优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
记一次研学（模板13篇）篇一
高中是人生中一个重要的阶段，不仅对学生的学术能力有要求，更注重培养他们的实践能力和综合素质。为了帮助学生更好地了解世界、培养团队合作精神和解决问题的能力，学校组织了高中第一次研学活动。本次研学活动旨在让学生亲身感受实际中的问题和挑战，培养他们的创新思维和解决问题的能力，同时也让他们更好地了解自己、增进友谊。
第二段：描述研学活动的过程和收获（约300字）。
研学活动是一次令人难忘的经历。在活动过程中，我们分成小组，每个小组都有一个负责人，负责领导我们完成各种任务。我们需要亲手制作一台小型风力发电机，以解决能源问题。这给我的电脑科学和物理知识提供了很好的应用机会，并锻炼了我的动手能力和团队合作精神。在团队合作中，我们通过分享思路、相互帮助和共同讨论的方式，解决了制作过程中的各种问题，它让我更加懂得了团队合作的重要性。
除了制作风力发电机，我们还参观了一家当地的可再生能源公司。通过参观，我学到了很多关于可再生能源的知识，比如太阳能、风能和水能等。这不仅让我更加了解这些能源的利与弊，还深刻认识到可再生能源的重要性，因为它们对于保护地球和减少污染具有重要作用。
更重要的是，这次研学活动让我更加了解自己。在解决问题的过程中，我发现自己的创新思维和解决问题的能力得到了锻炼和提升。我曾经觉得自己在这方面并不擅长，但是在活动中我主动提出了一些想法，而且这些想法也得到了团队的认可。这让我对自己的能力有了更大的自信，也对未来充满了希望。
第三段：谈谈对研学活动的感悟（约300字）。
这次研学活动使我深刻地认识到学习不仅仅局限在课堂上。通过亲身体验和实践活动，我能够更好地理解理论知识，并将其应用到实际情境中。这种学习方式不仅增加了我的学习兴趣，而且培养了我的创造力和解决问题的能力。
在团队合作中，我也学到了很多。对于一个团队来说，每个成员的贡献都是至关重要的，只有相互协作才能达到更好的效果。在活动中我们要不停地进行讨论、合作和互相帮助，这令我更加认识到团队合作的重要性，学会倾听他人的观点和彼此沟通是达成共识的关键。
此外，参观可再生能源公司也让我进一步意识到环保的重要性。地球是我们唯一的家园，我们应该积极采取措施保护地球资源，减少能源的消耗和污染。通过学习可再生能源的利与弊，我明白了我们可以借助科技和创新来更好地利用可再生能源，为地球的未来做出贡献。
第四段：总结研学活动对个人成长的意义（约200字）。
通过这次高中第一次研学活动，我得到了巨大的成长。不仅学到了新的知识，培养了实践能力和动手能力，还增强了自己的创新思维和解决问题的能力。更重要的是，我对自己有了更大的认识和自信，并意识到了团队合作和环保的重要性。这些都将对我的未来发展和社会责任产生重要的影响。
第五段：展望未来（约200字）。
通过这次研学活动，我明白了学习不仅仅限于课本知识，还需要不断地实践和思考。我希望将来能够在科学领域取得更多的成就，并为可持续发展做出贡献。我也会一直坚持团队合作，相信团队的力量，并在合作中提升自己。当我看到自己不断成长和进步时，我相信我会为这次研学活动所带来的启示感到自豪，并持续追求更高的目标。
记一次研学（模板13篇）篇二
随着时代的进步和教育观念的改变，高中生也开始积极参与各种研学活动。作为高中生涯中的一大亮点，第一次研学活动让我深刻体会到了与书本知识不同的感受。通过研学活动，我不仅发掘了自己的潜能、提升了实践能力，还开拓了眼界。以下是我对高中第一次研学活动的心得体会。
高中的第一次研学活动是一次无与伦比的体验。我们去到了一个名为仙境的场所进行实地考察。这个地方自然风光优美，自然生态多样且复杂。我深刻地体会到了书本知识的局限，对自然的理解更加深入。通过实地看到和感受，我渐渐明白起来生物、地理等课本知识的重要性。我们更加仔细观察自然景观，如家庭、学校和社会的地理环境。我觉得这次研学活动是我与自然亲密接触的一种方式，不仅拓展了我的眼界，还提高了我对自然环境和生态系统的敏感度。
第二段：团队协作与实践经验。
