优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
游漓江六年级（通用19篇）篇一
炎炎夏日去哪玩?当然是去方特梦幻王国。
16:00，方特夜场活动开始了，首先我和爸爸妈妈游玩了盘丝洞和水漫金山，然后爸爸说：“儿子，敢不敢挑战极速飞车?”我想，既然来了，就玩一下呗，我才不怕呢!排队的时候，我看见那个小车在轨道上旋转360度的时候，大家都在尖叫，我也开始害怕起来，爸爸看出我不想玩了就鼓励我说：“男孩子要学会勇敢不退缩。”当我坐上小车，车子启动了，开到最高点的时候，忽然人倒立着开始360度旋转，我的心砰砰直跳，大声尖叫起来，真刺激，真惊险呀!下车的时候，我看见后面有个小女孩被吓哭了，我顿时挺了挺腰板，觉得自己是个勇敢的男子汉。
接下来我又玩了水世界、猴王和未来警察，我不停地看看时间，期待焰火表演赶快开始。
21：00随着一声巨响，一道火光冲入空中，焰火表演开始了，只见它们一会儿像银蛇舞动，一会儿像千万颗流星射入空中盘旋，一会儿又像一幕幕七彩瀑布把天空染得五颜六色。卡通城堡成了梦幻城堡，一伙儿是蓝色，一会儿是紫色，一会儿又变成了红色----当我还陶醉在这梦幻般的世界里时，焰火表演结束了，我的心久久难以平静。
今天的方特之旅我不仅挑战了自己，还欣赏到了美丽的焰火表演，真希望下次还来这梦幻方特一游.
游漓江六年级（通用19篇）篇二
今天是10月23日，阳光明媚，我们学校的全体师生准备到三国城游玩，我们离开了校园，心里充满了快意。
我们坐上了大巴车，准备开往三国城，三国城真远呀！我们坐了一个多小时的汽车才到达那里，下车后，我们排着整齐的队伍进入了三国城，一走进大门，就有导游带队走向跑马场，准备看第一个节目《三英战吕布》，我们到了那里，首先看到的是一个圆形跑马场，里面有放了水的渣泥，我们找了一个位置坐了下来，一会儿就见几个骑马高手向我们挥手走来，我便拿起照相机对着骑马高手左拍右拍的，拍完后，演出就开始了，先是几个将士表演了他们在马上的技能，有的会在马背上倒立，有的会在马背上翻跟头……真是五花八门呀！最精彩的还在下面哩！吕布出场了，他可真厉害呀！一个人就打败了好几个将士，最后还是关羽他们三个好兄弟一起捉拿了吕布，看完了《三英战吕布》，我们又去看了《桃园三结义》，这个节目也是先由几个士兵表演了几套武术，然后再是张飞、关羽、刘备三个结拜为好兄弟，这个节目很快就演完了，节目结束后，我们在下面的草坪上休息了一会儿，便吃了简餐，老师便把我们带到了游乐场那里，让我们自由活动了。
下午，我们去看了《连环计》，这可是我最喜欢看的节目了，我看见舞台上穿着五颜六色的古装的衣服，叔叔阿姨们都演的非常的逼真，我看的眼花缭乱，仿佛自己就身在其中。
时间过的真快，转眼间已经到了回家的时间，大家有气无力的排着懒散的队伍，拖着疲惫的身体，一步一步地向停车场走去，准备踏上回家的道路，大家今天身体觉得非常的累，却心里很高兴。
游漓江六年级（通用19篇）篇三
星期六，天气出奇的晴朗。我们开车去石塘竹海欣赏美丽的风光。
