中学生父与子心得体会(通用17篇)

时间:2025-03-07 作者:MJ笔神

总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足,为下一步的提升打下基础。在这里,我们为大家推荐一些优秀的心得体会范文,供大家借鉴和参考。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇一

这一次的高中课改站在“立德树人”的制高点落实学校教育的各个环节。生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。关于生命观念,刘教授列举“生物的多样性和适应性是进化的结果”这一重要概念,指出不同水平概念教学的“保质期”不同。教材通过数十个生物学术语、概念如“尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先”,“尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、dna结构与功能等方面具有许多共同特征”等来形成“地球上的现存物种丰富多彩,它们来自共同的祖先”这个生物学观点,最终形成“生物的多样性和适应性是进化的结果”的生命观念。因此在我们的教学中,始终要牢记我们所讲的每一节课、每一段内容都要服务于学生长久生物学概念的形成,最终达成生命观念的素养培养。

关于科学思维,科学思维是基于事实和严密推理以期达到更好结论的方法。学生不是接受知识的容器,一堂课,培养学生高品质的思维尤为珍贵。通过教材的范例,帮助学生提升管理思维结构,使用理智标准、应用逻辑、权衡事实形成良好的思维范式、习惯和工具。质疑是思考的视角,实证是判断的尺度,逻辑是辩论的准绳,通过不断对学生提出科学思维的学科要求,达成学生自主、自律、自我监控和自我纠正的思维习惯,让清晰、准确、质疑、客观、逻辑、深刻成为思考和决策的原则。

关于科学探究,继续强调科学探究,坚持生物学教学改革的方向。通过探究,改变学生的学习方式,理解科学家如何思考和工作,加深对生物学知识的理解,更好地认识科学的本质特征。关于社会责任,刘教授指出我们并不为社会责任而教社会责任,社会责任是渗透在生物课程之中的,将不断渗透的生物学观念作为学生考察和思考社会科学议题的视角和立场,用生物学的规律进行判断、作出决策。

北师大二附中的倪川老师更向我们展现了一名专业素养极高、善于冷静思考的高中生物一线教师形象。他带领学生借鉴工程学原理与实验技巧相结合自制模型3d打印,采用diy分光光度计定量研究酶促反应速率,将生物学中的工程技术与数学相结合,采集实验数据分析实验得失,客观质疑数据中的疑问,他带领学生研究具有临床意义的肠道炎症生物检测器等等。倪老师将有限的课文资源进行无限的挖掘,构建了stem理念下独特的生物课堂。同样的教材在不同的教师那里产生了不同的教学效果,达成不同程度的核心素养培养目标。怎样利用教材和挖掘教材正是一线教师要不断钻研的问题,而这,恰恰就是教科研的重要组成部分之一。所以教科研哪里来?来自一颗好问的心和勇于解决问题的勇气和能力。

科学技术不断进步,生物科学不断发展,学生不断成长变化,教师唯有与时俱进不断学习,才能当好一名教师,当好一名好教师。这次培训不仅仅让我了解了高中生物学的新发展,更激励我在今后的日子里不断钻研教材教法,首先把自己变成一个研究型的教师,其次才能教好生物学科。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇二

说到这本书,我的话匣子就打开了。最近,我读了一本书——《父与子》,它是德国作家埃·奥·卜劳恩所创作的。画中的那对父子的原型,就是卜劳恩和他的第一个孩子克里斯蒂安。这本书,不,或许称它为连环画更恰当一些,原版中并无文字加以解释,都是后来的人根据画中的内容想象出来的。

以幽默、诙谐的图画创造了一个充满阳光,充满爱的世界。《父与子》主要讲述了一对父子过着单纯、平常、快乐的生活,后来他们意外成了遗产继承人,获得了一大笔财富和一座宫殿。后来他们在海上遇险,流落到一座荒岛,过起了“鲁滨孙式”的生活。他们获救后又回到了他们的`宫殿,后来父子俩成了名人,但最后他们俩决定回到月亮上去。只是用笔,淡淡的线条,却逼真地勾勒出了一位慈祥、严厉、略显肥胖的慈父,还有一个调皮、聪明,还长着刺猬头的稚子。他们之间的小故事滑稽、诙谐,总会让我忍俊不禁。

我和我妈妈,我们母女俩之间也有过这样的故事。有一次,妈妈正准备出门,可她找不到她的帽子了,便让我和她一起找。可我寻寻觅觅,将家里翻了个底朝天也没能找到,便坐在沙发上休息。这时,我刚一抬头,就看见妈妈的帽子正戴在她自个儿头上呢,可妈妈却还在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地对妈妈说:“妈妈,你自己看看你头上吧!”妈妈用手一摸,恍然大悟,我们俩都哈哈大笑起来……而当我了解了当时的时代背景后,我又替那些整日生活在纳粹统治的恐怖阴影下的人们感到悲伤。但卜劳恩用他手中的画笔描绘出了一个当时的人们想都不敢想的世界。那个世界中充满着阳光,充满着爱,让人们看到了一个久违了的澄清无比的世界。《父与子》孕育着一颗爱的种子,像一束阳光,始终照耀在人们心灵的最深处。

“爱如阳光,愿我们的世界也能充满温情,充满阳光。”一边吃饭,一边沉思,我情不自禁地在心里默念着。“想什么呢?赶紧吃饭!”妈妈假装生气地,用筷子敲了我一下头。我一时没反应过来,一惊,手中的一个包子掉进了粥里。母女俩面面相觑,随即,又扑哧一声笑出声来。“哈哈哈——”

“嘻嘻嘻——”

开心的笑声久久地,久久地,回荡在整个屋子,也洋溢在我们心里…。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇三

今天,我读了一本叫《父与子全集》的书,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但有有趣的漫画,可以让人懂得了漫画的内容。

看了让人忍俊不禁。其中,最令我难忘的是《按次序来》这篇故事,一天,儿子犯了错,父亲气得把他拖过来准备一顿打,结果发现他裤子上划了一条长长的口子,父亲放下儿子,命令他:“站好了,别动!”然后拿来针,儿子以为父亲要拿针戳他,吓得直发抖,父亲说:“弯下腰!”儿子这才明白原来父亲是要帮他补裤子;后来父亲一上一下地给儿子缝好了裤子,这才把儿子架在腿上打。

忧的正如苹果公司总裁库克认为的:“我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

看看吧!曾经的`鸿雁传书渐渐被社交软件所取代,一个又一个的表情符号似乎已经涵盖了人类所有的情绪。人们渐渐习惯于蜗居高楼,不自知地忽视了日常的人际交往与沟通。那从仓颉时便流传下来的文字,由象形变为甲骨文再演变为繁体、简体的文字啊,日益变为了一个个拼音符号,变成了一个个浮夸的表情符号。再者,你又有多久没有闻到隔壁邻家传来的袅袅饭菜香,取而代之的是一声声“外卖!外卖!”