这次研学活动不仅是学术上的体验，也是团队合作的一次锻炼。在活动中，我们被分成了不同的小组，需要协作完成各种任务。这要求我们在一起互相配合、倾听和沟通。我发现一个有效的团队是一个高效率和高效能的团队。在实践中，我们需要根据个人的优势和特长，进行分工和互补，才能顺利完成任务。这次研学活动丰富了我的实践经验，我明白理论与实践的结合是取得成功的重要因素。我开始明白，高中生活不仅仅是在课堂上学习理论知识，还需要通过实践经验去运用所学的知识。
第三段：挑战与成长。
研学活动也带给我了许多挑战，但我从挑战中得到了更多的成长。在仙境这个神奇的地方，我们需要爬山、涉水、攀岩、奔跑等等一系列运动项目。我承认，一开始我对这些项目充满了担忧和恐惧，但当我克服这些担忧和恐惧，尝试参与其中时，我才意识到自己的潜能和能力。通过这些极限运动的挑战，我培养了坚韧的意志力、勇敢的精神和团结的合作能力。这些都让我更加自信和成熟。
第四段：对教育方式的思考。
通过参与研学活动，我对传统教育方式有了更多的思考。传统的教育方式过于注重理论知识的灌输，让学生们在课堂中只能被动地接受信息。而研学活动则是一种积极的、互动的学习方式，能够让学生们更加主动和参与其中。我开始思考，教育应该是培养学生综合素质和能力的过程，而不仅仅是考试和知识的获取。研学活动是教育实践中的一种有益补充，可以激发学生的兴趣和潜能，促进学生全面发展。
第五段：对未来的展望。
通过这次研学活动，我对未来有了更加明确的展望。我意识到高中生活不仅是学习知识的时间，也是成长和追求梦想的阶段。我希望以后能够积极参与更多的研学活动，通过实地考察和实践经验，提高自己的综合素质和能力。我相信，这样的经历能够为我的大学申请、职业规划和人际交往奠定坚实的基础。
总结：
高中第一次研学活动使我深刻体会到了与书本知识不同的感受。通过实地考察和实践经验，我在自然中发掘了自己的潜能、提升了实践能力，并得到了心智上的成长。研学活动让我对教育方式有了更多的思考，明确了自己对未来的期望。我相信，这次研学经历对我未来的发展起到了积极的推动作用。
记一次研学（模板13篇）篇三
今天早上我非常非常的开心，因为等一下我们就要坐着大巴车去一个叫做毛店的地方研学，这是我们，从一年级到四年级的第一次研学。到了学校我们就上了一辆大巴车，我坐在车上吃了一点东西，过了大约半个多小时就到了，这个地方是一座实验小学。
下车了，是一位教官来接我们，他让我们排成了两列，然后有一个人一直在讲话，别说话了，快排好又大又大又凶，的声音响了起来，第一节课我们上的是采茶叶课程。然后休息了一会儿就开始上第二节课了，第二节课我们上的是汉服，折剪纸每一个人的桌子上都有一张纸，然后做出自己喜欢的样子。这节课上完了，我们就去吃中午饭。
跟你说到了吃饭的时候，我们何苦了，要等他们都装完了，也不能吃，而且吃饭的时候一句话不能说，如果要是说了被教官发现整张桌子的人都要站起来吃。
下午也有两节课，一节是扫地雷，一节是做茶叶的盒子。
这两节课都上完后，这一天的课程就结束了，我们又坐上大巴车回到了学校里。
记一次研学（模板13篇）篇四
编者按：研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。下面就让我们一起来看看这篇《一次有意义的研学》。
“加油!加油!!加油!!!”红星小学三(3)班正在与三(4)班进行激烈的毛毛虫接力和七字拍手比赛。最终，三(3)班夺得了宝贵的第一名。
20xx年5月，红星小学组织三年级全体同学进行了研学活动。研学期间我们参加了毛毛虫接力赛、七字拍手比赛、精灵王国探险、精灵游戏等八项活动。
在研学中，最使我激动的是毛毛虫接力和七字拍手比赛。
比赛前，老师选出了十名男生和十名女生，十名男生坐在大毛毛虫上，十名女生站在离毛毛虫鼻子十米远的地方，然后军人教练一吹哨，男生们就风驰电掣般带着毛毛虫跑向女生的旁边，换十名女生骑毛毛虫，男生们则跑到我们剩余同学手拉手组成的圈子里，也变成圆圈里的一部分了，当女生们骑着大毛毛虫跑到大圆圈旁边时，我们所有的同学汇成了一个大班级的大圆圈，我们一起拍手，喊出那七个字：团队有我更精彩!然后大声的喊一声“加油!”
