龟兔再赛跑(模板16篇)

时间:2025-05-05 作者:文轩

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇一

自从那场举世闻名的“”以后,兔子就一直很不服气:我是森林里有名的快腿,怎么就输给了以慢出名的乌龟了呢?纯属意外!有机会我一定要与乌龟再比一次,以雪前耻!

这天,兔子郑重其事地来到了乌龟的`家里:“乌龟,上次比赛让你侥幸赢了,你还敢再与我比一次吗?”“你知道你为什么输吗?”乌龟慢吞吞地问道。“不就是我不小心睡着了吗?”兔子满不在乎地答道:“如果我早点醒,还不是照样赢你!”,“不见得吧。”乌龟慢条斯理地说道,“哼,不信的话这次比赛我照样睡一觉,看我能不能赢你!”兔子骄傲地回答。“那么好吧,我们就再比一场吧。”乌龟暗自高兴。

第二天一早,兔子与乌龟在动物朋友的见证下来到了比赛场。“预备,开始!”随着刺猬大叔的一声令下,比赛开始了。只见兔子飞一般地跑了出去,一会儿就没了影,而乌龟虽然也在使劲地往前爬,却怎么快得过兔子呢,一会儿就远远地落在了后面。兔子拼命地向前跑着,经过一座独木桥时,感觉有点累了,就决定休息一下。可是有了上次的教训,兔子还是不敢大意:“哼,我把桥拆了,看你这死乌龟怎么赢我!”兔子放心地靠在了河边的一棵树上睡着了。乌龟可没有兔子那么悠闲,他知道自己跑不快,就老老实实、一步一步地往前爬,终于,他也爬到了河边。一看,桥没了,兔子正靠在树上呼呼大睡呢。“自作聪明!”乌龟笑着跳进了河里游了过去。

乌龟一刻不停地往前爬着,虽然很累,却始终坚持着,终于到达了终点。而那只骄傲的兔子还在呼呼地睡觉呢,直到小鸟飞过去把他叫醒,他才心急慌忙地跑到终点。直到此时他还不相信自己输了:“我明明把桥都拆了,乌龟怎么还会赢?”

同学们,你们说,这到底是怎么回事啊?

龟兔再赛跑(模板16篇)篇二

上一次比赛兔子输了,小兔子哭了三天三夜,觉得自己就是偷懒连下,居然输了。它心里非常不甘于是它要想再和乌龟比试一下,看谁才是真正的跑步冠军。于是小兔子思前想后,觉得还是和乌龟再比试一次好,于是他跟乌龟说我们在比试一次吧!小乌龟爽快的答应了。

终于到了比赛日子,小兔子迫不及待的想跑步了。全动物界的动物都来观看这场惊天动地的比赛。山羊叔叔做裁判,小兔子摩拳擦掌,因为它觉得这次跑步,他必定得第一了。山羊叔叔吹响口哨预备三,二一开始。小兔子像离弦的箭一样飞快地跑向了远处。而小乌龟则不紧不慢地奔跑着。就这样他们跑了几分钟很快兔子就来到了终点。它马上就要冲过终点线了。于是它得意地开始放慢了速度。而乌龟则在后面不紧不慢的跟着。小乌龟也累的气喘吁吁了。突然小兔子看到河边有一只小鸟淹了水。小鸟还在水里挣扎的小兔子由于有爱心,所以它决定先不比赛了,还是救动物重要,于是他放下了比赛赶紧奔向小鸟边,然后他把小鸟救了出来,而乌龟则在这次比赛中得了第一名。

比赛后乌龟得了这次比赛的第一名,而兔子则被颁奖成了爱心大使。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇三

龟兔赛跑n年后,兔子家族为了当年祖爷爷没有跑过乌龟而耿耿于怀。于是,一直想找机会再次对决,挽回面子。

于是,当兔子家族出了一位据说是聪明无敌的兔子罗斯之后,它们给乌龟家族下了战书:约定五天后在学校来一次智力对决,聘大象为裁判。乌龟家族当然不能示弱,于是爽快答应,并派出乌龟家族年龄最小的无名龟参加。

很快,五天过去了,龟兔双方缓缓入座,大象也坐上了裁判席。首先,双方猜拳争先问权。在n次平局后,终于,兔子赢了。

兔子罗斯先提问:“锁最怕什么?”