不!不!不!没有人会知道,也没有人愿意使这一切发生!

“从善如登,从恶如崩。”人类作为科技之父,若是不能坚守住内心的底线,那么人工智能的未来发展也就不言而喻了。

一切皆流,无物永驻。唯有不忘初心,在时代的洪流中不似浮萍般逐流而飘,逐岸而栖,方能引领人工智能与未来科技翻开美好的篇章,演奏出动人的旋律!

创世者造人,人造科技文化,人与科技文化共建世界。

从前的日子过得慢,车、马、邮件都慢。未来的日子不再慢,因为人类终将携手创造另一个美好的新纪元!

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇四

“学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话,使我懂得了学习成绩和学习态度是密切相关的,用数学公式表示:50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。

要提高学习成绩的第一大方法:学习态度端正,自觉性强。

其实,学习成绩总是不能提高,原因只有一个:懒。

只要改掉这个坏毛病,做到每天独立完成作业,课前预习,课后复习,保证你的成绩一定有所提高。

第二大方法:不耻下问,多做练习题。

在平常的学习中,遇到困难,首先要自己动脑筋,不要想都不用想就放弃,到了确实想不出来的地步,就可以找同学、老师讨论一下,千万不要不懂装懂,也不用害羞。

在作业完成之后,可以拿一些辅导资料来看一看、写一写,这对学习一定有帮助。

第三大方法:相信自己,笑对考试。

不紧张、不害怕。

当考试来临时,不要总是消极悲观地认为自己不行,相信自己是最棒的,千万不用紧张。

一紧张,脑子就一片空白了。

只要在考试前夕做好准备,你就可以创造辉煌。

而考试前准备就是抓基础、抓弱科。

以上的三大方法,是怎样提高学习成绩的方法,只要做到这三点,相信你的成绩一定会提高。

孜孜不倦,努力奋斗

一转眼已过去了半个学期,在这半个学期里,因为我的努力,学习成绩一直名列前茅,也成了老师们的好帮手,同学们的好伙伴,因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。

得到这个荣誉,我十分的开心,它也会作为我前进的动力,鼓舞着我不断挑战自我,争取更加完美。

回想这半个学期以来,无论是在学习上还是在生活上,老师和同学们都给了我许多的帮助,这也让我产生了许多学习的动力。

课前,我做好预习,对不懂的知识点先掌握;课上,我认真听课,记下老师所说的每一个知识点,解决我在预习时碰到的困难;课后,我及时复习,对老师在课上讲的内容做整理,遇到还是不懂的内容就记录下来,再去询问老师,而老师们也总是耐心仔细地帮我解决困难,直到我弄懂了才停。

由于有这样的学习方法,我对知识的掌握也十分牢固,对学过的内容都可以记在脑子里,并加以运用,取得了好成绩。

在课余时间,只要有同学在学习上有疑惑的地方要问我的,我都会尽我所能地去帮助他们,在帮助他们的同时,我也等于复习了我所学的内容,一举两得,互帮互助。

对那些学习成绩一样优秀的同学,我则会学习他们的优点,取人之长,补己之短,让自己的能力有更好的提升。

当然,在学习中,我也曾经放松过自己。

记得在第一个学月取得了好成绩时,也许是骄傲吧,上课时我没有像第一个月那样认真,有时会跟同学说话,因此我也影响了成绩。

老师发现我的情况后,及时跟我说明了问题,跟我做了思想工作,而我也认识到自己的错误,调整了状态,认真学习。

在这样的努力下,我也取得了好成绩:前两个月我的成绩排在全班的第一,第三个月排在第二。

这一切都离不开老师对我的辛勤教导阿!

得到“学习之星”,对我来说是一种鼓励。

我会把它化成学习上的动力,争取在接下来的半个学期里取得更优异的表现,不辜负同学们和老师们对我的期望!

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇五

学习上,每个人都有自己的心得,自己的方法,今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享,一起学习加油吧。

懂的如何学习?

初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;

我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。

写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。

以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。

读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。

现简录如下:猜谜语比赛。

全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。

在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。

在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。

在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。

全班共有学生31名,男生9人,女生22人。

中间力量比较强,尖子生较少。

学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。

他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。

经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。

班级学习平均成绩名列前茅。

二、指导思想

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。

结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。

切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。

力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。

加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。

三年统筹,为中考做好思想上的`准备。

三、具体工作和措施

(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,

因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,

历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。

确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。

每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。

营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。

教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。

培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。

把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。

3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇六

中学时期是人生的关键阶段,家庭对于中学生的成长与发展起着至关重要的作用。而父母的唠叨往往是家庭教育中常见的一种表现方式。在这个过程中,我深刻体会到了中学生父母的唠叨所带给我的启示与收获。下面将从对孩子成长的关注、培养自主意识、树立正确价值观、传递知识与经验以及促进家庭沟通等五个方面展开论述。

在中学时期,父母对孩子的关注显得尤为重要。父母的唠叨往往是基于对孩子健康成长的关怀和担忧。在我学习遇到困难时,父母总会耐心地教导我应对问题的方法和思路。尽管我有时会觉得烦躁,但我明白,他们的唠叨是出于对我的关心之心。有一次,我在考试中遇到了一道难题,感到非常沮丧,但父母并没有责备我,而是耐心地给我讲解和鼓励。在他们的引导下,我渐渐恢复了信心,并且解出了那道题目。我的成绩也因此获得了提升。

