六年级老屋范文（17篇）

优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子，还需要有生动的表达和丰富的词汇。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。

六年级老屋范文（17篇）篇一

这周我们学校接受了星级学校的录取。如果我们能顺利通过这次考试和验收，我们学校就能获得“星级学校”的荣誉称号！然而，没有风雨我们就看不到彩虹，所以我们很忙，从校长到老师，从老师到学生。没有所有的艰辛和努力，怎么才能取得成绩，通过验收？于是我们开始了紧张而快乐的职责。

但是这个不幸的消息突然出现在我的脑海里——那天是我们组值日。虽然不是我们班所有的卫生区，但大部分都是我们组打扫的。嗯，没办法。谁让我是第一组的？因为不喜欢扫地拖地，所以自告奋勇拿起我的“白如雪”抹布，擦砖墙。但是我在抹灰方面和别人不一样。我已经贴砖墙三年了。从二年级开始我就喜欢上了这份光荣的工作。

我会有一个“龙摇尾巴”，一个推窗抬起它的头，和另一个“雪崩”.过了一会儿，砖墙一尘不染，明亮得足以映出人影。看看我的“打游戏成绩”。我不禁兴奋地笑了。啊！为什么一点都不觉得累？你反而觉得这个“游戏”很快乐，很光荣。

之后还有更有趣的。老师看到了我的`能量，让我去擦空调。我喜欢爬高爬低。这种事情我真的是暗暗高兴！于是我高高兴兴的爬了上去，用我的墙面清洁技术小心翼翼的打磨着空调。之后看到他们要擦电风扇，我就抱着极大的热情又跑了过去。他们很担心，不敢擦。我不假思索地自告奋勇爬了上去。这次叫如履薄冰。如果没抓到，就只能靠全身的平衡和自己的心理素质来完成这个任务。但这对我来说是一个挑战。电风扇清理干净后，同学们都惊讶羡慕的看着我。我安全下来，但我的脸是红色的。这种劳动带来的刺激太大了。

这次值日很开心，让我深深的觉得无论做什么都可以用心去享受，也觉得互相帮助团结合作的力量是无穷无尽的。生活在这样一个幸福的集体里，我很幸福，也很自豪！让我明白了，劳动是幸福的，是光荣的！

六年级老屋范文（17篇）篇二

风在耳边低吟浅唱，吹开了我的记忆之门，却吹不开那扇故乡的门。

老屋曾是生产队的粮食保管室，是集体生产时期的产物。地面是用泥土铺成的，有的是凸起的小山丘，有的是凹陷的低洼，一脚一十年，印下喜哀愁伤。墙是用大土块堆砌而成，灰黄色的土块里记录着流逝的光阴。抬眼向上，映入眼帘的并不是天花板，而是可以使视线直至屋顶，最终聚集在顶角处的普通青瓦屋顶，有的地方稍有缺口，不是雨珠散落，就是阳光倾泻。

其实，老屋已经很久没人住了。因年久失修，老屋变得像一个风尘仆仆的老人，经历了大半辈子的操劳，不再讲精彩的故事，只是静静地坐着。

斜阳下，我站在村口远远望去，老屋好像在酣睡，也许是太累，睡得那样安详、静谧。我们静静地走近老屋，谁都没有说话，耳边只有风吹和鸟鸣――陪伴老屋度过无人探望的日子。绕过一个大弯，我们终于到了老屋。老屋好似一位慈祥的老人，睡着了却好像醒着。轻抚深褐色的大门，我却不敢推开，拍惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛时，一种久违的感觉涌遍全身：终于到家了。我仿佛看到一家人围在一桌吃年夜饭，仿佛听到我妈唤我回家，又仿佛闻到柴火燃烧着的灶台的味道。窗外的上弦月瘦瘦的，也许我与她相隔太久，彼此已经陌生。它刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。

老屋是孤独的。随着经济的发展，乡村被冷落了，四邻都搬到镇上住了，即便是回家看看，间隔也很久。曾经热闹的院坝变成了青苔与杂草的的地盘，任他们恣意生长。老屋前的空地――耕种了几代人的希望，如今也变得荒芜。还好，那棵黄桷树依然挺立，与老屋并肩站着，像失落的老友互相安慰。

