理想是对于自我实现和价值实现的追求，它让我们追寻真正属于自己的人生意义。小编整理了一些优秀的理想总结范文，这些范文涵盖了不同年龄段和背景的人的理想追求与历程，值得一读。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇一
”想“，是一个很美好的字眼儿。因为有了梦想、理想的衬托，所以，她变得勃勃生机、引人入胜。使人浑身充满着力量与希望。金光闪闪，洁白无暇！……然而我的理想，就包含在这朵”心灵之花“中。
总有一处景象，令人目瞪口呆；总有一处景象，令人应接不暇；总有一处景象，令人瞠目结舌；总有一处景象，领吃货停滞不前……而这个地方，便是我憧憬的、我向往的。它总能吸引人的目光，总是能让香气四溢，更是充满整个房间！它，就是我心中最亮的那颗shinningstar！——令我流连忘返的甜点店！
而我的理想，就是做一名能够做出幸福味道、传递甜点快乐的世界知名甜点师！
门派的吃货来说，正是个练就我”吃货神功——《吃货规》“的好地方！于是，为了”练功“家门口的”开心草帽“、”提拉米酥（蛋糕店）“、”福来天“、”索爱“等甜点蛋糕店，成了我常去的地方。
爸爸还告诉我说：”来威海游玩，就是’玩在经区，吃在高区！‘“。
所以，一有空我就”杀气腾腾、两眼放光“地拉着爸爸大步流星的朝着甜点店进发！
我不禁赞叹：甜点师的那双手，莫非被施了魔法？能做出如此外形美观、香气四溢的甜点？
我迫不及待的买了一个提拉米苏，一个樱桃慕斯，迫不及待的分别各用勺子舀了一点都塞进嘴里。感觉自己来到了天堂与地域之间的永恒交界口！提拉米苏上的可可粉，底下的乳酪，苦和甜腻的完美融合。似天堂，又似地狱；樱桃慕斯，樱桃的鲜甜，慕斯的顺滑。有着天堂般的甜蜜，但少许的巧克力碎末，仿佛又似地狱……我仿佛也看到：一颗颗樱桃变成了音符，可可粉和巧克力变成了五线谱，凑成了一片欢乐甜蜜的乐章！
为了实现我的理想，我一定要好好学习！然后多阅读关于甜点的书，多实践，多动手，多尝试。为了将来的我，加油！
未来的我，到底会不会成为这样的甜点师呢？我希望是的！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二
今天，老师讲《理想的翅膀》一课，讲的是小朋友们放飞风筝的事。读完课文后，老师笑眯眯地问：“你们想放飞什么样的风筝？”
教室里一下子热闹起来，大家争先恐后地举起手来。李倩首先站起来说：“我想当一名护士，所以要做一个红十字风筝。”陈锐没等李倩说完，急急地说：“2008年奥运会很快就到了，我要做一个五环旗风筝迎奥运。”
刘欢也不甘示弱，他站得高高的，说：“我要做—个乌龟风筝。”同学们一听，哄地一下笑起来。老师问：“你为什么要做乌龟风筝呢？”刘欢说：“因为乌龟个子小，爬得又慢，它很难看清周围的世界。我要让它飞到天上，把我们祖国的大好河山看个够。”同学们一起为他鼓起掌来。
掌声还没平息，凯旋得意地说：“我要做一个鸡腿风筝。”这次，同学们可都笑得直不起腰来了，老师也笑得说不出话来。好不容易忍住了笑，老师问：“为什么？”“因为我们祖国的版图就像一只雄鸡，而宝岛台湾就位于鸡腿的位置，我做一个鸡腿风筝是想让台湾早日回归祖国的怀抱！”掌声又起。
马亚君急得脸都红了。她说：“我想做一个绿树风筝，让人们都知道保护环境的重要。”
在愉快的气氛中，大家你一言，我一语，好像自己的理想已经放飞起来！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx中学的，我演讲的题目是《中国梦。放飞理想》。
当我看到“中国梦”这个词时，我思索了一会儿，觉得它是一种宏大却不那么形象的宏观说法，而我更愿意将它形象地比成织满千千万万个“小梦”的大网，而这千千万万个“小梦”是我的梦、你的梦、大家的梦！
爱因斯坦说过：“人类因为梦想而伟大。”我想，这句话应该改成：“人类因为追求梦想而伟大。”梦想这个东西，不因富贵、贫穷，也不因地位高低贵贱而有所区别，它是公平的。梦想是上天给人最好的馈赠。梦想，首先是一种力量。
很多年前在美国有对兄弟，没事就爱看着天，他们喜欢看鸟，哥哥说我的梦想是能够像鸟儿那样自由飞翔，不爱说话的弟弟跟着说：“恩，我也是。“后来他们母亲听了他们的对话，觉得他们很天真，而父亲则给他们买了很多能飞的东西，像竹蜻蜓和竹蝴蝶，兄弟俩整天沉醉于各种机械原理，30年后，这对爱做梦的兄弟，制作出来一架飞行器，叫飞行者一号，从此这个世界上就有了飞机，这两位兄弟就叫莱特兄弟，我们今天能够如此自由便捷地穿梭于世界各地，全部要归功于这两个有梦想的孩子。
