梦想是一本书，它记录着我们的成长历程，是我们人生中的重要篇章。让我们一起来看看下面一些鼓舞人心的梦想实现的范例，相信会给大家带来启示和动力。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇一
“我从小就梦想成为一名精湛的护师。”她伸伸头，“喏，就像她一样。”于是我便忘不了这有梦想的实习生。“真是不上心！”我拿着病号单走进输液室，花格子衫的中年妇人牵着双眸中闪着泪光的小男孩，男孩的手上清晰可见一块血迹。“也不是护师，就坐这儿扎针。呦，是实习生！”她的语气中硬加了几分轻蔑，顺手将药盒放在一旁的护师面前。
一下安静了，窗台上的绿植在寒风中依旧风情万种的摇曳，正如她，微微颔首，白皙的皮肤在灯光下尽显温柔，默默抵抗这突如其来的坚硬。
她没有拒绝，小口喘着气，闷热的环境使豆大的汗珠滚下，她用手擦拭：“其实……”她似乎欲言又止，“其实我从小就梦想成为一名精湛的护师，”她伸伸头，“喏，就像她一样。”
我见她水灵灵的双眸中透着希望，果断伸出手，决心给她的梦想一个助力的台阶。她束起橡皮管，轻拍我的手背，开启针头，扯好胶布搁在臂上，目光坚定又分外有力，似乎是盯住静脉，缓缓扎针，微微上跳，松束，粘胶布，回血！
她轻松地笑了。一下似乎忘却了刚才的尴尬，清纯可爱，仿佛每一次成功的回血都能给予她感天动地的惊喜，梦想，似乎又登上一级台阶。
举起吊瓶，转过身我望见先前那傲慢的花衫妇人，惊异于护师前长长的队伍。我胜利地朝她笑笑，扭头却望见她面前空无一人，只安静地为护师整理药盒。
不禁怅然，这么多人竟无一人愿意再给这年轻实习生一个机会，哪怕只是怀着包容之心，去帮助她实现职业生涯初始的梦想。
吊完水，我无意中瞥见她又在为病人扎针，一样的动作，一样的回血。她会心一笑。我心想着她一定会感激每一位她为其扎针的病患，只因他们包容地善良地真诚地给她的梦想一个向上的台阶。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇二
不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。
一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。
“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰好相反”，说完歌德便笑着退到了路边。
这个短短的故事给了你什么启发呢?我们都佩服歌德的智慧，但是更让我们佩服的是诗人歌德的心境，因为他给了自己一个台阶走下去。而批评家却相反。诗人和批评家的相遇其实只是一次无期而遇，也只是生活中的一个小细节。很多时候我们就像批评家一样，总是高高在上，总是认为自己了不起，总是不会懂得谦让，最后我们却找不到让自己下去的台阶了。
在生活这个大舞台上，我们每个人都的确演绎着一个独特的角色，那就是自己。但是，既然是生活这个大舞台，就不会只是一个人的世界，因此我们就应该懂得谦卑，做任何事情都应该给自己找个台阶。
前几天和哥哥坐车回家，他的一位同事和妻子闹了别扭，打电话也不见人接，于是哥哥说：“为什么不找个台阶走下去呢，何必骑在虎背上下也下不去，这样不是你站得高，而是给自己断了后路啊!”我顿时觉得这话很有道理。的确，不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
一道台阶的建立不仅仅是为了人行方便，有时候也是人与人心灵沟通的通道。台阶往往是从下而上，我们只想过走上去，而忘了还要下来。在人生着个舞台上，我们不仅要一道走路的台阶，也需要一道心灵的台阶。如果我们总是站在那个高高在上的地点，忽视了别人的存在，那么我们就会被抛弃在那个“高高”的地方，陪伴着自己的就只会是寂寞和孤独。
歌德的那一笑一退就给了他一个很好的台阶，不仅不失面子，也还深刻地讽刺了那个批评家。我哥哥的那个同事听了我哥哥的话后回家就直接给妻子承认自己的错误，后来就恢复了原来的幸福家庭。
其实，每个人的独特也犹如一颗悬浮在液体里的微粒，难免会受到冲撞或冲撞到别人，只要在心灵深处给自己一个台阶，我们的.生活就会变得更有情调，也不会给对方带来伤害。因此，台阶不是总往上爬，很多时候，我们还得用它走下来。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇三
