优秀作文具有感染力和传递力，能够深入人心，影响读者。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
油然而生初中（汇总18篇）篇一
夏天来了。这是一个美丽的季节，我每天都会早早地起床去欣赏这美好的初夏早晨图。
在早晨四点多钟时，虽然十几米外什么也看不见，但是空气还是异常的清新的，深吸一口，你会感到你的全身心都得到了释放，还夹杂着一丝甜意，瞬时间你会感到一股幸福感油然而生！
大约到了四点半左右时，天空开始泛起了鱼肚白，此时你来到串场河畔，静静地站在那里聆听：没有喧嚣的吵闹声、没有汽车喇叭的大叫声，只有轻风在你的耳边歌唱。抬头望去，你会看到几只早起的鸟儿在树上蹦蹦跳跳，却不发出一点声音，好像它也很喜欢这寂静的氛围一样。再低头看看你的脚底边，小草也在微风中摇曳着，好像在随风起舞一般，刹那间你就会感到一股幸福感油然而生！
等到了五点多钟时，也许你还沉浸在刚才的意境中。赶紧抬头盯着太阳看，它偷偷地从云彩的缝隙中，把一束阳光射向大地。又过了一会儿，太阳露出了头顶，火火红红的，像半个被烧红的铁球，又像半个熟透了的橘子。于是，地上的小草被太阳照耀着，上面的露珠绽放出各种色彩，红、黄、蓝、绿、青、靛、紫，它们调皮地在你面前闪动。就在这时快盯着太阳看，它正变得越来越红、升得越来越高，忽然间你就会感到一股幸福感油然而生！
看到这美丽的初夏早晨图，我感觉到了一股幸福感油然而生！
油然而生初中（汇总18篇）篇二
这件事虽然已过去多年，但我到现在还记得十分清楚，仿佛是昨天刚刚发生的一样。
我从小就不喜欢我姐姐，因为我嫉妒她比我大三岁，她总是仗着是姐姐欺负我，每次当她打我时，我却从不敢还手。她让我向东，我不向西；我让她向东，她能乖乖听话啊，太阳就要从西边升起了。诶，我呀，只能将这些怨气吞下去。
那天，姐姐就因为芝麻大的事臭骂我一顿，甚至还动手了，心中积蓄的不满顿时油然而生，可我不敢对姐姐怎么样，于是我就打电话向同学倾诉：“同学啊，我今天不小心把姐姐最最最心爱的玩具弄脏了，她就为这事对我既是动手又是动脚的，你是不知道那场面啊，令你惊悚，我真是越想越气。”
我本想我可以得到一些安慰，可那同学不仅没有安慰我，还讥讽道，谁让你摊上这么个姐姐，有本事你别跟我说，跟她说去呗。
"我哪敢啊，要是我有超能力，我定打的`她喊我姐姐……”这话还没结束，就感觉一阵冷飕飕的风吹来，吹得我直打哆嗦，我心想这不还是夏天嘛，怎么会有秋风，难道……”我怔住了，不情愿的将头旋转180度，看到了我想象中的事，我真希望时间停在那一刻，好让我有时间逃走。
“姐姐，你你…你怎么在这里呀，偷偷…偷听别人打打…打电话是不好的。”
“你怎么变成结巴了，难道你有什么事瞒着我，说是不是说我坏话了。”
“怎么可能，我这不是好了吗，我哪敢说你坏话呀？”
“我料你也不敢，算了，你继续打电话吧，我也忙我的了。”
我的一颗悬着的心终于落下了。
油然而生初中（汇总18篇）篇三
幸福无处不在。
如果在夏天正午时，你顶着太阳走在大街上，汗珠顺着你的脸颊往下滑，就在这时一阵微风吹过或有人递给了你一个冰激凌，那么我想你一定会一种幸福感油然而生的。
每天早上我们起床时都会看到妈妈在厨房里忙碌的身影，当我们吃早餐时，妈妈都会坐在一边微笑的看着，还时不时的.说着：“多吃点，不然到学校会饿的。”每当听到这样的话语就会有一种幸福感油然而生。
中午放学到家时，当打开门看到妈妈在厨房为我们做饭，闻到香喷喷的饭菜味道，耳边响起妈妈的话语：“饿了没？洗洗手吃饭吧。”每当这时就会有一股幸福感油然而生。
每天晚上当我们写完作业，都会看到妈妈坐在餐厅里等着我们，看到我们出来都会笑着说：“写完了吗？”看到妈妈每天都会看着我们睡着才会安心的去睡觉，就会有一种幸福感油然而生。
幸福是无处不在的，生活中的一件小事就会引起我们的幸福感，幸福感就会油然而生。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
油然而生初中（汇总18篇）篇四
曾经的时光像风一般溜走了，使我留恋之情油然而生。曾经的欢笑像水一样逃走了，使我留恋之情油然而生。曾经的足迹像箭一样飞走了，那么多近在眼前的东西，最后都神不知鬼不觉地消失了，留下的只有留恋了吧。
望着从小陪到大的hb铅笔，心中只感慨。留恋之情油然而生，你陪了我那么多年，花开花落，一路上起起跌跌。曾经拿你在草稿纸上肆无忌惮地涂鸦，钩钩叉叉，一撇一捺，充满了快乐与天真。我拿你涂抹我人生最开始也是最明亮的色彩，那种感觉使我留恋之情油然而生。