梦，是绚烂的，是美丽的。每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱密切相连！先哲顾炎武曾说，“天下兴亡，匹夫有责。”有梦才能使民族昌盛有梦才能使国家富强。中国梦就是振兴中华之梦。
周总理12岁“为中华之崛起而读书”我想，我们应该向敬爱的周总理学习从小树立一个崇高的人生梦想，然后，为实现这个梦想坚持不懈，奋斗不止，人民，为国家做出贡献，这样一生才有意义。一个民族，只有独立自由，它才敢于梦；只有耐于艰苦、习惯于勤劳，它才会梦有所成。近代以来，尤其是改开放30多年以来千千万万个“我”的梦、“你”的梦，在无数平凡人的默默牲与付出下获得践行，中国也由此获得发展。
现在，我们的社会发展还存在这那样的问题，我们离中华民族伟大复兴的梦想还是有段距离，但其实，我们离大复兴的梦想也很近，因为每个中国人都是“梦之队”的一员，每一个炎黄子的都留有着艰苦奋斗、真抓实干的传统美德。青年强则国强，青年立则国立，青年有梦过有梦。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的最重要的一个发展阶段。实现这一宏伟大业，需要我们广大青年大学生们为之开拓创新、努力奋斗。这样，实现中国崛起与“梦的宏伟目标定将指日可待。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着，让我们树立信念，放飞梦想，为了自己的明天，为了祖国的未来，前进！
最后作为宁河初级中学少年年，我提议大家：我们何不从今天起，坚定自信、增强自觉、实现自强、敢于做梦、乐于追梦？！因为：中国梦——是我的梦，也是你的梦，更是大家的梦！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇四
理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲直撞。
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
如果我是老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇五
每天，我们每天都在梦想，梦想着自己的付出能有质的飞跃。即使前方有斩不尽荆棘藤蔓，踏不尽的坑坑洼洼，数不清的绊脚石，我都会一如既往的走下去，坚信自己定能到达成功的彼岸。
在熹微的阳光里，叶儿轻轻地摇晃，飘摇在春风里，最终投入到大地母亲的怀抱中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，零落成泥，不奢求什么回报，它只记住了大地对它的哺育之恩，也渴望用自己的生命给予报答。土壤虽忍受着人们的崛起，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，暴风的肆虐，终于在和熙的.春风里，吐纳一地的芬芳。每个人或事物都有属于自己的梦，也许有些植物一出生就注定为人类，为大地奉献出自己的生命，这就是它的梦，也是它应该做的事情。
面对梦想，我们不应该只是夸夸其谈，天马行空的想象，而是应该脚踏实地的去奋斗，拼搏。无论多苦多累，都应该踏步去追寻。
只有启程，才会到达理想的目的的；只有拼搏，才会收获辉煌的成功；只有播种，才有收获；只有追求，才会品味轰轰烈烈的人生。梦在心中，路在脚下，让我们用百倍的勇气去迎接未来的挑战。相信自己，梦在前方！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇六
天空，深不可测，有许多未知的谜团在等着我们，有许多奥秘等待我们去探索。我们的宇宙，是永无止境的，各个星球是怎样产生的，现在的宇宙有什么不寻常的事正在发生，未来的宇宙又会怎样？这些都是谜。
我一直想知道宇宙的尽头在哪里，黑洞是怎样的，地球今后会发生什么变化？这些未知的，神奇的故事又会有怎样的结局？就让我们一起去探索那无穷无尽的奥秘吧！
地球生物是怎样形成的.
