上学路上的趣事（优秀22篇）

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和指导。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇一

初中三年，走路上学……噢，不！初中生活才开始一年呢，不敢肯定余下的两年，是否也需要我迈开两条腿一步一步走下去。

你累不累啊？当然累！但为什么不骑车呢？

学生上学的脚步总是匆匆的，哪儿过马路，穿过哪条巷子，越过哪条街道。时间久了，脚步数都数下来了。在前方160米处过马路，375步时向左拐，继续向前走890步就到了学校。我还总喜欢几条路换着走：上学从a路走，放学从b路回，上学从b路走，放学从c路回，总之，走出花样就是好的！

有的同学为我不是乘车族或骑车族而感到惋惜，我却认为他们才是最可怜的，走路族的。

【篇二：

我盼望已久的下大雪天终于到来了。

星期四早晨，我从梦中醒来，往窗外一看：“哇塞！我没看错吧？窗外冰天雪地，地上的积雪已经有25厘米高了。再看看平常总爱挺着身子的松树也被大雪压弯了身子，在道路上行驶的汽车也在雪中难以自拔………！”

吃完早饭，我们三人于是踏上了去学校和办公室的旅程。一路上，遇见了许许多多的人，排成一条长长的队伍，整齐的走着。我奋力向前走去，想让脚趾头暖和一下。可是，脚趾头好像要跟我作对似的，还是冷冰冰的，我生气了，用力向前跑去，嘴里还嘟囔说：“哼，我还就不信了，别以为这样就行了，看我的吧！”不一会儿，我的脚就暖和起来了。虽说地上的雪很厚，但有些大胆人也开车上班，他们用着20码以下的速度小心翼翼的开着车，生怕摔个四脚朝天。

爸爸和妈妈陪我走到了人民路，爸爸一看手表：“呀，7：20啦，马上就要迟到了！”于是，我便开始自己走路上学。走呀走，走呀走，走呀走，走呀走，最后，我终于一步一步地走到了我的学校。

我永远不会忘记这一天，因为，这是我第一次一个人走到了学校！

上学路上的趣事（优秀22篇）篇二

你知道我和谁一起上学吗?我当然是和我最好的朋友如子一起上学喽。

早止，我起来换好整洁的校服，背上书包。准备叫如子一起上学，我来到如子家门口，大喊道：“如子快起来，一起去上学吧。”只见如子睡意朦胧地说：“华华，现在还7:05分呢，你就让我再睡一会儿。”“呵，7:05分，如子，你应该看看表，现在已经7:15分了。”我毫不客气地说。听到我说7:15分了，如子立刻冲进了房间，我猜不过十秒钟如子就已经穿戴整齐地在我面前了，我愉快地说：“好了，我们走吧。”走到外面，风可真无情呀，像一根根银针刺在我脸上，把我的脸刺得生疼。“如子，你今天英语考试紧强吗?”我紧张得问。“紧强，当然紧强。”如子说，“不果好在我昨天复习的很全面，聊着聊着聊到了生活，聊到了人生，不知不觉中，太阳出来了，可真热情呀，我想我此时此刻的心情就和这太阳一样，无比的开心。不知不觉就到了学校。

“如子，明天我们再一起上学吧。”我兴高采烈地说。“好啊。”如子回答说。我喜欢如子，更喜欢和如子一起上学。

本文作者：徐凌华(微信公众号：程老师教作文)。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇三

家离学校比较远，小学一二年级都是爸爸妈妈开车送我上学。

现在我上。

我的腿都那么酸了，却还不能坐，我真怕走路。但是如果不走，又锻炼不成身体。我记得妈妈说的话：“少坐车，多步行，又环保，又健身。”走路有这么多好处，所以我一定要坚持每天走路上学。

【篇三：

今天早上，七点十分了，爸爸还在上厕所，妈妈还在睡觉。我知道爸爸动作慢，便急得团团转，嘴里喊着：“爸爸你快点！快点！”爸爸慢悠悠地说：“你着急，你就自己一个人走路去嘛！你都自己一个人走回来，那一个人也可以去上学呀！”对呀！我怎么没想到呀，于是我对爸爸说：“那我走了。”“哦。”爸爸又慢吞吞地吐出来一个字。

