加强培训管理通知（汇总15篇）

发布通知时，要确保信息清晰明了，用词简练，避免冗长和模糊不清的表达。请大家认真阅读以下通知范文，掌握其中的套路和技巧，提高自己的写作水平。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇一

加强培训管理通知（汇总15篇）篇二

20xx年，在省水利厅、洛阳市水利局的正确领导下，在上级各业务部门的大力支持下，洛阳市节水办深入贯彻落实科学发展观，坚持“夯实基础、增强活力、提升水平、促进发展”的原则，围绕“创建节水型社会、服务洛阳经济建设”这条主线，全面提升水资源现代化管理水平，较好地完成了各项目标任务。全年两费征收达到1441.22万元,其中水资源费1440万元，加价水费1.22万元；全年完成总节水量1200万立方米；计划用水率达80%以上；工业用水重复率达72%左右;万元gdp用水量72立方米,万元工业增加值取水量65立方米；全年取水样298个，取得化验数据15800个，并作出了科学、公正、正确的水质检验报告及水质评价。

（一）积极配合市人大，立法工作进展顺利。

在市人大、市法制局及市水利局的共同努力下，《洛阳市水资源管理条例》顺利通过了省人大的审查批准，并已于20xx年2月1日起施行。积极配合市人大完成了《洛阳市节约用水管理条例》的立法调研工作，并已列入了市人大20xx年的正式立法计划。

（三）节水型社会建设稳步推进，取得了初步成效。

办公室专门成立了节水型社会建设工作小组，重点做了以下工作：

1、组织召开了全市节水型社会建设工作会议。会议总结了近几年的节水工作，表彰了节水先进单位和先进个人，安排部署了今后一个时期的节水型社会建设工作。

2、组织编制了《洛阳市节水型社会建设规划》，并顺利通过水利厅组织的评审，此规划已上报省政府，经批准后即可实施；开展了《洛阳市地下水保护研究》专题科研工作，并顺利通过了水利部组织的的审查验收；起草印发了《洛阳市节水型社会建设试点实施方案》、《洛阳市节水型社会建设试点20xx年度目标任务分解的通知》。

3、举办了第一期由全市各县（市、区）节水办主任和业务骨干参加的节水型社会建设培训班。

4、完成了节水型企业（单位）、社区、灌区的申报工作。全年共申报10家，其中通过省厅验收的省级节水型企业（单位）共7家；通过水利局验收的市级节水型企业（单位）共3家。

5、对各县（市、区）节水型社会建设工作开展情况进行了督促检查。

（四）认真落实新的用水定额，严格计划管理。全年下发计划用水调查表600家，调整用水单位计划102家，下达用水计划310家，全年节水1200万立方米。

20xx年在城市区设地下水位观测井33眼，观测频率6次、月，设水位统调点14个，完成了地下水动态观测报告的编写及有关气象资料的收集工作，为加强水资源管理提供了科学依据。

全年完成枯、丰两季自备井数百个水样水质监测工作，取水样298个，取得化验数据15800个，确保了自备井单位的饮水安全。

（五）大力开展节水宣传活动，全民节水意识不断提高。

在第17届“世界水日”、第22届“中国水周”和“节水宣传月”活动期间，我们在《洛阳日报》上刊登了《洛阳市地下水资源状况公告》和节水型社会建设知识宣传；在牡丹广场设立了节水宣传咨询站，向过往群众发放节水宣传材料2500余份，并展出节水板报100余块；在23中和南昌路小学举办了节水宣传签名活动。通过宣传，提高了广大市民节水、惜水、爱水的意识，取得了良好的社会效果。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇三

培训管理是对企业培训的计划、组织、实施和培训转化与效果评估的管理。其目的是打造职业化团队，提高劳动效率，提高工作技能，提高员工履行职责的能力，提高企业管理水平，提高企业竞争能力。内容包括：培训计划管理、培训师资选拔、培训教材编写管理、培训课堂管理、培训考核管理、培训内容转化管理、培训效果评估管理、培训中心管理、培训体系建设，培训档案管理等。

二、实战方法。

企业培训要围绕企业发展目标和人才培养规划展开，不能赶时髦。企业培训要自我主导，自主安排，有序进行，不能被培训公司牵着鼻子走。因此，企业必须制订年度培训计划，预留年度培训经费，每次进行具体培训时，还需要另订单项培训计划，确保培训有的放矢。企业做好年度培训计划必须注意的事项如下：

1、确定企业的培训组合，确定培训类别。从地点划分，有内训和外训；从时间划分，有岗前培训和在岗培训；从内容划分，有安全培训、企业文化教育、专业技能培训、管理技能管理、心理干预或心理健康培训等。

