读后感是阅读一本书、一篇文章等后对自己的思想感受和触动进行总结和概括的一种表达方式。这是一篇以某本书为对象的读后感范文，希望大家能从中汲取经验和灵感。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇一
《假如给我三天光明》是一部自传体式的散文代表作，它的作者就是美国著名作家海伦凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
这本书主要讲了海伦凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时，被一场突如其来的疾病夺去了听觉、视觉和声音。突然变成盲聋哑人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直到遇到了改变她一生的家教老师——安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。
我非常欣赏海伦顽强、面对挫折不退缩的精神。即使是再也听不到、看不到、说不出话了，也是不畏困难，勇往直前，热爱生活与学习。海伦遇到这么大的挫折都没有放弃生活，放弃生命，我们平常遇到的那些挫折不及海伦遇到的挫折的九牛一毛，海伦都能这么坚强，我们有什么理由自甘堕落，放弃生命，让我们的父母担心、伤心。
看着海伦的故事，使我想起了在我身边发生的一个故事。听爷爷说，家里眼盲的叔公在他2岁的时候因为一个意外失去了眼睛，从此与他相伴的只有黑暗，无光明。但他并没有就此放弃生活。因为小时候家里穷，没有能力为他医治，更别说送他去上学，经过他的努力，算术、记忆力都特别好。年轻时代，还包揽了家里所有的家务活。即使现在他已经快80岁了，他还是那么坚强。因为他坚信，上天让他关了一扇窗，就一定会为他打开一扇门。所以遇到挫折不要紧，重要的是要坚强，面对挫折不退缩，珍惜现在所有，就能获得属于我们自己的成功！
海伦在书里的一句话说得很好：“既然人生的道路上没有什么捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。我不断跌倒‘滑落，遇到意想不到的挫折……一次斗争就是一次胜利，再坚持一下，我就能达到辉煌的人生顶峰——我希望的顶峰”这句话让我们知道：不要总想着捡小便宜、天上掉馅饼，要知道世上没有不用付出的好处，在上天给你馅饼的同时，后面一定准备了一个大陷阱等着你跳。也没有哪个人的人生一定是一帆风顺的，遇到一小点儿挫折就马上退缩、屈服，以后遇到更大的挫折怎么办，那样我们怎么会有未来，祖国怎么会有未来！
读了这本书之后，使我沉默了许久，也明白了许多道理。海伦的《假如给我三天光明》对于我们来说是多么的简单，而对于她来说却是她毕生的奢求。此时此刻我们还有什么理由值得抱怨，不珍爱自己的生命，不珍惜现有的幸福，不要等到失去了才懂得珍惜！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇二
今天去了书店，碰巧看见一本《假如给我三天光明》的书，也许是出于好奇，我便买了下来。
回到家仔仔细细地阅读完这本书后。我久久不能转过神来，深深地被海伦的精神所感动了。因为书的故事很好看？不，而是它讲述了一位传奇女子的一生。令许多人惊讶的是，正是这位传奇女子，用她的一生塑造了她那不平凡的一生。
相信这位女子大家多半晓得，她叫海伦·凯勒。也许刚听到这个名字你不会想到什么，请容我继续说下去。海伦·凯勒在1880年6月27日诞生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚的一个小镇上。但在她19个月大时，因患猩红热而致盲致聋。她美好的童年就这么错失了。但她仍然很坚强：“光明是属于我们的，光明中的缤纷世界都是属于我们的。”我不知道海伦是在什么样的心态下说出的这句话，但我知道，一个还那么幼小的女孩在失去了视力和听力，还能说出这种话已经是很不容易了。
也许老天有意折磨海伦，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息。她想过正常人的生活，她对健康的渴望是强烈的，每个人想跟别人交流时都是用嘴巴讲出来，而她则必须用手比划。她童年时期，只有两个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿玛莎·华盛顿，还有一只是名叫贝利的老猎狗。相比之下，对于我们现在的儿童伙伴，可真是天壤之别。
天无绝人之路，它赐给了海伦一个优秀的老师——安妮·莎莉文·梅西。使她开始渐渐地步入了学习的阶梯，比正常人还要努力。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她的一生远远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是知识给了她勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量！生命是短暂的，我们似乎从未想过或永远想象未来的世界，每日懒惰地生活，懒惰地工作，遇到了什么困难得不到帮助就怨天尤人，抱怨上天不公。
