种辣椒小学(优质18篇)

时间:2025-05-23 作者:书香墨

优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式,才能引起读者的兴趣和共鸣。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和提高。

种辣椒小学(优质18篇)篇一

辣椒,是一种常见而又具有独特风味的调料。很多人都喜欢吃辣椒,它能为食物增添一抹醇厚且令人兴奋的味道。而对于我这个小小学生而言,辣椒也带给我了一些心得和体会。在这所“辣椒心得体会小学”里,我慢慢体会到辣椒独特的魅力,让我回味无穷。

第一段:辣椒的起源。

辣椒,作为一种食物调料,源远流长。据说,辣椒最早产自中南美洲,并在哥伦布发现美洲大陆后被带到欧洲。在我国,辣椒则有着几千年的种植和食用历史。辣椒以其特有的辣味吸引着一代又一代的人们,成为了中华饮食文化中不可或缺的一部分。

第二段:辣椒的类别和功效。

辣椒根据其辣度的不同,可以分为多个类别。有些辣椒非常辣,如广东的鸟眼辣椒;有些辣椒则相对温和,如四川的小米椒。辣椒含有丰富的维生素C和胡萝卜素,对人体有着很多好处。它可以促进血液循环,增强免疫力,还能增进食欲,帮助消化。此外,辣椒还有解热、消炎、预防感冒等多种功效。

第三段:辣椒在日常生活中的用途。

辣椒在日常生活中起着重要的作用。首先,我们可以将辣椒用来调味,使食物更加美味。在享受美食的同时,辣椒还能使人产生欲罢不能的快感。其次,辣椒还可以用来制作一些特色的独家菜肴,如麻辣香锅、水煮鱼等。这些菜肴以其独特的麻辣口感和丰富的味道,吸引了无数食客前来品尝。另外,辣椒还可以用来制作一些红油、辣酱等调料,方便我们平时使用。

第四段:辣椒的副作用与克服方法。

虽然辣椒有很多好处,但也不能过量食用。吃辣过多会刺激胃黏膜,引发胃酸分泌过多,造成胃溃疡等问题。而对于一些口腔溃疡、胃溃疡等病症的人来说,吃辣椒会带来更严重的不适。而对于一些不习惯吃辣椒的人来说,吃辣椒可能会引发消化不良等问题。克服这些副作用的办法是逐渐增加辣椒的摄入量,让身体适应辣椒的刺激。同时,在食用辣椒时,可以选择适量的水果和蔬菜来缓冲热辣的味道,以减轻不适感。

第五段:辣椒的启示。

辣椒的风味独特,给我们带来了很多的美好体验。作为小学生,我从辣椒的品味中也获得了一些启示。辣椒的辣味正如人生的挑战,它可以增添滋味,让人兴奋,但也需要我们适度应对。在学习和生活中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,但只要我们以正确的态度去面对,勇往直前,就一定能够取得成功。同时,辣椒的特殊魅力也提醒着我们,每一种事物都有它自己的独特之处,我们要学会欣赏并尊重每一种不同的美。

“辣椒心得体会小学”教会了我很多关于辣椒的知识和体会。辣椒,不仅是美食的一部分,更是文化的传承和人生的启示。带着对辣椒的喜爱和敬意,我相信我会有更丰富多彩的生活。

种辣椒小学(优质18篇)篇二

我的故乡在湖南,我爱故乡的辣椒。

辣椒又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒、辣茄、菜椒、青椒等等。辣椒原产于中南美洲的热带地区,以墨西哥最为盛产。辣椒是一种在全世界范围内栽培最广、食用消费量较大的食品。

春天到了,农民伯伯们都来到了田地里,为辣椒播种。这样,农民伯伯们算得是早出晚归了。到了丰收的季节——秋天来临了,农民伯伯们可高兴了,因为他们的辛苦付出终于有了回报。农民伯伯们每天都来拔辣椒。辣椒先是青绿青绿的,随后变的越来越红,最后变成大红的了吃起来才够辣。但其实,辣辣的辣椒跟普通的水果、蔬菜一样,都是由绿油油的叶子伴着成长的。在那绿色的叶子中,红通通的辣椒格外显眼。可以说是万绿丛中一点红。

