五四篮球赛活动方案(模板23篇)

时间:2025-02-10 作者:紫衣梦

活动方案是为了实现特定目标而规划的一系列活动步骤和实施方案。活动方案的质量直接影响活动的效果和参与者的体验,以下是一些优秀的活动方案范文,供大家学习。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇一

为了丰富我校教师的课余生活,活跃校园文化气氛,提高我校教师的身体素质,增强我校教师团队的凝聚力,培养我校教师勇敢拼搏、和谐团结、积极进取的奋斗精神,特组织本次活动。

小学工会

:学校塑胶篮球场

裁判长

裁判

解说员

计分员(负责准备茶水、奖品)

3、比赛采取淘汰赛制,第一轮分两组进行,由各领队抽签决定对手队伍,然后组织比赛,第二轮则由两组中的胜出队伍决出第一、第二名,由两组中未取胜的队伍决出第三名和第四名。

除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)计时:每场比赛分2节进行,每节10分钟,除裁判要求停表外,其他均不停表。

(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5分钟,全程均不停表。

(4)暂停:每节比赛和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

(5)违例:除三秒违例外,其它违例均按规则执行。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:全队每节满4次犯规进入加罚状态。

(8)争议:若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

(9)裁判:每场比赛安排两名裁判吹罚

(10)附:赛场上以和为贵,不允许有任何冲突发生,若某球员引发冲突,裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突,情节严重,全队禁赛(即下场比赛以输论处)。

2、赛前通知:每场比赛前由工会通知参赛队伍、裁判和工作人员。

3、比赛纪律:比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则;在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

4、比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;被延期的比赛工会另行通知。

(一)集体奖:

1、第一名:奖金250元

第二名:奖金200元

第三名:奖金150元

第四名:奖金100元

2、各年级组获奖与各篮球队捆绑计算,奖金分别计入年级组。

(二)个人奖:

1、个人奖在比赛结束时采取抽奖形式进行;

3、每位篮球队员参与抽奖,抽奖后当场给奖。

各队领队、教练

组次领队教练

二五年级组zzz

一六年级组zzz

三四年级组zz

行政组zz

各队队员

序号姓名所属年级组

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇二

为隆重纪念五四运动90周年、建团87周年,和“阳光体育”运动的开展,团委决定在xx年4月20日开始举行全校三人趣味篮球赛,现将有关事项作如下说明:

一、 比赛时间:4月20日开始中午

二、 参赛办法:

1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。

2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)

三、报名办法:

1、报名时间:4月17日(本周五)

2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。

3、报名方式:

由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单,如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(某年某班一队、某年某班二队)。

四、比赛办法

1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。

五、评选办法

每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,为增强教职工的体质,丰富教职工的课余文化生活,学校篮球协会策划组织2017年度首届三人制篮球赛。

活动介绍

一、活动目的:

(1)为教职工打造一个互相交流、互相学习的'平台。

(2)展现我校教职工的运动风采。

(3)带动全体教职工积极参加体育锻炼,为同学们树立榜样。

二、活动宗旨:

(1)增强教职工身体素质。

(2)增进教职工之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间:

3月5日下午3:00 (如遇特殊天气,另行通知)

四、活动地点:

仙踪小学篮球场

五、活动举办单位:

学校篮球协会

六、参赛办法:

1、参赛单位:仙小本部、玉皇、大凌、前黄 ,共四支队伍

2、参赛人数:每队领队1人,队员4人

七、比赛方法:

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为循环混合方式。

3、循环计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场0分。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装:

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则:

比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,现介绍如下:

1. 每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员,但不准仅有一名队员。

2. 比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时,将取消其比赛资格。

4. 所有队员必须在每场比赛前10分钟到比赛报到处报到。

5. 比赛中换人没有限制,但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。

6. 比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛,由比赛开始时没有发球的一方发球。

7. 进球后换发球。

8. 一方投篮未进,由对方抢到蓝板球后,则需退到三分线后再进攻。

9. 每次换发球,发球方必须退到中圈线一米内发球再进攻。若发球方没有退到规

定地点发球,那此球视为犯规。不允许未退回三分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回三分线之前就投篮而我方队员因此犯规,则犯规不算,且由我方发球。

11. 所有犯规(6次以下)或球出界,到中场发球区发球。

时间:

1.每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。

2.每场比赛中,一队领先对方15分以上则为胜方,否者以20分钟为限。

3.比赛时,实行“30秒”制。会有比赛监测员记录时间。如一方在30秒内未投篮,监测员会作提示,超过30秒未投篮,则换发球。有一方罚球时,都不允许持球不传或不罚球。如有此情况发生,比赛会停钟,等在界内重新发球后再继续计时。