鸟儿不时来看望他们，叽叽喳喳讲着外面的故事。而他们只是静静地听着，无悲无喜，等着失乡人的归来。

六年级老屋范文（17篇）篇三

与别人分享快乐，你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。

假如在这次作文比赛中我拿到名次了，那么，我会与我的竞争对手们一起分享胜利果实，拉近我们的距离，提高我们的水平;我想在自己家后院搭建一个车棚，与别人分享空间，方便自己，也方便他人。只有这样，我们才会在分享中收获自己内心的快乐。

不光是人和人之间，人与自然万事万物也要学会分享。比如我们栽下树木，可以净化空气，可以遮挡太阳。同时，栽树也给了鸟类赖以嬉戏和生存的地方，反过来鸟类吃虫子，保护生态，保护了庄稼。合谐共处，相得益彰。

分担痛苦，需要勇气，但为了朋友却是义不容辞。如果我的朋友考场失利，那么，我会伸出我的手，拍拍他的肩，诚恳地给他一句安慰的话语：“朋友，不要紧，你没有什么可沮丧的。”

有一段经典的话：“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”连死都可以分担，想必是分担的最高境界了。

分享和分担是不可分离的，学会一起分享快乐，也要学会一起分担痛苦和责任。

学会分享，同时学会分担，是人们必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担。

比如，上学期的男子篮球比赛，有一场比赛我印象非常深刻。开始，甲班的比分遥遥领先，场下的同学兴高采烈，欢呼雀跃，又是给队员拿饮料，又是拿毛巾，热情洋溢。后半场，乙班战术进行了调整，越打越好。而甲班的队员由于轻敌和体力不支，在赛场上失误连连，不一会比分就落后了。原先热情洋溢的甲班同学们渐渐流露出不满，先是小声责怪，进而大声责骂“笨蛋”、“蠢货”，最后竟作鸟兽散，只留下几个队员孤军奋战。比赛结束，乙班的队员欢呼雀跃，甲班的队员则垂头丧气，落荒而去。

又比如，大家都爱美，喜欢优美的环境，舒适的生活。但有的同学把自己打扮得漂漂亮亮，自己桌子搞得整洁干净。但在公共区域、教室的角落却乱扔乱丢，搞得垃圾遍地，不敢下脚。

懂得分享，学会分担，生活便会多一些绚丽色彩，而少许多孤寂的黑白。

所以我们要学会和别人分享和分担，恰如那句广告语“分享阳光，分担风雨”。

六年级老屋范文（17篇）篇四

我不知道它是什么时候倒下的,几天前恰好路过，竟没有想到要进去看看,第一嗓歌声，第一次嬉笑，现在觉得每一次却都是最后一次了。我不敢相信曾经在那里住过，可这几株期盼朝阳的果树，我又怎能否认呢？我的房间，透过窗子就可以看到院子里的这株果树。

以其坚实的身躯与耀眼的绿叶向他人宣告自己的领土，陪我与这座老屋走过十多年的春秋冬夏。

一绿就是一树，我曾多次观察过他们的芽，芽叶向上，势如破竹，就在停笔的空档，已经有几片幼叶钻了出来，渐渐的浸染了全身，在营养、阳光、水分的滋养下，幼叶逐渐变大，出现了红色、黄色的花，又逐渐变厚。当看到他们满身的绿叶时，当我们能在其绿荫下嬉闹时，这说明夏天到了。

从上到下，从左到右一切都沉寂着，这儿的天太热了迫使我必须躲在屋里这时寂寞了一年的金蝉开始歌唱，为夏天歌唱,盼到了秋天，这果子彻底成熟了，这树果子青得发红,,,,,,欢乐是短暂的，一片雪花结束了这份喜悦，漫天大雪纷纷下来，毫不留情，一夜过去，院子里全是白白的厚厚的一层，那几株果树，也被裹上了一层厚厚的雪衣，沉的弯了下来，没有了前日的傲慢，此时的老屋，在这场雪的映衬下，又一次使我看清这里的一切，没有了这院果树的干扰,我再次来到老屋，门已被锁住，一路走来几个又红又大的”字，格外显眼，站在门前，门里门外，这可望而不可及的距离，是如此的遥远。从门缝中透出一片新绿，这一定是这片果树在向老屋致敬，在老屋生命的最后一刻，是这几株果树，死死地守在这里，为老屋站好最后一班岗的也只有这几株坚挺的身躯，依旧带着傲慢的果树。