辣椒的外表都不重要,最重要的是营养丰富,具有独特的辣味、浓郁的香味和鲜艳的颜色,所以辣椒为许多人所喜爱,它不仅可以用来制作各种形式的调味料,而且能烹制各种美味佳肴,让人食欲大增,胃口大开。

湖南人最喜欢吃辣椒,因此,湖南人种的田地里品种最多的就是辣椒了,而且,就因为这,湖南人鹰来了一个“辣妹子”的美号。

我爱我的家乡湖南,更爱家乡的辣椒!!!

种辣椒小学(优质18篇)篇三

第一段:介绍辣椒的基本知识和特点(200字)。

辣椒是一种常见的调味品,也是一种具有浓郁风味的蔬菜。它的历史可以追溯到几千年前,早在近东地区和中美洲就有人开始种植辣椒了。辣椒具有辛辣的味道,这得益于其中的辣椒素。辣椒可以分为甜椒和辣椒两大类,其中辣椒又可以根据辣度分为不同级别。无论是炒菜、调味还是制作调料,辣椒都起到了重要的作用。

第二段:介绍在小学实践中学生们对辣椒的体验与感受(250字)。

在辣椒心得体会小学中,学生们亲身体验了辣椒的种植和烹饪过程。他们在导师的指导下,种植了一些甜椒和辣椒。通过观察和实践,学生们了解到辣椒的生长过程和栽培技术,更深入地认识到了辣椒这一蔬菜。此外,学生们还参与了制作辣椒酱和辣椒油的活动。他们亲自动手剪辣椒、搅拌、炒制,感受到了辣椒的香辣味道,也体会到了制作调料的乐趣。

第三段:探索辣椒的文化和应用(300字)。

辣椒不仅是一种食材,也是一种文化。学生们在学习辣椒的同时,了解了不同国家和地区对辣椒的应用和烹饪方式。他们发现,墨西哥的墨西哥辣椒酱、中国的四川麻辣和泰国的咖喱菜肴等,都以辣椒为主要调味料。辣椒的辣度、香味和颜色都为不同的菜肴带来了丰富的口感和色彩。学生们分享了各自的偏好和体会,开拓了对不同文化的认知。

第四段:辣椒的营养价值与保健功效(250字)。

辣椒不仅仅是一种调味品,它还具有丰富的营养价值和保健功效。辣椒富含维生素C和维生素A,这些维生素对于提高免疫力和视力有着重要的作用。此外,辣椒中的辣椒素还可以增强血液循环,促进新陈代谢,有助于减肥和预防心血管疾病。学生们通过学习了解到辣椒除了美味之外,还对身体健康有诸多益处,因此更加愿意使用辣椒来增添饮食的乐趣。

第五段:总结体会,展望未来(200字)。

通过这次辣椒心得体会小学的学习,学生们不仅掌握了辣椒的基本知识和种植技巧,也体验到了辣椒的辣度和香味。他们了解到辣椒并非只是一种食材,而是一种文化和营养价值丰富的蔬菜。因此,他们对辣椒的烹饪和应用更加感兴趣,并希望在未来能够进一步探索辣椒的世界。同时,他们也认识到辣椒在饮食中的保健功效,愿意将辣椒作为一种健康的选择。这次辣椒心得体会小学不仅拓宽了学生的视野,也促使他们更加关注和热爱食物的多样性和健康价值。

