应急预案的有效执行需要各方面的配合和协调,建立起良好的沟通机制和工作流程。应急预案是指在遇到紧急情况或突发事件时,为了保障人员安全和财产合理利用的一份详细方案,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。制定应急预案时需要明确各级责任人的职责和权限,确保在紧急情况下的迅速决策和行动。以下是小编为大家整理的一些成功实施应急预案的范例,供大家参考。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇一
为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时,实时、迅速、高效、有序地措置疫情,最年夜限度地减轻疫情造成的风险,保障人体健康,维护社会安靖,按照《流行症防治法》,连系我校现实,拟定本预案。
本预案合用于汛桥镇中心校规模内所涉及的h1n1甲型流感疫情节制应急工作。
统一批示、分级负责、反映实时、法子判定的原则,采纳响应的综合性防治法子,迅速上报、节制和杀绝疫情。
(一)、组织率领。
h1n1甲型流感应急防控工作由校长负总责,按照“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则,实施率领督办制、班主任负责制,明晰责任,慎密亲密配合,狠抓落实,配合做好h1n1甲型流感的预防和节制工作。学校成立疫情防治率领小组,率领小组由校长任组长,统一率领、批示、协调本校h1n1甲型流感应急防治工作。
(二)、率领小组和各班级职责。
率领小组组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx等。
率领小组职责:
1、率领小组负责本校内h1n1流感防治工作的带动、组织和协调。督导各完小各班级落实h1n1甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作,组织、协调、落其实本校内疫情查询拜访,紧迫免疫接种,情形消毒工作。
2、各班应按照工作部署,督促落实防治应急方案。负责做勤学生工作,组织、协调,落实晨检轨制,落其实校内、班内查询拜访疫情上报,紧迫免疫接种等工作。
(一)、疫情的监测。
各班级班主任负责开展h1n1甲型流感的日常监测工作,实时、切确向学校防控风行疾病办公室预警预告疫情。
(二)、疫情的陈述。
(1)h1n1甲型流感疫情,实施逐级陈述轨制。
(2)任何人发现发生或疑似h1n1甲型流感时,必需当即向率领小组陈述,接到陈述后理当即赶往现场体味情形,并按要求向学校陈述。
(三)、疫情陈述形式:
各小学发现合适病例界说的病例时,理当即送医,并在2小时内陈述当地疾控中心,同时报主管教育行政部门;主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门,6小时内报至省教育厅。
接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时,学校、幼儿园应在1小时内当即陈述主管教育行政部门,主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门,4小时内报至省教育厅。
1、各年级各班电话或书面向办公室上报;率领小组负责向上级陈述。
2、自疫情初步诊断之日起,应天天上报一次疫情;最后一个病例措置后,疫情后续进展情形每周上报一次,直至疫情解除。
3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人陈述疫情。
(一)、紧迫监测。
对疫区、受威胁区内易打动物实施紧迫疫情监测,实时把握疫情动态。待疫情解除后,转入正常监测轨范。
1、慎密亲密跟踪疫情成长情形,做好疫情研判和风险评估工作。
2、成立人传染h1n1甲型流感防控机制,分工负责、协调配合,做好预案筹备,确保各项防控法子落到实处,提高防控效能。
3、增强人传染h1n1甲型流感疫情监测,出格是要增强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。成立疫情直报轨制,切实做到早发现、早陈述、早诊断、早隔离、早治疗。
4、做大好人传染h1n1甲型水流感防治常识宣传普及工作。让师生和家长普遍体味人传染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的,提高群众自我呵护意识和防病能力,提高群防群控。在主管部门和卫朝气关的指导下实时切确地发布信息,解疑释惑,正确指导社会舆论。
(二)、宣传教育。
连系学校现实情形,操作各类体例、各类场所和各类手段普及h1n1甲型流感防治常识,提高泛博师生对h1n1甲型流感的体味水平,争夺全社会的撑持配合,消弭不需要的焦炙,同时,切确把握宣传导向,在疫情的宣传上做到不争先、不猎奇、不炒作,以免加剧公家焦炙心理,造成不良社会影响。
(三)、措置记实。
各年级各班以及学校防控甲型h1n1流感办公室对措置疫情的全过程必需做好完整的具体记实,以备搜检。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇二
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。以下是为大家整理的关于2023年甲流防控工作应急预案【七篇】,欢迎品鉴!
甲型h1n1流感是呼吸系统病毒感染引起的以发热为主要特征的急性传染病,该病可在多年龄组人群引起感染造成暴发流行,传染源为病人和隐性感染者,传播方式主要是通过空气和呼吸道进入体内。
为有效预防及时控制和消除甲型h1n1流感的危害,最大程度地减少人员伤亡和健康危害,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,特制定本预案。
(一)预防为主,常抓不懈。
(二)统一领导,属地负责。
(三)广泛宣传,措施得力。
本预案适用于甲型h1n1流感所导致的人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援工作。突发公共卫生事件应急工作按照上级有关规定执行。
(一)加强领导,健全组织。
成立__乡甲型h1n1流感防控工作领导小组,具体领导、组织、协调、部署甲型h1n1流感防控工作。领导小组由乡分管卫生工作的领导任组长,乡派出所长、乡党政办主任、乡卫生院长、乡中学校长、乡中心小学校长、各村委会主任为成员。领导小组下设办公室,由乡卫生院长兼任办公室主任。
(二)明确任务,落实责任。
1、各村委会。负责本辖区内甲型h1n1流感的防控工作,发现疫情及时报告;加强对广大农民甲型h1n1流感防控知识的宣传,做到家喻户晓,人人皆知;协助村卫生所和防疫员做好本村登记管理及疫情监测工作。
2、乡卫生院。负责全乡疫情监测和疫情处理;加强对乡、村防疫员和乡、村医生的教育、培训和管理,提高医务人员特别是门诊医师诊疗水平,发挥疫情监测的前哨作用,一旦发现可疑病例,立即向乡人民政府、县疾病预防控制中心机构和县卫生局报告,并将患者转到县级医疗机构进行救治;负责填写《甲型h1n1流感留观、住院、出院病人情况汇总表》、《甲型h1n1流感离院居家观察与住院后出院病人情况汇总表》、《甲型h1n1流感出院病人和密切接触者随访记录表》。
3、村卫生所和卫生防疫员。负责本村和本辖区内疫情监测,发现有甲型h1n1流感症状患者,及时向乡人民政府、乡卫生院报告,并立即送县级医疗机构进行留观或隔离治疗;协助本村幼儿园进行环境消毒和开展晨检工作,并将相关情况进行登记;负责做好本村登记管理及疫情监测工作。
4、__初中。负责对全校学生进行甲型h1n1流感防控知识的宣传教育,引导学生养成良好的卫生习惯;加强本校食品卫生和饮水安全管理工作,健全卫生制度,落实防疫措施。
5、中心小学。负责做好本校学生甲型h1n1流感防控工作的宣传教育,加强食品卫生和饮水安全管理;大力开展校园环境卫生整治和以防治甲型h1n1流感为主的爱国卫生运动,集中开展教室、宿舍和环境卫生治理,清除垃圾,消除卫生死角,对校园进行全面消毒处理;督促各幼儿园开展晨检和环境消毒工作。
6、各幼儿园。负责将科学防控知识宣传到每一位教师、学生及家长,引导教师、学生、家长正确认识甲型h1n1流感疫情;落实学生缺课登记制度和晨检制度,认真做好晨检记录,及时掌握学生的身体状况,尽早发现有甲型h1n1流感的疑似患者并立即报告。
(一)医疗卫生救援应急分级响应。
一旦发生甲型h1n1流感爆发事件,按照分级响应的原则启动相应级别的专项应急预案进行处置。
1、一旦发生甲型h1n1流感突发事件,乡防控工作领导小组组织人员赶赴现场开展甲型h1n1流感事件的调查与处理。
2、乡卫生院组织实施甲型h1n1流感的应急医疗救援工作,对疑似病人就地隔离并向县卫生局和县疾控中心报告,危重病人转运至上级医院或指定的医疗机构。
3、乡村医务人员负责甲型h1n1流感的报告,加强疾病和健康监测。
(二)医疗卫生救援应急响应的终止。
甲型h1n1流感应急反应的终止需符合以下条件:甲型h1n1流感隐患或相关危险因素消除后,或末例甲型h1n1流感病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。
(一)严格实行零报告制度。各村及学校安排指定人员每日14:30前向乡分管领导报告防控工作情况,村医务人员16时前向卫生院报告监测情况,重要情况随时报告。卫生院要及时向乡甲型h1n1流感防控工作领导小组报告有关情况。
(二)按照属地管理的原则,各村行政辖区内的人口由各村负责。
(三)开展健康教育,提高群众防病知识和水平。各村要利用多种宣传形式,正面介绍防病知识,告诫家长流行季节不要带儿童到人群聚集的公共场所,避免与患儿接触;纠正儿童不良卫生习惯,对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒,家长要注意孩子的个人卫生,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
(四)采取有效措施,保护易感人群。学校、幼儿园要加大管理力度,认真落实晨检制度,对发现的病人及疑似病人一定要早隔离治疗。认真落实《消毒管理办法》的有关规定。
(五)完善诊疗记录。卫生院、村卫生室要建立健全项目齐全的门诊日志,登记必须详细、认真填写,必须要有详细的家庭住址、家长姓名和电话。
(六)加强卫生监督检查。要采取切实可行的有效措施,加强对重点人群、重点区域、重点环节。
近期,甲型h1n1流感疫情发展迅速,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此,我园严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据__区教育局《关于转发__市卫生局进一步加强学校甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》的精神,认真做好防范甲型h1n1流感的相关工作,结合幼儿园实际,特制定甲型h1n1流感防控工作应急预案。
成立“__幼儿园防范甲型h1n1流感工作领导小组”,负责全园甲型h1n1流感防范工作的指导、督促与检查。
组长:______。
副组长:______。
成员:______职责:负责领导全园甲型h1n1流感防范工作,制定防范甲型h1n1流感应急预案,并统一指挥、协调应急防控工作。
幼儿园防范甲型h1n1流感工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
(一)信息报送组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班班长。
职责:在领导小组的领导下,主要负责核实发热缺勤情况上报工作,信息准确,各班每天上午10:30分前,下午14:50分前将因病缺勤情况报告保健室,再由副组长分别上报至区教育局德育体卫科。
(二)应急处置组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班教师。
职责:突发事件发生时,抽调相关人员,采取隔离消毒措施,调集车辆运送人员。
(三)宣传教育组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班班长。
职责:将甲型h1n1流感知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