下了车，步行进入石塘村后，一股凉爽之意扑面而来。我尽情呼吸着新鲜空气，把酷热都抛到脑后去了。隔桥远看，竹林郁郁葱葱、层层叠叠。过了桥，走进竹林，竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一阵微风吹过，竹林发出“沙沙”的声响，好像儿童嬉笑的声音。竹林里的毛竹有的高大挺拔，直插云霄；有的亭亭玉立，纤细如针。而在这众多竹子中，给我留下印象最深的是这两根：其中一根颜色深绿，长得十分挺拔粗壮，我甚至需要环抱才行。抬头仰视，它犹如擎天柱一般，立于天地之间。而旁边的另一棵竹子则与其截然不同，它颜色青绿，个头不高，我甚至都能够看清楚它头顶的叶子。两棵竹子一高一矮形成鲜明对比，别有一番风味。更让我惊奇的是，矮的这棵根部竟有一块石头，原来它一出生时就没有可以自由生长的空间，可是它依然不畏艰难，努力抗争，我不禁对它心生敬佩之情。
继续往前走，我们来到一条小溪边，溪水清澈见底，溪水闪现出宝石蓝，伴随着叮叮咚咚的溪水声，竹海深处的阵阵人语和清脆的鸟鸣声。
整个上午，我们都在竹林中穿行，闪过身边的是竹，亮在眼前的是竹，难怪人们称这里是竹海了。
游漓江六年级（通用19篇）篇四
早就听说桂林山水甲天下，我那亲爱的妈妈终于带着我去另外一趟桂林，游漓江的作文。
上了火车，呀，真是闷热难受。火车好象在“走停停”。为什么?因为火车停的时间仿佛比走的时间还要长。
天还没有完全亮的时候，总算到了桂林。
我昏昏沉沉地随着导游车来到下榻的酒店。一下车，哇，什么东西这么香。妈妈说，是桂花香。我一看，马路两旁都是桂花树。在早晨的空气里，弥漫着一阵阵沁人心脾的清香，消除了我一路上郁闷的心情。
第一天游玩的景点就是漓江。
游轮在清澈的漓江上缓缓前行。一簇簇的竹子沿着江岸生长，象一个个清秀的小姑娘。一群群的鸭子在快乐的戏水，偶尔有些垂钓的人静静地坐在竹排上，游记《游漓江的作文》。层层叠叠的山上时不时会看见几座竹楼，竹楼里一定是些悠闲而快乐的人们吧。
我仿佛在画中游，山因水而青翠，水因山而秀美。这者便是漓江的美丽风情。
游漓江六年级（通用19篇）篇五
有一句话是这样说的，“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”这一点儿不错。桂林那奇幻般的风景名胜，堪称世界一绝。而在阳朔，最有代表性的景物就是那秀美，清澈的漓江了。而在雨中游漓江，较之晴天的观赏，则更是别有一番风情。
从桂林市区出发，乘船来到阳朔。接着辗转各个码头，最终登上游览漓江的游轮。此时，如丝的细雨还在不急不慢地下着，空气仿佛戴上了一层若隐若现的轻纱，一切都变得柔和而又淡雅。远处的象鼻山隐隐约约只剩下一层模糊不清的轮廓，近处的绿树，花草，已渲染成一片片连绵起伏，青翠欲滴的碧波。而近处的漓江水呢，则变得更加清澈透明，招人喜爱……一切都充满了那种岭南特有的风情。