种辣椒小学(优质18篇)篇四

辣椒外婆在阳台上栽了两盆辣椒。春天里辣椒冒出来一丛丛嫩绿的芽儿,就象春天的使者带来了生命的气息。渐渐地辣椒长大了,一个个英姿挺拔,随风舒展,就象英俊的少年生机勃勃。不久辣椒开出了雪白的小花,小小的辣椒也悄悄探出了头儿。他们全身碧绿,有的长长的象园椎;有的胖胖的象灯笼。到了盛夏辣椒变得红彤彤的,可爱极了。我忍不住咬了一口“好辣呀!”我嘴里“嘶嘶”直叫,眼泪都流出来了。秋天到了,黄黄的叶儿飘向了大地妈妈的怀抱。但小小的辣椒芽儿又冒着寒冷茁壮成长。别的植物几乎都谢了,但辣椒依然笑傲枝头。

有的辣椒尾巴向下象挂满了一串串灯笼,而朝天椒尾巴向天上翘,好象在和红红的太阳挥手、聊天。辣椒几乎是人见人爱的美味佳肴。其中川菜、湘菜更是以辣味为主。有几次爸爸炒菜的时候,突然从厨房冲出来,急急忙忙地在阳台上摘几颗辣椒,迅速一洗一切加到菜里再一翻一炒,一股清香的辣味马上扑鼻而来……不仅如此,辣椒的功用还很多。它可以作为保健品,在蔬菜中它是含维生素最多的。辣椒虽辣,但它可以开味,使人食欲大振,还可以健胃预防胃溃疡等等。因而用辣椒制作的罐头,辣椒粉等大受欢迎。

种辣椒小学(优质18篇)篇五

吃辣椒。

下午吃饭的时候,妈妈端上来一盘油爆青辣椒,我馋极了,便对妈妈说:“妈妈,我也想吃。”妈妈说:“这辣椒可辣啦,你吃了肯定受不了。”我不服气地说:“不会的,爸爸是个大辣椒王,我是他的女儿,肯定能行!”妈妈无可奈何,给我夹了一个大辣椒。我赶紧把嘴张得大大的.,一口咬了下去。顿时,“唰”的一下,我的脸直发热,嗓子里像有许多细针在扎。“哇!”,我拼命张着大嘴,只知道像小狗那样往外吐着舌头,像热锅上的蚂蚁一样在客厅里转着圈儿。妈妈说:“怎么样?再来一个要不要?”我结结巴巴地说:“不……不要了。”全家人都哄笑起来。

种辣椒小学(优质18篇)篇六

我从小就喜欢吃萝卜糕,因为它的香甜,因为它有嚼不烂的感觉,因为她一次又一次地让我品尝到成功的滋味。(只要我考高分,妈妈就就给我煮萝卜糕。)但是,萝卜糕曾让我一天都痛苦。

那是我刚上幼儿园的时候,那天,我被老师表扬了,妈妈准备给我做萝卜糕大餐。妈妈一将萝卜糕放上餐桌,我就狼吞虎咽地吃起来。吃着吃着,我看见有些红红的'萝卜糕,爸爸夹起一吃,味道好像更好了。我说我也想要,可爸爸妈妈都不给我吃,我只能眼睁睁地看着爸爸吃。

第二天,我趁爸爸妈妈睡觉时,偷偷溜进厨房,拿出辣椒,一开始,我不敢吃太多,但想起爸爸吃的那味道,我就装了一大勺,一方嘴里,“哇“,我大哭起来,我的嘴里简直可以喷火了。妈妈跑进厨房一看,就知道我误吃了辣椒。妈妈赶紧装了一碗汤放我嘴里,我不管三七二十一就猛喝起来,立刻杀猪般的的叫声“烫死我了“那股又辣又烫的滋味真难受,害的我张着嘴在家里跑来跑去,至今都让我刻骨铭心。

这就是辣椒惹的祸,我以后再也不吃辣椒、萝卜糕了,苦啊。

种辣椒小学(优质18篇)篇七

一次语文课上,老师叫我们呀想,要种什么呢?咦,去家里的菜园看看吧。我来到菜园,菜园里种满了蔬菜,有黄瓜、茄子、葱、西红柿,还有辣椒,对,我就种辣椒吧。

我选了一棵辣椒苗,小心翼翼地将它从土里铲起来,带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子,把盒子倒过来,在盒子的底部钻了几个小孔,然后我又铲了些土倒在盒子里,这才把辣椒苗栽到了里面,又铲了些土用手压了压,最后浇了些水。看着栽好的小辣椒,它的叶子是椭圆形的,深绿色,茎分了好几个叉,就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部,把它围起来。我心里高兴极了,摸着小辣椒对它说:“小辣椒,快快长大吧!”