“切,什么破题!最怕钥匙呗!”无名龟抢答对了,然后由它提问兔子,“什么桥下没水?”

“额~~~干涸的河上的'桥。”罗斯想了很久才答道。

“错!人行天桥。”无名龟得意地摇摇头。

第一回合,乌龟略占上风。胜者提问继续:“什么将没上过战场?”

“残将。”

“错,麻将。”

“妈妈把10块巧克力分给3个小孩,怎样分小孩没意见?”

“呃~~~~不知道。

忍者神龟!”猛兔队一听这个名字吓了一跳,它们怎么就没想到邀请外援呢!

就在它们愣神的功夫比赛的哨声吹响了。4号龟以迅雷不及掩耳之势一头撞向足球,球像长了眼睛直接飞向忍者神龟,神龟一抬脚,球飞一般扑向兔子的禁区。

“咣”,兔队门将被砸倒了,球旋转着进入了球门。

接下来的比赛,如出一辙,忍者神龟成了万众瞩目的进球明星。兔队的守门员换了一个又一个,最后全体带伤退场。结果是,猛兔队全部“光荣”下场,强龟队以38:0大胜而归!

据说,从此以后兔子家族隐姓埋名,再也不敢挑衅了!

龟兔再赛跑(模板16篇)篇四

小朋友们,你们应该都听过龟兔赛跑的故事吧。下面我就给你们讲一个龟兔赛跑2的故事。

兔子和乌龟比完赛以后,兔子输了,他觉得很不服气,于是又去和乌龟说:“我要再和你比一场跑步比赛。”乌龟思考了一下说:好吧我答应你的挑战。”兔子又说:“那三天之后,我还在以前比赛那等你。”乌龟说:“好的”

于是过了三天,兔子和乌龟在比赛场点又见面了。他们请来了大象、小鸟来当裁判。这一次,兔子对自己说:“我一定不能睡觉,我比须赢。”这一次,他们是在山路上比赛的,乌龟又赢了。因为乌龟把脑袋缩进去,连滚带爬滚下山去。兔子他不能滚下山去,他又输了。乌龟又赢了。

这次讲的是:我们要利用自己的长处,来做一系列的事情,争取把事情做好,做到第一。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇五

第二年的春天,阳光明媚,太阳公公在天上乐得哈哈大笑。熊猫先生在主席台上,大声宣布:“第二届现在开始!请兔子和乌龟做好准备!”

“砰”的一声,枪声响起,小兔子像闪电一般飞快地往前冲,小乌龟非常努力地往前爬。一路上都非常顺利,可是当来到一条小河前时,小兔却一筹莫展了。小兔一直在那儿想啊,想啊......直到乌龟也来到了小河边。小兔看见乌龟追上来了,特别着急,没有办法,只好一头扎进小河里,小兔子觉得身子直往下沉,吓得直喊救命,忽然,它感觉有一个东西把它顶出了水面,它一看原来是乌龟,心中好一阵感激呀!

过完河后,小兔子和小乌龟继续向前跑。就在快要到的时候,突然,一棵又粗又大的树倒了下来,挡住了小兔子和小乌龟的去路。乌龟努力地想翻过大树,可怎么也爬不过去。兔子看见了,二话不说抱起乌龟就跳了过去。就这样他们同心协力越过了大树。

最后,小兔子和小乌龟互相帮助,终于同时到达了终点,它们抱在一起激动地哭了。熊猫先生笑呵呵地说:“看来你们俩已经明白了团结的道理,团结就是力量,可以让你们克服一切困难!”

