优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅，还要有独特的思想和触动人心的内容。以下是一些读者投稿的优秀作文，希望对大家的写作提供一些思路和参考。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇一
对，从叙事中悟得道理。记叙了什么事呢？（钓鱼）这节课我们学习课文1—3自然段。
二、【课件出示】请同学们默读1—3自然段，提问：课文1—3自然段，作者重点写了什么？（重点写了“我”是如何将大鲈鱼钓上来的）。
四、从刚才画记的词语中你体会到了什么？
五、小结：作者通过对“我”的`动作、神情、心理等的描述和鱼儿的动作、声音等的描写，让我们具体感知了当时的情境，从中体会到鱼儿的来之不易。以后我们学习写事情，就要学习这种方法，将事情写具体。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇二
前几天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文章写的是：作者八九岁时第一次写诗，母亲给这首诗的评价是“精彩极了”，父亲给的评价是“糟糕透了”，这两种不同的评价都体现了父母对子女的爱，爱的启示。自从学了这篇课文后，我对“爱”这个词有了更深的理解。
爱，是一种无私的奉献；爱，是生活中不可缺少的调味料；爱，是所有感情中最可贵的一种。
以前，在我眼中，“爱”就是表扬。记得我九岁时我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我的喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸。不过，现在我知道了，爸爸也是爱我的。
是啊，如果家长们只是一味地表扬孩子，这个出发点虽然是好的，可孩子在这种环境中成长，就很可能会慢慢变得骄傲狂妄起来；反之，孩子在只有批评没有鼓励的情况下长大，就会使他很容易自暴自弃。所以，要为孩子的身心健康着想，就要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一路顺风！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇三
母爱如一首田园诗，清纯飘逸；母爱就像一幅风景画，洗去铅雕，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，转而悠扬，轻歌；母爱就像一阵暖风，吹散了雪花，带来了无限的春天。
母爱是伟大的。我记得有一次，我不懂事的时候，不小心塞了一个刚进鼻孔的橡皮。当时挺好玩的，但是回到家就觉得特别难受！直到我上床睡觉，我才告诉我妈妈这件事。我妈赶紧穿上衣服带我去医院。那是一个暴风雨的夜晚。我妈背着我直奔医院，一边抱着我，一边给我避雨。我看着妈妈脸上的小水珠。我不知道是汗水还是雨水。我感觉我妈身后的衣服都湿了，身上全是雨，她却在给我撑伞。到了医院，医生把我鼻子里的小橡皮拿出来。我妈擦擦汗，松了一口气。我心中的一块石头似乎终于落地了。看着妈妈的汗水和雨水，我的眼里满是泪水。
啊！妈妈，你为我伤透了心。你们是伟大的，负责任的，宽容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的给我改正错误的机会。有时候你批评我，但我知道你在对我好！
母爱是人间游子的终极归宿，是滋润孩子心灵的清泉。伴随着孩子的喝喝，没完没了。所以母爱的缠绵融入了孩子的欢笑和泪水。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇四
“哎哟，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我说。
想知道是怎么回事吗？那就请往下看。