(四)后勤保障组。
组长:______。
副组长:______。
组员:全体保育员。
职责:必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
通过加强幼儿晨、午检,落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径,采取个人预防,幼儿园预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型h1n1流感疫情,确保师幼身体健康、生命安全,保证幼儿园正常的教育教学秩序。
1、坚持晨、午检制度,畅通报告渠道。
保健医生每日对来园幼儿晨检,各班班长对出勤幼儿进行询问及午检工作,对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状,于10:30前报到保健室,并认真填写因病缺勤追踪记录,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的幼儿,应休息至体温正常2天,并由保健医检查后方可入园。保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作,如发现有疑似甲型h1n1流感病例,应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。
2、落实消毒隔离制度。
隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒,必要时启动教室空气消毒。玩具、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒,由各班班长和保育员负责。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
幼儿园密切关注甲型h1n1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用园报、保健宣传栏、致家长一封信、教职工培训等多种形式,深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型h1n1流感防治知识,引导师幼养成良好的卫生习惯,提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
活动室、办公室、寝室、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动,大力整治幼儿园内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强幼儿园洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度。
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如红外线电子体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
1、当班级发现甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)时,要在10分钟之类报告幼儿园保健室和办公室,幼儿园信息报告组立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。
3、对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
为了提高学校预防和控制单型h1n1流感疫情的能力和水平,指导和规范学校对甲型h1n1流感疫情的应急处置工作,减轻或者消除流感疫情带来的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据《中华人余共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,《教育系统防控甲型h1n1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,制定本应急预案。
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测,各班级做好景检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不募延。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型h1n1流感知识,提高全体师生品工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日堂检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和莫延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行:有关法律法规,对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效。
建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
成立防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组。
组长:****。
副组长:*****。
组员:***********。
常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型h1n1流感疫情日常防治工作。甲型h1n1流感疫情进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥。
主要职责如下:
1、在学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组的统一领导下,指导和落实学校防控甲型h1n1流感的各项工作.
2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好景检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,应立即报告校医室。
4、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减轻学生学习负担,教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
(一)突发事件检测。
建立防控甲型h1n1流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况,并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察,据情况变化采取必要的防范措施。
(二)甲型h1n1流感疫情报告。
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲型h1n1流感疫情,相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室,学校保健室在第一时间向学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组报告,学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告,并同时向疾病预防控制中心报告,并启动本预防应急预案。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校甲型h1n1流感流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。
学校-旦发现甲型h1n1流感疫情,立即启动本预案。
(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。
(2)严格执行进出入校门的管理制度。
(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。
(4)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园内张贴宣传标语,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(5)据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。
(6)在流行期间,校内不组织大型的集会活动,每日公布校园疫情防控工作情况。
为了提高学校预防和控制单型流感疫情的能力和水平,指导和规范学校对甲型流感疫情的应急处置工作,减轻或者消除流感疫情带来的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据《中华人余共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,《教育系统防控甲型流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,制定本应急预案。
1、普及甲型流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测,各班级做好景检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型流感疫情在校园内不发生、不募延。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型流感知识,提高全体师生品工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日堂检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和莫延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行:有关法律法规,对甲型流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效。
建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
成立防控甲型流感疫情应急领导小组。
组长:校长。
副组长:分管副校长。
组员:全体校委会成员各班班主任。
常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型流感疫情日常防治工作。甲型流感疫情进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥。
主要职责如下:
1、在学校防控甲型流感疫情应急领导小组的统一领导下,指导和落实学校防控甲型流感的各项工作.
2、做好甲型流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好景检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,应立即报告校医室。
4、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减轻学生学习负担,教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
(一)突发事件检测。
建立防控甲型流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况,并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察,据情况变化采取必要的防范措施。
(二)甲型流感疫情报告。
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲型流感疫情,相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室,学校保健室在第一时间向学校防控甲型流感疫情应急领导小组报告,学校防控甲型流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告,并同时向疾病预防控制中心报告,并启动本预防应急预案。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校甲型流感流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。