龟兔再赛跑(模板16篇)篇六

乌龟,我要再跟你比一次赛跑。这次,我们每人有一个星期时间来训练自己。一个星期后见。

兔子。

这是兔子一星期的训练。

星期一刮了很大很大的风。

今天兔子很早就起床了,它一整天都在跑。跑得非常快,快得就像一头印度豹。

星期二下了好多好多的冰雹今天。

兔子。

早早的拿着棒球棍出来了,他把又大又圆的冰雹当球打。像一头力大无穷的黑熊!

星期三下了很大很大的雪今天兔子还是早早的就起床,他在河里凿出来一条泳道,在里边游泳,快得就像一只帝企鹅。

星期四出现了好大好大的海啸。

今天兔子重复了第一天的训练。

星期六大雨。

兔子睡了一觉。吃了一份营养快餐。没有活动。

乌龟宅在家了一星期,压根没去管比赛的事。而兔子现在十项全能,补足了觉。准备比赛。比赛当天,乌龟和兔子都早早地来到赛场热身。热完牛伯伯宣布了比赛规则:“从起点出发,最先到达终点的动物获胜。”哨声一响,兔子就像箭一样冲了出去。而乌龟却慢吞吞的爬着。兔子跑了一大半路,快看到终点时,突然看见乌龟在前面终点那里睡觉!裁判判定乌龟赢了。可是乌龟跑不了那么快的?原来呀,起点的乌龟和终点的乌龟是两只龟。它们是兄弟。就这样,乌龟用智慧又一次取得了胜利!

龟兔再赛跑(模板16篇)篇七

在一个风和日丽的上午,兔子卡卡和乌龟美美相遇了。卡卡说:“皮皮你好,自从上一次我爷爷在中输了以后,我爷爷是寝室不安,总想与你爷爷再赛一场,可是不幸的是你爷爷和我爷爷都去世了,我想完成他老人家的愿望,和你赛一场好吗?”“当然好喽。”美美继续道:“不过友谊第一,比赛第二。”“那是当然喽。”

比赛安排在星期天举行。

星期天到了,森林里所有的`动物都来了,在“砰”的一声枪响下,比赛开始了。

美美想:“以我的速度是无论如何也赢不了卡卡的,不如我用高科技吧,反正也不犯规。”说完就穿上了滑冰鞋,“刺溜”一声就向前驶去了。卡卡一见美美穿上溜冰鞋超过自己了,赶忙找来一辆自行车,追上前去。美美一见卡卡用上了自行车都快超过自己了,心想卡卡也不笨嘛,赶忙把溜冰鞋换成摩托车,骑了上去。卡卡也不甘示弱,换上了汽车,一踩油门,飞快的向前驶去。

正当他们比的正起劲的时候,忽然在他们面前出现了一片汪洋大海,于是美美把摩托换成了大船。可卡卡更聪明了,把汽车换成了飞机。美美一见立即把船换成了火箭。没想到卡卡竟然把飞机换成了当前世界最先进的宇宙飞船!!!快到终点了,可是美美的火箭竟没燃料了,原来美美粗心大意,望检查了,等她加完油再启动时,卡卡已经到终点了。

等到美美到达终点的时候,卡卡已经上领奖台了,令皮皮想不到的是,卡卡竟然拿者奖杯走下领奖台,把美美拉了上来,一快举起奖杯。正当美美百思不得奇解的时候,卡卡笑着说:“别望了,友谊第一,比赛第二嘛。”观众席上响起了一阵热烈的掌声。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇八

兔子上次败给了乌龟,很不服气,要与乌龟再跑一次。结果跑了六次,兔子都输了。

第三次:兔子特别反常,慢慢地在乌龟后面跑,一直到了终点也不去超过它。原来在开赛前,兔子在赌场压下乌龟赢,而不少人都压兔子赢,就这样,兔子中了大奖,发了大财。

第四次:兔子一会儿跑到乌龟前面,一会儿无可奈何地又回到了乌龟的身后,最终乌龟赢了。原来在比赛前乌龟寄了一封恐吓信给兔子,信上说这次比赛如果兔子赢,兔子刚出生的孩子就会完蛋。