2、确定培训主题。这需要广泛征求意见，然后结合企业发展战略或人才规划确定。

3、确定各类培训的参加对象。为了提高培训效果，应该分层次或岗位类别培训。

4、确定培训预算。要从企业销售收入中预留培训经费，不能随意减少培训开支。愈是问题多的企业愈是要注重培训。

5、确定培训师的选择范围。是从内部选择还是外部选择，必须早做规划，特别是外聘培训师，需要提前预约。即使是内部培训师，也需要提前进行课程准备。

6、确定各类培训组织实施的责任人。

单项培训计划由年度培训计划确定的组织实施者负责。企业制订单项培训计划必须注意的事项如下：

1、确定培训地点、参训人员、授课讲师。

2、与培训讲师确认培训教材或讲义制作时间。

3、与培训讲师确认授课形式及与课程配套的道具准备。

4、与培训师确定听课学员的课前准备内容或方式。

5、与培训师确定课后考试或跟踪转化方式。

6、与外聘讲师确定到达方式，提前预定机票（车票）、酒店，安排接机（站）事宜。

7、计算所有费用后计划报批。

培训师资选拔。

师资选拔分外聘与内部选拔两种方式。

外部选聘培训师必须注意的事项如下：

1、根据企业培训主题选拔培训师，注重培训实效，不要看名气。

2、要求外部培训师根据企业培训主题提供调研提纲或课程大纲，不能是对方能讲什么就讲什么，而是企业需要讲什么才讲什么。

3、不能根据企业需要量身定做讲义的培训师最好不要选择。对于对分要求高规格招待的培训师坚决拒绝。

4、无论是机构推荐的培训师，还是企业自行选择的培训师，都应该签订培训合同。对于在课堂上偏离主题、敷衍塞责的培训师大胆说不，并拒绝支付课酬。

5、建立企业自己的培训师档案。把讲过课的或者适合自己企业特点未来可能需要的培训师资料分类整理，需要时就不必满天电话找人了。

内部选拔讲师必须注意的事项如下：

1、先确定内部讲师选拔标准，然后公开选拔。采用自荐或推荐方式报名。

2、组建内部讲师评审小组，让竞聘人员公开试讲竞争，当场确定入围人员。

3、入围人员经过三次试讲，参加培训人员认可，可授予“内部讲师”称号。

4、有规模的企业可以实行内部讲师等级评定制度，根据讲课受欢迎程度评定等级，如初级讲师、中级讲师、高级讲师。不同等级的讲师给予不同的课酬。

5、凡是内部讲师可以培训的内容，尽量由内部讲师主讲，谨慎选择外部讲师。

外部培训师提供培训教材是行业惯例，但是，企业培训主管或企业负责人有权审定培训教材。外部培训师有责任和义务按照企业需要修改、完善教材。

内部培训师编写教材的组织工作要更复杂一些。通常由企业培训主管牵头，内部讲师分工协作，系统负责人审核把关。编写内部培训教材必须做好的.工作如下：

1、根据企业培训主题，分别安排内部讲师编写培训教材。

2、组织培训教材研讨会，听取其他讲师和员工代表意见。

3、内部讲师根据反馈意见进行教材修改完善。

4、系统负责人确认教材可行，组织小范围试讲。

5、培训主管根据试讲反馈意见确定教材是否合格。将合格教材列入培训教材资料库。

6、同一培训教材可以交给不同内部讲师授课，最后将授课权逐渐集中到优秀讲师。

培训不是福利，而是投资，是人力资本投资。不能让参加培训的员工把培训当作休闲娱乐活动，想来就来，想走就走，必须严明培训纪律，严格执行培训奖惩制度。企业培训课堂管理必须注意的事项如下：

1、严格签到制度，迟到、早退、中途自行离开又折返都属于违纪行为，必须制订惩处标准并当场执行。

2、严肃课堂纪律，中途接听电话或者大声喧哗也在严格禁止之列。

3、杜绝固执己见，对于不同意见可以当场发表，但不得对他人进行人身攻击。

4、奖励认真听讲、积极参与讨论和发言的员工，当场记录员工课堂发言次数和讲师加分，按事实统计确定优秀学员，而不是课后评选优秀学员。

5、培训签到表、课堂记录归档。

企业培训的目的是为了员工进步、效率提高，必须落到实处，而考试考核则是帮助员工记住培训内容、转化为工作能力的有效手段。企业培训考核管理必须注意的事项如下：

1、根据培训内容和培训对象确定考试考核方式，并且事先告知培训对象。

2、考试可采用填空题、判断题和问答题方式，可以开卷或闭卷考试；也可以采用答辩方式，由评委当场评分。

3、考核可采用操作考核或撰写培训转化方案考核两种方式。技能培训采用操作考核方式，专项培训采用撰写培训转化方案考核，重点评价方案落地的可行性和有效性。

4、考试考核均需和奖惩挂钩。

5、考试考核成绩一律记入员工培训档案。

培训不落地，培训效果不能转化为企业的生产力，企业的培训花费就可能打水漂了。因此培训内容转化应该成为企业培训的核心和重点。企业培训内容转化必须做好的工作如下：

1、有培训就必须要有转化计划。培训转化计划既是对培训专员或培训组织者的考核内容，也是对参加培训员工的考核内容。

2、技能培训制订个人培训转化计划，管理理念与方法培训制订企业培训转化计划。

3、培训主管跟踪培训转化计划的实施，并组织转化效果评估。

4、转化效果好坏与奖惩挂钩，并记入员工个人培训档案和企业培训档案。

培训效果评估不同于课堂效果评估。课堂效果与课程内容有关，与讲师会不会讲课有关，还有与参加学习人员的状态有关。心态类课程容易取得好的课堂效果，技术方法类课程则不容易“当场取得好效果”。而企业需要的效果是帮助员工提高、帮助企业改变。那么，这里的培训效果评估着重培训落地转化效果的评估，着眼于企业和员工的长远发展。培训效果评估要做好的工作如下：

1、成立评估小组，建立客观评价标准。评估小组成员具有广泛的代表性。

2、统计通过培训后工作效率提高了多少、沟通环节减少了几步，或者产量提高了多少、质量提升了多少、准时到货率（发货率）提高了多少、工作差错降低了多少。培训转化效果还体现在以下方面：企业建立了几个规范的制度、标准或流程；企业高层人员忙于救火的状况有多少改变；客户投诉降低多少等。

3、召开培训效果推广总结大会，表彰优秀员工，推广成功经验。

4、对于没有收到应有效果的培训也要检讨失败原因，不能让企业培训经费白花。为今后改善培训管理积累经验教训。

5、培训效果评估结果归档。

有规模的企业都应该建立自己的培训中心，并使之成为企业人才成长的孵化平台。培训中心的主要功能如下：规划培训体系建设、制订总体培训计划、组织培训活动、组织培训考核、组织培训效果评估、组织制订培训转化计划、跟踪培训转化计划实施、组织转化落地成果总结。这也是培训中心负责人的主要职责。培训中心管理就是把本章介绍的全部工作做好。

培训体系建设。

企业学习正从无序进入有序阶段，课程也从东拼西凑进入系统学习阶段，目的也从个人技能提升进入组织整体改善阶段，组织者也从培训主管单枪匹马零敲碎打进入高层主导全员配合阶段。中国成长型企业迫切需要建立健全企业培训体系，确保企业培训组织规范化、团队成长系统化，以达到培训投入价值最大化目的。企业培训体系建设必须做好的工作如下：

1、确定企业培训领导机构；

2、确定企业培训中心岗位配置；

3、确定企业常规培训的工作流程；

4、确定企业各级各类人员的培训职责；

6、制订企业培训规划；

7、确定企业内部培训类别；

8、确定企业培训内部师资选拔与奖励标准；

9、确定或建设企业培训场地；

10、确定企业培训预算标准；

11、确定企业培训合作机构的选拔标准；

12、确定企业外部师资选拔标准；

13、确定企业内部讲师培养办法；

14、确定企业内部培训教材；

15、确定企业内部培训考核标准；

16、确定企业内部培训成果转化跟踪办法；

17、确定企业培训转化成果奖励办法；

培训计划、培训教材、培训师资、培训考试考核成绩、培训签到表、培训影像资料、培训效果评估表、培训转化计划与落地成果等等都必须纳入培训档案管辖范畴，以便于企业不断总结经验、提高培训管理水平。企业必须有专人专职或兼职管理培训档案。

三、参考案例。

略

加强培训管理通知（汇总15篇）篇四

20xx年是新中国成立62周年，是全面贯彻落实党的xx届三中全会精神的第一年，也是应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的关键一年，做好20xx年的节水工作，具有特别重要的意义。一年来，我市认真贯彻党和国家各项方针政策，坚持落实科学发展观，在省厅、市委、市政府的正确领导和市水利局的直接指导下，结合上级下达的各项工作目标，围绕加快“两个构建”，实现“两保”目标，促进节水工作再上新台阶，为推进鹤壁经济社会又好又快发展作出了应有贡献：1、20xx年上交水资源费245万元，南水北调基金175万元，超额完成了市财政下达的收费目标。

