通过写读后感，我们可以培养出更好的阅读习惯和批判性思维能力。接下来，小编为大家分享了一些读后感范文的写作技巧和注意事项，希望对大家的写作有所帮助。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇一
愉快的假期就要结束了，在这个假期里，我读了两本书《老人与海》和《数学家的故事》。这两本都令我受益匪浅，但其中令我感触最深的就是《老人与海》这本书了。
《老人与海》这本书的作者是美国小说家海明威，这本书主要写了一位叫圣地亚哥的老人连续84天没有钩到一条鱼，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了几天后，老人终于钩到一条足足有18磅重的大马林鱼，老人与之周旋了两天两夜才打败了它，读到了这个片段时，我不紧为老人庆幸起来，因为这么大条鱼可以换很多钱，已经足够给他度过余生了，可是幸运女神并没有眷顾他，大马林鱼的鱼腥味引来了一条、两条，甚至一群的鲨鱼，刚遇到第一条鲨鱼的时候，他就感到大马林鱼保不住了，可是老人并没有选择放弃，而是为了大马林鱼奋斗到底，并且他还说了这样一句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”读到这时，我的心头为之一震，被老人的言行深深感动了。老人刚碰到第二条鲨鱼时还有一把小刀，但当他碰到一群鲨鱼的时候，他已经一无所有了，可他仍然没有放弃，坚持奋斗到底，虽然老人的反抗是徒劳的，最后也只带回了一幅光秃秃的`鱼骨架，但他带回了人类勇于战胜一切困难的坚强信念，带回了一幅蕴含着人类永不言败的精神的铮铮铁骨。可以说老人是我们全人类精神楷模。
读完了这本书，我不禁想到了那些在日常生活中不言弃的人们，就比如：爱迪生为了发明白炽灯，试验了1600多种材料，和助手们试验了世界各地的6000多种纤维，经历了无数次的失败；居里夫人进行了上万次实验，经历了许多次失败，以她惊人的恒心和毅力，终于发现了镭和钋这两种天然放射性元素；杂交水稻之父袁隆平在一年多的时间里检查了14000多余株稻穗，分别在4个水稻品种中找到了6株雄性不育株，经过两年的实验与观测，配出了产量高、质量了的杂交水稻。这些人的精神也像老人一样值得我们学习。
“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不可以被打败。”老人的这句话和他的硬汉精神将伴随着我成长，在我遇到困难的时候激励我不要退缩，在我失败时鼓励我不要气馁。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇二
“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”这句话出自美国着名作家厄尼斯特·海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼，他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长，大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是，在老人回来的时候，遭遇鲨鱼的袭击，他尽力抗争，最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事，却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来，他是失败的，但实际上他是一个成功者。
俗语道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习和生活中，我们难免会遇到不顺心的事：因为学习成绩落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后，我想：老人与我相比，我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃，而老人遇到如此大的挫折，但始终这么自信，难道我要就此放弃吗?奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无所有也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败中的道德凯旋。”
我们要铭记《老人与海》这部小说给予我们的启示：人生就是永无止境的追求，道路既漫长又艰难，还充满了各种坎坷，但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战，我们必然会是真正的胜利者。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇三
梦想就在前方，努力地去争取吧，可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难，但，一旦你朝着梦想努力，总有一天你会达到目标，并且为自己而自豪。有的时候，已经到了，梦想却从你身边溜走，也许你会失望，会灰心，但请不要这样，回头看看，看看你经历过的一切，你战胜过多少艰难险阻，你已经何等的勇敢！
在这篇文章里，处处刻画出了桑提亚哥的性格，他孤独，乐观，计划做事，不打无准备之仗，他目标远大，永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。现在的他，仿佛已一无所有。但是，他不被孤独所羁绊，依然努力地工作着，偶尔也会有怀念，但是他知道，他拥有整片大海！他告诉我们――人，要懂得耐住寂寞。
