四年级写景评语（实用18篇）

写一篇优秀作文，除了良好的文字表达能力外，还需要有丰富的社会知识和情感体验。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。

四年级写景评语（实用18篇）篇一

1、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

2、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……。

3、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的.美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

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四年级写景评语（实用18篇）篇二

1、作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

3、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

4、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。

6、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

7、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

8、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

10、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

四年级写景评语（实用18篇）篇三

要想写景。

作文。

美如画,就要靠观察来实现。下面是本站小编为您整理的关于四年级写景作文加。

评语。

的内容，希望对您有所帮助!

我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。

今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。

走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。

雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。难道不是吗?雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。

【简评】文章融情于景吗，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法,如“它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。”，使文章生动具体。文中，作者通过仔细观察，采用了合适的语言把雾绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.

【简评】你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记.你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆.金秋是丰收的季节着实让人喜爱.

写出了秋天的特点很是让人喜欢。

秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生。

抒发了自己的喜爱之情。

【点评】这篇写景抒情的。

散文。

描写了黄河边故乡美丽的景色抒发了对家乡的思念之情。文章开篇引用杨万里的诗句正文部分运用拟人的修辞手法语言有独创性。

四年级写景评语（实用18篇）篇四

今年我九岁了，在不知不觉中我从咿呀学语的幼儿园，长成四年级的小学生。在这九年时间，在我身边发生了不少事情。但是，有一件事情让我体会到了“成长”的真正含义,它不仅是身高年龄的增长，更重要的是让自己懂得了许多事理，增长很多见识。

那是三年级的暑假，妈妈和她的同事带着我们六个男孩的庐山旅游，我的年龄是最小的。当导游带着我们有练到三叠泉时，我们兴致勃勃的走到三叠泉瀑布旁，欣赏到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮景。正当我们离开三叠泉准备沿路返回时，我抬头一看，不远处有一座大约一百多米高的一座山峰，隐隐约约的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住妈妈。走到那座山脚下。我抬头一看。从山顶上垂下来一条长长的软梯，游客们身上系着保险绳，绳子的另一端固定在旁边的安全绳上。听妈妈的同事说，翻过这座山可以少走路，筋疲力尽的我一想到从三叠泉往上走要爬那么多的台阶，我感觉都要崩溃了。于是我决定翻过这座山。这时妈妈问我：“你敢爬吗？你不害怕吗？”我咬咬牙坚定的说：“不害怕。”可是当我系上保险绳时，心就控制不住得砰砰直跳。旁边一位大哥哥笑着对我说：“别怕，跟着我。”为了鼓励我，妈妈决定跟我一起爬山。我深深吸了一口气，两手紧紧抓住软梯两侧的绳索，身体尽量贴着山体，一步一步的往上爬，心里默默的数着“一、二、三……”。大约十分钟左右，我终于爬到了山顶，虽然特别累，但感觉很自豪。妈妈爬上来后腿不停的发抖，当她听说我靠自己的力量翻过了这座山，搂着我亲了又亲，一个劲的夸奖我。

那次爬山的经历，让我懂得了一个道理：只要有勇气，有信心，靠自己不断努力，就能翻过任何“一座山”，战胜任何困难。它会使我成长的更快，更好!

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四年级写景评语（实用18篇）篇五

四年级写景评语（实用18篇）篇六

写景。

作文。

是小学阶段作文训练的重要内容。因此,教师应重视对小学生写景作文的指导,帮助学生掌握基本的景物写作方法,同时培养学生观察事物、整理素材的能力。下面是本站小编为您整理的关于小学四年级写景作文加。

评语。

的内容，希望对您有所帮助!

雪是冬天的使者，它以自己独特的身姿装点着大地。去年冬天，北京就下了一场大雪。

那场雪格外大，下了整整一天。第二天，我兴致勃勃地来到了外边。

“啊”我不由自主得欢呼起来。看，这场雪把大地装点得多么美丽!大地好像披上了一床白白的棉被，还有那房屋、那树木……，统统被白雪笼罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松树被白雪覆盖后，更加迷人了，旁边还站着一个类似圣诞老人的雪人。雪人的头上戴着一顶圣诞帽，背后背着一个袋子，似乎里面装满了玩具，真是惟妙惟肖。

我忍不住踏进了这个这冰雕玉砌的“神话世界”。这雪松松的，软软的，踩在上面一陷一陷的，发出“吱吱”的响声，我用力一跳，够到了一棵小树的枝条，还没有来得及躲避，雪就掉下来了，落在我的头发上、衣服上。我兴奋地叫到：“呵，我成了雪人了!”

雪，你是一个魔术师，你为大地盖上了棉被;你是一位画家，你让世界更加美丽。

【评语】小作者用优美、流畅的语句，抓住雪景的特点，描写出雪后美丽的景色。接下来写了自己在雪中嬉戏，虽笔墨不多但富有情趣。文章情景交融，字里行间流露出自己对雪的喜爱之情。

我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

【评语】这篇文章通过对“人民广场”的风景以及广场上人们的娱乐活动的描写，表达了“我”对广场的喜爱之情。略写人们的运动娱乐，详写“我”和小伙伴们滑滑板。语言简洁流畅，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推荐的习作。

不知为何，我打心里面喜欢雨……。

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……。

四年级写景评语（实用18篇）篇七

27)通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。

28)运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。

29)文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

30),简单交待时间,地点和结果…。

四年级写景评语（实用18篇）篇八

作文。

是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，那么，我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的小学四年级写景作文。

评语。

欢迎阅读供大家参考和借鉴!

