铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)

时间:2025-02-11 作者:温柔雨

优秀作文应该具备清晰的结构,合理的段落划分,使得文章逻辑流畅,条理清晰。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇一

夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇二

铅笔盒里的铅笔很骄傲,它说:“我能帮主人写字。”可是橡皮说:“我能帮主人擦她写错的字。”尺子又说:“我最厉害了,我既不会像铅笔一样写短,也不会像橡皮擦那样擦完。我还可以让铅笔走直路,也可以让铅笔走弯路。”它们都觉得自己很厉害。主人回来了打开铅笔盒,拿出铅笔开始写作业,铅笔得意地说:“我能派上用场了。”主人不小心写错了字,就从铅笔盒里拿出橡皮把它擦了一下就把铅笔写好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了连线题,他从铅笔盒里拿出了一把尺子来连线,线连得很直,尺子也很得意。

铅笔盒告诉它们:“你们的话都没有说错,因为你们各有各的用处。”

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇三

一天晚上十二点,在一个铅笔盒里发生了一场十分热闹的争论大赛。

争论大赛开始了。最能讲的铅笔讲话了:“主人小的时候用我来写字,长大了用我来画画、画图,我是功不可没。”

橡皮也说:“你不管写字、画画和画图如果没有我,你会写的那么好,画的那么好吗?所以,我的功劳比他大。”

接着,水笔也说话了:“你们别吵了,你们的功劳一定没有我和圆珠笔大哥的大,现在,主人都用我和圆珠笔大哥写字,不管是语文还是数学,不管是英语还是科学,所以我们的功劳最大。”

最后,铅笔盒长老说:“别吵了,谁功劳大并不重要,团结才是最厉害的,我们大家都是一家人,是团结的一家人。”

后来,他们一心一意的为主人服务。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇四

在一个安静的晚上,文具盒里的吵闹声打破了这个夜晚的寂静。

贪睡的铅笔在打呼噜时,橡皮正在他身旁走来走去,想着令他烦恼的问题。橡皮的脚步声把熟睡的铅笔吵醒了,铅笔睁开他那睡眼朦胧的眼睛,皱起眉,不耐烦地说:“你大半夜的吵什么,好像自己很厉害似的。”说完便把身子扭到另一边倒头就睡。橡皮一听便来火了,指着铅笔说:“那你就很了不起吗?要不是每次我帮你改正错误,你早给主人扔掉了。”铅笔生气了,他愤怒地站起来,说:“你别欺人太甚了!”他们的吵闹声传到尺子的耳朵里,尺子嚣张地说了一句:“你们别吵了,要记住我才是最厉害的,我称第二,没人敢称第一。”铅笔、尺子和橡皮就这样你言我语地吵了许久。

过了一会儿,他们的'吵闹声可以算是震耳欲聋了,睡在里屋的钢笔也被吵醒了,他仔细一听,便感到事情不妙,立刻赶出去劝架。刚笔一路飞奔,把正在吵架的三人都吓了一跳。钢笔对着他们说:“我们绝对不能起内讧啊!如果我们不能齐心协力的话,主人会把我们一块扔掉的。大家一定要时刻记住团结就是力量。”铅笔、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了头。

后来,他们从没吵过架,还经常互相帮助,他们的主人越来越喜欢他们了,给他们换了一套更舒服的房子,让他们过着幸福的生活。这就是团结的力量。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇五

晚上,静悄悄地,忽然我听到了一阵吵闹声,连忙爬起来,原来是文具们在争吵。

首先发言的是铅笔,铅笔用他那又尖又细的声音说:“我能帮小主人写字,考试考一百分,铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮,他说:“哼,我是没有我帮你改正错误的字,你也不能帮小主人考试考到一百分,铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道,我能帮小主人连线,要是没有我,小主人就不能做连线题了,考不到一百分了,铅笔盒里我才是最厉害的呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了,你们只看到自己的长处,没有看到自己的短处,要是少了任何一个,小主人都考不到一百分。

铅笔,橡皮,尺子听了以后都惭愧的低下了头。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇六

“……”我被一阵争吵声吵醒了。我仔细听着争吵声,原来是铅笔盒里的文具在争吵。

“我的作用最大了。”尺子家族说,“我们能帮助小主人画线、连线、量线、量角、画角……”它们滔滔不绝地说。

三胞胎铅笔说:“我们的作用最大,我们能帮助小主人写字。”

“呜呜,你们骗人,你们骗人!”橡皮妹妹哭了起来。“我穿着华丽的裙子,散发着芬芳,还能擦掉铅笔的痕迹,而且很干净!”