除此之外,父母的唠叨还让我懂得了培养自主意识的重要性。通过重复的叮嘱与倡导,父母引导我学会了自己思考、自己决策和自己解决问题。当我遇到困惑时,他们总是让我自己去想办法,而不是直接告诉我答案。逐渐地,我学会了独立思考和自主管理,培养了自己的学习计划和解决问题的能力。这种自主的意识对于中学生来讲是十分重要的,它能帮助我们发现问题、解决问题,并由此得到成长。

父母的唠叨也是为了树立我们的正确价值观。他们通过自身言传身教,不断教诲我们珍惜时间、尊重他人以及追求真善美。我记得有一次,当我因为与同学发生争执而心生怨气时,妈妈耐心地给我解释了修身养性的重要性。她告诉我,做一个宽容和善良的人,不仅会帮助别人,也会让自己更加快乐。她的话让我感悟到,与其纠结于各种矛盾和不公平,不如积极主动地树立正确的价值观念,拥有一颗平和的心态。

此外,父母的唠叨还传递给我了许多知识与经验。他们通过经常性的谈话、阅读和观察,给予我丰富的信息和见解。每当我面临选择问题时,他们总会给我展示不同的角度和思路,给予我更全面的思考方式。他们的经验和知识让我受益匪浅,更加了解生活与社会的方方面面,并且能够更好地适应和解决不同的情况和问题。

最后,父母的唠叨也促进了我们家庭的沟通。尽管有时我们会对他们的关心产生抵触心理,但唠叨也是一种沟通的方式。每当我有困惑或者烦恼时,他们总会倾听我的诉说,给予我支持和建议。通过相互的交流和坦诚的对话,我们家庭间的关系更加紧密,我也更加明白他们在背后默默支持我的付出。

总结起来,中学生父母的唠叨虽然有时让人感到烦恼,但它在中学生的成长过程中具有重要的作用。父母通过对孩子的关注、培养自主意识、树立正确价值观、传递知识与经验以及促进家庭沟通,帮助我们树立正确的人生观和价值观,拥有良好的学习习惯和解决问题的能力。因此,在父母唠叨的陪伴下,我愿意更加努力地成长,并感激他们给予我的关怀与教导。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇七

中学生处于人生的关键时期,一方面需要自己独立思考,发展自己的兴趣爱好和个性特点;另一方面,也需要父母的关心和引导。而中学生的父母常常会对他们唠叨不已,这究竟是好是坏呢?作为一名中学生,我也深受父母的唠叨之苦,但我也从中体会到了一些心得体会。在我看来,父母的唠叨虽然令人烦恼,但同时也具有一定的价值和意义。

首先,父母的唠叨可以提醒中学生更加关注自己的学业。作为中学生,学习是我们最重要的任务之一。然而,有时候我们会因为分心或者自我安慰而忽视学习的重要性。而父母的唠叨常常可以及时地提醒我们,让我们认识到学习的紧迫性。就拿高考来说吧,很多同学在备考期间会出现懈怠情绪,而父母的唠叨可以让我们重新找回学习的目标和动力。

其次,父母的唠叨可以让中学生时刻提醒自己保持积极向上的态度。面对挫折和困难,中学生常常会情绪低落,缺乏信心和动力。然而,父母的唠叨可以给我们带来积极的力量。他们会告诉我们要相信自己,要坚持不懈地努力,这样才能取得好的成绩和进步。在我的成长过程中,父母的唠叨让我明白了要保持积极的心态,从而克服困难,不断进步。

再次,父母的唠叨可以引导中学生建立正确的价值观。在中学时期,我们往往容易受到外界的影响,产生一些错误的观念和价值观。这时父母的唠叨就显得尤为重要了。他们会不断告诉我们什么是对的,什么是错的,引导我们树立正确的价值观。比如,在面对诱惑时,他们会告诉我们追求真理和美德的重要性,教导我们诚实守信、尊重他人的道理。

最后,父母的唠叨还可以培养中学生的责任感和独立性。父母常常会对我们不断进行督促和要求,这是他们对我们的肯定和关心。当我们能够按照他们的要求去做事,并且取得好的成绩时,我们会感受到成就感和责任感的增强。父母的唠叨也会逐渐激发我们的独立性,使我们能够更好地处理问题和解决困难。

总的来说,父母的唠叨虽然会让中学生感到烦恼,但同时也具有一定的价值和意义。父母的唠叨可以提醒我们更加关注学业,时刻提醒自己保持积极向上的态度,引导我们建立正确的价值观,培养我们的责任感和独立性。作为中学生,我们应该学会接受父母的唠叨,理解其中的用心和关怀,并且从中汲取营养,不断进步。唯有如此,我们才能顺利度过这段关键的成长时期,迈向更加美好的未来。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇八

我看过很多书,最近我又看到了一本让我爱不释手的书,它与我以往看的书有所不同,因为它除了标题,内容里没有一个文字,但我却能从中读出它深刻的内涵,每每看它,都让我忍俊不禁,哈哈大笑,笑过之后便是深深地感动,因为它的幽默,因为它的智慧,更因为它流露出的真情,这就是著名的漫画书——《父与子》。