啊！满头大汗到教室，早晨练字，刚好静养。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇四

当太阳还没有从东边的山头探出头的时候，天空仍然是黑漆漆的，也不能说是完全的伸手不见五指。那一次，寒风吹着，树叶摇晃着，这预示着冬天的到来么？我禁不住打了个寒战，鼻子酸酸的，双脚冰冷着。我已经准备好上学要用的东西，时间一到，我就开始了我所期待的一天，也就是太阳升起的时候。

6：30分，那么，新的一天，新的趣事，随着车轮的旋转，路径由此开始了。

我急着从书包里拿出钥匙，以最快的速度到达我和朋友约定的地方――大榕树，见到那个比较古板的她。能看见她我就有种莫名的笑意，路上我和她也总有些无聊或有趣的话语，当然，我们也有不愉快的事。我会问她一些有关外国的事情，或者一些音乐之类的。“嘿，你有没有听过desting？”我很贸然的问她“这是一部电视剧的英文歌，我建议你去听听。”她似乎不怎么感兴趣，但却有些好奇“我去听听好了！”看她那么无精打采，我也懒得再去问她。当时间已经快到七点的时候，我们所等的一路公巴还是没有到达，因为我们需要值日，所以准备要走路上学，由而不自主的加快了步伐，路上见到来来往往的车辆与松松散散的人群，依稀看见了几个熟悉的人。我并没有叫住他们，而是和她缓缓的走着。“看，有只小猫。”她拉拉我的衣袖，使我从遐想的境界里清醒过来。“那有什么！”我很不耐烦，那是她吓着我的缘故吧。“去看看吧。”她乞求着说，“离打扫的时间还早。”“真拿你没办法。”她顿时像小孩子一样，蹦蹦跳跳的朝向小猫，我则像平常的母亲一样，无奈的答应了她。好吧，我服了，小猫的可爱，使我感到一丝丝的欣慰，那双水汪汪的魔幻般猫眼，是如此凝重，但它是不是太脏了些，猫毛乱糟糟的，一下子就毁了我赏猫的心。“是吧，它很可爱！”她感叹道“喜欢么？”我皱皱眉头“没什么，而已，那么脏的猫。”我总是很倔强，死也不承认，硬挤出来那句话。

“你很喜欢它吧，我太了解你了。抱抱它，爱护它。”她一句话刺穿了我心中的那一堵厚厚的墙，哎呀，说到点儿了。我盎然无语了，我望望那只猫，一双可怜的眼神正“直刷刷”的向我袭来，这只小猫又将我征服了，我有那么一些适应它，缓缓的.靠近它。它突然蹦向我，用舌头舔我的手，妈呀，好痒啊！我还是忍俊不禁了。我推开它，马上用纸巾擦去那些黏糊糊的液体，小猫突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的猫发，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，这下子更糟。“快点走吧，值日都要迟到了。”我边说边清理那些带有虱子和细菌的猫毛“真受不了这样的猫。”说完气呼呼的离开了，走前我还悄悄地留下了一包开封了的小鱼饼干，还留了一次珍贵的回忆。看着气急败坏的我，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。这真的是一件很无奈的趣事呢！”

我好像对小猫有一丝的牵绊，在不经意的时候，我总是会想起那只脏兮兮的小猫。渐渐地，走路上学的时候，我就习惯四处寻找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在寻找，寻找曾经那件丢失已久的事。有一天，我贸然想起，没错，正在街头的那只脏脏的小猫，它的眼眸，深深的刻在记忆里，那是一件永永远远都忘不了的一件有趣而无奈的――趣事。

初一:蔡琳琳。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇五

太阳公公起床了，顽皮的小闹钟宝宝也睡醒了，似乎都在告诉我：新的一天开始了！我迷迷糊糊的起床，吃完早饭，背起书包就去上学了。

在上学的路上，我远远地看见了一只小狗，走近一看，那小狗有一身雪白雪白的绒毛，两只水汪汪的大眼睛，一条不长不短的尾巴，和一双小耳朵，可爱极了。

可是，这只小狗看起来不太精神。它深情的看着我，好像很饿的样子。我小心翼翼地走过去，从书包里拿出来了一根香肠，想引诱小狗能够来我身边。小狗看见了果然无戒备的挪动身子，看着小狗吃的津津有味，我开心极了。不一会儿，小狗就吃完了，它对我叫了两声，好像在说：“谢谢。”

