青春初三学生初三(通用23篇)

时间:2025-02-19 作者:LZ文人

青春是挑战自我的时刻,我们要敢于面对困难和挫折,不断超越自我。以下是小编为大家整理的青春影视剧,它们以青春为主题,讲述了我们共同经历过的成长故事。

青春初三学生初三(通用23篇)篇一

各位亲爱的同学:

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。时间就是最平凡的,也就是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”今天不同寻常,因为今天距离中考只有30天了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你就是否能坐在重点中学的教室里学习,就是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可就是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的30天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹!中考就是一场精力和智慧的赛跑,就是一次超越,就是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

首先,重视它而不就是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这就是最可怕的。初三值得重视,因为它就是锤炼真金的三昧真火,谁就是英雄,谁就是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我们要自信,我们就是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的就是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就就是艳阳天。

其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信就是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日,请同学们想想刚踏入新中大门时,每一位同学不都曾豪情满怀吗?成绩一时不理想并不可怕,可怕的就是丧失了信心,可怕的就是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。今天老师想告诉你们的就是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们每一个人要想生活的无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读,3千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的'劳累,所有的付出,都将在6月来收获。

第三,考场就就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很多的艰辛,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏就是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识就是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!你们要勤奋,要始终如一,要不懈不怠。因为“勤能补拙就是良训,一分辛劳一分才”,因为所有的成绩都就是努力的成果,都就是勤奋的结晶。你们要调整心态,正视压力。要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适,学会思考,深思、明辨、慎取,你们将会拥有整个世界。

面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的就是能否尽展生平所学。所以,最后的几十天里,首先我建议大家要保持足够的信心,我们可以试着这样来做一下,据有关专家认定,这样做对增强信心可就是非常有效。

人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑就是使人充满信心的表现,就是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验就是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议我的学生们学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

人外部的姿势和步伐就是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。你们要经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强你们的信心。

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

青春初三学生初三(通用23篇)篇二

分享初三学生班级霸气励志句子1同一个梦想,同一份汗水2流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队3机不可失,锱铢必较谱写人生4爱拼才会赢,相。

中考加油语录11祝愿天下所有考生开心度过中考祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩平心对待中考,你们是最棒的仁慈的上帝会祝福你们的,相信自。

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青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的,是精致的又是粗糙的,是清晰的又是朦胧的,是一杯苦茶,最后却品出清雅之香今天小编给同学们带来了青春励志经典。

初三霸气励志的句子共计50句,出自栏目唯美的句子,由好词好句搜集整理,详细列表如下1仰望黎明后的曙光,却无法逃离黎明前的黑暗2。

初三正能量励志话语1每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获2淡薄功利,轻装前进不计付出,坚韧不拔不达目的,誓不罢休3要。

努力奋斗,是初中青春生活的最好的标签,给初三的学生一些激励的话语吧快来看看小编为你准备的一些激励初三学生奋斗的励志句子,欢迎大家阅读初三。

初三励志语录大全1今朝有心苦勤奋,明朝一举步青云2人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽。

青春初三学生初三(通用23篇)篇三

如果没有青春,我们将死无葬身之地。

——题记。

人是不是很脆弱的动物?感到寂寞就会害怕,就会希望有人陪,却又害怕别人陪伴。每当这个时候,我们就不再是这个时代的宠儿,相反的,我们是最无依无靠的草,无名草。

“幸好我们还有青春?”青春?谁说的?是吗?我学着去相信这句话,因为一个人在大脑里没有任何意识时,他就会无条件地去相信别人的话。

今天早上,父母告诉我,他们在阳台上发现了一只鸽子,语气里带着惊喜。我没有理会他们,把毛巾往身上拉,甚至把整个脑袋蒙住――我怕它――这个不速之客。他们继续热情地给鸽子找食物,我就强忍住恐惧进入梦乡。一觉醒来,天哪!我听见了“哧哧”的脚步声!鸽子来了!我大叫爷爷,几乎是求救似的狂叫!爷爷来了,气冲冲地把鸽子赶到了阳台上。

我怕,真的怕,怕鸽子来啄我的手,啄我的脸,我真的不敢想象如果鸽子靠近我我会不会吓昏过去――确切的说,我从小就怕鸽子!我努力安抚好了自己的情绪,问爷爷,鸽子呢?爷爷依旧是气呼呼的:“我刚刚把它赶到了阳台上,现在不在了!它受伤了,飞不起来呀,不知道是不是从阳台上摔下去,死了吧!也是一条命呀!”

其实我不想恨他的,可是,我恨他。

朋友们说他喜欢我,是的,我知道。我也知道,我不可以因为他喜欢我我就恨他。这是他自己的权利,即使学校三令五申地说明男女生之间不准有不正常的想法。

可是我还是恨他,因为他打搅了我原本平静的生活,因为他破坏了我在老师心目中的乖乖女形象,因为他有一帮无礼的朋友……这些理由都是用来给朋友解释的,其实到底为什么恨他,自己都不知道呀!每次看见他qq的留言都会很厌恶,可是朋友们都说他很好,很好。就像现在,他还不知道我为什么恨他,就采取各种办法道歉。这要在以前,我早就感动得准备以身相许,可是现在我开始更加恨他!

我看不惯一个男生那么懦弱,为了一个女生放弃了学业、朋友、面子,即使那个女生就是我。呵,我是怎么了?我不知道,只知道,他是我活了这么多年唯一恨的一个人,而且我会一直恨下去,直到他不再喜欢我。

现在是暑假,太阳从来没打算离开过,高温炙烤着大地。

或许是成日泡在空调房间里的原因吧,我只感觉到冷。如果太冷,我就把过生日时朋友们送的洋娃娃抱在怀里,很用心的抱着,直到不再感到冷,而是温暖。

上学期期末没考好,这个暑假没有外出旅游的机会,所以就乖乖呆在家里做作业。突然觉得上了初中,我变的很乖,我会特别关心我每次考试成绩,可是越关心分数就越低。我不知道为什么,从前边玩边学成绩都是好的让自己羡慕,可是现在开始下决心好好学了,却把成绩搞的一落千丈,成为同学们茶余饭后的笑柄。

放假前的一次考试时,我突发奇想写了一篇根据《伤仲永》改变的作文,满怀信心地等着老师当众表扬我的立异标新,结果才发现老师拒绝改我那篇文章,说:“怎么尽写些乱七八糟的东西,看都看不懂,重写。”虽然我知道,老师无疑是偏爱我的,她没有立马给那篇文章打一个惨不忍睹的低分,而是给我一个机会让我在15分钟内赶出了一篇她满意我很不满意的“作文”,并且得了一个同学们羡慕的分数。

我很冷,在夏天,我感到特别冷。

“幸好我们还有青春?”

