优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式，它需要作者用心去描绘和抒发。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇一
我的语文老师程老师是一位漂亮的女老师。她很高，圆脸，白皮肤，红唇，卷发。她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，眼睛看起来很有活力。她快四十岁了。
我二年级的时候，音乐课结束了，我们从四楼的音乐室蜂拥而出。过道里，不知道谁推了我。我的头碰到了墙上的瓷砖，被打了一个洞。突然，血流如注。一个同学看到了，赶紧报给程老师。程老师马上从办公室冲出来，关切地问：魏晶，怎么了？你受伤了吗？我说：程先生，我不疼。程老师立即从包里拿出一张干净的卫生纸，轻轻按在伤口上。后来程老师让班长给我按，然后拿出手机给我妈打电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来。程老师说：“对不起，卫静妈妈。我下次还有课，不能走。请先带魏晶去医院。”。你身上带钱了吗？母亲摇摇头。我匆忙离开，忘记带了。程老师从包里拿出两百块给她妈妈。请先拿着，等治好了再说。
后来经过调查，程老师找到了推我的.同学，赔偿了医药费，并向我道歉。
我觉得程老师很好。她像关心自己的孩子一样关心我们。我觉得程老师就像我们自己的妈妈一样。程老师，我爱你！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇二
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师 廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了流动红旗。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：刘李明，你这是怎么了？刘李明忍着痛说：我刚才不小心摔的。 噢，那你忍着点。老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型hini流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀！在我的`成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇三
我已经是一名六年级的学生，我已经忘记了幼儿园老师的名字，但有一件事我不能忘记。
那是我上幼儿园的时候的事情之一。有一次，我在操场上玩，因为跑得太快，不小心摔倒了，但此时操场上只有我一个人，我就蹲在那里哭啊哭，突然感觉到一只温暖的手轻轻擦干了脸上的.泪水。啊！是老师。我转过头看着老师。老师说：‘别哭，到老师办公室来，我给你擦红药水。’我跟着老师到了办公室，老师让我去做，把裤子往上拉一点。老师帮我擦红药水的时候，我一直喊：‘好痛！痛苦！老师听了之后说，‘你看，解放军叔叔上战场中枪的时候，连哭都不哭一下。你还是伤的那么小就哭了。“还能和解放军叔叔比吗，”我听了老师的话就不哭了。
还有一次，我在吃午饭的时候，不爱吃蔬菜，就放在一边。老师看到他们，就走过来对我说：‘不吃蔬菜，就没营养。没有营养就会生病。如果你生病了，你需要打针。你想吃药还是吃蔬菜？‘药苦，菜不苦，药有害健康，菜有益健康。’听了老师的话，我把碗里的菜都吃了。
我总是把这两件事记在心里。虽然我已经是六年级的学生了，但我永远不会忘记他们。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇四
小时候，到了上小学年龄的我走进了焦老师的班级。她即和蔼，又可亲，有时也很严厉。
她个子中等，身材也中等。喜欢穿漂亮而又神气的衣服。长长的头发随随便便地夹在脑后。在她那阴晴变化的脸上有一双会说话的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