第二天,我把辣椒带到了学校,看到同学们也带来了各种各样的花盆,我们都放到窗台上。有指甲花,还开了几朵,是鲜艳的玫红色,可好看了,指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉,它的叶子像蕉叶,作用可大了,听说它能吸收灰尘,美化环境;有仙人掌,像深绿色的手掌,又肥又厚,硬绑绑的,还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!

我们的小窗台变成了小花园,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,让我们陶醉。它们在和煦的阳光下,显得生机勃勃。

很多同学都喜欢上了我的小辣椒,我更爱我们的小花园。

一天,老师要我们回家种一株花,我种的是仙人指。

我先找来一个饮料瓶,把瓶底剪了两个洞,把瓶子里面装上一半的土,再把仙人指种下来,然后我给它浇上水,等待它成活。

妈妈说它喜干,每过一个星期我给它浇一次水。白天,把它放在阳台上接收阳光地照射,晚上,让它接受雨露地滋润。我每天放学后就去看一下仙人指有什么变化。很多天以后,仙人指长长了,也长粗了,很像一条条毛毛虫。又过了很多天,每天仙人指上面长了几个小刺包,最后每个小刺包又长成一条条仙人指,像很多条绿色的毛毛虫爬满整个饮料瓶。不知过了多长时间,仙人指竟开出了桔黄色的小花。

这些仙人指一年四季都是绿色,不管风吹雨打,还是严寒酷暑,仙人指一直顽强地生长着,也一直陪伴着我。

种辣椒小学(优质18篇)篇八

给大家说句实话,我是个名副其实的“辣椒大王”。提到辣椒我可是兴奋到了极点。为什么我会这么说呢?那是因为我觉得吃辣椒有一种特殊的感觉,而且辣椒有一种特别的味道。一句话:我觉得它辣,好吃。就凭这两种特别的味道,让我死心塌地地“爱”上了它——辣椒。一般情况下,我和家人吃烙锅或者吃火锅的时候,我都是喜欢多裹一些辣椒面或是辣椒水,因为我觉得如果辣椒少了的话就没有味道了。有一次,我在家里写作业,妈妈在洗衣服,婆婆打电话来让我们过去吃烙锅,我一听要吃烙锅,就吵着要去。因为妈妈要洗衣服,所以不让我去,但也被我弄得没有办法,只好去了。

种辣椒小学(优质18篇)篇九

有人喜欢美味多汁的西红柿,有人喜欢清凉解暑的黄瓜,还有人喜欢新鲜可口的茄子,而我却喜欢热情似火的辣椒。

辣椒那出了名的辣,想必大家都见识过吧!而我要介绍的,就是这位“辣先生”。它的根是土黄色的,犹如一个害羞的小姑娘,深深地躲在地下。刚长出来的小苗,如小草一般大小。可等它长大了,和小草比起来,就另当别论了。它那长长的茎如铁针般细小。但是越往上越粗。茎上长有小叶子,有椭圆形的,也有菱形的。辣椒枝上开满了辣椒花,呈白色。花瓣连在一起,有五瓣的,也有六瓣的。花儿像一个个五角星,又像一把把小伞,倒挂在枝头,像要为根茎遮挡阳光似的。等花儿吸收了大量的阳光,就会凋谢,而且还会从花托处长出一个个小辣椒。这些辣椒长大后,有黄色的,有绿色的,还有红色的。

辣椒种类也各不相同:有朝天椒,有甜椒,有小米辣……有一种叫做灯笼椒的辣椒,十分惹人喜爱。它高高地挂在枝头,经过太阳的照射,红得发亮,绿得闪光,黄得耀眼,漂亮极了。辣椒不仅可以炒菜吃,还可以做辣椒酱,当成佐料呢!除了有很好的食用价值,辣椒还有很好的药用价值。它含有丰富的辣椒素,对一些疾病,有很好的预防作用。

辣椒在我的生活中必不可少,我和它之间还有一些有趣的故事呢!下面听我细细道来吧!