地球是在一次碰撞中产生了生物，使地球发生了巨大的变化。从单细胞生物到海洋生物，又从海洋生物进化成陆地动物。接着恐龙时代开始了，又是一颗彗星撞在了现在的墨西哥附近，产生了巨大的火焰，散开、飞向地球的每一寸土地，每一个角落，大多数的生物失去了生命。但也有幸存者，化作了现在的鸟。这是多么神奇的过程啊！我的心中充满疑惑。宇宙就是这样复杂、深不可测。
“天宫一号”卫星。
八月中下旬，我国将发射“天宫一号”卫星，表明我国的航天事业又更进了一步。“天宫一号”卫星又叫空间实验室，是设立在太空中的实验室。“天宫一号”卫星这个名字让人不禁想起《西游记》中的孙悟空大闹天宫的故事。“天宫”是中华民族对未知太空的通俗称呼，因此以“天宫一号”命名卫星。此次“天宫一号”的航天员有：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏，祝愿他们成功，造福人民！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇七
从小到大，我有过许许多多的理想。记得有一次，妈妈带我外出，看到一名清洁工辛勤的打扫着马路，马路上的垃圾在轻轻一扫下，不见了踪影，我感到非常神奇，告诉妈妈，我也想当一名清洁工，把马路打扫的干干净净。这大概就是我最初的理想吧！
上幼儿园了，我的理想也随之改变。每天，老师耐心的教我们学习各种知识，辛勤的工作着，我的理想就想当一名老师了。我也模仿起他们的样子。回家后，我当老师，爸爸妈妈当学生，我用稚嫩的声音教他们当天学的儿歌，别提有多神气了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是当一名舞蹈家。我梦想着有一天，穿上一双红舞鞋，在舞台上不停的转动，伴随着动听的音乐，用优美的舞姿给人们带去美的享受。于是，好长一段时间，每当学舞蹈时，我总会不怕苦不怕累的去练习，为我心中的理想而努力。
现在，我的理想是当《希望英语》的外景主持人，我希望有一天能拿起话筒，用流利的英语，给人们讲述各地的美食与风俗。为了这个梦想，我要提高我的英语水平，培养我的综合素质，我要为理想而努力学习！
你也许有过爬山的经历，理想如半山腰上美丽的风景，牵引着你去追求，而走到了，你就会看到山上更美丽的风景，那是你更高的理想。随着年龄的长大，也许我的理想会发生变化，但无论理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飞的更高、更远。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇八
“淋雨一直走??”这美妙的歌声像一只乘载着音乐梦想的蝴蝶，缠绕在我们耳边，久久不能离去。
表演者是柏庄小学的倪诗璐。
一首美妙的歌曲结束了。我去采访了这位姐姐。
听她说，一开始，有些紧张，老是怕忘，手心里还有些湿，后来，看到观众、评委对她的鼓励和肯定，她慢慢地开始自信起来，声音也比一开始自然、动听多了，动作也不再重复、单调了。她用大家对自己的支持，把这首歌认认真真地唱，博得了雷动的掌声。还有就是一曲别具一格的二胡独奏：《赛马》。
《赛马》这首曲好像向我们讲述了边疆一个盛大的节日，大家都在举行着一场丰富有趣、激动人心的“赛马”比赛。
不知是什么时候，大家都没有注意到：飞来一只美丽的蝴蝶。它是那样的轻盈、美丽。好像是一个专门为这首欢快的曲子而诞生的小精灵。它随着这首曲子翩翩起舞。
动听的曲子，你招来了蝴蝶！
今天，我欣赏到了音乐的魅力！放飞梦想吧，少年，唱响校园吧，少年！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇九
理想是一个人的奋斗目标，是点燃你光明之路的火把；是指引你方向的罗盘。放飞理想吧!如果说理想是风筝，那么就将你手中的风筝放飞吧！飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍。我的理想就是做一个航天人。
光阴似箭，转眼间到了20xx年，我们也从一个个小学生变成了大人。我国科学技术也有了突飞猛进的发展，已经走在了世界的前列。当我回想起30年前我国发射的天宫一号时，还记忆犹新。天宫一号是设立在太空中的实验室，主要工作让航天员在里面开展工作，为我们取得大量的事业数据和宝贵的科学资料。30年过去了，下个月，我们国家就要发射天宫十六号卫星了，我有幸成为这次发射任务的主要一员，看着国家天翻地覆的变化，看着我国航天事业已经遥遥领先*发达国家，我和我的同事就会激动的热泪盈眶。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十