还记得上一次的垒球比赛，我们拼足了力气扔，可是三次都没有扔到及格线。我没有拿到名次，没有拿到奖状，没有为班级争光。我越想越难过，坐在升旗台上，望着遥远的远方，我伤心地埋头痛苦。这时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀。我疑惑地睁开噙着泪水的`双眼，抬头一看，啊！是焦老师！我擦干泪花，看着焦老师。焦老师笑着对我说：“你已经尽力了，你比其他人都在乎我们班的荣誉。这一次，也许是你无法超越比自己高一年级的人，也许是你没有加强练习垒球。不过没关系，以后还会有为班级争光的机会！走吧，别哭了，没关系！”我轻轻地点了点头，从升旗台上起来，和焦老师一起向教室走去。
我至今无法忘记那天发生的事情。啊！谢谢焦老师，谢谢您对我的理解。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇五
他有一双黑葡萄大小的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圆圆的下巴和长长的头发。这是我们班——多名老师负责的。她开朗活泼，对我们又关心又严格。我们班所有的学生都非常喜欢她。如果你不相信我，我就告诉你一件事。
于老师很关心我们。上学期我竞选班的干部没有入选，我很难过。余老师安慰我说：“别难过，没关系。这次不是我选的。我能不能下次好好努力，争取竞选？”听了余老师的话，我一下子没觉得疼，心里暗暗发誓，下次一定要竞选公职。没想到，这次真的如愿以偿了。我太开心了！还有一次，不小心从楼梯上摔下来，搓着手和腿。余小姐知道后，立刻赶来，帮助我，送我去医务室。我真的应该感谢余老师！
于老师对我们要求很严格。特别是在写新词方面，俞先生改得非常仔细，写错的`一定要给俞先生看，然后再写新词。打好的就得再抄一遍！我经常把“苏”这个字写错。感谢余老师给我指出来，让我重写。以后听写“苏”的时候，绝对不会再写错了！在余老师的严格要求下，我慢慢改掉了粗心大意的毛病。真的要感谢余老师！
这是我们班的班主任，——多位老师。她像母亲一样关心和养育着我们的成长。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇六
我有一个傻老师，她长着一张瓜子脸，有着花白的头发，一双炯炯有神的眼睛，迷人的小嘴。这就是我的傻老师杨老师。
杨老师教了我五年，这五年来，她每天都在犯傻。
有一次，我值日。有一个脑袋朝我看，我猛地一回头，没踪影了。我又继续扫地，心想：不怕，不怕，可能是一个学生呢？也说不好，可能肯定不对，老师干嘛鬼鬼祟祟的？算了，不管了，我还是赶紧扫地，早点回家吧！于是我加快了速度。
我出去接水开始拖地时，正巧看到办公室只有一个人在里面，就是我的傻老师杨老师。于是，我在心里念叨：可真傻，居然还在备课，干嘛这么努力啊！可真是个傻老师呀！终于扫完了，我背起书包，走到门口，拿出钥匙，锁了门。正准备走呢！却发现杨老师也正好出来，我便对杨老师打招呼：嗨！杨老师！杨老师满脸温和地对我说：咱们一起走吧！好的。杨老师问：刚才扫地，怎么没把灯关好呢？我说：咦？你怎么知道我灯没关好的'？噢！我知道了，刚才那个人是你吧，对吧？啊！被你发现了，我这不是害怕你一个人在教室里害怕嘛！我笑了笑说：你可真’傻’！我心里却像吃了蜜一样甜。
这就是我的傻老师，她虽然傻，但是我们都非常喜欢她！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇七
我有很多老师，但是我最钦佩的是我的语文老师，李老师。
李老师总是喜欢穿白色的外套和牛仔裤，她的发型也总是和其他老师不一样。所有其他的老师都留着长发，而我们的老师李留着又短又松的头发。她有一双明亮的眼睛和一个小鼻子，还有一副闪着金光的眼镜。
李老师从不放松我们的纪律，尽管她的眼睛很小，还戴着一副眼镜。但是在课堂上，她总是拿着一根空竹棍，每个稍有动作的人都逃不过他的眼睛。有一次，当一个同学在课堂上低着头看书时，他敢于把书拿出来，结果被老师发现了。开始时，老师只是盯着那位同学，看到他没有任何动作和反应，他仍然低着头看书。老师走过去，用一根空竹竿使劲敲了敲同学的桌子。这位同学几乎被突如其来的噪音吓得跳了起来。后来，这位同学的`书不仅被没收了。李先生也严厉批评了他。从那以后，没有人敢在语文课上做别的事情。
每当我见到李小姐，我就想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇。我认为李小姐真是一位严格的老师，一位可敬的老师。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇八