船在游着，把漓江水裁开又缝上；风在舞着，把漓江水推皱又熨平。好像一位心灵手巧的裁缝，编织着漓江醉人的波浪。两岸的山石是奇特的，显得十分小巧，玲珑。它们仿佛是由白色，浅灰色的色块铺洒，又由深灰色，黑色的线条勾勒，再由浓浓的绿泼染而成。那外表不像北方崇山的山石那样硬朗，也不像西北大漠的沙石那样突兀，而是透露着一种柔和的美感。我的视线在江岸两边来回移动。突然在不远处，发现了一座奇特的'山峰。这山峰之所以奇特，是因为山腰的山石，不知是巧合还是有意为之，隐隐约约可以看见一匹马的踪影。随着船的靠近，我又发现了好几匹马的影子。两匹，三匹，四匹……哦，我知道了，这就是著名的“九马画山”。据说这座山上，隐藏着九匹马的图案。在古代，只要能数全这九匹马，就有考状元的资质。我一下来了兴致，开始仔细地数了起来：五匹，六匹，七匹……正当我数的入神时，眼前的江水突然不再那么清澈见底，而是变得色调分明。一片淡淡的墨绿，渐渐的由深到浅的变成了淡蓝，接着又逐渐和一片水汪汪的天蓝色交接在了一起，好似一匹绚烂的云锦。这片云锦的末端，突出了三个尖状物，中间形成了一个w型，包围着一泓深色的火红。我十分惊讶地抬起了头，想看一看这是怎样震撼的景象。果不其然，这便是黄布倒影。连绵的群山树木环绕，山花烂漫，倒映在碧水中，好似上面一个，下面一个。正是“分明看见青山顶，船在青山顶上行。”好一个黄布倒影，好一个大自然的鬼斧神工！
游漓江六年级（通用19篇）篇六
俗话说：到了北京，不能不去长城；到了西安，不能不去秦始皇陵，到了桂林不能不去看看漓江。今天我们一家人就来桂林品味这漓江奇观。
我在四年级的时候学过一篇文章也是写漓江的，我当时就被书中所描绘的美景所吸引，总是梦想着有一天能够亲临其境，饱览那那如诗如画的秀美风光，而今天我真的来到了这里！
最让人记忆深刻的就是“九马画山”。“九马画山”、“九马画山”顾名思义就是有九匹马的的山。传说它们本是天宫神马，趁着齐天大圣孙悟空任“弼马温”时看管不严，便偷下凡间，在漓江边饮水时，被一画工看见，画工想描下来，结果是马群受惊，慌乱中误如石壁而永留人间。要找到这九匹马可不是容易的事，我找了3分钟才找的了5匹马，谁要能数出九匹马来，谁就能中状元，是最聪明的人，据说周恩来总理曾经数出了九匹。在船上的游客们也兴致勃勃的数着。虽然我不是最聪明的，但是我望着这壮观的“名画”不得不赞叹大自然的鬼斧神工啊！
“快！拿出20元钱。”我一边说一边从妈妈的钱包里掏20元钱。要钱干吗呢？原来20元钱的背面就是漓江上的一道好风景。我看看这山，有看看这张钱，嗯，真的很像啊，只是角度不同。船慢慢开过来了，“真的一模一样唉！”我情不自禁的喊了起来。
大约在船上有6个小时了，我们也从桂林到了阳朔。“桂林山水甲天下”这句话说的一点也没错啊！
游漓江六年级（通用19篇）篇七
人们都说：“桂林山水甲天下”，今天，我终于能和爸爸妈妈一起去漓江游玩。
刚上传一会儿，船就开了。我们最先看到的`是“蝙蝠山”，只见山峰的峭壁上，隐隐约约显出两只硕大的蝙蝠，又好像两只蝴蝶，飞在花丛中。离开“蝙蝠山”，我们来到了一个被称为“群龙戏水”的景点，只见钟乳石倒挂着，仿佛是群龙戏水一般，中间酷似一条大龙，传说是玉皇大帝派来采集桂花香精的神龙。我仔细观察，只见两旁似乎还缠绕着无数小龙：有红龙，有金龙，有青龙，还有紫龙……有趣极了。
不知不觉，我们来到了漓江著名的“九马画山”。导游阿姨介绍：60年代初期，周恩来总理曾到桂林游漓江，到“九马画山”时，他数出了九匹骏马，而一般人只能数出一两匹呢。有趣的是，在别人的帮助下，我也能数出九匹。诗人曾这样赞叹“九马画山”：“自古山如画，而今画如山。马图呈九首，奇物在人间。”多美景色啊!