一天，我和朋友去买玩具枪。突然，从一个小巷里“蹿”出两个人，个子不高，大概比我大一两岁。一个又高又瘦的.“排骨”说：“打劫，把钱拿出来。”另一个又矮又胖的“肥肉”接着“排骨”的话：“不然打死你。”我想逞英雄，便说：“凭什么，你谁呀你？”说完，我便拉着我朋友的手逃跑了。我们跑啊跑，跑啊跑，结果跑到一个死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我们死路一条了，便笑起来了，面目狰狞。只有拼了，我们一起拥像他们，跟他们扭打成一团。本想趁混乱逃跑的，没想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有继续打了。但是渐渐地，对方占了优势，我败下来了。但是，当“排骨”跑向我的时候，我一个“回旋踢”，一脚把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使劲打。但是我的计划失败了，因为我压在他身上的时候，他居然反压，我被他压在地上了。忽然，我看见一堆沙正在离我2米的地方，我挣扎着爬过去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。
这件事让我得到了一个启示：遇到困难不要慌张，要想办法逃脱。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇五
教学目标：
2、学习作者如何将钓鱼过程写得具体的？
教学重点：
学习作者如何将钓鱼过程写得具体的？
教学难点：
学习作者如何将钓鱼过程写得具体的？
教学准备：课件。
教学流程：
对，从叙事中悟得道理。记叙了什么事呢？（钓鱼）这节课我们学习课文1―3自然段。
二、【课件出示】请同学们默读1―3自然段，提问：课文1―3自然段，作者重点写了什么？（重点写了“我”是如何将大鲈鱼钓上来的）。
四、从刚才画记的词语中你体会到了什么？
五、小结：作者通过对“我”的动作、神情、心理等的描述和鱼儿的动作、声音等的描写，让我们具体感知了当时的情境，从中体会到鱼儿的来之不易。以后我们学习写事情，就要学习这种方法，将事情写具体。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇六
有的人说，橘子代表着创新；有的人说，橘子代表着成熟；有的人说，橘子代表着友谊。而我认为，橘子代表着合作。
有一回，我们在柯老师的带领下，进行了一次有趣的橘子游戏。规则很简单：每组派一个代表上台，双手侧平举，利用智慧去吃手上的橘子。当老师刚说完规则，班里便涌起了一番议论的'热潮。有的人说，可以单手剥开橘皮，将橘子抛到半空，完美地落进嘴里；有的人说，让橘子滚到嘴里……同学们的方法说起来简单做起来难。
游戏开始了，第一队的同学上台了，他被规矩弄得手足无措，一不小心还犯了规，最后只好弃权。第二队的同学也使出全力，努力去剥橘子，可剥好后却没办法吃，愣了半天，也没更好的主意。第三队的同学剥好橘子后，将它往上一抛，本以为橘子会落进嘴里，但人和橘子却重重地摔在地上。唉，这局挑战大家都失败了。
游戏的第二回合是双人配合，双手侧平举。很明显，同学们都用了各不相同的办法。我们队的同学仿佛被一股力量牢牢拧在一起，大家配合得很默契。最后，我们队以最短的时间取得这场游戏的胜利。
一个人的力量是微小的，而无数个微小的力量聚在一起就是强大！橘子游戏让我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇七
前几天学了课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，是作者八九岁时写的。他妈妈给这首诗的评价是“美好”，他爸爸给的评价是“可怕”，两者都体现了父母对孩子的爱。自从学习了这篇课文，我对“爱”这个词有了更深的理解。
爱是一种无私的奉献；爱情是生活中不可缺少的调味品；爱情是所有感情中最珍贵的。
