幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)

时间:2025-02-01 作者:紫衣梦

家长会既是学校管理工作的重要组成部分,也是家庭教育的重要环节。接下来是一些家长会的成功案例分享,希望能给大家带来一些启示和思考。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇一

各中小学:

为顺利推进并圆满完成各项工作任务,经研究决定,召开近期几项重点工作推进会,现将有关事项通知如下:

一、时间、地点。

时间:x年9月19日上午9:00开始,会期半天;。

地点:碧阳初中行政楼三楼会议室。

二、参加人员。

县局分管领导、教研室相关教研员、各小学、初中、高中(含职业高中)的校长或教导主任;另外,碧阳初中、碧阳小学、xx县中学、渔亭初中四所学校的校园足球队教练各一人。

三、会议内容。

强调推进“一师一优课、一课一名师”、校园足球三级联赛、全县中小学运动会、发明创造大赛等各项重点工作。

请参会人员按时到会。

特此通知。

xx县教育局。

x年9月18日。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇二

亲爱的家长朋友:。

您好!为了增进家园之间的联系,让您了解本学期班级的各项工作计划,加强教师与家长之间的交流,促进孩子更和谐的`成长,我园定于本周三(2月26日)下午3:50在幼儿班级召开新学期家长会。会议相对重要,请家长们安排好工作准时参加。感谢您的参与和合作!

xxx.2.25。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇三

尊敬的各位家长,大家好:

    感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来,是对孩子的关心和支持,也是对我园工作密切配合的表现。“一切为了孩子”,为了他们的成长、为了他们的进步,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够取得圆满的成功!

本次家长会分为x个部分。一、园长讲话。二、家长代表讲话。三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

首先,让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。

   (刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。xx幼儿园是一支优秀的团队,在胡园长的带领下,我园的明天一定会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!)。

孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。

(孩子都是父母的心头肉,我们总想把的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。)。

今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;我们的追求,给孩子营造美好的人生;我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;我们的热情,是孩子日益进步的保障。让家长与我们携起手来,共创孩子美好的未来!

我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,只要我们与时俱进、开拓创新,我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。

再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇四

日前,温州科技职业学院20xx年教代会专题会议在图书馆一楼报告厅隆重召开。学院领导班子出席大会,全体教职工、正式代表、列席代表和特邀代表参加大会。会议由党委副书记王阳主持。下午一时,大会在庄严的国歌中隆重开幕。

校长徐和昆代表学校领导班子向全体教职工作了学校“十三五”发展规划说明。报告回顾了我校“”的发展成果,总结了发展体会,明确了“十三五”的指导思想、发展定位和目标,以及战略部署、任务举措和保障举措。

报告认为,“十三五”是学校实现转型提升,全面提高人才培养质量,增强科技创新和社会服务能力,扩大社会影响,建设全国先进农类特色高职院校、全省先进高职院校、省内一流农业科研强院的重要时期。为顺利实现“十三五”发展,学院要重点实施以下部署战略:一、深入推进创新驱动发展;二、深入推进特色院校建设;三、深入推进社会化办学;四、深入推进信息化建设;五、深入推进集团化办学;六、深入推进国际化办学;七、深入推进文化传承与创新;八、深入推进体制内机制创新。

会上,副校长叶曙光就校内津贴分配方案作了说明。办公室主任黄武刚主任就工作考核办法作了说明。正式代表、列席代表、特邀代表听取了说明。

在分代表团谈论审议中,代表们认为,学校“”工作和改革成效有目共睹,各方面的发展成果让人振奋。工作报告客观、全面地反映学校实际,学校发展定位、发展理念具有前瞻性。代表们审议并讨论了学院“”发展规划、工作考核办法等文件。同时,针对广大教职工关心的问题,各代表们积极建言献策,提出了许多建设性的意见和建议,现场气氛非常热烈。在随后的大会主席团会议上,各代表团向徐和昆校长汇报了各组的讨论结果。

会议通过了工作考核办法等文件中有关教职工部分的内容,并通过了大会决议。

党委书记唐闻捷在大会闭幕式上作总结讲话。他认为,本次会议是一次凝聚人心、汇聚智慧、共聚力量的会议,各位代表能以主人翁姿态、高度负责的精神,出于公心、互动交流、畅所欲言,为学校发展提出真知灼见。