不知不觉中，已经下雨了，我多么想再轻轻抚摸一次这座老屋，但我不能，我知道必须要离开，擦一把脸上的水渍，也不知道是雨水，还是泪水。

六年级老屋范文（17篇）篇五

瓜藤爬上支架的叶子，像这样肆无忌惮地爬到墙上。我打开了房子的门，脸上带着一股古老的气息，模糊地透露了我的熟悉。

抬头，发霉的斑点聚集在天花板的怀里；然后环顾四周，墙壁的白色被黑暗的暗淡所取代；然后往厨房看。炉子被大量的蜘蛛网军队占领。每个角落都充满了孤独和荒凉。我情不自禁地看到了我所看到的一切，甚至旧房子，充满了笑声和笑声，变得如此沉默。似乎沉睡在时间的流动中，不再醒来。突然间，一切都消失了，仿佛我处于沉思的时刻。一阵剧烈的震动使我回到了现实中，我睁开了眼睛，意识到我一直在回我家乡的车。我刚才看到的是一个无形的梦。但人们常说：白天有思想，晚上有梦想。那我奇怪的梦从何而来？我用这个谜团绞尽脑汁。突然，一种令人头晕目眩的感觉出现了，仔细考虑了很长一段时间。

具体的时间不存在，但这种长期的感觉更加猖獗，我错过了旧房子，我慢慢地下了车，鸣着号角。我面前的一切再次让我感到震惊，就像我在车里的梦想一样。甜瓜、藤蔓、黑点、复杂的蜘蛛网都像一个梦。在挣扎着的时候，我不停地握着手，痛苦使我清楚地知道这一切都是现实。我从来不敢相信站在我面前的老房子是我生育的地方。它看起来像一个佝偻病的老人，隐约喘着气。由于缺乏照顾，瓜田失去了过去的活力和欢快。但这里真的是我从小到大的基地。我一个接一个地摇头，但照片仍然没有变化，甚至没有消失。这只是我逃避现实的方式。以梦为借口，不能成为推诿现实的原因。回到老房子打招呼很长一段时间，但如果对我这位老朋友保持沉默并不重要。

第二天早上，当太阳升起时，我向老房子挥手告别。即使没有以前的违规行为，它仍然是我心爱的老房子。世界上没有不变的定义。这座老房子给了我最普通的陪伴，陪伴我度过我最快乐的童年。我只是不知道下次见到你。

六年级老屋范文（17篇）篇六

爷爷奶奶住的老屋，我曾去过几次。走过一座旧石桥，来到街口，就能见到它，好像是右手正数第三间。看着那一溜模样丑丑的黑瓦，带着潮气，吱吱响的木门。

老房子光线很暗，且客厅很大，厨房只占一小部分，很不成比例。客厅上挂着两个老人的黑白照，都是神情木讷。我可不知道那是我的谁了，只觉得这样的照片放在这样不透光的老屋里，挺吓人的，每次看到都避得远远的。

有趣的是屋后还有个面积不小的后院，推开一扇同样吱吱响的木门，就能瞧见了。后院大概是承担着杂物间的作用，里面堆着大堆的柴火之类的东西，我甚至还发现了一个废弃不用的鸟巢。听奶奶说，里面曾呆过一只燕子，后来给逃了。我想，恐怕燕子也是嫌这屋子太旧吧。单从这个后院，我也能看出农村老一辈人讲究实用的性格了。这么大一个后院，不用种草赏花，却用来堆积杂物；不用来挂鸟笼养鸟，却被当作临时屠宰场。我想着不由觉得有点可惜，这么大，这么好的院子不好好利用，如果好好收拾一下，装点几处就是个休闲的绝佳之地了吧。