小时候，就梦想成为一名文学大儒，着一袭宽大的汉服，手持一卷古人的唐诗宋词，将里面的精髓一一解读。
母亲知道了我的梦想，便给我找了一个老师。老师姓陈，是个眉眼温柔的妇人，国学教得极好。
还记得初次去她家的时候，她在门口等我。奇怪的是，她家门口修了几级台阶。台阶不算矮，个子小小的我费力地登上一级又一级。她严肃地看着气喘吁吁的我，说：“学习国学就像登这台阶，会很累也会很苦。”我似懂非懂地望着她，点点头。现在想来，这便是她给我梦想铺的第一级台阶——勤。
就像她说的那样，学国学确实很苦，读古诗，不仅仅是读，更要体悟古人所想表达的情感，年幼的我还不够理解，她便将古诗所表达的内容转变成一个又一个生动形象的故事。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，学习这句诗时，她没有讲故事，而是特意带着我去乡下捉了一次萤火虫。望着那点点冰蓝，我仿佛感受到诗人的诗情，读来也有感情多了。于今看来，这段经历对我现在极度热爱语文打下了坚实的基础。这似乎就是她给我的梦想铺的第二级台阶——爱。
后来长大了，她便教我译注一大长串儿的文言。兴许是我年岁大了，便不怎么愿意静下心来仔细研读。一向温柔的她动了火，严厉地批评了我。“实现梦想就好比登台阶，一级踩空便难以回去，你现在这个样子，浮浮躁躁，怎么成为文学大儒？”听了一席话，我不禁有些羞愧。从此，在她的带领下，踏实求学，跨越荆棘。我想，这应该是她给我梦想铺的第三级台阶——实。
我将努力攀登她给我铺的台阶，在追梦路上愈走愈远??
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇四
人生如朝露，在这短暂的人生中我们大约可遇见2920万人，在这如此庞大的数据中，我们又能为多少个人而付出自己的一份善心呢？正所谓行善积德，自得天佑，人生在世，能给的不多，到大限之至，也只是带着思念牵挂到地府去，所以不妨给予多写宽容，帮助，或许你的`一个小举动便能改变另一个人的一生。
今天母亲像往常一样下班回到家，没有马上催促我做饭，也没有对工作的事情絮絮叨叨，而是轻轻地把包放到一旁，给我讲了一个令人深思的故事。
这天是星期六，母亲正热情地招呼着客人们，不忘跟客人们聊几句家常。店里整齐有序地摆着各式各样的鞋，在店里，还有一句显眼的温馨标语：请保管好自己的随身财物。在众多客人中有一位抱着孩子的妇女，面露慈祥，缓缓走近鞋柜，仔细地打量着这些货品--与此同时，在这充满二氧化碳的空间里，一位小伙子踏进里店里。这小伙子一身宽大的休闲服饰，头戴一顶鸭舌帽，帽下是一顶稍显杂乱的短发，脖子稍垂，头没有完全抬起，眼睛却不停地打量着周围，时而走向鞋柜，手却插着兜，似乎不在买鞋的点上，在这探讨价钱与质量的市民中，他沉默无语，显得格外另类。
小伙子开始有意无意地接近那位妇女。在妇女身边转悠了没一会儿，便走了，脚步比进店前显得格外急促，似乎是想快点逃离鞋店一般。
只见妇女轻轻地拍了一下小伙子的肩膀，小伙子的肩明显地颤了一下，转过身后看见妇女，瞳孔迅速放大了一下，手无足措地想逃走，看见妇女微笑地看着他，不知怎得又僵在原地。还没等小伙子组织好语言，妇女便发话了，出乎意料的是，妇女并没有斥责小伙子，而是温和地问小伙子：“小伙子，刚刚你是不是拿错我的手机了？”这一发问着实让小伙子吃了一惊，想从妇女脸上找到一些什么，看到妇女那坚定的眼神后，他好似突然明白了什么，涨红了脸，惶恐凝固在脸上，过了一会儿回过神来，眼神里充满了动容，用极小的声线说说：“嗯，是的没错”接着又诚惶诚恐地对妇女说了一句：“对不起！”便跻身到一旁的小巷，逃一般似地走了。这一幕着实令许多人倒吃了一惊，许多客人在店里也在对妇女的做法侃侃而谈，都不免有赞佩之意。
故事到这里就结束了，我也陷入了思考当中，如果妇女不是这样做，那位小伙子也许会在众人面前失掉尊严，也许会自暴自弃，甚至走上一条不归路，从另一个方面讲，妇女也可能维护不了自己的权益，还可能遭到其它侵害。由此，我有不紧想到在我犯错时，老师也不总是以委婉的方式提醒我的错误，让我更好地完善自己吗？这是何等地用心良苦啊！
妇女的这种行为就像一束永不熄灭的光伴随着小伙子的一生，我很相信，小伙子也一定也会再把这束光传递给他人，也一定会做得更好。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇五
我配梦想，绰绰有余。
——题记。
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年梦。