为加快推进“十三五”规划各项目标的落实,唐书记提出两点意见:一、切实增强贯彻落实“十三五”规划的责任感和紧迫感。他认为,对我校来说,“十三五”是高水平建设时期,高水平发展关键要体现在三个“高”上:目标要高、标准要高、办学开放度要高。能否完成既定目标、实现高水平的发展,直接关乎学校在全省、全国的地位,也直接关乎广大干部职工的荣誉感和幸福感。从这点来说,学院发展,人人有责,责无旁贷。二、全面推动“十三五”规划各项任务落到实处,要以解放思想激发干事劲头,教职工要树立危机意识、开放意识、创新意识、进取意识、大局意识;要以团结奋进激发发展合力,广大干部职工要以校为家,自觉强化主人翁意识,将个人的事业发展融入学校发展中,为学校高水平发展凝聚智慧和力量;要以担当精神谋求最大成效,要不忘初心、尽力而为,在克难攻坚中建功立业、创先争优;要以点促面带动整体提升,一方面要形成重点突破,更好地服务国家和浙江省战略、服务温州地方发展,另一方面要通过点上的突破形成聚集效应,增强学校发展的整体竞争力;要以廉洁自律保障安全发展,全校上下要自觉做到廉洁从教、廉洁从政,心无旁骛地谋划改革,推动学校更好发展。

他希望,全体教职工以时不我待的精神、以奋发有为的姿态,锐意改革,不断创新,真抓实干、迎难而上,为早日实现“十三五”宏伟的规划目标而努力奋斗。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇五

亲爱的家长朋友您好!

我园定于20xx年x月28日(本周二)下午4:50召开新生家长会,请您按时参加。

请携带以下证件和物品:

1、儿童保健手册。

2、儿童接种证(原件、复印件、儿童预防接种证查验证明)。

3、户口本原件。

4、儿童照片3张。

5、儿童的被褥一套(褥子、被子、枕头)。

6、儿童学费(具体交费请查看手机短信)。

欢迎您的到来!

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇六

各位家长:。

您们好!新学期又开学了,为了让家长全面了解本学期各班级工作,使家园教育达成一致,幼儿园将在9月13日(周四)晚上举行新学期班级家长会,时间晚上6点开始,地点:各班教室。请您准时来参加吧。(除小羊班外)。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇七

亲爱的各位家长:

大家晚上好!

我是___的妈妈。经过三位教师一个学期的细心教导,我明显感觉女儿长进很多,借此机会向教师们表示谢意。

老话说,“三岁见大,七岁见老”,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自我做得不够好。今日,正好有这样一个机会,能够向各位家长请教、学习。

女儿总的来说,还是很懂事,但偶尔也会有些小问题。前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。那里也有我的缘故。因为平时工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃,婆婆就喂她吃。那天放学回家后,我就跟婆婆商量好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜欢的菜,让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿,之后就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很配合,说还有一个菜没炒,得去炒菜。没了救兵的女儿,只能自我吃。没吃几口,她又不吃了。我向她亮明规则,等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说,收走吧!我明白她必须想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然,她的小算盘打错了。第二天一早起来,女儿就喊饿了。

第二天中午吃炒年糕。平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么,她的回答居然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。

这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自我很快吃完,还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。

刚开始做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。这样一来,她干脆就不剪了。之后,我换了思路。做手工前,先跟她商量做什么,怎样做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌愿意教妈妈一下吗女儿满口答应。并且一边剪一边认真地讲解,俨然是一个小教师了。在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了。一次手工制作下来,我和女儿都收获很多,远远超过手工制作本身。

女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上兴趣班的问题,期望能与各位家长交流探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!多谢大家!

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇八

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表幼儿园对您们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们小班的四位老师和两名保育员。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)

在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的

移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇九

亲爱的各位家长:

您好!

xx中心幼儿园欢迎宝贝们回园开始新学期愉快的学习生活,同时也欢迎新宝宝们加入我们xx中心幼儿园这个充满爱的大家庭!孩子健康快乐是我们共同的心愿,我们将以爱心、耐心和细心陪伴孩子们共同成长。为了更好地开展家园共育工作,同时让您了解我园20xx学年第一学期的.教育教学工作目标及孩子在园生活的每日活动作息,xx中心幼儿园将于20xx年xx月xx日(星期六)召开新学期家长会,特邀您准时参加!