《父与子》的作者是德国著名的连环漫画大师埃·奥·卜劳恩(),这本《父与子》全集编录了他从1934年12月13日开始为德国《柏林画报》创作了《父与子》的第一个故事《差透了的家庭作业》,到1937年12月创作的最后一个故事《告别》,一共195个《父与子》的故事。作者用画笔讲述了父亲与儿子的小故事,漫画里的父亲大腹便便,光头,浓浓的胡子,像一把刷子似的挂在鼻子下面,短而粗的眉毛下是两只表情丰富的圆眼睛,把他的喜怒哀乐表现得淋漓尽致。和父亲相比,儿子是个小不点,翘翘的鼻子和朝气蓬勃的像茅草一样的头发,显示出他的顽皮,有时他和父亲一唱一和,有时他又和父亲对立,出卖了父亲,就像第一个故事《差透了的家庭作业》,父亲看到儿子坐在书桌前苦思冥想的样子,就好心的过来坐在儿子的旁边帮儿子写起了作业,第二天老师在课堂上批评了儿子,因为他差透了的家庭作业,结果儿子供出作业是父亲的杰作,老师还有点不相信,于是一手拿着那本作业,一手提着儿子来到了家里,结果情况属实,于是,父亲被老师按在了书桌上打屁股。还有《顺利解决》,描写的是下雨了,父子俩没有带雨具,都缩头弯腰地走路,看到前边有个人打伞,父亲就弯腰成90度伸头搭人家的伞,儿子在旁边也耷拉着头,被大雨淋着,看不见表情,后来父亲竟然让打伞的人坐在自己的肩头上,结果儿子走在父亲的身边,兴高采烈地和父亲一起与打伞人共享雨伞带来的无雨天地。多有智慧的父亲啊!还有《艺术的魅力》、《战争允许一切手段》、《管教太晚》等等,每个故事都是那么幽默有趣,引人入胜,小巧精湛的画面,滑稽可爱的人物造型,出其不意的故事情节,描述了父与子生活中的方方面面,点点滴滴,无不透露出父亲的幽默与智慧,儿子的淘气与可爱,让人在享受阅读带来的快乐同时感受到那份浓浓的融融的父子深情。

从《父与子》中我仿佛也看到了爸爸和我,只要爸爸坐到沙发上,不管他是看电视还是阅读,我都会坐到他的肩膀上,爸爸把我抖下来,我又顽强的爬上去,乐此不疲。还有,我把爸爸的腿当滑梯,坐在他的脚上,他就拖着我在房间里走来走去,爸爸还和我比赛做奥数,背诵古诗词,词语接龙,还有赛跑,提起这些,我是既高兴又很气愤。因为,爸爸从来都不让着我。不过从中我能感受到爸爸对我的良苦用心,真是的,可怜天下父母亲!难怪《父与子》这本漫画书问世后获得了巨大成功,几十年来仍然深受大家的喜爱。不仅因为它的艺术感染力,更是因为它流泻出的父与子的真情厚意,永远震撼着人们的心灵。

我太喜欢《父与子》这本书了,百看不厌。不信,你赶紧看看,相信你一定和我一样!

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇九

这个周末,我参加了__环保志愿者协会组织的保护环境活动,这次活动主要是针对保护鸟类展开的。在饭店里,我们经常能看到菜单上出现珍稀鸟类,在山林里,我们也可以发现有很多捕鸟的网。

因此,协会领导针对此现象,展开了一次大连地区鸟类珍品展览活动,宣传保护候鸟人人有责,通过实际行动倡导人与自然的和-谐,人与鸟类的和-谐,唤起人们对鸟类动物的爱心,不捕杀,不贪食,从我做起,行动起来,共同呵护人类与大自然的生物链,共同筑起我们美好的家园。

我们将鸟类珍品照片在广场进行展览并站在广场的不同入口,将爱护鸟类的宣传册分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。还有山林护鸟队成员向我们展示他们缴获的捕鸟工具,揭露捕鸟人的不齿行径。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们观看珍稀鸟类照片,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保并不陌生,可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

让我们一起加入环保的行列,一起保护赖以生存的地球。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十

四月二十七日,学校进行了一次法制教育讲座,使我受益匪浅。

在我们的认识中,总以为违法犯罪离我们很遥远,我们是不会违法的,但实际上真的是这样吗?答案是否定的。就拿吸毒来说吧,正如专家所说,不少青少年都认为毒品没有什么了不起的,自己一定会抵制住它的。可是结果却实十分悲惨的,而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害,而且更在心理上造成了不良的影响,使他们失去了做人的尊严。因此我们应当正确对待生活,不要抱有侥幸心理,否则只会含恨终身。

而在生活中,我们每一个人既是观众又是演员,每天我们都在扮演着不同的角色,而我们应当努力的演好自己的每一个角色。关注生活中的细节,因为往往一个不令人注意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。我们身边有些同学总是犯错,自我放纵,把不良的风气带入校园中,去仍固执的认为这是个性张扬的表现。他们认为只要不去杀人放火,犯点小错没什么大不了的。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”由此可见我们因当对这些小错误给予足够的重视,否则后果就不堪设想了!

所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的判断,必要时还可以向家长及老师寻求帮助,这样我们才能拥有美好的明天。

总而言之,作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好少年从而避免因法律观念单薄、自我保护意识和能力不强而造成的违法行为。

最后,愿同学们在法律这把保护伞下能拥有一个美好的明天。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十一

最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。

那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐稳定。

首先就是要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习才能在政治上保持清醒的头脑,无论何时何地都能身先士卒,做出表率。一个共产党员先进性具体标准,也是时代赋予每一个共产党员的历史责任。因此,作为每一个共产党员,要在新的历史条件下发挥好模范作用,就必须按照要求,牢记共产党员的宗旨和义务,时刻以新时期党员的六条标准严格要求自己,做一名名副其实的共产党员。

为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:

一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

总之,学习“五条禁令”势在必行,严格要求自己,热爱教育事业,用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。

三是同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十二

谓的"拉练"其实就是走路,经过这次"拉练",我的体会很深。

我们的"拉练"开始了,从学校出发,将近绕了湾沚镇一周,我们都累得精疲力尽,回到学校时,我们个个不得不趴在桌子上休息,也不顾自己的形象了,歪着的、斜着的都有。在休息时,我想了想自己走了多长的路,这么长的路在平时,不管如何,我也不会去走的,而今天,我却把它走完了。说实话,我走完了这么长的路,连我自己也感到惊奇。想想途中,走得脚迈不动了,还继续走,汗珠挂在了脸上,也继续走,尽管路不平,也坚持把它走完。等到走完了全程,一种成功的喜悦充满在心中。

人生的路其实也是如此,是曲折的,是凹凸不平的,也有石头,影响我们向前走。但是,只要你肯坚持,就一定会见到光明。

这次军训给了我很大的启发,我更加期待明天的军训了。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十三

当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样可以记录思想活动.那么要如何写呢?以下小编在这给大家整理了一些中学生军训心得体会,希望对大家有帮助!