我现在的老师——许老师，长着圆圆的.脸蛋，两只眼睛可厉害了，两眼尾部还有一条深沟，十分明显眼，她的酸甜苦辣咸，真是个“变色龙”，我们可都尝过。
她的“酸”是因为她对我们十分和蔼，虽然她不是班主任，但仍然很关心我们，比如上一次我们班上有两个人打架，许老师主动和解了他们俩之间的矛盾，还问了其中一个人：“宝贝儿，有没有被打伤呀？”一句“宝贝儿”把我们逗得哈哈大笑，我们从中感到老师的温暖。
老师的“甜”是因为她十分爱表扬我们，有一回，上课我回答了一个问题，她顿时高兴地手舞足蹈，活像一个中学生，而且只要我们进步，无论进步有多大，她都会表扬我们。
她的“辣”是因为只要我们不听话，她就会像打击犯罪团伙一样，打压我们，比如上一次，我们无聊吱了一声，结果她晴转大雨，说：“好了，不要听课，回去抄作文！”要知道抄一篇作文要很长时间，我们肯定又要抄得瞌睡连天，眼冒金星了，唉，这能怪谁？只能怪自己！
怎么样？这位“变色龙”还是小心为妙！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇九
教我数学的是李老师,她是一个相貌平平、平易近人的老师。
记得有一次月考，我考的成绩十分糟糕，知道免不了老师和家长的一顿批评，甚至被暴打一顿。
我最害怕的.事情发生了，那节数学课，老师开始公布分数，当念到我的成绩时，把我吓了一跳。老师叫我站到她面前。这时，我浑身上下起满了鸡皮疙瘩，本以为要被揍一顿。可是，出乎我意料的是老师语重心长地对我说：“你知道你这次考的为什么这样糟糕吗？”“不知道。”我回答说。“因为你骄傲了。”我顿时脸红了起来。的确，这一段时间我确实有些骄傲。老师对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”以后不管做什么事，千万不要骄傲。否则，只会把事情做的一团糟。
“在哪里跌倒，就在那里爬起来。”这是路老师的一句话。这一句话让我信心被增。在单元测试中，我有了很大进步。我一定要再接再厉，在升学考试中取得更好的成绩。来回报你们。
那次月考让我知道了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。在我以后的学生生涯中，在我以后的人生道路上也永远不会忘记你们的。
这就是我的老师，一个教育学生方法独特的老师，我将永远不会忘记你们对我的教育之恩。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十
我最喜爱的老师——蒲老师。她是我从上三年级就认识的英语老师。蒲老师平时很温柔，就像我们的朋友，即使在学习上很严厉，但我也很喜欢她。
蒲老师高高的，瘦瘦的，两只大眼睛炯炯有神的看着我们。高高的鼻梁上有一副圆圆的，闪闪的眼镜，眼镜上面还有两个小猫角呢。鼻子下面是一张樱桃小嘴，嘴巴上还有一颗痣。蒲老师有时扎高马尾，有时不扎头发，不管什么样都很好看。
蒲老师不但幽默还很严厉。记得有一次我们做题的时候，做的没有一个上90分的.，老师很生气地把我们教育了一顿。我们一看，都是错了一些不该错的题。她说完之后，又会耐心的为我们讲解。虽然老师发火了，但是我们都知道她是为了我们好。
蒲老师在我们心目中树立了高大的形象，她既幽默又严厉，我们都喜欢蒲老师。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十一
一双眉清目秀的大眼睛，一张又小又薄的嘴巴，显得她貌美如花。她，领着我们走进学习的殿堂，让我们知识渊博；她，教给我们做人的道理，让我们明白了做事要善于动脑，才能成功；她，是我们班级里的一盏明灯，永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。
我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重，像冬天的雪，那样寒冷；有时她又和蔼可亲，像夏天耀眼的阳光，那样温暖。
张老师还很关心我们，记得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候，“哇·哇·哇”的声音，打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了，命令“飞毛腿”毛一宁去接热水，让卫生委员去打扫地上的狼籍，还让班长去药店买药，她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了！我吃完药后，感觉好多了。