少年梦，年少的梦，又一个以青春为起点的漫长征程。
曾经，也有过一个时期，我迷茫而又惆怅，机械的生活着，不知道自己到底要怎样实现梦想。每天夜晚伴着满天星辰的光辉而奋斗，心中那份对未来的迷茫却在渐渐发酵。我开始终日恍惚，突然就觉得梦想是那样的遥远，我似乎永远也无法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里还是个骄傲的'人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘让人生庸庸碌碌的耗尽。
某一天，我路过了一家花店，看见了一个女孩手抱一大捧枯萎的残花，走到门口，将花埋入一个大纸箱中。“真可惜。”我不禁怅然。“不，”一个低柔而坚定的声音说。“至少他们曾经努力绽放过，曾经灿烂过。”我隐约感觉到有一股不知名的力量充满了我空白的心，我若有所思，花儿不惧枯萎，因为它曾经绽放过，努力过。那我呢？我都还不是尝试着为梦想搭建台阶，怎么就先自我否定了呢！
我豁然开朗，心中不再空乏。我知道，我还年轻，处在一个允许迷茫的年纪，我依旧熬夜刷题，却不再机械。因为我明白，我的梦想，开始成为真实的存在。因为我开始，为梦想而搭建台阶。
我想年少轻狂就是我最大的勇气，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年轻是我最大的资本。梦想很远，但它远不过人生。纵使追梦的路上磕磕绊绊，也要一直向前。梦想是时光的序曲，坚持是青春的注脚。向上的路崎岖坎坷，我每时每刻都在付出，可我相信梦想的存在，就是最好的收获。
我相信我终能不负所望，活成自己喜欢的模样。我相信我能脚踏实地的书写我人生的充实篇章。我相信这是我的时代，也是我的主场。我还相信为梦想而搭建的每一层台阶，都会带领我抵达梦想！
天高云淡，正宜一马奔腾；青春年少，我自纵横驰骋！
亲爱的自己，愿你以青春之名，染色梦想；以梦想之名，向心而栖。
你要相信，你配梦想，绰绰有余。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇六
阴雨绵绵的秋天，体育老师带领我们在楼道间训练跳跃台阶，那时步子迈得很小，一步跃上三个台阶是一件天大的难事。
我忐忑却又满怀激情地尝试着，助跑、起跳，前脚刚踏上第三级台阶，后脚却落在第二级上，我一个踉跄，急忙双手扶住台阶面，差点没从楼梯上摔下来，台阶面上冰冷湿漉，我狼狈不堪，心中的热情早已衰减了大半。再试一次——只是比先前更没了底气，几乎跌坐下来，不免心生怯意。
站在一旁的老师目睹了我的窘态，微笑地扶起颓废的我，“来，我来试范下。”他做出预备的动作，“你可以先蹬上台阶，再借力跃上三级。”
只见他退后，小跑，一只脚先踏上一级台阶，接着轻轻踮起，借力一跃，又“飞”上三级台阶。他的动作轻盈迅速，仿佛一只鸟，飞向梦想的蓝天。
我看呆了，但心里仍有顾虑。“你可以的，记得，给目标准备一个台阶。”老师喊道。将信将疑地开始助跑，脚尖踏上第一级，奋力一跃——突然，有一股向上的力量助我腾空而起，接着两只脚都触到第四级台阶上——触及自己的小梦想。站稳了，我回头，看见老师赞许的笑容，看见脚下越过的台阶，自豪感油然而生。
心魔被消灭，便顺利多了。在接下来的训练中，步子愈来愈大，也愈轻盈。雨渐渐停了，空气里氤氲着雨气的清凉，桂花的浓香，还有那作物成熟的梦想。
“所有体育项目，都要这么练：先给自己一个小目标，借其力完成大目标。”老师补充道。我笑着应：“知道知道，‘骐骥一跃，不能十步’嘛！”师生二人大笑起来，爽朗的笑声回荡在校园。
如今，当又一座悬崖挡在面前，我会给自己的梦想一个台阶——一个小目标。当梦想由小目标组成，在实现它的道路上，便有了借力，有了踏实，既而变得顺利。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇七
台阶在我们的日常生活中见得太多太多，即使是电梯横行的现代大楼中，也少不了台阶的身影，在我看来，它是一种象征，是连接现实与梦想的通道，日复一日地把人们送上更高处，让人们能够看到更远，更大的世界。
大名鼎鼎的飞机发明者的莱特兄弟，因为一件小小的飞行玩具，萌生了想飞的念头，他们一次又一次的尝试着，不停埋头画图样，四处寻找修缮模型的材料，而这些在当时人的眼中是笑话的努力，却是他们给自己的一个台阶，正是这台阶，让他们最终登上了成功的殿堂。
