总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
新学期开学学校工作总结篇一
亲爱的老师们，同学们，大家早上好!
今天是新学期的第一天，看着同学们迈着欢快的步伐，带着兴奋的表情走进校园时，老师们的内心和同学们一样激动。在此，我代表学校领导和全体老师，欢迎各位同学回到我们温馨、快乐的一实验大家庭。
新的学期，新的起点，在此次新学期致辞中，我要和大家分享两件事和一个小秘密，让我们一起体会、思考，有所感悟。
第一件事，是暑假里，全国小学教师教学大赛在我们市召开，我校有30多个班级的同学承担了配合来自全国各地的老师上课的任务。在这一过程中，同学们见到与会的客人主动打招呼、热情、爱微笑，在等待的过程中安静文明、有秩序，特别是在课堂上发言踊跃、大胆提问，同学们的表现让来自全国各地的老师赞不绝口，你们用行动证明了自己的成长，领导和老师们特别为我们一实验的学生感到骄傲。
第二件事，发生在几天前。前几天，我去一所初中开会，远远的就有一个男生飞快的向我跑过来，热情的拉着我的手，和我拥抱打招呼。然后和我说，秦校长，我可想学校老师，可想一实验啦。原来他是咱们学校的毕业生。其实，我们不是那么熟悉，但他的举动，让我的内心非常温暖，也非常幸福。看，这就是我们一实验的孩子，六年的小学生活，把爱的种子种在每个人的心田里，我们的学生懂得感恩，也敢于表达，真好!。
应该说，在老师们帮助和引领下，爱心、诚信、担当，这些作为一个人的关键品质，早已潜移默化的融入到每位同学们生命里。有爱、有信、有责，我们长大了，都会成为一个可以让自己幸福的人。
最后，来和大家分享个小秘密。为了迎接新学期，你们知道老师们都做了哪些准备吗?当同学们还在享受快乐假期的时候，老师们早已开始了辛勤的工作。打扫教室、整理备品、调试电脑、分发书籍、准备教具、认真备课……班级文化墙上有假期里老师的智慧和思考，整洁课桌椅上，有老师和家长们的汗水和辛劳。为了新的学期，老师们做足了准备，已经用行动为全体同学做出了榜样。同学们，你们准备好了吗?让我们在新的学期更加努力，在主动与人打招呼、微笑的过程中学会与他人友善的相处，交到更多的好朋友;在踏踏实实完成老师布置的各项任务、严格自律的过程中，拥有诚信，得到别人的尊重;在积极承担劳动任务、班级干部等责任的过程中，学会担当，不断进步。请相信，新的学期，只要努力，我们都会拥有更多的进步和成长。让我们一起为新学期加油!同学们让我们一起大声喊出我们的口号，新学期加油，新学期努力!
谢谢大家!
新学期开学学校工作总结篇二
开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的`表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
7、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好！
这一周，虽然累，的却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们！
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！
还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是单纯的成绩？还是孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！
新学期开学学校工作总结篇三
听说有这样一个故事：它发生在1987年，有75位诺贝尔奖获得者聚会法国巴黎。某报社记者问其中一位获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。在那里，我学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿。东西放整齐，饭前要冼手，做错了事要道歉。饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他认为在学校学到的最主要的东西不是深厚扎实的才学，而是一个人最基本的习惯和素养，也许这就是他日后获得诺贝尔奖的根基所在。
如果你在学校的总分为85，在学校所打下的底子，不过是
1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生，最终什么也没有做成，表面看来，似乎印证了自己的预言，其实正是这种先入为主的消极态度，把他们潜在的“人”的能量给封杀了。
“认真做事只是把事情做对
用心做事才能把事情做好”
或许最初提出这句话的并不是汪中求先生，但却没来由的喜欢着，只因它说到了人的心坎，清冽透彻。
思考是学习的灵魂"