同样很有意思的一处便是楼梯。楼梯中规中距，直上直下的那种，楼梯脚旁有放鞋用的柜子。这些自然不是重点，重点是楼梯前那一片厚实的木板。木板朝前厅的一面，贴着图画，奖状之类色彩鲜艳的东西。前与后，似是被隔成两个空间，木板后，就是鞋柜和后院的门。这样一来，就立即能突显出老一辈的思想来，脏而乱的藏在后面，比如鞋柜和后院；鲜艳光彩的露在前面，就像是图画和奖状。这木板，就是起着藏污纳垢和装饰的作用吧。一物两用，这样的一块木板丝毫不突兀，倒显得与现代的装修风格不同的趣味来。老一辈的人，也真智慧！

我家老屋，又老又旧，但它所能让我们领略到的是那些古老的想法与智慧。但老屋很早之前就被转卖了。只希望它不要被拆了，我有空还可以回去看看。

六年级老屋范文（17篇）篇七

自敏诗能在半年前被学校选入了仪仗队。作为家长的我当然高兴。因为在校那么多学生，选出了一百多人，实在不容易。而自己的孩子能从训练过程促使她能体现训练的艰苦和集体的团结，能把在这训练过程中也比较艰苦见到她能在烈日当空的操练，我也为之动容。

如刚过仪仗队，习惯了在家享受，每次回事总是埋怨，日子久了她的手指擦伤了，肩膀背鼓背到累了也有疼痛，作为家长也不能在她面前说半句。总是在她面前鼓励，让她更深刻地体会到“吃得苦中苦，方为人上人”这句话的`含义。

在半年的时间里，如晒黑了，每天的训练成了必不可少的一部分。自从那天观看了比赛，我也深受感动，正所谓“养兵千日，用在一时”苦练半年终于有了回报。

这次训练是种考验，这证明了孩子不再是温室的花朵，能经受风吹雨打，学会了自我约束。为了达到自己的目标和理想，可以在任何艰辛的条件下，都可以克服。相信这次仪仗队比赛是女儿毕生的财富。

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六年级老屋范文（17篇）篇八

仲夏之季的一个午后，天气晴朗而无风，我再次回到了自家的老屋，那座充满童年记忆，成长历程的老屋。

老屋位于村子的老庄子，是由三孔土窑洞，两间小偏厦，一个长方形的前院和椭圆形的后院组成，荒废已经二十多个年头了。然而每次回老家，我都会去趟老屋，细细地打量一番，打量屋前屋后的一草一木，打量它历经岁月所遗留下的沧桑痕迹。

迈着缓缓的微步，头顶夕阳下的余晖，我在老屋的前院里久久地伫立，伫立。我出生在老屋，对这个世界最初的认识和记忆也全是老屋。那时奶奶还健在，她盘着光洁的发髻，迈着被人们称作三寸金莲的小脚，颤颤微微，一歪一歪，从东窑走到中窑，又从中窑走到西窑，一会儿又走到做厨房的小偏厦里，因为父母每天都要上工，与我相伴最多的自然便是奶奶了。每天清晨起床，奶奶所干的第一件事便是去院墙角落的鸡舍把鸡舍门打开。院墙是用夯土筑起来的，有两米多高，墙底宽，墙顶窄而尖，呈梯形状，墙壁布满了绿色的苔藓，看见院墙不由使我想起村外巍峨的大山：大山也就是如此吧，院墙好似大山刀削后的缩影。幼小的我呀，多么渴望走出院墙，走出大山，好看一看精彩纷呈的外面世界。

鸡舍门打开了，第一个走出鸡舍门的总是那只大红公鸡，依次是芦花公鸡、母鸡、小鸡等等。奶奶笑呵呵地站在鸡舍旁边，一只手拿着根柴禾棍，一边“笃笃笃”地敲打脚下的鸡食盆，一边“咕咕咕”地叫唤着鸡。大红公鸡是鸡群中的头，它总是抢先吃下第一口食后，扬起脖子“咕咕”地叫着，召唤着鸡群中的母鸡、小鸡前来吃食。芦花公鸡是大红公鸡角逐后的败将，此时它总是远远地站在鸡食盆一边，待其它鸡吃毕后才敢吃食，否则便会招来大红公鸡狠咬一口。每逢此时，奶奶总会为芦花公鸡鸣不平，扬起柴禾棍向大红公鸡打去，大红公鸡脖子一缩，飞也似的逃掉了。

院墙角落的鸡舍旁，奶奶正眯着她那甜蜜蜜的笑眼给鸡喂食，那边东窑炕上刚睡醒的我正光着屁股倚着炕边大声叫喊：

“奶，我醒了，快来给我穿衣服!”