望着一如既往碧蓝的湖水，想当初在这里的嬉闹，留恋之情油然而生。曾经你恬静、典雅、大度。我无数次无理取闹往你身上扔石头，你总是波澜不惊。我几乎“残忍”地“屠杀”小鱼虾，你也依然平静。不管我说你什么你都会听，你是我的知音。是我童年中最开始又最明亮的风景线。想当初的相伴，让我留恋之情油然而生。
过去的事物一天天的消失，无法挽回。像曾经最爱的一首歌，最喜欢看的一部电影，最想读的一本小说，最爱吃的一包零食，最喜欢的一首诗，最喜欢穿的一件衣服……指缝太宽，明光太细，无法抓住。它看似近在眼前，实际上却离我而去，并且永不再回。
油然而生初中（汇总18篇）篇五
“幸福”这个词对于大多数的人来说是陌生的。因为现在有很多人都是“身在福中不知福”，原来就生活在幸福中却还是不满足。我们应该要知足常乐，只有善于发现生活的幸福，你就会觉得自己生活得多么幸福，世界是多么的美好啊！
在生活中的幸福有很多很多，哪怕是个动作，一个神情，一句问候有时都会让你觉得幸福。幸福其实很简单，只要善于发现，我们都能够找到它。
幸福无处不在，只要善于发现，我们都能够找到它。记得那一次，我因为淋雨而得了重感冒，在上课时，我们头感觉晕晕的，但老师正在上课，我不能打断老师，于是就强忍着，但越来越痛，我的同桌告诉了老师，老师立即扶我去医务室。过了好久，烧终于退了，老师亲切地问了我一句：“舒服点儿了吗？”我说：“好多了”。我见老师十分关怀我，我十分感动，这让我感受到了浓浓的幸福。这一刻，我的心里十分温暖。
在日常地生活中，不仅我有幸福的经历，别人也有。记得那一次，我的同桌小李和我讲起了她对幸福的理解，好说：她是一个很爱读书的人。有一天，趁爸爸妈妈不在家便偷偷溜进书房到她父亲的书柜中找书看，她看到了一本书叫《傅雷家书》，她便津津有味地读了起来。到了她过生日那天，她收到了一份礼物，是一本棕色的笔记本，原来这一本就是《傅雷家书》旁边的一本笔记本，她带着疑问的目光翻开了第一页，上面写着四个大家“育儿日记”。这让她十分地惊讶，她随便地翻开了一页，上面写着：，女儿生病了，外面下着大雨，我好不容易把女儿背进医院，希望她能快点好起来。她看到这里不禁潸然泪下，这一刻，她觉得她是幸福的。
幸福无处不在，只要善于发现，你就会有一股幸福感油然而生。
油然而生初中（汇总18篇）篇六
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
细雨绵绵的夜晚，橙黄的灯光给墨黑的夜色带来一丝暖色。亲呵一口气，玻璃上蒙上了淡淡的雾气，描了一个“雨”字，指尖的冰凉蔓延到了心里。一股凄凉油然而生。
天下不灭司马懿。
诸葛亮，料事如神的神算军事，战曹操，气周瑜，他的一生是文学巨匠都无法书写的传奇。上方谷，他苦心设局，欲擒司马懿，可突如其来的一场的大雨，湮灭了他的雄心壮志。成事在人，某事在天。不可强也。留给这个一代军师的只有无尽的担忧和遗憾。而司马懿，这个把“忍”字发挥到极致的军事家，绝地逢生，将诸葛亮气死在五丈原，终是“天下尽归司马懿”。诸葛亮，有着过人的聪慧，杰出的才能，可终究逃不过死亡，带着无奈含恨而去。一股凄凉油然而生。
夜阑卧听风吹雨。
陆游，妇孺皆知的南宋词人，但他给自己的定义应该是戍卫边疆的战士。可事与愿违，岁月像一把无情的`长剑，粉碎了他的雄心壮志，双鬓的斑白，身体的孱弱，将他束缚在孤独的村子里。他只能在风雨飘摇的夜晚，随着风声雨声，梦回杀敌报国的战场挥洒热血。他只能把壮志难酬的苦闷和对国家的一腔热血融进了这无尽凄凉的诗句中。一股凄凉油然而生。
流水落花春去也。
李煜，南唐后主，他是政治昏君，他是千古词帝，他是我最喜爱的词人。他的词，无论是抒发对周后的情愫还是对亡国的感怀，都带着最真挚的情感。心怀故国的他只能在梦中一晌贪欢，梦醒后却仍要面对残酷的现实。细听帘外的细雨潺潺，即使他深知今非昔比，深知自己时日不多，不久于人世，他也期望天生人间是他的归宿。如果，他没有生在帝王家，或许，他会更潇洒随意地享受春花秋月，做个随性而活的词人。可残酷的现实用一杯毒酒结束了千古词帝的生命。一股凄凉油然而生。
梧桐更兼细细雨。
李清照，婉约派代表词人，早期作品清雅娴婉，字里行间透露着闺房生活的恣意舒心。对丈夫的失望，对亡国的伤感，她心中的愁绪无以言表。雁过留声，独守空窗，她忍受着天涯沦落人的孤独凄凉。梧桐萧萧，细雨纷飞，她诉说着心中的落寞哀伤。她用跌宕起伏的一生的描绘了一个漂泊天涯的女子的凄凉背影。一股凄凉油然而生。