“幸好?”是的,幸好,我还拥有青春,我还可以挽回,在青春中蜕变。我怕,我恨,我冷,但愿都能在青春的流逝中离我远去。

如果这些文字让爸爸看见,他铁定会说:“一点都不成熟。”是的,我现在又得尝试着理解爸爸的话,成熟,我希望青春会带我走向这个词。

不管怎么样,我还是感谢青春。毕竟是她让我知道就算我死了还有她会收容我这棵小草,无名草。

青春初三学生初三(通用23篇)篇四

地球上,一片荒芜。

这是属于黄沙的世界,看不到一点儿生命的迹象。天空阴沉着脸,像是蒙上了一层灰蒙蒙的纱布,想哭,却没有眼泪。从前,郁郁葱葱的树木,流水潺潺的小溪,这是清新美丽的森林。车水马龙的街道,歌舞升平的夜市,这是繁荣昌盛的国家。可是现在,那声音婉转动听的鸟儿不见了,那承载着人们梦想的白云消失了,那波涛汹涌的大海干涸了。一切都被黄沙所淹没了。

没错,这就是我想象中的,没有风雨的世界,一个可怕的世界。

人生亦是如此。

在人生的旅途中,倘若没有风雨,在一片温暖的艳阳天下,你是否会因为尝到成功的甜头而因此骄傲,乃至忘记了自己奋斗的目标。就像那原本美丽的森林,倘若没有寒风的欺凌,暴雨的.捶打,树木也会因缺少与风雨的对抗而丧失了想要成长的愿望,一直沉沦在和煦的阳光之中,直至化为腐朽。小溪也会因为缺少雨露,而沉落在黑暗阴沉的淤泥之中。一切都会变得不再像从前了。

在人生的旅途中,倘若没有风雨,白云总是游离于这蔚蓝的天空中,与惹人喜爱的小鸟交汇成一幅和谐美丽的团,你是否会沉迷于眼前的美景而一直停滞不前。伤仲永,伤仲永,方仲永由于小时候天资聪颖,却又太过幸运,一直被别人称作“神童”,沉沦在虚荣的海洋,不能自拔,却因此丧失了学习的最佳时机,成为了一个普通人。这是一个伟大的悲剧。倘若方仲永在小时候被别人嘲笑打击过,那他会不会悬崖勒马,重新投入到学习之中,成为一个伟大的天才,这些我们都不得而知。

我只知道,幸福与风雨是一对孪生姊妹。当风雨降临时,有亲人和朋友陪伴在身边,给我们双倍的呵护与关心,让我们明白幸福一直与我们尾随相伴,原来“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,若没有风雨,我们就会理所当然地享受别人给你的爱,却不知道感恩,让温情在心里慢慢烂掉;快乐和风雨是一对双胞兄弟,当风雨离开后,那发自内心的一阵呐喊,仿佛揭开了心里所有的悲伤,只留下快乐,在血液里沸腾,若没有风雨,快乐就会被稀释,慢慢浅薄。平常心与风雨是兄妹,当你骄傲时,风雨会让你明白自身的缺憾,让你感到惭愧,然后慢慢进步;当你自卑时,战胜风雨后,会让你的自豪感油然而生,明白自己也不是一无是处。

太过完美的人生不叫人生,更不会令人艳羡不已,因为那仿佛是高高在上的女神,不可触及,只有可爱活泼的邻家女孩才更加迷人,只因为她有缺憾,不是完美的。这正如断臂的“维纳斯”,缺了后半卷的《红楼梦》,让人不断地想去探索,去揭开谜底。

而这一切的一切,都得在经历过风雨的条件下进行。

倘若世界没有风雨,我不敢去想象。

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青春初三学生初三(通用23篇)篇五

轻轻如春风,绵绵似细雨,柔柔如皎月,暖暖似朝阳,青春在不知不觉之间融进我们的生命,注入我们的身体,潜入我们的生活。

没有翅膀,却可以翱翔九天;没有鱼鳞,却可以潜入海底;没有蓓蕾,却可以五彩缤纷;没有春风,却充满勃勃生机——这就是青春,一个激情四溢的时代,一个梦想灿烂的时期,一段光芒四射的岁月,一个爱憎分明的阶段,一次烈火燃烧的旅程,一生精彩绽放的日子。

一半在天堂,一半在人间;一半是浪漫,一半是现实。友谊如四季常青的松树,踏实坚强;爱情似夜空朗照的星月,灿烂辉煌。追求的脚步轻松愉快,奋斗的豪情平地万丈。

哭时,肝肠寸断;笑时,得意张扬。失落时,徘徊惆怅;拥有时,毫不珍惜。仿佛一切都天长地久,仿佛一切都在手中。青春时期是不迷信权威的,敢向世界上的一切人一切事挑战;青春时期是不相信命运的,以为命运就掌握在自己手里,可以爱,可以不爱,可以恨,也可以不恨。

青春时期很茁壮,青春时期很脆弱。茁壮时可以吸取一切养分,可以长成参天大树;脆弱时一阵风都可以将它吹倒,导致它枯萎凋零。

生活是大海,追求如登山。航程有险滩急流,路途有千难万险。

幸与不幸,在于心态。当你觉得衣服不够美丽的时候,还有许多人衣不蔽体;当你抱怨大树不够高大的时候,也许别人仍然如小草一样在土壤里挣扎;当你已经在山腰徘徊惆怅的时候,也许有的人还在山谷里或者泥坑中。

青春爱美,但不必虚荣。虚荣是要付出沉重的代价的,只有脚踏实地,才是真的攀登。

一味的追求金钱而丧失人性,是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散发真诚的光辉。

青春如火,青春似火。光阴似箭,日月如梭。过去了的',我们不必太在意;今日拥有的,我们必须珍惜;正在走来的,我们必须努力。

青春给我们希望,青春使我们充满活力,青春让我们饱含热情,青春使我们魅力无穷!让我们在青春的岁月里,尽情歌唱,自由徜徉吧!