显微镜之父——列文虎克也是这样，16岁那年，到一家杂货店里当学徒，每到晚上，就在昏暗的灯光下自学。杂货店旁是一家眼镜店，这使他对镜片产生了兴趣，一有时间就到眼镜店里观察镜片，慢慢掌握了磨镜片的技术，也产生了想看到更微小的世界的愿望。他为了这个愿望不断努力，不知度过了多少个不眠之夜，不知手上磨起过多少血泡，用汗水和辛劳，换来了显微镜的诞生。这不也是给自己造台阶的典范吗！与他们一样的还有发明白炽灯炮的爱迪生；写下了《假如给我三天光明》的大作家——海伦凯勒；终日与昆虫为伴的法布尔。他们都是用自己的勤劳和汗水，为自己造出了通往成功的台阶，为人类文明的.进化做出了不小的贡献。
钱学森说过“正确的结果，是从大量错误中得出来的，没有大量的错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高楼。”虽然与上文的几位名人比起来，我的体验是微不足道的，但我还是把它与你们分享，一个深夜，我被数学几何题难倒了，失去了做下去的动力，准备拍照搜题，可是突然想起语文老师说过的一句话：“不要说做一道题花上一个多小时的学霸傻，他们之所以是学霸，是因为他们用许多错误做台阶，才能找到了正确答案”于是，我放下手机，试了几种解法，经历了一次又一次的失败，不断在之前错误的基础上尝试新的方法，终于用自己的时间和精力造出了通往正确的台阶，解开了这道晦涩难懂的几何题，现在想想，要是那时选择了拍照搜题，我可能就无法理解这道题目，一直在原地踏步了，也就无法感受到努力后得到的成就感了，可见台阶是多么重要啊！
朋友，当你望着别人的硕果而羡慕不已时，请给自己一个台阶，用辛劳和汗水铸造，只有这样，才能够登上自己梦想的高处，而不是什么都不做，空是叹息，这样的是永远不可能找到通往美好的台阶的。
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给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇八
大约是去年年初，股市牛市忽至，便在社会上掀起一阵炒股风来。“无公害纯绿色”的父亲竟也做起发财的白日梦来。“哈，看我也赚他一回！”父亲双手一拍，转起得意的眼珠来。他也算是个执着的人，为了发笔财的宏伟梦想，尽全力为其砌筑台阶。
第一层台阶，是牺牲睡觉时间，午夜伴猫鸣，苦心钻研；第二层，则是饭食难安，节约时间，尽心探究，随后自然也有第三、第四层，尽是以健康为代价的。果不其然，赚钱的梦想很快破灭，不仅亏了一笔，而且砌的台阶轰然倒地，再也难重砌了。
梦想的单调与功利，让傻乎乎的父亲满盘皆输。
吃了亏后，父亲的梦也变了，功利掺了水，渐渐回归绿色。“赚一小笔，见好就收，给家里买些必需品，也好的。”父亲坐在电脑前，双手摩挲着发红的耳根，若有所思地喃喃自语。他自然也不砌台阶了，只是每小赚一笔，都会买些保健品，笑盈盈地往长辈家里送。
“丫头，爸赚了一点，嗒，这是给你买的文学书！”他挺挺胸脯，很是自豪。我当然感动的，梦想变为“全心全意为家庭服务”，比起赚钱的功利，平实稳重。桌旁层层叠叠的书，如同通往梦想的台阶一般，已砌筑在家中每个人心里，暖暖的，父亲的这个梦，算是成了真吧。
之后的几个月来，父亲因炒股，又生出一个梦想来，问母亲，母亲笑答：“这个痴人，在学习投资这方面的学问呢！”
原是父亲忘记了功利，开始潜心研究学问了。他打开电脑，有滋味地读起投资方面的书来，时而伴着市场上最廉价的茉莉花茶。
“白天当医生，晚上研究市场，我在行的！”他乐呵的笑。梦想的台阶，不砌自有，使父亲顺利达到快乐幸福，淡泊愉悦的境界。
梦想，惟有平实朴质些，稳重踏实些，梦的台阶不请自来，若是急功近利，这台阶，恐无人给予，也砌不起来的。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇九
杨文静小朋友转到我班已有一个月了，她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应，如午睡时难以入睡，午餐时挑食现象严重，如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和生活老师对她反复劝导，她低着头看也不看我们。
我耐下性子，先请他的表哥（正好在我们班里）喂她，可她也不肯吃。，她如果不吃会饿着，但老师硬要她吃，她还是不愿吃的。这可怎么办？我一边巡视其他小朋友吃饭，一边思考对策。突然我脑中闪过一个念头，何不换一种方法试试，比如允许她少吃一点呢？于是，我对杨文静说：“这样吧，你能吃多少就吃多少吧”她听了我的话，马上点点头，拿起筷子吃起来，一会儿就吃下了半碗饭菜，还一边吃一边瞄我一眼，我高兴地对她拍拍肩。