第五次:兔子状态极佳,可快到终点就呆住了:原来比赛的终点在一条大河的对岸,必须过一条大河才能到终点,这回冠军又让乌龟夺去了。事后八卦人士透漏,乌龟收买了策划人,让策划人把场地给改动了。

第六次:兔子在乌龟到达终点前一步都没动,让乌龟到达终点。原来乌龟的哥哥当上了兔子所在单位的总经理,兔子怕自己如果赢了,乌龟的哥哥会把自己辞掉,无奈之下兔子只好让乌龟当上了冠军。

这六次比赛以后,动物中有了这样一个理论:兔子再快,没有乌龟快;乌龟再慢,没有兔子慢。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇九

出处aoue.om

一天,一只骄傲的兔子傲慢地在路上走着。突然,看见了乌龟,见它走得这么的慢,于是向它下了一张挑战书。挑战书里写:“乌龟,三天后来前面这块草坪来比一比跑步怎么样?”乌龟回书说:“可以,三天后的下午点草坪见。”乌龟自知比不过兔子,急得团团转。这时,它想到了燕子姐姐和刺猬哥哥请教了不少的知识和道理,并连夜制造出了能飞能滚的超级隐形衣。

到了比赛那天,乌龟穿上了隐形衣,枪声一响,兔子飞快地向前面跑去,跑到了半路,往后一看,乌龟没了踪影,正当兔子想躺下好好睡一觉的时候,乌龟便像风一样的追了上来,尽管兔子跑得再快,也追不上乌龟,最终乌龟胜利了,带上了金灿灿的奖牌,高兴地站在领奖台上。

指导老师:李芬。

出处aoue.om

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十

1、欣赏童话,感受龟兔赛跑活动的趣味性。2、借助图片理解故事内容,并能比较出续编故事与原故事的不同。3、萌发友谊第一,比赛第二的竞赛精神。活动准备:1活动目标:

1、欣赏童话,感受龟兔赛跑活动的趣味性。

2、借助图片理解故事内容,并能比较出续编故事与原故事的不同。

3、萌发“友谊第一,比赛第二”的竞赛精神。

活动准备:

1、幼儿用书《幼儿渗透式领域课程》:“第二次比赛”

2、幼儿已欣赏过《龟兔赛跑》的故事。

3、兔子和乌龟的手偶或图片。

活动过程:

一、教师引导幼儿回忆《龟兔赛跑》的故事内容。

师:今天班上来了两位小客人,他们是谁呢?

师:大家还记得《龟兔赛跑》的故事吗?谁取得了比赛的胜利呢?

一、师讲述故事一遍,幼儿欣赏。

师:第二次比赛谁取得了胜利?第二次比赛与第一次比赛有什么不同的地方?

教师来到幼儿身边,运用插话、倾听的方式参与幼儿的讨论。

请一至两位幼儿说说自己的认识。

三、出示幼儿用书,引导幼儿边欣赏画面边再次倾听故事。

四、引导幼儿围绕话题讨论,明确故事的主要内容。

师:龟兔第二次比赛的方法是什么?

师:在比赛的过程中兔子遇到了什么困难?发生了什么事情?乌龟做了什么?

师:第二次比赛的结果怎么样呢?

五、引导幼儿理解故事的内涵,萌发良好的竞赛精神。

师:小乌龟在比赛中做得对吗?为什么?这个故事告诉我们什么道理呢?