84天没钓到一条鱼！这是给一个渔人多么大的打击！可是桑提亚哥并不灰心，他乐观的对待一切。他知道，只有保持一颗积极向上，乐观的心，他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态，不要消极处事。当然，乐观不代表“傻开心”，而是一种对生活的积极态度。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇四
《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖，这本书的确是一本好书。
老人这个形象告诉我们：不管做什么事都要坚持、努力、执着，哪怕面对的`是失败……。
记得三年级时，父母在钢琴老师家旁租了房子，为的是让我能考入音乐学院。六月初，老师突然要求我考十级，但只给两个月时间。我内心很抵触，每天在妈妈的督促下，浑浑噩噩地练琴八个小时……以前，我觉得练琴好玩，没想到会这么艰巨。练了几天后，我累到极点，整天在家欲哭无泪……这时，我读了《老人与海》，内心一震，不禁质问自己：书里的老人八十四天打不到鱼，仍不肯返航；打到鱼后，与鲨鱼搏斗了两天两夜，虽然鱼在归途中被吃光，可他仍把鱼骨头拖回岸边！你只是考钢琴十级，这点困难都克服不了？我幡然醒悟，决定改过自新。在此以后的一个多月，我专心致志地狂练，忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛，但我通过吮吸它减轻痛感，仍坚持每天练琴八小时，妈妈心痛极了。
在考级当天，我信心满满地步入了考场，琴弹行云流水，谱也倒背如流！最终，我花了两个月的时间，就考出了十级……今后若再遇困难，也以老渔翁为榜样，不服输，坚持到底。
《老人与海》是一本好书，它鼓起了我的斗志。你们也赶紧去看看吧！
老人与海读后感英语（实用16篇）篇五
这个故事主要讲的是：一个名叫圣地亚哥的老渔夫，他已经84天没有捕到鱼，为了生活，他在海上捕鱼已有88天，在捕到一条大马林鱼后返回的途中，遇到了鲨鱼群。圣地亚哥和鲨鱼战斗了十几天，期间，老人经历了一场场惊心动魄的，让人心惊胆战的激烈战斗。最终他制服了马林鱼，并战胜鲨鱼群。这时，老人也拖着疲惫不堪的身体回到了海岸，而本来可以证明他捕鱼技术的马林鱼，却最终只剩下一付白色的骨架。这本书给我印象最深的是老人捕马林鱼和鲨鱼群战斗的场面。这是一条不同寻常的大鱼，它有着惊人的长度和宽度，它给老人带来了希望，但同时也带来了挑战。老人钓到这条比他自己船大的.多的鱼，大鱼想挣脱鱼锁，像一匹受惊的野马，在海面上飞奔。老人就放长鱼索，让它挣扎；一旦大鱼安稳了，老人就慢慢往上拉。经过三天三夜的拉锯战，大鱼精疲力竭，老人终于战胜它。
这一章告诉我们人在自然面前是多么渺小，可你不得不佩服人类的智慧和勇气，之所以人类是世界的主载，也是因为人类有勇气和智慧去克服遇到的任何困难。最让人提心吊胆的是老人为了保护战利品与鲨鱼群的一场场战斗。老人收服大鱼时用鱼叉叉中了鱼身，大鱼血流不止引来了鲨鱼群。先是一条鲨鱼窜上来咬了一块肉下来，老人抡起鱼叉狠狠地向鲨鱼头部叉去，鲨鱼带着鱼叉沉入水下，接着又有两条鲨鱼从远处赶来，老人挥起刀与它们战作一团，最终，两条鲨鱼被老人刺死，但鱼刀也断掉了，这时，更多的鲨鱼围住老人的船和他的战利品不停地撕咬鱼肉。老人心疼不已举起最后的武器—————船桨与鲨鱼群拼命。鲨鱼群贪婪地撕扯着大鱼的身体，老人不停地用桨砸向鲨鱼的头上。最后，桨断人乏，一条大鱼只剩下了一付鱼骨架。从物的角度讲，老人没有获胜，他空手而归，让人沮丧。但这正验证了一句话“我可以被摧毁，但我不能被征服”我觉得（（老人与海））真的是一本很好的书，因为它蕴含了很多深刻的道理，教你在遇到困难时只要勇于面对毫不退缩，拼尽你的智慧和勇气放手一搏，最终，你收获的可能不仅仅是物质的回报，更有可能是用之不尽的精神财富。我极力推荐大家有空去读读这本会给你带来惊喜的书。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇六
“爱所维系的生命线，在风浪中摇曳，我依然坚守这一切，老人他默默牵着线，和我一起哽咽，也许明天也许很远很远”还记得第一次听到《老人与海》这首歌，脑海中就出现了对“老人”这个词的疑惑。后来，真正接触《老人与海》这本书就顿时被这本书的灵魂所吸引。
看《老人与海》这本书的时候，我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
可老人却始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的`外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。鱼叉、短棍、舵把……老人用了各种方法，鱼肉还是都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
更多。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇七
首先就是人的自信。
桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
人与海读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!