1)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

2)简要叙述前因,进行铺垫。

4)这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

5)将…改成…更合适些,。

6)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

7)叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

8)拟人化语言使文章更显得生动活泼。

9)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。

10)加入人物行为,使画面生动。

11)这段多余,不如删去,使文章更简洁。

12)发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

13)充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

14)这段描写读来令人感动。

15)心理描写细腻,比喻句用得好,。

16)排比名的使用为文章增色不少。

17)以味诱人,意境深远。

18)比喻贴切,用词生动。

19)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

20),结尾含蓄,点明主题。

22)结束得有点突然,夸张了。

23)结尾简炼,感人。

24)结尾同样有趣。

25)结尾呼应应开头,结构完整。

26)在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。

27)通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。

28)运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。

29)文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

30),简单交待时间,地点和结果…。

四年级写景评语（实用18篇）篇九

秋天是红色的，漫山的红叶被风吹过，在夕阳下闪闪发光。

秋天是黄色的，一簇簇青稞黄橙橙的在地里笑弯了腰。

秋天是白色的，放牧的阿妈在草原上，雪白的羊毛堆到了天上。

秋天是蓝色的，木格措的湖水连着碧蓝的天空，不知道哪里是水，那里是天。

夜，囫囵地吞下了。

整个山野乡村，整个宇宙空间。

是整个，没有例外。

包括月和星星。

也包括我的思想和我的整个身躯。

我就在这夜里徘徊。

找不到去所，

突然，远处亮起了灯。

满怀欣喜的我走过去。

原来，这里是鬼魅的住所……。

也许你会问永远是什么，

让我告诉你!

永远有朋友的永远，

是永远不分开。

永远有亲情，

永远不离不弃。

永远有亲情，

永远在父母的.关爱。

我觉得真正的永远是，

不离不弃永远的爱，永远的他，

不会改变。

他们对我们的心是不变的。

姑娘悄悄地从我身边溜走，夏天又悄悄地来。河里也一片艳丽，荷花正在开放。鱼儿也蹦出河里吐泡泡。

四年级写景评语（实用18篇）篇十

2.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

3.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。4.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

5.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7.抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

8.传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

9.“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

10.对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

四年级写景评语（实用18篇）篇十一

我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。

今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。

走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。

雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。难道不是吗?雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。

【简评】文章融情于景吗，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法,如“它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。”，使文章生动具体。文中，作者通过仔细观察，采用了合适的语言把雾绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

四年级写景评语（实用18篇）篇十二

四年级评语精选200条由本站会员“明明，”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

1、你是个活泼可爱的女孩，踏实，稳重，有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把教师深深地感动!你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩提高不大。虽然你目前的成绩不如人意，可是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你必须会逐渐缩小差距的。

2、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳，礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就能够写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就能够得出令人满意的答案，大胆一些，进取举手发言，相信自我，你是一个聪明的学生!

6、你是一个乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习较努力，作业认真。与以前相比，这学期你的学习成绩有所提高。教师再送你一句话：“早起的鸟儿有虫吃”。相信聪明的你必须明白教师的用意，我时刻期待你的提高!

7、你的平凡，朴实，聪明，大方，你的神情已深深印在教师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析本事。你点点滴滴的提高，教师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自我，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来必须会有所作为。继续努力吧!相信你必须会美梦成真的。

8、你性情温和，言语不多，但教师看得出你从不服输，不断要求提高。你待人诚恳，礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常分，取得了较大的提高。继续坚持，教师相信你会是一个十分优秀的学生。

9、你是一个性格开朗，活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是教师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强本事的培养，做一个全面发展的好学生!

10、戈静怡，如果要评“班级杰出贡献奖”，你必须当选，因为你为班级管理付出了很多努力，出板报画小报监督眼保健操纪律，处处有你的身影。为人处事上你有自我的见解，敢于直面班级中的不良风气。学习上虽一度状态低迷，但你及时反思调整，提高明显。坚持这种上进心，必须会给大家展示出一个更加与众不一样的你。

11、你总是默默无闻地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

12、你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？期望你继续努力，教师关注着你的提高。

13、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚并且仔细。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！教师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是能够的，可是贪玩，就不对了。好好表现，教师期待你更好的成绩！

14、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真踏实，让教师和同学们都十分满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有必须的提高，教师十分高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。期望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自我处于激愤状态，你必有更大的提高!

15、你总是认真听讲，进取发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，教师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。期望下学期过来，教师能看到一个书写端正的你，相信你不会让教师失望的。

16、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言进取。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你提高不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让教师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的提高！

17、孙丁，你的诚实善良像温暖的阳光，照耀着我们；你的热情勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田。无论谁和你做同桌，你都能静下心来做有意义的事。而你也在不断地调整着自我，字写得不好，你就认真练习。上课也能鼓励自我进取发言。你成绩优秀，但从不张扬。一年来不时给教师以惊喜，教师相信今后的你会更出色。

18、你乖巧又可爱，见到教师总是很有礼貌地向教师问好。关心团体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，进取思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

19、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，礼貌有礼。平时的值日工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课进取动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

20、张义海，还记得在米的赛场上奋力拼搏不甘落后的身影，眼前也总浮现出你专心致志地钻研难题……你的顽强好学给大家留下了深刻的印象。每一天的课外阅读，你总是记得最认真，你的作业本也是最干净整洁的，自觉主动的学习态度也让你收获了好成绩。你还进取参与各项活动，也有不小的收获。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，教师相信你能更加出色。

21、你尊敬教师，热爱班团体，作业较整洁，上课发言十分进取。但“小马虎”这个坏朋友常常伴随你。记住：做任何事切忌马虎，尤其是学习知识来不得半点丝毫的马虎，否则你的好成绩也许会因为一个小数点而擦肩而过。期望下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼!