可是擦笔弟弟说:“哼,就知道哭。我既能当铅笔,又能当中性笔,我的用处最大哩!”

中性笔哥哥说:“我的用处最大,我能换好多颜色的笔芯呢!”

钢笔姐姐说:“我的用处最大了,我能帮小主人练好漂亮的钢笔字。”

彩笔姐姐说:“我的用处最大,小主人用我画画可漂亮了。五颜六色的,真是妙笔生花。”

此时铅笔盒奶奶翻了个身,说:“你们都别吵了,你们各有各的用处,不要因为这个事吵架。”文具们听了,都惭愧地低下了头,相互道歉。

第二天,文具们齐心协力地帮助小主人考试,小主人这次考试考了满分呢!

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇七

在一个万里无云的日子,铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子,正在争吵谁的本领大。

首先发言的是骄傲的橡皮,它对铅笔说:“要是没有我,你写的文章就会错字连篇!”铅笔也不甘示弱:“要是我不写字,留着你也没啥用!”橡皮被说得哑口无言。铅笔打败了一个对手,非常高兴,又开始向尺子攻击。尺子说:“要不是有我,上数学课时你就寸步难行!”铅笔说:“要是……”“别吵了!别吵了!”

铅笔的话被铅笔盒打断了,“你们各有长处,如果团结起来,力量一定很大!”尺子、铅笔和橡皮都觉得铅笔和说得有道理,就齐心协力、配合默契,帮助小主人克服了一道道学习上的难关。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇八

铅笔小弟说:“我最重要,小主人写字的时候不是都要用到我吗?”

卷笔刀小妹说:“铅笔哥哥,你有什么重要?要不是我给你削的尖尖的,你能写出字吗?所以我最重要!”

橡皮大哥:“卷笔刀小妹,铅笔小弟,你们有啥最重要的呀!要不是我给铅笔小弟写的字擦掉,他还能在写字吗?所以因该我最重要!”

钢笔大姐看到了他们在争吵,就说:“大家不要吵了!听我说几句好不好?”

大家都以为他要说自己最重要。可他却说:“我们大家都很重要,谁最重要是无法说清楚的,所以大家不要吵了!”听了他的话,大家都羞愧的低了下头。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇九

一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不平地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的'踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

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铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十

只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十一

做完家庭作业,我把文具盒放进书包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可开交。

吵个不停的是文具们,看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子涨红了脸,圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画,写字的时候,就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔,哼,在是没有我,人胶在写字的时候,时间久了,字就会模糊,而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句,我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:”孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!“刚说完只见文具们个个都低下了头。

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铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十二

今天是星期五,我们早早的放学回家,我正要写作业时,打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声,原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。

首先发言的是铅笔,瞧,它提的嗓门有多高:嗨,朋友们我的作用最大,小主人没有我怎么能写字呢?铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台,原来是橡皮,橡皮说话像敲锣鼓:嗨,朋友们,应该是我的作用最大,主人没有我怎么擦错别字呢?轮到直尺说了,它说话头头是道,我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说:“你们都很最要,如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话,大家不好意思地笑了。

听了文具们的谈话,我心里很感动,其实就像铅笔盒爷爷说的:它们每种文具对我来说都很重要,我离不开它们,正因为有了它们我才能好好地学习,我一定不会辜负它们的希望,做个好学生。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十三

我有一个漂亮亮的铅笔盒。那是我期中考试,考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的,我可喜欢它了。

我的铅笔盒是塑料制成的,蔚蓝色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。

打开盒盖,便可看见盒里布置的了。铅笔盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。

铅笔盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心?不要气馁,下次努力哦!”