写作指导：写好读后感的基本要点。
1、精读文章，找到“感点”。
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的`体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面?
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想;也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际;可以是教训，也可以是当前形势;可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇八
蓝，在绝望中迷茫，却又在希望中流浪。
一个平凡的老人，一艘破旧的渔船，却成就了一段奇迹般的故事。老人的脸和手都充满了岁月留下的痕迹，或许是皱纹，又或许是老茧，甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特别的是，老人那双特别的眼睛。蔚蓝色的眼瞳里有坚定，又无奈，还有对大海那一份执着的热爱与忠诚。
八十四天了。圣地亚哥还没有钓到任何一条鱼。茫茫大海上，一位老渔夫，一艘破渔船相依为伴，仿佛银河中一颗微乎其微的星辰。飘荡在深蓝的大海中，迷失在惆怅的思绪中。
八十五天。一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼让蔚蓝色的眼眸重新燃起了希望。从海平线散发出的微弱光芒，带着晨光，让海面变得波光粼粼，投映在圣地亚哥的脸上。金色与蓝色的交辉，也许那便是希望的颜色。这一条鱼，我一定能行，他坚定了信念。
可平静的海面后，往往面临的是惊涛骇浪的险峻。墨蓝，神秘而令人胆怯。马林鱼比圣地亚哥想象得更难以对抗。茫茫大海，与大鱼周旋，他知道会面临怎样的孤独与险峻，但他依然选择把自己湮没在无边的墨蓝之中。三天三夜，精疲力尽过后那条马林鱼终于死在他的手上。他成功了，他向大海证明了自己的孤勇。
但那片墨蓝仍在蔓延，仿佛夜幕要把整个世界吞没。归程中，大自然的食物网存在着，贪婪的捕食者鲨鱼自然不会放过这可口鲜美的食物。危机四伏，鲨鱼在等待着时机进攻。他飞速逼近船梢企图袭击，但被老人的鱼叉阻挡了进路，最终在老人提前准备好的绳子下被缠死。当鲨鱼群来临时，老人虽然受了伤险些送入其口中，但他不顾死活地拼命乱棍打击鱼群。没有了棍子，就用舵把。没有了完整的舵，就用断裂的把手继续戳向鲨鱼。老人眼里只有永远闪耀的蔚蓝的眼瞳，永远坚定而不言放弃的眼神。
累得精疲力尽的时候，他依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。也许他最终一无所获，但他用行动证明了人类精神力量的强大，甚至足以与大自然顽强斗争。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”老人不仅仅是单纯的渔夫，他身上更折射出人类最可贵的精神品质之一——孤勇。只身一人前往未知的未来，在道路中面对未知的境遇，孤独却饱含一腔热血，那份勇气将他推向前方。沉浸在蓝色的世界中，也许是茫茫大海，又或是广阔天空。在绝望中迷茫，却又在希望中流浪，唯一不变的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海，带着变幻莫测的蓝。跌跌撞撞，寻寻觅觅，我们和“鲨鱼”搏斗，却又拥有着大鱼。也许一路走来，那条“大鱼”最终会化为一条白骨，但它闪耀着最耀眼的光芒。那是绝望中迷茫的见征，也是希望中流浪过的象征，更是我们孤勇最特别的诠释。
希望我们每个人都能怀着那一腔孤勇，永远不失去心中的那一抹蓝，直到征服那一片大海。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇九
各位老师、各位同学：
大家好！我选择的英雄人物是《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥。
保尔说：“生活只有两种，要么腐烂，要么燃烧。”并不是所有人都能被称作英雄。显然，海明威笔下的这位“硬汉”属于后者。老人虽然无儿无女，然而并非是生活过不下去。但是生命的尊严不是坐吃山空，而是以自己的双手创造价值。所以他坚持出海，为了收获，还到深海里去。生命只要还在，就要燃烧自己。
