
负责人：邓xx部门：记者团、学习部;5)宿舍安全：负责人：孙x。
部门：自律委员会、生劳部、青年志愿者协会6)活动现场秩序维护：负责人：翟x。
部门：组织部、学术实践部、青年志愿者协会、学习部、体育部、
女生部、办公室、文教部;。
7)活动宣传：负责人：李xx。
部门：宣传部、记者团、信息网络部、外联实践部;。
作为海南师范大学的传统活动，此次活动有助于新生和大学城其他高校以及桂林洋的居民对海南师范大学的了解。
1、由于活动期间的人员比较多，请广大同学保护好自己的私人物品。
2、当天参加活动的工作人员必须带好自己的工作牌并且维持当天活动的秩序。
3、活动中请大家注意安全，以防受伤。
信息科学技术学院团委学生会。
20xx年x月x日。
寝室安全小组值班表。
请以上检查员在检查完寝室后，若未有任何安全问题，每组负责人上报生劳部部长，并注明本组检查员姓名及所检查的宿舍楼号!
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇七
20__年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
z月zz日(农历正月十五日)下午1：30，在社区zz公园(zz社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺。
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团。
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语。
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇八
： 感受传统文化的熏陶，丰富广大教职工的生活，体验过节的'热闹与欢乐的气氛。
：xx中心小学一（4）班教室
：3月5日下午放学后
：支部、工会
：总务处负责，悬挂100条灯谜。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
：猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。
1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。
2.猜谜者记下题号和谜底到江校（1―50号题）和孙校（51―100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）
3.每人限猜一题。
4.除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。
xx市xx中心小学工会
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇九
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的'气氛。
××物业办公室前木亭和××小区
正月十五
××
各小区业主及公司员工
1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。
2、准备各种奖品。
3、配置节日音乐并拍照留念。
在××悬挂300条灯谜;在湘××悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十
20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30。
图书馆二楼阅览部。
1、2月16日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月16日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月16日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的`秩序。
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十一
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
学校南北大道。
正月十五（周五11：50——12：30）。
团总支、少先队。
学校师生。
1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面；
2、准备纪念品；
3、配置节日音乐并拍照留念。
在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜；猜对灯谜后兑换纪念品。
活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处（南北大道工作人员）确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十二
通过猜灯谜的活动获得元宵节的.相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
下午第三节。
各班走廊。
1各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。
（1）a4彩色卡纸的1/2大小。
（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。
（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定。
3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结。
2信息部拍照。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十三
标准化一车间党工团。
2月11日(元宵节当天)。
12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)。
12:15—12:45焊装ab单元段长室门口。
12:30—13:00路试交车单元交车屋内。
现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：
2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十四
老师、家长与孩子共同搜集谜语，老师对自己的灯谜做系统的整理。老师为幼儿预备小礼物。
一、老师讲解并描述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的爱好；
二、老师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小伴侣告知大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿把握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜。
四、给爸爸、妈妈猜灯谜。
简洁的.小结：老师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十五
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等风俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。
二、活动目的：
为了推动文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动气氛，加深成员间的.感情沟通和学问性探讨，增添社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间：
xx年xx月xx日晚8点。
四、活动地点：
xx文学社古风部群：xxxxxx。
五、开展形式：
集体竞猜。
(1)前期预备工作：支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
支配人员：xx、xx、xx。
(2)活动进行阶段：xx月xx日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。预备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，有意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的全部谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中主动协作，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。
八、预祝xx文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利!
九、本活动策划最终归属权归文学社全部。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十六
学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)。
学校楼下(最好是临街道路旁)。
做灯笼、猜灯谜、得奖励。
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的`能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
1、前期准备。
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工。
2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)。
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)。
2.3准备铁丝，灯穗等，元宵活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)。
2.4场地布置：元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：元宵活动开始一个小时)。
2.5主持人(负责人：xxx)。
2.6元宵活动营销(负责人：xxx)。
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)。
3.3照相：xxx。
3.4总协调：xxx(负责元宵活动前期所有工作到位)。
各老师书面总结一份并分享。
元宵猜灯谜游园会活动策划书（实用17篇）篇十七
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。××年的正月十五，是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的.元宵节。
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
××年××月××日晚8点。
××文学社古风部群qq：××××××。
集体竞猜。
(1)前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：××、××、××。
(2)活动进行阶段：××月××日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官××有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。
预祝××文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
本活动策划最终归属权归文学社所有。