美丽的雪花学生(实用15篇)

时间:2025-01-27 作者:梦幻泡

优秀作文可以帮助我们更好地理解和掌握作者的观点和思想。以下是一些值得一读的优秀作文,它们展现了作者的才华和创造力。

美丽的雪花学生(实用15篇)篇一

有一天我去朋友家玩,一打开门,就有一只白色的“小狗"来迎接我们。它有着一双水灵灵的小眼睛,像两颗黑色的钻石,镶嵌在那可一爱一的小头上。它粉一红色的鼻子像一个小球在地上东嗅嗅,西嗅嗅。它看到我们来,嘴巴立刻变成了一条缝,露出了洁白的牙齿,好像在笑。它有着健壮的四肢,锋利的爪子,长长的尾巴。它还有着一身洁白无瑕的皮一毛一,散发缫色的光芒,像雪花一样。我忍不住称赞说:“好狗。”朋友急忙纠正我的错误,她说道:“不,这是一只白色的狐狸,它叫小雪花。”我没有吭声,只是惊讶地盯住小雪花。小雪花也盯着我,一连好几分钟。过了好一会儿,我才回过神来。

小雪花呢,到一旁去玩耍了。它跳到椅子上,柜子上,沙发上。它躲在楼梯下,凳子底下。灵活的就像一只猫。我想考考小雪花,真的有狐狸那么聪明吗?于是我把小雪花最喜欢的玩具藏到了口袋里。小雪花看起来很着急,它东跑跑,西跑跑找它心一爱一的玩具。它看到了我,嗅了嗅我的口袋,然后立刻咬住我的裤脚,大声怒号。我还给它的玩具,它才安静下来。它可真是聪明啊!

玩了好一会儿,它可巴巴地叫起来。朋友告诉我,它饿了。朋友为它准备了几块生牛肉,生猪肉和几条小鱼。它看到了它的饭盆,立刻像饿虎扑食一样扑了上去,狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,满满的一盘全部被它吃完了。吃好饭后,它和我们一起去看电视。它在沙发上占领了很大一块地方。它把头靠在沙发的垫子上,懒洋洋地看着电视,两只脚踏在沙发上。这时侯,它是多么优雅。看好电视后,它大概有些困了。它跑回自己的床上,开始呼一呼大睡。它睡的样子也非常可一爱一。

尽管我只见到它一天,现在都没再见到过它,但它可一爱一的样子仍浮现在我眼前,或梦里。

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美丽的雪花学生(实用15篇)篇二

天已经阴沉沉了好几天了,偶尔还会下几滴小雨,害得我都不能出去找小伙伴玩,正在郁闷时,听妈妈说今天要下雪了,我迫不及待地在窗口张望,希望能找到雪的影子。

等到了傍晚正想埋怨妈妈瞎说时,突然发现从微暗的暮色里,飘来了一片白色花瓣,定神一看,是雪花!多美的小雪花啊!开始零零落落的,又小又薄、又柔又轻,就像白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛悠悠落下。接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来,后来雪越下越大,小雪花们在半空中你拉着我,我抱着你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花从天空翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫的`,好像被大雾笼罩一样。

地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,树上开满了“梨花”,楼房戴上了暖和的白绒帽。真是美极了!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇三

美丽的雪花,你为什么会这样的美丽呢?因为你的婀娜多姿,让我更加的欣赏你,雪,一个在冬天让人觉得美丽的雪,一个能够抵抗住大地的寒冷,寒风刺骨的雪,你的精神是那样的.可贵,我向你表示我的敬意!

小的雪,淅沥哗啦,其实,这小小的雪,像洁白的羽毛从天而降,那大概就是你给我感应吧!你告诉我:冬天来了。当一个冬天过去的时候,你又告诉我:春天要来了。其实,虽然这雪根本没有办法让我堆雪人,也没有办法让我玩,但是我有一种很快活的感受,能够让我赏心悦目。我觉得这样就是非常快活的。

中的雪,是我大小中我最不喜欢的一个雪了,因为中雪,下起来的话让我冷,可是呢,我又玩不起来,因为这样会觉得我很冷漠,这个冬天很冷漠一样,所以只要是中雪的话,我都是一般在家里呆着,但是,中雪,姿态独特,我不喜欢她,但是我喜欢那雪的样子,很美丽,很招人喜欢,她从天空中飘落下来,如同一个美丽的仙女下凡然后来看望我们一样,很美很美,令人赏心悦目。

大的雪里虽然我保护喜欢他的外形,庞大,是因为我觉得他像一个哥哥一样,虽然会保护我们,但是我们也不喜欢跟他玩耍,因为他太胖了,但是大雪就不一样了,我们可以去接触他,玩堆雪人什么的,那应该是人间快乐吧!所以大雪也应该很好玩的吧!