2、纳入管理自备井装表率100%。

3、按照省厅、市水利局部署，开展了世界水日、中国水周、节水宣传月等节水宣传教育活动。在《河南节水网》、《中原崛起网》、《河南节水》杂志发表信息、理论文章8篇，在《鹤壁日报》刊登专栏一期，全民节水意识得到进一步提高。

4、组织用水单位开展水平衡测试工作，全年共完成5家，进一步推进了基层合理用水。

5、完成了《20xx年度鹤壁市市区地下水动态监测报告》。

6、组织开展了鹤壁市20xx年节水技术培训，全市120多家用水单位节水管理人员参加了培训。

7、20xx年实现节水总量248万立方米。

20xx年主要工作及做法。

一、加强节水宣传教育，组织开展世界水日、中国水周等宣传活动，提高全民节水意识。

20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动期间，我市以节水法规和常识为本,以宣传活动为载体，注重实效，采取了群众喜闻乐见的形式,运用报纸、展版、传单、横幅、咨询台、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传，做到了“家喻户晓、人人皆知”,增强了市民节水意识和水资源观念,提高了人们节约用水、共建节水型社会的自觉性。

1、通过《鹤壁日报》与《淇滨晨报》联合宣传。3月22日世界水日及中国水周活动期间，《鹤壁日报》整版刊登了副市长徐合民同志的署名文章《夯实水利基础，保障经济社会又好又快发展》，通过详实的资料和实例说明了水利在我市经济社会发展中的重要作用以及科学把握可持续发展的治水思路，绘制了我市新时期水利发展的蓝图。其后又设置了专栏，连续三天宣传节水和水资源管理相关法规、政策、常识等；《淇滨晨报》也借宣传周之机，以《审视我市水资源现状》为题详细分析了我市水资源及发展利用前景，通过两报强势宣传，使市民进一步了解了我市水资源、节水和水资源管理现状和可持续发展与利用前景，以增强节约保护水资源的'意识和责任感、紧迫感，从而为共建节水型社会奠定的良好的社会和群众基础。

2、召开了世界水日纪念活动座谈会、观看了专题录像片。组织人员以“落实科学发展观，节约保护水资源”为题，召开专题座谈会，畅谈我市节水工作的过去、现在和未来，明确用水观念与经济发展之间的关系，理清今后节水工作的新思路，更好地指导全市节水工作的深入开展。同时观看了水利部专题文艺录像片，使全体职工感受到水利职工的光荣使命和责任，集中精力，全力以赴继续今后的事业。

3、继续开展学校系列宣传活动。

（1）3月23日在市师范附小开展了节水主题“国旗下讲话”，全校xx多名师生在国旗下发出了“节约用水、从我做起”的宣言。同时该校还制作了节水宣传横幅，并自发组织学生创办《节水手抄报》，学生们充分发挥自己的才能，通过搜集相关资料，创办的手抄报内容丰实多样，图文并茂，不仅展现了孩子们的天赋，更激发了他们节约用水、珍惜保护水资源的自觉性，从小培养和树立了良好的节水理念。

（2）在鹤壁高中举办了专题书画比赛及展览。经过宣传策划、学生完成作品到层层选拔，推选出优秀作品制作成十余块版面在校内进行了展出，师生们通过书画形式表达了一个共同的主题：节水光荣，共建节水型社会。

一、二、三等奖和组织、参与奖等，对师生们进行了表彰和奖励，进一步推动了他们参与活动的积极性和创造性。4、制作专版10余块，在显著位置悬挂节水宣传横幅20多条，设置咨询台，发放宣传单万余张，深入基层，在用水企业（单位）张贴宣传画500余张??调动基层宣传积极性，指导和推进基层节水和水资源管理工作的开展。

5、基层各用水单位在宣传周期间，因地制宜，采取广播、板报、班前会、横幅、标语等多种形式开展了节水宣传活动。

在平时宣传活动中，我们还通过节水简报、河南节水网等渠道加强节水宣传工作。通过集中宣传和平时教育，我市市民尤其是中小学生节水意识有了明显提高；各基层用水单位领导和职工也对节水工作有了新的认识，增强了做好节水工作、推动节能降耗的信心，对推动全市节水工作的深入开展和可持续发展必将产生深远的影响。

20xx年，我们继续加强计划用水管理工作：完成了上年度计划用水单位节水统计报表收集、整理、汇总工作，建立了20xx年计划用水单位节水统计台帐；在对各计划用水单位20xx年计划用水指标申报情况认真审核的基础上，编制下达了20xx年度用水计划指标。同时，依据《水法》实行用水总量控制和定额管理的规定，严格按照相关用水定额按季度开展了计划用水单位用水计划考核工作。此外，结合我市用水单位情况，深入基层调查走访，新增计划用水户10户，进一步促进各用水单位节约用水、合理用水，提高用水效益。

三、继续做好水平衡测试工作，推进基层合理用水。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇五

1.可持续发展的景观与水第一点是关于可持续发展的,就是怎样把景观和水这样的元素融入到可持续发展中来.大家都把经济.社会.环境这三个因素作为可持续发展的必要因素,它们是相互影响的.但是我想告诉大家的是,社会、环境、经济并不是原来我们想象的那样,它们是互相交叠的关系,社会只是其中的`一个子系统,自然在里面起到较大的作用.但是很不幸的是,在现实社会中,我们常常看到的现象就是本末倒置的,经济主导一切,也决定着自然发展和人们生活的态度.通常我们所理解的水和景观规划设计这样一个领域,它主要是集中在环境和社会两个子系统的交集中,但是,如果我们能够从经济方面想出一个比较好的解决方案的话,我们会发现水资源和景观规划设计可以作为三者共同的一个交集.水循环管理不仅仅是精神问题,也是一个经济和政治的问题.

作者：盖格作者单位：德国杜伊斯堡-埃森(duisburg-essen)大学刊名：城市环境设计英文刊名：urbanspacedesign年，卷(期)：2007“”(1)分类号：关键词：

加强培训管理通知（汇总15篇）篇六

当前，随着夏季来临，我市又进入中小学生溺水事故的高发期。为加强中小学生游泳安全教育和管理，现就有关工作紧急通知如下：

每年进入夏天以后，是中小学生因游泳、嬉水而引发溺水事故的多发季节，这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。这类事故的发生，不仅严重危及中小学生的身心健康，也给社会稳定带来许多不利影响。各镇办区和各级教育行政部门、各学校要从由此引发的安全事故中深刻吸取教训，充分认识做好中小学生游泳安全教育与管理工作的重要性和紧迫性，积极采取有效措施，确保青少年学生的生命安全。