我们班上有一位“牛皮大王”,他每天都得吹不少牛皮。一天,我们刚吃完午饭,走进教室,就听见,他又“吹”开了。他说:“我天不怕,地不怕,什么都敢吃!”同桌最讨厌噪音了,她对我使了个眼色,意思是“被让他再说了”。我比划了个“ok”的手势,向“牛皮大王”走了过去。我对他说:“你真的什么都敢吃吗?”听了我的话,他立刻回复:“那是当然!”“那我给你样东西,你敢当着大伙的面吃掉吗?”“敢!”他不假思索,果断地回答。“好,一言为定。”我立刻从兜里掏出了事先备好的“小米辣”。他一把抢过去,边往嘴里送,边说:“这么小,还不够我塞牙缝呢!”话音刚落,只见他满脸通红,口水眼泪一起往外流。辣得他直吐舌头,嘴巴红肿——变成了“香肠嘴”。我哈哈大笑,说:“看你以后还敢不敢‘以貌取椒’!”同桌见了,捂起嘴,偷偷笑了。她边笑边给我竖起大拇指。

这就是热情似火的“辣先生”,我喜欢这位“辣先生”。怎么样?你喜欢它吗?

种辣椒小学(优质18篇)篇十

看着那红红绿绿的辣椒,我突然有些退缩,不敢面对它的真容。可一想到:“平时用辣椒的菜都不辣呀!想必辣椒也不会太辣。”我就重新审视起这看似“平凡”的辣椒来,鲜红的皮层却有着碧绿的根部,看起来像一个可怕的魔鬼在冲你笑呢!我不禁打了个寒战,但在心里对自己说:“不能这样就放弃,你还是男子汉吗?”于是便闭上双眼,一口咬向“魔鬼”。

“咦?怎么还有点甜呢?啊!”我叫道,一股辣意?绕在我口中。辣得我口干舌燥,直呼要水。照镜一看,红光满面,一个“大香肠”突兀地立在那,颇有一番“上嘴唇着天,下嘴唇着地”气势。

我心里很后悔,但又想到:“为什么毛主席那么爱吃辣椒?却也不似我这番呢?”转念一想,哦!我明白了:“辣椒虽椒,但却能让人保持清醒,而且能磨炼人的意志。”

辣椒能把一个人的品质展现得淋漓尽致,能使人油然而生坚毅之情,吃多了还能让人宽宏大量。再看看自己的“大香肠”。顿时也不觉得可笑了,取而代之的是一种端庄严肃之像。“辣椒如此无私、慷慨。”我们要向它学习。

学习它的无私,理解它的一片苦心,从今天起,我们要向毛主席学习,学习他面对难题时的面不改色,学习他时刻冷静的心!辣椒辣,是代表它勇敢,它呛,是代表了它的决心!

种辣椒小学(优质18篇)篇十一

这学期的综合实践活动又开始了!本学期综合实践活动的内容是——种辣椒。我知道后,特别开心,也有一些激动和一些不安:我怕种的不好,长不出辣椒。又怕长出了苗被我当成杂草给拔掉。可来自我内心的声音不断的鼓励我:你一定会种好的,加油!于是,我下定决心:不要灰心,不种出辣椒决不罢休!