学校-旦发现甲型流感疫情,立即启动本预案。
(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。
(2)严格执行进出入校门的管理制度。
(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。
(4)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园内张贴宣传标语,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(5)据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。
(6)在流行期间,校内不组织大型的集会活动,每日公布校园疫情防控工作情况。
全体教职工务必高度重视,抓好流行感冒等传染性疾病的预防工作,确保我园师生的身体健康。预防传染病的滋生和蔓延。为我园的教育教学工作提供有利保障。
1、成立领导小组组长:园长、副组长:副园长。
组员:保健教师、保育组长、各班班主任。
2、部门和各班务必搞好卫生工作。
3、加强体育活动,增强幼儿体质。
4、加强流行感冒等传染病的预防和治疗的宣传力度。
5、个人生病必须持“早发现早治疗”的原则。
6、发现疑似病人必须及时报告同时送医院就诊,对确诊病例必须隔。
1、发生流行性感冒后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
3、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有流行性感冒疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。)。
4、加强卫生宣传教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。
5、在观察期间加强空气及手的消毒。连续三天的紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。
晨检保健老师每天密切观察保健教师幼儿有无流感症状出现午检各班教师午睡后检查幼儿各班教师有无流感症状出现报告一旦发现幼儿中有流感的疑各班老师,似病人,有关人员应立即告知保健教师和园领导健教师报街道医院、妇幼所消毒、根据消毒隔离制度,做好、保健教师消毒工作,积极采取有效措施,停止一切集体性活动。观察加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,对痊愈幼儿必须经保健教师认可后方可进班。
甲型h1n1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高学校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
一、总体目标。
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型h1n1流感在学校内发生传播。开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。
二、成立甲型h1n1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:
组长:____。
副组长:____。
组员:____。
领导小组下设办公室成员:
三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。在本学期的日常安全检查记录本上做好记载,每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天保证半小时以上的教室通风时间;加强对教室、餐厅等校内场所的消毒工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学校有关领导,同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。
一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的甲型h1n1流感患者,整个班级应该停课。确诊的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校教师检查确认后方能返校习。
4、要早治疗。
发现疑似病人,必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。
要配合市疾病控制中心等相关医疗部门,做好疫情检测和发生原因分析,并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
四、突发事件监测和报告。
(一)突发事件监测。
1、建立防控甲型h1n1流感疫情监测系统,在学校建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者由校医、班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型h1n1流感疫情报告。
1、学校召开甲型h1n1流感防控专题会议,指定疫情报告责任人,我校由校医务室主任华凯林负责每日疫情防控报告。
2、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似甲型h1n1流感疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,校长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情,对有违反者将追究当事人的责任。
五、甲型h1n1流感疫情的应急响应。
学校一旦发现甲型h1n1流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。
(一)启动日报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。
(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
(三)做好进入应急状态的准备。
(四)发现疑似甲型h1n1流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。
(五)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(六)如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。
(七)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。
六、全体教职工必须把甲型h1n1流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。
对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。
各村(居)、镇直各单位:
为全面做好我镇甲型h1n1流感防控准备工作,积极应对有可能发生的甲型h1n1流感疫情,确保人民群众生命健康安全,维护社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求,结合当前甲型h1n1流感疫情形势和县政府的要求,制定本预案。
一、工作原则及目标。
按照以“预防为主,立足准备,坚持由政府统一领导,镇卫生院牵头,各部门相互配合,联防联控、依法科学处置”的原则,全面做好甲型h1n1流感防控准备工作,及时、有效应对可能出现的甲型h1n1流感疫情,提高甲型h1n1流感的防治水平、应对能力和公众自我防护意识,采取综合防控措施,防范疫情的输入,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定,促进经济发展。
二、应急指挥系统及职责。
(一)、成立组织。
为切实做好甲型h1n1流感防控工作,经研究决定,成立__镇甲型h1n1流感防控工作应急领导小组。实行镇长总负责,分管领导和有关单位负责人具体负责制,成员名单如下:
组长:______。
副组长:______。
成员:______。
领导小组下设五个工作组,办公室设在镇卫生院,__同志任办公室主任,__同志任办公室副主任。
成员单位:镇党政办、财政所、卫生院、派出所、文明办、文化服务中心、民政办、农业服务中心、各村(居)委会等。
(二)、机构设置和职责分工。
1、甲型h1n1流感防控领导小组职责。
对镇卫生系统和各村(居)委会甲型h1n1流感防控工作进行动员、安排和部署,负责制定甲型h1n1流感防控应急预案;协助卫生部门查找甲型h1n1流感病例病原,预防、控制和扑灭甲型h1n1流感疫情,防止疫情扩散蔓延。
2、甲型h1n1流感防控办公室职责。
承担防控办公室日常工作;负责联系协调防控成员单位、镇直有关部门和各村(居)委会,贯彻落实镇防控领导小组有关会议精神和领导指示,制定应急预案、工作方案和防控计划,建立甲型h1n1流感防控相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总并上报有关信息,提出应急处理建议,向成员单位通报有关情况,组织人员培训、物资储备、后勤保障、社会宣传等工作,提出适时启动和终止应急响应的建议。
3、部门职责。
卫生院:研究制定本部门甲型h1n1流感防控。负责疫情分析、研判、评估;组织实施各项疾病预防控制措施和病原学检测,开展医疗救治的准备工作;及时向县卫生局等有关部门了解疫情信息,必要时依法发布我镇疫情防控信息;组织全社会开展爱国卫生运动,开展健康教育;提出应急药品、医疗器械、防护用品品种目录和数量;根据情况适时提出启动和终止应急响应建议。
农业服务中心:加强对兽医及相关人员的自身防护;协助卫生部门加强对畜禽养殖、屠宰、加工等高风险人员的检测和医学观察,做好甲型h1n1流感疫情应急处置工作;加强生猪防疫,研究制定本部门甲型h1n1流感监测方案;强化规模养猪场监管,密切观察,发现异常情况及时上报;组织对乡镇甲型h1n1流感有关情况进行分析评估;做好甲型h1n1流感疫的应对准备和应急处理工作,及时发现,快速反应,严格处理,减少损失;开展防控甲型h1n1流感科普知识的宣传,提高群众自我防护意识。
文化服务中心:配合镇宣传办和卫生院做好宣传工作,负责新闻报道工作,正确引导舆论。
派出所:负责到疫区出境人员的统计,密切注视社会动态,维护社会稳定,依法落实各项强制隔离措施。
财政所:负责保证应急准备和处置工作所需经费。
民政办:负责对困难群众的医疗和生活救助。
文明办:负责社区居民的健康文明教育。
各村(居)委会:成立村(居)甲型h1n1流感防控工作领导小组,制定本村(居)防控预案,搞好辖区内甲型h1n1流感防控工作,建立联防联控机制,做好各项防控人力、物力、技术力量准备,配合搞好防控工作。
4、工作组职责。
三、应急措施。
(一)召开紧急会议。
疫情发生后,甲型h1n1流感防控工作应急领导小组根据本方案的要求,召开紧急会议,对防控工作安排和部署,明确责任人,实行分工负责制,细化防控方案,迅速组织人员、物质、资金到位,并督促工作小组落实各自的职责。
(二)疫情防控程序。
1、报告疫情。
任何单位和个人发现异常情况,应及时报告,镇甲型h1n1流感防控工作应急领导小组在接到报告或了解上述情况后,立即派员到现场进行调查核实,怀疑是甲型h1n1流感的,应在1个小时内将情况上报到上级甲型h1n1流感防控指挥部办公室。
2、预案启动。
发现首例疑似病例时,要迅速报至镇防治甲型h1n1流感防控办公室,进行进一步现场诊断,拟定确认报告,从而启动本方案。
3、根据调查及诊断的情况,防控办公室及时召开会议,通报疫情,启动预案,明确责任,各工作小组迅速到位。
4、消毒。
疫情监测处理组,按照消毒规范,指导疫区及受威胁区实行全面消毒。
5、总结。
疫情控制后,要对防控措施、责任落实、物质、资金的投入等进行认真的总结,形成书面材料上报。