时间安排:

小班、小中班:上午午9:00准时开始,家长8:50入场签到。

中班、大中班、大班、学前班:下午2:30准时开始,家长2:20入场签到。

为了宝宝更好的寻找属于自己的物品,请家长提前为宝贝准备一寸彩色照片6张,(照片背面写上幼儿姓名)照片要求统一穿夏季园服(新生自愿),头发不准遮盖眼睛,20号在家长会上把照片和孩子的小被子、毛巾、茶杯一块交给班主任,当天发新书,请各位家长相互转告。

1、我们的会议准时开始,请各位家长合理安排好出行时间,不迟到、不早退,给孩子树立一个学习的榜样。

2、请按照幼儿园门口停车场的划分进行合理停车,以免挡到他人行走。

3、为保证安静良好的会场秩序,请您将手机等通讯工具调至震动或静音状态,不在会场内接听电话。

身教重于言教,无论我们孩子在不在身边家长都应自律,让我们一起陪伴孩子,共同成长吧!

感谢您对xx中心幼儿园的关注和支持。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十

各位老师、各位家长:

大家好!

我是xx班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

xx今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。

孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xx班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。

孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十一

各位家长:

大家好!

我知道今天大家都应该上班的,很多家长请了假专程过来,非常感谢大家的支持。今天是我们升入中班后的第二次家长会,今天的家长会主要说以下几点内容:

1)对班级结构作一下整体分析。

2)对幼儿现阶段进行分析,并提出目标。

3)传达本学期的重点计划。

4)说几点需要家长配合的工作及要求。

首先我先介绍一下我们班的老师组成,我,大家已经不陌生了,从升小班前就在这个班,我这个人对孩子各方面比较严格,其实在每个班都有一种现状,就是孩子怕班主任,因为班主任抓常规抓的最多,相对的就比较严格。但我会当一个让孩子又怕又爱的老师,课下我们都是好朋友,这一点我已经在给孩子开会的时候说了。

另外,如果大家觉得我在哪些方面做的不太合适,欢迎大家给我提意见。在教学上,我负责美术,监督班里的一切课程进度。班里又来了一位孙老师,她主要负责分享阅读和户外活动。

孙老师来我们园已经三年了,她非常的细心,对孩子有责任心。季老师负责手工,季老师虽然很年轻,经验相对少一些,但是非常好学,非常喜欢我们的孩子。我们班现有26人,男孩12个,女孩14个。xx年10月进了一个新生,女孩,今年3月进了一个新生,男孩。目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园,并都有表现相当不错的一面。尤其是宝宝小朋友,适应陌生环境的能力非常的强。

首先说一下进餐,大多数孩子吃饭都不错,能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩,其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了,所以分饭时会跟孩子说,喜欢吃的可以多吃点,不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃,我们应该教育孩子均衡营养。

从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象,这在班里也一直强调。大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的,觉得孩子吃饭太受约束吗?其实咱们成人在一起吃饭也会聊天,也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜,但我们能自我控制,如果给孩子放开的话,那就麻烦大了。

现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级,据我了解也是唯一的一个班,开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象,结果孩子们表现的非常棒,只有偶尔的时候,孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里讲了,在其他小朋友正在端碗的时候你应该怎么做,现在没有一个孩子说:老师我不会端碗。目前为止,我们班所有的孩子吃饭都很棒。

当然因为个体差异,孩子的饭量不一样,以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去。而且,我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以,有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼,所以家长如果发现这种情况及时给老师说,我们多注意一下这样的孩子,及时做孩子的思想工作。

我们班的午休一直也不错,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,这也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有关。也有个别孩子觉少,在1点半多就自然醒了。我发现孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好,丫丫小朋友近来午休也非常好。

课堂上孩子们的积极性很高,咱班的孩子课堂上也好,课下聊天游戏也好都很活跃,以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了,尤其是王琦皓、千寻,进步非常的大,他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作。

我们班上学期一直在英语上下功夫,所以本学期开始的时候,英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词,说我们班的孩子掌握的很好。但是我还发现有的孩子发音不准。请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘,一定要有家长陪同,如果孩子有发音不准的,要赶快给孩子改正,孩子一旦学会了错误的再纠正就难了。

说说我们班的小班长,自小班长开展以来,孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高。我们班目前暂时还没有安排值日生,由每天的小班长代理了,小班长的责任非常的重大。

首先是组织小朋友,例如饭后饭前站队,课间操,还有为小朋友服务,早上接待小朋友,给小朋友分发餐具,端碗,给老师当小帮手等。这些我都已经能够给孩子们讲了,大部分孩子能胜任小班长,个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队,并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么?你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的,首先自己得做的好,这样小朋友才能相信你,听你的!