以前，在我眼里，“爱”就是赞美。记得我九岁的时候，考了99分。我妈看完之后一直夸我，让我觉得有点飘飘然，我赶紧拿给我爸看。结果父亲只是淡淡地说了一句“不要骄傲。”它冲走了我所有的快乐，甚至让我有点恨父亲。但是现在我知道我爸爸也爱我。
没错，如果父母只是一味的夸奖孩子，这个出发点是好的，但是孩子在这种环境下成长，很可能慢慢变得骄傲自大；相反，如果一个孩子在成长过程中只有批评，没有鼓励，就会让他很容易自暴自弃。因此，为了孩子的身心健康，需要平衡鼓励和批评。
在生活中，我们不应该在被表扬的时候骄傲，而应该在遇到挫折的时候气馁。要化鼓励为自信，化批评为谨慎，这样才能在成长的道路上有一个愉快的旅程。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇八
今天已经是开学的第三周了，我们全班上了队课，主题是“快乐寒假，我们的五个一”。
“立正！”徐璇铿锵有力地说，“唱队歌！”响亮的队歌在她一声落下后响起来。我们个个精神抖擞地唱起来，这一次活动开始了。
首先，是“五个一”中的我爱读书，这可轮到我大显身手了。我昂首挺胸地走了上去，认真地朗读着，过了一会儿，我不小心读错了一个字，原本镇定自若的我忐忑不安起来，头上冒起了汗珠，看我紧张的，呼——终于读完了，原本有只小兔子在跳的心渐渐平静了下来，回到位子上，我舒了一口气，终于结束了。
虽然笛子没吹好给我带来了烦恼，但是小品“陌生地带”让我把烦恼又抛到九霄云外去了。那一些幽默风趣的语言，那些手舞足蹈的动作，可有趣了。特别是张春雅看到贵人喝酒时，那口水“飞流直下三千尺”呀，让我们哈哈大笑，有的笑得前腑后仰，有的笑得直不起腰来，那样子，真狼狈。最后好人徐璇把她带回了她朝思暮想的家了。
这节班队课，大家都玩得很开心，这为我们的小学生涯增添了一个难忘的回忆。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇九
爱是一种无私的奉献；爱情是生活中不可缺少的调味品；爱情是所有感情中最珍贵的。
以前，在我眼里，“爱”就是赞美。记得我九岁的时候，考了99分。我妈看完之后一直夸我，让我觉得有点飘飘然，我赶紧拿给我爸看。结果父亲只是淡淡地说了一句“不要骄傲。”它冲走了我所有的快乐，甚至让我有点恨父亲。但是现在我知道我爸爸也爱我。
没错，如果父母只是一味的夸奖孩子，这个出发点是好的，但是孩子在这种环境下成长，很可能慢慢变得骄傲自大；相反，如果一个孩子在成长过程中只有批评，没有鼓励，就会让他很容易自暴自弃。因此，为了孩子的身心健康，需要平衡鼓励和批评。
在生活中，我们不应该在被表扬的时候骄傲，而应该在遇到挫折的时候气馁。要化鼓励为自信，化批评为谨慎，这样才能在成长的道路上有一个愉快的旅程。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十
“哎，这道题怎么做呢？”空荡荡的房间传来我的叹息。望着试卷上的一道道数学题，我不由的一阵头痛，一次又一次的失败，让我失去了重新再来一次的勇气。数学就像一根根树藤，把我勒的喘不过气来。我望向窗外，天空就像被人泼了墨一样漆黑。微弱的路灯下，一排排低矮的瓦房静静贮立在那里，好像是被人遗弃的旧玩具，寂静的夜间从窗外传来几声狗叫，而房间里雅雀无声，整个房间弥漫着抑郁的气息，有些让人窒息。
夜很深……。
我想：“再试一下吧！最后一次，如果不行就放弃吧！”于是，我在草稿纸上一次次的计算，一次次的画图，一次次的尝试……不知不觉间，我已经是满头大汗，豆珠般的汗珠滴到纸上，时间一分一秒的过去了，由于在纸上专注做题，倒没觉得夏夜的热，也没觉得累。
“哈、哈、哈！我终于做出来了。”我在房间里狂叫着，一滴水流入嘴中，我不知是成功的泪水还是努力的汗水，望着试卷上已经被解答出来的数学题，我肆意地笑着，笑声很美很甜，传遍整个房间，房间里飘荡着我的笑声。
夜很美……。