青春初三学生初三(通用23篇)篇六

青春是五月的花海灿烂无比;青春是海边的浪花永不停息;青春是仲夏的骄阳激情四射。今日小编就为大家整理了关于青春的我们作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

沈云在天边,行囊在眼前,有一条通往阳光的路无边无际。操场上已长满茵茵绿草,远方的沙尘滚滚与成熟相连,青春的我们像青春的风,携着我们青涩的记忆,在东成吹过。

篮球场上有飞驰而过的身影,树荫下有闲聊的说笑,似乎快乐已将整个校园包围。一天又一天,看着寒冬消尽的初春,看着落叶被深埋在金秋,花开花落,那季节的色彩已被我们泼洒成斑斓的画卷。

渐渐地,花季中有了雨天,朋友之间出现了隔阂不再无话不说,不再谈天论地,无忧无虑的我开始变得烦恼,心中一下子变得好空虚。直到那天,一张道歉的纸悄然而至,是她写的。心中荡起了一种莫名的欣慰,这才明白,朋友已在我的心中占据如此重要的地位。开始懂了,当误会降临时,就应该用真诚去沟通,用心灵去化解,打开心锁,学会了谅解,友情,更胜从前。

轻轻地,雨,飘进了窗,打湿了希望滴进了心房,青春的我们,学会了拼搏,才明了,成功路上并不像所期望的那样一帆风顺,失败,痛苦,像狂风暴雨袭卷这我们,开心的时光渐渐逝去,青春的我们多了几分忧虑,担心成绩担心初考。下课了,教室里却异常紧张,大家争分夺秒,奋笔疾书,为着那心中的梦想全力以赴。从鲁宾逊身上我懂得了勇敢,读《简??爱》我学会了勇敢,执着的我开始为那最后的一搏默默的积蓄能量,东成的一草一木见证了我的成长。

风,轻轻地吹,是我们这群追梦的少年叩响了青春的钥匙。喜,怒,哀,乐充斥其间,创造在东成的校园。

青春的我们,像青春的风,在东成留下了我们的惦念,和那段充满希望的岁月。

阳光照耀在飞翔的心上。

——题记。

谁都不知道时间一晃过了多久,我们忙着起床,忙着上网,忙着恋爱。我们忙碌着,忙着去消遣,忙着消耗我们所谓的资本青春,忙着忙着,没有了休止。

对于友情,我们会迷茫。他们都说:“只要真诚地对待别人,别人也一定会真诚对待你。”往往几次,我们付出了所谓的真心,得到的是无所谓的敷衍。于是我们忙着去挽回,忙碌在对友情的挣扎中,对友情的判断中,对友情的付出中。

对于亲情,我们会叛逆。他们都说:“家人是一辈子陪伴自己的人,是自己最亲的人。”多少次,我们都说我们体会不到,我们与父母争吵,我们不顾形象当街大骂。于是我们忙着去逃逸,忙碌在对亲情的挣脱中,对亲情的叛逆中,对亲情的无谓中。

对于爱情,我们会纠结。他们都说:“现在的喜欢只是一种爱慕,仅此而已。”无数次,我们固执地写着关于。

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×的日记,固执地盯着。

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×,不顾别人异样的目光,固执地叛逆于父母的劝告。于是我们忙着去享受,忙碌在对爱情的喜悦中,对爱情的纠结中,对爱情的盲目中。

我们望着窗外,繁华的霓虹下,映衬的是青春的我们。我们忙碌着,而不是奔波于学业,而是那些无系于学术的所谓潮流。潮流道的是悲伤,我们学着悲伤。我们总以为自己是青春的代表,我们有权享受自己的青春。

我们放弃了该珍惜的曾经拥有,友情和亲情。我们该珍惜的,却不知道已经被我们在无谓的忙碌中无息地丢弃;我们该丢弃的,却不懂得不该沉迷。

爱情是我们承担不起的,青春是我们挥霍不起的。我们该让霓虹映亮充满青春气息的我们,我们该让自己闪烁青春的光芒,我们该奏响青春的双响曲——阳光与激情。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

窗外有几亩田,田中的油菜花开了,一片金黄,似是春天的使者穿着金边丝裙而来,缀着点点嫩绿,挥一挥衣袖,带来一阵风,拂过了四季,已是春来到。

校园中不知名的野花开了,朵朵蓝朵朵白,衬得人越发年轻,越发朝气,想是夜间映下的星辰,花铺满地,偶尔钻出几碴春的嫩芽,忆起曾经的我们,在草地上的欢歌笑语,不知觉间,杨柳又愁长了绿发,湖水粼粼,水中映柳,岁月显得那么清晰。

谁曾记得,冰天雪地中的我们?雪见证了我们童年的稚气,看那树枝丫上的雪,像透了白而不艳,芳而不腻的梨花,沁入人心,温暖了整个冬天。

谁曾记得酷日炎炎下奔跑的我们?随手拂去额头上密布的汗珠,点点滴撒宛如名为满天心的花,夏风溜过,花亦芬芳,风亦清爽,平息了心的烦躁。

谁又曾记得秋高气爽的时候的我们?叶漫天飘舞。我们轻踏在落叶上的背影,似是与秋融为了一体,一幅秋叶漫步图动美了整片天际。

一股新绿袭来,恍惚间早已是冬去春来,却不似从前般的欢喜了,因为等那片油菜花谢了,我们也该散了。

窗外下起了雨,打落了新花,记忆如花雨般漫天飞舞,那么多个春夏秋冬,而偏偏将在这个夏天,我们即将人走茶凉。

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线,时间是顽皮的精灵,带走了相伴于相随,却将最美的东西留下了。

——题记。

走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光就暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了。可回头才发现,曾经,早已不在了。

时光飞逝,转眼间初中生活即将谢幕,伴随着我们的故事也将画上句号,从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹,到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。

三年的生活,有欢声有笑语,有汗水有泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,想记下这一个个美好的瞬间,但时光就像停滞了一样,无从下笔,那么长的时间,那么多的故事,那么美的瞬间,仿佛就像昨天才发生过的一样。

运动会上我们一起呐喊,一起欢呼;考场里我们一起努力,一起奋斗;实验室里我们团结协作,一起合作……一幕幕那么真实,那么亲切。

“听你说,听你说,我们同时拥有一个真心的朋友,聊日出日落,因为有梦,所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时,朋友一句亲切的安慰,便能让我离开迷茫;当我奔赴考场时,朋友一句温暖的鼓励,便能让我信心百倍;当我悲伤无奈时,朋友一句真诚的叮咛,让我脱离懊恼的苦海。

再见了,这些阳光下,风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻,当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际,让我们最后一次紧紧握手,作别逝去的昨日,并为明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度,不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强,快乐。

青春初三学生初三(通用23篇)篇七

那天走到镜子前,抬头蓦然发现,自己变了好多。从前那个活泼可爱的马尾换成了一头利索的短发。从前那个经常被姥姥说瘦得皮包骨头的脸蛋也有了圆润的弧度。从前那双天真,带着好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不经意间,我已从一个稚嫩天真的小姑娘成长为一个个少女。我已走入了美好的青春时光。