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十一

经过层层选拔,迎来了兔子和乌龟的决赛。它俩神情紧张地站在了起跑线上,“嘟—”地一声,大象裁判吹响了鼻子。兔子一下子“飞”了出去,只见它手脚并用,以飞快的速度冲向终点。它心想:这一次,我不能再骄傲了,要一次性冲到终点。想完了,它的神态更加坚定,加快了速度跑向终点。而乌龟则完全相反,它一步三休息地慢速移动着,连旁边的蜗牛都轻松超过了它。尽管这样,它还是非常缓慢地爬着。兔子跑累了,便停下休息会儿。它看了看身后,乌龟连个影子都没有。兔子高兴地说道:“哈哈!我这次赢定了!”突然,困魔王带着它的困小兵再次打进了兔子的体内。它不禁打了个哈欠,可它又想起了上次输掉的惨痛经历,便又勇敢地站了起来,变魔术般地拿出了一瓶辣椒吃了几口,精神又提了起来,便继续飞快地跑起来了。

小乌龟突然想起上午老师上的课,想起了圆形是最不稳定的图形。它看了看自己的壳说:“我只要缩进壳里就能一直滚到终点了!”它飞快地将四只爪子缩进了壳里,然后用力一动,壳就带着它滚了起来,速度比兔子的还要快。这时,小兔子还沉浸在夺冠的幻想当中,忽然乌龟从它身边滚过,眨眼间又消失在了它的眼前……它的夺冠也成了浮云一朵。

往往在我们的生活中会有许多挑战,我们用实力、蛮干也是没有用的。所以说,用上99分的体力,再加上1分的智慧,就一定能取得成功!

2下一页。

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龟兔再赛跑(模板16篇)篇十二

自从那次兔子输给乌龟以后,就感觉特别没面子,整天呆在家里不出去。

有一天,兔子不干心的想“我再和它比一场,这次我要赢了不就可以把面子挣回来了吗。”想到这兔子马上跑到乌龟家门口,大声喊:“乌龟你快出来,我要再和你比一场。”乌龟听了兔子的话决定跟它到比赛专用场地去进行比赛。

比赛开始了,这次兔子仍然一开始就领先,兔子一想到上次输了的情景,心里就在暗暗想这次可不能再睡大觉了。小兔子跑到一半忽然看到路口立了两个牌子,一个牌子上写着“跑快者道”,另一个牌上写着“跑慢者道”。兔子想:“我跑步确实比乌龟得多,当然要走跑快者道。”

后来乌龟也是到了同一个地方,看到了两个牌子想:“我跑的比兔子慢,要走跑慢者道。”想到这乌龟便直奔跑慢者道。因为跑慢者道是一条直线所以乌龟一点也不费力气就到了终点。可是跑快者道要绕很多圈才能到达终点,所以兔子跑得气喘吁吁才到了终点。它抬起了头看到了那只乌龟已经在那等了它很久了。它气得差一点背过气了。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十三

有一天,小兔听说自己爷爷赛跑曾经输给了老乌龟的事情后,它就想跟小乌龟进行一场比赛。

比赛开始了,小兔子飞快的跑,跑累了,本想休息一会儿,可它想到了当年爷爷的教训,就又鼓起干劲跑起来。而乌龟却在后面慢慢的爬啊,爬啊。很快兔子就到了终点。它在那儿等着乌龟,一分钟、两分钟……乌龟终于到了,可小兔子张开眼一看,这个终点只是一个幻觉,它又飞快的跑了起来,最后小白鸽裁判说:“小白兔赢了!”

小乌龟到了终点,喘着粗气说:“写在书里的东西不可改变。”小白兔说:“这可不一定,上了书的东西,是错误的一定要改正过来的。我就要刷的历史!”

指导教师崔梅茹。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十四

1、初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。

2、学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。

3、在活动过程中,充分享受表演带来的快乐,并从中懂得骄傲必败的道理。

活动准备。

1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。

2、录音机、音乐磁带。

3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。

活动过程。

一、导入整体欣赏音乐,回忆故事情节。

(1)“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了,今天老师带来了一段音乐,音乐也会讲这个故事,现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子,哪段讲的是小乌龟?”