这时我突然意识到自己快要迟到了，便急忙向学校跑去。这只小狗似乎也跟在了我身后，一路跟随。我让它回家，它不肯，还是跟在我的身后。最终考虑实在没办法带它去学校，便吓唬式的把小狗赶走了。

我也依依不舍的赶到了学校。可见，人和动物之间的感情是简单的，这段经历给我留下了美好的回忆。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇六

每天早上，在我们学校门前的马路上，非常多的汽车像一条游动的长龙和争先恐后，你追我赶的电动车一起把同学们从四面八方送到学校。只有部分的同学走路来读书。

今天，我想对同学们说：“让我们走路来！

汽车需要汽油和柴油。可排出二氧化碳和其它的有害物质，破坏了大气层中的臭氧层。

电动车需要电驱动，可是在我国，发电主要靠燃煤，节约用电就是节约燃煤。也更是直接为减少大气污染做贡献。因为煤炭燃烧也会排放大量的二氧化碳，产生了温室效应。

越来越多的人们认识到了温室效应的严重危害。在德国，有192所学校的学生，他们换上节能灯，放弃汽车，选用走路或骑自行车去学校。

同学们，让我们从现在开始，热爱大自然，积极宣传环保，少用汽车和电动车。

让我们走路来！

上学路上的趣事（优秀22篇）篇七

叮！叮！叮！……一阵急促的闹铃声，将我从甜甜的睡梦中惊醒，我迅速穿上衣服，吃完早饭，上学去了。天刚蒙蒙亮，我走在路上，周围一片寂静。远处是朦胧的山和物，他们都在睡觉，沉睡在乳白色的浓雾里。这时，太阳慢慢露出了头顶，慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前，花草树木沐浴着柔和的晨光，逐渐明亮起来，叶上还挂着晶莹的晨露，散发着一股股清香。远处的长江水正悄无声息地流淌着，似一首轻柔的曲子，欢快地给我打招呼；近处整整齐齐的道旁树像哨兵一样，保卫着我们的家园……不知不觉我跨进了学校的大门，耳边突然传来一片朗朗的读书声，打断了我的思绪和遐想。

我像小鸟一样，飞快地飞进教室，又迎来了新的一天。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇八

初中三年，走路上学……噢，不！初中生活才开始一年呢，不敢肯定余下的两年，是否也需要我迈开两条腿一步一步走下去。

你累不累啊？当然累！但为什么不骑车呢？

学生上学的脚步总是匆匆的，哪儿过马路，穿过哪条巷子，越过哪条街道。时间久了，脚步数都数下来了。在前方160米处过马路，375步时向左拐，继续向前走890步就到了学校。我还总喜欢几条路换着走：上学从a路走，放学从b路回，上学从b路走，放学从c路回，总之，走出花样就是好的！

有的同学为我不是乘车族或骑车族而感到惋惜，我却认为他们才是最可怜的，走路族的美景。

其实，生活中的美就在我们身边。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇九

大意是：“有这样一户人家，他们十分穷，爸爸在外打工，家里又有一位病怏怏的老人，还有两个小孩，一个叫瓦娃，一个叫娜香，妈妈上有老人，下有小孩。妈妈只允许娜香一个人去上学，妈妈怕瓦娃在过去学校的必经之路时发生意外。因为去学校必须要经过一条长长令人心惊胆战的绳锁，下面便是滔滔江水。掉进水里就没命了。

看完了这部电影，大部分人的眼睛里包含了一颗颗晶莹亮丽的珍珠，我想起了把还没用完的笔扔进垃圾桶里的情形;我想起了为了让妈妈买新鞋便不断“贱害“自己的旧鞋时;我想起了因为不喜欢喝的牛奶，就随意的把她倒掉时的情景;我想起了自己随便乱画一本新书的情形……牛奶，笔，鞋，书……这些对于他们来说都是多么宝贵的呀!我们应该珍惜自己现在的生活，好好学习，天天向上!

我们——真是生在福中不知福啊!