可是，我的“神功”又发作了，张老师的外套成了五彩缤纷的“地图”，当时我真想地上有一条缝，然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么，而是温柔地关心着我。
老师犹如一名园丁，照料着芬芳的花朵。老师，张老师，我爱您！您是一位好老师！如果你知道她，你也一定会赞同我的说法的。
作者：王婷。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十二
我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔，夸夸我的好老师。可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢？听我来说说她吧！
她是千篇一律中的标新立异。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的，从来没有给我们有窒息的感觉，即使是批评，她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量，我们不得不服气的听她“摆布”。
她就像一股清泉，不只是教我们知识，灌溉我们成长，还会带我们杀死我们的“虫子”，并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时，她会带我们清除杂念，一心一意找到失败的关键；当我们成功时，她会让我们不要骄傲，却好像比我们还高兴！
夸了半天了，你知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班美术老师——杨老师！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十三
“桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。〞是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好似在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是表达得淋漓尽致。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……〞每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿过失。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的'园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
世上赞美教师的话有很多，有人说教师是蜡烛，燃尽了自我，照亮了别人。有人说，教师是园丁，把我们这些祖国的花朵浇灌。
我的数学教师姓陈，黑黑的头发，带一副眼镜，显得很有学问，高高的个子，壮壮的身体，看起来很结实。我的教师是一个很好很好的教师，他给我们讲课很人真，很耐心。记得有一次，我在学校做作业时有一道数学题想了半天也写不出来，陈教师看见了，就走过来亲切地问我哪道题不会做，然后陈教师坐在我身边很耐心，很认真地教我做那道数学题，直到把我教会了，教师才走开。
还有一次，新教的关于面积与周长的课程我没弄懂，陈教师就利用中午吃完饭的休息时间帮我补习，他拿着一支红笔在数学书上把重要的资料画下来，然后和蔼的给我讲解，直教到我完全明白了为止，我心里十分感谢陈教师。
教师您辛苦了！您真了不起！这是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳没有一句怨言。您不但教会了我们知识，还教会了我们怎样去做人。我要好好学习，做一个对社会有用的人，以此感谢教师对我们的培养。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十四