船顺水而下，两岸山峦起伏，山间绿树红花，水中鱼儿成群，船上的游客都情不自禁地赞叹：桂林山水甲天下。
我作为桂林人，为家乡的美景而自豪。
游漓江六年级（通用19篇）篇八
漓江是桂林的第一大江，这次我开始了漓江游，我高兴得睡不着觉。漓江很有特点，一是山旁便是水，水旁便是山。山上是悬崖峭壁，从来没有人攀爬。这次我们的目的地是阳朔，阳朔是一个县，他一年收入比桂林的收入多得多，全部是旅游收入，一年收入十几万是穷光蛋，一年收入几百万是中等收入。
不说这么多了，现在开始转入正题。我们的第一个景点是蝙蝠山，蝙蝠山的悬崖下的黑、白、黄三种颜色组成了一只蝙蝠。远处有一个大苹果，我定睛一看不是苹果，是苹果山，是因为太像苹果了所以叫苹果山。游船慢慢前行，终于到达了另一个景点望夫石，望夫石像一位妇女背着小孩望着自己的丈夫，传说一个人的丈夫去考状元，中途病死了，他的妻子和孩子在山上盼望她的丈夫，最后变成了石头。终于来到了九马画山，中外的总理、总统只有一个人看出来，就是周恩来周总理。九马画山的马，有的好像奔跑、有的好像在指引漓江水前行、有的好像在吃草。有一首诗这样描写九马画山自古山如画，而今画如山。马图呈九首，奇物在人间。
游漓江六年级（通用19篇）篇九
今天我们要去游漓江。听导游说：漓江是全国唯一流经城市却没有被污染的江水，再加上漓江两岸山青、树美、洞奇，山水相间，形成百里画廊。所以，有这样的说法：最美的水是九寨沟，最美的山是黄山，但山水合在一起最美的就是桂林漓江。
我们从磨盘山码头上船。随着船舶的缓缓前行，两岸美景尽现眼前。山势险俊秀美，河流迂回曲折，山峰连绵不断，江水清澈见底，山色变化无穷，水波荡漾不平。......我一会儿看山，一会儿看水，一会儿放眼远景，一会儿细察近情，总觉得眼睛不够用似的。一路上有风景无数，也可以说处处是景。像著名的黄布倒影、兴坪佳境、九马画山等等。
最让我折服的就是“九马画山”，那真是大自然的神奇画展。百十米高的绝壁上，呈现出白、黑、黄、红多种色彩，一团一簇的，犹如形态各异的九匹骏马。那匹最大的、白色的，昂首嘶鸣；下面那匹小一点的，马头回首，模样俊俏；还有那匹小黑马，撒欢儿似的；那两匹最下面的，马头低垂着，仿佛在饮水......随着导游的描述,我越看越像,咋看咋像。......我真佩服大自然的神来之笔呀！
游漓江六年级（通用19篇）篇十
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
游漓江六年级（通用19篇）篇十一
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
游漓江六年级（通用19篇）篇十二
摘要：船到古镇兴坪，镇上有一株千年古榕。遥望对岸的螺蛳山，活像一个负水而出的大田螺。螺蛳山后一高一矮的两座山峰，称“美女照镜”。我仔细观看那座高峰，真像一位披着青发的少女，低峰似乎是一面镜子。
漓江游记。
秀丽的漓江有一种神奇魅力，使见过她的人梦中都忘不了她!
古往今来，她陶醉了多少诗人、画家!
明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，称这里是“碧莲玉笋世界”!
游客热爱漓江的真情实感跃然纸上。
清晨，我们结伴畅游了漓江。
游艇以每小时10公里的速度缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩夺目。
前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄伟壮观。小王指给我们看一条山间小道，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃源村，却被悬崖绝壁截断了。人们走到那儿，就要乘渡船，一般渡船都是横江而渡的，那里的渡船却是在江的一边来回往返，所以叫“半江渡”。
船过桃源，江弯水急，石多滩险。“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”可能包括这一带险滩。
谈笑之间，船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰，出二郎峡，迎面而来便是画山。在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的石纹纵横交错，形成一幅色彩丰富的图画。细看起来，仿佛是一群栩栩如生的骏马;有的昂首嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的低头吃草……神态各异，妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩，生怕划破著名的“黄布倒影”。滩底有一块米黄色的大石板，透过碧绿的江水往下看，好像一匹黄布。这里江面宽阔，水平如镜，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神态飘逸，传说是七仙女下凡。正是“分明看见青山顶，船在青峰顶上行”。船行江上，水环峰转，景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。
船到古镇兴坪，镇上有一株千年古榕。遥望对岸的螺蛳山，活像一个负水而出的大田螺。螺蛳山后一高一矮的两座山峰，称“美女照镜”。我仔细观看那座高峰，真像一位披着青发的少女，低峰似乎是一面镜子。
下午3时，舟泊阳朔。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。碧莲峰和她的倒影相映成趣，争奇夺艳，真是“一座妙峰堪入画，居然两朵碧莲花”。
当我们游艇逆水而返时，游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽，讲不完。大家一致的感受是：能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然!