回到家,我放下书包,信心满满、迫不及待的找来了一个花盆,这个花盆非常简朴。然后再以“百米冲刺”的速度奔向草丛,用铲子挖起了褐色的泥土,装了多半盆,我又以‘百米冲刺’的速度冲回了家。回了家,我拿出小巧玲珑、蛋黄可爱的辣椒种,它就像一滴滴晶莹剔透的露珠。

开始种了!我先用铲子挖开一点点土,然后把可爱小巧的辣椒种轻轻地洒在花盆的四周,再给他们盖上一层薄薄的“被子,”再因为天气还有一点冷的原因,所以我用一个塑料袋子给它做了件“外衣,”套在了花盆上。

现在,种辣椒的时间也一天一天的过去了,当我再次去看望他时,它给了我一个惊喜——发出了2个娇小嫩绿的小芽!看着辣椒的健康生长,我会心的笑了。

我希望它快快长大,结出完美的果实!

种辣椒小学(优质18篇)篇十二

这个学期的实践活动是:种辣椒。清明节放假,我在家里开始种辣椒,我家原来种的南瓜,由于养份不够,所以南瓜已经枯萎了,我把枯萎了的南瓜藤拔掉,把泡沫箱子里面的土重新翻了一下,让土变的很松软,然后在干辣椒里找出一个又红又大的,我小心翼翼的把外面的“红衣服”给它脱掉,里面有很多的辣椒籽,辣椒籽小小的,白白的,圆圆的,象一个一个的小雨点。

我用手指在松软的土上挖了几个洞,把辣椒种子放进土里,上面盖上一层土,大功告成。等到中午妈妈回来,我让妈妈看我种的辣椒,妈妈看了看让我去拿水,我一拍脑门儿想,哎呀,我怎么忘浇水了?!我拿过阳台上晒好的水在上面浇了一些。这样,我就把辣椒种好了。

过了大概五天吧,正好是周六,我早上不想起床,就听到妈妈说:“这是辣椒的苗吗?”我以最快的速度穿好衣服跑到阳台上,看到那小块菜地里有很多绿油油的小苗,小苗只有两片小小的叶子,个子也只是刚刚离开泥土,苗虽然很小,但是一个一个都精神抖擞的样子,这么多辣椒苗能长多少辣椒啊?!我真是太开心了。我更加勤奋了,我每天都过去看一看,并过几天就给它们浇点水。

又过了六天,我发现辣椒高了很多,我开心极了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“嗯,你今后要一直好好照顾它们,它们就像你的小宝宝,等到长出辣椒了,就是你的宝宝长大了。”

又过了四五天,我的辣椒苗儿又长出两片叶子了,看上去比以前更加可爱了,更加有精神了。我也更加细心的照顾它们了。可是妈妈说现在的辣椒苗太多了,都集在一起,没有太多的空间,它们会长不大的,所以要拔掉一些,这叫剪苗。可是我看了半天哪一个也舍不得拔掉。但是没有办法,为了辣椒能长的更大更高,只能忍痛拔掉一些小苗子。

现在我的辣椒苗有三四厘米高了吧,也长出了好几片叶子,叶子绿绿的,养份很充足的样子。我每天都盼望着它能早日开花、结果。

通过种辣椒这件事,我体会到了农民伯伯的辛苦,我只种了一点点辣椒,而农民伯伯却要种大片大片的土地,要种各种各样的作物,他们一定很辛苦,所以我们要珍惜每一粒粮食和每一根蔬菜。

种辣椒小学(优质18篇)篇十三

今天,我和同桌王小乐吃午饭时一起讨论爱吃什么?原来,这个王小乐啥都不爱吃,说了一大堆不爱吃的东西。她还告诉我:“她绝对绝对不吃葡萄、草莓、辣椒。”于是,我灵机一动,告诉了她蔬菜水果的奥妙。

我对她说:“葡萄其实不是葡萄,它是小人国特有的‘果汁喷泉’,吃起来就像白砂糖一样甜!”王小乐说:“可我不喜欢吃紫色的东西。”我故意逗她说:“你如果不吃,全都给我吧,我特别喜欢果汁喷泉!”她一听急了,抓起一颗葡萄塞到了嘴里,“嗯,这果汁喷泉味道真棒!”她陶醉的说,“果汁喷泉味道不错,但我绝对不吃草莓!”