英雄如斯，坚韧而一往无前。老渔夫在茫茫的大海上与一条比他的船大两倍的鱼争斗了三天，他以惊人的毅力顽强拼搏着。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”极度的饥饿、困倦、孤单无时无刻不在侵蚀着他的肉体与灵魂，但他却以一种“重压之下的优雅风度”，以一种耀眼夺目的人性光辉坚持了下来。他的对手早已不再是那条大马林鱼，而是大海，是生命，是不可抗拒的命运。
虽然那堆白骨、那副船桨、那些伤痕不能开口说话，但是其折射出来的精神光辉却能照耀整个大地，照耀人心的每一个角落。
英雄如斯，乐观而积极向上。史铁生说过：“苦难消灭，自然也就无可忧悲，但苦难消灭，一切也都消灭。”命运从没有所谓的公道，那么苦难也就在所难免。但是如果只在苦难中宣泄不满，停滞不前，终究不过是行尸走肉。圣地亚哥在极端的生存条件下依旧存活下来，很大程度上正是因为对胜利的信心和对生活的乐观。试想，如果他从与大鱼相遇的第一天起便对自己失去信心、自怨自艾，恐怕连自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“乌云后面依然是灿烂的晴天”，老渔夫坚信自己终将胜利，正如他坚信扬基队所向无敌一般。于是，疲惫、疼痛在他面前黯然退场。
英雄如斯，悲壮却决不认输，泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一段话：“世界以痛吻我，我却要报之以歌。”圣地亚哥最终失败了，留给他的是疲倦的身躯和一堆无用的鱼骨。但他是一个精神的胜利者，他在命运激荡的洪流中，唱出一首硬汉的生命之歌，他向岸上的每一个人证明了生命的尊严与高贵，向读者诠释了人类坚不可摧的精神力量。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”夏花之所以热烈而绚烂，是因为它开放过了，就不畏惧凋零。
圣地亚哥的经历是一首生命的史诗，纵使命运无法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄当如此！
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十
我不喜欢读书，可《老人与海》却让我爱不释手，因为它使我受益匪浅。
《老人与海》使我受益匪浅，它让我学会了勇敢、坚强。
老人好不容易钓到了一条大鱼，可是这鱼太大了，老人没办法把它弄到船上。老人紧紧拉住钓鱼的绳子，被大鱼拖到了很远的地方。在狂风暴雨中，他从未退缩；在惊涛骇浪中，他没有胆怯。有一次，大鱼突然向前游，老人握着的绳子也迅速向前滑去，将老人本来就有伤的手又深深地划出了一道血印。老人似乎不觉得疼痛，只是咬紧牙关，又吃力地拉回了绳子。合上书，我的眼前慢慢浮现了一位意志坚定，性格坚强的老人。
老人成功捕到大鱼，准备返航时，途中遇到了鲨鱼。老人毫不畏惧，拿起鱼叉就向鲨鱼刺去，这条鲨鱼受不了如此猛烈的攻击，逃走了。鲨鱼虽然离开了，但也把老人的鱼叉带走了。受伤大鱼流出的血腥味，吸引来了更多的鲨鱼。勇敢的老人拿起一把小刀，冲到船边，与鲨鱼搏斗……最后，鲨鱼被击退，老人返回岸边，可钓到的大鱼却被鲨鱼吃光了，只剩一个骨架。虽然老人无功而返，但在我心中，他就是凯旋而归的英雄。
《老人与海》真的使我受益匪浅。有一次，我要画一张画，可是太难了。才画一半，我就想放弃。当看见书架上的《老人与海》时，我就想，既然老人在四十多天都没有捕到鱼的情况下仍然不放弃，那我碰到这一点小挫折，又为何放弃呢？所以，我坚持了下来，完成了一幅作品。还有一次，晚上我独自在家，窗外漆黑的环境令我害怕。但我想起了老人，觉得自己应该勇敢坚强，于是我在老人的“鼓励”下，战胜了恐惧。
《老人与海》让我学会了永不言败，学会了勇敢，学会了坚强。《老人与海》使我受益匪浅。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十一
一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。