22、看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到教师你总是热情地向教师打招呼，做事也进取主动，喜欢帮忙同学打扫卫生。学习上十分用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给教师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!

23、在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在教师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自我的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。

24、有些同学有特强的记忆本事，有些同学有特强的理解本事，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的本事，让你的考试成绩总在班级前名。你能两天啃下一本自然练习，一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗期望你紧凑地安排好暑假时间，实现你的***实验班之梦，25、“天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗其实你在学习上是很有潜力的，认真时你也会主动发言，书写也有了不少提高。如果能学会多读好书，勤练笔，好成绩必须和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，教师等着你的好消息。

26、你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断提高!

27、顾城烨——一个帅小伙，一位多面手。你学习兴趣极浓，钻研精神极强，喜欢独立思考，上进心极强，且有必须的号召力。课外阅读面广，对科技特感兴趣。在古诗词阅读竞赛中，你以漂亮的满分拿下全校第一名。你有个性，有思想，有主见，这些都是你极可贵的优良品质。可是，你不肯轻易展示自我的才华，关键时刻就退缩，这并不可取。期望你多磨砺自我，使自我更优秀。

29、“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬教师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩必须和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，教师等着你的好消息。

30、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最终一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。教师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让教师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待你更大的提高！

31、你纯真直率，尊敬教师，关心班级，数学课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎教师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会走神，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。

32、教师印象中，你一向是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达本事挺好的呀!

33、徐帧，你是一个文静，聪慧的女孩，表面上静如止水，波澜不惊，内心却活力澎湃，情感细腻而丰富。无论哪门学科，你的成绩都名列前茅，写的作文也很有思想，一手娟秀的字也显现出你的蕙心兰质。“千里之行，始之足下”，求学的征途上必须全力以赴去耕耘，播下期望的种子，以辛勤的汗水去浇灌出世上最美的花朵，期待你更大的提高!

34、韩松洋：你是我们班上的“小才子”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹，赢得了同学们的青睐。做为班里的学习委员，你一向严以律已，以身作则，协助教师做事情，是教师最得力的助手。期望你继续努力，百尺竿头更进一步！

35、你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言进取，见解独到，学习成绩优异，工作本事强，不愧为同学眼中的”三好生“。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!

36、周炜，“气质美如兰，才华阜比仙。”你外冷内热，写的文章热情澎湃，思维独特，富有天马行空般的创意。你深藏不露，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。你有思想，善于安排自我的学习和生活。更难得的是你还是个体育健将，排球长跑比赛，成绩斐然。你好胜心强，有志气，再加把劲，你会比此刻更出色，你肯定会成为教师和家长的骄傲。送你四个字：“天道酬勤”!

37、你不仅仅尊敬师长，友爱同学，并且关心团体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的提高，注意学习方法也是很重要的。教师期望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

38、你是教师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。可是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？教师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

39、你知道教师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每一天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没所以而耽误了学习。真是好样的！如果你平时能改一改自我粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那教师相信你会更优秀！

40、顽强的意志能够征服世界上任何一座高山!在学习中，你做到了这一点，并且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，进取上进，你不追求享受只追求方方面面的提高，我为你感到无比的高兴，期望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

41、你的座右铭是：“每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。”我喜欢。是的，果实摘到了手里只是果实，而摘的过程不尽相同，做任何事情我喜欢过程，期望你真正体会到这过程的美丽。

43、吴秀娟，你自信上进，从你一贯以来的表现就能够看出。独立和自觉使你在学习上坚持了较好的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入团体。你坚持刻苦训练排球，还有机会参加常州市的排球比赛，这样的经历必须使你终身难忘。每一天早晨，你准时检查同学们的红领巾佩戴，尽心尽责。你就是这样懂事又能干的女孩，教师欣赏你。

44、你是一个活泼，开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，进取思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应当的失误，期望你以后改掉不足，争取更大的提高。

45、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们期望的那样，是因为你还缺乏主动性，仅有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。

46、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬教师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够进取，字写得还不够端正美观，但教师发现你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你必须会成功的!

47、你是一个不服输的男子汉。你的身体素质不错，运动场上的你一味夺冠!说明你的智力也没问题，你小学基础很差，学起来很吃力，但你能做到勤奋不已。所以不管是凭日的作业，还是考试的成绩，你都能超越自我，也超越了别人。你总是默默地为班团体的每一项活动而增光。相信“工夫不负有心人”，最终的胜利必须属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!

48、黄金雯：这学期你的提高十分大，教师和同学们都为你感到高兴。你的学习成绩提高很快。你每一天都能任劳任怨地为大家做事，教师和同学们都十分感激你！此时此刻，教师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不必须是跑得最快的人，而是最能耐久的人。期望你能坚持下去，你必须会比此刻更加出色！

49、你是一个聪明，文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴，画画，电脑，朗诵，写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每一天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a，还乐于为班团体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆，主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

50、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗它告诉我们仅有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你仅有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的提高!