青春,在我眼里像是一座高耸的青山,我要不断的往上攀登,生命要求我不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。我失去了童年的玩伴,我放弃了幼稚的游戏,我再也不会对一棵树一株草好奇了。我的脑子里面装的是满满的数学公式,英文单词和化学式。我把他们当做我的全部,我始终相信,他们会带给我美好的未来。有时候,我心里会突然冒出一的念头,只是你的青春啊,你人生中做美好的时光。你应该穿上好看的衣服和朋友去购物,你应该在ktv中唱出你所爱的歌曲。可我始终不会让这个念头在我心中呆太久。青春是珍贵,我是长大了,可以做我喜欢的事了。可是我不能为图这一时的欢乐,在青春画上句号时后悔。正是因为青春美好,我才更应该去珍惜她。

我长大了,当我真正步入小时候渴望的青春是,我才发现它是那么的脆弱。它就像清晨的一颗水珠,只要你稍不留意,就会破碎。我一直小心翼翼的在呵护着这颗水珠,我坚信,只要我一直坚持下去,早晚有一天他会变成一颗珍贵的珍珠,他是何等的贵重,它见证了我的成长,见证了我的蜕变。

小时候,我喜欢灰姑娘的故事,甚至嫉妒她碰上了魔法师。我一直相信魔法师早晚有一天也会来到我身边,把我变成美丽的公主。终于,我的魔法师到来了。他就是青春,他虽然没把我变成公主,可他却让我变成了一个阳光女孩,它燃阳光一直伴随着我,他为我的人生添加了色彩。他的到来是我嗅到了淡淡的柠檬清香,它带给了我成功,带给了我欢乐。我不奢望他一直陪着我,我只想完完整整的拥有它。

长大后,我们有欢笑也有泪水,我们有了更复杂的思维和更健壮的身体。我们永远不会服输,因为我们坚信只要有付出就会成功。阳光下,我张开灿烂的笑脸,面对着蓝天白云,散发着青春朝气,我想大喊:“长大真好!”

初三学生青春励志作文:人生的琴弦,为青春拨动。

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

——读《骆驼祥子》有感。

人,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败。可惜,他的人生却像一滩泥,一次又一次被轻薄过。

读过《骆驼祥子》,才知道:黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着金钱的仇恨。——它不让好人有出路。

那是一个旧社会人力车夫起伏跌宕的悲惨遭遇的故事。

他,来自农村。他是一个老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他是——祥子。祥子他有一个梦想:拥有一辆属于自己的洋车,以免受车厂老板的盘剥。于是凭着他的勤劳和坚忍,从饭里茶里省,攒了三年,终于如愿以偿。只怪他运气不好吧,洋车买了没多久就被士兵抢走。但他并没有灰心,靠着自己的努力赚够了买车的钱。但车子还没有买上,钱就被狡猾的孙侦探敲诈去了。第三次了,这是他第三次的不幸:祥子和大胆泼辣而有点变态的虎妞结婚,买车的钱是虎妞的,虽然他的心里不踏实,但毕竟不用再去车厂赁车。可惜好景不长,虎妞难产而死,他又只好把车卖掉去安葬虎妞。他的人生反复了三次的折磨,他再也无法鼓起生活的勇气了,从此他对人生失去了生活的信心。就这样,他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

我不由地感动和怜悯了,对祥子那坚持不懈,为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨,而只能无奈地沮丧和失望。

即使风属于天可藉以吹吹,天属于人可与之共戴,你也不能完全掌控无穷享用。每一段人生都是未知数,即使活得再烂,老天给了你生命,就该活得开开心心。

看,我心中的太阳花在向我微笑。

青春初三学生初三(通用23篇)篇八

青春,是一段说短不短的年华。每个人都会经历似花一样的青春,但当我们青春的花朵被雨水击打时我们往往觉得自己失去了花瓣,便从此迷惘,便浪费青春时光。

可是青春的光阴短暂,经不起我们的挥霍无度。初三,是拼搏的时间,在拼搏的年华,我们要更加珍惜青春。不要让将来的我们后悔青春的碌碌无为。我们的青春可以用快乐、喜悦、难过……来诠释。但不容许我们去挥霍。

这就是我们,敢于拼搏,敢于迎接青春的挑战,却从不后悔我们的选择。这就是我们年少轻狂,但对青春却付出了热血与激情。这就是我们,步入青春后我们依然对人生怀有希望,依然以美好去迎接崭新的一天。

青春终将逝去,我们要对其满怀尊敬满怀敬重。在它来临时我们要珍惜,在他失去时我们不曾后悔!

面临人生的第一次选择,我们要用努力去换去成功,当我们秉灯夜读时,感恩青春给我这样一次机会。当我们在操场上奋力奔跑挥洒汗水时,感谢青春给我矫健的步伐。此刻,酸甜苦辣咸也为青春作诠释,青春时光犹如流水涌动,犹如昼夜更替,犹如四季变化。快但不失乐趣,慢但不失节奏,累但不失耐心。

面对挫折,我们敢于去挑战,因为我们有青春为我们做翅膀。

青春初三学生初三(通用23篇)篇九

尊敬的各位领导、老师,同学们:

带着新年的欢乐气氛的余味,我们迈进了在本校的最后一个学期,冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春,新的一年,我们又有新的目标,新的任务,新的进步,新的收获。

在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福,心想事成。能在初中学习和生活三年,我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里,“学案式”教学让我们的学习充满了活力,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导让我们受益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运体现。对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺,所以,我们首先要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的`训练当中考,中考时才能像训练。我们要注重过程,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。弗兰克林说过:“有非常之胆识,方可做非常之事业”。我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,记住一句话:“如果你没有成功,就证明你努力的不够。努力了还没有成功,就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想??为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆,从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为我们的明天再创辉煌!谢谢大家!

青春初三学生初三(通用23篇)篇十

告别了金色的童年,我们开始步入了梦想中的天堂——青春。青春是一道亮丽的风景线,等待着我们去观赏;青春是一首动人的旋律,等待着我们去凝听;青春是一篇文质兼美的散文诗,等待着我们去品悟……在我们刚刚步入青春大门之际,且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧!