书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼，但在返航的过程中，他遇到了大量鲨鱼，这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光，圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候，我并没有任何深刻的感受，只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨，白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的话，那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑，我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于，我明白了，《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程，并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家，其目的就是为了突出老人坚强勇敢，乐观善良等一系列的优秀精神品质。
此时，我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服，对他感到由衷的敬佩。但与此同时，我又感到一点儿汗颜。在平时的学习生活中，我会遇到一些大大小小的困难和挫折，但我总是知难而退，轻而易举地被挫折打倒。
就像一次我做数学作业，其中有一道特别难的题目，我认真思考了很长一段时间，结果仍然是毫无头绪，我不耐烦了，就随手写了一个明知是错误的答案，等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在，我明白了：我不知道经过努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是这样，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢？无论在人生的什么阶段，什么年龄开始努力都不算晚，让大好的人生年华白白浪费，岂不可惜！人们可能在走向成功的道路上停滞不前，但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿，它是自然界不可违背的规律，走向死亡的过程是不可逆的，不管你是否愿意，你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河，它是非常短的，这更需要我们好好去珍惜它，好好把握现在。
所以，如果不努力，我们能干什么呢？经过努力，如果成功了，我们就实现了自己的人生价值，感受到自己存在的意义，让生命之花热烈绽放；即使失败了，但由于我们付出了自己最大的努力，我们也无怨无悔，能够对得起自己这一生，同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。
把握现在，向死而生。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十二
往往是美好的精神创造了奇迹。
有这么一个故事：一个七旬的老人，因为连续很多天没有捕到鱼，所以今天他独自驾着小船出海捕鱼了。
持续在海上漂了两天，老人终于把鱼引上了勾。他吃力地把鱼拉出水面，左手用鱼叉刺；右手用木棍打；嘴中还咬着鱼线。鱼挣扎着，用身体撞击着摇摇晃晃的小船……最后鱼还是被老人拉上了船，海水被血染红了一片。
正当老人疲惫的时候，被血腥味吸引着的鲨鱼又向老人进攻。可是谁又能想到老人战胜了鲨鱼并且安全返航呢？虽然有一点遗憾，只带回一副鱼的骨架。
这个故事源于美国著名作家海明威的《老人与海》，作者生动形象地利用一波三折的故事形式将一个平凡普通的老人写的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛看见老人伟大的背影。
他那伟大的背影，后面也蕴含着伟大的精神品质：他坚持着，像一棵被烧的.小草，还顽强的孕育着下一代的新生命；像一滴水，坚持把阻挡它前进的石头滴穿。他勇敢，像一个小孩独自走着夜路回家；像被好奇心驱使着的探险者一样，敢去太平洋冒险。他不气馁，不像一个孩子，因为做题答案错了而哭，不会从中解决问题；像比赛跑步的时候不小心跌倒了，还爬起来继续往前跑，哪怕只有一丝希望。
但生活中很多人都碰到一点小困难而气馁，不会从根本的原因想解决的办法，没有勇气去面临自己的困难。我想：这本《老人与海》是写来让别人自己认识到不足，从中改进而又上进；同时也激励着我们坚持做一个具有美好精神的，有素质的人。
故事中的主人公震撼了我，使我心中铭记着：要抱着坚强乐观的精神去面对事实中的困难，不要让它们挡住我们的步伐；要有积极向上，不半途而废的意志，坚持把一件事做好，做到底。我相信，从此以后这些道理对我有很大的帮助。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十三