51、沈钰，人如其名，教师总是能找到无数的闪光点来欣赏你。你征服了学习中的一座座高峰，你用优秀的成绩告诉大家你是最棒的；你担任卫生监督员的职务能把每一位值日生都调动起来；综合实践活动中，你包的馄饨丝毫也不比教师逊色；你当午间纪律班长，教室里安静而有序。真诚地期望你在新的环境里追求更高的学习境界：勤学乐学善学会学。但愿你这块美玉早日成器。

52、朱苏苏，你是一个有个性的孩子，总是把自我拾掇得干净利落。你尊敬教师，热心帮忙同学，无论和谁做学习伙伴，你都能带着他共同提高。学习上你自觉认真爱钻研，成绩也名列前茅。参加社团活动，表现出色。你有自我的朋友，学校的生活多姿多彩，教师期望你在现有的基础上能再接再厉，争取更大的成绩。

53、尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意必须的学习方法，你会取得令人更满意的成绩的。

55、你是一个表面文静，内心活跃的男孩，进取参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，期望你平时必须要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

56、张义清，教师用"四心"来评价你。上进心——你总期望自我在各方面能超过别人，争强好胜，所以你一向都在拼命地努力，看到别人比你好的地方总是奋起直追；自尊心——良好的家庭教育培育了你良好的品性，你很乐观，开朗，有时就像一只欢乐的鸟儿；热心——乐于帮忙别人，是教师得力的小助手；诚心——你诚实，善良，真诚地对待每一个人。无论学习，还是生活，你都是个强者。

57、你一个学期从不旷课迟到，坚持到校，心里好感动，可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课不认真的态度，教师真替你感到惋惜。如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真地学习，那么，我想你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学期在思想上和学习上都有提高。

58、你很聪明，经过你的努力，这学期你的成绩提高了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有必须距离。聪明的你想获得优异的成绩，必须知道怎样做了，对吧！相信在不久的将来，你必须会和好成绩交上朋友的。

59、王昊，你聪明能干，思维活跃，总能进取地参与到各种活动中来。你不甘于平庸，经常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手，回答总是独树一帜又合情合理，这正是你与众不一样的地方！可是纪律方面你过于张扬，自制本事尚需锤炼，并且学习上也少了一点精益求精的意识。望你努力拼搏，进取应对一切问题，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，勇敢地去追逐梦想。

60、王烨水，你是个睿智的女孩，遵章守纪，可是学习上缺少了善于钻研进取进取的精神，缺少了勇于拼搏勤奋刻苦的劲头，事倍功半的学习效率使你常常会落在其他同学的后面，你离自我的梦想越来越远。在学习的道路上遇到困难不要畏惧，不要沮丧，遇到困难应当主动出击，各个击破，而不是被动挨打，能躲就躲。愿你在新学期里载着你的梦想创造新的奇迹，编织完美的明天！

62、范丽颖，你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样，你的举手投足简单如出水芙蓉!在同学中人缘极好，便是理所当然的了。其实你最大的优点，便是做什么事都认认真认真，踏踏实实，所以你的学习成绩也总是名列前茅！一张清秀的面孔!一手俊美的钢笔字!一种严谨的学习态度!——这就是你!愿你像含苞欲放的月季一样，越开越“美”!

63、你是个十分优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，教师和同学会更喜欢你。教师相信你能改正这些毛病的。期望你再接再励，更上一层楼!

64、你关心团体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和教师一个惊喜！

65、韩淑颖，你是个多才多艺的学生，尤其擅长唱歌绘画写作，在班级里小有名气。你思维独特，富有大胆而丰富的想像力，有独到的审美眼光和超强的语言表达本事。你勤奋刻苦，学习一丝不苟，字迹清秀工整。你是个不折不扣的小书虫，嗜书如命，甚至看书看到忘记作业的地步，还好你及时地作了调整，在后两个月中又回到了正常的状态。愿你快快长大，渐渐成熟，天天提高！

66、崔凤豪，你的名字里有一个“凤”，父母为你起这个名字必须是期望你成为人中龙凤，为人处事方面，你热情热心，善解人意，劳动中也是进取肯干。可是你的学习确实教师和你爸爸妈妈的一块心病，上课开小差，作业马虎，并且不能按时完成，做事也不够专心，学习缺少拼搏的精神。愿你不辜负教师和家长对你的期望，插上梦想的翅膀，飞向梦想的天空！

67、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是教师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答教师的问题，实在让教师很高兴。期望你再接再励，更上一层楼！

68、王鸿博，你是五班男生中的佼佼者，做事严谨踏实，教师很欣赏你不事张扬，埋头苦干的精神。你的智慧与执着充分显示了咱班“谁与争锋”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，教师期望你工作中能更大胆一些，相信自我的实力，教师会做你坚强的后盾。在新的学期里，你必须会努力争取有新的提高，我们相信你，因为你就是塘小班最优秀的一员！

69、你是个深受大家喜欢的好班长。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班团体。当同学们遇到困难时来找你，你总是乐意帮忙解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手经过。你的上进心很强，整个班团体在你的带领取得了一个又一个地提高，教师多谢你。期望你能利用暑假读更多的课外书，不断地充实自我，提高自我。

70、你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能进取参加。你乐意帮忙同学，劳动进取。但成绩不大梦想，但有一点请你相信：只要靠自我的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，必须会取得好成绩的。在新的学期里，期待你的提高。

71、刘体芬，开朗活跃的你是一个刻苦勤奋的人，为实现心中的梦想，你竭尽全力。每当看到你独自在教室拼搏的情景，我都在默默为你祝福，你爱憎分明，是班团体中的优秀一分子，在奋斗的旅途上载负着必胜的信念，扬起梦想的风帆，不卑不亢地执着追求，上苍不会忘记追梦的你，收获的时节定会“稻花香里说丰年”。露出灿烂幸福的容颜展此刻众人之前，教师默默为你祝福，加油!