游漓江六年级（通用19篇）篇十三
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
游漓江六年级（通用19篇）篇十四
雨中游漓江？你一定以为我说的是坐着竹筏游漓江吧？错了错了！其实呀，我说的是雨中在漓江里游泳！在江里游泳和在游泳池里游泳可不一样，这里游泳更好玩。
漓江兴坪的水清澈见底，在元宝山的对面，一道潜水艇形的石滩隔开了主航道和浅滩，形成了一处天然的游泳场。水浅的地方只有一尺，深的地方也只有一米多。水底都是五颜六色、大大小小的鹅卵石，白天可以在这里寻找螺蛳，晚上可以看天上的星星一个接一个地亮起来。每天都有好多孩子在这里玩。
我在这里交了几个朋友，他们都是当地的孩子，还挺让着我的。我们一起游泳、比赛憋气的时候，他们就会提醒我把眼镜摘了；我们爬上竹筏跳水的.时候，他们就会告诉我什么地方的水深。一天我们正玩得开心，突然其中的一个孩子说了句什么，他们就一窝蜂爬上岸，拿起衣服走了。我正奇怪呢，突然天上噼里啪啦下起了雨，哦，原来是避雨去了。
江水暖暖的，雨珠凉凉的，雨水打在脸上特别舒服。我套着游泳圈，一边把身体团成一个小球浮在水上，一边唱“我是一个小鸡蛋，小鸡蛋”的歌。隔着雾蒙蒙的雨，对岸的山峰看上去就像一群卧在河边休息的骆驼，真是太美了！
文档为doc格式。
游漓江六年级（通用19篇）篇十五
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
游漓江六年级（通用19篇）篇十六
今天我们坐船游览闻名中外的漓江。
船开始行使，我看见窗外的江水清澈见底，一座座山峰亭亭玉立、青翠挺拔，真是秀丽宜人啊！船上的导游说：漓江是一条美丽的江，春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天丰收累累，冬天纯洁宁静。漓江的景点也有许多：老人守苹果、九马画山、童子拜观音……导游滔滔不绝地讲了许多漓江的故事、景点，我们津津有味地听着。不知不觉中我们来到了第一个景点——20元人民币的背景，那里的山连绵起伏、诗情画意、美不胜收。我拿出一张崭新的20元人民币一对比。呵！还真是一模一样呢！这么美得景色我是绝对不会放过的，我拉着妈妈去照相，只听“咔嚓”一声，我和青山叔叔的合影就诞生了。
第一个景点游览完毕，我们向着九马画山出发。在路上，我们和导游一起唱着山歌，一阵明亮的山歌打破了漓江的宁静，我们唱唱笑笑，可开心了。在欢声笑语中，我们来到了九马画山，在那巨大的断崖上，一匹匹英俊的神马或卧或坐，如饮如奔，有一次，我们敬爱的周总理和陈毅元帅来到桂林游览，在九马画山时，周总理只用了三分钟就数出了九匹，可我就数出了七匹，失望啊！
紧接着，我们又来到了各个美丽的景点，可漂亮了，漓江的美景真是说也说不完啊！
美丽的漓江游览很快就结束了，我们依依不舍地离开了。桂林还有更多美丽的景点等着我们游览哦！
8一颗明珠——漓江。
人们常说，“桂林山水甲天下！”，漓江是桂林风光的精华，中国锦绣河山的一颗明珠！这个暑假，我游了一回闻名遐迩的漓江的水和山。
从桂林出发，我乘着竹伐顺着漓江水流而下。江面不时泛起微微的波纹，顺着漓江过往的船只，越往东，江面越热闹，有大小不同的竹伐，有朴素的小木船，能看见机灵的鸬鹚在木船上捕鱼呢，还有乘满游客的汽船，不时传来船上兴高采烈的欢笑声。一路上，我感叹于漓江的清澈的江水，江水看上去一片碧绿色，原以为这就是江水的颜色，然而用手舀了一看，水却是透明的，真是奇特！水底的碎石和水草似乎一伸手就能抓到一把，其实误会了，漓江的水深着呢！漓江让人感到亲切，“温情”地帮我洗去了一天的疲劳。