翻开书，那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼，但是他没有放弃，日复一日，总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。
“一个人不是生来要给打败的，他可以被毁灭，可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪，使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强，需要永不低头认输的精神。
梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压，花开愈精神，因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性，致使它们从古至今被千万人传诵，如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。
在这次新冠疫情中，我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难，无畏艰险，逆行而上，与病毒肉博!我们的同胞病人，相互鼓励，方舱舞蹈，积极乐观!很快疫情被降服控制了，天使斗士凯旋而归，病人康复方舱关闭，春暖花开，山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神，直面艰难，不言败，不放弃。
我还记得一次上课开小差，老师所讲似懂非懂，想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁，作业提交的时间压迫与焦急涌上心头，空白的思维不知如何下笔，使我越来越烦燥，我气馁了，不想做了，忍不住大哭起来，爸爸耐心地开导我说：“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”
是啊，老人遭遇如此多的不幸，始终自信执着，锲而不舍，永不言败，这么一点困难，我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来，认真审题多次演算，终于完成做对了。我深深地吐了一口气，脸上挂着农民丰收的喜悦，空气也那么地香甜。
合上《老人与海》，老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时，也加深了我对“大雪压青松，青松挺且直”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的理解，令我永记于心，伴我成长，陪我前行。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十四
“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这句令人感动的话出自海明威著的《老人与海》。
这本书里讲述了一个老人，他叫桑地亚哥，一天他出海去打鱼，碰到了一条极大的马林鱼，虽然老人自制的鱼钩已经深深地钩住它，但这条鱼非比寻常，格外有耐心，不停地跟老人耗，但老人也不服输，手像钢铁一样，牢牢地抓住那条钢索。在和大鱼搏斗的过程中，他的双手被钢索勒破，一只手还不停地抽筋，身子也痛，因而他不仅是和大鱼搏斗，也是在和自己交战，最终他战胜了那条大鱼。但在回家的途中又被成群的鲨鱼袭击，虽然他顽强地抵抗，但也无济于事，最后他带着只剩下骨架的大鱼回到家，人们都为那条大鱼惊叹，而他却累倒呼呼大睡……看完这本书后，我陷入了深深的沉思。
我在想，为什么老人能在这种常人无法坚持的情况下坚持下来?毋庸置疑，靠的是那顽强的毅力和不服输的精神。史上不是还有许多人都是这样的吗?如《史记》的作者司马迁，《本草纲目》的作者李时珍……你们想，桑地亚哥，他已经是六十多岁的老人，是一个可能西去的老人，为什么他在食物匮乏，双手出血，身体疼痛的情况下，在海上和大鱼搏斗了那么久，到底是什么支撑着他?而且他还能在这极端糟糕的情况下，仍然谈笑风生，享受着碧水蓝天，吹着舒适的海风，这种乐观和毅力都值得我们学习。
我在想，在一些书里面，结果大都是成功，为什么海明威偏偏要让这个令人赞叹不已，具有成功所需一切的老人遇上可恶的鲨鱼群，导致最终的失败呢，我想，这是有原因的，海明威之所以让老人失败，是为了更深地刻画出老人可贵的品质，让他崇高的精神进行一次辉煌的升华，这样可以更好地告诉我们，人的一生都是福祸相伴的，决不可能一帆风顺，但无论我们遭遇多大的不幸，我们都要有老人这种坚强的精神，不被命运打败。