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十

《走路上学》这部电影是讲山区里姐弟俩渴望上学的故事。

故事中的瓦娃，家住山区，要溜铁索到大江对岸的学校上学。因为瓦娃还小，所以他妈妈不放心他独自溜铁索过大江去上课，太危险了!他便自己偷偷溜铁索到学校的窗户外看小朋友读书。他妈妈知道后很生气，要打他，但他仍然渴望上学。

有一天，瓦娃的姐姐把老师送给瓦娃的鞋子带回家，而她自己却在溜铁索时不慎将鞋子掉落了江，她就想赶紧拽住鞋子而松开了拉铁索的手，结果掉下江去了，被无情的江水淹没了。瓦娃和他妈妈失去了亲人后非常的悲痛。

为了山区的孩子能安全读书，乡书记、校长和新来的老师四处奔走，向社会各界人士呼吁捐款建桥、挽救山区失学儿童，终于建成了一座大桥。。。。。。从此，这里山区的孩子们可以安全地过桥上学了，瓦娃盼望已久的愿望终于实现了。

看完这部电影后，我非常感动：山区的孩子们克服艰苦环境，不怕苦、不怕危险坚持去上学、渴望去上学感人事迹深深地打动着我的心。跟他们相比：我们这些住在大城市的儿童，条件优越，生活幸福，更应该好好学习，也要有爱心，去帮助山区里那些贫困的小朋友，让他们也能到学校学知识，长大与我们一起保卫祖国、建设祖国，成为社会主义新的的接班人。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十一

我要写一篇关于我发生的真实的事。

在我上学、放学的路上，要经过一个红绿灯，都会看到一些老人闯红灯，他们里面有一些不闯，可是，其他的老人总是在绿灯还不亮的时候就马路，结果跟在他们身旁的小孩也学着穿红灯。

也有一些大人闯红灯，但是比闯红灯的老人少，有一次，一个骑电动车的阿姨差一点就撞到我了呢。

还有一些小孩也闯红灯，有大部分（包括我）不闯，闯红灯的哪一些，每次遇见红灯就等不及没车的时候直接跑过去。

我觉得发生这样的事是因为老人不懂交通规则，大人忘了交通规则，小孩子也跟着学坏，才导致了这样的结果。

我建议在这里有一个警察叔叔值班，如果警察叔叔发现有人不遵守交通规则，就让他当一天的“代理警察”来指挥交通，这样以后他们就不会乱闯红灯，无视交通法规了。

我希望每个人都能自觉遵守交通规则，安全过马路，不闯红灯，让我们生活的环境更安全、更美好。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十二

今天晚上我游泳来回的路上遇到了两件有意思的小事，和大家分享一下。

一：去的'路上。

到了商业街与海山路的交叉口，妈妈遇到了她的一个朋友，互相打了个招呼，车速便慢了下来，丝毫没注意地上突起的减速装置，因为妈妈的摩托车底盘特别低，结果就搁在那个减速装置上进退两难，只好叫我下来用力推，她则使劲拉油门，费了一番周折终于过去了。

二：回来路上。

到了西园菜场后面的的三岔口，哪儿有两个年轻人在打羽毛球，我可没心思去看，就把头往另一边一转，见到一只正在路边小跑的小黄狗，它边跑边看那打羽毛球的两人，结果没注意旁边有块突出的东西，一个趔趄摔了个底朝天，不过它的动作倒挺快，一骨碌就爬了起来，像没事发生一样又向前跑了。看到这一情景，从没看到过小狗摔跤的我忍不住哈哈大笑，笑得妈妈莫名其妙。

今天的这两件事让我深深的感到做什么事都应该认真仔细、一心一意地去做，不要麻痹大意，包括最最平常的走路，不然就会吃苦头。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十三

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十四

我上六年级时，学校的分部处在一个窄窄的，却热热闹闹、人来人往的小巷中：定慧寺巷。每天从热烘烘的公交车上下来走近它，是最欣喜的时刻。

每隔几日，巷口的定慧寺就会飘出阵阵浓郁的香火气息。老和尚立于佛像前，双手合十，口中念念有词;前来拜佛的人们(大多是老人)，则会在对过的小店里买上几根红烛或几把檀香，点燃了捧在手里，闭上眼睛默默祈祷。有时我也会停下脚步，向暗金色的佛像鞠一鞠躬，希望佛祖能消除我所有的烦恼。