4. 每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。

5. 打到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置: 待定

十一、其它规则

1.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

2.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

十二、比赛安排

1、计时员:赵明

2、记分员:欧小华

3、裁判员:开磊 周小季 姚长明

4、比赛程序:

仙踪中心校篮球协会

2017.3.2

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇三

动。增强在校大学生的身体素质,弘扬体育精神,提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力,我院特举办12级新生篮球对抗赛。

一、主办单位:动科学院团支部。

二、承办单位:动科学院体育部。

三、参赛对象:动科学院全体在校的本专科生。

四、比赛时间:2012年9月20号。

五、比赛地点:西篮球场。

六、报名规定:12级队、11级队、10级队。

年级第一进行循环赛,决出最后的冠军。

比赛采用5人制,参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地,并将证件及时交与裁判处,以免影响队员正常比赛。

比赛时间为40分钟,每半场20分钟,中场休息10分钟。

参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通,且必须为动科学院学生。

比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。

比赛过程中应严格服从裁判判罚,如有异议,应由场上队长及时与裁判沟通协调。

比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时:

1、必须以书面形式报告给主办单位。

2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。

3、过期不予受理。

九、奖励办法:奖励冠亚季军。

十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。

本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有。

动科学院体育部。

2012年9月15日。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇四

了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

1、比赛场地:公司篮球场

2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10

分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛友谊第一原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将

取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,

严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,

一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇五

一、活动目的:

篮球是中国的传统体育活动,在比赛中等够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体总之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级之间的联系,加强学生之间打的友谊,特举行此次篮球比赛。

二、比赛场地:

校篮球场。

三、比赛时间:

2012年4月13日。

四、参赛对象:

七~八年级学生。

五、报名要求:

每班限报名六人,组成一支球队。选一名队长,并取一个队名。报名时由队长将本队的队名、队员、交于团支部。

六、比赛安排:

1.比赛由抽签决定,一场定胜负,胜者进入下一轮,比赛设:冠军、亚军、季军、参与队。

2.各年级最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺。

3.比赛时设有一个主裁判,一个副裁判。

4.比赛采用上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,下半场双方互换场地。

5.每队上场人数为5人,换人不限次数。

七、比赛纪律:

1.超过10分钟任未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2.各队严格按照要求报名,如有违反报名要求,则取消报名球员比赛资格。

3.每队球员统一服装颜色。

4.所有参赛队员要以“友谊第一,比赛第二”的原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5.场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序的行为,一旦发生则取消该队比赛资格并做违纪处理并全校通报。

七、比赛奖励:

冠军:奖励班级量化5分。

亚军:奖励班级量化3分。

季军:奖励班级量化2分。

参与队:奖励班级量化1分。

西江中学学生会学习部:孙亚孟。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇六

为隆重纪念五四青年节,团委决定在20xx年5月4日开始举行全校三人趣味篮球赛,现将有关事项作如下说明:

4月20日开始中午。

1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。

2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)。

1、报名时间:5月4日。

2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。

3、报名方式:

由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单,如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(某年某班一队、某年某班二队)。

1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。

2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。

3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。

详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。

每年级选出前三名的.队伍进行表彰奖励。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇七

为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.一、活动目的:

为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、

活动时间和地点:

2017年4月12日。

额穆小学篮球场。

四、比赛安排:

于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。从4月12日开始进行比赛。

五、参赛办法:

1、参赛单位:六各班。

2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者。

3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12员。

六、比赛方法:

1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

七、比赛服装:

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

八、比赛规则:

1、每队至少有12名参赛队员。

2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

九、奖项设置:

每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。

敦化市额穆镇中心小学校。

2017年4月7日。

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下:

一、活动内容。

参与者:六年级学生。

三、活动时间。

2017年4月12日。

四、活动具体工作。

1、动员。

在学校开展动员,广泛征求队员意见和建议,统一思想和认识。

2、工作部署。

组长负责联系场地,制定规则,选取裁判。

五、活动细则。

(一)参赛人员:每个中队上报4名参赛者,其中3名主力,1名为替补队员。

(二)报名准备阶段:4月12日。

(三)组别划分:比赛共分四个组,以班级为单位组建。

(四)比赛规则(按一般篮球比赛规则)。

(五)比赛地点、时间。

1、比赛地点:向阳学校篮球场。

2、比赛时间:4月12日。

六、具体要求。

1、全体队员必须从思想上高度重视,全队上下齐心协力,确保此次活动的顺利进行。

2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的比赛精神。

敦化市额穆镇中心小学校2017年4月7日。

总结。

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过一周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

比赛最终结果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市额穆镇中心小学校。

2017年4月25日。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇八

为了传承校园篮球文化,让热爱篮球的同学进行系级的交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特进行本次“交流杯”篮球赛。