切实保护中小学生的身心健康，是家庭、学校和社会各方面的共同责任，各地、各部门要按照《未成年人保护法》等规定，切实负起相应责任。各镇办区和各级教育行政部门要切实履行好中小学生日常管理、安全教育等职责。要认真分析本地、本校特点，切实加强与家长、社区和有关部门的联系，建立健全各有关部门、学校、家长和中小学生参与、各负其责的防范工作机制，组织和动员全社会都来关心中小学生的生命安全，预防事故发生。各相关门要依据管理职责，督促相关地区、部门或个人在江河湖库和水塘边设立安全警示牌，在事故多发地设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。各学校要通过印发《致学生家长一封信》、家庭访问、召开家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识。要教育家长或其他监护人加强“留守孩”的暑期游泳安全管理，“留守孩”因父母不在身边，学校和社会应更多倾注关怀。各新闻媒体要加大宣传力度，教育广大中小学生珍爱生命，远离危险。共青团、少先队、社区，要组织开展丰富多彩的中小学生校外活动，丰富学生的'课余生活。

近日各地要迅速开展好“三个一活动”，即各镇办区召开一次学生安全会，各学校召开一次家长会，市教体局和各学校要致每个学生家长一封信，明确防范措施和相关要求。要加强日常管理，严明纪律要求，认真落实“五个不准”和“三个避免”要求，即：不准私自下水游泳;不准擅自与同学结伴游泳;不准在无家长或监护人带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳。避免去江河湖库等水情复杂以及深水区、冷水区、污染水域游泳;避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;避免在正午爆晒期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。

由市安监局牵头，市教体局、水务局、交通局等各部门配合，对中小学生溺水安全、水上安全等开展一次拉网式检查，全面排查安全隐患，并逐一进行认真整改。市水务局要根据排查情况，在市区汉江段全面设立警示牌或标语，在取石取沙等危险水域全面禁止中小学生下水游泳。各镇办区和相关村组也要在辖区沟渠、堰塘等水域设置警示牌或标语，并针对可能发生的情况，采取有效的监管措施。

要加强游泳区域的巡查力度。水务部门要结合巡堤、整治河道采砂，海事港监部门结合水上安全检查等，切实加强重点时段汉江水域的巡查力度，认真做好相关事故的救助工作。交通、水务部门要积极筹建水上救援专业力量，及时承担水上应急救援职责。公安、消防、卫生部门要充分发挥职能作用，加强应急救助协同作战。共青团、关心下一代工作委员会等组织，要积极动员民间力量，组织防溺水志愿服务队伍。各镇办区、各村组社区和各学校，要建立健全应急预案，努力防患于未然。

凡发生中小学生溺水死亡或其它重大伤害事件，事发地政府和学校，要接到报告1小时内向市委、市政府和市教体局报告。对知情不报、迟报、瞒报的，要按照有关规定，对相关责任人严肃查处。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇七

第一条为了贯彻安全第一、预防为主、综合治理的安全管理方针，搞好公司安全生产，保障员工人身安全，保证公司基本建设、生产经营正常有序进行，特制定本规定。

第二条本规定依据国家有关安全生产的法律、法规、规章、标准、规范，结合青海柴达木开发建设投资有限公司(以下简称公司“)实际情况制定。

第三条本规定适用于公司各部门、所属分公司。

第四条公司总体安全目标是“两杜绝，一控制，即杜绝较大及以上事故，有效控制零星伤亡事故，地面实现零死亡。

第五条对公司所属部门、分公司考核目标：不发生公司生产人身死亡事故和群伤事故，不发生非公司生产人身重伤、死亡事故，不发生二级以上非人身伤亡事故。

第三章安全培训和教育。

第六条新进员工上岗前须接受安全培训和教育，培训时间为2天。

第八条员工岗位调动的，须接受与其新岗位相适应的岗前安全培训。

第九条特殊岗位上岗前必须接受专门培训，经考核合格后方能上岗。

第十条综合办公室主导，各部门配合负责组织编制公司培训教材(或课件)、做好岗前安全培训的组织、记录、考核等各项工作。第十一条公司管理人员要接受经常性的安全思想、安全生产方针政策方面的教育，并按要求参加相关的安全培训班。

第十二条特种作业人员(含特种设备操作人员)须依法持证上岗并按规定及时参加年审，其《安全操作合格证》由综合办公室核查原件后留下复印件备查。

第十三条公司实行内部安全监督制度，建立健全完整的安全监督体系，行使安全监督检查职能，与安全保证体系共同保证安全目标的实现。

第十四条公司所属部门或分公司应组织定期和不定期安全检查。包括例行各类安全检查和其他安全检查。

(一)例行各类安全检查。主要有公司日常检查、季节检查、专业(项)检查和综合检查、隐患排查、反违章、重点检查、抽查、危险源排查等。

(二)其他安全检查：

1、重大节假日、重大事件前后；

2、重复发生同一原因造成的事故或生产形势不好时；

3、抵御可预见的影响安全的自然因素，需要统一采取措施时；

4、外单位发生严重事故，本单位同样存在隐患时；

5、上级部门部署的检查活动；

6、行业规定、政府要求、其他情况下有必要开展时。第十五条。

安全检查要求：

(一)公司所属各矿要建立健全安全检查制度，落实安全检查责任；

(三)安全检查前须编制检查提纲或安全检查表，经分管领导批准后执行。对查出的问题要分析原因，立即处理；不能立即处理的，必须制定整改计划、预防措施并监督执行，整改工作要做到闭环管理，并按规定反馈、上报，检查及处理情况记录备案，需要处罚的应按规定予以处罚。

第五章安全隐患排查治理。

第十六条任何员工发现安全事故隐患，均有权向主管领导或公司综合办公室报告，情况危险时有权立即采取相关紧急措施。

第十八条公司每季度进行一次综合性安全检查，检查内容包括：项目现场是否存在安全隐患、设备及其安全附件是否安全有效、用电是否符合安全要求等各项规章制度、制度是否得到严格执行、员工是否严格遵守安全操作规章、消防器材是否齐全有效等。

第十九条综合性安全检查由副总经理负责组织，检查结束后形成《安全隐患排查统计分析表》。《安全隐患排查统计分析表》经总经理签字确认后，由综合办公室负责归档备查。

第六章危险作业管理。

第二十条危险作业主要包括动火作业、登高作业、临时用电、有限空间作业等：

第二十一条凡实施危险作业的，须经现场安全管理人员同意，并安排专人监护，做好安全措施。

第七章安全事故报告制度。

第二十二条发生事故后，所有现场员工都要按照公司应急预案的要求采取措施，并及时向公司总经理汇报。报告的内容包括：发生事故的时间、地点、类别、伤害程度、涉及范围、伤者姓名、部位、事故经过及初步原因等简要情况。

第二十三条发生事故后，公司安全工作小组必须组织人员奔赴现场进行抢救。抢救过程中要认真保护现场，如果因抢救人员、财产或防止事故扩大必须移动现场物件时，要作出明显的标记或记录。

第二十四条对轻伤事故以及未造成伤亡，但造成公司财务损失的事故，由公司安全工作小组组织相关人员进行调查，形成事故调查报告。经总经理同意后，对事故责任人给予相应处分。

第八章员工劳动安全纪律。

第二十五条工作时间必须坚守岗位，并认真执行岗位责任制和生产、技术、安全操作规程，工作中必须穿戴好劳动防护用品。

第二十六条不迟到、不早退，上班时集中注意力，不准酒后上岗、脱岗、私自换岗，或干与工作无关的私事。第二十七条爱护消防器材，掌握常用消防器材的'使用方法，不在消防栓下方堆放货物或其他物品。