看图欣赏音乐。

(2)“小朋友觉得好听吗,那下面我们一边看图一边听音乐,听听什么地方是表现小兔子的,什么地方是表现小乌龟的。”

二、欣赏第一段音乐,引导幼儿创编相应动作。

(1)听兔子快跑的音乐,教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲,鼓励幼儿自主创编动作。

(2)听乌龟爬的音乐,教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教师哼唱乌龟爬的乐曲,鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。

三、欣赏第二段音乐,引导幼儿创编相应动作。

(1)通过提问帮助幼儿回忆故事情节,并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。

(2)听音乐完整地表演第二段,教师用语言提示。

四、教师用语言提示,引导幼儿用动作、神态表现小乌龟努力坚持着爬的样子。

五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。

六、根据故事情节,随乐曲合拍地表演。

(1)让幼儿完整地欣赏龟兔赛跑的音乐。

(2)幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。

七、用头饰,分角色表演一遍。可重点练习表演中表现不足的地方,然后再表演故事《龟兔赛跑》一遍。

八、对幼儿的表演进行评价,并让幼儿懂得骄傲必败的道理。

“刚才小朋友表演的真不错,那这个故事告诉大家每个人都有好的地方,也有不足的地方,但是不管做什么事,只要你坚持到底,那就一定会成功,所以小朋友千万不能因为自己的优点而骄傲。”

这次比赛小兔子失败了,那它会怎么做怎么想呢?小朋友可以出去和你的小伙伴讲一讲,下次再告诉老师。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十五

在森林的深处,住着一群无忧无虑的动物,有力大无比的、正直善良的大象,有忘性大、爱钱如命的小兔子,有机智勇敢、热心肠的小猴子,还有慢慢吞吞、胆子小的乌龟……他们和睦相处,在森林里过着快乐的生活。

终于,一年一度的龟兔赛跑又来临了,上一届的比赛因为兔子的懒惰,而使乌龟得了冠军,兔子很不服气,在这一年里兔子努力的练习,在这一年的比赛中,他下决心一定要得冠军。

比赛在百兽的齐声欢呼中开始了,兔子和乌龟站在自己的位子上,做好了预备姿势,只听大象一声令下,兔子和乌龟就像里了玄的箭一样飞速的向前跑着,但是兔子很快就超过了乌龟,乌龟急中生智,朝着兔子就大喊:“兔子,你的钱掉了。”兔子听见了,急忙往回跑,又跑回了起点,这时乌龟已经快到终点了,而兔子这时才发现自己上当了,它又气又羞,只得奋力往前跑,乌龟这时正站在领奖台上喜滋滋的看着兔子,兔子生气的指着乌龟大喊:”你使诈。”乌龟听了,就说:“比赛规定上又没有规定不可以使诈。“大象裁判听了,也附和着说:”恩,所谓兵不厌诈,兔子,你就服输吧。“最后,尽管兔子很不服气,但还是乌龟得了冠军。

就这样,一年一度的龟兔赛跑结束了,大家还是幸福、快乐的生活着。

龟兔再赛跑(模板16篇)篇十六

自从和乌龟赛跑输了以后,小白兔一直很后悔。有一天,小白兔正闷闷不乐地在河边的草地上闲逛,忽然看见乌龟从河里爬了上来。

不白兔定晴一看,乌龟脖子上还挂着那块金光闪闪的奖牌,心想:“这乌龟怎么还戴着金牌?看来他还没沉浸在胜利的喜悦中,这次一定要给他点颜色看看!”于是兔子向乌龟挑战。乌龟慢吞吞地说:“好吧!那我们就从这跑到那个山头,请河马大叔做裁判,村里其它朋友作观众,怎么样:”“好!就这么定兔子斗志昂扬地说。

