最新新年联欢会活动方案幼儿园优质(6篇)

时间:2025-01-07 作者:储xy

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇一

为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,使用小朋友们过上一个欢庆的新年,小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时,通过各种活动学会与同伴共同游戏,与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步,共同分享进步的喜悦,进一步加强家园的沟通,加深家园情、师生情、亲子情。

此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线,通过幼儿的汇报表演,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,感受幼儿的进步。

活动时间:20xx年12月0日上午

活动地点:小五班活动室

1.知道新年是我们的传统佳节,过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。

2、通过环境创设,提升幼儿的动手能力及审美能力。

、通过表演活动,鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领,增强其的自信心。

4、通过亲子合作游戏,体验新年到的快乐,感受与同伴、家人一起过新年的快乐。

参加人员:全体幼儿、家长、老师

活动准备:

1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

2、幻灯片,节目开始前滚动播放

、小气球、报纸,橘子

4、新年礼物和奖品

、表演相关的道具

6、一体机音乐

7、奖状

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇二

为欢庆20xx年元旦,充分展现我校教职工的精神风貌,创造和谐团结的教师精神文化,使教师度过一个快乐吉祥的元旦,我校拟举办庆元旦教职工联欢会。特制定此方案。

主题:与20xx幸福相约

宗旨:和谐、热烈、快乐

组长:屈静

副组长:赛力克、李新萍、王景亚

舞台总监:段景艳

联欢会——感受快乐、放飞心情。地点:学校餐厅2楼。时间:x年29日下午4:40。内容:全体教师一起唱歌、做游戏、表演节目。抛开一切事务,洗去一身的疲惫,放松一下心情!

1、本次活动以年级组为单位选送三个以上节目。

2、节目形式多样,要有创意,能充分展示教师风采。

分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。

1、节目上报:12月10日,各组将节目上报至工会办公室。

3、训练时间自定,服装、伴奏、道具各组负责。

4、活动时间安排:12月29日下午4:00—7:30。

5、活动地点:餐厅二楼

1、各年级组长要充分重视,认真准备,积极动员,调动本年级组教师的积极性。

2、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送。

此次活动除教职工们的精彩演出外,学校还将在节目中穿插一些有趣的小游戏和抽奖活动,游戏负责人:库尔班·江、张建军。

游戏一:顶气球

游戏二:夹气球

游戏三:抢凳子

1、主持人:

2、音响、灯光、摄像:

3、物品采购:

4、果品准备:

5、横幅、场地布置:

6、安全:

7、迎宾:

8、奖品发放:

x年迎新春节目单

1、舞蹈:《幸福快乐跳起来》,表演者:谭瑞云、罗琴等20人

2、独唱:《光阴的故事》,表演者:杨林1人

3、小品:《非诚勿扰》(校园版)表演者:许歆、任红霞等14人

4、诗朗诵《新年你好》,表演者:周淑华、范秀玲等5人

5、歌伴舞:《老婆最大》,表演者:孙云华、杨桂莲9人

6、时装秀:表演者:王娟、库特丽汗等18人

7、哈族舞:《黑骏马》表演者:吾热思铁木?

8、三句半:《说说咱校的新鲜事》,表演者:屈静、赛力克等8人

9、吉他弹唱:表演者,努尔江·胡1人

10.歌伴舞《女人花》,表演者:刘丽林、孟莉等7人

11、独唱:《希望》,表演者:亚力1人

12、舞蹈:舞蹈串烧,表演者:赵舒华、汤秀萍等12人

13、独唱:《越来越好》,表演者:段景艳1人

14、歌伴舞:麦西来普,表演者:热依木江等

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇三

大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

胜利幼儿园大一班

齐琛老师

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

动物或生活物品图片若干。

教师提前做好各种动动物或生活物品的`图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!

也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇四

送走瑞气吉祥的201,迎万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

总指挥:

总策划:

组织领导:

舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人xx。

音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人xx。

后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人xx。

安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:xx。

摄影组:各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。

xx幼儿园的全体教职工。

万xx

1.本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

2.节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

3.各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

1.策划组讨论活动的形式。

2.各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

3.活动环境布置、横幅、音响等。

1.16:00—18:00:全体教师室内拓展训练

2.18:00—18:0:全体教职工共进晚餐

3.19:00—20:00:全体教职工艺联欢晚会

1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

2.小品《人在旅途》,表演者:xx等

3.陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:xx等

4.舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队

5.互动游戏活动:114在一起(爱的抱抱)

6.舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园xx等

7.陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师

8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。

9.舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:xx等

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇五

一、主题 欢乐、和谐、激情、向上

二、时间 20xx年12月30日14:00

三、地点 f座报告厅

四、形式

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员 全体教职工

六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx 副组长:王xx 成员:周xx、吴xx 领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的.上报和筛选工作。

主任:王xx 成员:王xx、张xx

七、具体要求

6.未尽事宜,另行通知。

xx理工学院工会

20xx年10月10日

新年联欢会活动方案新年联欢会设计方案篇六

三、活动地点:风雨操场

四、参赛队伍:以教研组为单位

五、活动安排:

(一)穿针引线:

1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令,比赛开始后第一个选手跑至规定区域内,将桌上的细线穿入指定的针后,按原路返回与下一个队友交接。

2.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

3.参赛人数每个教研组实际人数。

(二)过河拆桥:

1. 参赛选手各站在一张报纸上,第一个选手在起始线等待裁判员发令,比赛开始后,最后一个人手持一张报纸传至第一个人,第一个人把报纸往前放,后面的依次往前移动一张报纸的距离,整个队伍依次往前进。

2.总距离长度为20米。

3. 以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

4.参赛人数每个教研组实际人数。

(三)赶小猪:

1. 参赛选手站在起始线等待裁判员发令,第一个选手手持一根体操棒,将篮球赶到20米后的猪圈内,换成排球,再将球赶回来交于第二个队员。

2. 总距离长度为20米。

3. 以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

4. 参赛人数每个教研组实际人数。

(四)夹乒乓球:

1.参赛选手站在规定区域内,手持一双筷子,将脸盆内的5个乒乓球,夹到另一个脸盆内。第二个选手迅速接上,直至最后一个选手完成。

2. 以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

3. 参赛人数每个教研组10人。

(五)猜猜我是谁:

1.按组为单位猜名字的顺序依次是语文、数学、英语、文综、理综组。

2.主持人准备各教研组内人员一名,依次说出特征,各组依次猜,顺序同上。

3.一共五个特征,每说出一个特征减一分,最后得分最高的一组获胜。

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下