水产店的那只大狗总是懒懒地趴在被擦得发亮的白瓷砖上，身旁来来往往的人们早已被它彻底无视。在不会迟到的前提下，我会蹲下来，轻轻摸摸它雪白的毛发，柔软的耳朵。这时，它眯着双眼，鼻子在我身上嗅嗅，喉咙里发出低低的吼声。本就有点儿怕狗的我以为它在赶我走，见它似乎要站起来，我连忙拽起书包，落荒而逃。

小小的书报亭满载着不论好学生还是坏学生的小小期待。这儿的主人是个年近七旬的老太太，头发花白，满脸皱纹，可我们从不恼怒她的口齿不清，听力不好。看见背着书包的我走过来，她笑起来，咧开早已没了门牙的嘴巴：“妹妹啊!新的漫画到了呀!”我也总是笑着回答：“好格哟!”

早饭来不及吃或没有吃饱的时候，总会掏出一元五角的硬币，等待那碗热气腾腾的豆花。“还是豆花歪!”满脸汗水，却面带灿烂笑容的中年主妇对我一如既往地打招呼。我坐下来，把书包搁在一边。轻巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花儿，也盛起了一天的阳光活力。大妈总会给我们这些学生仔多撒点榨菜，总会在忙碌中还不忘提醒一句：“当心烫!”而我们在多付了几角钱之后总会留下一句：“不用找了!”

小巷深处快乐满满。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十五

1.观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物，关注到上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。

2.了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路，都要平安、快乐地来到学校。

3.发现、感受自己生活中的受到的关心与爱护。

二、教学重点。

观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上的明显的标志物。

三、教学难点。

关注到上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。

四、教学过程。

活动一：快乐平安上学校。

1.请学生说一说上学的路线，路上观察到的重要标志，路上发生的有趣事情？

2.请每位学生用自己喜欢的方式记录自己上学路线。

3.教师播放学生上学路上的照片和重要标志，请同学寻找辨认。

小结：同学们的上学路线有所不同，上学路上经历的事情也不一样，上学路上，大家应留意路上的重要标志，熟悉上学路线，快乐平安上学校。

活动二：别样路线同快乐。

1.请学生看书第14、15页找一找有哪些不同的上学路？

2.说一说，书中的上学路和我们的有哪些不一样？

小结：生活在不同地方的孩子有不同的上学路，大家都要平安、快乐地来到学校学习。

活动三：安全问题齐探究。

2.你想对图中的小朋友说些什么？

3.你在生活中还发现哪些不安全的问题，你想提醒大家什么？

小结：上学路上，大家给予我们很多的关爱与温暖，我们一定要杜绝不安全的行为，让大家放心！

活动四：安全宝典共分享。

1.请学生说一说以下三种情况如何应对：？人员较多、交通情况复杂的地点;？容易发生交通事故的地点;？同学抢走你的帽子横穿马路。

2.针对问题，分小组讨论安全宝典，全班交流！

3.请学生选用自己喜欢的方式制作安全宝典。(如童谣、连环画、口袋书等等)。

小结：希望同学们牢记安全宝典，遵守规则，学会保护自己，争做安全小卫士！

总结：希望同学们熟悉上下学路线，遵守规则，学会保护自己，高高兴兴上学来，平平安安回家去！

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十六

青青的小草、娇艳的红花，绿草和红花下面是一条幽静小径，玲珑的鹅卵石，晶莹剔透的雨花石，铺成的，是一条色彩纷呈的林间小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上学的路。

这条路上没有卷卷书香，只有垃圾充满着的臭味；没有欢声笑语，只有抱怨作业多的污言秽语；更没有并排走着讨论学习的学生们，只有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

我上学的路是从一所中学经过的，每天有两千多人都走着这一条路，无论是坐车、步行，都留下了痕迹。

无论是令人厌恶的不文明用语，还是充满着臭味无人打扫的垃圾，都在这条路上。但是这条路，我却对它充满了感情。

天气酷热时，是我在路上的树下乘凉，冬天，当我与这条路接触时，心里就无比温暖。

五年了，我每次上学都要走这条路，有时候一恍惚，摔了一跤，都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景，就会想起童年那段美好的回忆。