从这件事中，我醒悟到：孩子不吃饭其实是有她的想法和原因的。满满一碗饭对她是个心理负担，而我的一句提示话，给她一个选择的台阶，使她减轻心理负担，于是她就愉快轻松地进餐了。
由此我联想到：每个孩子有她内心想法需求，而有些想法她不善于用言语表达却由行为表现出来。即使外显的行为，还会有多种不同的表现方式，而且在每个孩子的行为表现背后还有成人所不可理解的'心结。如果老师无法破译这份密码，师生间就难以沟通，这样会影响孩子的发展。甚至会使老师对孩子产生偏见，认为孩子“怪”“难弄”，而孩子也会和老师疏远。所以只有深入地了解孩子的内在需求，采取适切有效的对策，那么在师生情感交流的同时，还有利于开启孩子的心智，培养其健康的人格。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年梦。
少年梦，年少的梦，又一个以青春为起点的漫长征程。
曾经，也有过一个时期，我迷茫而又惆怅，机械的生活着，不知道自己到底要怎样实现梦想。每天夜晚伴着满天星辰的光辉而奋斗，心中那份对未来的迷茫却在渐渐发酵。我开始终日恍惚，突然就觉得梦想是那样的遥远，我似乎永远也无法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里还是个骄傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘让人生庸庸碌碌的耗尽。
某一天，我路过了一家花店，看见了一个女孩手抱一大捧枯萎的残花，走到门口，将花埋入一个大纸箱中。“真可惜。”我不禁怅然。“不，”一个低柔而坚定的声音说。“至少他们曾经努力绽放过，曾经灿烂过。”我隐约感觉到有一股不知名的力量充满了我空白的心，我若有所思，花儿不惧枯萎，因为它曾经绽放过，努力过。那我呢？我都还不是尝试着为梦想搭建台阶，怎么就先自我否定了呢！
我豁然开朗，心中不再空乏。我知道，我还年轻，处在一个允许迷茫的年纪，我依旧熬夜刷题，却不再机械。因为我明白，我的梦想，开始成为真实的存在。因为我开始，为梦想而搭建台阶。
我想年少轻狂就是我最大的勇气，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年轻是我最大的资本。梦想很远，但它远不过人生。纵使追梦的路上磕磕绊绊，也要一直向前。梦想是时光的序曲，坚持是青春的注脚。向上的路崎岖坎坷，我每时每刻都在付出，可我相信梦想的存在，就是最好的收获。
我相信我终能不负所望，活成自己喜欢的模样。我相信我能脚踏实地的书写我人生的充实篇章。我相信这是我的时代，也是我的主场。我还相信为梦想而搭建的每一层台阶，都会带领我抵达梦想！
天高云淡，正宜一马奔腾；青春年少，我自纵横驰骋！
亲爱的自己，愿你以青春之名，染色梦想；以梦想之名，向心而栖。
你要相信，你配梦想，绰绰有余。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十一
梦想，永远都是你在它脚下，而在你面前是通向它的路，是台阶。你想踏上每个台阶，但它又似乎遥不可及。因此，要给梦想造一个个台阶，载你通向成功！
台阶，一步步向上，会让你的视野开阔，离梦想越来越近，但一切都要付出巨大的努力。
第一步，选址。即是选择方向，在未来，你的台阶将通向哪儿。这就需要我们为自己设立一个梦想。
从小，我的梦想不断改变，从鸡蛋到戒指到王冠，再到老师，亦或是光芒万丈的明星。梦想总随着我的成长而改变，不同年龄、不同心境有不同的想法。甚至令我难以置信的是，在我人生的整整十三年中，我从未有过一个为之可以不惜一切的梦想。
但那一天的一幕，让我终于给我的台阶定下了方向。记得那日我在外地坐公交，车是由郊区开来的。上车后一对母女吸引了我的'注意，母女俩没有座位，只能站着依靠扶手。母亲一手给女儿提书包，一手给女儿拆煎饼，只能背靠扶手，车若急刹，定然会摔倒。数十年的艰辛打拼，只换来了这样的生活，难道不能过的出彩些么？那一刻，我在心中暗暗发誓，我要通过自己的努力，过上不一样的生活。对，这就是我为梦想选的址，在这儿我给梦想的台阶垫上了第一层泥土。
第二步，铺砖。有了根基，就要在上面铺上砖，为第二层做准备。