我立在讲台上，给同学们布置了一道题目——《》，要求是对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品位和你的感受说出来与大家分享。
讲台下，同学们七嘴八舌地议论开了，其中有位同学说：“教过我的老师太多了，我没有什么特殊的印象，也不知从何说起。
我的脑海中顿时掀起层层巨浪。我从6岁开始上学直到19岁毕业，再到我在学校工作的时间，也算是大半辈了。还有平常接触过的老师，少说也有两三百位了，这么多老师，在我的脑海中在几分钟内能够停留的只有一位，于是，我在黑板的正中间写下了几个苍劲有力的大字：陈鹤泽、福建长乐市人、六林小学校长、原三年级老师。
我的目光注视着讲台下60位同学，教室内鸦雀无声。我开始了遥远的回忆。30多年前，在我读小学三年级时，那是一个春暖花开的播种季节，陈老师带领同学们在楚尾小学的勤工俭学地里开垦荒地栽种地瓜。当时在撬一块石头，不知怎么搞的，这块石头犯狠地砸在陈老师的脚指头，顿时鲜血直流，脚指甲砸掉了。其他老师马上把陈老师送到村医疗站进行包扎，第二天，他依然坚持上课。
有位同学插嘴道：“老师你还记得30多年前的事，这个陈老师可能有60多岁了吧？”我答道：“当时才20来岁，身高约1米75，偏瘦但结实。”
我接着说下去，我在班上一直以来都是小个子，到处都一样，有些大个子同学喜欢欺负小个子同学，每天放晚学，陈老师都要站在学校勤工俭学的地头，望着同学们远去的背影，渐渐消失在他的视线中。这时又有一个同学在路上拦住了我的去路，望着夕阳在羊肠小道边沉浮，当时不知如何是好，正在这时陈老师出现在我的身边，随即批评了那位同学，并亲自把我送回家……没来得及坐一分钟，陈老师就匆匆赶回学校。
春去冬来，后来我在溪源中小学读书，入冬以来，闽西北的寒风总是那么劲厉刺骨，有个星期我穿着一条薄薄的的确良裤子，那几天裤子的缝总是跟我过不去裂了一道长长的口子，我用稀饭汤粘了又裂，裂了又粘。那天做课间操时裤缝又跟我过不去，再一次裂了长长的一道口子，少说也有30厘米，看台上的几个老师一边欣赏同学们做操，一边对着我指指点点地议论着什么？可是课间时间的太阳总是不能给我一点温暖，腿仍被冻得青一块紫一块的。
求学的日子在酸酸甜甜中结束了。
我当起了一名老师，当时我与陈老师分别在西朗学校教毕业班的语文，在那次统考中，因为一题拼音标号题问题，陈老师指责我：“你这个教拼音的完蛋了，这是误人子弟呀！”我当时有苦难言。过了一会儿，陈老师转过一个笑脸对我说：“对不起，是我记错了。”这两句话在我的心海里激起阵阵涟漪，同样有秋风的萧条，春风的柔和。陈老师让我终生谨记：不能误人子弟，师生之间的隔阂应如春风化雨，将会出现千山秀的壮观景象。
那一年我去六林看过陈老师，陈老师没有冷待我这个天涯游子。他从冰箱取出水果、饮料。餐桌上有他亲切的目光、温馨的话语：“你你多吃些鱼，这种鱼肉鲜美，还要8块多钱一斤呢，在溪源是吃不到的，但要小心吃，里面有很多小骨头。”
自从我离开长乐后，已有十来年不知陈老师的音讯，不知他现在还好吗？还记得我这个弱小孩吗？今天我站在讲台上，重温我们的师生情。是啊！那个学生说得好，教过我的老师很多，在我记忆中存留的可没有。今天，我要大声地说：“陈老师，就是我心中不落的启明星！”
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十五
从一年级到五年级，最熟悉的老师要属既严格又温柔的屠老师了，屠老师一头乌黑发亮的头发，额头上还留着短短的刘海，一双明亮的眼睛总是时时刻刻地盯着我们，脚上的鞋几乎每天都是一尘不染的，踩在刚拖过的地上，一点污渍都没有，似乎屠老师每天都洗鞋子似的。
屠老师一直以来对我们的学习都严格要求，要是有同学的回家作业没有完成，她一定会让他立刻补好；要是有的同学说谎骗老师，那可是自讨苦吃，屠老师犹如21世纪的福尔摩斯一样，凭着一点蛛丝马迹就能顺藤摸瓜，把你的谎言戳破，让我们叹为观止，赞不绝口，而她总是以身作则。
屠老师虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活中却像慈母一样无微不至。有一次，我刚上完数学课，顿时感到头有点不舒服，似乎有点发烧，但我却不甚在意。当快吃午饭时，我的手和脸变得像一个完全熟透的苹果一样，又红又烫。我不禁有点昏昏欲睡，恨不得立刻扑到舒服的床上去。