在这清澈的百里漓江上，群峰倒影，俊逸秀美，自古以来吸引了不知多少人。在船上眺望，远处的山峰此起彼伏，山顶上笼罩着淡淡的似烟又似雾，犹如仙境一般。江上的山形态各异，有的如巨象饮水，有的如苍鬓老者，有的如沙漠之舟，有的如擎天巨柱……真是群峰争耸，姿态万千，引起人们无限遐思。
漫游着这颗“明珠”，犹如置身于神话中，领略两岸秀丽风光，饱餐大自然的秀色，让人留恋忘返！
游漓江六年级（通用19篇）篇十七
有句古话说得好：桂林山水甲天下。上个周二我们带着好奇心来到了这美丽的城市，游览了闻名中外的漓江。
一大早，我们就坐上了游船，去观赏美景。只见江岸上绿树成荫，江水蓝湛湛的，像一块瑰丽的蓝宝石，小鱼儿欢愉地跳出了水面，显得非常自在。
耸立在江岸的桂林的山峰千奇百怪、连绵起伏、形态各异，有的像大猩猩看天，有的像神笔在画画，还有的像两只骆驼，一只朝着山，一只朝着水，传说，朝着山的骆驼是被漓江的山迷住了，朝着水的骆驼是被漓江的水吸引了，它们俩都永远留在了这里。突然，导游说：“你们看前面那座山！”此时所有人的眼神都直盯着那座奇峰，“这就是‘九马画山’，当年我们伟大的总理——周恩来在这儿数出了十八匹马，因为他看到的是，山上有九匹马，水里是九匹马的倒影。”导游说完还让我们自己也数一数，结果我数出了十匹马。为什么我看出了十匹，别人只看出了九匹马？我想：因为我是孙猴子变的，天生一副火眼金睛，另外，我是个富有想象力的小天才嘛。
桂林真是山青水秀啊！离别时，我不由突发奇想：我若是永远住在这里该多好哇！
3晨游漓江。
漓江，一个充满诗意的名字；漓江，一条清澈美丽的河；漓江，一个令人陶醉的地方。我喜爱漓江，更向往漓江。今年暑假，这个愿望终于得以实现。
清晨的漓江，雾蒙蒙的，只看见清清的漓江泛着微波，两岸的山岩草木若隐若现，我们的船如在仙境中漫游。忽然两只巨大的“蝙蝠”闯进我的眼帘，我们来到漓江第一景“蝙蝠山”了。它们高昂着头，张开了翅膀，带着追求与希望，冲向蓝天。
我还在津津有味地观察着，一束阳光剑一般刺穿了屏障似的晨雾，射在江面上，碧绿的河面荡起点点金光，为平静的漓江注入了生机和活力。远处的景物渐渐明朗了，各种奇山异石接踵而来。当你还在想向“观音”许什么愿，“八仙”又飘然而至；当你还在欣赏着“冠岩幽洞”的神奇，“竹笋林”又让你不得不拍手称妙……一切一切，让你目不暇接。船上的人又沸腾起来了原来是到了著名的“九马画山”。据说当年周总理仅用了两分钟，就看出了九匹马。我向前望去，在一块梯形的浅灰色的大石壁上，呈现出九片各具形态的花纹，像九匹姿态各异的骏马。有的像在无边无际的草原上奔驰，有的像在百花园中嬉戏，有的像在仰，头嘶鸣，有的像在俯首吃草。我被这天然的画卷迷住了，久久的凝望着，为这伟大的奇观而惊异，更为祖国的大好山河而赞叹。
这个充满诗情画意的漓江，像一幅画，更像一首诗，深深留在我的记忆中。正所谓“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我爱桂林，更爱漓江。
游漓江六年级（通用19篇）篇十八
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
游漓江六年级（通用19篇）篇十九
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！