这时，我又想到自己，想到自己在这种情况下，是否能像老人一样坚持不懈，抓到那条巨大的，并且有耐力的马林鱼，还是像懦夫一样撇下手中的钢索，返回家呢?这我并不知道，因为这是人之常情，人一遇到困难而撒手躲避也是很正常的事，但重要的是我们是否能有勇气，有一种能面对困难逆流而上的勇气，能有超越极限，超越自我的毅力呢?这我也不知道，但我知道人一定要努力，努力是成功的基础，如果遇到困难努力过了，但仍然不行，这大家都不会怪你，也许还会反过来赞美你。可如果遇到困难不努力就退缩，大家一定会耻笑你的。就像书中的老人一样，他努力驱赶，用钢叉刺、用刀砍、用船桨砸，试图赶走鲨鱼，但鲨鱼太多了，他也没有办法只能任由它们一波波地涌来，撕咬那条大鱼。他知道他努力过了，所以他回到家中他才安静地睡觉，对于这种情况我们读者都能理解，并不奇怪。但如果他遇到鲨鱼群直接不管，任由它们撕咬大马林鱼，我们会怎么想，也许他前面的努力，和我们对他的敬佩好感，也会顿时消失得无影无踪了吧。
让我们更深刻地记住那句话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十五
读完《老人与海》，我对故事中的老人有一种钦佩之情。
故事的主人公圣地亚哥是一个“不幸”的老人。他已经84天没有抓鱼了。在航行的第85天，经过两天三夜的战斗，他终于钓到了一条体重超过1500公斤的马林鱼。然而，天气是不可预测的。在回来的路上，一条鲨鱼袭击了许多次。老人和鲨鱼打了一架。这条马林鱼被鲨鱼吃掉了。那个长着鱼骨架的老人终于把一个秃头拖回家了。
老人和大海是对抗自然的强大力量。我们在学习和生活中都面临一些挫折。与老渔夫相比，他们真是小巫见大巫。他的双手长满老茧，皮肤上已经布满了耀眼的阳光斑点、破损的渔船和不可抗拒的暴雨。但是他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一缕阳光下钓鱼。不管他得到什么，他都会坚持钓鱼，不仅因为他必须靠钓鱼谋生，还因为钓鱼已经成为他生活的一部分，这就是他的记忆。上一次钓鱼时，他钓到了一条大鱼，但在回香港的路上，他遭遇了鲨鱼袭击，毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤工作的成果。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我们钦佩他的毅力。
回想老人的话:“人不是为失败而生的；一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是多么坚定的信念。他独自去钓鱼。在鲨鱼的多次咬下，他努力捕捉的马林鱼变成了鱼骨。面对如此巨大的损失，渔民们并不在乎，但是能够乐观地应付。如果我们能从渔夫的毅力和杰出的性格中学习，那么我们会取得很好的成绩。
渔夫执着的精神让我想起了我的学习。我的学习总是起伏不定。那是因为我总是不坚持在我的学习中做课后练习。一本每天只持续半小时的书被认为已经完成了我的作业。如果结果不好，那就迎头赶上，慢慢好起来。如果结果良好，“旧病”将再次复发。如果我能坚持学习，我的成绩会更好。
我想向那个渔夫和他的毅力学习。
老人与海读后感英语（实用16篇）篇十六
人可以被毁灭，但绝不会被打败。
——题记。
夕阳的步履，缓慢而从容，一步步接近那道宽阔静默的山梁。夕阳的红，也渐渐达到了高潮，红的炫目，红的摄魂夺魄！我靠在床头，细细品读《老人与海"老人与海》这本书。
这本书描写了一位渔夫在海上捕鱼，经过84天，他还没捕到一条鱼。等到第85天时，他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼以证明自己的能力与勇气。在海上，老人捕到了一条大马林鱼，可是在返回的途中，老人遇到了鲨鱼的5次袭击，当他回到港口时，大马林鱼只剩下赤裸裸的白骨头了。
小说中的主人公圣地亚哥，塑造了一个硬汉形象，他虽年迈、衰弱，但却热爱大海，迷恋捕鱼，海洋赋予它一种无畏的勇气和乐观精神，他知道人生是一场孤独的战斗，然而面对失败，面对死亡，他却毫无惧色。在向大马林鱼和鲨鱼挑战的过程中，他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格，是一种精神的不屈，唱出了“一个人并不是生来就可以被打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。”这首人类精神的赞歌，鼓舞着一代又一代的人。