一切准备就绪后,只听河马大叔一声哨响,兔子就一溜烟地飞奔起来,而乌龟呢,他正卖力地爬着,嘴里喘着粗气,动物村村民都在为乌龟打气加油,希望他能再次赢得奖牌,这时,兔子已经跑到赛道中间了,可是,他又被烧烤店老板大丹狗拦了下来,“兔老弟,这么急干嘛呀,有事找你呢,我这烧烤店今天刚开业,想请你拍几张照片放在店里做广告,可不是白拍的,我会给你十跟烤蘑菇串的。”兔子听到烤蘑菇串口水都流了下来,正犹豫着就被大丹狗拖到店里拍照了,“咔嚓、咔嚓”兔子摆着不同的造型,仿佛自己是胜利者了,拍完之后,赶紧拿着蘑菇串啃起来,都忘了他在比赛了,就在这时,听到了一声哨声,乌龟已经到终点了,兔子扔掉蘑菇串赶紧往终点跑,可是已经看到河马大叔给乌龟挂上了奖牌,兔子这次又是因为嘴馋,输给了兔子,两只耳朵有气无力的耷拉下来了。

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在生活和学习中,每个人都会有各种各样的心得体会,这些体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己。为了帮助大家写出优秀的心得体会,小编为大家整理了一些范文,希望能够
优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。阅读优秀的作文,可以培养自己的写作感觉,提高自己的语言表达能力。“心有大我,至诚报国”,这
梦想是希望的象征,它让我们在困境中看到光明,坚持不懈地追求自己的目标。以下是一些平凡人实现伟大梦想的故事,它们证明了奇迹不是偶然,而是积极行动的结果。
计划书是在启动项目或行动前,对相关内容进行策划和安排的一种书面材料。这些计划书范文是在实践中总结和提炼出来的,经过多次修改和优化,具备一定的可行性和实用性。
在个人总结中,我们可以总结过去的经验教训,为自己制定更明确的目标和计划。以下是一些优秀学生的个人总结,他们总结了自己的学习方法和经验,为其他同学提供了有益的参考
在安全演讲稿中,我们可以对近期发生的安全事故进行分析和总结,提醒大家警惕安全隐患。以下是小编为大家收集的安全演讲稿范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。
在幼儿园工作总结中,我们可以对教学质量、孩子的发展情况等进行全面评估。小编为大家整理了一系列优秀的幼儿园工作总结范文,希望对大家有所帮助。本学期,我园以《规程》
优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起来品味文字的魅力吧。有时候,认为你就是可以带给我幸
演讲稿是在演讲过程中提供支持和帮助的一种辅助工具,它可以帮助我们更好地组织和呈现演讲内容。面对不同的演讲场合和目的,以下的演讲稿范文可以提供一些参考和借鉴的思路
通过编写演讲稿,可以有机会深入思考和研究某个主题或观点。如果你想了解一些成功演讲者的演讲稿范文,以下是小编为你整理的一些示范范文,或许能给你带来一些启发。
幼儿园大班注重培养孩子们的动手能力和实践能力,通过各种活动提升他们的综合素养。有关幼儿园大班总结的范文,下面是小编为大家整理的一些,希望大家会喜欢。
每个月的工作总结都可以成为我们在职业发展中的一份宝贵资料,为我们未来的晋升和发展提供有力的支持。想要写一篇优秀的月工作总结?不妨看看下面这些范文,或许能帮到你。
小学生演讲稿可以帮助他们学会如何组织和表达自己的思想。接下来是小编为大家搜集整理的一些小学生演讲稿参考范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。亲爱的老师、同学们
心得体会是对自己成长经历的一种回顾和反思,有助于我们更好地改进自己。请大家看看下面这篇精心收集的心得体会,或许可以给你带来一些帮助和启发。《梦的解析》是弗洛伊德
优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。推荐大家阅读一些优秀的作文,从中汲取写作的灵感和思路。大年初一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区
在竞聘中,我们需要展现自己的独特性和创造力,从而吸引招聘方的注意。以下是小编为大家收集的竞聘范文,希望能给大家提供一些启示和参考。尊敬的各位评委、各位领导、同志
运动会不仅能锻炼学生的身体素质,还能培养他们的竞争意识和团队精神。下面是一些经典的运动会总结范文,让我们一起来分享这些成功的经验故事。第一段:引言(100字)。
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培训心得是对培训机构和培训师的反馈和评价,有助于提高培训质量和效果。为了更好地展示培训心得的写作风格,精心挑选了以下一些范文,希望对大家有所启发。我们党委机要室
毕业论文的结构要清晰明确,包括引言、文献综述、方法论、研究结果、讨论与分析和结论等部分,每个部分要有适当的篇幅和关联性。毕业论文是在研究生阶段最重要的学术项目之