在这条路，，流经岁月，饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我知道，它是老了。看看自己，从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。

搞笑摔跤。

我是越来越高了，路却越来越老了。还记得以前要到学校必须从一个大土坡上下来。有一次下雨了，路很滑。有两个小男孩也怕得很，但是又懒得绕另一条远路，两人便手拉起手的往下冲，一个要往左边拽，一个又往右边拉，恰好到一个很滑的地方，两人相撞，一人从左边摔了下去，一人从右边抓紧一块石头准备滑下去，不料是一只毛毛虫，使劲的咬了一口他的手。那个人便从右边摔下去了。

左边那个人正好摔下一个又深又脏的稀泥潭，便在水里大声叫唤。右边那个人摔到一块锋利的石头上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起来。

我们走到旁边的人都笑了起来，一个人正在笑，他的笑声比谁的都大，脚下一滑，滑到左边那个人摔倒的泥潭里去了。

我们更笑得大声了，这时来了一位老师，他很严肃。我们便停止了笑声，但还是捂住嘴偷偷地笑。

真假书包。

还有一次，我们背着重重的书包从路上劳累的走来，把书包放在石头上去上厕所，上完厕所一位同学的书包居然不见了。只剩下一个和她的书包款式相似的书包，一定是拿错了。

所以我们就在那里等，等到了七点多钟，一个女孩拿着同学的书包向我们缓缓走来。我们看见她那粗心的样子禁不住笑了起来。

她说她是拿错了，看看自己的书包，着急着一把抱了上去，就怕我们把它书包拿着不放了似的。

之后拿起电话哭嚷着就走了。

暴力男孩。

最好玩的一次就数一个小男孩了，他只有三、四岁。经常叫着同伴们拿着小树枝抽打过路的行人，这些被打的人反应各不相同。

有一次我走着过去，他使劲的给了我一棒，当时我想：对待小孩子嘛，应该宽容一点。我后面的一位女同学，先是二话不说，在沉默了三秒钟之后，便叉起腰破口大骂起来。

那个小男孩居然拿起了石头想砸那位女同学。看来在强烈的眼神对决的之后还是没有分出个胜负来。

接着那个女同学扔下书包，就狠狠给了那个小男孩一巴掌。小男孩捂着脸蛋哭着跑回家了，从此小男孩就再也没有了踪迹。

成绩下滑。

令我最有感触的事情就是有一次，我成绩下滑了，被老师批评的一无是处。最好的朋友也和我吵架了，我很伤心，边走边哭，在残存夕阳的傍晚下任凭多大的风吹着，看看身边，连一个可以倾诉的人也没有。

我好似忘记了我身边并没有人，转过头来看看，却被一块石头绊着滑倒了，当时我的头上摔出了一滩血。我没有哭，想着这应该是我自暴自弃、不求上进的结果。

上面的泥土与石头早已褪色，我看看脚下的那块小石头，已经碎了，但是还勇敢的铺在路上。尽管被无数人践踏，它仍然坚强的留在那里，从不抱怨、从不放弃。

我思索着，明白了什么……。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十七

一个星期一的早晨，小东和老师一起往学校赶。忽然，这三月的天就像孩子的脸说变就变，刚才这天还好好的，这时就雷声大作，乌云滚滚下起了倾盆大雨。小东赶紧穿好雨衣，老师把雨伞打开。这时，他们看见小明正紧紧地抱着书包，冒雨前行，全身被大雨淋了个透……老师连忙跑过去把伞给了小明，小明望着老师开心地笑了。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十八

1.情感、态度、价值观目标。

能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。

2.能力目标。

能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。

3.知识目标。

了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

二、教学准备。

1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)。

2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

三、教学过程。

1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。

3.经过概括，得出三种结论：

小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

(二)画一画。

1.小朋友，你们家住在哪儿?离学校远吗?2.从你家到学校要经过哪些地方呢?

3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)。

4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗?(你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

1.在四人小组中交流画的路线图。

2.组内交流，推选画得的同学上台汇报展示。

(四)议一议。

2.课件演示：《我能说“不”》。

3.如果你就在边上，你会怎么做呢?你是怎么想的?

4.你做过这样的事吗?