这是我第一次参加军训,也是我做过最累的一次运动项目了,之前我就不是很喜欢运动,而且体育成绩也是不太好,虽然不是很胖,但是其实体能是很差的,刚开始站军姿的时候,我就没有坚持下去,而是举手报告了,当时我也感觉很丢脸,但是真的感觉自己要垮了,当教官同意后,我整个人都彻底的累垮在地上了,仿佛这整具身体都不是我的了。虽然同学们都没有笑我,但我自己却还是很羞愧,在后续的军训当中,我带着这种懊恼的心情,尽量的坚持,而且同学们也是帮了我很多,一些动作做得不是很标准,做得好的同学就在休息的时候来指导我,来帮助我,告诉我怎么做。到了宿舍之后也是告诉我坚持下就好了,而且我有什么疑问也是积极的回到我,帮助我去解决。

在军训里,我虽然开始做得不够坚持,也不够好,但是在同学们的积极帮助下,我也渐渐有了很多的收获,动作能做得标准了,能坚持下去了,这让我感受到了团结的一种力量,感受到了一个人可能很难,但是一个集体去努力,很多事情其实就简单了,后面的站军姿,我看着其他同学那挺拔的身躯,仿佛感受到了他们给予我的鼓励,感受到了我也有了一种力量,而不是以前那个害怕困难,不能坚持的我了。在做动作的时候,我也能坚持下去,和同学们一样做的标准,做的整齐,我们的脚步保持一致,我们的呐喊是同一个声音,我们的努力最终也是在会操中得到了好的名次。

以前我是不敢想我能完成军训的,但是真的完成的那一刻,我真的特别的激动,因为这个困难我居然克服了,我从没想过这个困难居然可以克服,而且这么让我畏惧的军训也是让我改变了很多,我懂得了在一个集体里,借助大家的力量,是可以做到很多事情的,明白了坚持下去,最后的收获会让你意想不到,改变了我以前畏惧困难,害怕运动的坏习惯,以后我也要经常的去参加一些运动,让自己的体质变得更好,同时也是让自己去多一些挑战,培养自己面对困难的勇气。

火热的军训生活结束了。五天的风风雨雨,五天的摸索,增强了体质,磨练了意志。在这烈日下,我们向前踢,在广场上排好队,快速行进;在这个充满激情的训练场,我们欢呼着,喊着。在军营生活中,我们觉得苦难中有悲欢,觉得当兵必须吃苦。

人生如此短暂,我们每个人都在翻滚、攀爬、跳动的过程中慢慢成长;如此短暂的经历让我们每个人都汗流浃背。军训是每个人都读不完的一课。它改变一个人从点到面,从铺床到走路,到强身健体,强化意志,磨砺心智。这一课将终生难忘,终生受用。有一个哲学故事:每个人都有惰性,我们每天都被惰性包围着。惯性就像稻草,一根根压在我们身上。一开始你感觉不到它的引力,但是当它越积越多的时候,总有一天,你只需要再加上最后一根稻草,你就坚持不住了!最终会被它碾压。人在用惰性的稻草压迫我们的过程中,坚持着无知和无意识,这是一种精神斗争。

我们面对的是一个年轻善良的教官。他姓霍,我们叫他霍教头。是他带领我们度过了五个艰难的日子,起伏的训练,操场上毒日的煎熬,踢着前进,在广场上排队,急行军。每次训练都是对身心的考验。但其中,我们也有拼搏、坚强、争当第一的心。十家公司中,我们第二家公司有过辉煌的时候,也有过失误。为了弥补我们的错误,我们加强了全队的训练。整顿队列纪律,我们站成警察姿势,广场不平,我们延长训练时间。面对烈日,我们有坚强的意志。每一个积极的步骤都应该被听到,每一个开始都应该有序进行。虽然这些都很无聊很累,甚至有些人昏了头,但是渐渐的我们开始变得和谐团结,大家心中的战斗的想法,“第一个属于我们”。

就是这样的努力,让我忘记了来的时候的不喜欢,忘记了对饭菜的抱怨,但是我觉得每一顿饭都很好吃。军训的时候,我们阵阵脚步声震得像地震一样。频繁的口号声如雷,整个炮兵学校都能听到。树木的生长是为了开花。短短五天,我们终于兑现了承诺。全公司的同学听到第二家公司的第一次,我们都沸腾了,因为那是我们40多个人努力的结晶,里面蕴藏着我们无尽的汗水,那是我们最幸福的时刻。

这就是我们如何在苦难后找到成功的喜悦中成长,翅膀逐渐变硬,翱翔蓝天。

今天我们上了一节特别的课,就是军训。——年级组四个班聚集在操场,老师请了三个解放军叔叔指导我们军训。

老师把我们四个班分成三个大班,解放军的三个叔叔当我们的教官,其中我们-(3)班和-(4)班的一小部分组成了一个大班,教我们班的那个大概是1。7米,黑脸宠,强pla大叔,他一脸严肃盯着我们,“立正,向右看,向前看,稍息!”密码喊的好大声,在他的指挥下,我们像山中的小虎一样按密码行动。然而,我们队就是受不了,头晃得不整齐。我们连立正和放松的动作都做不出来,就反复练习了几次。

虽然现在是秋天,但今天中午我们晒太阳真的很热。经过短暂的训练,我们感到累了。其实解放军叔叔很照顾我们。训练一段时间后,我们坐下来休息。

军训是一种强身健体,磨练意志,增强集体观念的训练。这课军训很有意义。我认为:军训后,我们流下的汗水可以洗掉过去的女性气质和不良习惯,获得强健的体魄和坚强的意志。

“听见新征程号角吹响,强军目标和召唤在前方,国要强,我们就要担当……”操场上响起铿锵有力的歌声,这便是我们最开心的时候,要教官和我们一起唱,情感更浓了,夜更深了。