每个人都有自己的理想，而我们要定一个理想，朝着这个目标前进，但是，未来的事情是不能预知的，我们小孩子的理想有很多，而变化也很大，有时候想做这个，有时候想做那个，说也说不准。我也不例外。
我做为老师，也会抽一两节课，来开一些有趣的班会，和学生谈谈心里话，或者想问我什么都可以尽情地问，好像我们是朋友一样，开心地聊着天，没有顾虑什么，让我走进孩子的心里。有时候的班会，我会让学生们开联欢会，让疲倦的身躯轻松一下，尽情地玩，尽情地闹，这是让学生表现的很好的机会，让学生自遍自演，开开心心的。
当然啦，玩归玩，学习可不能落下的，该学习的时候还是要加强学习，不要临时抱佛脚哦。否则少壮不努力，老大徒伤悲，那可就来不急咯。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十一
一天，我坐上了一艘飞船。这艘飞船很奇怪，它像一条金鱼，两个眼睛大大的，尾巴像一个螺旋浆，尾巴一摇它就飞上了天。我坐在飞船的肚子里，通过“金鱼”的眼睛向外望去。哇！我看到了月球，我打开飞船的门，站到了月球上。
太开心了，我会不会是第一个登上月球的小孩。可是我怎么不会飘起来呢？月球上的引力可是只有地球引力的六分之一哦！原来是我脚上的这双特别的鞋子，它有自动引力功能，可以让我在月球上自由行走。还有我身上穿着一套漂亮的衣服，它可以抵御月球上的寒气，因为它已经吸收了足够多的太阳能热量。不远处还有人们在开心的走着，啊！原来已经有很多人在这儿生活了，月球变成了另一个地球。我到月球了，我到月球了，我欢快的奔跑着，开心的笑了起来：“咯咯咯”。
“佳佳，你望着天上的月亮发什么呆啊！”妈妈说。
“哦，我看到了未来的月球，我就在上面行走。”我笑着说。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十二
大自然的一切事物都有其追求，那就是理想。它们都为了自己的理想努力拼搏、奋斗。
我凝视羽翼未满的雏鹰，它反复摔倒，又反复起飞，它至始至终都没有放弃它的蓝天梦。俯视那奔跑的小溪，那顽固的岩石哪里能阻挡它追求理想的脚步？仰望那洁白的蒲公英，微风、狂风……它都在空中摆动可人的舞姿。
蓝蓝的天空上，我看到当时的雏鹰在欢乐的自由飞翔；浩瀚的大海，我知晓小溪正在与大海拥抱；在花海里，蒲公英稍纵即逝，化作春泥更护花。
雏鹰的拼搏打动了我，小溪的坚持鼓舞着我，蒲公英的奋斗震撼着我。
不错！我也必须树立起理想，并为之努力了。理想的道路并不都是平坦的，更多的是坎坷。而在实现理想的过程中，我会学习雏鹰的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奋斗。
我坚信我能够像它们一样踏上理想的彼岸。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十三
记得老师上过一篇精彩的文章，只要太阳愿意，我也可以。走路一颠一颠的小姑娘显得多么坚强，用自己的行动告诉大家我是正常人。
我家门口有一位老大爷,说老也不老，只是提前长了白发，但我总觉得他很慈祥、和蔼可亲。昨天我见到了他，他坐在轮椅上，手里紧紧攥着一支毛笔，一张凹凸不平的宣纸。看这架势，是在练习书法字，他的笑容是那么亲切。我对他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困难，他帮助我，他有困难，我当然也尽力帮助他。我想，即使是他比我大好多岁，又有什么关系呢?我们一样可以做朋友。即使他行动不方便，我们一样可以沟通、交流。老大爷身残志坚，热爱劳动，积极向上，使我们大家对他生感敬畏之情。
今天，我又见到了他，他告诉我自己的梦想——当一名伟大的书法家，写出正义的宣判。让世界改变或消除对残疾人的歧视。他的`想法多么异想天开，不切实际呀，但又那么伟大神圣!可能他这一辈子都无法完成，但去拼搏追逐就不会失败，我想只要大家努力就可以成功。
放飞梦想，放飞爱。我被身边的残疾人所征服。让我们关注残疾人，正确认识他们，老大爷告诉我，对待放弃生活的人，只需要告诉一句话。不要埋怨老天的不公，这只是老天给你另一个幸福来临时的暴风雪。
面对残疾人，让我们学习的地方还有很多。我将在他们身上汲取力量，在困难面前不气馁，努力攀登更高的山峰!