屠老师也发现我有点打蔫，便快步走下讲台，来到我的身边，伸出手温柔地摸了摸我的额头，说“咦，有点儿发烧。 快把外套穿上，别感冒了，再倒点热开水喝，趴桌子上休息一会。”我按照老师的话按部就班地做起来，摇摇晃晃地回到座位上。只见屠老师把中午发水果时多余的一个桔子，还有她自己拿的一根黄澄澄的香蕉都放在我的桌子上，香蕉和桔子像两个肥肥胖胖的小娃娃，朝着我露出一个惹人喜爱的笑脸。屠老师还帮我打了一份满满当当、热气腾腾的饭菜，和蔼可亲地对我说：“吃饱点，这样病才能好！”我不禁热泪盈眶。
屠老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛苦，培育出了小花。
我忘不了您，亲爱的屠老师！
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十六
今天，我要，快来猜猜我夸的老师是谁呢？那当然是我的班主任——赵老师。
她有一双大大的眼睛漂亮极了。她写字很工整，大小简直一模一样哟！我写的字还有些小，我要向赵老师学习，她给我们上课的时候，非常认真，有一个人不会，就不会再往下讲，就把不会的地方重新讲一遍。对我们非常亲切，要是有不会的问题，她会耐心的告诉我们。所以我们很喜欢她。
她还是我们学校最好的老师之一呢！
我刚来的时候，我在地上乱画画，赵老师批评了我，我很内疚，我知道了不能在地上乱画，得爱护学校，爱护公物，做个文明的孩子，我还有走神的缺点，我要快点改正。
我喜欢赵老师，因为老师非常喜欢我们，和我们是朋友。
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十七
我们学校有一个陈老师，她慈祥善良，待人亲和，课上她是我们的好老师，课下她是我们的`知心朋友。
记得她第一次见我们的时候，带着温和的笑容，手里拿着点名册，迈着优雅、干练的步伐走到讲台上。我们对陈老师的第一印象是：温和、大方。陈老师先简单的介绍下了她自己，又开始说以后我们的学习计划。听完后，我们又对陈老师有了一点新的认识，这个老师棒棒的。她给我们制定的学习计划很符合实际，是根据我们自己的能力来安排的，不会给我们太大的压力，又不会很松散。听得台下的同学们热血澎湃，激动不已，仿佛以后跟着陈老师能成为超人去拯救全世界一样。
陈老师是个幽默的老师，在点名字的时候，有的同学很紧张，陈老师就开玩笑说：“这么紧张做什么？难道我还能点一个名字扔一个炸弹不成？”本来紧张的气氛被陈老师的一句话给轻松化解了，后来点名字的时候，大家都答上了，声音铿锵有力。陈老师又说了一句：“你们的声音比炸弹还厉害啊！”惹得大家哈哈大笑。
陈老师是个有童心的老师。下课的时候她会和我们一起做游戏，赢了的时候她会露出孩童般的笑容，让人觉得很温暖、很舒心。
陈老师是个和蔼的老师。有时候班上的同学淘气做错了什么事，陈老师从不会责怪我们，总是一笑而过。比如上次明明在教室里打闹，不小心把陈老师的被子给打碎了。当时明明就急得哭了出来，可是陈老师知道后只是笑着摸了摸他的头，并告诉他下次不要在教室里打闹了。明明用兔子般的眼睛看着陈老师，点了点头。
后来陈老师要走了，我们大家都舍不得她。她是我见过最好的老师。她聪明、幽默、有童心、和蔼…...她的优点，我说三天三夜都说不完。离开的时候，我抱着陈老师，在她耳边轻轻地说：“您是我见过最好的老师......”
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十八
俗话说，"好一块好铁没有经过磨练不能成为好钢！"我们学生就如同是那药材，只有经过了那文火的慢熬，方可让其中的良处一丝一缕的倾吐出来。这样就必然需要一个熬药之人。熬药是一门手艺，只有掌握好火候，有足够耐心的人方可胜任。作为一味药，都想遇到一个懂药性有经验的熬药之人。所以我们若如同药一般，非常渴望遇见一个懂我们的熬药人------一个好老师。高中，是人生很重要的一个点，在这个点上谁都希望自己是走的顺的，谁都希望可以有一个好老师。我可以说是幸运的，因为我有一位即有爱心又负责任的老师。
他就是高中阶段的班主任沈永铭老师。他跟任何人一样，不一定是完美的，但他的确算的上是一个优秀的好老师。在高一的时候，他的腿受伤了，他本可以不当班主任，不用那么幸苦，可是他依旧拖着伤脚选择坚持，依旧陪拖着伤腿陪伴着我们整整一年，甚至比其他班级健康的班主任干得还更多，他让我们感动，让我们感恩!