俗话说“机会是留给有准备的人的”，这还真不假。这是我在一次古筝比赛中体会到的。古筝学的有两年多了，但似乎早已没有了那份热情和执着。曲子记的永远都是勉勉强强，学会了就忘；指法也总因懒惰而不多加练习，但我总能找到各种理由来安慰自己。直到老师讲要去比赛时，我才醒悟。在台上费力地演奏，看同班学生获奖，自己却差那么一截。比赛便是一个机会，但没有准备的我显然错过了它，梦想很远，但我却似乎比别人更远了一些。因此，要给梦想一个台阶，便要做好踩下一个台阶的准备。
第三步，稳稳地站在台阶上，看更高一层的风景，感悟不同的世界。
我和梦想在现在看来，就如被王母画下了一道银河，但给梦想一个台阶，就可能搭起鹊桥！
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十二
在庭院的一角，一株牵牛花正在悄悄地发芽。她喜欢仰望天空，喜欢天空变换多姿的云彩；喜欢天空蔚蓝蔚蓝的色彩，喜欢迎着阳光，顶着雨露；那一切多美好呀！妈妈告诉过她：“我们要不断地努力向上爬，那里的天空更美丽。”渐渐地，这株牵牛花长大了，在她心中始终有一个信念：“我要向上爬，我要看更美的天空！”她伸出手臂，沿着竹竿奋力攀爬着，日复一日。
身边的牡丹花、月季花陆续盛开了花朵，那么鲜艳，那么惹人注目。牵牛花只能默默地叹气，这时耳边再一次回响起了妈妈有力的话语：“世间万物各自要走的路都不同。无需羡慕别人，走自己的路吧，你的路同样很精彩！”
慢慢地，牵牛花的前面多了一棵小树。这棵小树迅速地生长，树叶变得稠密起来，挡住了大部分的阳光。牵牛花不愿意待在树荫底下，她在心里暗暗给自己打气：“我能行，加油！”她用双手攀着竹竿，向树的旁边爬着。一次一次，显得那么艰难。为了心中的那个信念，她，没有放弃，没有退缩，努力着……她终于从树旁爬了出来，再一次看到了天空：蓝蓝的天，白云悠闲地飘过。
夏日，炽热的阳光炙烤着牵牛花，她感到浑身热得难受，火辣辣的，刺目的阳光让她睁不开眼睛，她多想放弃，但她又清醒地意识到，这是对她的考验。为了心中的那个目标，她更努力地向上爬，没有放弃。
风呼呼地吹着，愈来愈烈。她用手紧紧抓住竹竿，咬紧牙关坚持着。风渐渐退去，豆大的雨点落下来，滴在她身上，也滴进她心里。她想放弃，但是心中的念头支撑着她。她再一次紧紧抓住了竹竿，闭上眼，任凭风雨肆虐。渐渐地，耳边静了，她猛地睁开眼，看到天空中那座五彩的桥，她咧嘴笑了，笑得那么灿烂。她终于开出了花，那是一朵淡紫色的小花，宛若一只小喇叭。花上一滴滴水珠，在阳光下显得晶莹剔透，那是风雨的见证，喜悦的泪水，梦想的执着……看到高处更美丽的天空，她伸开手臂，放飞心情。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十三
摘录：如今我依然重复着，踩着我一个人的台阶，努力的爬向有着光亮的地方，却怎么也寻不到了。
时光褪尽，依存我们的回忆我不知道过了多久，之知又是这样的一个季节，带给了我怀念。不知道是哪片落叶掉进了回忆的流年，唤起了那些久远到黄昏的时光。有时候我总是一个人静静地坐在那，然后脑子里就漂浮起好多东西，随手拉一个都是回忆。说不出九年级的生活是累还是苦，也许都有，有或许不是，可能只是时间紧了些吧。想想，除了教室、寝室、食堂这几个地方外，说真的，连上个厕所都要算好时间。
每天晚上都要延长一节自习，每天都会望着前方那些伫立在黑暗里的教学楼，感觉那么安静，那么空虚，读到懂了“人去楼空”。蹲下来，看着着恍惚而冗长的走廊。教室里明亮到刺眼的灯光，不管怎样努力，也只能照亮着一端，显的卑微而可笑。
那些曾经遗留下的习惯，至今仍然保持着，只不过是一个人反复履行着。
又是一个这样的季节，秋冬交替。落叶铺满了整个大地。
想起八年级的每个人我就很想哭。那时的我们个个都还是一个迷茫的、一个永远都认为自己已经长大了的小孩子。我们每天早上都会站在走廊的尽头，看着校门外那一排排说不出名的树，叶子一片连一片的掉下;心情一点接一点的惆怅。还记得每天我们都要去学校最东侧的厕所去，而且都是在晚上。那段路没有灯，只是教学楼施舍的细微光亮。回去时、不知是不是心有灵犀，互相沉默不语，静静、悄悄的踩着每节台阶的棱角，一点一点的从黑暗走向被教室灯光充实的满满荡荡的教学楼。
如今我依然重复着，踩着我一个人的台阶，努力的爬向有着光亮的地方，却怎么也寻不到了。
静静悄悄，沉沦于此。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十四