72、曾新东，你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习中你谦逊的态度，都给教师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实善良勤奋的品质。只是你写的字总是不太美观，甚至有点丑。期望你在寒假里能够每一天练习一页硬笔书法，并在学习中大胆施展自我的才干，使自我更加出色。

73、王媛媛：你是一个心灵手巧，富有爱心的女孩。你编织的小动物个个活灵活现，连教师都自叹做得不如你，同学们也都在夸讲你。你书写的作业篇篇都很工整漂亮，大家都羡慕你，以你为榜样。期望你不断进取，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油！

74、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断提高，教师为你高兴。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今日才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

75、你的理解本事较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自我的错误。每次的测验教师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

76、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言进取，读书，表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”，热情大方的孩子，在聪明中加点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

77、杨华俊，男生就该稳重踏实，你就是这样的典范！有较强的自信心和上进心，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。在冬锻三项比赛中你还拿到了踢毽第一名的好成绩，班级的荣誉榜上有你的一份汗水，真为你骄傲！

78、你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。教师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮并且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。可是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。期望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你必须会更加出色。

79、尊敬教师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给教师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。期望今后“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在教师心目中你将更加完美。

80、你平时话很少，可是挺聪明的，发言进取，成绩优异，可是可要认真一点儿，这样你必须会更棒的!

81、顾天宇，你是个小机灵鬼，是五班的开心果。教师很欣赏你的表演才能和幽默智慧，还要感激你在校科技节中勇夺科学知识一等奖。但你总管不住自我的嘴，写的作业潦潦草草，字迹难以辨认，并且经常不能及时完成课堂作业，还多次把同学的课本或作业本藏起来捉弄同学，真不该啊。其实你是一个很有潜力的孩子，期望你用行动来证明自我的才华，自我的本事。

83、郭佳伟：你是班里个子最高的同学，也是为班团体做事最多的同学。你看到班里的门锁窗帘坏了，都会主动给修理好。教师和同学都十分感激你！这个学期，你的学习有提高，这与你的努力是分不开的。教师期望你继续努力，争取更好的成绩！

84、林露，“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你能文能武，才华横溢。平时总是埋头苦读，默默奋斗，六年的坚持已经让你练就了一手漂亮的软笔书法。运动场上的你同样出彩：长跑排球样样都是你的强项。期望你敞开心扉，多与教师和同学交流，大胆地表达你的思想。愿你进入中学后扬起生命的风帆，做一个个性张扬的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自我人生最靓丽的一笔！

85、李瀚东：你是个活泼可爱，待人热情的男孩子。对待教师和同学都十分有礼貌，能主动帮忙大家做事。上课时你能进取举手发言。如果你能每一天都认真按照要求完成作业，做好复习，你会取得更大的提高！加油，你必须行！

86、你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，教师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自我的要求严格时，你是呈上升状态的，可是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自我的恒心与毅力摘取成功的果实。教师对你充满信心!

88、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可教师仍然欣赏你的机敏和大胆。你模仿力较强，惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。最让我满意的是，只要谁需要帮忙，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，像班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

89、张吉，小伙子个性比较内向，能做到遵章守纪，做事比较细心，热爱学校生活，和朋友们相处愉快，尊敬教师，做值日很负责，爱班级，虽然开学初，成绩一度滑入后进生的行列，但你没有放下自我，急起直追，最终成功超越很多同学。教师期望你以后更多地学会自我管理自我，把这样的上升势头坚持下去。你要指导学习是你自我的事情，这样的提高需要你自我的刻苦努力。

90、王雯，你像一朵大方而不娇柔的牵牛花，内敛而勤奋，聪明而漂亮!身为班长，你把班级管得妥妥贴贴，雷厉风行的作风让你在同学中获得了很高的威信。学习上，你有着不把问题搞清楚誓不罢休的钻劲儿，并且只要有学习任务，你总能全神贯注不分心。你爱班如家，事事关心，却从来没有想到过回报。读书节义卖活动中，你一人承担了饮料售卖的冲兑宣传收款全部工作。五班因为有你而出色，好样的！

91、“支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难，痛苦，而到达他所选的目标”你点点滴滴的提高，教师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够梦想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力必须能够取得更大的提高。

92、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心团体。教师期望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

93、你是一个乖巧善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。平时尊敬教师，热爱班团体，团结同学，让教师十分放心，但学习上要掌握方法，要灵活掌握所学知识，再刻苦一些。相信成功的果实必须会被勤奋的人采到的!

94、你是一个聪明，文静的女孩，平时总是沉默寡言，可是在课上教师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。期望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

95、你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，进取思考每个问题;作业总是那么认真，仔细，娟秀的字迹让教师，同学都十分欣赏;聪颖，勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能进取参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难!

96、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢。可是，教师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩必须会更优秀。

97、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花，水中之月。

98、你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一齐谈笑风生，你懂礼貌，尊敬教师，热爱劳动，关心团体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自我，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你必须会跟“优秀”*得更近一些。

99、深藏不露的你，原来是如此的聪明，勤奋，纯朴，虽少言寡语但关心团体的利益，自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋，教师却低估了你。学习上，你也学得越来越好，隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现!