海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的含义。她的自传使我汗颜，也使我警醒。知识的力量多么巨大啊！她能使一位残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。如果我们每一个人都像海伦·凯勒那样坚韧不拔，乐观博爱，能在顺境中更加珍惜自己的生命，不断地去追求，永不放弃的话，我们的人生将会添加多少欢乐，多少幸福啊！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇三
一个又聋又哑又盲的人经过艰苦卓绝的努力，凭借着聪明、毅力和对书籍的热爱，在老师的引导下，克服了重重困难，学会了多种语言，成为一位绰绰有名的人物。她就是世界上第一个完成大学教育的盲聋人——海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》是一部影响历史、改变人生的经典图书。读完这本书，我心里久久不能平静，我感动，我惊叹，感动于她又聋又哑又盲，却能成为著名作家，感动于有位老师愿倾尽心血、用大半生时间去帮助她，去引导她，惊叹于一朵残缺的生命之花竟能盛开得如此艳丽!但是，仔细想一想，现实生活中，有的人脆弱得不堪一击，像温室里的花儿，经不住暴风雨的考验，有的人甚至因为不堪学习或工作重负，宁可结束自己宝贵的生命，也不愿面对生活中的考验。我们生活在繁荣昌盛的新中国，生活在洋溢着父母之爱的幸福家庭里，有什么理由做温室里的花儿呢?海伦·凯勒身上的“小草精神”很值得我们学习。我们作为新一代的青少年，我们应有坚强不屈的精神，努力活出自己的色彩，做生命的强者。
谁也逃避不了生活中的考验，这是每个人的人生中必有的绊脚石。谁都有那个时候，别埋怨绊脚石阻碍你前进，那是人一生中一个重要过程，它会让你变得更坚强，从软弱的温室花朵变成生命力旺盛的小草。
每个人的命运都掌握在自己手里。无论你是健全还是残疾，无论你是贫穷还是富有，无论你是聪明还是愚蠢，只要你敢于与命运作斗争、持之以恒，就会收获沉甸甸的劳动果实。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇四
《假如给我三天光明》这本书，是我一次偶然的机会看到的。主人公海伦·凯勒的励志故事把我深深地吸引住了。
这本书的作者是美国著名现代小说作家、教育家、社会活动家海伦·凯勒，书中主要讲了海伦在小时候因为一场大病，她的眼睛失明了，耳朵也失聪了，但她却没有服从命运的安排，活出了自己精彩的生活。
在苏利文老师的关爱和辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇学会了说话。
海伦还在苏利文老师的指导下，接近大自然，在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水……她在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
每个人都可能遇到挫折，面对人生中的挫折和困难，不气馁、不退缩、不屈服，是我们应该学到的。
由此我联想到了杏林子。大家在小学五年级上学期学到过《生命，生命》这篇课文，正是杏林子写的。杏林子是现代作家，在12岁时得了罕见的风湿关节炎，下半身瘫痪了，半辈子都在轮椅上度过，她每动一下，就像是千百万根针扎在了她的身上一般，就算这样也没有阻止她创作的步伐，创作了一部部优秀作品。
这两个作家让我也悟出了一个道理：她们在艰难的条件下都没有放弃生命，而我们却是身在福中不知福，相比她们，我们还有什么理由虚度光阴、浪费青春大好年华呢？让我们珍惜现在的大好年华，向着自己的理想去奋斗吧！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇五
作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩，聪明、狡黠、任性。作者于不动声色之中，写出了一个小女孩从不知道自己与别人不同，到后来意识到这一切时所产生的心理变化。
在与唯一的好朋友玛莎贝利的相处模式上，最初的作者带有一种霸道的盛气凌人的个性，正如她所说：“我已经又盲又聋，没有听觉和视觉，双重孤独紧紧地包围着我，根本无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动。”但是当父亲去世后，年幼的作者开始思考生命和死亡。而妹妹的诞生，则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中，一个又盲又聋的小女孩儿，开始了她艰难的成长。
海伦.凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到，因此不能读书了。可她对那知识的渴望和对生活的热爱只是一无所有。
三天光明，对于常人来说是正常不过的，陪随着你人生的长河，可对她而言是可想而不可及的。
这真是一位可怜的海伦.凯勒啊!