开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的,这个时候往往会看出孩子的人际关系。刚开始我没发现,后来发现小班长在选的时候,其他孩子会说:你选我吧,我们是好朋友,或者说:你选我吧,我今天帮你干活了。所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友。

因为这个问题,我又专门给孩子讲了小班长的作用,强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用,现在孩子们在慢慢认识。现在小班长是按照轮流的名单来当的。组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琚董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔。但是我们需要进步的是:孩子们的.组织能力达到了,自我约束力还需加强。

1、3月份新学期启动月。

2、4月份迎春天运动月(踏青——运动会)。

3、5月份迎六一准备月。

4、6月阅读月(分享阅读、英语交流)。

上次分享阅读小书的制作,由于我们街道通知的比较晚,错过了一次机会,其他班做的小书我都看了,都是按照要求做的,好多获奖的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

5、7月份学期总结交流月(各科测试)。

6、8月份艺术交流月(说唱比赛)。

特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月。

我看了一下教材书和教材计划,下学期的教材活动挺多的,家长在看博客的时候也能看到。下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢,提高孩子的英语口语,简单的数学计算,我们已经开展了简单的十以内加减法。

及时复习所学歌曲等特色。争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事,和一首完整好听的歌曲。另外,如果有必要还继续背古诗咱就继续开展,不强加给孩子,如果大家觉得没有必要,我们可以不进行这项活动。

新学期又开了竖笛课,因为是初步接触竖笛,所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌,到大班就开始学习吹奏歌曲了。我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的!

本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子,例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲,睡前听故事等,初步起到了良好的效果。

1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些,尤其现在是传染病期间,一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现,我们也会及时给您反映孩子在园的表现。

2)英语相对薄弱的孩子:王砚哲、何昊宇、王琦皓、刘茁、魏子一、孟佩瑶、陈天翔。

数学需要加强的:王砚哲、何昊宇、周千寻、王琦皓。

撒饭严重的:何昊宇、刘羽桐、杨乐童、迟亮宇、李月妲。

上课小动作多的:刘羽桐、杨乐童、李月妲、张俊潇、陈清阳、王砚哲、魏子一、王琦皓、刘茁。

午休近来不太好的:王砚哲、刘茁。

牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正,只坐椅子的一角,拧着身子,还有童童爱吃自己的衣服角,皮筋等。

最后,为了达成我们的目标,完成计划,结合咱班孩子的现状,对家长提出几点需要配合的工作。

1、每周一、三早,中班晨练时间。想参加晨练的孩子一定要在七点半到,给孩子准备晨练的鞋,如果天气冷或不正常的情况下,我们是在四楼晨练。

2、帮助孩子养成早睡早起的习惯,

3、入园前还要给孩子检查口袋,不要让孩子带一些尖东西或者硬币,有时可能家长不知道,老师如果注意不到,孩子拿着这些东西会很危险。

4、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调,每次都需要老师监督,不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我会说:一定要洗干净,要打肥皂,我一个个检查。这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边,例如牛牛、遥遥,另外,家长在家观察一下孩子,孩子洗手是不是需要家长催促。

5、还有一个问题是喝水,和洗手一样,每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝,问喝了没有,说喝了,再问就说没喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯,升入小学后,孩子喝水是需要自觉的,小学老师不会监督和催促孩子有没有喝水。

6、勤剪指甲,一是讲卫生,二是避免孩子游戏时不小心会挖伤其他孩子。每个周一老师都会检查孩子的指甲。

7、请假:如果孩子因为生病或其他事情不能来幼儿园,请家长及时打电话跟老师说一声,打到办公室就可以。

表扬我们班孩子的礼貌问题和迟到现象,这些都和家长的教育以及配合老师的工作分不开,希望我们继续加油!

谢谢大家!

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十二

各位家长:

下午好!

