写作是一种锻炼思维的方式,通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。小编为大家整理了一些优秀作文,供各位同学参考和学习。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇一
制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标。
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。
3、科学安排时间。
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排,使用时间来达到这些目标。既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考。此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇二
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
周一下午的队会课,张校长给我们上了“从小学党史,永远跟党走”的党史课。张校长讲得绘声绘色,我听得津津有味,学会了很多知识!首先,张校长给大家讲了两个一百年的内容。我记得他说第一个一百年,(从1921年到2021年),是中国共产党成立100年,全面建成小康社会;第二个一百年,(从1949年到2049年),是新中国成立100年,建成富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国。接着,张校长给我们介绍了国旗和少先队队旗。虽然这个我早就知道了,但我还是听得很认真。国旗是长方形的,由红色和黄色两种颜色组成,黄色部分是星星,有五颗星星,四颗小星星围着一个大星星,它们在国旗的左上角,其余部分都是红色的。队旗,也是长方形的,也是由红色和黄色两种颜色组成,黄色部分是一颗大星星,它的上面顶着一把火炬,其它颜色,也都是红色的。“红船精神”我没听说过,听了张校长的话,我才知道,红船精神有三点:一是开天辟地,敢为人先的首创精神;二是坚定理想,百折不挠的奋斗精神;三是立党为公,忠诚为民的奉献精神。党是伟大的,红船也是伟大的,红船就是党成立的地方!说起红船,我又想起了我曾在网上看过的一句诗:昨日风雷响彻天,红船辟浪领航先。这一句诗一直刻在我的脑海里,因为这句话诉说了党的伟大,让我感到很自豪。这次疫情刚开始的时候,大家都不知道形势那么严峻,钟南山老爷爷亲赴武汉发现问题之后,党中央一声下令:少外出,勤冼手,戴口罩。之后,全国人民,立刻执行。我几乎不出门,天天宅在家里看新闻,关注着国家大事,每当我看见死亡人数在不断减少时,我的心中是多么的喜悦与自豪呀!党中央一声号令,全国人民立马执行,在全球上,没有哪一个国家能在疫情控制方面能与我们中国相提并论!现在,我已经不是小孩了,我已经定下了目标:从小学党史,永远跟党走!好好听课,好好完成每一项作业,长大做一名有用的人,做一位好党员!
轻启我记忆的小河,小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:"党的政策好啊!"党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。
在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就。香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。
祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。我知道,我还会继续为他感动,为他雀跃,为他思索。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名员成了我最大的心愿。岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名党员的决心。我努力学习,认真工作,终于在1996年实现了自己的愿望,加入了中国,成了一名光荣的员,在鲜红的党旗下宣誓的那一刻,我是如此骄傲和自豪。
党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。
我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!
轻启我记忆的小河,小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:"党的政策好啊!"党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。
在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就。香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。
祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。我知道,我还会继续为他感动,为他雀跃,为他思索。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名员成了我最大的心愿。岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名员的决心。我努力学习,认真工作,终于在1996年实现了自己的愿望,加入了中国,成了一名光荣的员,在鲜红的党旗下宣誓的那一刻,我是如此骄傲和自豪。
党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。
我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!
轻启我记忆的小河,小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:"党的政策好啊!"党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。
在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就。香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。
祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。我知道,我还会继续为他感动,为他雀跃,为他思索。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名员成了我最大的心愿。岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名员的决心。我努力学习,认真工作,终于在1996年实现了自己的愿望,加入了中国,成了一名光荣的员,在鲜红的党旗下宣誓的那一刻,我是如此骄傲和自豪。
党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。
我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!