她,美貌动人,才华横溢,凭借着国色天香的容颜她走进了皇宫,开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样地生活,也可以像历代皇后一样地母仪天下,但是,历史却将她一步步从后宫推向前殿,直至坐上了只有男性才能坐的龙椅上。女子称帝,在五千年的中国历史中,她是第一个,也是最后一个,她做到了,并且做得不亚于任何一代男性帝王。岁月沧桑,然而她的生命之花,在世界的历史浪潮中,却依然是那样的绚丽夺目。

他,青春的道路上充满了荆棘与坎坷,但他没有自甘堕落,无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼,生活的艰辛将他压到了苦难的最底层,但他依然不放弃他的追求,他的音乐。在无数个月光皎洁的夜晚,在若干个风雨交加的白昼,他将自己对音乐的热爱,对光明的渴望,对幸福生活的向往都融入到了他的音乐之中。于是,在无锡的大街小巷,在惠山的二泉旁边,人们常会见到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏着或悲怆或欢快的乐曲。这位瞎眼艺人用他的二胡传达着他对生活的理解和感受,鼓舞着若干个和他一样生活在最底层的人民,直到今天,他的曲子仍被人们广为流传,他的生命也在他的乐曲中获得了永久的青春。

他们,驻守在人世间最平凡最伟大的岗位上,履行着天地间最庄严,最神圣的事业。他们把自己化作蜡烛,变成春蚕,将自己的青春充分点燃,用心血指引着求知的莘莘学子。在他们的生命历程中,没有稚嫩,没有衰老,有的只是跨越年龄界限的奉献,于是在他们的人生辞典中,每一页都书写着火红的“青春”二字,因为这样,人们赋予了他们新的称号“人类灵魂的工程师”。

青春就像一支神笔,有人用它来吟诵成一首首优美的诗歌,有人用它来谱写一篇篇动人的乐章,还有人用它描绘人生最灿烂的彩图,于是,青春的生命便在那一刻形成了永恒。保尔说过,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,青春更是像花儿一样稍纵即逝,如何才能让自己的青春之花具有永久的生命力呢,我不禁陷入了沉思。

青春初三学生初三(通用23篇)篇十一

人人都想品好茶。却少有人知,一泡好茶是怎样制成的。其实,在每一泡好茶的背后都有一个神秘的人物―――制茶师,在茶叶的制作过程中,其品质的高低,制茶师起着至关重要的作用。首批国家级非物质文化遗产武夷岩茶(大红袍)的制作技艺传承人王顺明就是这样的一个人物,从小就在茶堆里长大的他,戏言自己将整个青春都献给了茶。

王顺明是土生土长的武夷山人,打一出生起,茶就在他的生活中占据着很重要的位置。“1938年,国民党在武夷山开办了个茶厂。解放后茶厂收归国有,我的父亲就在这个茶厂里工作。”也因此,王顺明的童年是在茶叶堆里度过的,闻着茶香长大的他,1974年中专毕业后,很自然而然地进入了茶厂工作。

问他什么样的人,才能成为国家非物质文化遗产武夷岩茶(大红袍)的制作技艺传承人?王顺明沉默了一下,然后很认真的说,要想成为技艺传承人,首先要熟练地掌握武夷岩茶的制作技艺,并对这一行业有所贡献。其次有责任有义务将他所掌握的技艺传授给后人。说起自己对武夷岩茶的贡献,王顺明最自豪的是在他担任武夷岩茶场党委书记期间,与科研人员一起参与的大红袍的无性繁殖研究以及推广。

众所周知,大红袍最初只有6棵母树,年产量也就一斤左右。为了推广大红袍茶,从1982年起,武夷山当地开始着手研究大红袍的无性繁殖工作。经过科学繁殖和栽培,1994年之后,大红袍得到了大规模的推广和种植。并正式作为一种普通的商品茶,进入寻常百姓家。目前大红袍的种植规模达到了4万亩。作为这其中的主要参与者和亲历者,王顺明也从一个二十五六岁的小伙子,变成了一个年过半百的人。他打趣地说:“可以说从大红袍的栽培到上市,用了我一个青春的时间。”

谈到一泡好的武夷岩茶是如何制作出来的,王顺明向我们道出了他的制茶秘笈。“在茶的制作技术性与艺术性上,武夷岩茶应首居第一,尤其在乌龙茶的整个制作过程中更是千变万化,会产生很多令人陶醉的色、香、味、形的欣赏境界。”王顺明说,好的武夷岩茶必须具备优生态、良好的树种、精湛的工艺。特别是制作环节,可称之为“环环相扣、环环重要”。如果一个制作师傅太想挣钱,心浮气躁,那么肯定出不了一泡好茶。

他特别谈到有些制作师,过于注重茶的香气,这其实是个误区。与安溪铁观音不同,武夷岩茶以水为主。安溪铁观音有掀盖即香的特点,而武夷岩茶有香溶于水的特点。所谓“杯中过三香”,盖杯香、挂杯香、口齿留香。此外在制作过程中,不同的品种有不同的制法,其中很多环节被忽视,也是制不成一泡好茶的主要原因,因此武夷岩茶的制作还很需要勤练内功、把好制作关。

王顺明说自己已经到了快退休的年龄了,在以前,他的精力主要是花在茶叶的栽培、制作和审评上。如今他要把更多的精力,放在茶叶教学上,希望能够有更多的传承人。

青春初三学生初三(通用23篇)篇十二

在这一去不复返的青春年华里,一定会有我们奋斗的目标,而在我们奋斗的过程中一定会有酸的、苦的、辣的。但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的,所以,让我们奋斗吧,因为,奋斗的青春是美丽的。下面我们一起来看看初三学生青春。

希望大家喜欢。

亲爱的老师,同学们:

大家好!世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。知不知道我很怀恋,却也只能回忆。

烟花在空中绽开,那么美丽,那么神秘。你的出现,就像烟花一般,美丽而又神秘,却也真的很神秘。

倘若昙花不是一现,我会读懂它们的‘一现’绽放;倘若流星不是一瞬间,我会读懂它的一瞬’即逝去许愿;倘若花开不是一时,我会读懂它的‘一时’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

青春会很伤感,难免会离别。这么大的世界,丢了你,何处去寻找?离别是美好的字眼,即便有些伤感,但我相信下一次的重逢会更美好。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立;。

生活是战场,是乐园,是高楼大厦的拼搏,是小桥流水的自得;。

成长是高炉,是远方,是细水长流的坚持,是乘风破浪的前进。——题记。

他站在上百人注视着的前台,双腿颤抖,握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下,嘴巴开闭,是欲言又言不出的尴尬。接着,不知是谁一声“戴哥加油”!他像是开了闸的河流,开始奔腾了起来。一开口,一手势,一高吭!他依旧颤抖着,却是激动着的颤抖,好几次停顿,摩挲着话筒,头一下子沉了下去,似乎再坚持不下来,而后却又再猛然抬起头,眼神中充满了坚定。再一咬牙,一开口,一手势,一高吭……全场都在为他喝彩,最终,他获得了演讲比赛的第三名!