这件事带给我一些启示：事上无难事，只怕有心人。任何事我们都要勇于挑战，失败了不要紧，只要我们有重新再来的勇气，只要坚持，没有什么做不到的。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十一
有一句名人名言说得非常好。；“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”――李可染。
我认为这句话说得非常好。就算跟一个在某方面非常出色的人做一样的事，最好的结果也只能是第二名。为什么呢？因为你跟别人本身就有差距，结果也不可能比他/她好的。就比如有一次，张晋孝数学没有考好就开始说大话；“净出我不会的'题，要是出我会的题，我肯定考的比冯玺锦（我）高。”然后数学老师许老师趁势说；“好啊，要是下次考试你比冯玺锦（我）考的高，那就说明你不是很笨。但要是冯玺锦（我）考的比你高，那就说明你在说大话。”自从到下次考试，张晋孝一直学我。然而最后我还是轻而易举的超过了张晋孝。这就是；“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是第二名。”
再说一件事，大家都知道“大白杨”（孙杨）是谁吧？对，没错就是我国游泳第一人――当当当当！！！！孙杨。他每天超过16个小时都在游泳池里度过的。做的事只有练习、练习、还是练习。经过坚持不断的训练才有了今天的“大白杨”（孙杨）。有多少人天天比孙杨还努力的训练。但是也没有孙杨厉害，游的快。这也叫；“踩着前人的脚印，最佳结果也只会是亚军。”
so（所以），我们一定要走自己的路，让别人说。走别人的路，让别人走投无路！还有2句名言是；歌德的；“要成长，你必须要独创才行。”和莎士比亚的；“推陈出新，是我的无上绝窍！”
这就是我的名言启示。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十二
生活中我们常从一件小事获得启示，在这个过程中我们尝到了酸、甜、苦、辣的味道。今天，我就讲讲我从这次军训中得到的启示吧！
这是一个阳光明媚的上午，太阳火辣辣的照耀着篮球场，这就是我们训练的场所。我们带着愉快的心情来到篮球上。在这里，看了教官们走三大步伐：小跑、齐步、正步，我心想：“这就是三大步伐么，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”而在这里，我认识了一位严厉的教官。“滴”一声哨响，训练就此开始了。首先是跑步，教官演练了一遍：双手握成拳贴在腰间，上下摆动，身体向前倾，跑。我们也在教官的指导下操练。这时，我就开始感受到苦马上就要降临了。然后是齐步走，齐步和普通走路是差不多的，抬头挺胸两眼目视前方，双手前后摆动，但必须要脚踏声一致，排面对齐，团队必须配合好，这时候就是“团结就是力量”。最后，正步走，正步是让我印象最深刻的步伐。让我们体验正步走的时候，我就不禁一震。太脚25厘米高，脚尖打直，抬头挺胸。教官用了定位法矫正动作，顿时，我的脚酸痛不止，身体东摇西晃，感到好痛苦，趁着教官不注意，把脚轻轻放在了地上，心里还偷着笑。突然，我想起爸爸平时的教诲：“坚持就是胜利。”我心里有说不出的滋味，我又恢复原状，坚持，坚持，最终获得了“胜利”。
军训让我得到了一个启示：“团结就是力量，坚持就是胜利。”这次严格的军训给我留下了永久的回忆。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十三
每当雨过天晴后，天边总是会出现绚烂耀眼的彩虹，吸引众人的目光。那一剎那间，许多人都想拥有一对翅膀，展翅高飞，飞向彩虹，在它身上溜滑梯，那是多么快乐惬意呀！
七彩缤纷的彩虹总是带给人们快乐，但美好的事物很快就消失得无影无踪，这也告诉我们一个道理——“把握当下”；如果不把握当下，你可能会错过很多的机会。彩虹虽然美丽绚烂，但它很快就消失得无影无踪了，如果欣赏的人不好好把握这美好的瞬间，就丧失了一个“好的机会”。