我有对她说:“草莓其实不是草莓,它是仙女最爱吃的‘爱心糖’,极其美味。”王小乐说:“可我不喜欢吃它。”“你只要吃了它,就能当仙女啦,难道你不想吗?”我问道。她说:“那我尝尝吧。”“嗯,蛮好吃!”她又说:“爱心糖还不错,但我绝对绝对不吃辣椒。”

我又对她说:“辣椒其实根本不是辣椒,它是外星人送给我们的‘口红’,尝一尝吧!”她说:“真的吗?那我尝一口。”“啊!好辣呀!”她喊了起来。我哈哈大笑,指着她说:“你看你的嘴唇和脸蛋都变红了,多漂亮啊!”

王小乐挑食的毛病就这样被我改掉了。

种辣椒小学(优质18篇)篇十四

我的故乡在湖南,我爱故乡的辣椒。

辣椒又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒、辣茄、菜椒、青椒等等。辣椒原产于中南 美洲的热带地区,以墨西哥最为盛产。辣椒是一种在全世界范围内栽培最广、食用消费量较大的食品。

春天到了,农民伯伯们都来到了田地里,为辣椒播种。这样,农民伯伯们算得是早出晚归了。到了丰收的季节——秋天来临了,农民伯伯们可高兴了,因为他们的辛苦付出终于有了回报。农民伯伯们每天都来拔辣椒。辣椒先是青绿青绿的,随后变的越来越红,最后变成大红的了吃起来才够辣。但其实,辣辣的辣椒跟普通的水果、蔬菜一样,都是由绿油油的叶子伴着成长的。在那绿色的叶子中,红通通的辣椒格外显眼。可以说是万绿丛中一点红。

辣椒的外表都不重要,最重要的是营养丰富,具有独特的辣味、浓郁的香味和鲜艳的颜色,所以辣椒为许多人所喜爱,它不仅可以用来制作各种形式的调味料,而且能烹制各种美味佳肴,让人食欲大增,胃口大开。

湖南人最喜欢吃辣椒,因此,湖南人种的田地里品种最多的就是辣椒了,而且,就因为这,湖南人鹰来了一个“辣妹子”的美号。

我爱我的家乡湖南,更爱家乡的辣椒!!!

种辣椒小学(优质18篇)篇十五

“红口袋,绿口袋,有人讨厌,有人爱。”你们能猜出来这是什么植物吗?哈哈,猜不出来吧,那我就告诉你吧,它就是——辣椒。

辣椒长得像一个手柄,它的根是黄色的,嫩茎是绿色的。它的叶子是菱形的,很漂亮。它的花是雪白雪白的,有的只长出了花骨朵儿,有的花半开着,还有的全部都开放了,就像一位亭亭玉立的少女。等到花凋谢的'时候,辣椒就诞生了。刚长出的辣椒是嫩绿的,渐渐变成淡红的,待到成熟时,就是深红的了。它们的根深深地埋藏在土里,充分的阳光和水分才能使它长得比较快。到成熟的时候,摘下来一个尝一口,保证把你辣得浑身发痛。

辣椒不仅外貌好看,而且用途也很大。它含有的维生素c比较多,所以平时我们可以吃一点。但是肠胃不好的人,千万不能吃太多,否则会导致胃痛。如果吃得特别特别多的话,严重了还有可能导致辣椒中毒。为了我们的健康,要注意合理食用。

前几天,妈妈买回了一些辣椒。我偷偷拿了一个小的尝了一口。顿时,一股陌生的味道,朝我扑来。我不顾一切地跑进厨房,拿起杯子,倒上水,大口大口地喝了起来。我辣得眼泪都涌了出来。从那以后,我再也不敢随意偷吃辣椒了。