躺下，闭眼，耳边依旧回荡着《采薇》凄凉的曲调，脑海中是挥之不去的凄凉身影。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
油然而生初中（汇总18篇）篇七
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的诗情油然而生初中生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花开花落香满天，豪情幽思盈心田。
你，一代诗仙，游遍山水，名篇不计其数。你的俊朗，你的飘逸，你的豪情，让我深深折服。你登上烟云庐山，放眼望去，一切都显得那么渺小！你俯视万物，一股睥睨天下的豪情从心底散发出来。望着紫烟缭绕的`山峰，口中吟诵出那流传万世的写景名句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”多么壮丽的景象啊！看似写景，却是你宽阔胸襟的写照。你自斟一杯酒敬自己，更敬这壮丽的山河。饮尽杯中酒，又吟出下局：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”好一个“三千尺”好一个“落九天”！一股强大的气场笼罩着整座庐山，这气场中满是豪情，壮丽而又壮阔！读着这诗句，一股豪迈的诗情从我心底油然而生，我仿佛也飘逸到云端，傲视人间一切藐小之物。这股豪情使我在荆棘中赤脚而行，这股豪情然我在悲伤后重生，这股豪情为我在迷雾中点亮前方！
你，一代女词人，词是那么凄美动人。好像在追忆着少女美好时光，好像诉说着你的失夫之痛，又好像悲叹着亡国之忧。你坐在小舟中，任凭溪水推动。明眸中藏不住悲伤，脸上掩不住凄凉，一切都那么安静，却又显得坚定。一行清泪顺着脸颊流淌下来，提着笔，蘸着早已磨好的浓墨，写下了一段凄美的故事：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”你“人比黄花瘦”溪水荡起了波澜，小舟载满了愁情。低声吟出你的词，一股愁伤心灵的诗情从你凄美的词句中缓缓流淌，又缓缓地流淌到我的心底。每当我在荆棘中舔舐伤口时，总会吟出这些词，静静咀嚼，默默承受，无言坚强。
李白的庐山豪情，李清照的小舟幽思，交融在一起，氤氲着我的心灵，时不时会从心底流溢出或激昂豪放、或独自忧伤、或浅笑安然的人生色调，涂抹着充满诗情画意的人生。
油然而生初中（汇总18篇）篇八
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任老师。我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。
卞老师波浪似的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
卞老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:“要给成功找方法，不要为失败找理由。”班级上学习有困难的同学，卞老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，卞老师生病了，病得很严重。我们都非常担心卞老师的身体。第二天，我们以为卞老师不会来了，可是，卞老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了卞老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了卞老师，我们成为了学校的模范班；因为有了卞老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了卞老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，卞老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，卞老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
油然而生初中（汇总18篇）篇九
曾经的我认为，快乐就朋友之间的打闹。后来，我才发现，快乐是相互的，是当你看到她开心时，快乐就会油然而生。