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇六
我们都是身体健康，没有缺陷的人。但有一个人，她听不见任何声音，也看不到这个五彩缤纷的世界，却也勇敢地活了下来，她就是海伦凯勒。
海伦的两耳失聪，双目失明，却在莎莉文老师的教导下，奇迹般地学会了说话、识字，像正常人一样的生活，还有了巨大的成就。在莎莉文老师还未来之前，我觉得海伦就像个迷失的小女孩，找不到回家的路。莎莉文老师的到来就像指南针，为海伦指引方向。莎莉文老师经过循循善诱，让海伦学会了说话，老师就像海伦的眼睛，让海伦了解了整个世界。
当我看完这篇文章，被深深地震撼了。海伦听不见也看不不到，却能像正常人一样生活，还取得了如此成就。我要学习海伦不放弃的精神。在海伦刚刚受教育时，由于理解不到事物或词语的意思，而对莎莉文老师，对自己乱发脾气，由于理解不到抽象的”水“字时，把玩具娃娃摔坏。如果海伦因此而自暴自弃，放弃学习，又哪来今天的成就呢?海伦遇到困难并没有放弃，而是在莎莉文老师的教导下，把心平静下来，努力去理解，经过海伦这样长期勤奋的学习知识，才有了今天的成就。再想想我自己，有时候一遇到困难就想轻言放弃，这样考试怎么拿高分，，怎么考到一所好的中学?我要学习海伦不放弃的精神。莎莉文老师就像一位辛勤的园丁，在培育一粒小小的种子，现在种子发芽开花了，开出了美丽的花朵;莎莉文来时就像黑暗中的灯塔，为海伦带来了希望，让海伦有了对明天的憧憬;莎莉文老师就像指南针，为海伦指引方向，让海伦的内心不再害怕。
海伦给残疾人与正常人带来了感动、鼓励，生活都是多姿多彩的。如果海伦能看见任何一切，也许，她最想看到的是莎莉文老师，看看像父母一样一样教导她的老师。只有经历风雨的花朵才会美丽。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇七
假如给我三天光明是美国著名的海伦.凯勒的代表作。她从小因为一场高烧失去了视力和听力。她听不见，时间长了就不会说话了，所以后来她变成了一个又盲·又聋·又哑的人。不过她还是很坚强地活了下来。
这本书讲述了海伦·凯勒一生的遭遇和故事。我很同情她，从小失去了视力，眼前是一片黑暗，心中是多么的凄凉。看不见美好的世界；看不见一切。失去了听力。听不见美妙的音乐，听不见美妙的歌曲是多么可悲呀！听不见就意味着不会说话，但是她却坚强地活了下来。她六岁时安妮·莎莉文小姐来到了她的生活中，从此她的生活有了改变。莎莉小姐教会了她知识，最终还教会了她说话，让她懂得了爱与爱别人。最后我真为她感到高兴。一个聋·哑·盲的`人的一生是多么痛苦，多么艰难，但她勇敢的走了过来。她的一生中间有很多障碍，但她还是坚强的跨了过去。有谁的一生能像海伦·凯勒这样坚强，像她这样勇敢的走过来这世上会有多少个？我们正常人无法想象盲人的感受，何况海伦·凯勒是一个又盲·又聋·又哑的人。谁能想象她一生的痛苦。残疾人都热爱生命，我们更应该爱护生命。我们应该学习海伦·凯勒坚强.勇敢面对一切。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇八
海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不见，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。当她长大一些，发现自己和别人不一样时，海伦的反应是非常气恼，不停地踢东西、尖叫，直到一点力气都没有了才停下来。尽管这样，却无法改变这事实。她只好在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里给她请了一位家庭老师，也就是影响海伦一生的莎利文老师。在老师辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，通过抚摸老师发音时的喉咙、嘴唇的运动，然后进行成千上万次的学习、模仿和纠正发音，终于学会说话了。惊喜同时，她发现，在顽强的意志力面前，没有克服不了的困难。后来海伦在老师及家人爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
在假如给我三天光明里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，小学生读后感大全却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。比如有一些同学放学后在小卖部周围盘旋，或聊游戏之类就是虚度光阴，浪费时间。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她用自尊、自立、自强，勇敢面对生活、面对人生！她乐观向上，意志坚强，可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的！她这样正确的思想，这样的态度，真值得我学习学习再学习！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇九