增强体魄,加强交流

本次比赛采用对决式,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

参赛对象:运输管理系309-5和运输管理系309-1全体学生组队要求:每班各自在班上挑选运动员,男女不限。

运输管理系309-5和运输管理系309-1主办。比赛地点:学院篮球场

比赛时间:20xx年12月6日下午2:00

通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我系各班级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。

1、场地:学院篮球场。

2、工作人员及其职责:

每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。

(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员

必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒。

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义

(四)、尊重领导,服从组织。

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇九

为庆祝“五四”青年节,增进各班友谊,进一步增强学生身体素质,丰富学生文体生活。特举办庆“五四”篮球赛活动。

一、活动主题:迎五四节日,展青春风采

二、活动时间安排

1、球队训练阶段(4月1日-4月底)

2、比赛时间:2012年4月下旬至5月上旬,具体日期另行通知,赛程抽签决定。

三、比赛地点:学校篮球场。

四、组队要求:

五、竞赛规则及要求:

2、比赛采用循环制,按最终积分确定一等奖、二等奖;

3、比赛裁判由球赛组委会于赛前抽签决定;

4、比赛规则

(2)24秒不判罚,但领先的一队明显故意延误时间时,予以判罚;

(4)对于3秒违例,对进攻不构成威胁的,不予判罚;

(5)每节全队犯规累计达4次以后,执行罚球;

(6)换人、暂停规定:

a、换人必须在换人区(记录台前方)进行;

c、换人、暂停只能由领队或领队指定的场下队员提出。

(7)各领队需组织队员提前10分钟到场,保证比赛准时进行,如迟到10分钟,作弃权处理。

八、未尽事宜由比赛组委会决定。

迎“五四”篮球比赛组委会

二0一二年四月十八日

“五四”青年节即将来临,为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的同学进行全校性的交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。院团委、院学生会文体部决定举办学院“五四杯”第二届“三人制”篮球赛。

一、活动主题:

拼搏进取争优秀团结友谊创和谐

二、活动特点:

本次比赛采用小规模、小场地、小分队的竞赛方式,扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现同学们团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

三、参赛对象及要求:

(一)五指山校区学生自由组队参赛;每队限报四人,允许跨系别报名;

又要紧密配合,确保活动的实效性。

(三)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

附一:学院第二届“三人制”篮球竞赛规则

附二:学院第二届“三人制”篮球竞赛运动员守则

附三:学院第二届“三人制”篮球竞赛裁判员守则

共青团学院委员会

学院学生会

二〇〇七年三月二十八日

学院第二届“三人制”篮球竞赛 规则

1、场地:标准的.半个篮球场地(14米×15米),场地界线外有1.5—2米的安全地带。 2、工作人员及其职责:

设1—2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3、除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为4人,上场队员3人。

(2)比赛时间:

初赛、复赛不分上下半时,全场比赛10分钟,组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

决赛分上下两个半时,每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。 (5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反-攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒.

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。

(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十

一、活动目的:

以营造节日气氛,庆祝中国共产党成立97周年,推动全民健身活动,增强职工体育锻炼意识,丰富干部职工业余文化生活,增强凝聚力和向心力,激发拼搏进取精神,加强交流与合作,营造机关团结和谐、积极向上的氛围,**镇特举办此次庆“七一”篮球比赛活动。二、活动宗旨:

友谊第一,比赛第二。

三、主办单位:中共**镇委员会。

**镇人民政府。

承办单位:**镇文化站、团委、妇联。

4、比赛时间:2018年6月26日至29日(报名时间:2018年6月21日至25日)。

四、比赛地点:**镇**村戏场院。

五、竞赛规模:本单位职工、村干部、驻村工作队参赛。六、参赛对象:

1、以本单位职工、村干部、驻村工作队成立的男子篮球队2、每队运动员5名(参赛3名替补人员2名)。3、每名运动员只能参加一支代表队比赛,不得跨队比赛;报名后,各参赛队不得中途随意变更参赛队员名单七、竞赛办法:

1、采用循环比赛制。

2、比赛共分两个阶段进行,第一阶段采用分组单循环赛方式,决定小组名次。第二阶段由各小组前两名进行交叉赛,决出1—4名。

3、每场比赛分四小节,每小节15分钟,中间计时不停,每小节之间休息2分钟。两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟。

4、每场比赛设有2名裁判、一名记录员和一名计时员。5、胜方得2分,负方得1分,积分最高者为小组第一,依次排列。如两队积分相同,则看双方的比赛结果,胜方为第一。如三队积分相同,则记净胜分来决定名次。