首先,我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

介绍三位教师。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

孩子从中班升入大班,我们对上课的要求更高了,上课的时间长了,学得知识多了,坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他,或者眼神提醒,如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动,个别的爱玩或者小手乱动的,我们提醒多次还没有用我们就拍他的手一下,有的用眼睛严肃的瞪他一眼。学习习惯主要培养幼儿专心听讲、积极动脑,敢于发言的学习习惯;激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极主动的学习。

这学期我们的课程内容是这样的:我负责阅读和计算以及音乐活动。赵老师负责体育和拼音以及美术活动,杨老师负责英语活动;整合课由我们三人共同承担。

阅读活动的目的是让孩子们爱阅读、会阅读、能创编、擅表演。在读的过程中丰富了孩子们的社会经验、提升了孩子们的人际交往、认识世界以及语言学习的认知水平。

拼音主要学声母和单韵母,要求会认、会写,会简单的拼读。等我们学习了声母后,大家就要经常让孩子练习,及时看一下我们黑板上布置的作业,熟能生巧,拼读就是多读和坚持,一段时间之后孩子们之间的拼读能力就拉开距离了。

对于大班的孩子来说,书写姿势、握笔姿势是一个难点,因为是刚开始书写,习惯的养成对幼儿来说很重要,我们不要求数量,但一定要由质量。不写斗笔字,笔画的书写比字的书写更重要。幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势,现在虽然很麻烦,但孩子会一生受益。

常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感,以及如保管好自已的学习用品,爱护书本等,教幼儿学会自已处理与小朋友间的纠纷,培养交往合作能力及坚持性等非智力因素。

趁着这个宝贵的很短的一年的时间里,家长和老师配合好,两股绳子拧在一起才能效果更显著。所以对于我们以上管理孩子常规的方法同意吗?当然,做的不合适的大家随时和我们说,以往听老师们总会说到个别家长喜欢在背后议论,大家说这种做法能解决问题吗?我感觉我这个人不是那么难说话,只要您有什么需要我做的,我一定会尽自己最大的努力去做。

孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是……还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

最后,我认为给孩子一生的快乐比给孩子一生的辉煌要重要;希望我们的孩子在我们共同努力下健康、快乐的成长。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十三

由于考虑到一些家长这次是首次参加家长会,所以在此之前我先向大家自我介绍一下。我叫xxx,是我们小班的班主任,今天我们这次家长会的主要内容就是如何去保证孩子们的健康、安全和学习。这些方面都是需要我们教师和家长之间相互合作才能达到的,所以此次家长会的召开,还望各位家长能够清楚我们所要探讨的目的。

上个学期的情况简单的和大家汇报一下,我们班的孩子们表现的都还是很不错的,这是值得表扬的,请大家把掌声送给你们自己。其次我们班有这几个孩子上学期中表现得非常棒,在这里我要点名表扬他们,有xxx等小朋友在上个学期中表现非常优异,让老师都刮目相看,希望你们这个学期依旧可以表现的更好,让老师为你们骄傲。这几个优秀的同学都是大家可以去学习的,他们不管是在学习上还是在平时的生活当中,都表现的非常优秀,大家今后也可以多去观察、多去学习。

那么对于孩子们这个学期的健康、安全以及学习,我是制定了一个计划的。首先我会严格根据幼儿园的规定去走,每天孩子们来上学的时候,做好健康检查的工作,以及在平时多去观察一下孩子们的身体状况,保证孩子们有一个舒适的身体去学习和成长。但这一点也是需要家长们极力去配合的,如果只依赖学校一方去执行这是往往不够的,更需要学校和家庭一同配合,才能获得一个更好的效果。

此外安全方面也是非常需要重视的,现在孩子们还是小班的成员,对待安全这个词来说,他们是没有太大的概念的,所以在平时的学习生活当中,我会花更多的精力去保证好孩子们的安全,不管是来回上学的过程中还是在校学习的时间段里,我都会严格要求,力保孩子们的安全。

对于这个阶段幼儿的学习来说,主要是从兴趣开始突破,带领孩子们养成一个更好的学习习惯,保证一个正确的学习方式,这些都是需要我和家长共同合作的事情。孩子们的习惯是非常重要的,不仅只限于他们学习的一些习惯,其他生活中的习惯也是非常重要的。这往往会对孩子们今后的生活带来很大的影响。所以这些部分都是我们学校与家庭之中最应该重视的。我也相信我们会一同执行起来,为孩子们创造一个更好的生长环境,更加健康、安全的成长!