喊声此起彼伏，群情激奋，我在其中，也欢呼着，跳跃着，兴奋无比。兴奋的结果就是我们三(3)班得了第一名。
通过这次研学，使我体会最深的是，只有每一个人拼尽全力，才能赢来团队的光荣与幸福，这是一种巨大的快乐，我会永远记住这美好的时光，记住这宝贵的第一名!
作者：李艺睿。
记一次研学（模板13篇）篇五
终于到露天矿了。我的零食已经被抢光了。进入了博物馆，我在二楼看到了许多关于石油的知识，原来除了石油还有汽油、煤油等等。下了一楼，我们看到恐龙化石和犀牛化石，我好像看见了真的恐龙，我真是喜欢极了。
接着我们去浪漫海岸，一下车，我们就吃到了可口的午饭，吃完午饭后，就又开始了我们的路程。来到了小乐园，里面有滑梯、攀爬网、旋转星、秋千……其中我最喜欢的是攀爬网，我像只猴子灵活地爬来爬去。我玩得非常开心，真是令人流连忘返。
记一次研学（模板13篇）篇六
随着我们越来越大，学校也组织了许多有趣的活动，最令我们期待的就是研学了。
研学在我当时的眼中就是出校园玩！不用上课，出去happy就是了。
当到了研学当天是大雨倾盆，好不容易来到学校，得到了不吃早饭的通知，我那欢天喜地的劲一下子就削减了一些，随后下发了研学手册和加餐，坐上了车，前往我心心念念的大唐芙蓉园，在大唐芙蓉园里，由于下雨，景色十分的优美，走进了大门，看到了一个木质的小亭子，据说是先人用来避暑的，旁边的水车正是让亭子清凉的关键，用水来降温，古人真是聪明！旁边的湖上漂着绿意盎然的荷叶，荷花未开，但仍然美不胜收，再看向天空，雨停了！我的心情也越来越好，期待着研学的后续活动。
我们在大唐芙蓉园内游览了许久，就到了大慈恩寺，这才是这次研学的重心，大慈恩寺内最令我不能忘却的就是话东方龙的游戏，在台阶旁边装饰的，大家通过观察看看这个龙是由什么动物的什么部分组成的，我们全班都齐声答道：“鱼鳞！鹿角！鹰爪！”“还有什么呢？”导游问我们，大家都开始思索了，只听小陈大声说：“蛇身！”导游点了点头，继续问道：“还有哪些呢？”我一直在思索着以前了解到的知识，奇怪？怎么记不起来了呢？到底龙是由哪些部分组成的呢？对了，我想起来了！我举起我的手，大声喊出来：“驼头、牛耳、龟眼、虾须、马鬣、蜃腹！”，导游和老师都看向了我，露出了赞赏的眼神！我高兴极了！
但是我们的作业就是研学手册，看着那“五脏俱全”的作业，我不由得大叹一口气，这作业还是不少呀！
记一次研学（模板13篇）篇七
今天，风和日丽，我的心情也和阳光一样灿烂！为什么呢？因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸，我们来到目的地&&著名的进士村曹村。
一下车，首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息，拂面而来，让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物&&农业科普馆。
我们兴奋地走进农业科普馆。哇！科普馆里有各种各样先进的农业模型：卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了！这个模型里有大海，有水库，还有闸门。大海里的水先被引进水库，经过一道闸门的过滤，再流入一个大水池，进行进一步的净化处理。然后，净化过的海水流经最后一道闸门，缓缓流入农田。就这样，净化水滋润了田里的庄稼，也滋润了农民的心。果然，科技就是力量！
