优秀学生具备一定的领导能力，能够带领和影响他人，发挥自己的影响力。请大家阅读以下优秀学生的成就介绍和荣誉证书，感受他们在各个领域的杰出表现。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇一
曾在你的记忆里留下深深印痕的是什么呢？是凄风冷雨的孤独体验，还是一个狠狠扇入心灵的巴掌？对我来说，这道深刻的印痕是妈妈流进我记忆深处的眼泪。
今年寒假，我们一家三口回到了阔别已久的老家东北。一则为新年合家团聚；二则为参加表姐的婚礼。
表姐的婚礼现场是极其煽情的。在主持人深情渲染下，姐夫现场求婚，并许诺让表姐幸福一生。伴着幸福的泪水，表姐也许下一生相伴不离不弃的诺言。当一对新人幸福相拥，在场的好多人都感动落泪。掌声过后，我身边传来轻微的唏嘘声，原来是妈妈。我暗想，除了欣慰感动，妈妈应该是想起自己的曾经了吧！我看过妈妈的结婚光盘，那时的爸爸如姐夫般浪漫深情，那时的妈妈如表姐般幸福甜蜜。在他们那个年代里，我的爸爸妈妈应该是浪漫先锋了。
过了几天，婚庆光盘刻录好了，我们一大家子又重温了婚礼那浪漫的场景。熟料，看着光盘，大姨和妈妈竟又落泪了。特别是大姨，脸上挂着笑，眼泪却止不住的潸潸而下。妈妈揽着大姨的肩膀轻声说：“姐，咱们应该开心才是。孩子工作顺利，婚姻归宿又这么幸福。！”大姨抹一把妈妈脸上的泪，挂着泪笑道：“你呀，还说我，等大了，你就知道这滋味了！还没稀罕够孩子呢，人家就离家上大学，然后工作，再就谈恋爱、结婚，离我们是越来越远啊！我是又高兴，又舍不得啊！”
大姨揩干了泪水，妈妈的泪却多起来了。我的心一下子酸起来，原来妈妈不是因为忆起自己的曾经，而是触景伤情，想起我将来也要飞离她的视线啊！脑海里忽然闪现出妈妈陪伴我的一幕幕――早上总与我一道出门，只为陪伴从家到学校的一程，哪怕自己每天都提前1小时上班；晚上休息前总要陪我聊天，分享开心分担烦恼；周末陪我上补习班，陪我逛书城，陪我做手工。固然幸福，但有时我也会为她感到劳累，她总会说：“趁着你现在还享受妈妈的陪伴，我要多陪陪你呢！等你长大了，妈妈想陪也找不到机会了啊！”
哦，我的妈妈！
我紧紧搂着妈妈的胳膊：“妈，我以后就在烟台读大学，工作也在烟台，我要天天都让你看到我，哪怕你烦我我也不离开你！”
大姨笑了，妈妈眼泪汪汪的搂过我：“傻女儿！你看哪个妈妈会为了自己的舍不得绑起孩子的翅膀？将来你就能飞多高飞多高，能飞多远飞多远，你幸福了，我和你爸就幸福。”
躲在妈妈馨香的怀抱，看着姐姐的幸福，听着大姨和妈妈泪花里的欣慰之语，我明白了，真正的母爱便如大姨和妈妈这般，懂得倾心去爱，懂得适时放手。
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有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇二
在那一天，我总觉得是世界末日，因为，我离开了昔日快乐的幼儿园，被爸爸妈妈拖着去了我最恐惧的地方：小学。
那天，天阴沉着脸，风在我耳边肆意嘲笑着我的怯弱。大树们哗哗作响，也仿佛在不断地讥讽着我。我的双手被爸爸妈妈死死地牵着，我毫无办法，眼看着离那个恐怖的地方越来越近。终于，我眼巴巴地望着妈妈，颤抖地说：“妈……妈……为……为什么我不能呆……呆在幼儿同和其他小朋友一起玩呀？”“宝贝，别害怕，小学其实不可怕，它呢……它就像一个大孩子上的幼儿园，你也可以跟小朋友玩的。”妈妈柔声安慰我。
学校的大门敞开着，在我看来，就像一只大怪物张开了血盆大口，为什么要送走去小学？爸妈妈怎么无情？为什么要把我送去小学？他们是不是不爱我了？肯定是！他们都是狠心的大坏蛋！
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇三