那一段时间的她总是状态不佳，我问她后才知道她父亲住院了，她没有心思学习。老师正好要抽背英语短文，不会背的要请家长。本来就成绩平平加上讨厌英语，她决定去“买通”小组长，还拉上我当了“说客”。小学时，钱是一个很美好的东西，它可以买到我们所喜爱的“好东西”，所以，英语组长很快答应了。
可是，好景不长，这件事很快让老师知道了。这时的她更加地烦躁不安，虽然她没有说我，但我总觉得很愧疚，作为她的朋友，在她犯罪时，不但没有制止，还“帮”她。她想了又想，最终决定要自己把课文背上，万一老师打电话，那么她的家就更乱了。而我，唯一能做的就是帮她翻译那些不懂的句子，在她身边支持她。
接下来的日子，她如同脱胎换骨了一般，拼命地背书，似乎眼里只有一本书。她不再与我讲话，让我感到很不习惯。
“陪我去英语老师办公室，好吗？”“喀……”我有些犹豫，我在办公室外面会感到尴尬，不自在，但经过我的一番思想斗争还是决定与她一起去。她在里面背诵，我在外面等，果真觉得极不自在，我来来回回地在楼梯上下走动，如同等了一个世纪那么漫长。
“啪！”门的一反拍声。我急忙跑了过去，“怎么样？”我焦急地问道。她的一脸悲伤不禁让我也悲了起来，突然她拍了一下我，说道：“骗了你的！”然后笑了起来。
看着她那苦闷的脸上露出笑容时，快乐，油然而生。
油然而生初中（汇总18篇）篇十
窗外小雨飘飘，窗内心事重重，我安静的看着，心中却错综复杂，五味杂陈。
周五，当老师举起你的。
作文。
时，此时的你脸上挂满疑惑，瞳孔放大，脸色苍白，迈着沉重的步子缓缓地向讲台走去，作文中“外公永远的走了”一句让我不禁想起那次的闲聊，我问你外公家在何处，你却吞吞吐吐地告诉我，我当时并不在意，可谁曾想就这两字蕴含了你那么多的情感春秋，曾经爱你的外公早已物是人非了，谁知你是否被我那无知的问题所触动，将你隐埋的悲伤再次挖出，你的心头是否再次涌起一阵激动。渐渐的，你的声音愈来愈小，那声音中有多了一丝哽咽，手中的本子随身体的颤抖而颤抖，那早已积满泪珠的眼眶中，多了一份坚强，顿时我才明白你的外公对你是如此这般，对我自己曾经的问题很是悔恨，要是我早知此事就好了。结束后，你快步走下讲台，在座位上悄悄的用衣服擦拭那早已忍不住的眼泪，愧疚之情在我心中油然而生，面对你我竟无语凝噎。
事后，愧疚的我向你道歉，你却像什么都没有发生的一样，反而语重心长的安慰我，用调皮的话语逗我开心，我的愧疚不禁又多了一分，对你的敬佩又多了一层。可我知道那次一定触动了你，你却并不在意，这让我情何以堪，对你而言，只有坚强二字配你的性格。
皮肉之苦，只是短暂的，而心痛却是永恒的。
雨渐渐地停了，阳光重现，豁然开朗，在布满雨珠的窗上，浮现你的脸庞，面对你的坚强，心头愧疚再一次涌上，但愿我无知的行为不要破坏那真挚的友情。
油然而生初中（汇总18篇）篇十一
清晨的太阳像纯洁的少女，亭亭玉立地从天边升起。过了一会儿，活泼的阳光射在大地的每一个地方。小草将虔诚准备一夜的露水呈现。我追赶着太阳，兴奋地哼唱到：“我要去乘车，我要去乘车……”
一路哼唱，不知不觉间走到了公交车旁。我见车上位子差不多快坐满了，就急急忙忙地上了车。上车时发现还剩一个座位，心想：上天真眷顾我，还给我留一个位置。坐我前面的是一个三十多岁的中年妇女带着她的孩子，我见那孩子长得可爱，就他笑笑，那孩子也朝我笑了笑。这时，一个咳咳喘喘的老爷爷上了车。这时，车上已经没有座位了，车子启动了，老爷爷站在车上东倒西歪。那小男孩对爷爷说：“爷爷，您身体不舒服吗？”爷爷和蔼地对小男孩说：“没有，爷爷年纪大了。小男孩用着天真的语气问老爷爷：“爷爷，你怎么站这儿，不坐下来呢？”爷爷说：“小朋友，没有位置了，爷爷只能站这儿。”小男孩听后，对自己的妈妈说：“妈妈，我可不可以把我的座位让给爷爷。”“凭什么，我们抢到的位置就是我们的，再说这老头儿身上一股烟味儿，难闻死了！”男孩妈妈吼道。这时，车上所有人的目光都聚集到了这里。尽管这样小男孩仍坚持着要让老爷爷坐下。最后老爷爷终于坐一了。
这让在一旁看的`我都惭愧了，一个小男孩都知道尊老爱幼，而我却没有让座。小男孩的这一举动感染了我，我今后一定要懂得尊老爱幼。
油然而生初中（汇总18篇）篇十二
人有许多感情，有时会从一件事上不由自主地产生感情，我有一次就不由自主地对一个清洁工人产生了敬佩之情。