大中小三个雪的不同,总体来说,我对他们的印象还是不错的吧!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇四

今天下了一场很大的雪,这是2020年的第一场雪。

记得下雪前,天阴沉沉的,气温在一点一地下降。然后小雨点里就夹着小小的冰渣从天而降。过了一会儿,只见片片“小花”从空中慢悠悠得地飘下来,落在地上,立刻就不见了。地上积满了雪水。雪越下越大,只见一团团大雪花纷纷地降落。雪花像一个个降落伞一样,落在人们的肩膀上、头上;落在树枝上、田野里。

道路旁的树枝上,也挂满了雪,毛茸茸的,就象一串串洁白的珊瑚,雪时而大时而小,轻轻的、像鸟儿的羽毛一样漫天飞舞,银色的雪花落在我的头上、眉毛上、书包上。虽然感觉凉丝丝的,却特别开心。我感到好似久别的小朋友与我重逢,在给我尽情的玩耍。

我静静的看着雪花从天上飘落在地上。轻轻的抓住一些雪花,静静的观察,我发现雪花有6个触手,有的触手连在一起,有的触手像剑一样,这也许就是它的特点。就像河马有个大嘴巴,长颈鹿有个长脖子一样。

啊!雪,你尽情的下吧!下吧!你给我们带来了无穷的欢乐,也给农民朋友们带来丰收的希望。

美丽的雪花学生(实用15篇)篇五

下雪了,从窗外看去,又是一个大雪风飞的日子。

窗外的雪花,一片又一片,看上去每一片小小的雪花都是相似的。看着看着我突然发现了一个问题,看上去一样的雪花,有着不同的样子。

有点像雪花的“王国”,在“王国”里,每一个“居民”都是不同的。好神奇啊!有的像一朵朵美丽又可爱的小花朵,有的像一个个分叉的树枝,还有的像一个个奇形怪状的小圆片。还有好多好多,我觉得,只要留心观察,周围的一切都有着很多点点滴滴的`事物细节,等着你去观察和发现呢!

我喜欢大自然,更喜欢大自然赋予我们的点点美景!

杨老师点评:

文章短小精美。你用善于发现的眼睛找到了生活中的美丽,更可贵的是你把这学期课文中的语句活学活用到了自己的文章中,《玩出了名堂》中的微生物王国在你的灵活运用下变成了雪花王国,雪花变成了“居民”,很有意思的改编。同时,文章总结得很好,虽然是一件很小的事情,但蕴含着生活哲理。正如你所说,我们的生活就是这么美,置身其中的我们就是需要培养自己美丽的心灵,发现身边的美,让自己处处生活在美好的环境中,这样才能拥有美妙人生。

小建议:个别生字输入错误了,需要细心的你再读读自己的作品把它修改过来,还希望你能让文章的内容更充实,第二自然段详细写写你观察到的不同样子的雪花都有什么特点,文章就更完整,也可以运用到更多的好词佳句。试着修改一下吧。

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美丽的雪花学生(实用15篇)篇六

自从有了手机之后,我外公和爸爸一直与手机形影不离,家里变得冷冷清清。

有一次,我外公一直拿着他最喜欢的“宝贝”――手机,眼睛都没有从手机上挪开。我叫他吃饭,他拿着手机划啊划,理都没有理我,饭也不吃。洗澡、睡觉和上厕所时也是机不离手,仍然在看他“宝贝”的手机。

爸爸也爱看手机,一下班回到家,立刻脱下鞋,飞快掏出手机,在房间里津津有味看起来,眼睛都不肯眨一下,我和弟弟在家里捣蛋,也不管了。

其实,我们不想让大人看手机很简单,建议老师开一个以“手机的危害大”为主题的家长会,让家长知道,家长是孩子的榜样,家长玩手机,孩子也会跟着玩;可以把手机藏起来,让家长找不到,还可以让家长陪我们一起读书、认字、画画……这样子,家长就不会一直盯着手机,就会陪我们了。

