通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。如果你想提高自己的写作水平，不妨阅读一些优秀作文范文，汲取经验。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇一
有人敬佩老师;有人敬佩同学;有人敬佩;而我，却敬佩《西游记》中的人物——孙悟空。
我敬佩他，是因为他。他大闹天宫就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因为他知错能改。自从被唐三藏从五指山中救出来，他就跟随唐三藏去西天取经。
我敬佩他，是因为他不半途而废。去西天取经的路上，有九九八十一难，然而，他却只用了三年时间就修成正果，成了“斗战胜佛”。
我敬佩他，是因为他这样正气凛然。为了讨个公道而大闹天宫，虽然被二郎神捉住，被太上老君放到炼丹炉里足足炼了九九八十一天，但她却在炉中练成了“火眼金睛”。因而被如来佛祖压在五行三下五百年，但他惩恶扬善的品质丝毫没有背着长远的时间所动摇。
我敬佩他，是因为他虽会七十二变，一个跟头能翻十万八千里，探讨却用这种本领惩恶扬善，最终修得正果。
我敬佩他，更多的是因为它能运用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪，能打过的，便战而胜之;打不过的，便请来能够自己的战胜妖魔。
这就是我敬佩的一个人——孙悟空。他、知错能改、不半途而废，降妖伏魔，终成正果。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇二
在我读小学三年当中，给我印象最深的一个人是那位的女。
她个子不高，不胖也不瘦，眼角边还布满了皱纹，却很健壮。虽然是冷天，她没有穿棉衣，还是穿着那套很旧的工作服，衣服上还印着特别醒目的三个字“。”
她似乎认识很多人，过路的人大多数都向她点头微笑。她边扫地边回头望望，大概是看后面有没有脏东西，然而，她的身后却出现一片洁净。唰，唰，唰，她扫地的仿佛是那优美的乐曲，呼唤着每一个人不要随地乱扔废纸。
我每天能看到她，她的身影在我脑海里是那样的鲜明。这位的妇女，不论是炎热的还是的，她都忠于职守，默默地扫着。在干净的街道上留下了这位女清洁工的多少汗水啊!
我每次考到这位阿姨，便自言自语地说：“马的环保，都是您们的辛勤和汗水换来的。”您的辛苦值得我们。
您是我最的一个人。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇三
我的灵魂有很多人，忍我所加的伤，使我已经憎恶我自我了。我仿佛看见，先生因为毁坏了弟弟的一个风筝，二十年后的痛苦的反悔。
我崇拜先生是他敢于揭开我们民族的疮疤，已引起我们疗救的主意。
我们中国人对于不是自我的东西，或者将不是自我的东西，总要破坏才快活。
自由不被钱所买，却可被钱所卖，没有它，人们便也这么过，我已经出离这种愤怒了。
不是很大的鞭子打在背上，中国人自我是不肯动弹的。
我崇拜先生，是因为他为我们指出了中国的出路。
不自私，沉着，勇猛，有辨别。
唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真提高。
我每开运动会时，优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者，而肃然不笑的看客，乃是中国将来之脊梁。
在这求生的路上，需要两人作战，倘若拽着一个人的衣角，即使是善战的勇士，也会败下阵来。
我崇拜先生是因为有人称他是生活在旧社会的凡人，是为中国奋斗的战士；是了解中国国情的哲人；是以笔带枪的军人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的学者。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇四
虽然彭子岍在我们班年龄最小,但是,她的成绩很好。在期末考试中,她的总分在全班第一名,获得老师和同学们的夸奖。
今后,我一定要向彭子岍学习,要全面发展,做一个对社会有用的人,我一定要向战马一样奋勇前进。
彭子岍你令人佩服!