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十四

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,幼儿园召开了家长会。下面是本站小编给大家整理的新学期幼儿园家长会。

发言稿。

仅供参考。

大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择咪咪岛幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。

介绍幼儿园。

大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。

3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。

对家长的教育:之一。

在座的家长,有的刚刚送孩子来幼儿园,有的已经一年多了,我想问一个问题:您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了,你们说的也都对,但不是最主要的。如果是玩得好,显然不是,就去公园了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,为了识字?你在家里教,孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来,是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会,小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里,可以学会承担,可以学会与别的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会,是其他任何环境都代替不了的。

对家长的教育:之二。

孩子有孩子的世界观,他们看待事物与成人有着很大的差别,成人很多时候会把自己的认知强加于孩子,这是不对的。

比如:小孩子跟在大人身后走路,前面一个小水坑,一脚就插进水坑里了,可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)。

有一定的道理。我来说说。如果是大人,一脚就迈过去了,如果是大一点的孩子,就会绕着过去。可他是孩子,在他的认知世界里,他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了,而你又是怎么对待孩子的呢?你想过尊重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)。

首先是家长要明白为什么,要蹲下来,耐心的告诉孩子应该怎么走,或许下次还会进水坑里,没关系,再说一次,相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责,甚至打骂。

对家长的教育:之三认识新事物。

充分利用孩子的好奇心去教授知识,培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如:妈妈有一天买回家一个菠萝,把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了,一会就听到孩子跑过来,妈妈,什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝,对的菠萝有刺,此时扎人的。又去干活了,一会孩子把菠萝在地上滚着玩,说妈妈,菠萝还能滚,妈妈说对的,菠萝是圆的,是可以滚动的。削皮以后,吃到嘴里,原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说:菠萝扎人,能滚,削皮可以吃是,是酸的,甜的,这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝,很尽快干涉她说,不要碰,会扎手;动的告诉孩子,菠萝是可以在地上滚的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,这样孩子只是被动的接受机器,久而久之,孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导:鼓励孩子主动去探索未知事物,家长要科学的引导,是非常重要的。

对家长的教育:之四对孩子的误解。

小明说:天冷了,我都穿厚衣服了,金鱼也会冷的,我要给他加点热水。

家园共育之一:多问孩子封闭的问题。

家园共育之二:让孩子自己背着书包。

我希望各位都认真的想一想,自己以往是否真的错了?或许还有家长会说,等孩子大了,在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说,三岁看大,刘岁看老?因为在小时候,已经形成基本的行为意识,可以影响孩子的一生。

我希望今天给大家讲完后,如果你真正的爱孩子,请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。

家园共育之三:正确对待打闹。

很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负,吃亏,总是询问有没有人打你了,有没有人欺负你了。在现在教育观中,对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处,解决问题,当然是在比较安全的情况下,这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”,不少家长对孩子常念叨这样一句话:只要你能学习好,别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下,孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷,特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转,要让我们的孩子学会生存、学会生活,这是每个孩子的成长必修课。

家园共育之四:榜样的力量。

家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求孩子做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到孩子的性格发展,习惯养成,能力提高上。

家长容易犯的错误。

1、过分溺爱包办代替,让孩子养成依耐性,剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务,培养他做事有条理。从今天起,我向各位家长提出一个观念,我们要“爱在心中,不在手中”。这句话什么意思,各位家长应该很清楚了。在这里,我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前,早晚接送孩子的时候,我们还会看到这样很震动人心的场景,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律是空着,而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着,进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好,书包拿放好规定位置,家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好,而是引导他如何把事情做好,如何专注的对待事请,如何从失败中站起来,如何在这个社会中更好的生存。

2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题:

觉得自己的孩子最好。在家长眼里,觉得自己的孩子是最好的,这样的想法也不足为怪。只是,您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点,过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的,还要说“没关系,孩子还小。”就像有的家长,觉得孩子不正确的行为有趣,孩子大了人、发了脾气摔了玩具,觉得是长了本事,甚至还用夸奖的口吻说,“宝宝真厉害!”您哈哈一笑,孩子然就不会认为这是不对的行为。

过度批评,与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好,上了幼儿园,同班的小朋友多了,爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了,丁丁画得画真好看,可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班,年龄也相差不多,为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切,可做法就很不合适了,经常对孩子说,你怎么不会这个,不会那个,那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时,常听到别人说他家孩子怎么怎么出色,可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中,就开始批评自己孩子,给孩子加压,说他不如别人。其实,你想想,这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体,都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性,这方面不如别人,另一方面就一定会突出,或是现在还看不出他的长处,下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的,家长千万不能太过着急,绝对不能拔苗助长,要遵循幼儿的身心发展规律,循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步,我们要纵向的来看孩子的进步,及时的肯定和鼓励他的点滴成绩,而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性,要给她们创造发挥自己的空间。