到了高二，他依旧还是我的班主任，他满怀着教育的梦想，围绕着他"志存高远"的班训来打造一个优秀的班级，而且他做到了，我们班级在省市各类比赛中一年就拿到12项大奖，是全校获奖最多的班级。他上课总是富有激情，但是作业精选，压力不大，让我们乐于学习。他十分关注我们的前途，努力为我们的终身幸福奠定基础。他总是耐心地教导我们，或许他的语言有时不是那么的好听，可是却是那么的实在。他就像一个熬药人，却比他更难。因为熬药的人只用分辨草药，但他却还要让药懂的他是药，是有用的，并不是无用的野草。
他一直像父亲一般，永远站在我们的立场上，不愿意让我们受委屈。他会在我们做的好的时候奖励我们，但同时他也会在我们做错时批评我们。就像最近我们连续在省市竞赛中获奖，他便在炎热的夏天带领全班全部九名男生买了八个大西瓜犒劳我们，我们全班每一个人都吃得十分开心，这并非是西瓜有多么的甜，而是我们的心里甜甜的。但是在我们考试发挥不好的时候，他会生气会批评我们的松懈和懒散，会及时提醒我们要不断反思，向优秀学习，做最好的自己!
因为他对于我们学生很多很多的好，我们全班同学都很爱他，所以在他五十大寿的时候，我们全班同学精心组织和安排，给老师庆祝生日。我们在学校里给他留下了很大的惊喜。我现在依旧还记得那天为了给他惊喜我们像游击队员那样掩护来掩护去，还找了一大堆借口，可是看到他最后的感动便觉得一切的都是值得的！
现在高二已经结束了，以后他是否还会是我们的班主任，谁也不知道，但他是我们一生的老师，他是一位出色的熬药者，作为他的一味药我是幸福的!因为他是一个好的老师，作为一个学生我同时是幸运的!虽然，他也有缺点，但是他的优点要比缺点明显大。他真的是一个好的熬药者，好老师。谢谢您，老师!
夸夸我的好老师小学生（专业19篇）篇十九
刚进校门，就见“小喇叭”飞奔而来，神秘兮兮地说：“换老师了！”我本以为又会是一位凶巴巴的老师，但我错了，她简直是一位“娃娃老师”。
一天中午，班里调皮的男生把手伤着了，老师第一时间提来医药箱，小心翼翼地给伤口涂了红药水消毒，轻轻地缠上白纱布，紧接着，她又给家长打了电话。这些步骤一气呵成，没有犹豫的间隙，但我却注意到，老师的额头上布满了密密的汗珠。
临近期末考，天气阴冷，班里不少同学竟中了“水痘恶魔”的招，我也不能幸免，只好乖乖在家休养。这边还在为落下学业闷闷不乐，那边就收到了老师每天如约而至的问候，她时而为我加油打气，时而语气轻松地讲着班里发生的事，让我开心不少。半个月后，我终于又活蹦乱跳地回到了班级，这才听其他同学说起，我们因水痘不在班里的这几天，最难熬的就是我们的老师了：每天上课前，她一个个帮同学们检查身上有没有红点；当其他班的同学对我们议论纷纷时，为了不让我们分心，老师欢呼道：“终于成了明星班级！”随即，眨了眨眼睛，说：“不过，希望下次我们是靠顶呱呱的成绩出名！”放学后，同学们都走了，她就留一两个已经出过水痘的同学一起泡药水，擦桌子，给教室消毒……而我们这些陷入水痘战的孩子每天收到的安慰和鼓励，都是老师在结束了一天疲惫的工作以后，仍然放在心头的念念不忘。
从前，老师们好像都站在神坛上，看起来那么严肃端庄；如今老师走下讲台，我才发现，原来老师也有喜怒哀乐。她就是我心目中的好老师！