一个诞生于艰难困苦中的政党的生日,往往是在不经意的日子。险恶的环境使她无法从容地择取良辰吉日,但却更显露出其应势而生的意义。
作为一个伟大的政党,中国的准确生日是到上个世纪七十年代末才由党史工作者考证出来的。1938年5月,中央领导第一次提出党的生日时,根据的是当时在延安的两位参加过一大的同志_和董必武的回忆。他们只记得一个夏天,天气很热,大概在7月。因为无法准确考证,于是就把7月1日定为党的生日一个似乎比不经意还不经意的日子。
许多日子因为某位伟人的诞生被历史重重地写上了一笔,日历上凭添一页亮色,七月一日,也因为一个伟大的政党而变得不同凡响,熠熠生辉。
即使是最普通的人,他的生日也是一个值得纪念的日子。那一刻,人们为他而聚,歌为他而唱。家人、朋友的礼物、祝福,证明所拥有的亲情、友情,赢得的喜爱和尊重。一个权为民用、情为民系、利为民谋的政党,她的生日的庆祝是她赢得人民衷心爱戴的证明。党的领导人发表的节日贺词总要对党的未来加以展望。那虽不同于烛前的许愿,但却是一个政党对未来充满信心的标志。
每个人的生日都过得差不多,但会过生日的人,会使生日过得更有意义,成为人生的加油站。他能使自己的生日变成总结过去、计划未来的节点,从中汲取激发自身努力进取的动力。而一个始终保持清醒头脑的政党,在节日氛围中总结成绩和经验的同时,更多的也是对党的未来的理性思考,及时思考应对时代呼唤,增强自身活力、凝聚力和战斗力的新方略。近年来,中央领导几次在七一期间发表重要讲话,谋划加强和改进党的建设和发展的新路线,使党的生日意义变得更加非同寻常。
实际上,每名党员都有两个生日。一个生日赋予自然的生命,一个生日是找到了终身奋斗的信仰。从某种角度讲,后者比前者更有意义。自然出生无可选择,而理想和信仰的抉择,却出自个人的意愿和理性,这一个生日才完全属于自己。
小时侯,当我依偎在外婆的怀里,听着外婆诉说当年红军长征的故事时,我的内心无比激动,到现在还是记忆犹新。听外婆说:“当年红军过着爬雪山、过草地、吃树皮、草根的艰苦生活。就拿红军翻越大雪山的情节来说吧!那是1934年6月中旬,红军来到了四川宝兴县的大硗碛村,这里田地荒芜,人烟稀少,到处都是崇山峻岭,急流滩险。就在这恶劣的环境下,红军又被一座危峰兀立的大雪山——夹金山挡住了去路。夹金山上长年积雪,空气稀薄,气候寒冷并且变化无常,当地的老百姓都不敢经过此山。但是红军不怕危险,他们带上全部可以御寒的衣被,喝了姜汤、辣椒水,向大雪山进军了。雪山上的天气就像孙悟空的脸说变就变,根本没有红军想像的那么可爱,没过多久,他们就忍受不住这刺骨的寒气了。但战士们仍然股足勇气,一刻不停地向前迈进。山势越来越陡,不少同志都吃不消了。有的战士实在累得不行了,就一屁股坐在了雪山上,可是当同志们来拉他时,他却已经再也站不起来了。啊,多么悲壮的征程啊!终于,在集体主义精神的鼓舞下,在彼此之间的帮助下,红军终于艰难地翻过了第一座大雪山――夹金山。随后,他们又翻越了梦笔山、长板山、打鼓山等海拔高度比较低的雪山,继续奔赴抗日的最前线。”外婆的故事讲完了,可我却仍旧沉浸在红军过雪山的故事当中。
我想:啊!中国共产党为了追求理想,为了广大群众的利益,为了祖国美好的未来,他们不怕牺牲,勇往直前,一心为革命。在他们的心中,都有一颗为国为民的炽热的心。因为有了他们坚定的信念,顽强的意志,才取得了这不可磨灭的成绩,所以身为少先队员,我们必须热爱共产党,尊敬共产党,永远跟着党走,好好学习,积极向上,献出自己的一份微薄的力量。而今年的7月1日,就是党的100岁生日了,就在这举国欢庆的日子里,我坚信,在中国共产党的领导下,中国一定能够走向辉煌的明天!