那天，我出门到超市去买盐，在回家的路上，看到一位清洁工人倒在了血泊之中，不久就围上许多人，闹哄哄地说成了一片，我也走了过去，看见一个小女孩坐在地上哭，经过路人的透露，我才得知，这位清洁工从一辆飞奔的汽车面前，救下了眼前的这位小女孩，不久，救护车来了，把他抬走了，有的人认为他救那小女孩受伤不值得，也有人觉得他这是见义勇为，我想他救那小女孩的画面一定很惊险：他在扫地时猛然看见一辆飞奔的汽车开了过来，转头一看，一位小女孩正站在汽车的正前方，面临着生死的危险，他想都不想一下，放下扫把立马跑过去抱住小女孩往路边上跑，但不幸的是，两个人中有一个受伤了，那位清洁工倒在了血泊之中，想到这时，我对他的敬佩之情油然而生，他与那小女孩素不相识，但还舍命救她，可见那清洁工的人格之高。
常言道：救人一命胜造七级浮屠，但我觉得他是胜造了七十级浮屠，至今我对他的敬佩之情丝毫没有减弱，他用自己的生命安全去救护一个小女孩的生命，这是多少人做不到的。有的人见此情形连急救电话都不肯打，那心得有多么凉呀！
我对那位清洁工的敬佩之情油然而生，只要一想到，就明白清洁工的用心，他是如此大爱！人品如此高尚！让敬佩永存我们的心中，值得我们青少年去学习和提升心灵品格！
油然而生初中（汇总18篇）篇十三
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的小学数学老师李老师。我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。
李老师波浪似的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。李老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:“要给成功找方法，不要为失败找理由。”班级上学习有困难的同学，李老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，李老师摔了，摔得很严重。我们都非常担心李老师的身体。第二天，我们以为李老师不会来了，可是，李老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了李老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了李老师，我们成为了学校的模范班；因为有了李老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了李老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，李老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，李老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
油然而生初中（汇总18篇）篇十四
不知为什么，我和妈妈的关系总是不太好，相处的不太融洽，总是闹矛盾。或许是因为我和妈妈性格的原因，有或许是因为我正处于青春期的原因吧。我的妈妈脾气不太好，一些鸡毛蒜皮的小事，都会耿耿于怀。她说话时声音很大，而且得理不饶人，总认为她是对的，所以我们的沟通很困难。我和妈妈总是互不相让，导致了我们之间的的矛盾更激烈了。
一个寒冷的清晨，我正赶着要去上学，妈妈也起床为我烧早饭，她看那窗外的广玉兰的树叶被风刮地来回摆动，便敏锐地有了预感，她一开窗，凛冽的寒风猛地冲进来，不禁打了个寒颤，天气真冷！妈妈见我只穿着一件单薄的衣服，便叫我多穿几件，防止得了感冒。我不以为然，说：“我不怕冷。”我很倔强。这时，妈妈的倔脾气也上来了命令道：“我都冷了，你不穿也得穿。”我来气了，偏不肯多穿一件衣服。经过一番争论，妈妈似乎伤心了，默默地将炒好的饭放在桌上。我有些不忍心了，便多穿了一件衣服，安慰是的是：“外面还真有点冷。”妈妈只是看了看，又默默地走开了。
我看着那碗炒好的、香喷喷的饭的，想到妈妈为我起早贪黑，而我却没有体谅她，关爱她，我很是愧疚，很是自责。我真不该和妈妈拌嘴。愧疚之感从我心底油然而生。
油然而生初中（汇总18篇）篇十五
每个人都有喜怒哀乐，会因为一样事情，让自己心中的情感油然而生，我就有一样事情，令我的敬佩之情油然而生。