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十四
一阵清风，载着一个绚丽的梦，飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。
我总是想伸手举着天，誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶，看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀，让他带着我遨游，这就是我的理想。
我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻盈的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵，而要做为了祖国在不断学习中成长，在边疆上飞驰的骏马。
我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里淌逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像那自由翱翔的海鸥。
我真想真想飞到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探宝藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋，疏放牧歌的粗犷悠长，牵带芨芨草原的遐想，看护成群的牛羊。
我还有好多好多伟大的理想：幻想着蒙娜丽莎的神秘微笑属于自己，幻想着尼古拉奥斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遥想今后，自己具有不灭的棱角。展望未来，是理想中的冰清玉洁。于是下定决心：堂堂正正地在纸鸢上写一个大写的“人”字，写的顶天立地，重比力鼎！
我深知，枫叶经霜才能红，梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生，练就出一副好体魄，去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。
面对着美丽的蓝天微笑，我暗暗发誓：我已经十五岁了，现在，我要为祖国发奋读书；将来，我要用赤子之心去铺设祖国走向繁荣昌盛的路，使祖国更加强大！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十五
理想是什么？理想就像罗盘，能给船舶引导方向。
每一个人都有自己美好的理想，有的想当解放军，有的想当科学家，还有的想当医生……当然，我也不例外。
小时候我的理想是当一名画家，每当我画了一幅美丽的图画，都会向爸爸妈妈展示下我的作品，不管我画的画是多么的难看，爸爸妈妈都会不断地鼓励我，于是，我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品，当爸爸妈妈知道我喜欢画画，便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志，画的画也经常受到老师的夸奖，我的心里也美滋滋的，但是后来我觉得画画很无聊，开始厌倦画画了。
当我读小学二年级的时候，又想当一名交通警察，因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子，他们笔直的站在路中央，指挥着交通，真是帅气啊！
当教师把知识传授给我们，自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师，因为他们不管我们是聪明还是愚笨，还是不断地鼓励我们，让我们有了自信，让我们从跌倒的山坡中爬起，让我们懂得了诚实与信任……我非常喜欢教师，教师好比是园丁，呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮，总是耐心地教导我们，这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱，是他们教会我们要尊重他人……教师好比是我们的父母，是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗，是他们让我们在快乐中度过一天又一天，是他们让我们的生活变得不再华而不实，而是变得更加精彩……我很崇拜教师，因为不管我们的成绩是好是差，他们仍然虚心教导我们。
我的老师曾经说过一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师；只有在不断进步，不断攀登的孩子。没有不在进步，不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。
我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师，我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗，我坚信一句名言：有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血，就一定会实现自己的理想。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十六
这些风筝还在翱翔，它们无忧无虑地享受着自己的一片天。看着这些风筝，我产生了无限遐想，我想到，福娃风筝来送福，让我们这个世界永远和平和美丽，世界上再也不会有战争，国泰民安该多好哇！我希望和平的旗帜冉冉升起，照亮世界！我也希望我们的北京奥运会能够举行圆满，不受藏族和台湾地区的影响……风筝啊！快让这些成为事实吧！我们的世界就会和谐美好！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十七
理想是希望的翅膀。有了理想，希望才能自由自在的飞翔；有了理想，人生就有了目标和方向；有理想的生活不会空虚，有理想的生命才会富有价值，人生的追求才有了意义！
我的理想是当一个作家，能够写出许多很好的作品。当一个很火很火的作家，有很多很多的“崇拜者”。
这个理想起源于我小时候。那时，我特别喜欢看郑渊洁的童话小说，一篇篇妙趣横生的故事深深吸引了我，我十分崇拜他，每次去书店买他写的书时，经常听到的两个字是――脱销。
他多火呀！仰慕之心油然而生。心中也萌生了当作家的念头。
于是，我开始大量的阅读课外书籍：从《三国演义》中，我学会了通过外貌描写人物性格；还从《红楼梦》中，学会了通过心理、语言描写刻画一个个人物……这些名著令我受益匪浅。我还模仿老舍那平易近人、贴近生活、直白的写作手法；鲁迅那用笔当刀枪，极度讽刺、辛辣的写作方法。
在阅读各种名家名著的过程中不断学习，汲取各种养分，不断地读，不停地写，我的写作水平逐渐提高。我写的一些作文常常受到老师和同学的好评，并且经常当做范文在班上朗读，这给了我很大的信心！
我会不停的努力，多读书，读好书，向我心中的理想冲去。我会不懈的努力，用笔墨放飞理想，用行动回报社会！
努力总会有回报。就在我们学校最近举行的“小蜜蜂读书节”上，在校领导和老师们的帮助下，我成功举办了自己的签名赠书现场会！来自全国各地的许多教授、校长与我握手、合影，记者们给我照相，闪光灯亮个不停。现场气氛热闹壮观！
在那一刻，我有一种成就感，我觉得距离自己心中的理想好象又近了第一步！也是在那一刻，我体会到了成功的喜悦！同时我也告诫自己一定要戒骄戒躁，继续努力。这一段经历只是万里长城的第一步！
有了理想，就要为了自己的理想奋发图强，不断学习，不断进步，只有这样才能成功！我相信，我会实现自己的理想！到达成功的彼岸。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十八
放飞理想，在我的世界里，寻路，走自己的......