为什么美好的事物就是留不住呢？我们感叹短暂的人生如朝露，亦如七彩缤纷的彩虹一样，一下子就会烟消云散，因为稍纵即逝，所以才可贵！生命虽短，但可以过得绚烂夺目，那就不怕短暂；相反的，成天行尸走肉的过日子，就算活了一千岁，也毫无意义呀！
希望大家的生命中能拥有五颜六色的彩虹，而那一道缤纷的彩虹桥则是跨越人与人心灵深处的最佳桥樑！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十四
隆冬过后，春天来了，沉睡了一冬的万物开始苏醒了。绿油油的小草悄悄钻出地面，树木枝头冒出了新芽，花儿露出了笑脸，小鸟在天空尽情的欢唱……整个大地充满了勃勃生机。
我喜欢这阳光明媚的春天，更喜欢春天里葱茏的小草。朋友们，你别看小草是这么柔小，弱不禁风，可它永远不会向狂风暴雨低头。记的有一天，一阵狂风过后，突如其来下起了暴雨……等到雨过天晴我赶紧去看屋外的小草，啊！小草聋拉着脑袋，好像奄奄一息了，有的甚至趴在地面上，似乎在做最后的挣扎。我心里难受极了，我可怜的小草啊！过了几个小时，我发现小草又挺直了腰，尽管身上雨水未干，但它们好像骄傲的看着我。一阵微风吹过，四处绿油油一片。这时，我的心里激动不已，我不由望着这些小草，喃喃地说：“太伟大了！”
小草没有鲜花那样张扬，没有白杨那样挺拔……可它却有着一种坚强的毅力，顽强的意志，它平平淡淡，却不屈不挠。它的这种精神是奋发向上的。
从小草身上我受到很大的启发，它让我明白了不屈不挠，奋发向上的精神。我要学习小草的这种精神，奋发向上的学习知识，提高自己的学习水平。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十五
在我的记忆中，军训的这几天犹如一个贝壳中一颗闪闪发光的珍珠。我很珍惜它，因为小学生活中，只有这一次。让我们走进记忆的海洋，倾听这五天有趣生活中的难忘事吧!
这几天，最引人注目的，就是凤凰寻古、翻越障碍了。大家在凤凰山上挖地雷，所有同学都为了班级、为了同学而努力着，大家的集体荣誉感很强，不顾一切地寻找。手脏了，不要紧。再一个就是“苹果的诱惑”。这又一次为了证明我们五三排是最棒的，大家这一路上一直努力地控制自己不吃苹果，抵挡诱惑。这更体现了我们班的团结力。
再说翻越障碍，有些项目对一些同学来说是有些困难，但大家不停地在为同学们讲方法，教技巧。是这样，才会有能干的五三排。扔沙包，排长陈煦童在队伍的最前面。一个人扔两个沙包，一个没进，排长拍手为队员鼓劲。扔进一个，排长向你竖起大拇指。有时，还会教你扔个抛物线。
最后，我们要感谢教我们的.邱炳华邱教官。要不是他的严格要求，我们就不会“懂事”与“长大”。要不是他的认真努力，我们就不会有今天的成就。谢谢你!邱教官!
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六年级蝉的启示（实用23篇）篇十六
“抬头！挺胸！收腹！立正！向右——看齐！”随着教官干脆利落的口令，我们的军训生活开始了，动作虽然不怎么熟练，但万事开头难嘛。
“好，时间到，休息一下！”教官满意地笑了。我在瘫倒的同时突然领悟到：其实有些困难并不像看上去那么不可战胜，关键是在于咬牙挺着，只要坚持住，就没有克服不了的困难！我看着浑身充满力量的教官，心里不由得一阵羡慕，同时也下了决心：长大后，我也要像教官一样，当一个敢于藐视一切困难的士兵！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十七
昨天，妈妈带我和姐姐一起去乡下捉金蝉。
傍晚，舅妈告诉我们这时的金蝉还呆在洞里，它会把洞口开得很小，像个大一点的蚂蚁洞。只要用铲子轻轻一铲，洞口就会变成一角钱硬币那么大，肥嘟嘟的金蝉就住在里面。我和姐姐按照舅妈说的方法，果真捉到几只金蝉。
天渐渐的黑了，我拿出舅妈准备好的手电筒，学着她的样子，往树上照射。哈哈……居然有一只金蝉进入我的'法眼，它正趴在树干上慢慢地往上爬，我轻轻一捏，想把它拿下来，谁知他居然紧紧地抓住树干不放。我只好加大力气，我们两个就像戏台上的勇士，互不相让地pk着。最终，小小的金蝉还是成了我的俘虏，再也神气不起来了。