自从我外公和爸爸不看手机了,我的家里又充满了欢声笑语,我做梦都笑着呢。

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美丽的雪花学生(实用15篇)篇七

傍晚,下雪了,天黑了。老师带我们去校园中看雪。

在桔黄色的灯光下,雪花纷纷扬扬地飘落下来。好像千万只银色的蝴蝶翩翩起舞;又好像无数个可爱的小精灵在空中欢快地玩耍。这时,有一朵小雪花飘落在我的衣袖上,我发现雪花果然是有六个瓣,就像蜻蜓的翅膀一样晶莹、透明,在灯光下闪闪发光。雪花不停地落在我的衣袖上,我入迷地看着它们,虽然雪花都是六个瓣,但是没有两朵雪花是完全相同的,每一朵雪花都是那么美丽,那么可爱。

我爱这美丽的雪花,我更爱这美丽的泰山国际学校,我愿成为一朵翩翩起舞的雪花,为这美丽的校园增添一抹冬色。

指导教师:谢红霞苏新平。

简评:一个七八岁的小女孩,能对雪花进行那么细致的观察实难能可贵。

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美丽的雪花学生(实用15篇)篇八

我走在雪地上,望着这美丽的雪景,心情也极为愉悦。雪花落在身上,细一看,有的像晶莹的薄片,有的像白亮的银针,有的像夜空的星星,有的像交错的树枝,有的像一把把张开的扇子。啊!多美丽的雪花呀!真是千姿百态。

同学们戴着绒帽子,围着花围巾,个个穿得像个棉花包似的,却极兴奋地冲了出来。你瞧,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎,正畅快地与小伙伴们追逐嬉戏呢!他们多开心呀!

花草们热闹开了,欢迎这洁白的精灵,它们吸饱了雪水,期待明年春天,长得更加茁壮,小麦苗禁了声,盖上了厚厚的被子,在雪温暖的怀抱中做着香甜的丰收梦。

太阳出来了,阳光洒满大地上,地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光。

啊,雪花!你无私奉献的精神值得我们学习。我爱你!雪花。

美丽的雪花学生(实用15篇)篇九

在今年寒假里的时候,有一天,天阴沉沉的。一会儿之后,一片片小雪花慢悠悠地飘了下来,它们好像是来探路,又好像是送来远方的信。渐渐的,雪花的'胆子大了起来,兄弟姐妹手拉着手,像是要参加舞会似的,都穿的美丽的白纱裙或白西装,不约而同的涌来。(小学生作文)。

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十

在我的记忆里这条路很长很长,瘦小的我似乎很难走完这条路,下雪天的时候是那么寂寞、孤单。这条路边给我回家的路了。

下雪天,家显得的那么遥远,一个人独行却有很多时间可以沉思。每次,走过我便感到孤独。可是,今天我并没有感到孤独。沉重的书包撕吵着双肩,熟悉的小路已呈现在眼前,我缓慢的走着。开始,我还有些害怕,浓黑的云像一团团破絮倒挂在城市的上空,两风呼啦啦的小洞的满地的枯叶和纸屑。

雪花一片一片,轻轻地降落眨着眼睛。这是南方冬天很少见的雪呀!那么轻盈,那么薄弱。带着南方如水的`气息,那么美,那么美。就是我看过最美的雪。

可惜,美好总保存不久。于是雪停了,以至于她还没有来得及掀开洁白的面纱,其他人还来不及看清她面貌,她就带她特有的洁白气息,逃得无影无踪,可是我已经很满足了,因为我抓住了她的面纱,只有一瞬间,但我看清楚了。但是他很快又变成了手上的湿润的影子。

洁白的雪,我们曾经有一面之缘啊!南国的雪,你是多么神秘。

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十一

雪花是美丽的。它纯洁晶莹,玲珑剔透,宛如朵朵白莲,从茫茫天空冲徐徐降落。看它漫天飞舞,真的令人神思飞扬。

古人把它比喻成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!

