作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
写我的老师二年级范文（13篇）篇一
我喜欢林老师。因为她不仅有美丽的外表，而且还有一颗善良的心灵。
她的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神，鼻子挺直。她有一张樱桃小嘴，十分可爱。她身材娇小均称，穿着朴素大方。
林老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。
记得我上一年级的时侯，有一天上课时，我的头突然痛起来了。林老师看见了，就亲切地问我，然后就派两位同学送我回家。
敬爱的林老师，我一定认真地学习，不辜负您的教育之恩。
写我的老师二年级范文（13篇）篇二
随着上课铃“叮铃”作响，走廊响起了轻盈的脚步声，乱哄哄的教室顿时鸦雀无声，进来了，没错！这就是我们的班主任周老师！她大约四十岁，不高不矮，身材匀称，平时喜欢穿着整洁大方的衣服，看起来很年轻。看！她先前还是平静海洋似的顺发，现在已经掀起了层层浪花。圆润的脸蛋，看上去很亲切，新月般弯弯的眉毛下有着一双威严的眼睛，好像能看穿每个同学的小心思。当我表现好时，她的眼神充满鼓励，当我犯错时，他的眼神会说话：“下次注意哦！”平时她说话很温柔，但有时候被我们气得说不出话来，很生气又很无奈。
我很喜欢周老师，因为她上课讲解课文总是那么绘声绘色，大家听得都很认真。印象最深刻的一次，她让我去她办公室，一路上我心里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，是不是我犯错了？进去后，周老师微笑地朝我招手，递给我一个红色的盒子，我看了看双手接过，轻轻打开，里面放着一个漂亮的玻璃摆台，上面的一句话我到现在都记忆犹新：“读书有三到，心到、眼到、口到”！老师是希望我读书时刻记得这“三到”。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是我们班的周老师，一直在默默的为我们付出着，是一位让人尊敬的老师！
写我的老师二年级范文（13篇）篇三
打开记忆的闸门，脑海里久久不能平静，我想起了多年不见的刘老师，她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。
一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识，老师看我很害羞，就把我从最后一排调到前几排，这样方便我更快的与同学认识，渐渐地，我容入到了这个大家庭中。
我要感谢我的.老师是她让我了解不少电脑知识，是她让我熟练的掌握了拼音，认识了电脑键盘，并且很快学会了自己打字、、、、、、，这些教育让我终身难忘。
时间已过去了两年多了，每当我看到我的笔记本电脑时，我就会想起两年以前的段美好时光。至到今天我还能回想起“六一”儿童节，刘老师给我们拍下的集体照片，那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。
写我的老师二年级范文（13篇）篇四
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师李老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
写我的老师二年级范文（13篇）篇五
我有一个戴老师，是一个既严格又和蔼的好老师。虽然她经常批评我们，但是，也是对我们好，也许你也听过打是亲，骂是爱的话吧。想必你们也被批评过吧，但是，戴老师虽然批评我们，但是她们是为了她们自己吗?为了她们的家庭吗?都不是，而是为了祖国的后代，祖国的栋梁和我们的未来，才当上了伟大的祖国教师。
老师，我没做完作业，您总是给我机会，我没有背书，您也不断的提醒我，我，也会进心进力的回报!
写我的老师二年级范文（13篇）篇六
我现在上四年级了，教过我的老师很多，可令我印象最深的是我的班主任——李婷老师。
她两只眼睛小小的，笑起来眯成了一条线，眼睛都快找不到了，她戴着一副黑镜框眼镜，镜片一轮一轮像瓶底一样深。李老师的嘴角有一颗小小的黑痣，她的嘴巴很大，学问可不小，就好像她从嘴巴到肚子里装的是一条知识的小溪。李老师的脸好像只有我的巴掌大，所以下巴显得很尖。李老师可瘦了，就像一根很细的竹竿儿，一阵狂风吹来，我都怕老师会不会被风吹走？下雨天，估计老师都不要打伞，因为她瘦的可以穿越在雨缝里了！她的手指细而长，一点肌肉都看不见。李老师的手臂还没我的手臂粗呢！她的腿细而长，我都担心不能支撑她的体重，李老师的身材真令我羡慕！
李老师的脾气和天气一样有晴、阴、风、雨。不过，她的脾气可是由我们班的同学来决定的哦！我们班同学表现好，上课认真听讲，踊跃发言，勤做笔记，李老师可高兴了，笑容满面，下课前夸奖我们，愿我们天天如此，下课了还跟我们一起聊天做游戏。一次自习课，李老师让同学们不要讲话，可有一个非得说个不停，似没听到老师的话，惹得老师火冒三丈，怒气冲冲，，眼球仿佛都要爆出来，一气之下让他罚抄一篇课文，其实，老师不让讲话的目的，是想让同学们在校赶紧把作业做完，减轻回家的负担。李老师有时还准备了好多礼物，吃的，玩的，学习用品等奖励我们，鼓励、提高大家学习的积极性......