第二十八条保证宿舍消防安全，禁止在宿舍使用大功率电器以及从事生火做饭等可能导致火灾的行为。

第二十九条禁止熬夜(如打麻将、扑克熬夜)后疲劳上班，发现后责令离岗休息并按旷工处理。

第九章应急救援与救护。

第三十条公司所属各部门必须开展危险源辨识、风险评估、风险控制工作。针对潜在的事故、灾害和紧急情况，分类制定相应的事故、灾害应急救援与处理预案，预案应覆盖事故发生、发展和处理的全过程。

第三十一条为保持应急救援预案的有效性，公司所属各项目施工现场应根据实际情况和实际演练情况及时修订应急救援与处理预案，确保应急预案的针对性、可行性、可操作性和衔接性。

第三十二条公司所属各项目施工现场应当建立由专、兼职人员组成的救护和医疗急救组织，配备必要的装备、器材和药物。

第三十三条公司所属各矿按照规定设立矿山救护队伍，配备救护装备。不具备单独建立救护队的公司，必须与当地区县煤炭部门所属的专业矿山救护队签订救护协议，负责矿山应急救护工作，把公司安全生产应急救援纳入地方防灾救灾、应急管理体系之中。公司所属各矿应当建立与当地政府、煤业集团应急组织机构的联络沟通机制。

第三十四条一旦发生公司事故、灾害，自下而上迅速启动相应级别的应急救援预案。

第十章附则。

第三十五条本制度授权由安全工作小组负责解释，未尽事宜可由安全工作小组临时决断。

第三十六条本制度未尽事宜逐步完善。

第三十七条本制度自20xx年xx月xx日试运行。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇八

各县(市、区)住建局，漳河新区住建环保局、屈家岭管理区建设管理局，在荆各建设工程质量检测机构：

为全面落实《建设工程质量检测管理办法》(建设部第141号令)、《关于进一步规范全省建设工程质量检测行为的通知》(鄂建办〔〕49号)和《关于加强建设工程质量检测机构和人员管理的通知》(鄂建办〔〕299号)，进一步规范我市建设工程质量检测行为，促进检测行业的健康发展，结合我市实际，现将有关事项通知如下：

一、加强检测机构(含分支机构)登记管理，实时掌握动态信息。

(一)凡在荆开展检测业务的检测机构，实行统一登记管理。检测机构在荆开展检测业务之前，应在湖北省建设工程质量检测信息监管平台按要求进行信息登记，并在我市县级以上建设行政主管部门办理项目(合同)登记手续。凡未在省级检测监管平台信息登记和我市县级以上建设行政主管部门合同登记的检测机构，一律不得在荆从事检测业务，其相关检测报告不能作为我市工程质量验收依据。在市住建委办理施工许可相关手续的建设项目，其检测机构在荆门市建筑工程管理处登记;检测业务在县市区的检测机构，按属地管理原则由当地建设行政主管部门或其授权机构进行登记(见附件1)。

(二)依法取得检测资质证书的检测机构在本市设立分支机构(与工商注册地址不同)，检测场地、检测人员、仪器设备必须相对固定、合理配置，满足基本的检测条件，质量体系健全、管理制度完善，符合鄂建办〔〕299号文第一条第三款规定之要求。

二、加强检测程序管理，规范质量检测行为。

(一)严格执行有关委托检测工作的规定，委托单位不得将同一单位工程中的同一专业类别检测项目委托两家及以上检测机构，检测管理及检测操作人员不得同时受聘两家及以上检测机构从事检测工作。从事见证取样检测的检测机构原则上不得跨区域(市、县)开展业务。检测机构不得与所检测工程项目相关的建设、设计、施工、监理单位有隶属关系或者其他利害关系。检测机构和检测人员不得推荐或监制材料、构配件和设备，严禁采取压低检测费用、减少检测参数等手段降低检测工作质量标准。

(二)严格执行见证取样送检制度。对涉及结构安全、使用功能的试块、试件、材料及构配件等按比例实行见证取样送检，对样品和见证记录进行确认，并在报告中反映见证人员的基本信息，确保样件来源可溯性;做到盲样检测全覆盖，确保样件标识唯一性;落实见证取样检测和地基基础静荷载试验数据自动采集和实时上传制度，确保检测数据的真实性。检测报告应科学、公正、真实、准确、合法。

三、加强检测机构自身建设，提高检测质量水平。

(一)加强检测人员培训、取证和考核工作管理。检测人员的专业技术水平和岗位操作能力应满足《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》(gb50618-20xx)规定以及国家、省资质标准有关规定。检测机构应根据国家法律法规、标准规范和有关文件要求，制定年度培训(包含继续教育)计划，按检测专业分别进行理论培训、操作训练和考核评价，检测理论基础培训、实践操作培训必须达到规定学时，并形成完整、规范的培训记录档案。经培训考核合格的检测人员，方可持证上岗。

(二)强化企业内部制度建设。认真贯彻落实《实验室资质认定评审准则》，建立健全质量管理制度，进一步完善质量保证体系，确保组织机构和人员到位，运转正常，从“人、机、料、法、环”各环节入手，加强质量控制和档案管理，适时开展业务内审和管理评审，持续改进工作方法，不断提升检测能力。

(三)严格质量检测工作流程。按照《质量手册》和《程序文件》要求，做好内控，把好“三关”即受托、收样、标识、交样等入口关，领样、核样、试验、数据整理、校核、结果处理等过程关，以及报告复核、签批、存档、发放、上报处理等出口关。

四、加强执法监督力度，规范检测市场秩序。

(一)加强检测机构和人员的管理。各地要通过网上核查检测机构、设备和人员等登记信息、实地检查检测机构和人员管理状况、组织检测机构能力比对和检测人员能力验证等方式，加强检测机构和人员的动态监管，并将分支机构检测能力纳入检测机构资质管理。对存在未按规定登记信息、违规设立分支机构、内部管理不规范、检测人员培训考核弄虚作假、检测人员能力不满足要求等行为的，责令改正，并进行通报;对性质严重或逾期未改正的，按规定实施处罚，计入诚信信息并在网上公告;对不符合资质条件的，按程序分级上报至省住建厅作出撤回资质证书或撤销资质处理。

(二)各地住建主管部门要高度重视检测机构和人员监管工作，明确具体承担机构、配备专职监管人员，对辖区内工程质量检测机构日常检测行为和所监管工程的质量检测工作进行监管。建立健全政府对工程质量检测机构监督抽测制度。采取定期检查、不定期巡查相结合的方式(见附件2)，严格事中、事后动态监管。重点检查检测机构是否超资质范围从事检测活动，是否存在出租、出借或以其他形式非法转让资质证书的行为，是否按规定登记信息，是否按要求加强对分支机构管理，是否按要求组织检测人员培训、考核，是否人岗分离、冒名顶替、弄虚作假，是否按有关技术标准和规定程序进行检测、复核和签章，对不合格报告和发现的相关单位违法违规问题是否按规定程序上传和上报，仪器设备及环境条件是否符合计量认证有关标准要求等。对不符合要求的，依法依规予以处置并进行通报，处置情况上报市住建委。涉及检测机构资质的，提出处理建议上报省住建厅。