这时，只听妈妈兴奋地叫道：“快，我也看到一只。”我和姐姐开心地跑过去，却发现原来只是一只金蝉壳。我哈哈大笑起来：“妈妈，你上当了。”大家全都开心的笑了，整个树林里都弥漫着我们的笑声。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十八
你可否喜欢过雨天?我讨厌下大雨，但我喜欢毛毛雨，因为语过天情，我总事情不自尽的望向天际，寻找那移到如童话世界的七彩桥墩，梦幻且缤纷。
看似一个个顽皮的小精灵，纷纷在雨后出来玩耍。精灵们所飞过的地方，无不留下如梦境般的粉末，替蔚蓝的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的苍穹好好的打扮一番。啊!那透明的侨，那少见的美景，让人布巾拿起相机好好捕捉，但却不知为何相片中的虹桥不如在空中耀眼;那童话般的桥，是如此令人难忘，如此令人感到神迷自己彷佛是在另一个世界中，如此的虚拟、梦幻、缤纷语透明，象是到了其换王国一般。
那挂在空中的滑梯，承载精灵的愿望。我好想逝去拜访他们，戴些点心和饮料与他们畅谈一番，看看天上世界语人间的差别;顺便晋见玉皇大帝;盘谷河女娲，请教他们一些人生问题;看看死去的亲人，替家人问候问候，了解他们过的如何。
我觉得彩虹象是与精灵拿着画笔，再离开十留下的杰作，替天空穿上彩衣;画上淡妆，直到颜料褪去，天际又变回原来清爽的模样。美丽的彩虹稍纵即逝，每当想多看几眼，但他却渐渐消失，无情的在我面前，消失的无影无踪，只能期盼下一次的偶遇。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇十九
去年的一个星期，老天爷不知怎么的哭得那么伤心，雨一直淅淅沥沥地下着。
就在那个星期的星期五下午，雨终于停了，太阳公公比平时还要早点“上班”，天空上挂上了一道五彩斑斓的彩虹。
我在班里写作业（因为我们学校有午后服务），意外地看到了许多同学指着天上，叽叽咕咕地议论着。“他们在干什么？”我心里很纳闷。
我漫不经心地走出教室，朝天空望了一望，什么东西也没有啊？“嗨，曾想，你有看到彩虹吗？”一个同学兴高采烈地问我。“没有，whataboutyou？你呢？”我问到。“yes，当然有看到了！要不然我怎么会怎么高兴，你说对吧？”“可我并没有……”“那是因为你动作太慢了！”那个同学笑着说道，仿佛在嘲笑我。
我当时心里并不痛快，不是因为同学那话中带刺的话，而是，我没有见到罕见的彩虹的“庐山真面目”。我问了许多同学，她们都说有见到彩虹，可是，幸运女神偏偏不降临在我这。
人生也一样，不经历风雨，怎能见彩虹？从现在开始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就会永远在我们身边。
六年级蝉的启示（实用23篇）篇二十
童年，是快乐的，是自由自在、无忧无虑的，在我的童年里，有许多有趣的事使我记忆忧新。
在一个炎热的中午，我和爷爷去地里割草，炎热的天气使我大汗淋漓，我热的像狗一样伸出了舌头，可是爷爷还卖力地割着草，我热的喘不出气了，我气喘吁吁地对爷爷说：“我不行了”，爷爷说：“走，给你摘个苹果吃”我们走到了苹果地，到了那里，虫子乱飞，一会儿几个虫子在我的面前飞来飞去，一会儿飞到我的头上，再加上蝉的嗡嗡声，造成了噪音两重唱，蝉，幼蝉长什么样子呢？它是怎么变成蝉的呢？顿时，我的脑子里出现了许多疑问，我抱着一种要观察蝉的想法跑回家了，心想：我一定要知道幼蝉是怎么变化的，到了睡觉的时候，我都一直没有一丝困意。