叽叽喳喳、叽叽喳喳……窗外枝头上，几只未成年的小鸟使劲拍打着翅膀，偶尔勇敢地飞离这个枝头，飘飘悠悠地飞抵那个枝头。近在咫尺的地方，有两只个头稍大一些的鸟静静地看着，不时用只有鸟家族们才能明白的语言表达着什么。我突然意识到，原来，鸟儿们也有着属于自己的表达父爱与母爱的独特方式：给孩子一片自由的天地，总有一天，他们会展翅翱翔在湛蓝的高空。
刘翔的名字如雷贯耳中国的骄子、亚洲的骄傲、110米栏世界记录保持者。据说，他原来从事的运动项目可不是如今得心应手的110米栏。但天赋是不可抹灭的，只要信心在，任何困难都会低头。在是否转项的十字路口，他的父母放开双手，把自由的空间给了刘翔。凭着不懈的努力，刘翔终于在田径方面展现出了非凡的才能。2004雅典奥运会上，刘翔勇夺金牌,实现了我国体育健儿在田径短距离径赛项目上历史性的突破，激动的泪花，放飞的自豪……我终于明白：放手，成功之路开始起程。
随着现代生活节奏的加快，社会的竞争气息逐渐蔓延到了校园，书包鼓起来，眼镜戴起来，双休日的书面作业，除了老师布置的，还有家长安排的。分数不仅是老师关心的，更是广大家长的命根。像刘翔这样的父母是明智的，是当初的放手才使刘翔成为了今天的刘翔，令国人为之振奋、令世人为之惊叹的亚洲第一飞人。不由地感慨着：家长们，为了孩子美好的未来，该放手时就放手。
我一直庆幸着，我是教师的女儿，每时每刻享受着科学的教育方法的温馨和魅力：烦恼面前，善于洞察心扉的妈妈会及时出现在我的面前，娓娓道来，为我解开心头的疑虑。挫折面前没有讽刺挖苦，多的是和风细雨般的开导和鼓励。成功面前没有丰厚的物质奖赏，沁人心脾的是妈妈的暖暖絮语和浓浓亲情。还清晰地记得上幼儿园时，每当我捧回好孩子的奖状，最美的奖品是妈妈一回到家，拥我入怀，喃喃地说一声：宝贝，妈妈爱你！正是这股股爱的魔力，一路支持着我快乐自信地走到今天。
周末，我是幸福的：旭日东升，我眺望远方，让思绪尽情飞扬，习作灵感油然而生。临近小学毕业，我是快乐的：耳边没有父母周而复始冲刺重点的唠叨，只是偶尔一次，妈妈用尊重的口吻对我说：孩子，六月初，把你的选择告诉爸爸妈妈。学习的闲暇时间，我享受在长笛悠扬的旋律中，陶醉在书法的高雅宁静中，痴迷在课外阅读的美妙世界中，感受着自由气息带来的快乐。
放手吧！让孩子感受在蓝天下飞一般的感觉，让孩子体验我选择，我喜欢的快乐，让孩子拥有我的地盘我作主的自由。相信，未来由我们去创造！
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇四
爱，是什么？是无私、伟大、温馨的母爱？还是慈祥、包容、欣慰的父爱？或者是善意、纯真、无处不在的友爱？不，并不是，在我的心中拥有着另一种爱，那是一种严厉的爱，那种爱叫做——放手。
很久以前，我还很小，看见周围的伙伴，骑着绚丽的单车，在我的周围环绕，充满着稚气的我，心中有着一丝高兴，但更多的却是羡慕。
于是，我终于向父亲提出了一个大胆的要求——我要学骑车。
爸爸很快就给我买了一辆不大的单车，看到这崭新的单车，年幼的我心中一阵激动，，车买好了，很快就要开始学骑车了，那时的我，忍着这只是一件再简单不过的事情，很轻易就能学会，于是，很快就开始了练习。刚开始学，爸爸在我的后面紧紧地把握住车身的平衡，我也一丝不苟地骑着。渐渐地，我开始依赖上这种平衡，车头不再是直直地前进，而是开始了左摇右摆，甚者开始学起电视中那些杂技表演者所编演的特殊动作。
突然，那一只平衡的单车一下子失去了那双控制平衡的手臂，而我却没有及时地调整过来，车一下子倒了，而我却直接摔倒在地上。沉重的车身压着我的半条腿，剧烈的疼痛让我的大脑中一片空白，下意识地开始了哭泣。
而那意料中的安慰的声音比未出现，出现的只是一阵轻拂的微风。我缓缓地向后方看去，只见父亲淡淡地站在不远处，眼神中流露出一丝不忍，但更多的时坚忍。看到父亲这种表情，哭声更大，想用哭声来感动父亲，来帮我。可是，在听到我哭声后的父亲，不仅没有来帮我，反而是远远地走开了。我依然在哭泣着，渐渐地，哭累了，我缓缓地站了起来，将车慢慢地扶了起来，呆呆着望着单车，有深深地望向父亲离去的方向。我将脚轻轻地抬起，又放下了。迟疑了一下，再次将脚抬起，跨过单车，缓缓地骑了起来。