如今是数字时代,科技发展得越来越快,我们的生活水平也是随着提高,在这样一个美好的时节,我们迎来了祖国建党100周年的纪念日。
我静静的望着我们的五星红旗,迎风飘扬。在脑海里我想起了那句话“五星红旗这个图案表现革命人民大团结,将来也要大团结,因此,又是团结,又是革命。“党旗上鲜红的颜色是烈士的热血,中国共产党在我心中一直是神圣的存在,它指引着我们向前进,向前发展。
回忆往昔的时候,我们热血沸腾,如今,社会在一步步的前进着,发展着,我们更应该勇往直前,积极奋进。如今的少先队员高举着星星火炬,秉承昔日的一优良传统,迈步走进了新世纪。优秀少先队员团结教育少年儿童,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,孝敬父母,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。在学习生活中我们要互帮互助,互相进步,共同成长,努力成为更好的人。
今天是党的生日,中国的历史记载着她前进的每一步,在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷,发展成为初步繁荣昌盛的新中国。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里,祖国统一大业等待有人去完成。社会主义现代化等待有人去建设,共产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的100岁生日的这一天,立下宏愿:紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
党,她在哪里,清晨,我来的公园里,寻找。在静谧的花丛中,我俯下身闻了闻花儿的馨香,希望美丽的花仙子能告诉我党在哪里?花仙子却躲在花骨朵儿里,不肯出来。我明白了,她让晶莹的露珠转告我,曾经落在花瓣上的不是露珠,而是弹药轰炸激起的尘土。
此时,太阳从东方慢慢悠悠的升起来了,我大声喊着,想他询问,党在那里,他微微的笑了,笑得如此灿烂。我明白了,他让白云传话给我,那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼,如今是如此纯净,洁白。
耳边突然传来美妙的乐曲,原来是在晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老奶奶,休息时,我跑过去缠着老奶奶讲讲她小时候的事,老奶奶告诉我:他们以前吃的一年四季近乎都是大白菜,玉米,还有的连饭都吃不上,到处挖树根,他们一年到头一点油水也沾不上,再看看现在,想要吃什么就有什么,还有什么膳食营养,连吃都有那么大的讲究,以前就是能吃上点肉就不错了,那还会想这么多。听到这里,我明白了我们现在有多么幸福,能每天无忧无虑的上学,拥有好的教育环境,好的生活条件是以前怎么也不能够想象的!
此时,我明白了,党,她用她的力量支撑这我们,鼓励着我们,引领这我们,我们都是党的儿女,党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好,我们在你的希望与关怀下,一点能够得到和平与安乐!
党,她在我们身边啊!
为庆祝中国共产党建党100周年,增进同学们爱党爱国情怀,营造朝气蓬勃、团结奋进、健康向上的良好氛围,日前,石家庄市多所学校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育活动,激励同学们从小知党恩、跟党走,争做新时代好少年。
燕都融媒体记者吕海波通讯员赵敬张彦晴张晶。
中华南大街小学开展了“传承红色基因,争做新时代好少年——庆祝建党99周年”主题活动。全体队员参加了网上升旗仪式,队员们面向党旗,一起祝福,一起致敬。本次升旗仪式让队员们了解了红船、红心、红歌的内涵,激发了他们的爱国情。活动最后,队员们高唱《我们是共产主义接班人》和《没有共产党就没有新中国》,以此来立下好好学习,长大后承担起民族复兴大任的志向。
高新区第一小学组织党员老师及少先队员通过网络开展“迎‘七一’,颂党恩”活动。安校长一首声情并茂、激情洋溢的诗歌《祖国安康,感谢有你》,用心底最美妙的语言和声音表达了一名普通党员的爱党爱国情怀。少先队员们也用稚嫩的声音,一句句感恩,带着祝福,带着激情,表达了对党的热爱。
白佛小学一年级的学生们在老师的引导下,用自己喜欢的方式向党和国家表达着自己的心声。孩子们有的走向身边的共产党员,听老党员们讲党史;有的唱起悦耳的歌声,稚嫩的声音里饱含着对党对国家的祝福;还有的拿起画笔精心绘制手抄报,为党送上生日祝福。
方村小学少先队举行了手抄报庆“七一”活动。在活动中,队员们精心排版、认真书写,一幅幅图文并茂、色彩鲜艳、主题鲜明的小报呈现在大家面前。小报内容丰富多彩,有赞颂党的诗歌、有“七一”的来历、有歌颂党的童谣……朴实的文字,略显稚嫩的图画,体现了少先队员们对党、对国家的热爱之情。
市庄路小学全体少先队员和一年级小朋友参加了“从小听党话,永远跟党走”主题队会课。高年级队员们在辅导员老师的鼓励下,通过朗诵、歌唱等多种方式为党送上生日祝福。课后,队员们纷纷表示要高举队旗,以党员先锋为榜样,从小听党话,永远跟党走,为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
东三教小学举行了“红领巾心向党”暨庆祝建党99周年线上升旗仪式。伴随着庄严的国歌,屏幕中的旗帜冉冉升起,激发了全体少先队员的民族荣誉感、时代责任感与使命感。五二中队的崔剑锋进行了主题为“没有共产党就没有新中国”的国旗下讲话,带领同学们重温党的光辉历史。