100、在教师心目中，你是个活泼，大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德，智，体等方面都有必须的天分，关心团体有团体荣誉感，对自我要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自我难倒自我。

101、吴嘉浩，默默地思索，静静地聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，教师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。虽说不是最优秀的，可是你却朝着优秀的方向执着地努力着，字写得不漂亮就练，成绩不突出就下苦功夫，一分辛苦一分才，相信不久的将来，教师能看到你展露锋芒。你必须会大胆展示风采，在探究的天地里，开创出你自我的一片天空，你会发现原来自我也能够笑得更加灿烂。

102、孙旭，每个人在生命中都有自我的歌，为自我演绎着欢乐或上进的天籁之音。你在学习中为自我歌出了奋勇向上，在生活中唱出了一曲惬意和潇洒……学习上你有一股钻劲，工作上你有股子韧劲，各种活动你总是有很多好主意，小报比赛知识竞赛踢毽比赛征文评比，不管什么竞赛你都能斩获大奖，水浒故事会上入木三分的表演获得满堂彩，你的作文也见解独到，如果坚持下去，你必须会有所建树。

103、尊师守纪，友爱同学的小男孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实教师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你必须会很棒。

105、你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到教师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一向能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!

106、相处半年，教师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，教师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较简便。要是你能持之以恒地对待一切，相信你的成长路上定会绚丽多姿!

107、教师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，教师印象中，你一向是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，教师才发现你的这些难得优点。你怎样能够埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。

108、想告诉你--在我心中你是一个美丽欢乐的女孩，想感激你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，把自我造就成为品学兼优的学生。

109、王鸿博，你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心团体，遵守纪律，是一个可爱的学生。作业及时完成，语文默写常常得满分。但你在学习上还缺乏钻研精神，课堂上也比较沉默，相比较其他同学的进取活跃，你更乐于做个听众，所以成绩虽稳定但并不拔尖。只要你肯努力，教师相信你会取得优异的成绩，你的提高将是给教师的最好礼物。

110、李利，你像一片绚丽的秋叶一样静美。你好学，进取参加软笔书法的兴趣班。你懂事，有错能及时改正。教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌，从你工工整整的字迹中能够看出你对待学习十分认真，做起值日来细心得连一个小小的角落都不忽视，教师的讲台也总是被你收拾得井井有条。可是在学习上偶尔会有小小的惰性作祟。期望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

111、早就说过你是一个有天赋的孩子，这学期你的表现证明了我没看错你。你以前是一个简单的只知道玩的皮小子，这学期你突然懂事了，学习上心了，成绩突飞猛进，你也品尝到了好成绩带给你的好心境。总觉得我们俩有种默契，喜欢你的小调皮但正气的品质。就要成为高年级的学生了，你还有很大的发展空间，不要懈怠，继续努力呀!

112、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢。可是，教师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩必须会更优秀。

113、你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自我独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应当使自我在德，智，体，美，劳全面发展，在自我的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。

114、教师佩服你对自我的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会进取主动地完成教师布置的所有任务，你会大胆理解新的挑战。教师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你!

115、我们可爱的崔煦雨同学这学期简直是突飞猛进啊!课堂上专注而活跃，作业工整，劳动热情进取，听妈妈说，在家你象个男子汉一样的对自我负责，对家人负责，教师要为你竖起大拇指!你永远那么热情，你到哪里，哪里就是一片灿烂阳光，不管因为你做错事教师批评你，还是因为你的优秀表现教师表扬你，你总是用平和的心态应对，这是最难得的，男子汉就是要有宽大的胸怀!

116、你平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自我都不够严格要求，所以造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

117、想告诉你--在我心中你是一个美丽欢乐的女孩，想感激你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，把自我造就成为品学兼优的学生。

118、你是个聪明有上进心的孩子，教师让你认真把字写好，坚持作业本整洁，你就一向努力改正，教师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你必须会提高更快的，加油吧！

119、孟令海：你是一个人见人爱的好孩子。教师喜欢你，因为你是教师的“好助手”;妈妈喜欢你，因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”你的学习也很棒，课堂上，你发言进取，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，进取进取，在各方面不断的努力着，努力着。

120、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可此刻又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，必须会十分出色!

121、你很聪明，经过你的努力，这学期你的成绩提高了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有必须距离。聪明的你想获得优异的成绩，必须知道怎样做了，对吧！相信在不久的将来，你必须会和好成绩交上朋友的。

122、你是善良，朴实，懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮忙教师排忧解难，帮忙其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮忙的同学也会经常感激你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱团体就象爱自我的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康，欢乐!

123、戚晓雨，你这样一个和善上进的漂亮女孩，平日里总是默默无语，瞧你那忙忙碌碌，来去匆匆的身影，大家都觉得你是一个踏实，勤快的人。我们交流甚少，但你别出心裁的作文，舞台上的泰然自若，名列前茅的学习成绩，无不彰显你的内秀。相信你只要付出辛勤的汗水，必须会浇灌出美丽的梦想之花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”努力吧，成功属于你!

124、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你期望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以期望为哨兵，相信你必须能做得很好。

125、丁俊杰，印象中的你不苟言笑，也不怎样与其他同学交流，但教师把包干区的卫生检查任务交给我你，不管多晚，你每一天都会把每个角落检查到才肯回家。在卫生值日中，你总是任劳任怨。可是，学习上，你却总是状态低迷，作业马马虎虎的，默写错误也偏多，成绩也不太梦想。教师真的期望能在课堂上看到你高举的小手，感受你渴求知识的目光。期望教师简短的话语能唤起你的斗志，加油！

126、你聪明可爱，有一手漂亮的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成绩优异。期望在新的一年里，继续坚持!