“砰！”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中间却始终没有一句哭泣与一句问候，我默默地、一遍遍地尝试，一遍遍的失败后，终于，在无数的伤痕过后，换来了骑车的能力。
也许，埃及与我的是温暖与安慰，不过，我却依旧拥有另一种爱，那是一种无情的爱，但是，在爱的背后，却有无数的不忍的泪水在流淌，有无数要冲上去帮忙的冲动被压制。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇五
我还清晰地记得，有段时光是在外公外婆家里度过的。因为小时候喜欢到处乱跑，外婆就常常带我出去透透气。
就在一个平凡的日子里，忽然间我在路边看到了一只小鸟。它躺在地上，急剧地吸着空气，似乎有人跟着抢空气一样；双爪一直很用力地蹬着，踢开了身边的杂草碎石，我还以为它还活蹦乱跳的时候，却发现它的翅膀一直没有扇动起来。
我蹲了下来，注视了那只小鸟好一会，直到它的目光停留在了我身上，它的忧伤的眼神似乎在传达着什么。我好像被那种眼神深深地吸引住了，我轻轻地抚摸着它的后背，但是一不小心地碰到了它的翅膀，它一下子就像触电了一般，极其痛苦的哀嚎起来。看它的那样痛苦，这下，我再也忍不住了。我决定带它走。于是，我慢慢地将它托起来，放在了小小的手心里。过了一会我带它回到了家里。不知道为什么，它不叫了，就乖乖地待在我的手心中。
来到家里的那几天，那只小鸟像个好奇宝宝，总是喜欢跑到每个房间看几眼，刚开始喜欢待在沙发上抓沙发上的毛，后来喜欢到卧室里面钻衣柜。每一次找小鸟都会花了好大工夫，甚至把我累垮。让我最愉悦的是喂小鸟吃东西的时候，只要我把食物都放在凳子底下，小鸟都会从房间里窜出来，飞奔到小凳子下面，啄着食物的时候还歪着头，那时小鸟竟同意我看着它吃东西，我欣喜若狂，那就是我最快乐的时候。
渐渐的，小鸟在凳子底下吃着杂粮，长得越来越成熟。它的伤也好了，强壮的翅膀扇起来有一阵舒服的大风。它还会唱歌了，歌声堪比黄鹂。我还是很高兴，小鸟还是像个小孩子一样粘着我，什么都没变，但是它再也不回去房间里玩了。
小鸟长大了其实也有麻烦，它总是喜欢到处乱飞，要么飞到凳子角，要么飞到天花板，弄的灯一下黑一下亮的。于是外公就买来了鸟笼，也是避免它跑走或者到处乱飞弄伤自己。
不知道为什么，小鸟似乎开始向往外边的世界。它常常望着窗外，叽叽喳喳地叫着，时不时扇动自己的翅膀，想要快一点飞向那个遥远的，又蔚蓝无边的天空。
我舍不得小鸟，尽可能的尝试挽留它。我把窗帘都拉上，把门缝堵得死死的，还把排风扇关了，家里变得越来越黑，小鸟的心似乎也被周围的环境牵动，也变得阴沉死灰，之后，它便再也没有唱过歌，也没有再叫一声。
小鸟变得像当初我见到它的一样，十分痛苦，十分冷漠。夜晚，它也会在阳台上呻吟，像个无助的孩子。不知是何时，我哭了。
最后一天，我想放小鸟走。我想通了，每个生物都应该有自由，我没有干涉他们自由的权利，就让它快乐起来吧。我想着，便拉开了窗帘，一束灿烂的阳光斜射进来。听到笼子里有动静，我连忙踮起脚来将笼子打开，小鸟的眼睛见到阳光，宛如湿润了一般充满了星光。我坚决地打开了笼子，小鸟飞快地闪了出去，挥动着庞大的翅膀，头也不回的飞走了。我为它开心，因为它得到了想要的天空与自由，它会因此感受到自己的.价值与快乐。但是我却慢慢地蹲了下来，又一次哭了，撕心裂肺。
从那时起，我便常常望向窗外，欣赏着落日的余晖，被渲染成蜡红的云边。当我看着候鸟向另一边飞去，嘴角便不经意间微微一笑。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇六
能嫁给你是我今生最大幸福!原来我以为我们会一直这样幸福的走下去，一直到我们白发苍苍，儿女围绕的!就象你在我的印象签名里写的那样，"要一辈子幸福哦，一起努力"。