“十六娃，等会，奶马上过来给你穿衣服!”

在奶奶所有的孙子当中，我排行十六，十六娃更是我的乳名。奶奶迈着她那颤微微的小脚一歪一歪从鸡舍旁歪到了东窑炕边，一件一件给我穿好了衣服。“来，十六娃，奶给你洗脸。”在我的印象中，最惧怕的'莫过于奶奶给我洗脸，不能躲避的还是每天清晨奶奶给我洗脸。奶奶先从热水瓶里往脸盆倒些热水，在用瓢在水缸里盛些凉水，一点一点往脸盆里掺，每掺一点凉水奶奶都要伸出食指去试，一下，两下，直到她把一只手全部伸进脸盆为止。“来，十六娃，水调好了。”奶奶一只手按住我的后脑勺一边把我往脸盆前拖，另一只手已撩起脸盆里的水直往我脸上拭。

“烫死了，烫死了!”我杀猪般的大喊大叫，脑袋一偏从奶奶的腋下逃走，站在距脸盆远远的地方，任由晶莹的水珠在痛苦不堪的脸颊上滴落。无奈之下，奶奶又把瓢里的凉水往脸盆里掺了些，第二轮洗脸从新开始。“冰，冰，水太冰了，我不洗了。”我一下又大哭起来。一来二去，每天一幕的洗脸闹剧总算结束。多少年后，我已为人父，每当我按着女儿的后脑勺为她洗脸、洗头，看着女儿极不配合的痛苦模样之时，我总会不由自主地想起奶奶为我洗脸的情景，而此时奶奶已经去世二十多年头了。

奶奶为我洗过脸后，便径直去小偏厦做饭，我则一个人在院子里玩耍。院子分前院和后院。前院就是三孔窑洞和小偏厦正前面的那块长方形大院，院里长了两棵高大的白杨树，高大挺拔，高过了窑顶，直插上云霄。院外长了一棵几个人才能合拢的大槐树。后院呈椭圆形，包括猪圈和厕所，以及一间低矮的小柴房，猪圈里长着一棵歪脖子香椿树，每天饭后，奶奶用泔水给猪拌好食后，总会让我帮她把猪食盆抬到后院的猪圈里去。我先在白杨树下看蚂蚁搬家，看一会后又去紧挨院墙的鸡舍角落旁逮蛐蛐玩，或去院外面的大槐树下看有没有知了，再玩一会后便去看猪圈门关好了没有，自家那头大肥猪是睡觉还是把猪圈门拱得吱吱作响，看歪脖子的香椿树为什么长得那么古怪。老屋是我童年的家，它承载着我童年生活的全部记忆和成长历程，这让我在成年之后每每忆起，总感觉是那么温馨，那么甜蜜。

午饭后，奶奶取出笸篮一边做针线活一边给我讲述她和老屋的故事。奶奶讲道，老屋修建于奶奶与爷爷成婚之初，那年，十六岁的奶奶从山外扶风县一个叫房村的村子远嫁麟游，就是在老屋的西窑里和爷爷拜堂成的亲。房村，顺山路走距我家六十多里，一个令我陌生又略感新鲜又感觉是那般遥远的地方，它是奶奶的娘家，承载着奶奶的几多欢乐，几多相思，几多记忆。那时候，交通极为不便，奶奶又是小脚，走不了远路，回趟娘家只能从生产队里借牲口骑，所谓的牲口不是驴便是马，在那个物质极为匮乏的年代，是极为珍贵的，生产队是不轻易给私人借的，所以一年之中，奶奶最多也只能回一两次娘家。除此之外，奶奶便一直生活在老屋，没出过远门，去得最远的地方也就是距家二十里地的县城和六十里地的房村。