经历了许多次四季的轮回，对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中，童年的夏竟如此清晰，原来我从未忘却。
童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的世界——香樟是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来，在香樟树下集合，变着花样玩得疯狂尽兴。
每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背，随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同，就如后来的我们，向着自己向往的蓝天飞去，义无反顾。
许多年后，夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味，而我们却早已断了联系。
一次，偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动，接着便有许多话，想要连珠一般涌出，但千言万语不知从何说起，就那么急急地奔到他面前冲着他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去，很苦，很涩。我尴尬地在原地愣了许久，抬头30度，努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤，路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉，好像在为遗失的过往黯然歌唱。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是：“我的梦想”。关于梦想，你们一定有很多的遐想。也许是幼时的冲动的选择，也许是坚毅的决定，也许是瞬间的感悟，也许是长时间的思考。而我的梦想，则是当一名老师，用心地培育祖国的花朵。
当我开始踏上求学之路，这是我与父母的第一次分离。在幼儿园门口，我紧紧抓住父母的手，万里晴空也止不住我的泪水，站在我旁边的幼儿园老师帮我擦干眼泪，不停地安慰我，牵着我进幼儿园。当父母走后，可我还是大哭不止，老师又抱着我，拿出糖果哄着我。渐渐地，我不哭了，我开始跟着老师的步伐，融入园中生活。在老师的关爱帮助下，笑容渐渐地出现在我的脸上。
我人生的第一步，在老师的关爱和引导下，打下了坚固的基础。老师的高大形象刻在我的心中，老师这一神圣职责也令我崇敬。从那一刻起，当老师的梦想在我的心中开始萌发。
岁月红了樱桃、绿了芭蕉。转眼间，我已上初二了。这么漫长的学习之旅，当然离不开老师一路的鼓励和支持。每一堂课老师在黑板上写下一个个要点，抑扬顿挫地讲解内容。他们在三尺讲台上挥洒汗水，奉献青春。课后老师们辛勤批改作业，耐心辅导同学。生活上，老师们无微不至地关爱同学，用甘甜的雨露滋润同学们的心灵。她们无私奉献，默默无闻，她们一生最大的快乐不是名誉，而是学生的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，对老师的比喻再好不过了。每当看到老师默默地奉献，我觉得老师很伟大，很神奇！我想当老师的愿望更加强烈了。
当老师一直是我梦寐以求的梦想，但是光说不行，最重要的是为梦想全力以赴。首先，要有丰富的学识，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。其次，我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。最后要磨炼自己的意志，坚定自己的信念。要明白“坚持就是胜利”的道理。在成长的道路上，难免会遇到一些磕磕绊绊。我要勇敢的闯过去，到达阳光的地带。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃。因为老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香！
我愿以梦为马，不负韶华！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十六
我年幼时的梦想，是做一束光。
有关光的梦想像是某个夏日里飞扬的粉尘，干燥而温暖。我在那个夏午斜织的光线里坐了很久，然后就想，我要成为一束光。