127、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都异常快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

128、你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉，进取。可你你常说自我笨，作文怎样写都写不好。教师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看，多想做生活的有心人，就能把作文写好。教师期待着你的提高。

129、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学;班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。教师更想说：“仅有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，仅有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你奏响凯歌!

130、侍彤，你品学兼优，为人热情，诚恳，工作主动负责，身兼英语语文科代表，你帮忙教师收发作业本报默写，一学期如一日。你进取参加各项活动，为我校女排勇夺常州市冠军立下汗马功劳，在冬锻三项比赛中拼得米第一名。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一向名列班级的前茅。希不断完善自我，使自我更加优秀。

131、吴一凡，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向，“懒”使你染上了许多坏习气，“懒”使你丧失了斗志，“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子，自尊心强，有上进心。树立信心，去打败你的“天敌”吧，你能行！

132、教师真的喜欢你!你的表现太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，能帮忙同桌搞好学习，把字再练习的漂亮一些。期望你在学习中更加努力，相信你必须会成功!

133、朱丹，你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自我；你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量，本事也不够；你渴望学习成绩的提高，但又缺乏顽强拼搏的精神。归根到底，你少了坚持到底的毅力，也没有养成良好的学习习惯。请你不要灰心，跟着好同桌慢慢来，仅有不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能品尝到成功的喜悦！

136、你有礼貌，爱劳动，发言进取，爱护妹妹……瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这你提高不少，但这只是上半个学期。最近，你的坏朋友又找来了，那就是贪玩。拿到你想让以前的努力白费吗记住，玩是能够的，可是贪玩，就不对了。期望你时时提醒自我。

137、从表面上来看，你是个性格内向，不善表达的孩子。其实，教师知道你感情细腻丰富，是个有提高愿望的孩子。只是这学期教师对你的关心不够，没有在学业上给与你更多的帮忙，使得你在学习上显得有些吃力，情绪也不是很好。孔晓晖，我们的生活是丰富多彩的，需要我们用进取乐观的心态去对待。学习成绩并不代表一切。教师期待你有杰出的表现。

138、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，教师真喜欢你。如果在课堂上进取举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达本事会更加出色。勇敢些，相信你能行。

139、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很进取，有比较强的表现欲，异常是在你感冒生病的那段时间内表现出来的坚强，懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自我的口和手，克服随意性，坚持下去，你将提高得更快。

140、你亭亭玉立静静地像一朵莲花，虽然你从不说什么，但在课堂上，作业里，活动中我都看到了你的努力，你的提高就像你的个头一样不停地在向上长。教师不勉强你变的那么健谈，就做最欢乐，最真实的自我。就要成为高年级的学生了，更加刻苦的学习，继续发展自我的特长，相信你这朵小花会越来越美丽!

141、叶明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰静悄悄地开。无论是上课回答问题，还是课间和教师聊天，你像受了惊的小鸭子，声音小得像蚊子，但你写的文章视角独特，很有自我的想法。其实你是一个很有思想的姑娘，你也能读懂教师对你的期待与鼓励，关爱与鞭策，教师期望你在学习上丢弃懒惰与马虎，相信自我必须行。

142、教师发现，我们班提高最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！教师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

143、你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁，关心团体，能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲，这也是你不能取得好成绩的主要原因。期望你在新的学期中能改掉不足，争取更大的提高。

144、宗健阳，首先得感激你有一个好妈妈，每一天都一丝不苟地为你的家庭作业把关，无论哪一科的作业，因为有了妈妈的检查，你都做得异常认真。其次要感激你在冬锻三项比赛中米赛场上的奋勇拼搏，我五班拿下团体总分第一名立下汗马功劳。只是你的学习成绩总是没什么起色，关键在于你没有良好的听课习惯，上课是总是在不断地忙碌，错过了很多教师讲的知识点。期望你尽快改正自我的这些写毛病。

145、你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎样老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，教师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，教师在的时候的确是的，可是当教师不在时，总有同学来打你的“小报告”。并且，教师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的不良态度，教师相信，你将是最棒的!努力吧!

146、教师真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧，听话，守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能管好中队的纪律工作，这需要多大的毅力呀!聪明的小精灵，继续加油吧，教师会为你成长道路上每一点提高大声喝彩!

147、黄政凯，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”一学年来你在田径赛场上勇敢驰骋，在冬锻三项比赛中取得跳绳第一名的好成绩。你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。而你又绝不甘于平庸，经常会利用课后的时间进取钻研，教师从你身上看到了未来和期望。相信你在未来的日子里必须不断超越自我，锋芒毕露。相信你已经深深地明白“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”。

148、在班上，教师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。教师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班团体中来，一齐学习，一齐玩耍。不知你可否改变一下自我的生活方式。我相信你必须能行。

149、你是一个善解人意，乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让教师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。教师真期望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。从今日开始努力。相信你会成功!

150、杨鑫：你是个善良懂事的女孩。作为班级一员，你十分关心班团体，尽力为班级做事。你也很热情，总是能主动去帮忙教师和同学。我们都十分感激你！这学期，你的字有了很大提高，变得工整漂亮了。如果你能在学习上再进取主动一些，你的学习成绩会更好的。努力！鑫鑫！教师相信你能做到！

151、你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心马虎的坏毛病，教师相信你必须会更棒的!