在老屋里，奶奶哺育下五男二女七个子女，从我记事起，大伯、二伯、三伯都已另盖房子和我们分家单过，两个姑姑也已出嫁，爷爷在我两岁那年去世，在我的记忆中基本没有什么印象，老屋也就剩奶奶、爸、妈、小叔，以及我们姊妹四人。下午时分，不再去学校上学的堂哥和堂姐们十多人，加上哥哥、姐姐和我一下拥到老屋的长方形大院子里，一起丢沙包、跳绳、打棒球，玩得不亦乐乎，喊叫声此起彼伏。多年之后，每当我途经学校的操场、体育场，看见那些活奔乱跳的孩子们，耳听他们此起彼伏的呐喊声，我的脑海里便会浮现出我们姊妹十多人在老屋院子尽情玩耍的情景。可此时老屋已经荒废多年，无人居住，众位兄弟姐妹也都各自成家，长年难得见面一次，而奶奶也已去世多年了。

太阳落山了，夜幕降临了，众位哥哥、姐姐扔下玩具依依不舍地向各自家里走去，老屋再一次趋于宁静和祥和。我依偎于奶奶的怀里，微闭着双眼，听着奶奶催眠的歌谣渐渐趋于梦乡。

我八岁那年，家里另批庄基地，盖成了六间新瓦房，全家人沉浸于乔迁新居的巨大欢乐之中，奶奶更是乐得合不拢嘴。谁料就在准备搬新家的前一天晚上，奶奶却突发脑溢血离我们而去，终年六十七岁。奶奶去了，她紧闭双眼静静地躺在与爷爷拜堂成亲的西窑里，显得那么安然，那么祥和。在料理完奶奶的丧事后，时隔一月，我们举家搬离了老屋，老屋从此便荒废了下来。

荒草萋萋，残垣断壁，大槐树依在，大白杨依在，歪脖子香椿树依在，布满绿苔藓的院墙依在，唯独奶奶的身影不在，兄弟姐妹们的欢声笑语不在。我久久地伫立在老屋的长方形前院里，任思绪任意驰骋，不知不觉，眼帘前再一次浮现出奶奶慈祥的笑容来。

六年级老屋范文（17篇）篇九

每个人的心目中，都有一个自定义的世外桃源，有些人的是高楼林立，有些人的是绿树成荫，有的是鲜花满地。在我的心目中，也有一个属于我自己的世外桃源――我的老屋。那里综合了绿树成荫和鲜花遍地，真是美丽至极。

我的老屋在山沟沟里，那里交通不便，但正因为如此，那里的自然环境得以保持，一点儿也没有被污染。虽然这里有不少人，但他们几乎都知道保护环境，所以人为所造成的环境影响很小。

现在正值春季，是一年中环境最美的季节，所有的花草树木都穿上了绿衣裳，那种绿，无法用言语来形容，无法用画笔来描绘，只能用眼睛去看，用心去感受；那种绿，是独一无二的绿。当太阳出现后，翠绿的树叶在阳光下显得格外耀眼。当你漫步于这里时，会感到到处都充满生机，连空气中也有了生命的味道，这里简直是人间仙境。

东西绝对不会掉。

现在，再往沟里走，沟里也没有几个人，但我的爷爷奶奶和我的干爸干妈依然还在，其他的就没有什么人了，只有在上香时才会看见一些人，或者是原来沟里的人来种地，感觉特别凄凉、悲怆，没有以前好玩了。

其实有时候换个角度想一想，这样也好，这样的生活有利于这一片未被开发的地方，他就能继续保持它的原生态了。

六年级老屋范文（17篇）篇十

我的家乡在坦头的西陈村，那是一个美丽的村子，爸爸的童年就是在那里渡过的。后来，爷爷去世了，伯伯叔叔都有了新房子，奶奶随大伯家住了。因此，这房子就空了，在家人的嘴里，就是老房子了。

爸爸说，老房子的前面住着另一户人家，和蔼可亲，经常来我们家串门，嘘寒问暖，还不时地带些新鲜蔬菜。守望相助的日子是爸爸最美好的回忆。老房子的左面以前是一个猪圈，现在成了邻居的杂物间。爸爸说他小时候，经常去猪圈喂猪，那些猪的耳朵垂下来耷拉在脸上，一双水汪汪的大眼睛，一个猪鼻子总是朝着地面拱来拱去，一张嘴“吧唧吧唧”地吃着剩饭，白白胖胖的，特别滑稽。看着堆满柴火、垃圾和肥料的猪圈，我似乎回到了爸爸的童年。