(三)各地住建主管部门要严格按照省委、省政府及省住建厅关于“红顶中介”清理整治的工作要求，进一步加大检测机构脱钩改制工作力度，支持脱钩改制后的检测机构主动、公平参与市场竞争。

(四)各地住建主管部门要运用互联网和信息化手段，构建检测机构经营行为和服务质量动态监管机制，逐步建立检测机构和人员信用档案，促进检测行业诚信建设。将检查、巡查结果纳入诚信信息一体化平台，建立实施检测机构分类巡查和差别化监管制度，引导质量检测行业健康稳定地发展。

x局。

xx年十二月七日。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇九

公司各部门：

因近期公司员工正常上下班做息时间存在纪律松散现象，对公司正常的工作秩序产生了一定的影响。为了确保正常的工作秩序，增强员工组织纪律观念，提高工作效率，树立企业良好形像，根据公司《考勤管理制度》，现将有关规定重申如下：

1、每周实行五天工作制，即周一至周五，周六、日为正常休息。

2、夏季工作时间(5月1日—本年9月31日)

上午：08：30—12：00

下午：13：30—18：00

3、冬季工作时间(10月1日—次年4月30日)

上午：08：30—12：00

下午：13：00—17：30

公司各部门按照实际情况记录员工考勤。

1、各部门员工必须严格执行《考勤管理制度》，员工上、下班必须打卡，行政部将依据员工打卡情况及《请假单》计算员工出勤。若因故不能打卡的需填写未打卡说明并由部门经理签字确认后送行政部备查。如因外出办事不能打卡的`，需事先将情况告知部门经理及行政部考勤负责人，并回公司后填写外出登记表。

2、员工上、下班执行打卡制度，每天打卡两次，上班时间前30分钟内、下班后打卡为有效打卡;无效打卡必须执行签卡程序,否则视为旷工。

3、有下列情形者，分别给以警告、记过和辞退。

(1)在规定的上、下班时间内，迟到或早退10分钟以内，每次乐捐10元，迟到或早退10分钟以上30分钟以内，每次乐捐20元;迟到或早退半小时以上的，按旷工处理(乐捐当天工资)。一周之内迟到、早退三次以上或者一个月内迟到、早退合计五次的给予扣除当月全勤奖，七次以上的，予以辞退。(特殊情况除外)

(2)无故缺勤30分钟以上，返回公司上班后当日内未补请假手续或补办手续未获批准的，视为旷工处理。

(3)代替他人打卡的，每发现一次，双方当事人乐捐50元/次，并给与通报处理。

4、请(休)假。员工请(休)假须履行请(休)假手续，实行逐级申请、复核、审批手续(所在部门—-行政部---总经理室)(三天以上的请(休)假须提前2天报总经理室审批)。

(1)请假:

a) 员工到行政部领取《请假单》，注明休假日期及原因;

b) 部门经理根据员工需要给予审批意见;管理层人员由上一级领导签署意见;

c) 不论请假是否批准，员工均需将《请假单》于休假日期前行政部;

d)《请假单》由行政部统一管理，经理随时可以抽查员工在岗情况;

e) 请病假必须于上班时间前2小时内，致电所在部门负责人及行政部，且应于病假后上班第一天内，向公司提供规定医务机构出具的有效证明。病假期间扣除当日福利补贴。

(2) 批假权限：

a) 员工请假1天以内由部门负责人审批;

b) 员工请假2天以内(含2天)由部门负责人审批，行政部审核;

c) 员工请假3天以上(含3天)由总经理室审批。

5、加班

(1)公司原则上要求员工必须在正常的工作时间内完成上级交办的工作，不提倡员工加班。员工若因工作需要，确须加班，则由本人提出加班申请，填制《加班申请单》，经部门经理批准后，报一联交行政部备案，以便人事专员查岗。 如不能提前提交加班申请，则视为无效加班。

(2)员工加班，参照公司《考勤管理制度》执行，加班时应实行打卡制度，打卡时间按照公司规定或依照加班申请单注明的加班起止时间为准。

(3)员工平时加班及节、假日上班，其工资核算方法参照《薪酬管理制度》。

(4)因参加社会活动请假，需经领导批准给予公休，薪金照发。

(5)如赴外地出差，应填写出差单交行政部备案。

注：

1.以上内容，特殊情况除外。

2.员工乐捐款项不计于公司财政收入，月底经由行政部统计，组织安排活动，作为活动经费，超出部分将由公司承担(金额视情况而定)。

特此通知。

xxx有限公司

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十一

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十二

各省、自治区、直辖市测绘行政主管部门，局所属有关单位：

测量标志是国家的重要基础设施和宝贵财富，对国家经济建设、国防建设、社会发展和科学研究具有重要作用。为进一步贯彻落实《国务院关于加强测绘工作的意见》，现就加强测量标志保护管理工作通知如下：

一、切实履行测绘行政主管部门的统一监督管理职能。在省、市、县级人民政府领导和支持下，依法将测量标志保护职责具体落实到县级测绘行政主管部门和乡级人民政府，重点保护好辖区内的永久性测量标志，要进一步明确保护的具体对象、数量、范围和主要任务，每一座永久性测量标志都要落实到具体保护责任人，建立起完善的管护网络与巡查制度。

二、依法制定测量标志检查维护维修计划。定期开展测量标志巡查、普查、建档工作;对损坏的测量标志要进行维修，及时恢复测量标志使用效能;组织实施测量标志维护计划，采取必要的防护措施;依法设立明显标记或标牌，方便管理和使用。

三、推动适应社会主义市场经济要求的测量标志保管制度试点。在全国范围内推动建立义务保管与发放津贴相结合的测量标志管护制度。各地要根据本地实际，并借鉴有关地区的成功经验，制定具体的管理办法，逐步推进制度的实施。

四、积极开展永久性测量标志占地确权发证工作。省级测绘行政主管部门要结合本地区实际，认真研究、周密部署，加强指导、抓紧抓实。市县级测绘行政主管部门要把依法办理测量标志土地使用权证作为重要工作来安排，列入工作计划，制定工作方案，切实组织实施。

五、实行测量标志分类保护管理。根据目前技术条件，在充分论证和征求有关部门意见的基础上，采取重点保护和一般保护相结合的办法，对重点保护的测量标志采取普查摸底、用地确权、加强维护、重点监管的措施，对一般保护的标志实施常规保护。对于已经失去使用价值、濒临倒塌的三角点的觇标予以拆除，重点保护地面标石，以减少因觇标倒塌对人民生命财产安全造成威胁。