还记得我们是怎么认识的么，那个时候的你，给我的印象就是一个玩世不恭的男孩，那个时候你说喜欢我，可是我根本就没有放在心上，没有当做一回事，更没有去在乎过，更没有想到我们会有现在!可是缘份却这么的奇妙，把我们拉到了一起，而且我还做了你身边的幸福女人!
我最后嫁给你了~可是老天爷却从来不可怜我们俩，最终我的病还是影响了我们以后的宝宝。我失去了做母亲的权力，在也不能为你生宝宝，在也不能成为你宝宝的妈妈!你知道我的心有多痛么!
可是亲爱的，我要离开你了，不是因为我不爱你，而是因为我太爱你了，因为我不能那么自私的把你留在我的身边，即使在爱你我也要离开你。因为离开了我，你会在遇到一个爱你的女子，离开我，你会有属于自己的宝宝!我知道这么做你一定很痛苦，可是我何尝不是呢，离开你，让我的心都碎了!在也无法弥补了!如果可以我真的不想离开你，可是我知道离开你是最好的选择!
可是亲爱的，我必须要这么做，因为我爱你，请你记得，我真的爱你，如果有一天我不在人世了，请你也要记得我，记得曾经有一个女子，深深的爱过你!
亲爱的，离开你是我的迫不得己!因为我知道现在的我失去了所有爱的资格!
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇七
用情深时，人们常说的话就是：今生，你是我全部的爱，你属于我，而我亦属于你，你是我轮回中的另一半。这种无尽的痴情溺爱往往也种下了悲剧的种子。世间往往就是这样，情深处朝夕相处犹自不足，爱衰时一眼相望犹自嫌多。世间没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个性格完全契合的人。
人与人相处应该是互相欣赏，而不是互相改造。彼此间应该互相尊重，而不是彼此占有。当爱情逐渐改变了味道，离异也就是在自然不过的事情了。当一个人走过了太多的路，经过了太多的事，很多事情就会逐渐改变味道。当人们在不知不觉间改变了初心，蓦然回首时就会有太多的遗憾。
在时间的长河中，许多人变得越来越圆滑世故，也越来越麻木，忘记了彼此间都曾经拥有过却不曾被珍惜的往事，变得背叛了自己，背叛了自己的初心。在婚姻里变成爱的刽子手，以爱的名义凌迟着属于彼此的爱。当你手中紧握着爱的雕刻刀时，时时刻刻都想用爱把对方雕琢的更完美，更符合自己心目中的理想。
我听过这样的一个故事，刺猬恋爱了，深深爱上了它的另一半。但是它的另一半却因为不能和它紧紧的拥抱而苦恼不已，它的另一半认为拥抱是爱的交融，情的延续，于是刺猬忍着疼痛，一根一根的拔去身上每一根刺，任凭鲜血淋漓也不曾后悔，当它终于可以和爱人深深的拥抱时，就忘记了曾经经历过的所有的疼痛，认为从此就可以和深爱的人一起执子之手，与子偕老。但是不幸的是他深爱的人在最初的激动后，对它说：“你的样子好奇怪哦，你已经不是我最初深爱的模样，原来是我错了，你不是我要找的另一半。”于是飘然远去，只剩下一只没有刺的刺猬独自在红尘中凄凄凉凉寻寻觅觅。
也许，人生里有很多人都认为，得不到的和已经失去的才是最美丽的，往往忽略了陪在你身边最长的最久的才是最适合你的。不管过去多么难以忘记，毕竟已经过去。不管没有得到的当时是多么的旖旎，毕竟从来不曾属于你，过去的已经过去，是再也回不去的过往，再也不可能重新来过。当一份深深的爱和亲情交织在一起时，就会变成你身上的一个零件，平时不在意，若是闹起毛病来你就会发现，原来不知不觉间他早已变成空气一样的存在，淡的不曾去理会，失去时却是致命的。
平日里看惯了昔日恩爱的夫妻，在分手时或争或吵、或打或骂，生生的由一份天赐良缘变成了怨偶天成，也时时的感慨既有今日何必当初，既然是夫妻一场，为什么不能在最后对彼此少一分伤害，多一份关怀呢。既然曾经相识相爱相知，那么，缘尽时把彼此的爱留下，留下爱，留下对往昔美好的珍视，让彼此的人生里多一缕真情，多一份阳光。这样不也是有始有终吗？分手时刻互道一声珍重，从此后天涯海角魂魄不再入梦，让一点黯然在生命里渐行渐远。