虽然我不是十分喜欢吃辣椒,但是它那火辣辣的精神值得我学习。我要像辣椒那样,做一个火辣辣的辣妹子。

种辣椒小学(优质18篇)篇十六

五、六月间,正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮,小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子,早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的,手里提的,自行车带的,板车推的大筐小筐的辣椒,从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状,有的脑袋尖尖的像支利箭,有的又弯又尖好像一把小镰刀,有的带着条纹像一个小小的南瓜。

辣椒不光样儿可爱,颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎闪着亮光;硕大的红椒,像一团烈火在燃烧,映红了菜农黑黝黝的脸庞,也映红了顾客欢快的笑脸,有的青里透红,有的红里泛绿,有的半红半绿,绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场,不长时间,整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。

九、十月,朝天椒成熟了,地里一片红色,给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。

辣椒有许多吃法炒熟食用;把它们晒干碾成辣子沫,泼上油,就成了辣油,人们用它当调味品;有的干脆买来后,把它碾碎,加上调料,装在罐子里,做成辣椒酱;有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。

辣椒味辣开胃,让人越吃越爱吃。

种辣椒小学(优质18篇)篇十七

生我养我的家乡,给我留下许多美好的回忆:五彩缤纷的鲜花,挂满水果的果树,清澈的小河,美丽的小桥……我印象最深的就是家乡的辣椒。

辣椒一头尖尖的,一头圆圆的似香蕉又似月亮。记得有一天的晚上,我和小伙伴在园子里玩耍,“看!红色的月亮!”淘气的表妹手指着菜园里的辣椒叫道。大家惊奇地走近一看,原来是辣椒啊。

每当我看到辣椒,我总是会想起五岁时偷吃辣椒的事。那是在炎热的一个夏天,辣椒成熟了,盼望已久的我终于可以如愿以偿了。我趁妈妈不在家,偷偷地到菜园里摘了几个,洗了一下,我看着这些辣椒忍不住一下塞到嘴里,顿时,我哭了起来,太辣了我慌忙地去找水喝。妈来后,狠狠地骂了我一顿。虽然经历了这件事,但是爱吃辣椒的还是百吃不厌。

我爱我的家乡,更爱家乡的辣椒!

啊,家乡的辣椒,我爱你!

评语:小作者紧扣“辣椒”写了它的形状,颜色,以及回忆小时候,吃辣椒的趣事,字里行 间流露出对家乡的爱,篇末点题.

种辣椒小学(优质18篇)篇十八

姥姥家有一个小小的菜园,里面种着许多蔬菜,其中就有一小片辣椒。

春天,细雨如丝,姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下,辣椒破土而出,它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久,雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。

过了些日子,辣椒挂满了枝头,弯弯的,好像月牙。辣椒上大下小,顶端的花蒂,活像一顶小草帽。辣椒里面是空的,蕴藏着一些嫩绿色的种子,很惹人喜爱。

辣椒的颜色先是浅绿色,随着时间的增长,颜色渐渐的变深,由浅绿色变成深绿色,再变成紫红色,最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头,像一个个红灯笼;有的倒立在枝梢,像一个个小火箭,好看极了。

辣椒的味道辣辣的,有健胃,祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗,冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒,准叫你胃口大增。

我爱辣椒那鲜红的颜色,我更爱那火辣辣的感觉。

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优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解,让人读后赞叹不已。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和
环保意识的重要性不容忽视,我们需要从身边的小事做起。环保是当今社会亟待解决的重要问题之一。保护环境已经成为国内外各界的共识和行动。环保工作可以从我们每个人身边的
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写心得体会可以促使我们更加主动思考,培养我们的思维能力和分析问题的能力。在这里,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。
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撰写演讲稿范文时,我们要注意用词精准、措辞得体,使得听众易于理解和接受。接下来是一些成功的演讲稿范文,它们通过深入的思考和精准的用词展现了演讲者的魅力和才华。
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