六、认真执行永久性测量标志拆迁审批制度。对不符合拆迁条件的坚决不予批准;对项目工程建设确实无法避开、需要拆迁永久性测量标志的，要严格按照行政审批程序，根据分级管理权限报批。工程建设单位必须依法支付迁建费用，省级测绘行政主管部门要及时组织实施迁建任务。

七、建立和完善测量标志保护管理数据库。要在开展测量标志普查维护的基础上，建立测量标志保护管理数据库，实现测量标志建设、保管、使用、维护维修、日常检查、拆迁审批、津贴发放、确权发证等信息的自动化管理。并做好部门之间的协调工作，力争将测量标志管理信息纳入城乡规划和用地审批系统。

八、要依法建立稳定的测量标志维护保管工作经费投入机制。基础性的测量标志的建设、保管、普查、维护维修、日常检查等所需经费应当由县级以上人民政府列入同级基础测绘年度计划及财政预算。

九、要依法严肃查处违法案件。对有损测量标志安全和使用效能、未经批准擅自拆迁永久性测量标志、拒绝按照国家有关规定支付迁建费用、违规或非法使用永久性测量标志等违法行为，以及故意破坏测量标志、使其失去使用效能的严重违法行为，要依法予以查处。应当给予治安管理处罚的，依照治安管理处罚条例的有关规定给予处罚;构成犯罪的，依法追究其刑事责任。对典型案例要予以通报。

十、要进一步加大测量标志保护宣传教育工作力度。各级测绘行政主管部门要大力宣传测量标志的重要作用、相关保护法律法规知识以及保护管理的成功经验、先进人物事迹等;对在测量标志保护和管理工作中做出显著成绩的单位和个人，要按照国家有关规定给予表彰和奖励。

各级测绘行政主管部门要高度重视测量标志保护管理工作，以科学发展观为指导，认真贯彻《国务院关于加强测绘工作的意见》，结合本地实际，加强组织领导和统筹协调，研究解决测量标志保护管理工作中出现的新问题，探索有效措施，逐步建立责权利相结合的管理机制。工作中的意见和建议，请及时反馈我局。

国家测绘局。

xx年十二月七日。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十三

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十四

各县(市、区)住建局，漳河新区住建环保局、屈家岭管理区建设管理局，在荆各建设工程质量检测机构：

为全面落实《建设工程质量检测管理办法》(建设部第141号令)、《关于进一步规范全省建设工程质量检测行为的通知》(鄂建办〔xx〕49号)和《关于加强建设工程质量检测机构和人员管理的通知》(鄂建办〔xx〕299号)，进一步规范我市建设工程质量检测行为，促进检测行业的健康发展，结合我市实际，现将有关事项通知如下：

一、加强检测机构(含分支机构)登记管理，实时掌握动态信息。

(一)凡在荆开展检测业务的检测机构，实行统一登记管理。检测机构在荆开展检测业务之前，应在湖北省建设工程质量检测信息监管平台按要求进行信息登记，并在我市县级以上建设行政主管部门办理项目(合同)登记手续。凡未在省级检测监管平台信息登记和我市县级以上建设行政主管部门合同登记的检测机构，一律不得在荆从事检测业务，其相关检测报告不能作为我市工程质量验收依据。在市住建委办理施工许可相关手续的建设项目，其检测机构在荆门市建筑工程管理处登记;检测业务在县市区的检测机构，按属地管理原则由当地建设行政主管部门或其授权机构进行登记(见附件1)。

(二)依法取得检测资质证书的检测机构在本市设立分支机构(与工商注册地址不同)，检测场地、检测人员、仪器设备必须相对固定、合理配置，满足基本的检测条件，质量体系健全、管理制度完善，符合鄂建办〔xx〕299号文第一条第三款规定之要求。

二、加强检测程序管理，规范质量检测行为。

(一)严格执行有关委托检测工作的规定，委托单位不得将同一单位工程中的同一专业类别检测项目委托两家及以上检测机构，检测管理及检测操作人员不得同时受聘两家及以上检测机构从事检测工作。从事见证取样检测的检测机构原则上不得跨区域(市、县)开展业务。检测机构不得与所检测工程项目相关的建设、设计、施工、监理单位有隶属关系或者其他利害关系。检测机构和检测人员不得推荐或监制材料、构配件和设备，严禁采取压低检测费用、减少检测参数等手段降低检测工作质量标准。

(二)严格执行见证取样送检制度。对涉及结构安全、使用功能的试块、试件、材料及构配件等按比例实行见证取样送检，对样品和见证记录进行确认，并在报告中反映见证人员的基本信息，确保样件来源可溯性;做到盲样检测全覆盖，确保样件标识唯一性;落实见证取样检测和地基基础静荷载试验数据自动采集和实时上传制度，确保检测数据的真实性。检测报告应科学、公正、真实、准确、合法。

三、加强检测机构自身建设，提高检测质量水平。

(一)加强检测人员培训、取证和考核工作管理。检测人员的专业技术水平和岗位操作能力应满足《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》(gb50618-2011)规定以及国家、省资质标准有关规定。检测机构应根据国家法律法规、标准规范和有关文件要求，制定年度培训(包含继续教育)计划，按检测专业分别进行理论培训、操作训练和考核评价，检测理论基础培训、实践操作培训必须达到规定学时，并形成完整、规范的培训记录档案。经培训考核合格的检测人员，方可持证上岗。

(二)强化企业内部制度建设。认真贯彻落实《实验室资质认定评审准则》，建立健全质量管理制度，进一步完善质量保证体系，确保组织机构和人员到位，运转正常，从“人、机、料、法、环”各环节入手，加强质量控制和档案管理，适时开展业务内审和管理评审，持续改进工作方法，不断提升检测能力。

(三)严格质量检测工作流程。按照《质量手册》和《程序文件》要求，做好内控，把好“三关”即受托、收样、标识、交样等入口关，领样、核样、试验、数据整理、校核、结果处理等过程关，以及报告复核、签批、存档、发放、上报处理等出口关。

四、加强执法监督力度，规范检测市场秩序。

(一)加强检测机构和人员的管理。各地要通过网上核查检测机构、设备和人员等登记信息、实地检查检测机构和人员管理状况、组织检测机构能力比对和检测人员能力验证等方式，加强检测机构和人员的动态监管，并将分支机构检测能力纳入检测机构资质管理。对存在未按规定登记信息、违规设立分支机构、内部管理不规范、检测人员培训考核弄虚作假、检测人员能力不满足要求等行为的，责令改正，并进行通报;对性质严重或逾期未改正的，按规定实施处罚，计入诚信信息并在网上公告;对不符合资质条件的，按程序分级上报至省住建厅作出撤回资质证书或撤销资质处理。