为了让孩子们进一步学习党的历史和党的文化,培养他们尊党、爱党的思想,盛和幼儿园特开展了“童心向党”主题教育活动。孩子们通过视频的形式了解党的由来、认识党旗、一起居家聆听爷爷奶奶讲述党的故事,重温革命精神,让尊党、爱党的思想,从小扎根在孩子们心中。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇三
一、指导思想:
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:
本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面。
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面。
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面。
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面。
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作。
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容。
1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校,自我介绍。
3、庆祝第二十个教师节。
4、出好第一期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。
1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、积极准备,参加校广播操比赛。
4、安全教育。
1、期中复习,考试。
2、出好第三期黑板报。
3、准备和参加各学科的竞赛。
4、家长会。
5、安全教育。
1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。
2、出好第四期黑板报。
3、低年级生活能力大比拼。
4、积极参加体育锻炼,强身健体。
5、安全教育。
1、抓好期末复习,迎接考试。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇四
一年一度的清明节又到了,我和阿姨、姨父、表哥们约好去扫墓。一路上人山人海,车子也排起了长长的队伍。
好不容易到了石砰,正准备登山,可惜“天公不作美”,幸好我们早有准备,立刻换上雨衣、雨鞋,大人们也撑起了雨伞开始出发了。沿途我们看到了不少平时难以看到的花草树木,突然,一群羊闯入了我们的眼前,它们发出”咩咩“的声音,仿佛是为迎接我们这群远到而来的客人。我们的心情丝毫没有被今天的天气影响,一眨眼的功夫就来到了第一座墓前。大家又是除草,又是扫地,把墓打扫的干干净净,大人们在墓碑前放了一束鲜花,还放了些纸钱、蜡烛和其它祭品,并要求我们轮流给死去的亲人拜三拜,听说这样她们能在天堂保佑我们。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇五
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(唐)宋之问。
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
(唐)韩翃。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(唐)张继。
耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;
试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
(宋)王禹俏。
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇六
我希望我的市信阳成为一座美丽的城市,所以我要让未来城市变美。要做3件事:
1、城市的第一层是地铁,通往农村,上面是花园和学校,小朋友们上学可以穿溜冰鞋,因为没有车,也不用大人接送。
2、城市的第二层是马路,没有学校,只有车站,马路不堵车。
3、第三层是市民住的地方,有水果房子,有形状房子,还有普通房子。这就是我的为来城市。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇七
孩子是祖国的未来,安全也就放在了首要位置,这学期学校还举行了安全知识讲座。
(1)消防安全知识讲座。宣讲人员从加强消防安全意识的重要性,消防器材的分类和操作以及遇到特殊情况如何进行逃生、自救,进行了生动的讲解,并且进行了一次实地火场逃生的演练,使所有的学生对消防安全的'重要性都深有体会,学会自我保护。另外班级还通过晨会课进行安全知识手册讲读、黑板报宣传,通过一系列手段进一步加强同学们的安全意识,使安全意识真正深入人心。
(2)交通安全知识讲座。交警队教导员以通俗的语言、典型的生动的例子给我们讲述了道路交通安全的知识。分析了引发交通事故的原因;并且就如何防范避免交通事故,切实保护自身的生命安全作了详细的介绍。同学们听了这堂课后,深受教育,感受了交通安全关乎家庭幸福、社会安定的重要性。还利用班队课观看了“安全教育片”,大家看后纷纷表示一定要努力学习,今后不仅要遵守交通安全法规,而且要成为交通安全的宣传员。
通过这次安全教育活动,使学生们进一步了解和掌握了一些生活中必备的安全常识,增强了学生们的自我安全意识,提高了学生们的自护自救能力,为我校开展的“平安校园”活动,又增添了一道色彩!