四、保障系统。
(一)物资保障。
准备充足的防治甲型h1n1流感所需物资,镇卫生院负责物资的管理。
(二)资金保障。
预防甲型h1n1流感所需经费,列入疾病防控专项预算。
五、工作要求。
(一)制定工作方案。各成员单位和各村(居)要制定本部门、本村(居)甲型h1n1流感防控工作预案,并按照方案要求和职责分工,切实抓好各项措施的落实。各单位甲型h1n1流感防控工作方案,报送镇防控工作领导小组办公室备案。
二召开会议。由镇卫生院(防控办公室)牵头负责定期召开镇防控甲型h1n1流感工作会议,汇报工作开展情况,研究部署下步工作重点。及时整理会议纪要并发有关部门。
三加强沟通协调和信息传送。各成员单位之间要加强沟通、协调、配合,及时互通疫情监测信息,做到分工协作、信息共享、密切配合。各成员单位和各村(居)于每日下午3:00前报送当日的工作信息,由防控办公室汇总后报上级部门及镇主要领导参阅。
(四)及时预警,科学防控,强化请示报告制度。镇卫生院要加强不明原因肺炎病例和流感样病例的监测,一旦发现可疑病例,要做到早报告、早诊断、早隔离、并迅速送入定点医院治疗。
(五)维护社会稳定。各成员单位和各村(居)在各自领域大力开展正面宣传,普及甲型h1n1流感防治科普知识,提高公众卫生意识和个人防护意识,做好公众心里疏导,避免出现社会恐慌,共同维护社会稳定,促进经济发展。
(六)切实加强领导。各成员单位、各村(居)要高度重视甲型h1n1流感防控工作,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,做好物资、人员准备,保障经费支持,加强督促检查,确保工作落到实处。
六、督导检查。
(一)、对准备工作的督导检查。
甲型h1n1流感工作领导小组办公室负责组织对全镇甲型h1n1流感防控准备工作进行督查。各级甲型h1n1流感工作领导小组要定期或不定期地组织督查。督查主要内容包括:应急预案的制定、联动机制的建立、人员培训和健康教育、监测系统建立和运行、应急物资储备等。督查评估结果应及时反馈和通报,对需要整改的进行动态跟踪督办。
(二)、对应急工作的督导检查按照相关规范,各村(居)及时组织甲型h1n1流感疫情应对工作的全面督查。督查内容包括监测系统,药物、疫苗管理和接种工作,医疗救治,健康教育、咨询和防控经费使用情况等。督查中发现的问题要及时解决。
(三)、在突发甲型h1n1流感期间,散布谣言、哄抬物价、欺骗消费者,扰乱社会秩序、市场秩序的,由派出所和工商行政管理部门依法给予行政处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇三
各村(居)、镇直各单位:
为全面做好我镇甲型h1n1流感防控准备工作,积极应对有可能发生的甲型h1n1流感疫情,确保人民群众生命健康安全,维护社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规要求,结合当前甲型h1n1流感疫情形势和县政府的要求,制定本预案。
一、工作原则及目标。
按照以“预防为主,立足准备,坚持由政府统一领导,镇卫生院牵头,各部门相互配合,联防联控、依法科学处置”的原则,全面做好甲型h1n1流感防控准备工作,及时、有效应对可能出现的甲型h1n1流感疫情,提高甲型h1n1流感的防治水平、应对能力和公众自我防护意识,采取综合防控措施,防范疫情的输入,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定,促进经济发展。
二、应急指挥系统及职责。
(一)、成立组织。
为切实做好甲型h1n1流感防控工作,经研究决定,成立__镇甲型h1n1流感防控工作应急领导小组。实行镇长总负责,分管领导和有关单位负责人具体负责制,成员名单如下:
组长:______。
副组长:______。
成员:______。
领导小组下设五个工作组,办公室设在镇卫生院,__同志任办公室主任,__同志任办公室副主任。
成员单位:镇党政办、财政所、卫生院、派出所、文明办、文化服务中心、民政办、农业服务中心、各村(居)委会等。
(二)、机构设置和职责分工。
1、甲型h1n1流感防控领导小组职责。
对镇卫生系统和各村(居)委会甲型h1n1流感防控工作进行动员、安排和部署,负责制定甲型h1n1流感防控应急预案;协助卫生部门查找甲型h1n1流感病例病原,预防、控制和扑灭甲型h1n1流感疫情,防止疫情扩散蔓延。
2、甲型h1n1流感防控办公室职责。
承担防控办公室日常工作;负责联系协调防控成员单位、镇直有关部门和各村(居)委会,贯彻落实镇防控领导小组有关会议精神和领导指示,制定应急预案、工作方案和防控计划,建立甲型h1n1流感防控相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总并上报有关信息,提出应急处理建议,向成员单位通报有关情况,组织人员培训、物资储备、后勤保障、社会宣传等工作,提出适时启动和终止应急响应的建议。
3、部门职责。
卫生院:研究制定本部门甲型h1n1流感防控。负责疫情分析、研判、评估;组织实施各项疾病预防控制措施和病原学检测,开展医疗救治的准备工作;及时向县卫生局等有关部门了解疫情信息,必要时依法发布我镇疫情防控信息;组织全社会开展爱国卫生运动,开展健康教育;提出应急药品、医疗器械、防护用品品种目录和数量;根据情况适时提出启动和终止应急响应建议。
农业服务中心:加强对兽医及相关人员的自身防护;协助卫生部门加强对畜禽养殖、屠宰、加工等高风险人员的检测和医学观察,做好甲型h1n1流感疫情应急处置工作;加强生猪防疫,研究制定本部门甲型h1n1流感监测方案;强化规模养猪场监管,密切观察,发现异常情况及时上报;组织对乡镇甲型h1n1流感有关情况进行分析评估;做好甲型h1n1流感疫的应对准备和应急处理工作,及时发现,快速反应,严格处理,减少损失;开展防控甲型h1n1流感科普知识的宣传,提高群众自我防护意识。
文化服务中心:配合镇宣传办和卫生院做好宣传工作,负责新闻报道工作,正确引导舆论。
派出所:负责到疫区出境人员的统计,密切注视社会动态,维护社会稳定,依法落实各项强制隔离措施。
财政所:负责保证应急准备和处置工作所需经费。
民政办:负责对困难群众的医疗和生活救助。
文明办:负责社区居民的健康文明教育。
各村(居)委会:成立村(居)甲型h1n1流感防控工作领导小组,制定本村(居)防控预案,搞好辖区内甲型h1n1流感防控工作,建立联防联控机制,做好各项防控人力、物力、技术力量准备,配合搞好防控工作。
4、工作组职责。
三、应急措施。
(一)召开紧急会议。
疫情发生后,甲型h1n1流感防控工作应急领导小组根据本方案的要求,召开紧急会议,对防控工作安排和部署,明确责任人,实行分工负责制,细化防控方案,迅速组织人员、物质、资金到位,并督促工作小组落实各自的职责。
(二)疫情防控程序。
1、报告疫情。
任何单位和个人发现异常情况,应及时报告,镇甲型h1n1流感防控工作应急领导小组在接到报告或了解上述情况后,立即派员到现场进行调查核实,怀疑是甲型h1n1流感的,应在1个小时内将情况上报到上级甲型h1n1流感防控指挥部办公室。
2、预案启动。
发现首例疑似病例时,要迅速报至镇防治甲型h1n1流感防控办公室,进行进一步现场诊断,拟定确认报告,从而启动本方案。
3、根据调查及诊断的情况,防控办公室及时召开会议,通报疫情,启动预案,明确责任,各工作小组迅速到位。
4、消毒。
疫情监测处理组,按照消毒规范,指导疫区及受威胁区实行全面消毒。
5、总结。
疫情控制后,要对防控措施、责任落实、物质、资金的投入等进行认真的总结,形成书面材料上报。
四、保障系统。
(一)物资保障。
准备充足的防治甲型h1n1流感所需物资,镇卫生院负责物资的管理。
(二)资金保障。
预防甲型h1n1流感所需经费,列入疾病防控专项预算。
五、工作要求。
(一)制定工作方案。各成员单位和各村(居)要制定本部门、本村(居)甲型h1n1流感防控工作预案,并按照方案要求和职责分工,切实抓好各项措施的落实。各单位甲型h1n1流感防控工作方案,报送镇防控工作领导小组办公室备案。
二召开会议。由镇卫生院(防控办公室)牵头负责定期召开镇防控甲型h1n1流感工作会议,汇报工作开展情况,研究部署下步工作重点。及时整理会议纪要并发有关部门。
三加强沟通协调和信息传送。各成员单位之间要加强沟通、协调、配合,及时互通疫情监测信息,做到分工协作、信息共享、密切配合。各成员单位和各村(居)于每日下午3:00前报送当日的工作信息,由防控办公室汇总后报上级部门及镇主要领导参阅。
(四)及时预警,科学防控,强化请示报告制度。镇卫生院要加强不明原因肺炎病例和流感样病例的监测,一旦发现可疑病例,要做到早报告、早诊断、早隔离、并迅速送入定点医院治疗。
(五)维护社会稳定。各成员单位和各村(居)在各自领域大力开展正面宣传,普及甲型h1n1流感防治科普知识,提高公众卫生意识和个人防护意识,做好公众心里疏导,避免出现社会恐慌,共同维护社会稳定,促进经济发展。
(六)切实加强领导。各成员单位、各村(居)要高度重视甲型h1n1流感防控工作,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,做好物资、人员准备,保障经费支持,加强督促检查,确保工作落到实处。
六、督导检查。
(一)、对准备工作的督导检查。
甲型h1n1流感工作领导小组办公室负责组织对全镇甲型h1n1流感防控准备工作进行督查。各级甲型h1n1流感工作领导小组要定期或不定期地组织督查。督查主要内容包括:应急预案的制定、联动机制的建立、人员培训和健康教育、监测系统建立和运行、应急物资储备等。督查评估结果应及时反馈和通报,对需要整改的进行动态跟踪督办。
(二)、对应急工作的督导检查按照相关规范,各村(居)及时组织甲型h1n1流感疫情应对工作的全面督查。督查内容包括监测系统,药物、疫苗管理和接种工作,医疗救治,健康教育、咨询和防控经费使用情况等。督查中发现的问题要及时解决。
(三)、在突发甲型h1n1流感期间,散布谣言、哄抬物价、欺骗消费者,扰乱社会秩序、市场秩序的,由派出所和工商行政管理部门依法给予行政处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇四
为了提高学校预防和控制单型流感疫情的能力和水平,指导和规范学校对甲型流感疫情的应急处置工作,减轻或者消除流感疫情带来的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据《中华人余共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,《教育系统防控甲型流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,制定本应急预案。
1、普及甲型流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测,各班级做好景检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型流感疫情在校园内不发生、不募延。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型流感知识,提高全体师生品工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日堂检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和莫延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行:有关法律法规,对甲型流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效。
建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
成立防控甲型流感疫情应急领导小组。
组长:校长。
副组长:分管副校长。
组员:全体校委会成员各班班主任。
常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型流感疫情日常防治工作。甲型流感疫情进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥。
主要职责如下:
1、在学校防控甲型流感疫情应急领导小组的统一领导下,指导和落实学校防控甲型流感的各项工作.