这是军训的第二天,军训前特别期待,每次在电视上看着《火蓝刀锋》里的军人训练的时,感觉当军人真辛苦,必须得有担当,因为我们的国家要强,电视里的军人那手势、那军姿,真是整齐的不得了,原来做好一件事真不简单。不知道为什么?我们总是惹教官生气,也怪我们自己不争气,十八个班,我们是一班,一字带头,便是龙头,我们的眼中是第一,一班不夺冠就丢人了。

军训真累,一切的一切让我不适应,丈二和尚摸不着头脑,住在六楼用水不方便,吃的也不怎么样,一直到军训的第二天饭也吃不下,第一天军训结束军姿,一天训练下来太累,累到肩膀抬不起,烈日炎炎下,让我想到了很多,成长路上很多,教官的军姿让我见识了军人的风采。同学之间最需要的默契和团结。来到这儿,流的汗是我平时三个月的汗,站军姿的时候,差一点坚持不住,我对自己说:加油,你是最棒的。“稍息立正向后转……开始了”。

“军训”是一块磨石,来磨炼我们的意志,快坚持不住的时候,对自己说:加油,这点苦不算苦,教官更辛苦,要为自己打气。

我曾向往鹰击长空的磅礴气势,我曾留恋蝶舞花间的自在浪漫,我曾追求彩虹当空的绚烂美妙。然而,“荏苒春冬逝”,我却发现梦想并不是触手可得,它更像是海上卷起的泡沫,当你想抓住它时,霎时间,它便消失得无影无踪。

今日是军训开营的第一天,我便深深的领会到了其中的“苦”。火辣辣的骄阳下不时传来几声蝉噪,扰得人心烦意乱,操场上的我们仿佛一只只“烤羊”,被无情的紫外线狠狠的侵蚀着。

此刻的时光似乎也格外漫长,平时眨眼便过的20分钟,此刻竞像一个世纪,汗珠像一个个调皮的孩子,仿佛把我的衣服当成了滑梯,在我的每一寸肌肤上肆意流淌,顺着衣领,沿着脚踝,汇成了“涓涓细流”。我的浑身仿佛被组装起来,一边是不能动弹,一边是腰酸背痛,身体仿佛随时会坏掉似的,瘫软下来,感觉有点像是提线木偶。可是,紧绷的神经提醒我,不能松懈。

一分钟,十分钟……,我咬紧嘴唇,告诉自我——坚持就是胜利!最终,时间熬到了尽头,我一下子瘫坐在了地上,虽然已是浑身酸痛,但心里却格外明媚,头顶上的蓝天加上点点飘飞的白云,正是我此时心境的写照!

我深知未来的路上崎岖坎坷,必须比此刻更加艰险。但如同“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,前行的路上,我仅有“吃得苦中苦”,才能赢得最终的胜利;仅有坚持,才能不让梦的彩虹变色,年轻的梦想之花才不会在现实的风吹雨打中凋零,我才能拨开前方的烟蒙迷雾,找回正确的方向!

威风拂过脸颊,我们走进郑中。

今天是我们升入郑中的第二天,同样也是我们军训的第一天。

早饭后,我们回到教室。班主任叮嘱我们军训时的情况,后来让我们等待军训开训仪式。

在差不多八点的时候,我们去外面集合,在八点二十左右,校领导及军队领导开始讲话。烈日下,同学们掌声阵阵响起。我想,我们就是郑中有一界的希望吧。

会后,我们班的军训教官开始带着我们军训,他带领我们来到我们军训的场地。一个树荫阴凉的好地方。

我们可能有的同学做梦都希望能有这样的好地方军训,结果梦想成为现实,大家都很高兴。

班主任也鼓励我们,一定要对得起这份幸运,搞好军训完成军训任务。

开始军训,教官先教给我们练站姿,还有稍息立正;才刚练了一会,我就觉得腿酸了。可我想起老师的话,我觉得我可以再坚持坚持。其实看得出,大家都是在坚持。不久,一位女同学因为实在肚子疼,坚持不住了,去休息了。

我们因此也休息了一会。再次训练时,我旁边的一位女士忽然晕倒了,我们连忙通知教官和老师,老师把这位同学安排好,我们继续训练。

太阳很热,照得我们都流汗了。教官说“如果需要擦汗,或者不舒服,直接打报告就可以”但是我们没有一个同学打报告,没有一个同学擦汗;或许这就是我们这些年轻人的一种坚持一种精神吧,这将是我们16班的风采!

将近中午时分,教官在班里拿着同学提供的被子做示范,教给我们叠方块被。教官教得很认真,我们学得也很认真,后面的同学因为看不清,都站起来看,这时也忘记了军训的劳累了吧。

下午,午睡后,我们照着回忆中教官的方法,开始叠被子,每一个同学都很认真,生怕自己叠得不合格,差不多两点半,我们出去集合,继续训练。上午因为身体原因没有参加军训的同学都回来到了队伍里,我们一起继续训练。在四点左右天空下起了雨,我们先在外面避了会雨,然后雨越下越大,我们就都跑回了教室。教官和班主任交流以后,开始给我们讲教官的军队生活,他的训练,他的艰苦奋斗,这些深深地感染了我们,我们也体会到班主任对我们的教导,我们要感恩这些解放军的流血流汗,感恩他们对我们和平的幸福生活做出的贡献,也让我们下定决心,一定要圆满完成军训任务。

雨停了以后,我们又继续训练了。

最后快吃饭了,教官给我们做了军训总评,教官说了我们的优点和缺点吗,最后班主任也做了补充,我们这一天的军训,就这样结束了。

虽然累,但是收获很多,也很充实。

我们还有四天半的军训,我想我们会改正那些缺点,做最棒的16班!