参观完农业科普馆，我们又兴冲冲地来到了田野里，接下来是我们的.游戏时间：解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎！
最好玩的要数搭长城了！游戏规则很简单：我们分成四列纵队，每队最后一名队员就是长城的地基。地基半蹲着，他前面的队员要坐在他的大腿上，以此类推，队员们一个接一个，长城就搭好了。我们队配合默契，长城不一会儿就搭好了。可是，我们缺少毅力，没有坚持到底，最后遗憾落败。原来，毅力是致胜的关键呀！
好戏开场了，演员们依次上台表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是曹父。轮到我上场了，我又兴奋又紧张。我拿着剧本，一字一顿地念起来，生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利，从中我们明白了：只有勤学苦练，才能成功。
时间过得飞快，我坐在返程的大巴上，看着美丽的曹村，心里恋恋不舍。亲近自然，体验生活，这真是一次难忘的研学之旅！
记一次研学（模板13篇）篇八
正月初四，碧空如洗，万里无云。我和爸爸、妈妈来到了今日研学目的地——宁波东吴天童老街。
这次研学活动很丰富，每一个都耐人寻味。首先我来说说第一项内容吧——了解“醉美东吴。了解东吴要从一张精美的地图说起，东吴的每一个景点在地图上都有标明。通过文字介绍和老师的讲述，我知道了天童老街早在宋代起，就是远近闻名的街市，曾是“东乡十八街”之一。见证了海丝文化的崛起和辉煌。如今它仍保留深厚的文化底蕴，也是宁波市中小学研学实践教育基地。
研学活动的第二项内容是“体验传统民俗文化”。我们在老师的一番指导下，穿上了书童服饰，学习了古代问候习俗——小生有礼，便开始做起热身运动——蒙眼穿越幸福门，敲响好运鼓。之后我们纷纷开展了写福字、送老街长辈们新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任务。我们欢天喜地地穿梭在老街的每一处，最后来到“太白庙”，妈妈告诉我，太白庙始建于北宋，因地处太白山麓而得名。此庙为了纪念孝子杜雍而建，而且在每年的9月16日举行镴会。
午饭前，我们又“品尝正宗老底子美食”——灰汁团。走在老街上，到处可见的美食让我们看得口水直流。汤圆、年糕、乌米饭、麻糍……随后我们不仅品尝了传统美食，还亲手做了一做。小伙伴们一起捏面团、擀面剂、填饱馅、放磨具、按一按、敲一敲……带有“初、心”的二个灰汁团就在我的手上诞生了，亲口尝一尝，软软的、糯糯的、甜甜的……包含着老街与众不同的味道。
午饭后，我们开始了研学活动第三项“文化传承”。这项活动分为二个内容，一是“制作新年灯笼”和“创作诗歌”。我们在“天童木匠新作研习基地”的一个堂院里制作灯笼，老师发给我们材料之后，便开始制作了，我的灯笼是橘色的.，高兴地对爸爸笑了笑。在爸爸的帮助下缠好了线圈，灯笼外壳形状就弄好了，接下来我们又贴上了卡通小朋友，后来我发现堂院的墙壁上贴有诗画，灵机一动，又在灯笼的侧面题上一首诗“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，最后按上开关，调试一下，灯亮了，音乐响起来了，灯笼更美了。休息之余，我们还体验了一把古代的游戏——“投壶”和“射箭”。这让我感受到，即便没有电脑手机的古代，业余生活也是那么有趣好玩。
“文化传承”的另一项内容是“创作诗歌”。在堂院里，我们在兰心老师的带领下，有感情地朗诵了《至春天》，知道了什么诗歌，怎么样写诗歌。后来我们又尝试着写了一首首《醉天童》的诗歌。在场的爸爸妈妈们都向我们投来赞许的目光。