小学一年级猫内容(优质19篇)篇八
一、教材分析。
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。
“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),
“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。)。
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。
二、学情分析。
对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。
完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
二、本学期教学的总要求。
1、知识教育要点。
(1)感知各种随意形状。
(2)认识和运用各种平面形、常用色。
(3)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(4)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点。
(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点。
(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
三、教学内容及进度安排。
周次。
教学内容。
课时。
备注。
1
第1课大家一起画。
11。
第2课花花绿绿的糖纸。
12。
第3课绕绕涂涂。
12~3。
第4课有趣的拓印。
23~4。
第5课我的太阳。
24~5。
第6课奇妙的撕纸添画。
25~6。
第7课做拼音卡片。
2
电教课。
6
第8课小鸟找家。
17。
第9课鸟语花香。
28。
第10课小动物盖房子。
29。
第11课数字变变变。
2
电教课。
10。
第12课会飞的娃娃。
110。
第13课猜猜我是谁。
111。
第14课变脸。
212。
第15课穿花衣的热带鱼。
2
电教课。
13。
第16课寻找美丽。
214。
第17课童年的手印。
114~15。
第18课美丽的铅笔头。
215~16。
第19课花儿朵朵。
216~17。
第20课小小食品店。
217~19。
期末命题绘画比赛。
5
一、教学内容。
本册共设有20课,分别为:大家一起画、花花绿绿的糖纸、绕绕涂涂、有趣的拓印、我的太阳、奇妙的撕纸添画、做拼音卡片、小鸟找家、鸟语花香、小动物盖房子、数字变变变、会飞的娃娃、猜猜我是谁、变脸、穿花衣的热带鱼、寻找美丽、亮眼睛、美丽的铅笔头、花儿朵朵、小小食品店。
二、教学分析。
本册是儿童进入小学学习绘画的开始,课程以《义务教育课程标准・美术》为依据,通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏,注重学生的体验过程,力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合,比如,有画画,有拓印,有制作卡片等;重视学生学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生的健康成长,如小鸟找家,小动物盖房子,鸟语花香,寻找美丽等;同时在课目设计中注意到将观察力、想像力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中,以促进创新精神和实践能力的增强。
三、指导思想。
以《义务教育课程标准・美术》为依据,关注学生各年龄阶段的心理与成长需要,描述视觉审美的丰富含义,注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内,学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融和通识性,教学目标和评价标准也做了一些控制,专业要求力求降低,综合能力则相对具体。
四、教学目标。
使学生掌握不同绘画材料的使用及保养;
培养学生大胆想像,画出或设计出自己喜欢的作品;
培养学生的视觉审美、从生活中发现美并自己动手去美化生活。
五、德育渗透。
热爱大自然、爱护小动物、美化环境等。
六、教法学法。
示范模仿、动手实践、作品赏析及名作欣赏等。
七、教具。
根据不同课程内容,做相应的准备。
八、教学安排。
1、大家一起画。
2、花花绿绿的糖纸。
3、绕绕涂涂、有趣的'拓印。
4、我的太阳、奇妙的撕纸添画。
5、做拼音卡片。
6、小鸟找家。
7、鸟语花香。
8、小动物盖房子。
9、数字变变变。
10、期中考试。
11、会飞的娃娃。
12、猜猜我是谁。
13、变脸。
14、穿花衣的热带鱼。
15、寻找美丽。
16、亮眼睛。
17、美丽的铅笔头。
18、花儿朵朵。
19、小小食品店。
20、期末考试。
一、学生情况分析:
1、学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力。
2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地指导。
4、学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、教材分析:
本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
三、教学目的任务:
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。
四、教材重点,难点:
1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
五、提高教学效率的主要措施;
1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。
3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。
六、教学进度安排表:
略
一、所教年级学生现状分析:
一年级学生,因为刚入学,对美术充满了新奇;但对色彩的色相、形体的概念分得不是很清;动手的能力也相对较弱。本学期主要是让学生尝试运用不同的工具和不同的表现方式,进一步体验形、色的变化与魅力。
二、本册知识系统和结构:
本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四大方面。具体课业类型有:绘画、泥塑、剪纸、欣赏等。课程以培养学生的创新、求异为目的,形式丰富多变。
三、教学目的和教学重点、教学难点:
目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。
难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。
四、教学措施:
1、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
2、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。
3、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大大胆改革。
4、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,激发学习兴趣。
五、教学进度安排:
第一周神奇的口袋第九周我的新朋友。
第二周大家都来做第十周花儿送老师。
第三周彩线连彩点淅沥的小雨第十一周我做的玩具。
第四周闪光的烟花第十二周会动的小纸人。
第五周美丽的印纹第十三周繁忙的交通。
第六周纸风铃八第十四周乘上列车去画画。
第七周鱼儿游游第十五周童话里的小屋。
第八周我在空中飞第十六周会滚的玩具。
第十七周动物王国第十九周动物、植物欣赏。
第十八周办年货。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇九
1、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
2、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。
6、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。
7、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
8、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
9、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
10、你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十
1、教师节到了,给老师发什么祝福语?教师节贺卡祝福语怎么写?关注太平洋电脑教师节专题,从此写祝福语不再操心。
2、老师,我衷心地祝您节日快乐!愿您永远年青幸福!
3、教师辛勤为国家,桃李成才栋梁娃。
4、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。
5、重复着你的故事,我才明白你的昨天。老师,你还好。
6、老师,您好,很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
7、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
8、我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!