7、服装:各参赛队应尽量准备颜色一致的服装参赛。八、奖励办法;奖励前五名第一名:奖第二名:奖第三名:奖第四名:奖第五名:奖九、比赛纪律:

1、比赛队伍在比赛前15分钟到场2、裁判必须严格公正执法。

3、尊重裁判,服从裁判的判决,在场队员对场上裁判判罚有异议,只能由队长向裁判提出,否则,裁判有权示意相关人员将其逐出比赛场地。

4、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二宗旨。

5、个队员在场上应积极比赛,严禁懈怠比赛。

6、比赛队员不允许使用或佩戴容易引起伤害对方队员的物品,如手表、项链、戒指、耳环等。比赛中一经发现,裁判可采取处罚措施,如遇队员不服从着,裁判有权示意相关人员将其逐出场外。十、报名地点:镇党政办公室十一、活动注意事项:

1、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。2、篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事,以安全第一。3、如遇特殊情况或天气因素,比赛时间顺延。

4、比赛期间运动员出现意外伤害,主办、承办方不予负责。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十一

“五四”青年节即将来临,为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的同学进行全校性的交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。院团委、院学生会文体部决定举办学院“五四杯”第二届“三人制”篮球赛。

一、活动主题:

拼搏进取争优秀团结友谊创和谐

二、活动特点:

本次比赛采用小规模、小场地、小分队的竞赛方式,扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现同学们团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

三、参赛对象及要求:

(一)五指山校区学生自由组队参赛;每队限报四人,允许跨系别报名;

又要紧密配合,确保活动的实效性。

(三)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

附一:学院第二届“三人制”篮球竞赛规则

附二:学院第二届“三人制”篮球竞赛运动员守则

附三:学院第二届“三人制”篮球竞赛裁判员守则

共青团学院委员会

学院学生会

二〇〇七年三月二十八日

学院第二届“三人制”篮球竞赛 规则

1、场地:标准的半个篮球场地(14米×15米),场地界线外有1.5—2米的安全地带。 2、工作人员及其职责:

设1—2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3、除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为4人,上场队员3人。

(2)比赛时间:

初赛、复赛不分上下半时,全场比赛10分钟,组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

决赛分上下两个半时,每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。 (5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反-攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒.

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。

(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

“生命在于运动”,为了充分调动广大学生运动的积极性,让学生们的身体更健康,现决定组织校园三人篮球挑战赛,欢迎广大篮球爱好者踊跃报名。

一.主办单位:莆田砺青中学团委

二.比赛日期:5月13日—5月24日

四.比赛地点:校篮球场

五.比赛对象:八年级男生

六.报名时间:5月10日—5月11日。

七.参加办法:

1.以班级为单位,每班报一个队,每队可报4名,最少报3人,上场队员为3人。

2.涛同学处。

八.具体要求:

1.比赛采取单循环赛,赢一场积2分,输一场积1分,积分相同计算小分。

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五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十二

1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。

4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。

10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军

组号

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

6、赛后组织合影留念

7、各部员注意自己带伞,以免中暑

8、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。

对阵表:

(一)人力资源

1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名(部内选择)

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。

秘书处:各部门签到。

信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序

技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)

4、颁奖礼仪(决赛)

5、打扫会场各部出人(集体参加)

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

(二)物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌,裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭(能有几个)

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响,锣鼓

16、彩旗(可以为商家宣传)

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗(三角形的那种)

20、比赛用的.抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十三

团结就是力量!

丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的`青春风采。

全院同学(以班主任为一个团队)

20xx年x月x日。

篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员。

友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球。

1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情。

2、用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手。

3、确定场地及裁判。

4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

5、及时公布比赛最新动态。

6、利用活动经费,为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。

7、赛后总结。

基本规则:

1、班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名。

2、每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地。

3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷)。

4、赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理。

5、裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌。

6、工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场。

7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

紧急情况处理方案:

1、如遇下雨天气,比赛向后推辞。

2、如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队。

3、如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权。

横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元。合计740元。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十四

为了丰富员工的业余生活,进一步推动公司活动开展,带动公司活动的风气,增强各车间各部门凝聚力,加强新老员工之间的交流,也给员工们展示自我的平台,定于在20__年_月27日展开公司篮球比赛,旨在增强各车间各部门凝聚力,展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点。

_月27日下午3:30-5:30地址:公司篮球场。

三、报名方式。

每车间报名不得少于2名(不得多于3名,仅限男士)。

四、比赛规则。

1、每队5名球员,抽签决定队组。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十五

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下:

一、活动内容。

二、活动小组成员。

组长:赵永成。

副组长:魏春和赵也林冯殿伟。

裁判:王强。

参与者:六年级学生。

三、活动时间。

20xx年4月12日。

四、活动具体工作。

1、动员。

在学校开展动员,广泛征求队员意见和建议,统一思想和认识。

2、工作部署。

组长负责联系场地,制定规则,选取裁判。

五、活动细则。

(一)参赛人员:每个中队上报4名参赛者,其中3名主力,1名为替补队员。

(二)报名准备阶段:4月12日。

(三)组别划分:比赛共分四个组,以班级为单位组建。

(四)比赛规则(按一般篮球比赛规则)。

(五)比赛地点、时间。

1、比赛地点:向阳学校篮球场。

2、比赛时间:4月12日。

六、具体要求。

1、全体队员必须从思想上高度重视,全队上下齐心协力,确保此次活动的顺利进行。

2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的比赛精神。

敦化市额穆镇中心小学校20xx年4月7日。

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过一周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

比赛最终结果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市额穆镇中心小学校。

20xx年4月25日。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十六

了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工。

四、篮球比赛报名要求。

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。

2、每位报名人员只可参加一支球队。

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁。

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

五、比赛安排:

1、比赛场地:公司篮球场。

2、比赛时间:201x年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

六、比赛纪律规定。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十七

一、活动目的:

二、活动主题:

___大学校团委组织部部内篮球赛。

三、活动时间:待定。

四、活动地点:新校区南区篮球场。

五、参赛方式:

六、活动流程:

1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。

4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入常。

5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。

10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

注:

上/下半区。

组号。

1、抽签内容。

2、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)。

6、赛后组织合影留念。

7、各部员注意自己带伞,以免中暑。

8、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十八

新学期开始了,为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通,同时为发展我院的体育文化事业,增强同学们的`体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

二、

本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行,,为了进一步丰富我班各同学的课余生活,促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美,加强同学们之间的合作精神,增强同学们之间的凝聚力和合作精神,增进两班之间友谊发展。

比赛分为2场,即上半场和下半场,每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替

全场比赛双方都有5次的暂停机会,上班场2次,下半场3次,暂停时间30秒,换人无限制。

在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求,然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人),场上的球员不能直接向裁判请求暂停。

如果比赛中出现人员受伤,立即停止比赛,情况严重者立即送往校医室。

在比赛中必须尊重裁判,尊重对手,尊重工作人员,尊重队友,裁判有最终裁定权。

以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

人员分配

1) 宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

2) 生活委员负责申请本次活动所需的资金

3) 由高分子103班负责选派2名裁判,计分员1名,计时员1名

资源配置:

1) 活动所需用品及器材

名称 数量

比赛用球 2

比赛口哨 2

记分牌 1

秒表 1

比赛用纸 若干

比赛用水 1箱

注:篮球每班出1个,口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

2) 活动资金预算:

农夫山泉饮用水1箱 45元

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇十九

一、活动背景:

为促进我校精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学,提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流,增强广大师生间的交流与凝聚力,体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩,我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

二、活动目的及意义:。

为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。

三、活动时间:20xx-x-x。

四、活动地点:校水泥篮球场。

五、活动主题:交流、团结、活力、拼搏。

六、主办方:体艺科组。

承办方:团委学生会。

七、活动对象:高一学生。

八、宣传工作:

a、赛前宣传:

1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。

b、赛中宣传:

(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

(2)联系校广播组。

c、赛后宣传:

1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

九、相关物品准备:

准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,保证比赛有序进行。

十、比赛规程:

1、报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名,将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

2、比赛规则:

1)比赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。

2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

3、比赛方式:

比赛为5人制男子篮球赛,采用单循环赛制,共分四队,为保证比赛公平,比赛对手由抽签决定。第一轮,由队长抽签决定对手,第二轮,由出线两队决出冠亚季军。

4、比赛要求:

(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争执,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部一定给你们满意的答复)。

(2)参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱。

(3)每班班科任所带班级比赛时,班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

十一、大赛组委会组织机构:

大赛组委会:郑嘉敬严伟。

竞赛部宣传部。

各部职责说明:竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。

宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。

十二、比赛奖励:待定。

十三、工作人员安排:

1、在每各班级挑选比赛工作人员,赛前进行工作培训,主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。

2、每个比赛场地安排:裁判2名,计时员1名和记录员1名从比赛双方出。

3、裁判组长:郑嘉敬。

备注:。

1、比赛日程遇雨顺延。

策划方:体艺组。

策划时间:20xx-x-x。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇二十

如今我们学校正在处于本科评估的大环境下,为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境,提高学生素质,为旅协与__协会提供一个展示和交流的平台,将在3月17日举行(3+2)篮球赛。

篮球是一种文化,是一种团队,更是一种精神,奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现,在一定程度上影响着观看同学,激发他们投入到运动中去。对于大学生而言,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结,从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。