想象中的光是温暖的。在每个初晨或是午后，从人们光洁的额角滑落，跌进某个小孩的衣袋里。我若成为这样的光，定会携着厚厚的温暖，带着盈盈的爱与希望，撞进老人眯起的眼角，或是母亲温婉的笑容里去。
这样的光也是安静的。在每个晌午或是黄昏，从天边的霞晕里浮起，又沉入老榕树下，摇动的老藤椅中。而我若成为这样的光，便会从树枝斑驳的剪影中穿过，坠成地上浅色的花，或是旧墙上剥落的油彩画。
可我心里有一个声音说，不，不是这样的。那是人们眼中明灭的光，你所看到的光，是八分钟以前的。
宇宙中漫长的黑暗里，穿梭着这样的光——它们才是真正的光。
从太阳的脸庞出发，穿过漫长的黑暗，冰冷和寂寞。它们有时出现在傍晚，成为天边浮动的暮霭。有时出现在黎明，汇成地平线上跃出的第一缕光线。它们有的终于拥抱了大地，亲吻了春天的路口上，迟迟不肯落下的露珠；有的终究消散在漫长的黑暗里，成为浩瀚宇宙中，一粒小小的浮尘。而那些拥抱了大地的光，也终将碎裂在尘埃里。
而我想做这样的光，在生命漫长的黑暗里，经历迷茫，不安。彷徨，我相信我终会成长。我想做这样的光，落成人们眉宇间的温暖，带着满满的坚强与勇敢。我想做这样的光，我会停留在人们的眼眸里，碎到在尘埃里，然后低低地开出花来。我想做这样的光，不论生命是繁华若世，炫如夏花还是静若秋叶，我都会走向这样的未来，不迷茫，不彷徨，不慌张。
我的梦想，是做一束光。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十七
大家好！
每个人都有自己的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗?不是。是保护环境吗?也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。
可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗?答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，只有借助药物来使自己入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗?这种人，就是心里有一座山。
其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想"我还剩几天"，而应想"我还有几天"。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自己。这样，他们就能很快入睡。
以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢?希望大家时刻保持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。
给梦想一个台阶初二范文（18篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的……但是你有考虑过吗？你的梦想是否去认真对待过？你的梦想里包含过一丝希望吗？如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。
每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗？还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗？即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗？只要你愿意，希望也能结出梦想的翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗？每个人的梦想都是由一个地点出发那就是――希望。希望就是梦想！梦想就是希望！希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。
如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强！正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！我的演讲结束，谢谢大家。
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