——题记。
我知道，一个人的理想，远远不止一人的努力，成功的背后，一直有你们的陪伴，才会有今天，放飞自己的理想，走我自己的路......
心中的那个地位，永远属于你们。
我知道，可能我的“鸭梨”山大让你们难忘，但我希望得到您们的鼓励，这样，我才能飞得更高望得更远。
妈妈，我的好妈妈。
有时，您却因为我爱玩骂了我一顿，有时，我淘气您却狠狠地打了我，我犯了错，您却用您的绝招＂口头禅＂来教育我，我有时不服气，从不认输......
我爱看沈石溪先生和一些希奇古怪的书，您有时因为价钱的高低而放弃，而又是您却把那些东西给我买，有时，因为没办法自己拿出了储存罐里的私房钱，而您却不埋怨我，我还是不服气。
当考试再次面临到＂老二＂时，朋友青青却考的很高，您却让我和人家相比，我不服输，我心里面好像有一块硬石头，永远也砸不碎。
看上了一条好裤子时，因为价钱偏高，您却忍心推辞，我伤心的再三请求，您终于同意了。
当回到家中，您却已经作好了饭，香味扑鼻。当喜欢上一件东西时，您却不说贵直接甸走。
不论刮风下雨，都会在下学时看到您的身影......
妈妈，我的好妈妈。
不要拿我和别人比，多多鼓励我一下，我会更加向前。
不要训斥我，多多教育我，我会改正缺点。
我会更加向前。我不是玫瑰我是莲花。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇十九
每个人都要有理想。理想可以使一弱不经风的小树成为一棵顶天立地的参天大树。而那些经不起风吹雨打的又没有理想的小树，只能默默地祈求暴风雨别降临在它的头上，哪知道祈求是没有用的，注定一生会有狂风暴雨，不可能一帆风顺。唉，这些小树真可怜，命运其实就掌握在自己手中，却要让命运掌握自己，惨败在命运手中。
或许大部分人的理想只有一个，而我却不一样，我的理想有两个。我的理想是当一位音乐制作人，因为音乐可以调节人的心情，为这个世界多添一份快乐。我要制造出一个音乐的世界，让人们沉浸在音乐的世界中，抛开一切烦恼，尽情地享受音乐。
接着，我边要实现我的第二个理想――开一家公司。虽然我的我知道双重职工很累，但是，我没关系，为了人生的目标而奋斗，就算再苦在累也是值得的。等公司开了，我就要回来赞助我的家乡，让家乡逐渐走向繁荣，让人们的饿生活充满阳光。我还要赞助失学儿童，因为我知道人才才是最重要的，当今社会非常需要人才。
理想是一个人奋斗的目标，是点燃你光明之路的火，是指引你方向的罗盘。放飞理想吧！如果说理想是风筝，那么就将你手中的风筝放飞吧！飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍。
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二十
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是﹕该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。
不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗？
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是﹕上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他﹕“如果给你一千块钱，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道﹕“如果是十万元呢？”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道﹕“一千万呢？”乞丐眼中闪现出亮光，说﹕“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的生活﹔如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实﹔如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想‥？他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
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放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二十一
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范，放飞理想。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择。
可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁。
也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿珐情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业，幼教之友《放飞理想》。
我知道做教师很累、很苦，但是为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但是我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但我相信我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但是我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二十二