写我的老师二年级范文（13篇）篇七
二年级我最喜欢的教师是体育教师。他长着一张廋脸，黑亮的眼睛下有着扁扁的鼻子，他很健壮。有的同学在背地里叫他“健健哥哥”。
他爱说笑想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我此刻想起来还想笑呢。
他异常宽容。记得有一次，他叫我们去教学楼后面的操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场上玩了。他挠挠头笑笑就算了。
写我的老师二年级范文（13篇）篇八
昨天上网，翻开妈妈空间的相册，无意中，一张照片，又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。
刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前，曾听说大班有一个严格的老师，大班的孩子都很害怕，我那时也有些担心。到了我上大班的时候，我觉得刘老师非但不可怕，她还很喜欢我，把我当做儿子一样看待，她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻，她有白皙的皮肤，长卷发，红红的嘴唇和指甲，一双美丽的眼睛，让她看起来更加漂亮清秀。
那个时候，因为我还很小，留着蘑菇头，所以刘老师还说我像小女生一样，我那时还有点脸红呢！呵呵。
在幼儿园毕业典礼上，我跟刘老师和妈妈拍了几张照片，刘老师那个时候亲切地对我说：宝宝，上一年级了，成大孩子了，不可以再像小女生一样了哦！我听了后，默默地点了头。现在每当翻看那些照片，我的心中就会出现一幅幅温馨的画面：在春游时，在六一儿童节时，在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光，都在我的脑子回放。毕业典礼后，我恋恋不舍地离开了刘老师，开始了一年级的小学生活。
学校搬迁后，我很少见到刘老师了。但是每次放学，我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时，都会跟我来一个热情的拥抱。有一次，我放学的时候，在校门口，跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我，看到我的手后说：烨烨，你手真脏啊！我看了看，真的有点脏，之后，我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了，长成大孩子的我，更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。
我跟刘老师相处了两年。现在，每当节假日，我会在手机上用微信跟刘老师互动，刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说：老师，您在我的心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中洒下爱的种子！您有一颗对待儿童的心！您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面，但是，我一辈子也不会忘记您的，刘老师！
作者：江苏省高邮市宝塔小学三（3）班王烨。
写我的老师二年级范文（13篇）篇九
在我上幼儿园的时侯，给我印象最深的就是学前班的周老师。
她个子高高的，留一头柔顺的长发。乌黑的眼珠儿又圆又大，看上去很严肃。
记得第一次上课时，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时侯，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”
还有一次，周老师上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞开怀?他说是扣子掉了。下课后，您从办公桌的抽屉里取出了针和钱，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。
我忘不了您，亲爱的周老师。
写我的老师二年级范文（13篇）篇十
她那么漂亮，她那么温暖，她那么关心别人，她就是我的王老师，我的幼儿园老师。
我从幼儿园去上小学，是王老师亲自送我出幼儿园的门。每一个星期我就会给王老师写信。
这就是我幼儿园的王老师，我想对您说：”王老师您还好吗?我好想您，谢谢您陪我成长，您是一位伟大的老师。
写我的老师二年级范文（13篇）篇十一
上个月，我们以前的语文老师回家生宝宝了，所以来了一位漂亮的新老师。
我的老师她姓王。她年龄不大，高高的个子，苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾，看起来充满青春的活力。
上课老师经常叫我回答问题，不管答的恰不恰当，老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
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写我的老师二年级范文（13篇）篇十二
我的老师是个负责任的老师。
给我们讲课时，老师总是带着一张笑脸。其实老师是非常累的，所以我们都认真的.听讲。
下课了，老师跟我们做游戏，我们玩得很高兴，老师也和我们一样开心。
有一天，我生病住院了，好几天没上学，老师给我家长打了个电话。妈妈说我生病了，老师带着同学来看我，我特别感动。
谢谢老师对我们的关心。祝你教师节快乐！
写我的老师二年级范文（13篇）篇十三
我最喜欢的教师就是班主任冯教师了，冯教师对我可好了。
我又一次考试考得很差，教师不但没有批评我并且还鼓励我说：“你这次没有考好没关系，可是我下次期望你能比他们考得更好，有没有信心?”我说：“有。”果然，我比上一次考试有了很大的提高。冯教师鼓励我说：“下次继续努力。”我喜欢冯教师，因为冯教师对我太好了!