9、我的第二母亲,老师你辛苦了!为了我们的幸福,吃再多的苦你又何曾说不呢?
10、桃李满天下,师恩如海深!桃李不言,下自成溪。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十一
求神不如求人。拍马屁,没志气。
莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。
好花不能不服开,小树不修不成才。
严是爱,松是害,不管不教要变坏。
瓜好吃不在大小,人健康不在胖瘦。
牛大压不死虱子。邻居好,赛金宝。
笑一笑,十年少。小不忍则乱大谋。
挂羊头,卖狗肉。老虎吃人不吐骨。
一钱难倒英雄汉。酒香不怕巷子深。
一步走错百步歪。聪明反被聪明误。
浪子回头金不换。黄金有价人无价。
若要好,大让小。绣花枕头稻草蕊。
创业容易守业难。狗记路,猫记家。
不是冤家不聚头。有钱不买来年货。
身在福中不知福。开好花,结好果。
牵一发而动全身。一石激起千层浪。
红花还得绿叶扶。打肿脸儿充胖子。
站得高,看得远。磨刀不误砍柴工。
船到江心补漏迟。一寸光阴一寸金。
差之毫厘,谬之千里。来得早,不如来得巧。
人老病多,树老根多。书要精读,田要细管。
光栽不护,白费工夫。春捂秋冻,少生杂病。
【新学期如何制定计划】。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十二
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
(宋)杨万里。
迳直夫何细!桥危可免扶?
远山枫外淡,破屋麦边孤。
宿草春风又,新阡去岁无。
梨花自寒食,进节只愁余。
(宋)程颢。
芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;
兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;
莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;
况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。
(明)高启。
满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过,几家墳上子孙来?
(明)王磐。
问西楼禁烟何处好?
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,
探莺花总教春醉倒。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十三
1、深秋时节,这树上的石榴所有裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
2、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
3、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
4、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
5、小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
6、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
7、春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
8、小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。
9、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
10、书就像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就像灯塔,为迷途的船只指引航向;书就像启明星,照亮了前方的路!
11、成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
12、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
14、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
15、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
16、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可就是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。
17、小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
18、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
20、露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。
21、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
22、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习才能考好期末考。
23、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
24、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
25、读书,就是知识的海洋;读书,就是精神的世界;读书,就是历史的梦想;读书,就是文化的天堂!
26、青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
27、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
28、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
29、爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
30、在这个天地里,那绿茸茸的细草,那碧莹莹的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也都散发出清香。
31、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
32、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
33、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
34、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。
35、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
36、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
37、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
38、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
39、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
41、忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。
42、我什么都知道,我恨自己,长着一颗七巧玲珑心,晶莹剔透,容不得半点瑕疵,偏偏人世就是充满肮脏,充满私欲,充满罪恶,所以我纠结,我疼痛,我难过,我悲哀。
43、夏天里,细雨蒙蒙,青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水,草地上开满了五颜六色的野花。
44、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。
45、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
46、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。
47、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
48、春雨绵绵,春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
49、一个人的度量就是一种精神力量,就是一股强大的文明力量。
50、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
51、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
52、墙壁上满爬着爬山虎,叶子也慢慢地一天天地大,直到将整个的一座房屋完全涂成绿色。
53、草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。
54、芍药花开了,粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸,映红了火热的农家生活。
55、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
56、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
57、寻着丝丝缕缕的痕迹,欲解梦起何处,可夜如水,水淼淼漫漫终不见源,虚无的世界一片纷乱,心在纷乱中迷途,不知所入,不知所出,不得其解,陷入糊涂。
58、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
59、它脱下破旧的`外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
60、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
61、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
62、山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟,多么美妙!