2、做好甲型流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好景检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,应立即报告校医室。
4、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减轻学生学习负担,教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
(一)突发事件检测。
建立防控甲型流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况,并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察,据情况变化采取必要的防范措施。
(二)甲型流感疫情报告。
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲型流感疫情,相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室,学校保健室在第一时间向学校防控甲型流感疫情应急领导小组报告,学校防控甲型流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告,并同时向疾病预防控制中心报告,并启动本预防应急预案。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校甲型流感流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。
学校-旦发现甲型流感疫情,立即启动本预案。
(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。
(2)严格执行进出入校门的管理制度。
(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。
(4)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园内张贴宣传标语,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(5)据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。
(6)在流行期间,校内不组织大型的集会活动,每日公布校园疫情防控工作情况。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇五
一旦幼儿园发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:
(1)幼儿园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向幼儿园保健室报告。
(2)保健老师对可疑病人进行首次诊治,并上报幼儿园有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属卫生防疫站、教育局上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(保健室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疗机构诊治。
(2)经人民医院、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,幼儿园医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,幼儿园应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时,未经幼儿园和医务人员同意,任何人不得前往探望。
(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全园暂停上课;加强对幼儿园的出入管理,控制人员的进出。
(7)幼儿园在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
(8)幼儿园领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定情绪,安定人心,维护幼儿园的稳定,树立战胜传染病的信念。
园办公室1:
(1)教职工考勤;
(2)教师办公室卫生;
(3)疫情上报、公告。
园办公室2:
(1)门卫管理,幼儿园各项安全保卫措施的落实;
(2)落实幼儿园消毒的工作;
(3)幼儿园食堂饮食卫生管理;
(4)园舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作;
(5)幼儿园的各项卫生;
(6)临时工管理;
(7)负责教室和园区环境卫生。
教育教学:
(1)教学秩序的维护;
(2)有关教学活动的计划、安排。
(3)统计幼儿出勤情况对学生进行宣传教育。
(4)与幼儿家长联络,对各班进行统一协调。
校医务室:
(1)幼儿普通疾病的治疗;
(2)传染病的预防、监测;
(3)采购预防器材、药品。
善后处理。
1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作(疑似病人或确诊病人返园必须有正规的痊愈医疗证明);要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。
2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。幼儿园将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的集体和个人,给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
3、疫情报告需要向外发布,必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布,要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。
时间:xx年xx月xx日。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇六
近期,甲型h1n1流感疫情发展迅速,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此,我园严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据__区教育局《关于转发__市卫生局进一步加强学校甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》的精神,认真做好防范甲型h1n1流感的相关工作,结合幼儿园实际,特制定甲型h1n1流感防控工作应急预案。
成立“__幼儿园防范甲型h1n1流感工作领导小组”,负责全园甲型h1n1流感防范工作的指导、督促与检查。
组长:______。
副组长:______。
成员:______职责:负责领导全园甲型h1n1流感防范工作,制定防范甲型h1n1流感应急预案,并统一指挥、协调应急防控工作。
幼儿园防范甲型h1n1流感工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
(一)信息报送组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班班长。
职责:在领导小组的领导下,主要负责核实发热缺勤情况上报工作,信息准确,各班每天上午10:30分前,下午14:50分前将因病缺勤情况报告保健室,再由副组长分别上报至区教育局德育体卫科。
(二)应急处置组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班教师。
职责:突发事件发生时,抽调相关人员,采取隔离消毒措施,调集车辆运送人员。
(三)宣传教育组。
组长:______。
副组长:______。
组员:各班班长。
职责:将甲型h1n1流感知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
(四)后勤保障组。
组长:______。
副组长:______。
组员:全体保育员。
职责:必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
通过加强幼儿晨、午检,落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径,采取个人预防,幼儿园预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型h1n1流感疫情,确保师幼身体健康、生命安全,保证幼儿园正常的教育教学秩序。
1、坚持晨、午检制度,畅通报告渠道。
保健医生每日对来园幼儿晨检,各班班长对出勤幼儿进行询问及午检工作,对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状,于10:30前报到保健室,并认真填写因病缺勤追踪记录,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的幼儿,应休息至体温正常2天,并由保健医检查后方可入园。保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作,如发现有疑似甲型h1n1流感病例,应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。
2、落实消毒隔离制度。
隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒,必要时启动教室空气消毒。玩具、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒,由各班班长和保育员负责。
3、做好健康教育,消除恐慌心理。
幼儿园密切关注甲型h1n1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用园报、保健宣传栏、致家长一封信、教职工培训等多种形式,深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型h1n1流感防治知识,引导师幼养成良好的卫生习惯,提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
活动室、办公室、寝室、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动,大力整治幼儿园内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强幼儿园洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度。
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如红外线电子体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
1、当班级发现甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)时,要在10分钟之类报告幼儿园保健室和办公室,幼儿园信息报告组立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。
3、对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇七
为切实做好我市民政系统甲型流感防控工作,特别是民政窗口单位和福利机构甲型流感宣传教育与预防工作,及时防范和应对可能出现的甲型流感疫情,确保发生流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,特制定本应急预案。
1、预防为主。加强对甲型流感防控,及时发现、及时报告、及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在福利院、敬老院等机构的传播和蔓延。
2、联防联控。疫情防控实行属地管理、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。
3、及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时对其密切接触者按规定进行医学观察。
1、领导小组。为全面做好疾病的宣传和防治工作,我局成立甲型流感防治工作应急领导小组,领导和开展全市民政部门甲型流感防控工作。
组长:__。
副组长:__。
成员:__。
2、职责分工。领导小组:制定、完善、发布疫情应急预案,落实防疫经费,协调、督促、检查各单位防控工作,负责信息管理与疫情报告。建立自下而上的逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,保持24小时信息畅通。
救灾救济和社会福利科:负责指导各敬老院、五保供养机构甲型流感防控工作;督促并检查敬老院、五保供养机构的防控知识宣传教育;协助卫生、疾控部门处置敬老院、五保供养机构发生的甲型流感疫情。
1、各单位在卫生部门指导下,严格执行出入门管理制度和外来人员登记制度,要认真按照卫生防疫部门的要求,及时进行全方位消毒,认真做好记录。