海伦·凯勒是美国20世纪著名盲聋女作家、教育家，她的一生堪称人类生命的奇迹。
小海伦一出生就是一个活泼开朗、好奇心极强的“小天使”。但是，光明和声音在小海伦拥有它们19个月后，就消失不见了。听不见百鸟争鸣、看不见蔷薇花开的小海伦，脾气越来越急躁，甚至连她心爱的洋娃娃“南茜”也是她发脾气时的“牺牲品”。就在这时，她的家庭教师安妮·沙利文来到了小海伦的身边。从此，小海伦在沙利文老师的精心指导下，渐渐学会了拼写“苹果”“花”等许多单词。虽然在这漫漫求学路中，会遇到许多艰难险阻，但海伦和沙利文老师并没有放弃，她们冲破层层阻碍，后来,海伦终于走进了哈佛大学拉德克里夫女子学院的大门。
这是一件多么了不起的事啊!海伦·凯勒，一个盲聋人，竟能通过自己不懈的努力，踏进哈佛大学的大门。海伦·凯勒用她的一生给我们诠释了生命的尊严和意义，用她的一生告诉我们：直面现实，直面人生，用与命运抗争的勇气去战胜挫折!在人的一生中，不可能事事顺心如意，总会遇到很多挫折。但只要我们永不放弃，抱着一种良好的心态去笑看人生，任何困难都会迎刃而解的。当你迎着清晨第一缕曙光缓缓睁开双眼，发现自己还能看到周围美好的景物，听见小燕子的呢喃时，你应该觉得自己很幸运。
读一读海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》吧!从这本书中，你一定能体会到生命的价值和意义!
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十
这是一位盲人的自传。书中的盲人遭遇了许多不幸，可是她对这些“恶魔”并未退让，反而努力书写着自己的传奇人生。这位盲人就是美国作家海伦凯勒。
海伦凯勒刚开始时是个和我们一样的孩子，健康阳光。可是一岁半那年海伦生了一场重病，万幸是她保住了生命，却永远失去了视力和听力。之后的一段时间，海伦性格开始变得暴躁，动不动因为一点小事大哭大闹，有时还会干一堆坏事，但母亲并未放弃她，反而注入了更多的关怀。此外，还有一个重要的人，再塑了海伦的生命，那就是海伦的老师安妮莎利文。
我是一个健康的孩子，这个世界上的美景我可以看见，音乐可以听见，不太能理解海伦心中“三天光明”的可贵。晚上，母亲就让我试着体验一下盲人的生活:下车需要人扶着，一不小心会在楼梯上摔个狗啃泥，画画做不了，阅读也做不到，生活犹如一下陷入了黑洞中。我寂寞又烦闷，终于体会到了那双眼的价值非比寻常！
我们都是上天的幸运儿，可以用眼耳去欣赏万事万物，心灵也得到了愉悦感，还有什么理由去抱怨和懈怠呢！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十一
在假期中，我阅读了由美国女作家海伦。凯勒所写的一本书—《假如给我三天光明》。
在这本书中，她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也听不到了，就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是，在她的成长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明，去看看这个世界。在第一天，她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。而第二天，她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时，他将会去看看自己身边的人们的正常生活。
虽然，她是一位残疾人，可却永不向命运低头。她一直在不断的学习，阅读各类书籍，因此她才会在成长的过程中不断的学习，不断的努力。她就是这样的一种人，无论遇到任何事都永不言弃。如果一个残疾人都可以这样，那我们这些这些正常人难道就不行吗?所以一定要学习她那坚持不懈和永不言弃的精神，不然这连残疾人都不如了。这本书的语句十分优美而且作者在最后告诉我们一个道理。“要把每一天都当成生命中的最后一天来过。”是叫我们要开开心心的度过每一天，这样每个人所渡过的每一天都会过的十分精彩，再每天学习各种知识，这样人每天才会感到充实。大家都说：“知识就是力量”,所以人们只有在活着时不断地学习、去扩充自己的学识，那样才不会觉得那是在虚度光阴。