152、你是个乖巧可爱的小姑娘，尊敬教师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能进取踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

154、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，教师真想凑上前跟你说几句话。可是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩教师不用担忧，但上课，教师却很少看到你举手发表过意见。可是，最近你又好像提高了好多。知道吗？你的每一点提高教师都会为你高兴。期望你更加努力地争取好成绩。努力吧！教师永远支持着你！

155、章舒梦，你如春日里舒服的和风，那么随和又让人温暖，所以同学们都喜欢和你做同桌。你并不喜欢张扬自我，默默地奋斗，在期中考试中一鸣惊人，获得全年级语文第一名。虽然你不善于言表，但你在冬锻三项比赛中勇夺踢毽冠军，又在春季运动会上获得米第一名，让人刮目相看。你身上也许还有更多突出的优点，只是教师还没有发现而已。新进入中学后，教师期望你尽情展示自我，并勇于突破自我。

156、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬教师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够进取，字写得还不够端正美观，但教师发现你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你必须会成功的!

157、人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给教师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令教师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是教师，家人，同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自我手中!

158、徐璐，你进取向上，对学习充满热情；你个性活跃，努力奋进……你就像一朵花蕾一样洁净，总是穿着整洁的衣服，含苞待放，虽然以往因为讲话而忘了纪律，但你进取地调整。临近毕业考试，你的各科成绩都突飞猛进。是的，学习上的事来不得半点投机取巧。教师看到你更加认真了，你已经绽放成一朵无比鲜艳的花，永远靓丽！愿你早日寻找到属于自我的舞台，一个能够缔造奇迹的舞台!

159、魏雨苗，看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，让你的学习和生活如此欢乐和充实。你是一个玲珑可爱，能言善语的小姑娘，懂事乖巧充满阳光。你活泼好动，关心班级的大事小情。只是有时候你总是不能够很好地控制自我的说话欲望，作文也常常草草了事。要使自我变得更完美，就得向优秀的同学学习，为了梦想，执著努力，心中有信念，脚下有行动，终会成功！

160、你开朗，乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，进取发言，独立，分析问题的本事较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自我，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

161、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你期望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以期望为哨兵，相信你必须能做得很好。

162、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织本事强，热爱卫生和团体，教师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

163、有段日子，你对待学习有所松懈，教师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，教师很愿意帮忙你的。因为你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉队了会让爸爸妈妈悲痛的。可是，最近你又有了提高，这可真让大家松了一口气。加油!孩子祝你成功!

164、你是一个听话的好孩子。这个学期教师与你有了比较多的接触，所以教师知道，在你心里，你一向都想做个成绩优异的学生，是不是你此刻也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的提高。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不十分拔尖。期望你能勤奋学习争取更好的成绩。

165、你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲礼貌，关心团体，乐于助人，真了不起!更让教师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友欢乐地做游戏，有时还跑来跟吴教师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，教师觉得开心极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是教师是你的大朋友，我必须会帮忙你逆风而上的!

166、聪明可爱的小女孩，教师很高兴这学期你提高多了，异常是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，教师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。

167、球场上经常能够看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象能够说是班里最淘气，最顽皮的boy，课间你常和同学打闹，多危险啊!你总管不住自我，免不了受到教师和同学的责怪，这多可惜呀!教师知道你也想改掉不好的习惯，可是自控本事差，一向没有实现自我的愿望。你的学习态度也令教师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么期望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。

四年级写景评语（实用18篇）篇十三

1.老师非常欣赏你的文静善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!

2.人生中的许多事情，只要想做，都能够做得到;该克服的困难，就要凭自己的力量去克服，成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩，那是因为你人很聪明，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以沉默来代替，也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展，在适当的时候也要发出属于自己的声音，因为这代表着你的气势!

3.一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩，而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少，这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境，为自己设计一个合理的发展计划，承担自己应该承担的责任，直面自己所面对的困难，付出自己应该付出的努力，你会得到自己满意的成绩!

4.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

5.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

6.你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

7.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

8.你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

9.你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。

10.每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

11.有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

12.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

14.陈碧玉：你是一个懂事乖巧的女孩，对同学团结互助。更难能可贵的是，你有一个宽容善良的心，所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你：学习可不要放松哦，这样你会不断进步的!

15.付玉婷：你宽厚随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问多思多练是提高自己的必要措施。

四年级写景评语（实用18篇）篇十四

1、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

2、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!

3、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

4、小筱从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

5、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

四年级写景评语（实用18篇）篇十五

1.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

2.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

3.你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

4.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

5.你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

6.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

7.你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

8.你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

9.你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

10.我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!

11.你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

12.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

四年级写景评语（实用18篇）篇十六

四年级写景评语（实用18篇）篇十七

1.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。

2.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

3.如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

4.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

5.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!

6.天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

7.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲。其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

8.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意希望你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

9.你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

10.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

11.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

12.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

13.在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩!

14.你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

15.撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。

四年级写景评语（实用18篇）篇十八

1.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

2.“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。

3.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!

4.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

5.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

6.你平凡而又朴实聪明而又大方，军训时，你的歌声你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!

8.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

9.你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

10.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

11.你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后写字更认真仔细一点，争取更好的成绩!

12.还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!

13.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

14.季承乾：坐在前排的你，各方面本应该领先于别人。然而在学习上总有一样东西牵着你的鼻子走，聪明的你一定不希望老师明说。可你能把它撵走吗?来年看你的奇迹!

15.林颖：你是一个文静踏实的小姑娘。对同学朋友坦诚相待，学习态度端正，课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起，但从你娟秀的字迹认真的作业中，老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘，一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的，老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象!