二、【活动目的】。

为了丰富同学们的课余生活,增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,为同学们提供展现集体风采的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力,加强部门之间的交流,提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。

三、【活动主题】。

青春无限运动无限。

四、【主办单位】。

许昌学院旅行者协会。

许昌学院工程联盟。

许昌学院世纪风文学社。

许昌学院红帆船文学社。

许昌学院思奕棋社。

许昌学院思辨社。

五、【时间】。

__-3-17上午09:00。

__-3-24上午09:00。

__-3-25下午15:00。

六、【比赛地点】。

静庐东篮球场。

七、【参与人员】。

旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员。

八、【活动流程】。

(一)前期准备及部门分工。

1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员,宣传本次活动;。

3、各社团赛前联系好一名有丰富经验的主裁判,并出一名记分员,一名计时员;。

7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常。

(二)分组情况。

本次友谊赛采取单轮淘汰制,一共3轮,依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。

经过首轮抽签初赛对阵如下:。

1、红帆船····思奕棋社。

2、世纪风····工程联盟。

3、旅协·····思辨社。

复赛对阵:(抽签决定)。

1、a对·····b对。

2、c对·····d对。

决赛对阵:。

1、a对·····b对。

(三)比赛规则:。

1、比赛期间如天气不适合比赛,将另行安排比赛时间。

2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。

3、比赛分为上下半场,每半场15分钟,中间休息10分钟。

4、半场开球后,下半场轮换发球并交换场地。

5、比赛为三男两女篮球赛,每次进攻时必须至少经过一次女生。

的传递,否则进球无效。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的社团统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

15、若比赛开始20分钟后仍未到,取消比赛资格。

(四)每场人员分配。

设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

(五)活动后期。

1、照相留念。

2、清理篮球场卫生。

3、归还已借的物品。

4、写好新闻做好事后的报道工作。

九【活动奖励】。

1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书;。

2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇,本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。

十【活动经费】。

旅协者协会。

1、可借物品。

物品数量。

篮球2(个)。

计分板6(个)。

粉笔3(盒)。

2、不可借物品。

物品数量金额。

矿泉水1(箱)20_1=20。

哨子7(个)2_7=14。

创可贴10(个)1_10=10。

药水1(瓶)6_1=6。

云南白药1(瓶)10_1=10。

纱布若干5_1=5。

总计:65(元)。

世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社。

1、可借物品。

物品数量。

篮球1(个)。

2、不可借物品。

物品数量金额。

矿泉水1(箱)20_1=20。

总计:20(元)。

十一、【注意事项】。

1、安全问题:比赛前工程联盟需派出人员将比赛场地仔细检查并清理,看是否有钉子、石子等坚硬物,有的话清理干净,以防队员摔倒或摔倒后擦伤,如果真的发生意外,医护人员、管理人员也应在第一时间及时帮助伤者清理伤口。

2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题,让比赛双方以“友谊第一,比赛第二”的心态来面对比赛,并要无条件服从裁判的判决,如有异议,也应在赛后向裁判说明。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇二十一

一、活动目的:

1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门:2011级冶金系党支部。

三、参赛单位:2011级冶金系全体同学,我院老师。

四、比赛地点:西院篮球场。

五、比赛时间:四月下旬(具体见附页赛程表)。

六、大赛组织委员会:

大赛顾问:刘泽喜(院团委书记,04级学生党支部负责人)。

主席:贺智贤。

副主席:曹磊付全虎吴静。

委员:杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。

秘书长:黄君。

七、仲裁委员会:

主任:吴峰。

委员:廖广府、王安学、杨果。

八、大赛裁判组:

总裁判长:宋凯。

裁判员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)。

九、场务及宣传工作组:

负责人:黄君。

成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作。

十、参加办法及其他:

1、本次参赛对象为2011级冶金系全体学生及我院老师。

3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配。

4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)。

5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一。

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法:

(一)比赛为循环赛。

(二)循环赛决定名次的办法。

1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名。

3、场均得分相同按场均犯规次数排名。

(三)比赛具体办法。

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五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇二十二

为了丰富员工的业余生活,进一步推动公司活动开展,带动公司活动的风气,增强各车间各部门凝聚力,加强新老员工之间的交流,也给员工们展示自我的平台,定于在20_月27日展开公司篮球比赛,旨在增强各车间各部门凝聚力,展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点。

_月27日下午3:30-5:30地址:公司篮球场。

三、报名方式。

每车间报名不得少于2名(不得多于3名,仅限男士)。

四、比赛规则。

1、每队5名球员,抽签决定队组。

五四篮球赛活动方案(模板23篇)篇二十三

为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流,力求在师生中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