63、小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。
64、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
65、柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。
66、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。
67、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
68、书籍就是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
69、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
70、我的手指一触那绿叶小草,草就羞愧地并拢了叶,羞愧地垂下了柄。
71、沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。
72、那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
73、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
74、秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
75、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
76、湖水流得可真急!哗啦啦像一支动听的歌曲。
77、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
78、我向远处望去,看见了各种各样形态各异的巨石,横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水,这就是四象阵。不远处,还有一个玄关阵。
79、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。
80、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
81、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。
82、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
83、一本好书就就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十四
可是我原来并不是这个样子的。
我生来就是一个性格内向、胆小怕事的人。我之所以成为现在这样一个人,完全是环境逼迫出来的。我向无大志。小学毕业后,我连报考赫赫有名的济南省立第一中学的勇气都没有,只报了一个“破正谊”。那种“大丈夫当如是也”的豪言壮语,我认为,只有英雄才能有,与我是不沾边的。
在寿命上,我也是如此。我的第一本账是最多能活到五十岁,因为我的父母都只活到四十几岁,我绝不会超过父母的。然而,不知道怎么一来,五十之年在我身边倏然而过,没有留下任何痕迹,我也根本没有想到过。接着是中国老百姓最忌讳的两个年龄:七十三岁,孔子之寿;八十四岁,孟子之寿。这两个年龄也像白驹过隙一般在我身旁飞过,也没有留下任何痕迹,我也根本没有想到过,到了现在,我就要庆祝米寿了。
早在(上世纪)五十年代,我才四十多岁,不知为什么突发奇想,想到自己是否能活到21世纪。我生于19,必须能活到八十九岁才能见到21世纪,而八十九这个数字对于我这个素无大志的人来说,简直就是个天文数字。我阅读中外学术史和文学史,有一个别人未必有的习惯,就是注意传主的生年卒月,我吃惊地发现,古今中外的大学者和大文学家活到九十岁的简直如凤毛麟角。中国宋代的陆游活到八十五岁,可能就是中国诗人之冠了。胆怯如我者,遥望21世纪,遥望八十九这个数字,有如遥望海上三山,山在虚无缥缈间,可望而不可即了。
陈岱孙先生长我十一岁,是世纪的同龄人。当年在清华时,我是外语系的学生,他是经济系主任兼法学院院长,我们可以说是有师生关系。后,很长一段时间,我们俩同在,而且同在社会科学组,我们可以说又成了朋友,成了忘年交。陈先生待人和蔼,处世谨慎,从不说过分过激的话;但是,对我说话,却是相当随便的。他九十岁的那一年,我还不到八十岁。有一天,他对我说:“我并没有感到自己老了。”我当时颇有点吃惊,难道九十岁还不能算是老吗?可是,人生真如电光石火,时间真是转瞬即逝,曾几何时,我自己也快到九十岁了。不可能的事情成为可能了,不可信的事情成为可信了。“此中有真意,欲辩已忘言。”奈之何哉!
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十五
家访过程:李德龙是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是特别听话,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个孩子的性格很内项,在学校不爱讲话,不愿回答老师的问题,也不爱参加游戏。家长反映:孩子在家很活泼,很大方,每天回家都把在学校的情况和家长说一说,在学校孩子不好意思。针对这一情况,家长和老师配合,要教育好孩子,以后慢慢的培养学校家园一致。
二、一年级(2)班家访记录
家访对象:陈楚根
时间:2015.3.31
目的:让幼儿养成良好的学习习惯
陈楚根是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是学会了就扰乱秩序,不让其他的同学学习。因此,对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和学校保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。
三、一年级(2)班家访记录
家访对象:尹怀缘
时间:2015.4.8
目的:让学生养成良好的学习习惯
尹怀缘是我班一名性格内向,学东西不是很快,总的来说各个方面都不行,但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是不好好听课。为此,下午放学时,我和尹怀缘的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管她。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上学就会跟不上。”她说:“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和老师联系,一起来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
四、一年级(2)班家访记录
家访对象:张青鹏
时间:2015.4.15
家访目的:该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新老师,教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流,绝大多数反映并不是那样,所以我决定家访,找出究竟是什么原因。
家访主要对话:先电话联系家长,家长特别热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一直很听话,让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉,不过最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么?借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口,怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育,她终于说出了个原委。原来这段时间她成了琼瑶迷,天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课大瞌睡。
五、一年级(2)班家访记录
时间:2015.4.19
家访对象:穰才雨
家访目的:该学生自进校以来学习一直很努力,虽效果不是很理想,但积极性一直很高。上课不懂就问,有时问题很简单,作为教师的我也是认真解答并且很有耐心,不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学。问原因,不愿和老师作深层次的交流,为了帮助她克服现在的困难,我决定家访。
家访情况:学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热情。听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。这实在太可怕了,如果不及时帮助她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打-倒。我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了。
感触:教师要细心观察学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题.