那是一年暑假，我做完作业后，觉得无聊便打开电视。看见一条新闻，上面报道说一位妈妈伸手接住了从楼上掉下来的孩子，从而手臂骨折。这个报道一出，她就被评为“最美妈妈”。记者在采访她时，问她为什么会伸手接这个掉下来的孩子，她说：“我当时也没想多少，我只知道，如果我不救她，她的父母会很伤心，而且这是一条生命，我们去珍惜每一条生命。”许多人听完她的话之后，都感慨万分。
通过这两篇报道，我对“最美妈妈”更加的敬爱，我对她的敬佩油然而生。当今社会，如果多一点像“最美妈妈”这样有爱心的人，那么我们的家园会更加的美好。让我们都做一个有着真善美的人吧！
油然而生初中（汇总18篇）篇十六
在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们闪光点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，满头的银丝，眉毛被染成了银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，别看他上了岁数，但是那双眼睛却是炯炯有神。
你可别小瞧这位相貌平平的老人呢！他还是一位坚强不屈的军人呢！这位军人的品质可是好得没法说呢！
国庆假期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当姐姐的只好帮她一把罗！于是我便担任小记者采访这位老人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我年轻时在部队里当兵。”我又问：“您为什么当兵呀？”他吸了两口烟，回答道：“那时候国家受欺凌，人民日子都不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”当时我想，那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又问了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他激动地说：“那时候生活当然苦，但是自己的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也是值得的，一点也不后悔。”听了他的话，我被他那爱国、爱人民的品质而所感动。我的敬佩之意不禁油然而生。
听完我的介绍，想必你同我一样敬佩油然而生吧！
油然而生初中（汇总18篇）篇十七
奔跑在初一的路上，我们焕发青春，就像那春天刚刚萌发的小草生机勃勃，包含了韧劲。我们奋发，我们向上，突破一切艰难险阻，向前奔跑。
在课堂上，我们讨论问题，争分夺秒，唇枪舌剑。说道激烈时那可是争锋相对。有激情有胆识！
在课间，我们活泼好动，嬉戏玩耍，好不愉快啊！体育课上，我们生龙活虎，挥汗奔跑，争强好胜，自得其乐。
奔跑在初一的路上，我们无时无刻不在绽放光彩。在这路上有我们的汗水有努力，有不希望自己将来后悔所发下的誓言。
奔跑在初一的路上，我们也会有感而发。我会吧自己作为树苗，而现在的生活就好比是肥沃的土壤。在这里我们茁壮成长，终有一天变成参天大树。学习就好比是社会的小缩影，在这里我们学到了很多做人的道理，成长油然而生。
油然而生初中（汇总18篇）篇十八
她，圆脸短发，利利落落；衣着简朴，清清爽爽；话音响亮，干干脆脆。
在我们的眼里，她是一个颇有人情味的人。
每次有人犯错，她都会先把你拉过去谈心。因为题目错的太多，作业不认真的，先帮你一题一题的讲错题，讲到你懂了会做了，才开始下一过程——“惩罚”。“惩罚”之前，她先问你该不该打。当然该打！不过，她打得并不重，总是高高举起，轻轻落下。我们私下里笑话她，这是挠痒痒。但她还假装发怒，用眼睛瞪着你，狠狠地说，这次先警告你一下，下次再犯一定重罚。等到下次，她还是这样有人情味的惩罚。这样的惩罚，我们感到心服口服。不少同学犯错了，常常会主动找她接受惩罚。
她的人情味还体现在那些让你出乎意料的关心上。有一次，我正在路上走着，她开着电瓶车路过我身边。喊了一声：“李李！”我向后一看，她朝我一甩头：“上车！”我很不好意思的坐了上去。她一面开车，一面和我谈笑，完全没有架子，没有威严，简直是把我当成了她的同事、朋友，这对一个学生来说，无疑是一种莫大的关怀和鼓励。对每个学生，她都是这样关心。这关心总是出乎你的意料的'，让你猝不及防的，而她却是发自肺腑的。
她，就是我们的班主任——施老师！
班主任，一个充满威压的字眼，而她，却这样充满亲和力。有了这样一个班主任，本来枯燥的学习生活，变得丰富多彩；本来无味的课堂，有了趣味横生的互动。