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十四

我的铅笔盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕,面包,苹果。“开车”的是一个有着紫色头发,穿着黄色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上,我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的,是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀,有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩,那这件,好像要去救谁;第二层的底是白色的,可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西:有钢笔,中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中,很舒服。我用它们时,它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒,我还闹笑话了呢:有一天,我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候,我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上,我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来,但外面天已经黑了。我非常害怕,这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说:“小主人,别怕,有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友,在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时,帮我恢复好心情。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十五

我的铅笔盒,四四方方的,看起来好像是妈妈的小钱包,可是里面装的不是钱,而是装着许许多多实用的文具,真是令人不可思议!还有一只可爱的凯蒂猫,它宛如住在铅笔盒里,中间则是我们小女生最喜爱的粉红亮皮,外围则搭配黑色的亮皮点缀,真是既可爱又高雅呢!

我的铅笔盒有一个附盖子及滚轮式的橡皮擦,造型真是新奇!这是老师送的呢!所以我特别珍惜这块擦布,而且它的颜色粉嫩粉嫩的,,真是可爱极了!

我的铅笔盒里有一枝可爱的自动铅笔,因为我成绩进步,妈妈特地带我到礼品店买的?由于笔杆上的三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。当我买回家试写,发现了它的笔芯不易断且好写,所以让我更加喜爱它。

妈妈说只要我表现好,就打算送我一个喜洋洋图案的铅笔盒;因此我一定要更加用功读书,才能得到我梦想中的”梦幻紫笔盒”。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十六

早上,明明笔断了,又没有卷笔刀,心里正发愁。突然想到爸爸朋友送的铅笔盒,马上拿出来,然后把笔放进了笔盒的小孔里。“唰”的一声后,这笔头立刻变得尖尖的了。

上美术课了,同桌小红看明明没带颜料,问要不要借给她。明明连忙回答:“不用,不用!”说完他按了按红色的按钮,“咚”一声,一个个小小抽屉陆续打开了,像一条条五颜六色的彩虹。小红看得眼睛都花了。可是,那么一点点颜料怎么够小画家明明用呢?正在疑惑的时候,明明告诉她颜料从笔盒的盖子里会自动灌到用完了的`笔芯里。小红听了惊讶极了。

上音乐课了,明明按了按蓝色按钮,又拉出了弹出的乳白色竖笛。上书法课了,明明的钢笔没墨水了,他又按了按黄色按钮,黑色墨水弹了出来。小红惊讶得眼睛都瞪得圆圆的了。

这笔盒是的新型笔盒,是用一种特殊软玻璃做成的,它集合了现在各种文具盒的优点。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十七

今天早上,当我正在做作业时,我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我迅速把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学习工具在争吵!

“嘿嘿!我是小主人的助手!每次他写错单词,他都会和我争论。”只听橡皮骄傲地说道。

“不不。我是小主人的好帮手!没有我他怎么能写作?”铅笔很快争论起来。

“哼!我是小主人的好帮手!而且我还是自动的,用手按下按钮,就可以写字了,多方便啊!”自动铅笔自豪地说。

“你们都错了。我是小主人的好帮手。看,他每天都和我一起写信!”钢笔兴奋地说。

“你们都是假贷款。我才是真正的我。此外,我比你有用得多。你是什么??如果不是因为我,小主人肯定会在测量单元测试中得零分!”统治者傲慢地说。

听完他们不断的吵闹声,我终于打开铅笔盒,温和地对他们说:不要争辩,事实上你对我很有用。你们都是我的好帮手!”听了我的话后,文具商们面面相觑,羞愧地低下了头。从那以后,他们没有发出任何声音。

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十八

我的铅笔盒是我妈妈在我生日那天买的。很普通,但也不普通。能说贵吗?不贵,但是和我关系很好。

我的铅笔盒是黑色粉末,上面有可爱的粉色蕾丝,还有一些小公主。他们好像在说:我们的生活比蜂蜜还甜!铅笔盒里有一支钢笔妈妈,一支铅笔姐姐,一支尺子哥哥和一支圆珠笔哥哥。他们相处得很好,每次都睡在里面。

每次想写的时候,妈妈笔都会帮我。几个叽叽喳喳之后,出现了几个顺口漂亮的字。当我想画画的时候,我的铅笔姐姐来帮我。几分钟后,我就画完了文具家族。老师表扬了我的好画。我感谢我的铅笔妹妹。我正要用量角器的时候,尺子哥来了。每次做作业都会有100%的小数字。也感谢量角器哥哥。

这是我的铅笔盒。他们有这个温暖的家庭!