人的情感在苦苦的等待后仍然没有结果，那么不如放弃，放弃也是一种爱。爱的最高境界就是要给你的爱人绝对的自由，也要给自己留下绝对的空间。亲密无间不是爱的真谛，亲密有间的爱才可以走的更加长长久久。也许在人生的某一时刻，你会说：因为爱他，所以选择离开。这是一句很平常却也很感人的一句话，如果你经历过，就会懂得。
当爱到痛时分手也是一种爱，爱到痛了，痛到哭了，之后选择了分手。每个人的感情世界都有着自己独特的色彩，每个人的爱都有着自己的底线，人生就像一块调色板，你可以任意挥洒，但是在年轻时谁也没注意到这种任性、这种青春、这种挥霍只有一次，谁也不能改写。种种的色彩，种种的搭配构成自己独特的人生，其中的酸甜苦辣只有自己慢慢的品味。
到后来我们才觉得，也许一直追求的不见得就是金钱、地位、名利。也许你的幸福就在你的身边，也许就是你家人的身体健康，孩子的事业有成，以及简单的衣食无忧。也许，到最后，一家人的平安喜乐才是最最重要的事，其它的已经很久不再想起。真正的幸福是什么？就是能够活在当下，用一份平和的心态去看待周围的一切。当我们站在时光的路口，才发现已经没有多少激情可以供我们挥霍，保持好一颗淡然的心，在一隅小院中感悟人生，感悟轮回。守护着身边一份淡淡的幸福在岁月里描摹一份墨香，让生命在清欢中做出一份永恒的样子。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇八
爱，应该是用自己的方式占有它，保护它，呵护它。我略有所思地扳着手指。从此，我便一直带着这个答案慢慢长大，亦从来都没觉得它错过。
直到那一天。
迟暮的斜阳拉长了背后的影子，凝固了我的视线。刚从数学的苦海中逃离出来，我拖着疲惫的脚步走在那似乎也被斜阳拉长的回家的路上。
突然，与一只蝶，不期而遇。
颤抖的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春讯。那一袭紫黑的蝶衣，是上好丝绸的质感，晕着点点的黄，若隐若现。那般高贵神秘那般典雅脱俗。那一瞬，我痴了，不禁迈开双腿去追随它的脚步。终于，震颤的双翅微微收拢，轻踏花蕊的细足清香地立于一片花丛中，我拢住了它。欢喜的我以为我拥有了一颗美到极致的灵魂。
我紧拢双手飞奔回家，找了个大玻璃罐子，里面装了些许海棠花，然后把蝴蝶轻轻地放进里面。可是，好像是被施了魔咒一般，那袭紫黑的蝶衣瞬间失去了晶莹的质感。蝴蝶在玻璃罐中扑腾着，一遍遍地撞向玻璃，迫切地想离开这个被我禁锢着的世界。终于，它好像明白了它不可能离开这小小的被我禁锢着的世界，明白了它的希望只是奢望，它悄然掉在了花瓣上。夕阳依旧安好，可再也晕不出那若隐若现的明黄。
心，不禁一颤——蝶，本是自由的宠儿，自由地飞翔于天地。而我，却因我的私心剥夺了它自由自在的权利。既然我爱它，就应该放开我自私的双手，祝福它能永远在天地间毫无羁绊的飞翔。不期而遇的蝶啊！
你用你震颤的双翅和令人心碎的美让我彻悟：原来不是所有的爱都是把自己所爱的东西一厢情愿的占为己有，一厢情愿的施以保护。有时放开自己的双手，任他去过自己想要的生活，在背后给予默默的祝福，这更是一种难得可贵的爱！
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇九
星期六，同学约我出去玩，我特别高兴，因为在小学她是我最好的朋友。我和妈妈说：“妈妈，我能出去玩吗？”“可以。”我一蹦三尺高，但是妈妈说要跟着我，我的笑容瞬间没了。我说：“妈妈，你不用跟着我了。”可是妈妈非要跟着我，我知道妈妈是为我好，所以我们去了公园。看到同学自己一个人在那里等我。一起玩了一个半小时才回到家。妈妈看到我们都安全地回到了家，她的心总算是平静了。
星期一，我要去上学，妈妈说：“今天不上学。”我说：“周一为什么不上课？”“因为暴雪封路。”“哦。”我们同班同学要和我去外面堆雪人，但是我觉得妈妈肯定不同意，我便问妈妈：“我可以出去堆雪人吗？”“不可以”果然不可以出去，我和妈妈商量了好久，才同意出去的。我出去堆着雪人，玩着雪，特别开心。我回到家，妈妈看着我说：“你回来了。”“嗯，我安全地回来了。”妈妈脸上呈现出微笑，这种微笑代表着我真的长大了。