活动的尾声，老师给我们颁发了实践奖状。伴着夕阳的余晖结束了这次意义非凡的研学活动，对着晚霞中的天童，我暗暗庆喜，认识您——天童老街，真好！期待再与你相会！
记一次研学（模板13篇）篇九
这周三是个不平凡的一天，我们六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧叶馨研学基地进行“走进田园、体验生活、光盘节俭”三天两夜的研学活动。
一大早，我们在学校集合，上了大巴，我们一路唱着歌，不一会儿就到了研学基地。分好了宿舍后，朱教官让我们上楼整理内务，见了还没套好的枕头和被子，脑子里一片空白。不过，枕头我很快就套好了，被子虽然不好套，但不成问题。我刚把所有生活用品放好，摆整齐，教官就吹哨了。
毕竟，这是农民们辛苦种出来的呀！当天下午，我们学习如何包米粿，先把米团压平，包上馅，就成了。我学着做了，真包的像模像样。迫不及待地一口咬下去，米的香，馅的咸，美味极了！有些人一口气吃了三个还不够呢！
第一天就这样愉快地过去了，而第二天我们去采茶叶，带着草帽的农民伯伯说要采颜色浅的，摸起来薄薄的才是新鲜的茶叶，陈老师让我们一人采一小筐，同学们就开始行动起来啦，四十分钟过去了，天就开始下起小雨来，我们恋恋不舍得回去。
那晚的篝火晚会也不错，同学争先恐后地报名表演，很是热闹。这次研学，我收获了不少，体会到粮食的宝贵，还学会了自立呢！
记一次研学（模板13篇）篇十
20xx年xx月xx日周六，我们c2班组织了第一次研学活动。周六下午我们来到了西北大学，参观了西北大学博物馆，我们首先参观的是地球馆。在地球馆我认识了地球的核心，也知道了地球最早以前是一个巨大的火星，进入地球馆的第二部分是恐龙地区，恐龙区最让我喜欢的是一个体型巨大的恐龙，攻击力很强，个子很高，可惜我忘记了这个恐龙的名字，我们还见到了真正的恐龙蛋。在这里讲解员哥哥给我们介绍了长颈鹿、犀牛和羚羊的'祖先。接着我们来到了生物馆，这里面有许多的动物，我们学习了一些关于鸟的知识，还认识了蛇，这下我终于认识了蟒蛇没有牙齿，没有毒性，它是用身体缠住猎物使猎物窒息死亡直接将猎物吞到肚子里。讲解员还为我们讲解了豹子，是被人在冒险时发现的一只受伤豹子，被带回来治疗发现豹子的肚子里面有小豹子宝宝，但是豹子妈妈和豹子宝宝都没有被救活，所以被做成了标本放在博物馆里。
我觉得这次研学活动我学到了很多知识，我觉得今天是最开心最棒的一天。
文档为doc格式。
记一次研学（模板13篇）篇十一
盼呀盼，终于盼到了星期五。一大早，我们就穿着绿黑色校服，排着整齐的队伍，登上大巴车，开启了我的第一次研学之旅。
大约过了一个多小时，终于到达了第一个目的地——徽州糕饼博物馆。我们迫不及待地下了车，呼吸着户外的新鲜空气。现在，映入我们眼帘的是一座高高的大楼，上面立着七个大字：徽州糕饼博物馆。走进去，墙的中间有一个超大的月饼模具，旁边还有一些石磨的简介。
导游带我们来到了吃货的“天堂”。这里面卖很多特色的徽州糕饼，还可以免费试吃哟！有的同学左看看，右瞧瞧，不知该挑哪个；有的没钱，就去蹭免费的东西；有的老老实实，跟在老师后面。
该看的看了，该吃的也吃了，现在就要去干力气活啰。
我们来到了技能大赛的现场，对号入座后，开始听主持人讲课。过了半小时左右，我们戴上安全帽和手套，十个人一组去装修“院子”啦！我身为这一小组的组长，当然要给他们分配任务啊：“你，去搬砖；你，栽树和种草；你去……”可是我……有了，就看图纸吧，帮他们整修不到位的地方。一番周折后，我们个个累得满头大汗，皱起眉头，汗水渗透了衣服。但是，既然做了，就干到底！最后，在我们的不懈努力下，终于完成了这项“大工程”。虽然还是没得奖，可却让我知道了那些工人们有多么辛苦，明白了什么是坚持和团结！