(二)各地住建主管部门要高度重视检测机构和人员监管工作，明确具体承担机构、配备专职监管人员，对辖区内工程质量检测机构日常检测行为和所监管工程的质量检测工作进行监管。建立健全政府对工程质量检测机构监督抽测制度。采取定期检查、不定期巡查相结合的方式(见附件2)，严格事中、事后动态监管。重点检查检测机构是否超资质范围从事检测活动，是否存在出租、出借或以其他形式非法转让资质证书的行为，是否按规定登记信息，是否按要求加强对分支机构管理，是否按要求组织检测人员培训、考核，是否人岗分离、冒名顶替、弄虚作假，是否按有关技术标准和规定程序进行检测、复核和签章，对不合格报告和发现的相关单位违法违规问题是否按规定程序上传和上报，仪器设备及环境条件是否符合计量认证有关标准要求等。对不符合要求的，依法依规予以处置并进行通报，处置情况上报市住建委。涉及检测机构资质的，提出处理建议上报省住建厅。

(三)各地住建主管部门要严格按照省委、省政府及省住建厅关于“红顶中介”清理整治的工作要求，进一步加大检测机构脱钩改制工作力度，支持脱钩改制后的检测机构主动、公平参与市场竞争。

(四)各地住建主管部门要运用互联网和信息化手段，构建检测机构经营行为和服务质量动态监管机制，逐步建立检测机构和人员信用档案，促进检测行业诚信建设。将检查、巡查结果纳入诚信信息一体化平台，建立实施检测机构分类巡查和差别化监管制度，引导质量检测行业健康稳定地发展。

xxxx局。

xx年十二月七日。

加强培训管理通知（汇总15篇）篇十五

从2003年第一届广告设计专业成立开始，我校艺术设计相关专业已开设十余个年头。期间经历了专业名称的转变、专业方向的扩展、也曾有过一级六个班，人数200余人的发展高峰。可是，由于各方面的原因，本专业的发展趋势逐年下滑，招生人数也不尽理想。为了改变现状，更好的建设、发展本专业，为学生搭建顺利就业桥梁，也试图想要将设计专业进行更为多元化的发展。拟建设专业专用实训室，保证日常所需，提高学生实验实训水平和能力，并在可行的情况下对面向社会，进行相关软件的短期培训等拓展项目，更大程度的发挥实训室的作用。

一、建设背景。

成为目前我校装潢艺术设计专业的当务之急。

通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对装潢艺术设计类应用型人才的强烈需求，看到目前的`我校装潢设计专业所培养的学生与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。很多装饰公司招聘初级设计人员时，在经验上要求不高，但要求专业对口、能够熟练使用各类电脑设计软件，如cad、3dmax、photoshop等制图、平面设计与室内设计软件。因此，在培养目标上，我们必须与社会需求挂钩，熟练操作软件的初级制图员才是我们的专业培养方向。这就亟需与之配套的专业软件实训室作为良好的教学保障。

二、专业现状。

目前，平面设计、服装设计和装潢设计三个专业隶属于学前教育与艺术设计系，现阶段平面、服装每年招生一个班，各40人左右；装潢设计每年招生三个班，约150人左右。三个专业因为都属于设计类专业，因此在师资和实训室方面能很好地实现资源共享。

1、培养目标不够明确，学生流失情况较为明显。

2、实训基地不完善，部分实训课程和项目还不能有效开展。

3、师资力量不足，教师实践能力不够，教师专业结构还不完善。

4、校外实训基地没有有效建立，学生实训、实习情况不好，无法满足对口就业。

三、未来建设思路。

1、加强实验实训室建设，对日常教学提供保障。设计专业的实训室从最初的一间画室（八楼多功能厅）到目前为止的两间画室、一个平面实训室，辗转于教学楼、小二楼、实训楼之间，场地越来越小、条件越来越差。两个基础画室要完成两个年级八个班的教学，教学环境异常拥挤。对于设计专业来说，软件操作能力决定着将来的就业能力，为了提高学生实践能力，个别就业班级一周的机房课达到了18节，但是目前，三个设计专业还没有一间专业的专用机房。有时安排的机房甚至无法带动相关软件，对教学工作形成阻碍。因此，实训室的完善和新建是未来专业建设发展的一项重要内容。通过对现有实训室的设备更新和软件操作实训室的建设，保证日常教学。另外可在课余时间开放，让学生能够进行日常训练。假期则可利用实训室进行对外短期培训项目，最大化的发挥实训室的功效。

2、在现有基础上进一步加强师资队伍建设。一方面提高专职教师专业素质与教学能力，实现双师素质的提升；另一方面，加强兼职教师队伍建设，要大胆的引进社会人才，经验丰富的绘图员、施工监理等，加强专业一线技术工作人员的比例，争取以更多更灵活的方式使企业一线专业人员参与教学，如单独开设实训课程由专职教师为主兼职为辅结合教学，部分课程实践部分由企业技术人员任助教协同教学，部分课程安排少量课时由企业从业人员进行讲学或开设讲座等。真正做到在校内能够与社会岗位接轨，实现就业对口。

3、加强专业教师与市场联系，建立教师与相关公司的长期联系，

形成鼓励教师到企业任职、参与社会商业项目的有效机制，使专业教师真实接触市场一线，了解市场专业需求，适应市场变化发展，保证教学与市场需求相适应。由于本专业大多数教师都是大学毕业后直接又跨入学校从事教学活动，基本上与社会岗位“零接触”，形成了理论知识过硬，但实践能力缺失的现状。且本专业的相关软件逐年更新、装饰材料和风格不断更迭变化，教师的相关知识和实践能力无法同步。因此，实现专业教师的专业技术能力的整体提高，需要制定完善的教师技术性培训计划，鼓励教师参与市场实践、进行技术科研活动，和完成更高层次的专业学历教育。在全面提高教师综合专业素质的同时，通过完善教学团队建设，提升专业建设水平。

设的寒暑假专业技能强化训练班，甚至可以实现共建实训室、共同开发教材、校企互聘、定向人才培养等产学研结合活动，促使教学始终紧跟行业发展方向，校企共育满足市场需求的技能型人才，并逐步形成产学研结合的专业特色。郑州的超凡设计学院就是一个很好地案例。过去它仅仅是一个培训机构，但因为它是隶属于超凡装饰设计有限公司的，从最初的对外进行软件培训，到目前已经成为了体制完善的设计学院。教学效果好、学生口碑好也。超凡设计学院的学生在学校经过系统的专业学习后，可以直接到超凡装饰设计公司进行实习。在校学习期间能够借助于企业丰富的资源进行实地量房、施工现场学习等专业实训实践。实现专业与岗位“零距离”。在校学习期间就在进行着实践经历，毕业后又可直接输送到企业实习、工作，避免了毕业即失业的尴尬，，构筑了教学、就业一体化模式。

目前的社会需求趋势，为专业发展提供了广阔的发展空间，我们要不断总结教学经验，提高教学质量，探索出一条适合学校特点，具有特色的职业教育培养之路。尽管我们还存有差距，但我们坚信，有学校领导的关心指导和我系全体教师的共同努力，装潢设计专业必将不断走向成熟，会有一个美好的明天。

附专业实训室配置单。