只重视知识的传授,轻视智力的发展。先给各位家长一个概念,什么是智力?智力,其实是一种能力,是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期,我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力,如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力,也真是有效教育所提出的学能教育,《启智训练体系》能带给孩子的好处。

忽视独立生活能力的培养,缺少意志力的培养,忽视良好习惯的培养。在这个问题上,我们前面已经讲过不少,请各位家长好好想想,你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的,影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起,改变您的做法,给孩子更多的动手的机会,让孩子学会应该具有的能力。

请家长铭记的一道数学题。

幼儿园入园常见问题及应对策略。

新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这是儿依恋情绪的表现,叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪,这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且,在这个时期,我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋,是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后,他会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育,而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖,建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的孩子很少,绝大多数孩子会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是,早上来送孩子的时候,把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。

需要家长配合的地方。

2、多和老师沟通孩子在家的情况,只有老师知道孩子在家里的更多信息,也才能更准确的去关心孩子。

3、当然还有很多,我就不说了。。。。。。

最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们,明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来,家庭幸福。谢谢大家!

各位家长:

大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨,是中三班的班主任,作为一名幼儿教育工作者,我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中(三)班的带班老师,在这里,我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况。

经过小班一年的学习与生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,大部分孩子好动但还缺少技巧,特别爱玩游戏,但是却总是有问题出现,语言表达能力也很出色,经常能把看到的事情说的很完整。

这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩,培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,抓住这个机遇,因时制宜地实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想,也是我们中班老师自己的想法,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福!

各位家长:

下午好!

首先,我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

介绍三位教师。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

孩子从中班升入大班,我们对上课的要求更高了,上课的时间长了,学得知识多了,坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他,或者眼神提醒,如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动,个别的爱玩或者小手乱动的,我们提醒多次还没有用我们就拍他的手一下,有的用眼睛严肃的瞪他一眼。学习习惯主要培养幼儿专心听讲、积极动脑,敢于发言的学习习惯;激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极主动的学习。

这学期我们的课程内容是这样的:我负责阅读和计算以及音乐活动。赵老师负责体育和拼音以及美术活动,杨老师负责英语活动;整合课由我们三人共同承担。

阅读活动的目的是让孩子们爱阅读、会阅读、能创编、擅表演。在读的过程中丰富了孩子们的社会经验、提升了孩子们的人际交往、认识世界以及语言学习的认知水平。

拼音主要学声母和单韵母,要求会认、会写,会简单的拼读。等我们学习了声母后,大家就要经常让孩子练习,及时看一下我们黑板上布置的作业,熟能生巧,拼读就是多读和坚持,一段时间之后孩子们之间的拼读能力就拉开距离了。

对于大班的孩子来说,书写姿势、握笔姿势是一个难点,因为是刚开始书写,习惯的养成对幼儿来说很重要,我们不要求数量,但一定要由质量。不写斗笔字,笔画的书写比字的书写更重要。幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势,现在虽然很麻烦,但孩子会一生受益。

常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感,以及如保管好自已的学习用品,爱护书本等,教幼儿学会自已处理与小朋友间的纠纷,培养交往合作能力及坚持性等非智力因素。

趁着这个宝贵的很短的一年的时间里,家长和老师配合好,两股绳子拧在一起才能效果更显著。所以对于我们以上管理孩子常规的方法同意吗?当然,做的不合适的大家随时和我们说,以往听老师们总会说到个别家长喜欢在背后议论,大家说这种做法能解决问题吗?我感觉我这个人不是那么难说话,只要您有什么需要我做的,我一定会尽自己最大的努力去做。

孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是……还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

最后,我认为给孩子一生的快乐比给孩子一生的辉煌要重要;希望我们的孩子在我们共同努力下健康、快乐的成长。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十五

合:各位家长,下午好!

甲:我是本班的文艺委员xx。

乙:我是本班的文艺委员xx。

合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。

甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

乙:在这秋高气爽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。

幼儿园新学期家长会主持稿(通用16篇)篇十六

各位家长大家下午好!

感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常爱自己的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道,人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以大家的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。可是,你们放下所有,准时地来到这里,作为老师,我感谢你们!高二的这次期中家长会不同于以往,不像高一时,我们多是如何鼓励孩子,和孩子沟通交流适应高中生活等等,现在的家长会大家应感到有一种火药味了。进入高二年级来,还有不尽如人意之处,还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。当然,这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。

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