有这样一则故事：说在一望无际的大草原上，有只狮子不停地奔跑。但是前方并没有猎物，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样。一直小鹿也在独自奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快，才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：无论是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异，瞬息万变。这样大到国家，小到个人，都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将一个人的理想分为一个人一生的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一小时，一分钟的理想。当年听到这里，同学们是否想到了自己的理想？或许我们曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标，也曾为之奋斗。但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而令曾经的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是我们身边是否有躺着梦幻式理想中的同学呢？有！你看那上课时浑浑噩噩的同学，下课后却陶醉与同学间的嬉戏，回家后陷入自由散漫的状态中，沉迷于网络游戏，完全忽视那些未完成的作业，还有未掌握的知识。……难道他们就没有过远大的理想，没有正确的人生目标？有！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理让他们成为嘴上的强者，行动上的弱者跟谎言的发布者。他们把自己的蓝图勾画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，还是蜃楼罢了，只能在梦里寻求慰藉。
同学们！从走进学校的那一刻开始，我们都是带着父母的期望，期待初中的学习生活将会是自己实现理想的起点。人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开明确的人生目标、坚定的意志、踏实的作风。
人生道路上有坎坷，有磨难，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的意志铺成一道通往理想的平坦大道。树立了远大的理想，唯有通过我们的努力、努力、再努力，才能换取成功。
最后，让我们像故事中的“狮子”、“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二十三
３月３１日，星期二，一个平凡的日子，我们要去干一件不平凡的事：放飞自己理想的风筝。
今天，天随人愿，刮起了三四级风，看来风（郭子一）还挺听话。我们乘车到达了陶然亭公园。我们先去了慈悲庵，然后上了桥，开始放风筝了。“风好大呀！”大家都说道。我先把我的.风筝展开，铺在了地上。接着我帮王鹤菁、王雯漪、胡九思铺好了风筝。要开始放了，我拿起了我的风筝，走到了桥上。我的风筝是一条巨大的金鱼，金鱼的两旁被我们画上了水，在左下角画上了棒棒糖，右下角画上了真心糖。我把风筝高高的举了起来，风打到了风筝上面，风筝开始要飘走了，我也开始跃跃欲试。我松开了风筝线，风把风筝吹走了。风筝立刻获得了自由，在风中，天空中无忧无虑的飘来飘去。突然，我的风筝失去了控制，然后断了线，真的飘在了空中。但片刻后，他还是坠入了他的家：水。也许这就是鱼和水之间的因缘吧！
在我的风筝落入水中之后，我帮起了那些没有将风筝放起来的同学。我又将风筝放了起来，我很高兴，那些风筝的主人也很高兴。
有一些游客看到我们这群小孩说说笑笑、玩玩闹闹，也笑了笑。
风筝载着我们的理想，载着我们的希望，起飞了！
放飞少年理想的梦（专业24篇）篇二十四
“金灿灿的油菜花地里，一家三口都仰着头，望着天空中那只愈飞愈高的风筝，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，数码相机永远留下了这诗一般的.画面。
我家每年春天都要到野外放一次风筝。今年，春姑娘又迈着轻盈的步子，穿着白色的纱裙来到了人间。在一个风和日丽的日子，我和爸爸妈妈来到野外放风筝。
“来，找好风向，要逆风放，风筝才会更快的飞起来，看来，适当的让你在逆境中成长，也是有好处的。”听，就连放风筝时，爸爸也不忘教导我几句。找好风向后，我拉在前面，妈妈拿着风筝在后，试了两次，风筝就飞起来了。“呀，飞起来了，飞起来啦！”风筝刚稳定些，我一激动，在下面使劲拉。风筝就像一只受了伤的雏鹰，直直的跌落下来。我懊悔得直跳。“不要灰心，一次失败并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。听了妈妈的话，我有了信心，再次放飞了风筝，看着风筝越飞越高，看着它与天空融为一体，我眯起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飞的风筝。
我是一只风筝，向往蔚蓝的天空，不甘缩在角落，自由却不放纵；我是一只离不开线的风筝，因为我知道一旦离开了线，有的只是美丽的毁灭。
天高任我飞，地广凭我闯，我要做有线支撑的风筝，在父母的支持下，我自由飞翔，飞向梦想的天际，我相信，我的未来不是梦，因为有父母的支持，放风筝的事还历历在目，一遍又一遍地在我的脑海里涌现，我是风筝，父母是线，有了他们，有了他们的支持，我才能自由飞翔，尽情地与天空融为一体。