这,就是青春。即使像是行者一般单独前进,但也依旧有行者般的毅力与勇往直前。

我们总认为青春是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁,被灼烧,但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就如同从火星而来,因为飞船的损坏所以留在地球,不被人理解。而你的孤独,虽败犹荣。

那是一个关于梦想的故事。

他生在一个小城市里,在18岁时脱离那个小城市,带着晦涩的口音,来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的青春交织的成长。毕业一年时,他的生活暗无天日,在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流,但毫无抱怨;毕业三年,他埋头苦干,四周无光,他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲,他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人;毕业五年,他开始摸索出一些门道,成了小团队的负责人,但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟,他只是多数个北漂的人中的一个;毕业七年,工作进入轨道,深得老板信任,有了一方天空,放任潇洒,终成无畏——他叫刘同,光线传媒的副总裁,《你的孤独,虽败犹荣》的作者。

这,就叫青春。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏,是在小桥流水中细水长流的自得。

我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风来临时看一场波涛汹涌,是在险峻高峰时听一场倾诉,是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼,是在意气风发时淋一场大雨,是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会回首,会后悔,会感叹,会哭泣,会怀念,会憧憬,会迷茫,甚至会堕落。生活与青春的两把刀子剑影交错,但成长的脚步从不会停止。

有些黑夜只能独自穿越,就如同有些经历只能独自感受。每个正在经历着青春的人,都是我们值得敬畏的强者,或许在追梦的时候会走错路,流着泪,会顷刻间觉得迷惘,但最终都会以最好的状态呈现给生活,呈现给青春,呈现给未来,呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的青春都不会不疼痛,但我们都可以将那些疼痛化为不绝的努力。你的努力是怎样,你的青春便是怎样,你的青春是怎样,你的未来便是怎样。而我,愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要相信点什么,而我,愿你相信你自己。

不疼痛,正青春!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!泰戈尔说:“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活,不如说这是一种态度,淡泊的态度,顽强的态度,永不放弃也是一种态度,追求更高更是一种态度,这样的态度在校运动会上得到完美呈现。

随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演,但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛,这比的不仅是速度,不仅是个人,而是整个班级。

比赛还未开始,跑道旁已围满了同学,他们互相打气助威,参赛同学一个个神色凝重,围在一起商量加油,运动员各就各位,裁判员的手缓缓抬起,运动员们个个目视前方,像是即将冲锋陷阵的战士,加油的同学们个个屏息凝神,眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭—”的一声枪响,跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔,场外顿时响起了排山倒海的加油声,一阵紧是一阵,这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手,眉毛紧皱,眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶,我班队员凭借高速暂居第一,场上是扣人心弦,场下是唇枪舌战,拉拉队员的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来。交棒,接棒,完美无缝的交接工作,第二个运动员开始冲刺,旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出,一点点的缩短与我班之间的距离,其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握,大声呐喊,有的紧张得在地上高高跳起,有的跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈,接过二三棒,邻班运动员已追赶上来,甚至超过我们班了。最后一棒,只见两个班的运动员从远方飞奔而来,一点点的近了,他们你不让我我不让你,双手紧握住棒子,一脸涨得通红,像风一样从我身边奔驰而过,直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切,离终点越来越近,靠近了,到了!一切都缓缓落幕了,有的同学唉声叹气,有的同学高兴得手舞足蹈,有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0。31秒之差位居第二,但我们并不气馁,我们会更加努力,变得更加强壮,准备迎接下一次的洗礼。

记得有首歌这样唱过:“他说这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年,我们在操场上挥洒汗水,我们在校园里放声欢笑,我们在课堂上播种希望,现在我们正在为我们的梦想而努力。

我们有过烦劳,有过眼泪,那是因为我们年轻。但更多的时候,我们欢笑,我们充满希望,我们从不怀疑明天,我们有足够的信心和青春作证。我们相信明天会更美好,我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸,看那花开花落,云卷云舒。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为"最美女教师"。

5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底......在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了"师德"二字的千钧之重和崇高伟大。

张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过......在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的"正当"理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。

事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

"最美女教师"名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。

青春初三学生初三(通用23篇)篇十三

今年——二零一五年,我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态,更是一种财富。处于这时期的我们,扬起理想的风帆,潇潇洒洒地书写人生画卷!我无悔,因为在拼搏。时光流转不断,似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷,教室里静得只剩下“沙沙”地声音,笔尖地不停在纸上画着圈圈,舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响,我们便一头扎进题海中,在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下笔,做一节眼保健操。

四周静悄悄的,一点杂音也没有。我环顾整个教室,大家都拿着笔在奋笔疾书,似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上,同学们都忙着做题,任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子,不理会旁人是否已完成作业,不在意讲台上的老师,不关注窗外的花草树木,没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动,只是暗暗在心底为自己加油,重新拿起笔,大手一挥,开始解题。

我无悔,因为有朋友。

下课铃悄然打响。老师说一句“下课”,抱着试卷走出教室。我抬起头,长舒一口气,似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看,同学们早已没了上课时的沉默,个个嬉皮笑脸,拿出各种“玩具”,开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台,圆滚滚的脑袋四面转动,一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出,望了望四周并没有什么人,偷偷地从讲台上拿起一支粉笔,迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx,你在干什么?”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力,只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。

一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶,我赶紧低下头,免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒,同学丁左右绕着教室来回跑,累得气喘吁吁,眼睛里隐隐泛着银光。最后,还是班长出面解决了这起事件。不知何时,班主任已悄然站在门口,手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任,二话不说,飞快地跑回座位上,有模有样地看起书来。大家一头雾水,纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边,冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声,同学们用最快的速度收拾好了“残局”,个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会,摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声,“哈哈哈……”

教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔,因为是初三。我们在初三拼搏,在初三欢笑,正因为是初三,我们才不会后悔。一座座题海,一片片欢笑声,一次次努力,一次次拼搏,种种的种种,才构成了我们多姿多彩的初三。

我用汗水装点舞台,用努力装点乐谱,用炫舞装点初三,用初三装点青春,用青春装点人生!

青春初三学生初三(通用23篇)篇十四

时间让感情一点点沉淀,或化作杯酒,或化作默契。当爱到了尾声,回忆便在这一刻开始。失去了才懂得珍惜,可有些东西,无论该怎样珍惜依然遗憾。追求的东西往往完美,而现实却总是如此的冷酷。最后,我们只有抱着遗憾往复回忆。

一年之前,我们可以笑视而语,可以幸福偎倚;一年之后,我们各奔东西,让泪水与思念填满时间的河流。静夜里,一个人走在无风景的大街,灯光是暗色的,红黄夹杂。风吹着路旁的枫叶,沙沙的响,秋天的夜依然那么让人感到悲切与凄凉。看不到月亮,看不到星星,感觉到更加的忧伤。平日里,当我这样一个人走出去,至少月亮和星星可以带去我对你的思念与祝福,今夜,我无可奈何,就让这秋风带给你吧。当你感到风吹过你臂膀,请不要忘了多加点衣服;当你伤心流泪时,在风吹干你的泪水时,请你在这一刻起开心的微笑;当你听到风的声音时,那是我对你的祝福语,望你好好收藏;当你感觉不到风的存在时,我会开心的知道此刻你是幸福的。

走过了,爱过了,痛过了,哭过了,心碎了。时间安慰着伤口,孤独与影子相伴。就这样,一天又一天,终于有一天,我感觉到另一种欣慰。痛也好,哭也好,遗憾也好,至少我真心爱过,在今天,至少我们还可以作朋友。

爱过,永不后悔,因为青春无悔!