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇五
我敬佩的一个人，既不是科学家，也不是解放军，更不是xxx大总理，而是我的表哥——帮帮哥哥。
帮帮哥哥小时候家里十分贫穷，他的爸爸妈妈因为生活所迫而到外地打工，留下帮帮哥哥和他的奶奶在家，他的奶奶已经年过半百，什么也管不着。帮帮哥哥就只好靠自觉来学习。
有一次，我去帮帮哥哥家玩，我本以为他的爸爸妈妈不在家，奶奶又不管，他就不会学习，而会大玩特玩，可是，但我悄悄地走到他的房间门口时，却发现他在专心致志地学习。我不想打扰帮帮哥哥，便找了一个地方坐下，静静地观察他：他正在做一道数学题，只见他眉头紧锁，静静地思考着，突然，他猛地一拍大腿，大叫一声：“有了！”然后，在草稿纸上飞快地演算着，写了一个算式，发现不对，涂掉，又写一个，经过重重思考，终于做出了这一道题。
帮帮哥哥伸了一个懒腰，这才发现我，惊奇地叫道：“你怎么在这？”我笑了笑：“学习了这么久，也该陪我玩玩了吧？”“不行，我的习题还没有做完，今天的事必须今天做！”他边说边摇头。我知道没戏了，只好走出去听大人聊天了。
在大人们的聊天中我了解到：帮帮哥哥虽然没有人管，但是学习成绩总是班上的前几名，在这次的初中伸高中的考试中，帮帮哥哥从几千多名的学生中脱颖而出，考上了一中。
别以为帮帮哥哥的学习好，就是一个书呆子，在篮球场上也能经常看见他的身影。一开始，帮帮哥哥的篮球打得并不好，但他不服输，每天都要练好几个小时，只要有休息时间，他就会冲向篮球场，付出了比别人多几倍的汗水，终于打得超好了！
没错，我敬佩的一个人就是帮帮哥哥，敬佩他学习上的自觉，敬佩他的不服输，敬佩……。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇六
在我的记忆中，有许多令我敬佩的人，他们就像一颗颗珍珠闪烁着光芒，其中有一颗最耀眼的，那便是我的班主任——王老师。
王老师有一头又黑又亮、缎子似的长发，一双炯炯有神的大眼睛。她特别爱笑，尤其是当我们上课积极思考、踊跃发言时，她都会露出脸上那对漂亮的酒窝，对我们浅浅微笑，眼里充满鼓励，满脸慈爱。
王老师不但课文读得好，还很有责任心。每个单元的习作，王老师都是面批面改，她批阅时很认真，错别字、病句、不恰当的词语没有一个能逃得过她的那双火眼金睛。在她的严格要求和悉心教导下，我们班同学的习作水平普遍提高了不少。
你说，这样一位朗诵水平高、认真负责的好老师怎能不让我敬佩呢？
我们的这位王老师不光在教学上很给力，她还是我们生活上的好妈妈呢！
记得两年前，王老师刚接我们班，当她了解到夏雨璞的父母常年在外打工，每周五都是年过花甲的奶奶从临猗坐车专门来接孩子，王老师就特别心疼夏奶奶。因此，平时的五天在校时间里，王老师总是特别关心夏雨璞，偶尔还会给夏雨璞同学买一些零食，对他的生活嘘寒问暖，让我们都有点羡慕呢！这次六一，我们表演节目需要准备白色袜子和白球鞋，王老师知道夏奶奶购物不便，就提前买好送给夏雨璞，像这样的事例还数不胜数呢！下课时，我们经常围到王老师身边，亲切地称她为“王妈妈”。
你说这样一位有爱心、有耐心的好老师怎能不让我敬佩呢？王老师，长大我也要当一位您这样的老师。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇七
我们身边有很多值得我们敬佩的`人，只是我们没有发现。
她有着一头乌黑的长发，但中间也夹杂着几根白丝。她的脸上有不少斑，但也遮不住她那慈祥的笑容。她就是我的妈妈。
那天，我起的很早，太阳刚出来一点儿，我就起来了。我刚醒来，就听到“沙沙”的声音。我想那大概是炒菜声吧，可是谁会这么早就起来呢？我穿好衣服，向厨房走去。只看到妈妈那忙碌的背影，她在厨房里走来走去，先是把切好的菜倒在锅里，又把熬好的米粥盛出来。看着忙碌的妈妈，我都不知道要干什么了。
过了好一会儿，妈妈才把菜烧好，回头把菜端到桌子上时，才看到我。“今天起得挺早的啊。”妈妈边说边端菜，手里忙个不停。“嗯……”我看着妈妈头上的汗珠，不禁有些心疼。妈妈还在忙碌着，手、脚仿佛就没有停下过。我关心地问妈妈：“妈妈，你这么忙累不累啊？要不要休息一会儿？”妈妈看了看我，笑着说：“不累，你要是还困的话，再睡一会儿吧。”说完，妈妈继续忙活着，但已经没有刚才那么快，那么有力了。我心里有些过意不去，我上前要帮她端饭，虽然她一直说：“不用了，不用了……”但也没办法拦我。她看到我帮她了，她非常开心地笑了，我到她那慈祥的笑容，心里十分舒服，我也更加卖力了。