六、一年级(2)班家访记录
时间:2015.4.23
家访对象:古梅
家访目的:该学生上期期末成绩下降特别厉害,排到了班上倒数几位,对她是极不正常的现象,带者要问个为什么?我来到了她家。
家访情况:来到她家,家里只有个母亲在,父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说,在家很懂事也很听话,是标准的乖乖女,知道父母均下岗,家里经济条件很紧张,平时她也很节省,从不向父母提过高的要求。学习一直很刻苦,成绩也很好。问她前段时间怎么回事?她闭口不说,经她母亲再三要求她说出了自己的想法。因为家里经济状况非常困难,看到父母为自己吃苦,心里很不是滋味,决定不再读书,想打工来减轻家里的负担。但自己成绩不错,要父母同意不读书,肯定不行。就决定不努力学习,不完成作业,让父母觉得读书是没望了,以次来达到不读书的目的。听了她的话我感到她的孝心,同时决定要好好帮她,让大家来给予她帮助,让学校来给予帮助。
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小学一年级猫内容(优质19篇)篇十六
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十七
朗读知识点:1.注意故事的讲述感;2.由于文章是按照时间顺序进行叙述,请着重注意时间的变化。
杉树寄语:本文通过灵动直白的语言,脉络清晰的逻辑,按照时间顺序展现出了喜鹊和树由孤单逐渐转为相互陪伴共同成长的全过程,也告诉小朋友们陪伴是世界上最美好最珍贵的礼物,因为它能让你们一同进步,慢慢成长。
《树和喜鹊》。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。
对于如“这里”、“树上”、“鸟窝里”等地点进行加重,体现一种用眼睛在观察、寻找喜鹊的感觉(空间层次的转换,高低远近的距离感。)。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
带着喜悦、幸福的感觉,与之前区分开,读出不同的感觉(感情和状态与上一个层次区分开。)。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
小学一年级猫内容(优质19篇)篇十八
家访过程:李德龙是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是特别听话,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个孩子的性格很内项,在学校不爱讲话,不愿回答老师的问题,也不爱参加游戏。家长反映:孩子在家很活泼,很大方,每天回家都把在学校的情况和家长说一说,在学校孩子不好意思。针对这一情况,家长和老师配合,要教育好孩子,以后慢慢的培养学校家园一致。
二、一年级(2)班家访记录
家访对象:陈楚根
时间:2015.3.31
目的:让幼儿养成良好的学习习惯
陈楚根是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是学会了就扰乱秩序,不让其他的同学学习。因此,对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和学校保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。
三、一年级(2)班家访记录
家访对象:尹怀缘
时间:2015.4.8
目的:让学生养成良好的学习习惯
尹怀缘是我班一名性格内向,学东西不是很快,总的来说各个方面都不行,但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是不好好听课。为此,下午放学时,我和尹怀缘的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管她。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上学就会跟不上。”她说:“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和老师联系,一起来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
四、一年级(2)班家访记录
家访对象:张青鹏
时间:2015.4.15
家访目的:该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新老师,教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流,绝大多数反映并不是那样,所以我决定家访,找出究竟是什么原因。
家访主要对话:先电话联系家长,家长特别热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一直很听话,让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉,不过最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么?借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口,怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育,她终于说出了个原委。原来这段时间她成了琼瑶迷,天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课大瞌睡。
五、一年级(2)班家访记录
时间:2015.4.19
家访对象:穰才雨
家访目的:该学生自进校以来学习一直很努力,虽效果不是很理想,但积极性一直很高。上课不懂就问,有时问题很简单,作为教师的我也是认真解答并且很有耐心,不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学。问原因,不愿和老师作深层次的交流,为了帮助她克服现在的困难,我决定家访。
家访情况:学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热情。听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。这实在太可怕了,如果不及时帮助她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打-倒。我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了。
感触:教师要细心观察学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题.
六、一年级(2)班家访记录
时间:2015.4.23
家访对象:古梅
家访目的:该学生上期期末成绩下降特别厉害,排到了班上倒数几位,对她是极不正常的现象,带者要问个为什么?我来到了她家。
家访情况:来到她家,家里只有个母亲在,父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说,在家很懂事也很听话,是标准的乖乖女,知道父母均下岗,家里经济条件很紧张,平时她也很节省,从不向父母提过高的要求。学习一直很刻苦,成绩也很好。问她前段时间怎么回事?她闭口不说,经她母亲再三要求她说出了自己的想法。因为家里经济状况非常困难,看到父母为自己吃苦,心里很不是滋味,决定不再读书,想打工来减轻家里的负担。但自己成绩不错,要父母同意不读书,肯定不行。就决定不努力学习,不完成作业,让父母觉得读书是没望了,以次来达到不读书的目的。听了她的话我感到她的孝心,同时决定要好好帮她,让大家来给予她帮助,让学校来给予帮助。
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小学一年级猫内容(优质19篇)篇十九
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。