青春初三学生初三(通用23篇)篇十五

成长是在沙滩上踩下一个个深浅不一的脚印随着海浪的拍打,时间的流逝,青春的逝去伸向远方。

岁月是在钟表的滴答声中划过,像流水般奔流不息,日夜不停的向大海中流去。

青春是我们的代言词,象征着活力。青春是美好的代言词,象征着梦想。

成长,岁月,青春是每个人都想抓住的东西。可他们却都像一个个调皮的孩子,你越想抓住,他们却越是逃得更快。留给我们的却只有回忆,回忆的点点滴滴一次欢笑,一次难过,一次感动。总是给人带来无限的遐想。

成长,小时候总是喜欢跟着爸爸妈妈,他们到哪儿,我就跟到哪儿。可现在长大了却不想跟了,总想待在家里有一片自己的天地。

明天,就要去荆门逛街,我没有任何考虑就在脑子里定义了两个字不去。然后我就进入了美梦,一大早上妈妈把我叫起来,问道:“去不去荆门逛街?”“不去”说完我又继续蒙头大睡。“你天天待在家干嘛?当宅女啊?”“差不多吧!”我弱弱地说完这一句又进入了梦乡。

岁月,它总是在我们身上留下一点一滴的痕迹。它总是匆匆划过,让人捉摸不透。

“哇!放假啦!”我开心的欢呼,可以好好玩两天!于是我开始无休止的疯玩,狂欢就差没把房顶掀了!可是好景不长啊!疯玩一天半后我不得不在家里奋笔疾书,还不由得感叹作业怎么这么多啊!哎!岁月,你就放下你那飞快的脚步,停下来让我将作业写完吧!

青春,多么美好的词语啊!多么令人人向往的词语啊!所以将青春的灾难降临时总让人有些不知所措。

踏入初中,这也意味着我进入了青春的初期。初中的科目瞬间增多让人措手不及,往往老师下课时布置好作业,还没来得急打开下一位任课老师一走进门要求预习。打破了我对青春的幻想。哎,现实往往很残酷。

青春初三学生初三(通用23篇)篇十六

指尖划过了发丝,划过了脑际,墨色的眸轻敲了如水般的窗,记忆就同涟漪般荡漾开来。

毕业。我们悄悄叩响了青春的大门,却关上了童年的窗。漫长的假期,没有作业的困扰,没有家长的念叼。可是,别离让我们心痛,让我们悲伤。毕业了,我们如同崖上的雏鹰,飞离了窝巢,留下的,却只有决绝!

开学,我们与童年越来越远了。一步一步,离开了记忆中的生活;一脚一脚,踏出了心碎。青涩的年龄,我们沉默。用最友好的方式,企图用新朋友的快乐来填补友谊的缺失。只可惜,一眼回眸,怅然醒悟,那心中的坑怎么会填满呢?在我们越想让它掩埋的时候,它却在我们不注意时,越来越大。

初二,迈向成熟与无奈,踮起脚尖,走向终点,相对无言,苦涩慢慢侵占了内心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距离。

一步步迈出别人的世界,才发现自己多么茫然无措。留个自己的这一片空白,也渐渐地被越来越多的试卷填堵。我们没有太多时间来交换喜、怒、哀、乐。

世界慢慢变淡,淡的只剩下了一层薄雾。回眸,不见背后的朋友,一堆卷山与我对望。一时间,世界静的出奇。从缝隙探过去,朋友的眼睛也充满了无奈和叹息。我定定的站着,任凭了一双手为我搬来桌椅,另一双手为我执笔。我麻木的顺从着,在一声声催促中执笔兑墨。

轻摇笔杆,眯起眼晴,苦笑着看着试卷被我的青春填补上的空白。我抚摸着试卷感受青春那一片摇曳的海:麻木而苍老。

青春初三学生初三(通用23篇)篇十七

溪水急着要流向海洋,浪潮却渴望重回土地。不知道光阴是不是一座围城——城外的人想进来,城里的人想出来。

虚度是可耻的。尤其是在这个美如诗、香如花、幽如画的年纪,等待无异于挥霍。如初夏之花般绚烂,青春——我们的青葱岁月,需要热血,需要喝彩!

成长会让生活中的一切猝不及防,因为成长,往往只在一瞬间。前一秒我们还留恋着黄发时的童真美好,下一秒我们只能祭奠心中的那份纯真。我并不为昨日而惋惜,因为那成熟已悄然溜进我心。若人生是一台戏,那么青春便是其中最精彩的片段。

滴答、叮咚。随着秋叶的飘落,随着泉水的丰盈,随着稻花的香溢,初阳照耀大地。都说蜕变是人生的花季,没错,青春便是一个去伪存真的年纪。当生活被占据,当心灵被占据,当思想被占据。当我们学会了承担,当我们学会了奉献……我们在青春的道路上,鞺鞺鞳鞳;在一切都方兴未艾的旅途中,志在四方。在这个最好的年纪,我们变成最好的自己,掌控自己的青春,掌控自己的未来!

含苞待放的玫瑰啊,那绽放的前夕便是你的青春;傲霜而立的红梅啊,那最残酷的严冬便是你的青春;孤寂冷清的星辰啊,那永恒的光芒便是你的青春。青春是积蓄,青春是收获,青春是绽放。青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回头。在这美好的年纪,青春需要一场响彻九霄的喝彩!

青春初三学生初三(通用23篇)篇十八

青春的我们,每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭,另一个梦幻再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春美梦,花开一年又一年。

青春的我们·多梦。

曾几何时,我们会幻想着自己是童话里的公主王子;曾几何时,我们会幻想自己是金庸故事里的大侠;曾几何时,我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及,但正因为我们拥有梦,我们才会去争取,才会去拼搏,就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在,没有什么可以让我们倒下”。青春的我们,多梦!

青春的我们·潇洒。

在家里,我们不再是“小皇帝”、“小公主”;在学校,我们是乖学生;在社会,我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时,我们步入了一个新的阶段,我们以全新的面貌去面对人生。面对困难,我们会自信地说一声:“这难不倒我!”面对成功,我们仍会说一声:“这算不了什么!”青春的我们,潇洒!