今天是我军训的第一天。新生们在广场上集合,太阳火辣辣地炙烤着大地,周围一丝风都没有,我背上湿透,身上像有无数条小虫在爬,可谓度秒如年。再看看教官,他们那笔直的腰身,昂扬的气势,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯丝毫未动的双腿,让我为之震撼,他们告诉我什么是军人的风范。

紧接着,我们来到树阴下练站军姿。“挺胸抬头收腹,两眼正视前方,中指紧贴裤缝,身体微向前倾……”教官一口气说了一大堆,不一会儿我便腰酸背痛。“立正,向右看齐……”我们不断重复这枯燥的动作,每个人筋疲力尽,但我们没有放松,因为教官铿锵有力的声音不断在耳边回响。教官们又何尝不是日复一日顶着骄阳进行枯燥而艰苦的训练,我们这点困难又算得了什么呢?军训不但锻炼了身体,还磨练了我们的意志,这也是我们在军训中收获的一笔宝贵财富。

今天的军训让我明白,这是一个磨练自我的过程,不能轻易放弃。在接下去的训练,我会继续坚持拼搏,努力战胜自我!

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十四

首先,要充分有效地利用课本内的资源,从所学过的教材,乃至大学教材那儿获取最基础的知识、概念、原理等。任何考试都源于教材不可能脱离课本。化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的.重要组成部分,也是学好化学的基础。对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。对一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。

其次,要做一定量的习题来巩固所建立的思想,并不断深化,最后达到能熟练运用所学过的知识灵活解决各种问题。化学是建立在实验基础上面的学科,必然叙述性的文字就比较多。此外知识的系统性也不很强,实验在整个学习过程中的地位十分重要。及时反馈,精练习题,在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。

再次要拓展知识,阅读课外读物为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订若干份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目,是教与学的良师益友,值得一读。

最后要善于归纳总结,将学过的化学知识进行系统整理,这样不仅可以揭示化学知识间的内在联想,而且可以探索其中的规律。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十五

读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,读书心得要通过实践反思学习内容,并记录下来的文字,怎样写军训心得体会?下面小编给大家带来军训心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

军训的七天一晃就过去了。还记得七天前我们都十分害怕这里的生活。但是七天后我们又十分地不舍,怀念这里的一草一木,想念教官的严厉,教官一句句骂我们的话现在都回响在我的耳畔。

军训最能磨练人的毅力,锻炼人的胆识。我想,这些不都是我们所需要的吗?以前在家那些活都不需要我干,现在到了这里我们都要互相协助,互相配合,而且最棘手的是被子————要求叠到豆腐块!我们哪有那么大的本事啊。一开始老是被扯掉重来。后来技术娴熟了许多,我们都被评为了优秀宿舍。这是我们最开心的事。因为我们都是第一次能够这么倾心尽力地做好自己的事。呵呵,真的很有成就感啊!在平时的训练中,但苦中有乐,非常开心。平时在电视中看阅兵和升旗,军人的表现多么威武啊。正步走得多好啊。我现在忽然觉得自己是最厉害的,最帅的一个,我们可以承担上战场的义务和责任了。

这七天很快过去了,虽然只有七天,但它使我改变。我变得越来越干练,十分有胆量,与同学间的友谊更进了一步。教官们也十分可爱,他们永远板着脸,但掩盖不了他火热的心。军训激发了我的爱国热情,我有能力也有义务保家卫国。

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期八天的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多:那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号……无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的天军训,教会我们的恐怕不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。

记得八天前,我们刚着军装,一个个都还是新兵蛋子。但我们一个个都以饱满的热情接受着太阳的洗礼。烈日下,汗水流出坚强的河!记得几天前,姚教官一个个帮我们纠正军姿;一遍遍帮我们重复口号;一排排帮我们训练齐步跑。让我们明白什么是真正的军人!x天军训教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

那汇报表演上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们__颗紧紧相连的心。团结的动力使我们胜利的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。

短短的x天军训结束了,这x天让我收获了很多,让我明白了什么是友情,什么是努力,什么是坚强,什么是团结。更让我懂得了这几天的汗水没白流。

军训终于还是来了,这是避免不了的事。军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。在军训的过程中,我们每个人都锻炼着自我,无疑,也发生了许许多多的事。

一、苦。

烈日炎炎之下,我们汗流浃背的站着,忍受着酷暑。皮肤被太阳的暴晒下变得黑黝黝的,但是,我们却不能休息。这就是军训!因为个别同学的缘故,我们班常常是不间断的练习着。我的脚底开始发麻,腿也感觉快断了,于是,我便趁老师没有看我的时候,不自觉的动几下。但是,尽管这样,我还是在接连着几个小时的严酷训练后,全身发酸,却又得忍着,真难熬啊!但,我很快想到:

军训就是一种挑战,是磨练我们的意志的,你要是这样也坚持不了,以后成功路上的艰辛,你有怎受得了?这样想着,我便挺直了腰板。

二、辣。

军训,是磨练我们的意志的,对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种自我挑战。军训是辣,是吐着舌头掉着眼泪的辣,同时也是刺激的辣。军训时,我们也许会因为辛苦而掉眼泪,也许会因为军训时磨练出来的意志而感到刺激。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是辣,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。

三、酸。

在最后的大会上,领导宣布了军训的成果的果实获得优秀小军人荣誉称号的同学。其中没有我的名字,这很正常,有可能是因为我的坚持没有被老师看到(我唯一一次在训练时偷懒的样子却被老师看到了),有可能是我做的还不够好。但是,令我感觉不满的是,班级里那些在军训时不停讨论,被教官不停指责的矮个子女生中的几个,却当上了优秀小军人!想起我在军训时笔直的身姿,想起那些扰乱纪律的同学,我不由的失落了。

军训时,流淌的汗水,酸痛的四肢,给我们留下了深刻的回忆。在艰辛背后,是我们的努力。这几天,我们似乎学到了什么,也学会了什么。在战胜困难后,我们获得了勇气,坚持和毅力。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。想到这些,笑容边浮现在了我的脸上。

收获,使我们感到了快乐与欣慰。军训,让我懂得了很多,也收获了很多:谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者!