2、民政对象和工作人员一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时到医疗机构就诊。一旦发现甲型流感疑似病例或确诊病例要及时报告民政局和当地政府并协助卫生机构救治病人,配合卫生部门进行调查,按卫生部门的要求,如实提供有关材料,落实卫生部门要求采取的其他措施,严格控制事态的发展。
3、市民政局接到报告后,在最快时间内报告疾控中心,协助市疾控中心对现场实行隔离消毒。并组织人员赶赴现场,指导做好疫情调查、人员救治、善后处理等各项工作,初步调查的疫情情况必须及时报告局长或分管局长。
1、加强领导,确保各项防控措施的落实。各单位要切实加强对本单位甲型流感防控工作的领导,认真落实一把手负总责,将甲型流感防控工作落到实处。
2、加强卫生宣传和健康教育工作。各机构要做好健康教育工作,利用多种形式开展普及甲型流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高全体职工和服务对象的卫生防疫意识和自我保健能力。
3、搞好环境卫生和做好应急准备。要积极采取措施,确保公共场所特别是窗口单位的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。若出现甲型流感病例,应在卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。
4、严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。尤其是各福利机构要按照有关食品安全法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。加强生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。
5、加强疫情报告和信息沟通。各单位一旦发现甲型流感疑似病例或确诊病例,要及时报告民政局和疾病预防控制中心,并协助疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置的各项工作。
市民政局将不定期对各单位的甲型流感防控工作进行专项督查。对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的,对疫情进行隐瞒、缓报、谎报,造成甲型流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的,依法追究责任。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇八
为了提高学校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,指导和规范学校对甲型h1n1流感疫情的应急处置工作,减轻或者消除流感疫情带来的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统防控甲型h1n1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件,结合学校实际,制定本应急预案。
一、工作目标:
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测,各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。
二、工作原则。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型h1n1流感知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行____有关法律法规,对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效。
建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理。
成立防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组。
组长:校长。
副组长:分管副校长。
组员:全体校委会成员各班班主任。
常态管理下由分管校长、分管科室具体负责甲型h1n1流感疫情日常防治工作。甲型h1n1流感疫情进入应急状态后,全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组,由组长亲自指挥。
主要职责如下:
1、在学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组的统一领导下,指导和落实学校防控甲型h1n1流感的各项工作。
2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好晨检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,应立即报告校医室。
4、保障学生每天一小时体育锻炼时间,减轻学生学习负担,教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
5、开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风,并搞好环境卫生。
四、突发事件的监测和报告。
(一)突发事件检测。
建立防控甲型h1n1流感疫情的监测系统。每天由班主任上报各班缺勤情况,并查明缺勤原因。对因病缺课者由校医进行登记汇总并跟踪观察,据情况变化采取必要的防范措施。
(二)甲型h1n1流感疫情报告。
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲型h1n1流感疫情,相关知情教师或部门应立即立即通知校保健室,学校保健室在第一时间向学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组报告,学校防控甲型h1n1流感疫情应急领导小组应立即电话、并在2小时内用书面形式向教体局、卫生防疫站报告,并同时向疾病预防控制中心报告,并启动本预防应急预案。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校甲型h1n1流感流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。
六、防控甲型h1n1流感疫情的应急反应。
学校一旦发现甲型h1n1流感疫情,立即启动本预案。
(1)立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。
(2)严格执行进出入校门的管理制度。
(3)加强对接触人群的跟踪管理。做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。
(4)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园内张贴宣传标语,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(5)据教体局和卫生疾控部门的防控意见指导本校的防控工作。
(6)在流行期间,校内不组织大型的集会活动,每日公布校园疫情防控工作情况。
五、保障措施。
(一)组织机构保障。
学校成立突发共卫生事件领导小组,总务处具体牵头,校保健室负责日常防控工作。
(二)人力资源保障。
学校按照要求配备卫生指导教师,分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受区卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,具有处理突发事件的快速应急反应能力。
(三)实行责任追究制。
各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职,对于玩忽职守,造成学校卫生安全事故的责任人,应视情节轻重给与相应处分。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇九
为科学、有序地做好甲型h1n1流感疫情防控工作,有效控制疫情的扩散和蔓延,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定,特制定本工作方案。
(一)乡镇范围内的散发:指在同一乡镇范围内,出现散在分布的甲型h1n1流感确诊病例,病例间无流行病学关联。
(二)乡镇范围内的暴发:指在同一行政村或集体单位内,14天内出现多个甲型h1n1流感确诊病例,且呈现明显的聚集性。
(三)乡镇范围内的流行:指在同一乡镇范围内,出现多起甲型h1n1流感暴发疫情,多例病人传播链不清楚,且呈现持续传播。
(四)甲型h1n1流感疑似病例、确诊病例、高危病例、重症病例以及轻症病例、流感样病例、密切接触者等的定义按照国家相关工作方案和技术方案执行。
(一)镇政府。
在县级政府或县联防联控工作机制(指挥部)的领导下,对辖区内的甲型h1n1流感防控工作负总责,成立防控甲型h1n1流感领导小组,由镇长担任组长,制定疫情防控实施方案,并组织开展防控工作,提供相关防控专项经费和物资保障,调配本乡镇各项资源,督导检查各项防控工作落实情况。
(二)村委会。
在镇政府或镇防控领导小组的领导下,在卫生部门专业人员的指导下,负责本行政村甲型h1n1流感各项防控工作的落实。
(三)镇卫生院。
在镇政府或镇防控领导小组的领导下,在上级卫生部门的指导下,镇卫生院、防保站、村卫生所等医疗卫生机构负责本镇甲型h1n1流感疫情检测报告、病例诊治、免疫接种、防病知识宣教等工作,配合上级卫生部门开展流行病学调查、落实现场专业防控制措施。
(四)镇其他相关单位。
镇其他相关机构在镇政府或镇防控领导小组的统一领导下,各负其责,做好本镇甲型h1n1流感疫情相关防控工作。畜牧部门做好动物流感疫情防控监测报告,及时与卫生部门沟通。
(一)未出现疫情或出现散发。
采取及时发现病例,控制续发病例发生的防控策略。
1、疫情的监测和报告:村卫生所、个体诊所等医疗机构医务人员按照卫生部门下发的甲型h1n1流感监测方案要求,发现流感样病例后,立即向镇卫生院或防保站报告;其他各级各类医疗机构向县级疾病预防控制中心报告。镇卫生院或防保站接到报告后立即组织医生会诊,不能排除甲型h1n1流感疑似病例的,立即向镇政府和县级卫生行政部门报告,同时于24小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报;并于24小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向县级疾病预防控制机构报告,并于24个小时内寄送出传染病报告卡。对于流感样重症病例,易引起严重并发症的高危病例,以及治疗期间发现的病情加重病例应立即向镇政府和县级卫生行政部门报告,经县级卫生行政部门组织的专家会诊,不能排除甲型h1n1流感疑似病例的,由县级疾病预防控制中心2小时内进行网络直报。
2、病例救治:甲型h1n1流感疑似病例和确诊轻症病例应收治到镇卫生院集中诊治,并及时采集疑似病例标本,送当地流感网络实验室检测。流感样重症重例,易引起严重并发症的高危病例,以及治疗期间发现的病情加重病例应及时将其转送到上级定点医院治疗。不具备诊治条件的镇卫生院立即将病例转送至上级定点医院治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所要做好重症病例早期发现和及时转诊的准备工作。
3、密切接触者管理:对病例的密切接触者采取居家医学观察,镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员做好医学随访和体温测量。镇政府提供密切接触者家庭基本生活保障。
4、在镇政府或镇防控领导小组组织下和上级卫生部门的指导下,镇卫生院和村卫生所医务人员,以及负责卫生防疫工作的人员积极参加甲型h1n1流感防控知识及技术的培训。
5、镇卫生院、防保站指导本镇内中小学、托幼机构、养老院和福利院等单位加强疫情监测和晨午检工作,对其他集体单位加强疫情监测,必要时组织晨午检工作。
6、镇政府或镇防控领导小组组织开展多种形式的健康宣传教育活动,提高群众对流感防治的正确认识和自我防护能力。
(二)镇内出现暴发。
采取以加强疫情监测、重症病例发现和转诊、减少人员聚集和流动为主导的综合性防控措施。在镇散发病例防控措施的基础上,重点做好以下工作。
1、加强主动监测。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员或村级指定的协管人员开展主动入户医学巡视,及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例,尽快将病例向上级定点医院转诊。
镇政府或镇防控领导小组组织教育等相关部门开展辖区内学校托幼机构症状监测和因病缺课监测。集体单位指定专人负责了解本单位职工健康,发现流感样病例及时上报镇政府指定机构。
2、对病例实行分类管理。临床症状较轻且无合并症的确诊轻症病例可根据县级卫生行政部门的要求,考虑居家隔离治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员每日监测体温和病情变化。一量发现病例病情加重,立即将病例转达送到上级定点医院治疗。
3、镇卫生院、防保站和村卫生所积极配合上级医疗卫生专业机构开展暴发疫情的流行病学调查和标本采集工作,协助对可能污染的环境和相关场所进行必要的消毒处理工作。
4、镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员对密切接触者进行登记和居家医学观察。