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇十九

随着科技的发展,铅笔盒也发展迅速,从一个小布袋到现在的多功能铅笔盒,多功能铅笔盒?对,你还不知道吗?那你就落伍喽!那就由我来介绍吧!

这种多功能铅笔盒长大约22厘米,宽大约7厘米。有蓝色小狗、粉色米奇、紫色小猫等许多样子,任你选择。多功能铅笔盒还分正反面,正反面都有一个相同点,那就是都可以装笔。这种铅笔盒还有一个优点,那就是在铅笔盒的右下角的削笔器,只要按一下一个按钮,削笔器的门就打开了,你就可以削笔了。有时候当你上课的时候假如你的铅笔芯断了,而老师在讲课,你要做笔记,那你现在就可以立即按下按钮,你就可以立即削铅笔了。

有些铅笔盒在这些基础下,还带一个夹书的,在读书时,你可以把书夹起来,那样你的手臂就不会那么累了。

这种铅笔盒又便宜又好看又实用,一个铅笔盒才十几元。现在科技发展可真是发达啊!

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇二十

前天妈妈给我买了一个新文具盒,今天,我给大家介绍一下这个文具盒。它的材质是海绵的,摸起来软软的。它共有两层,正反两面用。文具盒的颜色是橘黄色的,正面的图案是一只小老虎和一只兔子,背面的图案是小老虎、小兔子和两个小朋友。

它分了很多格,有装橡皮的、装尺子的、装笔盖的、装削笔刀的、装课程表的,还有名帖,摇动盒盖还可以变换图形呢!

这几天我在学校试验了一下这个文具盒好用不好用,嘿!还真好用。用橡皮时,用削笔刀时直接打开各自的盖子取,不用在文具盒内翻找,如果上课时铅笔粗了,先换一支笔写,下课再拿削笔刀削铅笔,削好的铅笔用笔盖保护着,不会把铅笔盒内搞脏,不会磨损笔尖。尺子就放在铅笔盒的反面那一层,我真喜欢这个文具盒呀!

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇二十一

哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!

原来是文具家族正在吵架呢。这件事,只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句:“哎呀,累死啦!!谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出,钢笔不同意了,白了他一眼,说:“我忙我忙!每天都要陪小主人练字,小主人还用我参加过书法大赛呢!,你得过奖吗?”

“谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我,考数学试、语文、英语等各大类考试,都用我!”黑水笔自信满满地说,一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我・・・・・・是的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我~哼,你们早就不知道在哪个角落了呢!”

“我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来,正在热火朝天时,“别吵啦!”一个声音在耳旁响起,“你们不用吵,其实大家各有自己的长处,各有自己的短处,例如尺子,他能画直线,但却写不出好看的字,钢笔,能写出线条优美的字,但却连不了直线・・・・・・・”铅笔一直默默无闻,却说出了让大家吃惊的一番话。

想想铅笔说的话,也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起,没了谁,小主人都不能够做出完美的卷子和习题,大家要学会一个道理:尺有所短,寸有所长呀!