到了第二天，我早早地起了床，匆匆忙忙地穿好衣服，连裤子也穿反了，我就这样急忙跑出屋外，外面还下着蒙蒙细雨，我也不顾带着雨伞，我淋着雨，先用小棍子挖，再用手指头抠，抠了一会儿，终于看到了一条它的`棕色的腿，我兴奋不已，我使劲拉着它的一条腿，使劲拽，终于把它给拉了出来，我赶快跑到屋檐下，把幼蝉放在地上，观察了好久也没看到它脱壳，我一着急，就用手把它的壳给剥开了，我想我做了一件天大的好事呀！这样幼蝉它就不用那么费劲了，我一回家就兴奋地给妈妈说了这件事，妈妈严肃地说，你这样就害死了一条弱小的生命呀！“你知道吗，我做了一件大好事，为什么它会死呢，我说”我回家查了查资料，原来幼蝉在脱壳时期不能够碰它，因为蝉需要在脱壳的时候需要慢慢地适应周围的环境，需要一个过程，我急忙地跑出去，谁知小蝉已经奄奄一息，人死不能复生，更何况是它呢，结哀顺便吧，妈妈走过来说”
这就是我童年时的一件傻事，以为是一件好事，没想确害死了一条无辜的小生命呀！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇二十一
夏天马上就要过去了。
蝉努力地叫着，为了它短暂的生命而大声地鸣叫着，不放过一分一秒的时间。
太阳像一个巨大的火球，挂在天空，人们打着太阳伞，蝉鸣也越来越大声。对蝉来说，歌唱是他们一生中最重要的事。下雨的时候，虽然蝉不叫了，它还是勇敢地飞翔，选择一个安全的地方躲起来，为了明天的歌唱做准备。
我知道蝉的一生很不容易。
就悄悄地死去。
蝉只能在光明中生活一个季节，但它还是快乐地生活，开心地歌唱。我们应该像蝉一样珍爱生命。
当我每次听到蝉叫的时候，感觉它在说：“炎热的夏天来了，炎热的夏天来了。”但是，蝉是害虫，它的幼虫在地下吸取树的营养。有一次，我看见一只蝉背躺在地上，好像在说：“救救我吧。”我觉得它虽然是害虫，但也很可怜，我拿起一根树枝，把它翻了个面。它好像在说：“谢谢你。”我很开心。
当夏日来临的时候，在那炎热的酷暑里，你唱出夏日的赞歌，只为证明你的存在。
当秋天到来的时候，红色的枫叶铺满山路，远远的一片红毯为你送别，于是，你离开了这个美丽的地方人间天堂。
多少年的等待只换来了这个夏天。
你的歌是世界最美的，它教会了这个世界很多知识---为了一个梦，要执着等待，哪管要多久，都要等待，到了的时候就要展现出自己的风采。
我爱你，夏日的歌唱者，秋天的沉默者蝉！
春日方才带着旖旎的幻梦而去，夏天便携着热烈而来，既不像秋日间的瑟瑟与凄凉，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在绿丛中低语。不得不说，唯有这盛夏，才是绿色可以绽放的季节，在烈日的洗礼下，只绿得深邃。
又一次拿着不及格的试卷，望着上面刺眼的深红，就像是在无声的嘲讽，我叹了一口气，讲满是红叉的时间塞入书包，缓缓向着学校走去。忽的，一声低低的虫鸣从街旁的树丛中传出，我顺着声音望去，树影婆娑间，一只小小的蝉正伏在粗糙的.树皮上，不时低吟着。
同学在街对面正行着，忽见着了我，便喊了一声。我赶紧向他挥了挥手，希望他也能够看一看这小小的生命，他看见了这蝉，先笑了一声，而后就沉默了，他细细端望了一眼正歌唱着的蝉，忽叹了一声。“怎么，你也没考好吗？”我见他沉默，便问了一句。“不是，你知不知道，这种蝉能活多久？”他很认真的问了我一句。“不知道，多久？”我也有些好奇。
“一个夏天，而它却得等整整十几年。”“啧啧。”我顿时感到震撼了，想不到平日里已要遗忘的小小生命，却有这般的经历，我不禁对它敬重了几分。
又是一声低低的虫鸣在耳边响起，我全身一震，从书包里掏出了那张不及格的试卷，再望望树上伏着的蝉。我想，为了一个夏日的生命，它整整响彻了三个月，为了实现自己的使命，纵使生命再短暂，也要好好儿活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不断努力，活出意义。
想到这里，我对这小小的蝉道声谢谢，旋即，握着那张试卷，向着明朝行去。
今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢！我仔细一看，原来是一只活的蝉，它身上的颜色是黑色的，身体是尖圆形的，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。现在，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。