不放手是一种爱，是一种牵挂。可是有时候，放手，也会让人倍感欣慰。放手，理智的去爱，也是一种爱。因为放手，蒲公英的种子随风飘扬，花儿开遍四方；因为放手，雏鹰从畏惧高空蜕变为空中霸王；因为放手，孩子才能从温室花朵成长为栋梁，请您不要再过分地保护我了。
妈妈，我知道您的不放手是对我的爱但是，我长大了，请您大胆地放手吧！
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十
父母的爱，在我心中是矛盾的。
他们同时给予了我一把“伞”，可是却有着不同的使用方式。母亲的伞，常常为我打开，为我遮住一切她能够遮住的风雨，默默的保护、呵护着我。而父亲的伞，几乎从未为我打开过。做的最多的就是，放手。让我放下这把伞，独自面对风雨。我不明白，更不理解父亲的做法。我气过，哭过，甚至恨过。父亲总是在我无助的时候，让我独自一人去面对。所以，在我的潜意识里，父亲是陌生的，是冷漠的。因此，我也就更加的依赖母亲，因为只有母亲能够给予我温暖，给我鼓励，给我怀抱，让我体会到家的感觉。
在辽阔的亚马孙平原上，生活着一群雕鹰。它们飞行速度快，动作敏捷，堪称鹰中之最。但，有谁能想到，这光鲜的背后却蕴含着滴血的悲壮。幼鹰没出生几天，就要接受残酷的训练，这残酷的训练的背后，是以性命的代价作为交换。母鹰将幼鹰带到高处或悬崖，把它们推下去。有的胆怯的摔死了，成功的，将被折断骨骼再次推下……母鹰并不是不爱它的孩子，正因为很爱它的孩子，才将它的孩子推下悬崖。因为只有它知道，不经过这样的训练，幼鹰不可能会飞上高空，即使会飞，也会因抓不到动物而饿死。所以，如果幼鹰不接受这样的训练，它将失去所有的机会，永远与蓝天隔绝。
看完后，我才发现鼻子酸酸的，泪水早已溢满眼眶。我沉思了很久，猛然间醒悟：父亲对我的不也是这种爱么？并不是像我想的那样，他不爱我。而是因为很爱，才放手让我去独自面对困难，面对挫折，面对失败……他这样做，只是为了我，为了我以后能够学会坚强，学会勇敢，学会独立，学会去生活！
对不起，父亲，我，错了……但是我现在已经明白，正如文章最后说的那样：有一种爱，叫放手！
父母的爱，表面上好像看似矛盾，但只是用了不同的方式在爱我而已。母爱如水，父爱如山。爸爸妈妈，我也爱你们！
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有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十一
爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。
谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十二
缘分，让我遇见你。
感觉，让我喜欢你。
喜欢喜欢你的一切，喜欢你的一头黄发，喜欢你的一袭款衣，喜欢你吃饭狼吞虎咽全无淑。
女的样子，喜欢你兴奋时得手舞足蹈，喜欢你悲痛时无遮无掩的大哭。
只要你愿意，我都会陪着你不离不弃。
想你，是我永远的语言。
世界很大，我的眼里都是你。
世界很小，我的眼里只有你。
世界很妙，让我认识了你。
爱你，想你，懂你，恋你，却不能拥有你。
生活就有许多的不如意，我们不一定能拥有这份爱。于是我们便有了许多郁闷，有了许多。
困惑，有了许多迷茫。我想找一个温柔多情的人来牵引我们，让我们心灵轻轻起飞，让久。
违的情感慢慢回归。于是，就有了一种介于爱情和友情之间的美好情感。
轻轻问一声，你好吗？淡淡的话语，浓浓的情谊，将那份牵挂和思念深深藏在心扉，不让。
你看见我的落寞与心伤，做你的兄长，好吗？
当你孤寂时，让我为你佛去忧伤，当你苦闷时，让我为你送去快乐。每个人都有别人不知。