铅笔盒里的争吵三年级(优质22篇)篇二十二

我有一只漂亮的铅笔盒,它是前年,鲍老师送给我的。这只铅笔盒寄托着鲍老师对我的期望,我一定会好好爱护它。我的铅笔盒上面画着两只米老鼠,分别是米奇和米妮,后面还有一栋十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙,头上带着一个大红色的蝴蝶结,看来,她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴,一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

上课时,铅笔盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候,我遇到了不开心的事,铅笔盒好像在说:“小主人,别灰心!”此时,我又重新鼓起了勇气;有一次,我作业还没写完就出去玩,铅笔盒又好像在说:“小主人,你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头,只好重新回到位子上写作业。

铅笔盒是我学习上的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我爱我的铅笔盒。

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优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。为了提高写作水平,不妨阅读一些优秀作家的作品,从中学习他们的独特表达方式和思考方式。
写检讨书需要有较高的自我意识和责任心,要勇于直面自己的缺点和错误。检讨书的撰写并非易事,不妨浏览以下范文,从中获取灵感和启示。尊敬的领导:您好!对不起,我这次在
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通过演讲稿的训练,学生可以提高自己的表达能力和语言组织能力,培养自信和应对能力。如果你需要一些学生演讲稿的素材和模板,可以看看下面这些推荐。尊敬的各位领导,各位
小班教案是教师根据教学大纲和学生的实际情况,经过反复思考和调整而制定的一份教学指导书。以下是一些值得借鉴的小班教案范文,希望对教师们的教学工作有所帮助。
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在这个阶段,我对...有了更清晰的认识,我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。这是一篇关于成功技巧的心得体会,作者通过对成功人士的观察和研究,总结出了一些成功
合同协议的签订需要双方自愿、平等的原则,确保协议的合法性和有效性。在下面的合同协议范文中,您可以找到适用于不同类型交易的合同样本。我国《仲裁法》第17条规定,有
优秀作文深入人心,让人产生共鸣和思考,具有一定的感染力。在读优秀作文的过程中,可以积累一些句式和表达方式,逐渐形成自己的写作风格和特点。1课文简说。本文叙述的
通过阅读范文范本,我们可以更好地理解写作要点和技巧。以下是小编为大家整理的一些精品总结范文,供大家参考和学习,共同进步。时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法
优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣。“叮咚,叮咚。”
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思想汇报是一个自我反馈的过程,帮助我们更好地调整自己的行为。以下是小编为大家整理的一些思想汇报范文,供大家参考。希望能帮助到大家写出更好的思想汇报。让我们一起来
教案有助于教学评估和教学反思,帮助教师不断改进教学方法和策略。小编为大家整理了一些小学教案的范文,希望能够给您的教学工作带来一些启示。(一)教学内容。本课教学内
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在每个月结束之际,我们应该及时进行工作总结,看看自己在这个月里的表现和成果如何。接下来是一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和参考。本文目录。三、
在日常生活和工作中,我们经常会用到各种统计数据来分析和了解情况。下面是一些经典的统计案例,希望能给大家带来一些启发和思考。引发学生思考,从而发现条形统计图不容易
心得体会不仅可以帮助自己成长,也可以与他人分享,促进彼此的学习和进步。阅读一些优秀的心得体会范文,能够帮助我们提高写作水平和思考能力。又到了每年的九月一日开学日
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通过编写工作计划书,我们可以对工作进行合理分析和评估,发现自身存在的问题并提出解决方案。下面是一些常用的工作计划书写作方法和步骤,供大家参考和借鉴。
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心得体会是对过去经验的反思,是对自身成长的深刻理解。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。随着孩子们进入初中阶段,养成良好的学习和生活习惯变得
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教学工作计划能够使教师更好地掌握教学进度和学生学习情况,有利于及时调整教学策略和方法。良好的教学工作计划可以帮助教师提高教学效果和学习成果,以下是一些教学工作计
心得体会是我们在学习和实践中总结出来的宝贵经验,它能够帮助我们更好地认识自己。在这里,我为大家准备了一些关于心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助
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优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。为了方便大家学习和参考,小编整理了一些优秀作文的范文,供大家参考阅读。六月一日,是小朋友们的节日,但我们在这
月工作总结是一种反思过去、总结经验、展望未来的重要工作方法。下面是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。在企业中,我们要尊重
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个人总结是一种自我激励的方式,可以让我们保持积极向上的心态。以下是小编为大家收集的一些个人总结范文,供大家参考和借鉴。时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学四年的生
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