没过一会儿，早饭就准备好了，妈妈也终于能坐下休息了。她无力地趴在餐桌上，一动不动，竟然睡着了。我也不想惊醒她，悄悄地去叫爸爸起床。这个时候，我看了一眼钟，现在正好6：30，正是妈妈叫我起床的时候。我心里一震，原来，妈妈每天都是这么地忙碌，为了这个家，她牺牲了很多。关于我的不懂事，我有些愧疚。我也非常敬佩妈妈的万能。
一个让人敬佩的人，不一定是很伟大的人，也许他们就在我们的身边。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇八
教学目标：
1、通过习作，引导学生向自己佩服的人学习，让真、善、美陶冶学生的情操。
2、能用具体事例表现人物的美好品质，详略得当，有真情实感。
3、培养学生修改习作的能力和习惯。
教学重点、难点：
用具体事例表现人物的美好品质，详略得当，有真情实感。
教学过程:。
1、谈话导入，引出课题。
（2）教师联系学生的发言内容导入新课。
2、学习提示，明确要求。
学生自读教材后，谈谈自己的理解。教师引导学生明确：
（1）写什么：我真的佩服他（她）。
（2）为什么写：他具有美好的品质，自己真的佩服。
（3）怎么写：用几个具体事例写出人物的美好品质；详略得当；要写出真情实感。
3、指导选材，互相交流。
（2）同桌之间交流思考内容后，指名汇报。
（3）教师结合学生汇报情况强调，选择的事例要典型，能突出反映人物的'某一或两方面的特点。
4、引导构思，提示写法。
（1）同桌之间说说要写的内容、结构安排及各部分要写的主要内容及详写、略写等。
（2）学生自拟提纲，教师巡视指导。
（3）指名口述提纲，师生评议。
教师相机引导：
（1）写人物的外貌，可用相貌、衣着等描写突出特点；
（2）如选择两个或两个以上的事例，可详写一例，略写其他；
（3）要用人物的语言、动作、神态及心理活动表现人物的品质；
（4）要表达自己的敬佩之情，不要靠喊口号，而是通过具体的描写，在字里行间流露出来。
5、学生起草，教师巡视。
学生打草稿，教师在巡视中进行个别指导。
6、交流草稿，师生共评。
指名读习作，教师引导学生用本次习作的要求进行点评。
7、修改习作，誉写习作。
在评议一些学生的习作后，教师应引导学生取长补短，修改自己的词作，然后誉写成文，正确使用标点符号。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇九
小妍既是我的同学，又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子，葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩，每天为班级做很多她力所能及的事情。
有一天，正好轮到我执勤。我很早到了教室，目睹了小妍默默地为班级服务的场景。
小妍一早来到教室，放好书包，打开电灯，去开电脑。可是电脑“罢工”了，怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿，在老师的指导下，小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台，排桌椅。完成这些工作后，小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。
我佩服小妍，她热爱集体。她在为班级做贡献的时候，不求别人的赞美，我要向她学习。
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇十
她是一个普通的不能再普通的学生了。
“你说，为什么有人不用下太大功夫，就轻而易举的考个好成绩，而我努力了一次又一次，始终得不到上帝的眷顾。”同学在电话上和我说。
“别灰心，成功可能就在下一秒。”我安慰道。
她真的很努力，她比别人起得早背单词，比别人睡得晚写作业，每天抱着数理化穿梭于老师的办公室。可她的成绩，依然没有很大起色。
她很疑惑：这个世界是不公平的！
这个世界本来就是不公平的，上帝给了一部分人天生的才气，同时也给了另一部分人不怕输的勇气。
早就听说过第一百次定律，在一件事上重复一百次，就会成为这方面的专家。可她的努力远远超过了一百次。
她说：“一倍努力不够，那就付出双倍努力。”
从此，她付出了比别人双倍的努力，她不甘心，她的努力是无用功！
很长时间以后，我坐在沙发上想要看电视，打开电视时，竟然看到了她站在领奖台上，手里拿着令很多人羡慕的获奖证书，她的努力终于换来了回报。她在发表获奖感言时说：“如果你是一只乌龟，请你不要气馁，你的坚持不懈终会让你到达终点。如果你是一只兔子，那么你比乌龟有了更大的可能可以征服巅峰。”
是啊，再强大的敌人，也敌不过你无止境的坚持，！