人活在世上，只有通过不断扩充自己的学识以及有着永不放弃的精神去学习，才不算浪费时间。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十二
当我一口气读完《假如给我三天光明》时，我被海伦不断突破自我，在知识的高峰上不断攀爬，最终取得成功的精神给深深震撼到了。
海伦是一个不幸的人，她在19个月的时候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失灵”了。从此，她变得脾气暴躁、性格古怪。直到她五岁的时候，遇到了20岁的安妮教师，一切才慢慢改变。安妮教师一遍一遍地教海伦拼写单词，让海伦拥有了知识欲并不断在逆境中前行。最终，海伦被哈佛大学录取、成功取得学士学位并出版了许多著作。
是什么使得海伦如此优秀呢?有一天，我突发奇想，准备体验一下海伦的生活。我起床时，先闭着眼穿袜子，结果袜子竟穿反了。穿衣服时，我又把每颗纽扣都找错了家。闭着眼夹了一个菜，啊，好辣，原先夹到了一个生姜。在房间里行走时，我要不撞到墙，要不摔个四脚朝天。或许，是海伦坚韧的毅力和永不言弃的精神支撑着她走过黑暗的87年吧。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十三
暑假，我无意间接触了《假如给我三天光明》这一本书。让我认识了这世上最伟大的女性，她就是这本书的作者海伦·凯勒。她就像是一缕阳光，照进了我幼小的心田;她就像是一座灯塔，指引着我前进的道路!
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传，讲述了海伦·凯勒传奇伟大的一生。1880年，海伦出生在美国的一个家庭，而让人叹息的是，海伦拥有光明仅有19个月的时间，在她的世界里无光，无声，无语。在常人看来这种人生活下去基本上是不可能的，可海伦却用她惊人的毅力和韧劲顽强的生存了下来。她的生命宛若一朵绽放在风沙中的仙人掌花!是的，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，她用生命的全部力量处处奔走，她用她那颗炽热的爱心，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，因此，她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
读了这本书后，我的心情久久不能平静。读着这本自传，我不禁联想到自己和我身边的每个人。我们都是四肢健全，有自理能力的人。可真正像海伦那样有毅力，有韧劲的人，可以说是少之又少。在海伦身上，值得我们学习的精神有很多很多:坚持不懈的精神，勇敢顽强的毅力。其实像海伦这样身残志坚的人还有很多，比如:身患卢伽雷氏症的霍金，他一生都只能坐在轮椅上，但是他绝对不会向命运低头，最终成为了一位伟大的`科学家;双目失明的音乐家阿炳，他的一生颠沛流离，只能通过卖艺来谋求生计，面对命运的折磨他丝毫没有露出怯色，因为他有他毕生追求的梦想，那就是二胡。他的《二泉映月》成为了全世界脍炙人口的名曲。
海伦·凯勒，霍金，阿炳……这些人都是我们要学习的榜样，坚持不懈、永不放弃，就是我们要追求的精神!
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十四
海伦・凯勒是美国20世纪著名盲聋女作家、教育家，她的一生堪称人类生命的奇迹。
小海伦一出生就是一个活泼开朗、好奇心极强的“小天使”。但是，光明和声音在小海伦拥有它们19个月后，就消失不见了。听不见百鸟争鸣、看不见蔷薇花开的小海伦，脾气越来越急躁，甚至连她心爱的洋娃娃“南茜”也是她发脾气时的“牺牲品”。就在这时，她的家庭教师安妮・沙利文来到了小海伦的'身边。从此，小海伦在沙利文老师的精心指导下，渐渐学会了拼写“苹果”“花”等许多单词。虽然在这漫漫求学路中，会遇到许多艰难险阻，但海伦和沙利文老师并没有放弃，她们冲破层层阻碍，后来,海伦终于走进了哈佛大学拉德克里夫女子学院的大门。
这是一件多么了不起的事啊!海伦・凯勒，一个盲聋人，竟能通过自己不懈的努力，踏进哈佛大学的大门。海伦・凯勒用她的一生给我们诠释了生命的尊严和意义，用她的一生告诉我们：直面现实，直面人生，用与命运抗争的勇气去战胜挫折!在人的一生中，不可能事事顺心如意，总会遇到很多挫折。但只要我们永不放弃，抱着一种良好的心态去笑看人生，任何困难都会迎刃而解的。当你迎着清晨第一缕曙光缓缓睁开双眼，发现自己还能看到周围美好的景物，听见小燕子的呢喃时，你应该觉得自己很幸运。
读一读海伦・凯勒的自传――《假如给我三天光明》吧!从这本书中，你一定能体会到生命的价值和意义!