5、镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员协助县联防联控工作机制(指挥部)定期收集、汇总辖区内甲型h1n1流感疫情及防控信息。
6、必要时,镇政府或镇防控领导小组取消或推迟镇内的大型集会,暂停镇集市、减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理,避免学生聚集活动。
7、镇政府或镇防控领导小组组织宣传部门加大宣教力度,督促各项防控措施的落实。
8、镇政府或镇防控领导小组为暴发疫情防控措施的实施提供保障,及时评估医疗卫生资源需求,一旦资源不足,应及时向上级政府申请援助。
(三)镇内出现流行。
采取以及时发现、转诊重症病例,防止疫情扩散为主导的综合性防控措施。在防控镇范围内暴发措施的基础上,重点做好以下工作。
1、在上级卫生行政部门和医疗卫生机构的支持下,对病例实施分类管理,加强病例救治。镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员每日监测病例体温和病情变化,及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例,并立即将病例向上级定点医院转诊。
2、镇政府或镇防控领导小组组织专业人员每日收集、汇总和核实辖区内甲型h1n1流感疫情及防控信息,并及时上报县联防联控工作机制(指挥部)。
3、镇政府或镇防控领导小组取消镇内的大型集会,暂停镇集市,减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理,避免学生聚集活动。
4、加强镇居民外出管理,限制不必要的人员、交通工具的往来。采取卫生检疫措施,防范疫情扩散。县联防联控工作机制(指挥部)及时向疫情流行地的居民提供基本生活保障。
5、镇政府或镇防控领导小组加大宣教力度,在县联防联控工作机制(指挥部)的指导、支持下,加强风险沟通工作,防止居民出现恐慌。
本应急预案将根据疫情的发展和防控工作的需要及时调整。各单位应结合具体情况参照本工作方案制订本部门的实施方案。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十
为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。
一、指导思想。
落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。
二、基本原则。
(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。
(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。
(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。
三、重点任务。
(一)强化应急机制。
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。
(二)精准摸排信息。
1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
(三)严格校园管控。
1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十一
组长:
副组长:
成员:
下设办公室:
成员:
要本着“安全第一、预防为主”的方针;建立健全领导组织,实行24小时专人值班制,进行现场管理。随时掌握车辆运行动态,完善制度,层层到人,落实目标责任制。
本人站加强运力组织,成立以王韬站长为组长的领导小组。科学合理安排班次,及时了解和掌握客源的流量、流时、流向,制定各项防范措施、预案。组织好加班、包车运输,确保节假日旅客出行方便快捷不滞留。具体做法:根据客流量的变化,及时调整发车班次,科学合理调配运力,旅客运输安全高效。增设临时售票窗口,热情引导旅客购票乘车,客流、车流安全有序。
关于“安全就是效益,以安全促发展”,本着“安全生产、预防为主”的管理理念,把安全生产管理工作放在了各项工作的重中之重,常抓不懈、防患于未然。加大安全宣传力度,利用横幅、宣传单、流动字母宣传安全生产的重要性。强化“源头化”管理,严格执行“三不进站、六不出站”制度,加大宣传安全带的重要性。加强“一分钟叮嘱”制度,并制作“一分钟叮嘱卡”发放到每位车主手中。严把车辆技术关、出站关。严格执行“凌晨2:00—5:00落地休息制度,部分班线调整发车时间提前发车,尽量避开夜间行车。坚持“安全第一、预防为主”的方针,加强安全排查,消除不安全因素,确保安全生产。注重安全培训教育,通过定期召开安全例会,举办全站职工培训,不断提高全站员工的安全意识和业务素质,充分利用gps对营运车辆的适时监控,做到早发现,早提醒,安全管理更加有效。
1、需要加强安全宣传,在站内悬挂安全标语,向广大旅客纷发安全宣传单,营造安全氛围。加大宣传力度,大造声势,提前做好动员教育工作,充分利用广播、宣传栏、标语等,时刻提醒驾驶员注意行车安全。做到安全生产深入人心,努力创造一个良好的安全氛围。
2、要确保春运期间车辆出行顺利,站务员利用“三分钟”宣传,逐车叮嘱司乘人员,阴雨天气车辆注意慢行。
3、我站要切实重视安全工作。加大提高培训工作,切实提高驾驶员行驶的安全技能和安全意识,最大限度的减少事故的发生。
4、春运开始前,提前做到逐车检查车载灭火器具、玻璃锤等安全设施是否齐全有效、方便使用并逐车登记。对发现有问题的车辆,责令整改,整改不合格的,取消其经营资格。检查驾驶员的从业资格,看其是否驾驶相应的准驾车辆。监督驾驶员不疲劳驾驶,全程400公里(高速600公里)的必须配备双班驾驶员,确保旅客途中的安全。
5、车辆安全技术检验站要严格执行安检制度,按照《安徽客运车辆安全检查项目及技术要求》认真全面的检查车辆,做好记录,做到出站车辆不漏检、检验不合格的车辆不准出站,确保车辆技术状况良好,杜绝车辆带“病”行车。
6、安全生产小组成员每天要做好现场检查,加强对“三品”的查堵工作,严禁携带危险品进站上车。车主及司乘人员要主动配合车站工作人员查堵危险品,途中上客车主及司乘人员要自已负责逐人检查,把住上车关。
1、严禁超速、超载、超限,违规车辆一律不予出站。
2、进一步加强对“交通法规”和安全行车操作规程的学习,遵守“交通法规”,不违法违规行车。严格按照行车操作规程,特别注意方向和刹车机件操作不当,对安全行车的危害。
领导小组改进工作方法,坚持24小时现场办公,遇到问题及时处理,切实把安全工作落到实处。为保证假日期间安全运送旅客,我站特设超载、超员举报电话:xxx。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十二
甲型h1n1流感防控工作应急预案 近期墨西哥、美国等国家相继发生人感染甲型h1n1流感疫情,而且疫情仍在发展,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。对此,我校严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据区教育局《盐城市亭湖区教育局甲型h1n1流感防控工作应急预案》精神,认真做好防范甲型h1n1流感的相关工作,结合学校实际,特制定甲型h1n1流感防控工作应急预案。
一、成立防控工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任。
二、 工作目标和任务
通过加强学生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型h1n1流感疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1、坚持晨检制度,畅通报告渠道
校医室坚持就诊登记制度,健全传染病监控信息册,对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离(校医室的里间暂设为临时隔离室),并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒,必要时启动教室紫外线消 毒。公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒,由物业部负责。
3、 做好健康教育,消除恐慌心理。
学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型h1n1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生 卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生。
教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜,。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除 传染病可能发生或传播的条件。
5、 建立资金保障制度
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、 消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
四、紧急疫情应急处理
1、当学校发现甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
附:认识甲型h1n1流感(前称猪流感)
一、何谓甲型h1n1流感?
甲型h1n1流感是一种由甲型h1n1流感病毒引起的呼吸道传染病,该病毒包含有人流感、禽流感、猪流感病毒的基因片段,是一种新型的病毒株复合体,人类普遍易感。
二、人如何感染甲型h1n1流感?
主要通过接触感染甲型h1n1病人咳嗽、打喷嚏等呼吸道飞沫传播,也可能通过接触受感染的生猪或被甲型h1n1流感病毒感染的环境,而引起感染甲型h1n1流感。
三、人感染甲型h1n1流感后有什么症状和表现?
人感染甲型h1n1流感后的症状,与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会并发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
四、应怎样加强防护?
1、避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道症状的病人。
2、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
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甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十三
(一)适度做好宣传引导。按照科学、客观、适度的原则,做好疫情防范应对宣教工作,积极开展有针对性的健康教育、新闻宣传和风险沟通,普及疫情防控知识,引导干部职工保持健康心态,增强自我防护意识。加强舆情监测,及时回应社会关切,正确引导舆情,防止炒作和不实报道。同时,做好办公场所卫生清洁工作,保持正常空气流通。
(二)严格控制会议数量。鉴于疫情具有传染性,疫情防控期间,原则上不组织开展大型会议,减少会议数量,不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展交流考察活动,要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。
(三)严格控制人员流动。疫情防控期间,暂停派员赴外地考察学习,一般不安排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人减少外出,不去人流密集场所,不串门、不集会、不外出聚餐。
(四)建立情况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员,具体负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记,坚持每日登记,发现情况及时报告局疫情防控工作领导小组办公室。
(五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底,发现有发热、咳嗽的,及时向局疫情防控工作领导小组办公室报告,同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者,要采取相应措施,防止交叉传染。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十四
为做好甲型h1n1流感防控工作,提高甲型h1n1流感的防控水平和应对能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时、有效地采取各项防控措施,防范疫情的发生,控制疫情的传播、蔓延,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护正常的社会秩序,促进我镇经济发展,确保社会稳定。
二、工作原则。
政府领导,部门配合;依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责。
三、疫情分级。
1、病例确认。
本镇接到首例甲型h1n1流感病例、疑似病例报告后,组织卫生部门对报告病例进行个案调查、救治并报告市卫生行政部门。
2、疫情分级。
根据甲型h1n1流感病例发生数、疫情播散速度和范围以及流行趋势,将疫情划分为三个预警等级:
一级预警:境外(与我镇有固定交通工具往来的)或外埠出现局部暴发或流行,本镇出现疑似病例,但无确诊病例时。
二级预警:本镇出现输入性甲型h1n1流感确诊病例时。
三级预警:本镇出现二代感染的新发甲型h1n1流感确诊病例时。
第二章组织管理。
一、决策领导机构。
防控甲型h1n1流感工作领导小组(以下简称领导小组)是我镇防控甲型h1n1流感工作决策领导机构。根据病情预测和变化情况,不定期召开会议,研究决定我镇防控工作的重要事项和重大决策。
二、日常管理机构。
卫生院是业务主管部门。具体负责防控工作的业务指导、组织管理和监督检查;负责日常疫情报告、信息沟通和组织协调工作。
三、相关部门职责。
1、卫生院:制定各项技术方案;开展疫情监测,及时掌握疫情动态;组建卫生管理、医疗救治、预防控制和卫生监督等专家组;加强对全体医务人员的培训;落实病人的隔离救治措施,做好病人流行病学调查、密切接触者的医学观察;对病情现场进行卫生处置,提出控制措施并监督措施的落实;组织开展爱国卫生运动和健康教育,防止疫情扩散。
2、派出所:密切注视,及时报送与疫情有关的社会动态,与相关部门配合,依法、及时妥善地处置与疫情有关的突发事件;协助做好境外入境人员、甲型h1n1流感疑似病人或与其密切接触者的查寻和隔离观察、疫点疫区现场封锁等强制措施。
3、财政所:对防控甲型h1n1流感资金实行专项管理,制定相应管理办法,及时拨付疫情控制应急资金;落实病人救治和密切接触者医学期间的诊疗费用。
4、中、小学校:制定并教育系统防控甲型h1n1流感预案和措施;负责做好学校、托幼机构健康教育;必要时落实学校停课措施。
5、__村文化站:正面报道甲型h1n1流感防控工作;协助做好防控知识的宣传。
6、其他相关部门根据各自职能共同做好甲型h1n1流感防控工作。
第三章工作措施。
一、监测预警和信息报告。
(一)监测预警。
1、卫生院:负责甲型h1n1流感的监测、预警工作。主要职责是:建立监督网络;对监测信息进行汇总、分析,并做出预警。
2、村卫生所:负责本村区域内监测,对发现的可疑情况进行实时监测、报告。
(二)监测的内容和信息报告。
1、疫情监测和报告。
卫生院对有发热症状的病例、甲型h1n1流感疑似病例、临床诊断病例等情况进行动态监测,并根据要求实行日报告和零报告制度。
村卫生所、个体诊所等单位发现甲型h1n1流感疑似病例或临床诊断病例后,应立即向卫生院报告。卫生院接到疫情报告后,在2小时内上报市疾控中心和市卫生行政主管部门。
2、流调监测和报告。
卫生院接到甲型h1n1流感疑似病例的疫情报告后,立即组织人员迅速赶到现场,进行流行病学调查,对疑似病例的传染源、传播途径和病源地播散范围进行追踪、掌握相关信息,并在规定的时间内按有关规定上报信息。
3、信息报送责任制度。
各村(居)及有关单位和个人发现甲型h1n1流感或疑似病人时,都应及时向卫生院报告,不得隐瞒、缓报、谎报,或者授意他人隐瞒、缓报、瞒报。
各村(居)医疗卫生单位应建立疫情和流行病学调查信息报告责任制,明确报告责任人。
(三)疫情信息发布。
根据有关法律法规,镇有关甲型h1n1流感的疫情信息,需上报市人民政府,由市卫生行政部门统一向社会发布。
甲流防控工作应急预案(优质15篇)篇十五
为全面做好新冠疫情防控工作,及时有效控制可能发生的秋冬季疫情,防止扩散和蔓延,根据《乐平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案》,结合我镇实际,制定本方案。
一、工作目标。
坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合,抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,抓紧推进应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备,全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施,及时发现和处置疫情,有效遏制疫情传播和扩散,统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。
二、工作原则。
(一)以人为本,生命至上。统筹疫情防控和社会经济发展两个大局,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等重要的大事,不惜一切代价抢救生命、救治患者,把宗旨意识转化成为民行动,在疫情面前切实增强人民群众的安全感。
(二)统一领导,压实责任。在市委、市政府的统一领导下,落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置工作,及时研究部暑,落实属地、部门单位、村(社区)、个人和家庭“五方责任”,快速响应、区域联动、部门联动和分级联动,利用区域资源解决点上资源不足的问题,优化联动抗疫方案,有效提升抗疫作战能力,密切协作,共同做好疫情防控应急工作。
(三)预防为主,群防群控。在做好常态化防控的基础上,针对秋冬季呼吸道传染病流行特点,进一步宣传普及新冠肺炎防治知识,以“治未病”理念,持续强化公众自我防护意识,提高防病能力。发挥群防群控的优势,稳防控,扎实落实各项防控措施,增强防控成效,在巩固现阶段防控成果的同时,有效做到“外防输入、内防反弹”。
(四)分级分类,精准施策。在前期防控工作的基础上,突出重点、统等兼顾,进一步落实防控应急责任,全面落实精准防控措施,认真做好分级响应,实施网格化管理,按照精准施策的要求,做好高、中、低风险时期差异化防控策略的落实工作。
(五)依法科学,有序防控。严格执行相关法律法规,有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。认真落实各项防控措施,有序做好防控工作,有效防止疫情输入和扩散。
三、常态化防控措施。
(一)强化监测预警。
1.主动配合监测。配合卫健部门强化出入境人员健康监测,在人群聚集公共场所开展体温监测。配合市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场(包括附设冷库)等开展环境监测,重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。
2.及时预警响应。根据卫健部门发布的预警信息,启动应急响应。按规定发布疫情信息,做好防控政策措施宣传解读,提高公众自我防护意识,增强公众信心。做好情导控确保社会大局稳定。对首例报告的人员和机构给子鼓励,对缓报、漏报、瞒报的严肃处理。
(二)加强入境和中高风险人群管控。
1.加强入境人员管控。一是确保14天内有境外旅居史的来乐人员一律进行核酸检测;二是确保“四类人员”一律按防控规定就地进行分类处置,其他人员一律由第一入境点集中隔离医学观察后,一律纳入村(社区)防控体系;三是确保不因输入性病例导致二代传播,杜绝三代传播和社区传播,坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和蔓延的风险。
2.加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来乐/在乐密切接触者进行排查管控;二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控;三是对以上人员进行集中隔离医学观察,同时进行核酸检测和健康监测。
3.规范人员有序流动。对低风险地区人员,持健康通行码“绿码”,在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。对入境人员和中高风险地区人员,在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上,积极落实分类有序流动或隔离观察政策,杜绝其他不合理的人员流动限制措施。
(三)落实精准化情防控措。
1.及时发现。
切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实网格化管理措施,及时掌握单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况,以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。
2.快速处置。
(1)接到可疑疫情报告后,精准确定密切接触人员,尽快查找到所有密切接触者(包括一般接触者和次密切接触者)。密切接触者实施集中隔离医学观察措施,确保单人单间隔离。根据疫情硏判情况和防控工作需要,对次密切接触者等重点人群进行风险评估,必要时采取集中隔离医学观察措施。不适合集中隔离的人员,应当在社区指导下进行居家隔离。
(2)出现确诊病例,立即进行科学精准研判,并依据病例的工作、生活、出行轨迹,分层划定管控区域,设定分类管控措施。
(3)对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)的密切接触者般接触者、次密切接触者,以及防控单元(楼栋、居民小区、自然村、病区等)范围内的所有人员进行重点排查,开展病毒核酸检测,做到“应检尽检”,不漏一人。排查发现有发热呼吸道症状者,及时送市人民医院筛查和诊断。
(4)对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)、密切接触者、一般接触者、次密切接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。
3.精准管控。
发现疫情后,镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部,由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最大可能降低感染风险,及时公布防控区域相关信息。
低风险地区:无疫情以及连续14天内无新增确诊病例(不舍境外输入病例和无症状感染者)。
中风险地区:连续14天内发生不超过10例确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或1起聚集性疫情(指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例)。
高风险地区:连续14天内出现10例及以上确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或发生2起及以上的聚集性疫情。
4.保障民生。
(1)切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作,保障居民必需生活品供应。
(2)镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务,加强院感防控、发热门诊管理,完善诊疗流程。
四、应急准备。
当前,全球疫情蔓廷,预计严重流行态势将持续较长时间,境外输入风险难以避免;国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标,但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情,境内始终存在快速传播风险;对病毒来源、致病机理、传播途径、流行规律等方面认识有限,存在很多不确定性;我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断,但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加大;我市防控形势持续向好,经济社会秩序加快恢复,人员流动和聚集增多,部分单位、群众出现厌战情绪、麻思想,为疫情防控带来更多的潜在风险。
(一)保持战备化指挥体系。
在市委、市政府的领导下,在省、景德镇市、乐平市疫情防控应急指挥部指导下,双田镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全镇新冠肺炎疫情处置工作,始终保持战备化的指挥体系,常态化运转,确保一旦发生疫情,能够迅速启动,高效处置。
(二)强化应急能力准备。
1.医疗物资准备。确定物资储备清单,建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度,做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作,至少要满足30天满负荷运转需求,确保疫情再次发生时物资储备充足、供应渠道顺畅。
2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程,就近与医疗卫生机构建立联系,做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作,严格做到“五有”,即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。常态开展健康教育,加强个人防护与消毒等疫情防控知识科普宣传,提高疫情防控能力和应急处置水平。
(三)强化流感等其他秋冬季传染病防治。通过需方补助、纳入医保等方式,提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗(hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫规划疫苗接种率减少流感等其他秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象,减少常见呼吸道传染病发病,进免造成医疗挤兑。
五、应急处置措施。