老房子还是一个果园。看，院子的右面有一棵柿子树，每逢秋季，爸爸总是带我去收柿子。看着黄澄澄的柿子，我的口水早已“飞流直下三千尺”了。我对柿子有特别的情愫，只要有柿子落地了，我就会挖一个坑，把柿子埋进去，还会拿一块相对平坦些的石头，当作“墓碑”。老房子里结的柿子，就像我的朋友一样，令我不舍，这大概就是“爱屋及乌”吧。为这事，爸爸还笑我痴呢。老房子的右面有一棵郁郁葱葱的柚子树。树有三层楼那么高，从远处望，茂密的枝叶就像一把撑开的绿色巨伞。待柚子成熟的时候，我便用长竹竿打下柚子，搬把椅子，放在树边，靠着树干，用手把柚子掰开，剥皮取肉，津津有味地吃起来，一种酸甜的味道直沁肺腑，让人神清气爽。在树下，老邻居家的那些鸡正在大摇大摆地散步、挖坑、找虫子。现在，它们才是老房子的主人，每次我和爸爸经过，都小心翼翼，生怕惊扰了它们。

一座普通的村子里非常普通的老房子，如同一幅画一样美丽，如同母亲一样和蔼；如同山谷一样宁静，让人魂牵梦绕。

六年级老屋范文（17篇）篇十一

秋，落叶。蝴蝶似的在湛蓝如洗的天空中盘旋翻飞。脚下“沙沙”的响声，多么舒畅。孩子们的欢笑，汇成了这样秋的乐曲，你瞧，远处走来手持气球一大两小一家人。

小时候，气球是最稀奇的玩具了，死死的拽着，无论是谁也不舍得松开。爸爸只买了一个气球，彩色的带子漂浮着我们的欢乐。我和弟弟争来抢去，谁都想得到它。爸爸高举着丝带，任由我俩左扑右抓，最后还是被眼疾手快的弟弟抢到了。他神气地在旁边拍打着气球，和着爸爸爽朗的笑声。我不甘心，却又无能为力，只好娇气地抽泣。爸爸看见愁眉苦脸的我，只好把气球从弟弟手里拽过来给我。我一下子就高兴起来，为了不让弟弟得到它，便飞快地跑向我的秘密基地——那棵粗壮茂盛的大树。耳边是呼呼的风声，脚下是凹凸的泥土。我喘着粗气，透过若隐若现的缝隙，仍旧可以望见外面的世界，静悄悄的。看了很久，我索性躺在草堆中，听蟋蟀在唱歌，看草儿在成长，想着爸爸和弟弟在后面慢吞吞地乱跑，心里满是舒畅。突然，爸爸冲了过来，我迈着步子高兴地向爸爸奔去。“啪”一记响亮的耳光。我心里像倒了五味瓶，酸甜后，又经历了辛辣。手里的气球不觉松开，没有追逐，任随飘荡。

游戏本就是这样，可是，我并不知道，爸爸为什么打我。痛苦和委屈的泪水滑落在衣间，然后慢慢被吮吸，隐没在衣里。我呆呆的站立着，头顶传来爸爸气势汹汹的话语“一个人到处乱跑就不怕坏人给你抓走！”我想辩解，可是爸爸远去的背影哪听我诉说。

脸上火辣辣的疼依在，亲人却没了踪影，只有那风吹草动的萧凉伴着我。我蹲在地上，拨弄着树叶，久久不愿回家。

夜幕近了，我晕晕乎乎地睡着了。等那双厚实的.手把我抱起，我才知道，爸爸来了。看着满脸憔悴，浑身淌汗的爸爸，心里很不是滋味。躺在爸爸宽阔的肩膀上往家走，我知道，其实爸爸还是爱我的。

清晨，当第一缕阳光释放出来，依旧在那个树下，我品味着爸爸的责打，回想着爸爸的话语。爱，就是那么简单。灿烂的天空，自然的空气，爸爸简单的爱。

六年级老屋范文（17篇）篇十二

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级老屋范文（17篇）篇十三

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级老屋范文（17篇）篇十四

六年级老屋范文（17篇）篇十五

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

六年级老屋范文（17篇）篇十六

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级老屋范文（17篇）篇十七