一、活动主题:。

增强体魄,加强交流。

二、活动特点:

本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛,并扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

三、参赛对象及要求:

参赛对象:我院全体教职员工,全体学生包括研究生。

组队要求:本科生按年级分专业进行组队参赛,研究生按年级进行组队,包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队,并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

四、活动安排:

(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办,院学生会体育部具体承办。

(二)分组方式:本次篮球赛分三组,每组四支队伍,每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线,然后a组第一同b组第二,b组第一同c组第二,c组第一同a组第二进行淘汰赛,决出前三名,然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

(三)组织抽签:所有参赛队派队长于20xx年3月9日下午6:00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组,并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

(四)开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

(四)初赛、复赛时间:3月10日—31日下午5:50—6:50;

比赛地点:新区二区篮球场。

(五)决赛时间:20xx年4月2日下午4:50;

地点:新区二区灯光篮球场。

五、奖项设置:

团体:一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金),并设三个优胜奖。

单项:一个得分王、一个最佳球员。

六、评比标准:

(一)最佳球员:男子组冠军队中得分最高的球员。

(二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。

七、活动要求:

保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。

(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

八、预期效果。

通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我院各年级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。

九、活动预算。

开幕式:140元。

裁判费用:10*24(场)=240元。

比赛用水:5*24(场)=120元。

奖金:370元。

奖品费用:130元。

总计:1000元。

十、应急预案。

(1)20xx年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天,则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天),比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

十一、负责人员安排。

开幕式:李赵。

比赛监督:王杨。

赛场协调:周。

宣传:李赵。

后勤:阳何。

1、场地:二期标准篮球场。

2、工作人员及其职责:

每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。

(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒。

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。

(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义。

(四)、尊重领导,服从组织。

十四、篮球竞赛裁判员守则。

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

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培训心得是参与培训活动后对所学内容进行总结和反思的一种方式。如果你对如何写一篇优秀的培训心得范文感兴趣,那么不妨看看下面为大家准备的一些例文。孩子是祖国的未来和
通过个人总结,我们可以发现并理解自己的心理动力和内在需求,进而提高自我管理和自我激励的能力。以下是一些经过精心挑选的个人总结案例,希望对大家有所帮助。
随着工作的进行,我们不断积累了各种宝贵的工作经验和教训,写下心得体会能够帮助我们回顾和总结这些经验,以便更好地应对未来的工作挑战。这里有一些写工作心得体会的范文
我们通知全体员工,公司将于本月底举行年度答谢晚宴,请大家准时参加。在阅读这些通知范文时,我们可以思考如何将范文中的优点和技巧应用到自己的通知写作中,提升自己的写
通过写一份工作总结,可以让教师更好地反思自己的教育理念和教育方法,从而不断调整和优化自己的教学策略。对于想要写一篇优秀教师工作总结的老师们来说,以下是一些实用的
施工合同是建筑工程管理的基础,也是保障施工效益的重要保障。接下来是一些关于施工合同的规范范文,供大家研究和应用。发包方(甲方):承包方(乙方):根据《中华人民共
更多申请书的写作不仅仅是填充一些文字,而是通过精心的组织和表达来传达出我们的核心信息和价值观。成功的更多申请书可以为我们提供一些有用的思路和写作灵感。
通过写心得体会,我们可以回顾自己的经历,总结经验教训,并更好地应对未来挑战。下面是一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作上的思路和参考。消防是保护人们生
策划方案还需要考虑到可能出现的风险和应对措施,以及监控和评估的方式。策划方案的编写需要关注创新和实践,以提高方案的竞争力和市场适应性。活动时间:20__年1月2
一份好的月工作总结能够帮助我们更好地规划下一个工作周期的工作目标。以下是一些经过精心筛选的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。我局在县委、县政府的
教学工作计划的制定是教师做好教学准备和教学实施的重要环节,具有重要的指导意义和实践价值。以下是一些经过验证的教学工作计划范文,可供大家参考和借鉴。根据学生的心理
教学工作计划是教师实施教学工作的首要准备工作,对于提高教学水平和教学效果具有重要意义。在下面的范文中,您可以了解到如何编写一份符合教育教学要求的教学工作计划。
自我评价是一个反思和总结的过程,通过这个过程我们可以找到自身的短板并加以改进。在写自我评价时,可以参考以下的范文,同时也要结合自己的实际情况进行创作。
活动总结是对一次活动过程和成果进行概括和总结的一种书面材料。以下是小编为大家整理的一些优秀的活动总结范文,供大家参考和借鉴。根据市国安办的要求,市民政局动员全局
调查报告要求我们对数据进行客观、准确的整理和分析,以确保结果的可靠性和可信度。调查报告是我们学习和工作中常见的一种写作形式,下面是一些优秀的调查报告范文,供大家
规章制度的落地执行需要各级组织和个体共同努力,形成良好的法治环境。在制定规章制度时,可以参考以下范文的内容和表达方式。农大羽毛馆每次计算帐单按照15元一小时计算
通过写培训心得,我们可以更好地回顾和总结自己在培训中的所学所得。接下来是一些来自不同行业和领域的培训心得,希望对大家的工作和学习有所帮助。作为xxx信用联社的新
发言稿是在重要场合发表演讲时,事先准备好的一种书面材料。希望通过这些发言稿范文的研究和分析,我们能够更好地理解演讲的艺术,并在实践中不断提升自己。这次专项工作评
教学工作计划是指教师在一段时间内对学习内容、教学目标、教学方法等进行规划和安排的文件。希望这些教学工作计划范文能够给大家提供一些灵感和启示,帮助大家编写出更加优
培训心得体会是对参加培训课程后的学习和收获进行总结的一种方式。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。今天,我们听取了关于计算机网络安全防范的
通过写心得体会,我们可以加深对于所学知识和技能的理解和应用。阅读这些心得体会,我们可以看到不同人在面对相似情境时的不同思考和总结。一、学做孩子们的“妈妈”爱在点
银行的竞争主要体现在服务质量、创新能力和金融科技应用上。如果你正在写银行总结,不妨看看以下范文,或许能对你的写作有所启示。批评和自我批评是中国共产党的三大优良作
写实践报告是对自己实践活动的复盘和总结,是对自己思考和成长的一种记录。以下是一些实践报告的案例分析,通过学习和借鉴这些案例,希望能够帮助你更好地写作实践报告。
活动方案的设计应该符合实际情况和实施条件,具有可操作性和可行性。接下来是一些详细的活动方案示范,供您进行参考和借鉴。社区中老年秧歌:长治风俗秧歌。(一)召开组织
作为今天的主持人,我会全情投入,为大家展现一个热情洋溢的活动。希望大家在阅读下面的总结范文时,能够发现一些有启发的思想和见解。各位来宾、叔叔大爷、大娘大婶、兄弟
教师通过教案的编写,能够更好地组织课堂教学,提高教学效果。接下来是一些经验丰富的老师分享的六年级教案,对大家编写教案有很好的启发作用。教学目的:1、能正确、流利
制定策划书时,需要围绕项目的目标和核心价值,准确表达项目的理念和使命。以下是一些典型的策划书样本,其中包括不同类型和规模的项目,希望能满足你的需求。
教案能够帮助教师规划好教学过程,使教学更加有条不紊。幼儿园教案范文的收集和整理是提高教学效果的重要手段,以下是一些优秀的教案范文供大家参考。1、让小朋友们了解圣
一个好的计划书能够传递清晰的信息和明确的目标,是实现成功的第一步。阅读计划书范文是一种有效的学习方法,可以提高对各个领域知识的理解和运用能力。家庭教育是现代教育
通过写心得体会,可以促使我们更好地认识自己和感受生活。下面是一些经过精心挑选的心得体会范文,希望可以帮助大家提高写作水平。白驹过隙,岁月如梭,转瞬之间,中国共产
离婚协议的签署应当遵循自愿、平等、公平的原则,确保双方的合法权益得到充分保障。想要了解离婚协议的具体内容和格式,请看下文提供的一些范例。立协议人:,男,一九××
许多政府官员和企业领导人都仰赖精心准备的发言稿,以便在重大场合中传达他们的想法和目标。随着社会的不断发展,发言稿已经成为现代人常用的一种表达方式,我们应该多加学
在各种场合,如会议、演讲比赛、庆典等,讲话稿都是一种常见的沟通工具,对于成功的演讲来说至关重要。做好讲话稿的准备工作对于演讲的成功非常关键,要提前准备和练习。
在实习报告中,我们可以回顾自己在实习期间所取得的成果和遇到的问题,并提出自己的改进建议和思考。接下来,我们将推荐一些优秀的实习报告模板,供大家参考和使用。
英语不仅仅是一门语言,更是一扇连接世界的窗户,通过它我们可以了解不同国家的文化和风俗。以下是一些英语学习总结的范文和案例,供大家欣赏和学习。我最近住了新房子,很
活动方案的总结还可以帮助我们总结和梳理活动中取得的成果和经验,为今后的活动提供宝贵的参考。以下是小编为大家搜集整理的活动方案实例,供大家参考选择。话说端午节
在这里,我代表全体员工向各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!今天我们有一系列精彩的演讲和讨论,希望能够给您带来全新的视角。请消防夏令营活动领导为获奖学员颁发奖状证书