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十五
掩卷沉思，海伦·凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。
同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦·凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十六
世界文学作家海伦・凯勒，从小残疾的她。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。但是莎莉文老师的到来了她的命运。在莎莉文老师的帮助下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步走向成功。她与命运抗争，她产生了奇迹。
她却并不屈服于命运，她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的追求，努力与命运抗争，冲破了黑暗和孤寂，赢得了光明和欢笑。她靠着坚韧不拔的毅力驾驶着人生的风帆执着前进，她用顽强的毅力了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。“苦难天才是一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦・凯勒坚强的性格。
身为盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。她所处的是无光无声的世界，但她却用坚强的意志了生命的奇迹。海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心，命运的挑战，在黑暗中找到了的光明，谱写了人生的壮丽之歌。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十七
“十九世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”这是马克·吐温曾经说过的。没错，作为一个既盲又聋的残疾人竟然能成为美国着名的作家和教育家确实不容易。海伦·凯勒本来是一个天真可爱的小女孩，但是在她一岁半的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的听觉与视觉。在那黑暗而且无声的世界里，是安妮·曼斯菲苏立文老师帮助她学会了说话和读书，掌握了英，法，德，拉丁和希腊这五种文字，并以优异的成绩毕业于美国的拉德克拉夫学院。
海伦·凯勒她很聪明也很坚强，在无声无色的世界里，她自强不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自弃。假如给她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师——那位爱着海伦的，为海伦揭示万事万物的老师。然后再见一见那些仁慈、谦和又重情义的人;第二天她希望亲眼看一看“黑夜变白昼”与人类和自然的历史;第三天她则希望看一看人们一天的生活与城市。海伦有两点非常值得我们学习：一是尽力地完成每一件事;二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易·不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单·不简单就是把每件事都做得最好。”在海伦参加拉德克立夫学院的入学考试的时候，由于代数和几何是她的弱项，而且她只学过英式盲文，而考试用的却是美式标注的盲文试卷。但她并没有因此而退却，而是凭着自己坚强的毅力，尽全力地完成了这场考试。二、每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
下面有则故事也说明了这个问题，有两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，既有官又有财，便信心大增。后来，后者金榜题名，而前者却名落孙山。这个故事说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十八
假日，书成为了我新的伙伴，它时刻陪在我身边。
我最喜欢的朋友是《假如给我三天光明》。海伦的出生让家里充满了幸福，不幸的是病魔来了，还把她扔进了一个黑暗而又无声的世界。她痛苦无比，却又无法改变，直到莎莉文老师的到来！启蒙老师的到来让海伦慢慢坚强，她开始学习盲文与拼写，当她可以拼出今天天气很好时，都高兴得蹦了起来。后来她更是立志要学会说话，终于，在反复练习后，她能说话了，还能与她小伙伴一起玩耍、聊天了。
可海伦的志向不止如此，她要成为哈佛的一名女学生。在超乎常人的努力下，海伦实现了哈佛梦。可是大学生生涯让她痛苦，学习压得她喘不过气来，但她很坚强，不仅坚持了下来，最终她还以优异的成绩在哈佛毕业……海伦，你是一个勇敢坚强的人，面对病魔时的坦然，面对痛苦时的坚毅，面对学业时的微笑都足以证明。你是我的榜样，如果我是你，病魔来临时，一定会郁郁寡欢；痛苦来临时，一定会沉浸其中无法自拔。当压力来临时，更会选择放弃。
你永远是骄傲！海伦！
假如给我三天光明小学六年级读后感大全（19篇）篇十九
幸福的暑假过去了，我没有读名着，老师建立了图书角，我发现了一本名着：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。
这本书的作者是海伦?凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮?莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。
但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。
在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。
比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油!