我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎么办？”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。”
吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了知了”叫个不停。我想：“这是怎么回事？”我去查字典，原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真有趣！
一天早上我和妈妈去跑步，在d栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。
这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！
我真喜欢这只蝉啊！
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六年级蝉的启示（实用23篇）篇二十二
我是一只蝉，生长在高大挺拔的树上。春天和夏天的时候，我在大树上尽情地歌唱，许多松鼠和猴子都十分羡慕我，他们经常做我的听众。我们几只蝉常常聚在一起，为听众们一起歌唱，久而久之，听众们给了我们一个响亮的名字，叫“群蝉乐队”。可是这样快乐的我们，也有一些烦恼。
有一次，我们一如既往地举办“音乐会”，当唱到高潮部分，有几个人狠狠地瞪了我们几眼：“几只破蝉，吵死了！”我们唱完了相互对视了几眼，我们唱歌是我们的'爱好，你们怎么能这样阻拦我们呢？可我们也没有办法，为了听众们，忍忍就是了！
我们并没有伤害人类，人类为什么还要这样说我们呢？一次我们在吃树叶，发现了一个杆子，我们还没有反应过来，几个同伴就被抖了下来，我一看是几个孩童在捉我们。我们只能躲避到另一棵树上。另一个老农看见了我们，冷哼一声：“待会儿把农药洒上去，看你们还怎么吃树叶！”我心里很委屈：我并没有惹你们啊！在天气变化时，我们高高地在树上预报。在你们生病时，我们无私的贡献了我的蝉皮。难道这些我们为你们做的事，你们全都忘了？我伤心起来。
其实，我们蝉也想为你们人类服务，也想与你们和谐相处。我真想让大自然变得美好啊！
六年级蝉的启示（实用23篇）篇二十三
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话一直在我的脑海里打转，这句话也给我了一个启示。
有一次英语常老师宣布考试，我信心满满地想：一定可以考个一百分。试卷发下来，我一看，哇！好简单。就拿起笔刷刷地开始做起来。笔试部分做完后，才听到老师报听力。听力有两个地方不知老师说的什么，可是看别的.同学都在低头答卷。我想，单元测试，应该都是这个单元的内容吧。所以就果断地做了选择。试卷做完后，自我感觉良好，就没有检查，直接把试卷交上去了。
我想这次应该可以考一百分或者九十八分。结果，成绩出来了，分数是七十九分，这下我慌了神，连忙拿起试卷看看错在哪里，哎呀！听力错了，还有选择题，挺简单，可我把介词弄颠倒了。我不由得想起平时妈妈问我，新上的英语会背了吗？会了会了，老师都检查过了，我边玩游戏边回答。可现在真后悔呀，哎！我不由得想起了一句名言：少壮不努力，老大徒伤悲。我平时不努力学习，现在傻眼了吧。
老师在讲试卷时，我就在默默地分析错误的原因。回到家，我又把这张试卷上的错题，抄在一个本子上，然后又在试卷上写了一句话：这次没考好，下次我一定努力。我又拿出英语书，把以前掉下来的功课补上，英语书上的重点句型、单词，我都背了还听写了几遍。又是一次考试，我一点也不敢马虎，最后以全班第一，一百分的成绩回报了以前的努力。
六年的小学生涯，眼看就要结束了，我把“少壮不努力，老大徒伤非”这句名言抄写下来，这句名言会伴我一生，这句名方告诉我们要努力学习，如果不好好学习，等老了以后再想学习就来不及了。