刚刚结束的大学的军训,这次军训让我获益良多。对此次军训有如下总结:

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,这些都体现了他们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。但是,虽然训练场上,骄阳烈日,但他们并没有畏惧,处处展示出了军人的飒爽英姿。在五天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。比如倪莉同学晕倒了,稍作休息,立即归队,罗啸晨带病坚持训练,拉练过程中没有一个退缩。队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱。

对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说,军训无疑是一种挑战,一种自我挑战。在这短短的军训期间,她们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

军训是以后紧张的学习生活的起点,通过军训,学生普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

军训教会了学生对别人的关爱,它加深了同学们的责任心,它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他们知道面对高峰,必须自己去搭造阶梯;遇到山崖,要自己去连结绳索。

这五天,我们很充实,酸甜苦辣都有,我们都经历了,但这只是我们人生中的一小部分,以后我们将经历更多坎坷艰险,我们必须坚持。经过这几天的训练,我们变得更坚强了,我们的意志磨砺了。

军训是开学后必不可少的项目。军训的目的不仅仅是对我们身体的锻炼,更多的是对我们进行意志上的磨练。

开学后的周二下午我们就拉开了军训的序幕。首先训练的是上下楼梯,同学按照前后顺序整齐列队,不发出任何杂乱的声音。周三我们开始了正式的军训,军训最重要的是口令“稍息”“立正”“向右看齐”想要练好这些动作,必须做到快!静!齐!班级所有人动作一致,这样看着才好看。周四,我们班换了一位教官,新教官也很尽职责。带领我们用一天的时间把会操的全部过程演练了很多遍。为周五的会操做准备。通过军训,我感受到了团结的重要。在队列里只要有一人和其他人动作不一样,就会显出特别不好看。全班同学只有团结一心,集中精力才能表现的更好。

在家里我们都是养尊处优的宝贝,缺乏锻炼,军训不仅能培养我们吃苦耐劳的能力,更能把我们从父母的溺爱中拉出来。军训中我们练的汗流浃背,但仍然坚持继续训练,没有一人屈服掉队,直到练到没有一点毛病为止。站军姿时纹丝不动、踏步时整齐有力。通过短暂的军训我们真正体会到军人的令行禁止。通过三天的军训,我学到到了严谨的时间意识和坚韧不拔的意志。在训练场上,我们无数次的重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的伟大。每个人都可以做到强大,只要你承受了中间的考验,不放弃,坚持到底,总会得到一个美丽的答案。放弃很容易坚持却往往要吃尽苦头。谁都知道先苦后甜,忍受住诱惑才能做到强大。

经过这次短暂艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依靠,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前。同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十六

怀揣着儿时的梦想,终于飞进了四中的天堂;拥抱着青春的考验,我们踏进了军旅的征程。

一青松挺且直

军训的头两天,训练的科目是站军姿。炽热的太阳无情的射向我们。面对眼前严峻的挑战,同学们没有向困难低头,顽强的站在烈日下,头顶着毒辣的太阳,身上被晒的滚烫。军人的使命是永不服输。在阳光下,我们如一棵青松顽强的挺立着。在烈日的暴晒下,留下了我们迸射出顽强的绿。我们是青松,屹立不倒。从不向军训中的困难低头。

二万水千山只等闲

说到军训生活,最令我难忘也最令我痛苦的莫过于拉炼了。巨龙一般的队伍,浩浩荡荡的走在大街上,在城市的外环游荡。公路上,时而驶来巨型大卡车,时而响起拖拉机巨大的噪声。风烟四起,吹得同学们睁不开眼睛。路漫漫,同学们的心却急急。我们央求教官:“一路向北何时回,路上可否停一停?”教官面不改色,丝毫没有同情我们的意思,说:“永不言弃方可回,到达目的是真理。”我们面无血色,只有跟着队伍,步履蹒跚的前往传说中的森警大队。

三沙场秋点兵

军训的最后一天,我们举行了会操表演。同学们整齐的站在操场上,等待着学校领导的检阅。我们步伐整齐、抬头挺胸、目视前方、动作敏捷,把教官所传授的发挥的淋漓尽致。仿佛自己是一名真正的军人,在开国大典上,昂首挺胸的走过主席台。最后,我们用今天优异的成绩,作别军训的生活。

军训的生活既是苦的,又是甜的。它是同学们用汗水与泪水凝结成的一片花瓣,珍藏在我们的记忆中。我们用艰苦的军训生活,磨练了毅力,风发了意气和精神。我们是阳光下舞动的绿。

中学生父与子心得体会(通用17篇)篇十七

一百年,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;一百年,沧海桑田须分臾改,我心仍似金铜坚。一百年,我从战火硝烟的时代走来,见证了中原大地的崛起,而中华民族伟大复兴改革开放的重任,正压在青年人的头上,正压在你我的肩上。

同学们,你们见过百年前的中国吗?那是一个风雨如晦的时代,硝烟四起,大地狼籍,哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所,却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起,正是五四运动的学生们,高喊“内除国贼,外争主权”的豪言壮语,让中国有了昂首的底气。

千年烟云匆匆过,淘不尽,青年斗志高。成立后的新中国,仍然离不开,青年人的身影。“孩儿立志出乡关,学不成名志不还”。西南联大的学生们,不避艰险,诠释浓浓家园情。郭永怀、邓稼先......无数的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;将热血播洒土地,孕育崭新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代,我们仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革开放的源泉,是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年,测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼三十年,打造世界单口径射电望远镜。他们的坚守与创新,书写着火样的青春年华,点亮了改革开放前路的灯塔,照亮了苍茫万物。

听,王安石高喊“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛泽东提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,开辟中国新天地。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继,就不会有如今的新中国;如果不是青春创新的源泉涌流,就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不,伤痛还在,风雨还在。中兴因芯片被美国扼住咽喉,贸易战剑拔弩张,经济遏制肆虐猖狂……这是苦难,更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们,青年人只有敢于自主创新,自主奋斗,才能于现代汪洋中折众口之辩,立于不败之地。而这,便是五四运动的精神,便是纪念五四运动一百周年的意义。

四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代,作为青年人的我们,应当有九天之志,萤烛亦希日月之光!

同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的精神财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!

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