心得体会能够激发我们的学习和工作动力,帮助我们在以后的学习和工作中有更好的表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。学生会是一个旨在服务广大师生
在整改报告中,我们应该客观地记录和归纳工作中的问题,同时提出改进和优化的建议。阅读整改报告范文有助于我们了解问题解决的思路和方法,提高自己的解决问题的能力。
实习心得体会是对实习期间自己遇到的困难和挫折的反思和总结。以下是小编为大家整理的实习心得总结,希望能给大家提供一些参考和借鉴。作为一名儿科护士实习生,我在这段时
在“五一”国际劳动节到来之际,我们全厂职工在这里聚会,举行隆重的升旗仪式。在此,让我代表厂党职工团向向全厂职工致以节日的问候,向坚守在运行等工作岗位上的同志表示
学习心得是对自己在学习过程中所体验、所发现和所总结的一种书面材料,它可以帮助我们反思和巩固学习成果,我想我们需要写一篇学习心得了吧。以下是小编为大家整理的一些学
优秀作文不仅要清晰准确地表达作者的观点,还需要有恰当的论证和丰富的事例支持。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文,它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。
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月工作总结不仅是对个人工作的总结,也是对整个团队、部门乃至整个企业的总结。如果你正在为写一篇完美的月工作总结苦恼,不妨看看以下几篇范文,或许能够给你一些启示。
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年终总结是一个重要的学习机会,可以从中发现自己的优势和劣势,为个人发展制定更好的规划。以下是小编为大家整理的一些优秀年终总结模板,希望能给大家写作提供一些思路和
在写作过程中,我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。
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报告的内容可以包括工作的进展情况、成本与收益的分析、问题的解决方案等。这份报告为我们提供了一个全面的视角和思考框架,希望能对大家有所帮助。我谨代表___乡国土资
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班主任工作计划是班级管理的重要组成部分,有助于提高班级管理水平。班主任工作计划是指在一段时间内对自己担任的班级进行规划和安排的书面材料,它对于提高班级管理和教育
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最后,月工作总结是一个反思和总结的过程,也是我们对自己工作的一种负责和认真的态度。在总结过程中,我们不仅看到了成绩,也看到了很多问题和需要改进的地方。
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心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够对大家的写作提供一些启示
通过德育工作计划,学校可以引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。以下是小编为大家收集的德育工作计划范文,供大家参考。我校德育工作将围绕着创办“百所德育名校”
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大家好,我是今天的主持人,希望通过我的引领,我们能够有一个难忘的时刻。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,
社会实践是学校教育的一部分,可以让我们在实际中应用所学知识。以下是小编为大家整理的一些社会实践的经历和感悟,供大家参考学习。四年的本科转眼就过去了四分之三,在校
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无论是在学校、社交场合还是工作中,自我介绍都是我们必备的一项技能。别人怎么样写自我介绍的呢?以下是一些成功的自我介绍例子,希望能给您一些启示。进我叫xxx,今年
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毕业典礼是学校为学生们送别的时刻,也是他们向未来展望并寄托期望的时刻。小编为大家整理了一些优秀的毕业典礼总结范文,希望能给大家提供一些写作灵感。尊敬的各位领导、
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