记一次研学（模板13篇）篇十二
昨天，我参加了初中历史上的第一次研学。虽然只去一天，但还是让我印象深刻。
首先是坐车阶段，也有几分精彩：路边的风景，宁静的村庄，许多高楼大厦。经过两个小时就到达目的地，教官先让我们进行一次小游戏。简单说来就是“凑点数”，每个学生和大人代表一定点数，几个人凑到点数就赢了，没错到的就被淘汰。后来我被淘汰了，经过了“小惩罚”之后就开始正式的研学了，早上进行了一个项目，我们分为成两队分别进行了游戏。前两个游戏过后，再围成一个圈，依次拍手并喊出“我们是最棒的团队”，这个主要是锻炼大家的默契度，虽然我们团队输了，但大家还是很开心！
吃饭了，有四桌，并且每一张桌子的人都坐满了。
下午首先进行了一段好笑的拍拍操，之后就正式开始我们研学活动了。首先是“支援前线”，教官报出一件所需物资，我们一定得在团队里面找，递到“飞毛腿”手上，“飞毛腿”以最快的速度送给保管员，运了十几次东西，我们胜利了。活动结束后，我们又把东西装饰在自己队的一名女队员身上，让她走几下猫步，真是太有趣了！
最后就到了最紧张的时刻，走钢丝和攀岩，我认为走钢丝看起来难，走起来容易；攀岩看起来容易，做起来难。走钢丝，只要保持平衡，就基本能够顺利完成。攀岩则是要求队员要具有好的臂力、好的观察力才行，你得时时刻刻注意找到一块石头站脚，并且手也得非常有力。结果我才爬了五分之一就下来了，又一次出局了，这下发现自己得加强锻炼了！
在回来的途中，虽然因为堵车耽误了一个小时，但是想到我们的团队胜利了，堵车也无关紧要，这一天的体验才是最令人开心的！
记一次研学（模板13篇）篇十三
“读万卷书，行万里路。”十一月十二日，我们五年级同学，到洛阳进行了一次研学活动，我们研学的地点是博物馆和龙门石窟。这是我的第一次研学，让我难以忘怀。
研学的前一晚我兴奋的难以入眠，母亲也为精心地我准备行装。第二天，我们带着快乐的心情出发了。我们首先去的是博物馆，一进博物馆，去到了第一展厅，迎面看到两面墙上都是十三朝的地图，地面上还有十三朝的排序，分别是夏，商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后晋、后唐。再往里面去，我们可以看到猛妈象的象牙和一座小象的化石。一头小象的化石都已经高三四米，长快六、七米了，真正的成年大象该有多大啊！
进入第二、三展厅的时候，我印象最深刻的是西周时期的兽面纹铜方鼎、陶罐，还有唐三彩、白玉杯和百花灯等。可我唯独喜爱白玉杯，杯型古朴，没有图案它让我立马想到了四年级学的一句诗“葡萄美酒夜光杯”。不过这个杯可不一般，它是曹魏时期的百玉杯，导游说这白玉杯是在一座墓地里发现的，当时墓已被盗多次，但这只杯却没有被盗走，并且保存完好真是奇迹啊。这只杯是镇馆宝物之一。虽然我们只去了三个展厅参观，历史的痕迹却见证了洛阳的文化博大精深。如果让我用一句诗来形客整个洛阳博物馆，那就是“若问古今兴盛世，请君只看洛阳城。”
先说卢舍那大佛，大佛的耳垂竟达到1米9左右，头高4米，全身有6层楼那么高，卢舍那大佛的头是按以前武则天头的样子去建成的，接下来是宾阳三洞。北边的那座佛象，它的手指原本是前三个手指在做祭天的造型，但是它的大姆指掉了，就变成了剪刀手，有人还说这尊大佛以前还会拍照了呢。