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我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇十一
我佩服的人有很多，有天天教导我们的老师，有辛苦种田的农民，也有对我们疼爱有加的父母，但是我最佩服的，还是那位武警战士。
那是一个寒冷的冬天，我和我的妈妈一起去李堡看已经80多岁的太婆。我们当天没有买到火车票，只能坐大巴车去李堡。那儿的大巴车相对比较简陋，乘坐的人也比较少。
上车的时候，我们发现整辆车上只有我和妈妈，车上凉飕飕的，我想，大概是因为车子空调没有开，待会儿车子启动，应该就会暖和起来吧。随着大巴的启动，车上的人越来越多了，过了一会儿，上来了一位武警战士。那时的车上还是很冷，但也不知道为什么，过了一会儿车上渐渐变得暖和起来。那位武警战士一直站在窗边，好像怎么也不肯坐下，我看到了就问："叔叔，这里有位置，您为什么不坐呢？"他却笑了笑，什么也没有说。
等到了李堡，我还在想：那个叔叔为什么不坐呢？于是，我环顾四周，突然恍然大悟，原来是这样的：这辆大巴车缺了一扇窗户，就在武警叔叔站的位置身后，难怪车子里总是冷得很。那位武警叔叔用自己的身体挡住了窗户，一挡就是三个小时，怪不得车上渐渐变得暖和起来。武警叔叔就是这样默默无言地付出，用身躯把寒冷挡在窗外，把温暖留给我们。那三个小时里，武警叔叔的脚该是多酸啊，背该是多凉啊！我心中油然升起一股敬佩之情！
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇十二
虽然彭子岍在我们班年龄最小，但是，她的成绩很好。在期末考试中，她的总分在全班第一名，获得老师和同学们的夸奖。
她还是我们班的班长，别看她年龄小、个子中等，管起同学的'办法可是一套一套的，而且对工作尽职尽责。记得有一次。上课铃声响了，值日生在讲台上让同学们安静下来，有些同学听，而有些同学不听值日生说话，值日生就把彭子岍叫上来了，彭子岍在讲台上说：“大家安静下来”，同学们立刻、马上安静下来，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了!
今后，我一定要向彭子岍学习，要全面发展，做一个对社会有用的人，我一定要向战马一样奋勇前进。
彭子岍你令人佩服!
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇十三
我家大门前对面有一个垃圾车，那里偶尔会有一些乞丐来拣拣破烂儿，我就是在这里认识了她——那是我刚搬完家的时候......
那是个秋天，那天早上的天气格外的凉爽，空气是那样清新，太阳高的出奇。我手里提着一些看过的书和小时候的课本正在往垃圾车走。我突然看到一个披头散发、衣衫褴褛的小姑娘正在从垃圾车里翻着什么。我愣住了，看她那身打扮我情不自禁的想着：她为什么不上学？她的家人呢？她是怎么出来捡破烂儿的......
正当我想着想着，突然发出一声巨响——垃圾车外到处都是塑料瓶和纸片等等垃圾。小姑娘狼狈的站了起来，可她却没有捡起那些可以卖钱的东西。这更让我感到奇怪了。过了一会儿，小姑娘翻着翻着突然停了下来——她翻到了一本书。她把书装在麻袋里接着翻，好像翻不到书就不走了似的。最后到中午了，她可能再也翻不到书了，所以她走了。
我被眼前的一幕惊呆了，她虽然没有条件上学，可她是那样的求知若渴。我有这么好的条件来上学，可我却想吧眼前的知识丢掉！唉，如此好学，如果她可以上学的话应该早就是三好学生了吧！
我真佩服她我真佩服她小学生（实用14篇）篇十四
她是一个普通的不能再普通的学生了。
“你说，为什么有人不用下太大功夫，就轻而易举的考个好成绩，而我努力了一次又一次，始终得不到上帝的眷顾。”同学在电话上和我说。
“别灰心，成功可能就在下一秒。”我安慰道。
她真的很努力，她比别人起得早背单词，比别人睡得晚写作业，每天抱着数理化穿梭于老师的办公室。可她的成绩，依然没有很大起色。
她很疑惑：这个世界是不公平的！
这个世界本来就是不公平的，上帝给了一部分人天生的才气，同时也给了另一部分人不怕输的勇气。
早就听说过第一百次定律，在一件事上重复一百次，就会成为这方面的专家。可她的努力远远超过了一百次。
她说：“一倍努力不够，那就付出双倍努力。”
从此，她付出了比别人双倍的努力，她不甘心，她的努力是无用功！
很长时间以后，我坐在沙发上想要看电视，打开电视时，竟然看到了她站在领奖台上，手里拿着令很多人羡慕的获奖证书，她的努力终于换来了回报。她在发表获奖感言时说：“如果你是一只乌龟，请你不要气馁，你的坚持不懈终会让你到达终点。如果你是一只兔子，那么你比乌龟有了更大的可能可以征服巅峰。”
是啊，再强大的敌人，也敌不过你无止境的坚持，！