的心灵世界，每个人都渴望有个理解自己的知己，把心中喝的那个知己留给我吧。
当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不。
求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你！
很多人因寂寞而错失了一个人，但更多的人因错爱一个人而寂寞一生！
我们可以彼此相爱却注定无法相守，不是我不爱你，只是我不能爱你。因为你我的肩上都。
有一份沉甸甸的责任一份殷切的期待。
我放弃你的时候也就放弃了我自己。
哭，并不代表我屈服。
退一步，并不象征我认输。
微笑，并不以为我快乐。
有一条路走过了就会想起，
有一个人让我永远不愿舍弃。
懂你，才放弃你。
爱你，才放弃你。
让我们在泪眼朦胧*同吟唱那首。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十三
顺着林荫路，看见一只小黄雀无力地躺在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。嘴角嫩黄、头上长着绒毛，分明是出生不久，从巢里掉下来的。心头不禁产生一种怜悯之情。
所以，捧着这团肉球拿回家，放在一个简易竹条编成的笼子里，笼内还置了一大卷干草。将笼子挂在窗前，给小雀种子、小虫吃食、希望它快快长大，它的伤很快恢复了，刚来到这个陌生的环境，很是兴奋，便叽叽喳喳的叫着，声音尖细又娇嫩。有时它喜欢在笼子里飞来飞去，阳光照射下，小鸟的影子就被剪成一块一块，好一个天真幼稚的小生命！渐渐，它的羽毛差不多长满了，变得光滑柔顺，声音也越来越清脆动听。
随着时间的推移，发现小鸟没有了之前的神采奕奕，羽毛好像也没有当时那么亮泽。目光不再那么机灵敏锐。小雀经常用爪子狠狠地抓住竹条，歇斯底里地嘶叫，声音不再那么悦耳动听，反而蕴含着惊恐，变得刺耳，我开始忧虑，唯恐这个小生命在手中消失，父亲告诉我：“它真的想家，向往绿叶掩映下，遥望天空，欢快唱歌的生活。可是，我有些依依不舍，不想失去它。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十四
在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。
其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。
最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。
我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。
后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。
放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。
用放手的方式来教导这时候的我们，其实也无意中诠释了一种情感——爱。
有一种爱叫放手学生（优秀15篇）篇十五
在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。
其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。
其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。
最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！
我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。
其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。