青春的我们·困惑。

六年级这个坎,可算是一个难过的坎。步入六年级的我们,在即将到来的升学考试中,压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题,我们困惑不已。在处理感情问题时,如处理得不得当,将会成为我们升学考试中的绊脚石,所以我们需要开导,需要一个人来为我们指引方向。青春的我们,困惑。

青春的我们·奋进。

“这道题的答案是3!”“不对!是6。”“是3!”“是6!”……不要以为这两位争得过火,对于我们来说,这是很正常的一天,免不了。在课堂上,老师有时也拿我们没辙,我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤,赢了的不会骄傲,只是“谦虚”地说一声:“不好意思,本人的思维一般是不会出错啦!”不说还好,一说,让那个做错题的人,头垂得更低。不要说我们不思进取,其实,我们在对待学习时往往是最认真的,不希望自己出现一丝错误。所以,青春的我们,奋进。

青春,多梦的季节,潇洒的季节,困惑的季节,奋进的季节……青春,属于年轻的我们!

青春初三学生初三(通用23篇)篇十九

青春是一张过期不待的车票,青春是一场稍纵即逝的烟火,青春好似坐"摩天轮",你始终站在观光舱里看风景,即使无限接近,但风景也不属于你。转完一圈后,仍孤孤单单地离开摩天轮。

——题记。

再回首,似水流年。

再回首,泪水朦胧。

“不悔梦归处,只恨太匆匆。”——《匆匆那年》。

在每个人的心里,其实都不愿提起分离,似乎分离是一种让人痛不欲生的病症,在这个毕业季中,时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往,回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。

可是数数还有几个月的时间,我们就要流着泪笑着说滚蛋了,其实好舍不得的,舍不得那个常大大咧咧,却贤惠能干的燕儿;舍不得那个常被称为“学霸”,文采一流的果果;舍不得那个安静内向,刻苦努力的海燕;舍不得那个常鼓励我,却不操心的两个语文课代表;舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞,是我不愿忘记的,也无法割舍的回忆。

青春初三学生初三(通用23篇)篇二十

只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔。

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

青春初三学生初三(通用23篇)篇二十一

阳光洒下金灿灿的温暖,无数人的浮躁心灵显得平静。香花溢十里,绿树积成荫,这就是人生的青春。

扛枪杀敌,卖力做活,茫茫原野,沧海桑田,这都是青春的选择。其实不然,如今的青春不需将汗挥成雨,不必拼血,只要仅仅的一颗完好无损,坚如玉石的雄心。

地里的灰土我看得心烦,那些蠕动的如鼻涕的幼虫让人恶心转变成了习惯。常常担心和蔼的母亲那如签的无髓的老腰会不会像扳玉米一样被她背上那沉重的箩筐给压断掉。那孤寂空旷的平野上,光秃秃的像鸡爪的般的花椒枝承受着风霜的侵袭。孤苦伶仃的乌鸦送去了最后一抹夕阳,母亲那双黑紫色的手掌变黄了,一闪一闪!我的乡,我的情,我青春目标。

一行行的苹果,红彤彤的,远远望去好似一些血球正在给人民照亮着。白而多灰的路转眼变得乌黑发亮。走在上面犹如踩在一些光滑的鹅卵石上,吱吱作响。高高的楼房如此洁白,好似一栋栋雪屋伫立在我面前。疾驰的汽车飞快,好似许许多多的子弹在公路上穿梭不止。暗红的太阳渐渐从东方山嘴口,在云雾中挣扎着隐隐而起。丝丝的阳光掩去了火红的苹果灯光,远远望见朝阳处几只大雁展翅而来了,吟唱着青春梦想的歌谣。

神秘的青春来了,天真的童年渐渐被洗涤了。青春因为多劳而炫烂,青春因为努力而多彩,因为拼搏青春绽放了光彩。我正青春,我整装待发,我的青春将扬帆起航。

青春初三学生初三(通用23篇)篇二十二

青春不断逝去,它就像一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着地冲破泥土,迎着风雨坚强地长大。

青春是一支优美的歌曲,让你用高昂的嗓音来唱出它。青春是一个美丽的梦,让你在梦中体会它的无忧无虑。青春是一幅画,画中的风景令人向往。是啊,15岁,青春正美丽,在青春的大好年华里,我们应该努力学习,为的就是给我们打造一个美好的未来!

在青春的时光里我们轻狂过,总在下课后迫不及待地冲出教室奔向商店,总是在体育课上找出成百上千种借口来逃避跑步,总不能容忍别人说自己一点坏话,不然就破口大骂,不顾一点形象,也许,这就是青春。

在青春的时光中我们叛逆过,总在自己做错的时候说,我的事你们不用管。一次又一次地伤着父母的心,却不知悔改,就爱和他们唱反调,她们说左就偏要说右,对待父母的教育总是漫不经心,也许,这就是青春。

在岁月的年轮中,我们不断改变,我们已经不会将高兴与难过写在脸上,我们已经学会和异性保持距离,我们会悄悄注意别人的看法,我们变得多愁善感,我们已经不会把自己想的全部都说出来,也许,这就是青春。错过了青春,它就不会回来,正如歌中所唱:青春如同奔流的江河,一去就会来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。因此,我珍惜青春,珍惜在青春这么美好的年华里发生的点点滴滴。青春是一次心灵的成长,如史诗般华丽,如破茧般疼痛,正因为如此,我们才不断长大。

青春不断逝去,珍惜青春吧!青春终将不再。

青春初三学生初三(通用23篇)篇二十三

青春是一场倾盆的大雨,即使雨点淋漓,也期望回头再淋一次。

——题记。

睡梦中,我躺在广阔无垠的草原上,双眸紧闭,休神养息。忽然,清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁,我坐起身来环顾四周,一只白驹印入我的眼中,我兴致大发,立马站了起来追了上去。白驹望见了我,出手意料的没有逃跑,反而同我微微一笑,便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快,它却跑得越来越远。渐渐地,白驹消失在我的眼中……我明白了,那白驹正是青春,一去不复返。

回味青春,是教室里初三同学忙碌的背影,一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重,难免不了学生口中的的抱怨,但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春,是操场上同学们努力拼搏,刻苦训练的身影。篮球场上,同学们不知向球架抛去了多少汗水,只为最后为荣誉而战。足球场上,同学们跌跌撞撞,向球网不停地努力踢去,只为有朝一日为班级争光……回味青春,可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟,专心致志,付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人,坐在电脑或者捧着手机,与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊,为着黎明的曙光奋斗拼搏。

回味青春,每个人都在以自己的方式努力,或得或失,或胜或败。即使如此,青春也不能浪费,哪怕失去了,哪怕失败了,只要你努力过,奋斗过,付出过,没有什么是不值得的。

守望青春,恍如白驹过隙,转瞬即逝,犹如那淋漓的大雨,尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友谊,更多的是亲情,更多的是回忆,毕竟我努力过,毕竟我成功过,毕竟我得到过,尽管我曾经心灰意冷,落入深谷,我也不会后悔。

珍惜时光,永保回忆,守望青春。

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