雪花是宝贵的。它能降低气温,能抑制害虫生长,它还含有很多种有益的化学成分,对庄稼的成长很有好处。

瑞雪飘飘,大地分外妖娆。人们心头无比欢乐,充满新的希望!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十二

只要冬天一来,可爱的雪精灵就从北边跑到南边来,给我们展示他们优美的舞姿。

你瞧,可爱的雪精灵有的穿着美丽的花裙子,有的戴着亮闪闪的冰雪皇冠,还有的穿着精致无比的冰雪水晶鞋。真是令人陶醉!但你还是要小心那些调皮的雪精灵,可能你一不小心,就会让他们跑到你的脖子里、嘴巴里,化成水冰死你!

我喜欢冬天,更喜欢雪精灵!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十三

今年春节,我和爸爸妈妈一起在爷爷家过年。正月初七的早晨,我睁开眼睛,没有看见爸爸,心里正纳闷呢!窗外就传来爸爸的声音:宝贝,快起来吧,下大雪了!我听到后,快速穿好衣服,也顾不上梳头、洗脸、刷牙了,飞也似地跑到了院子里。这是20xx年的第一场雪,我可不能错过呀!

走到路上,放眼望去,树白了,屋顶也白了,整条路都被雪覆盖,我所看到的颜色只有纯洁的白,真是顿为银世界,我好希望时间停止,停留在这时,我情不自禁地发出感叹,啊!雪真美呀!

因为今天要回淄博,大伯开车送我们。我坐上车,欣赏着这美丽而又迷人的雪景,这些雪花像翩翩起舞的蝴蝶,又像调皮的孩子,时而跳跃,时而旋转,时而又做着高难度的动作。我已经被这景色所吸引。我打开窗户,把手伸向外面,竟接住了一片小小雪花,可是,不一会儿,它就不见了,我有点伤心,想:“雪花姑娘是不是不愿意和我玩呀!”

我仔细观察,雪花是六个角,好像窗花,那复杂又美丽的图形,即使是世界级大师也雕刻不出来的呀!我真希望可以有一片不化的雪花,让我做成标本,永远保留着。

啊!,我爱你!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十四

今天早上,我一到楼下,啊!面前的景象把我惊呆了!在灰白色的天空中,大片大片的雪花仍不停地从天而降。有的打着旋儿,犹如天女散花一般,飘飘悠悠,迟迟疑疑地落下来……看了雪景,我们又一起踏着松软的雪地,走向学校。

下午,放了学,我和钟昌明,丁浩元一起走着回家,在路上,我们又打起了雪仗,我的任务就是给他们俩做雪球,我们好像在玩“雪球大战”呢!玩了一会儿,我们就都把小手塞进了衣兜里,因为我们都没带手套。过了一会儿,我们都回自己家了。刚到楼下,一个又大又圆的雪球向我飞来,多亏我躲得及时,等我抬起头,想看看是谁打的时,又一个雪球打在了我的.身上。啊?我终于看到了是谁打的了,原来是爸爸,我也拿起一个雪球向爸爸打去,可就是打不着,等要回去时,我“啪”的一声,把雪球打在了爸爸的背上,我可高兴了!

真有趣呀!

美丽的雪花学生(实用15篇)篇十五

星期三的早晨,妈妈把正在做梦的我叫醒了,并高兴地告诉我:“今天下雪了!”我一咕噜爬起来,掀开窗帘一看,好大的雪啊!洁白无暇的雪花,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如美丽的银色蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,仿佛整个世界都笼罩在茫茫大雪之中。

吃过早饭,我背着沉重的书包去上学,当我走出家门口是时被这美景吸引住了,只见房子、大树、大地全都覆盖着白茫茫的厚雪,放眼望去,整个街道都变成了银装玉砌的世界。道路两旁的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条;大地像铺上了白色的地毯,踩上去软绵绵的'......

我来到学校,看到同学们有的滑冰、有的打雪仗、有的堆雪人、还有的同学们趁大家不注意摇了一下挂满白雪的小树,使大家连蹦带跳地跑开了,大家是多么开心、多么快乐啊!我跑到教室、放下书包、快步跑出来加入到他们的行列。我们就像饥饿的狼看到食物一样,在操场上狂奔、飞跑着,真是热闹极了。不一会儿,上课铃响了,同学们都依依不舍地离开了操场。

啊!雪花,你把我们的家乡打扮的这么美丽,我喜欢你,!

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致辞是在特定场合或重要活动中,以特定身份或代表特定团体向观众或听众发表的一种演讲式文本。在演讲中,适当引用名人名言或历史事件可以提升致辞的影响力。各位亲朋好友:
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