5.教师总结：

(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。

(2)吃零食摊上的食物，会影响健康。

(3)玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。

三.对本课时教学的简短提示与建议。

1.让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。

2.应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。

3.针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇十九

清晨，我的小闹钟叮铃铃的响着。好像在说：快点起床，该上学了。就这样小闹钟把我从美梦中吵醒了，伸了个懒腰，就从暖和的被窝出来了，我先穿好了衣服，然后去卫生间洗洗脸、刷刷牙，最后拿着妈妈给我的早餐钱去楼下买我最喜欢吃的鸡蛋和豆浆，高高兴兴地跑着去学校。

走在上学的路上，路边的小树上，几只小麻雀叽叽喳喳的站在树枝上唱歌，好像是在为我歌唱。蓝蓝的天空飘来了几朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太阳公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟着我跑，好像在说：小朋友，早上好啊，跑快点，不然要迟到了！看看周围一切都是那么美好，呼吸着早上清新的空气，心情一下子变得好开心。

学校离我家很远，欣赏着路边美好的事物，不知不觉的，我就走到了学校门口，哇！好多学生呀，有说有笑的走进了校园，突然后面有人叫我，我扭头一看原来是我们班的同学王××。她笑着对我说：咱们一起进教室吧。然后，我拉着她的手说说笑笑的去教室里了，准备迎接新的一天。

上学的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都变得好了起来，让我能好好听老师讲课，好好做作业。，真好！

上学路上的趣事（优秀22篇）篇二十

今天是星期一，我怀着快乐的心情走在，想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了，我的心里甭提有多高兴了！

可是，天公不作美，走到半路的时候，老天爷不知怎么的心情不好——下雨了！哎！这可怎么办？我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像热锅上的蚂蚁：这要是迟到了可怎么办啊？！

在这把注满爱心的伞的庇护下，我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们，阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞，我的心里有一个声音越来越响：一定要把这份爱心传递下去！

上学路上的趣事（优秀22篇）篇二十一

晨风吹，阳光照，朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在。走着走着，迎面走来一个老奶奶，老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。

朵儿眼睁睁地看着地上的梨子，也束手无策。突然她灵机一动，自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗？于是，她摘下帽子，蹲下身子，轻轻捡了起来。

捡好了，朵儿看看老奶奶，老奶奶头发花白、身子佝偻，便说：“奶奶，我帮你送回家吧！”奶奶乐呵呵地说：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子，和老奶奶一路说说笑笑，到了老奶奶的家。

放下梨子，老奶奶连连夸朵儿：“小姑娘，谢谢你，你真是太懂事了！”朵儿红着脸说：“奶奶，不用谢，这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。

上学路上的趣事（优秀22篇）篇二十二

今天我看见一个老奶奶被人撞倒了，我看了以后赶紧把奶奶扶起来，正是因为这个我上学迟到了，不过我非常高兴，因为老奶奶伤得不严重，如果我袖手旁观的话，那肯定老奶奶的伤势肯定就会加重，而且助人为乐是件好事情，所以我欢喜不尽。

我赶快问奶奶：“奶奶您没事吧？”奶奶说：“没事。”奶奶又问：“小女孩你叫什么名字？”我问：“奶奶，您有什么事？”奶奶说：“也没什么，你要是不想说也没关系的，我只是想知道你的名字而已。”

“老奶奶您是去买菜还是买完菜了呢？”我问奶奶。奶奶说：“我已经卖完菜了。”我说：“可您买的菜呢？”奶奶说：“你不是看见我的时候我都已经在地上坐着的吗？”我说：“是呀！”“是被撞倒我的那个人拿走了。”“那奶奶你还有钱吗？”奶奶说：“有哇，谢谢你小姑娘，我想你该上学了吧？”我说：“对呀，不过您放心好了，我没事，只要您身体没事就行了。”然后我开开心心、高高兴兴的去上学了，奶奶也去买菜回家了。

其实这样的事情经常会发生在我们的小区、城市，只不过袖手旁观的人太多，这就是我们的社会。如果我长大成为管理这个社区的人，我一定会管理好我们大家共同的社区，让每一个人都平平安安的过好每一天的每一时、每一刻。还会让社区里的卫生变得更好，更干净，要教会社区里的每一个人学会防范意识，要让小朋友们学会着火了怎么办？地震了怎么办？让它变得越来越好。