我身边的热心肠(实用21篇)

时间:2025-03-04 作者:雨中梧

优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所借鉴和提高。

我身边的热心肠(实用21篇)篇一

我有一个乐于助人的好朋友,他经常喜欢帮助人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助解决的,他是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和他,还有我们院里的几个好朋友一起去广场游玩,到了广场,我们大家穿好溜冰鞋开始溜冰了。

就在这时,一个小女孩不小心摔倒在地上,好久都没有站起来,我想一定是摔的比较厉害,这时,他马上想溜过去扶那个小女孩,我连忙一把拉住他,还说:“我们多一事不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”他对我说:“你说的不对,帮助别人是我们应尽的义务,我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想劝他,可是,他已经到了那位小女孩身边,他弯下用腰用双手把那位小女孩扶了起来。接着,他拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”他还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技巧。你要对自己有信息,这样你一定会成功的!”那位小女孩点了点头,说完,那位小女孩独自一人又溜了起来,我们也溜了起来。

我告诉你他的名字吧!他就是我的好朋友——昊昊。

我身边的热心肠(实用21篇)篇二

世界上有许多乐于助人的人,可是我认为最乐于助人的是她——我原来的好同学唐妍钰。

记得在一个风和日丽的上午,不知从哪儿传来一声巨响,正在看书的我吓了一大跳,立即放下书本冲出门去,一看,原来是同学唐妍钰摔了一大跤。我赶紧跑过去扶起她,发现她的脚摔伤了。她咧着嘴痛得直“哎哟”。这时从教室里又传来一阵呕吐的声音。我俩走进教室一看,发现吴伊晨的脸通红通红的,趴在桌上,看起来很不舒服的样子。唐妍钰一拐一拐地走过去,摸了一下吴伊晨的额头说:“哇!这么烫啊!走,我们陪你去医务室看看。”说话就带着她往医务室去了,我也在后面跟着,心想:唐妍钰啊,你的脚还在痛呢,还要去帮助别人,真是令人感动。

还有一次,正在上英语课,忽然有一位同学流鼻血了,唐妍钰二话不说急忙拉着她去看医生了,连老师都没反应过来。

虽然都是一些小事情,淡唐妍钰乐于助人的精神一直打动着我,我也会像她一样,做一个热心肠的好学生。加油!

我身边的热心肠(实用21篇)篇三

在我的同学中,有的人豪爽、有的人淘气、有的人可爱机灵今天,我给大家介绍的是一位乐于助人的人。

她是一个经常扎着马尾辫的女生,头上的马尾辫走起路来,一甩一甩的,神气十足,一张伶牙俐齿的樱桃小嘴,经常为人打抱不平。一双水灵灵的眼睛总是透露出智慧的光芒。她还时常穿着一件雪白的连衣裙,鲜艳的红领巾总是无比自豪地系在脖子上。

那天,阳光明媚,湛蓝的天空中,小鸟唱起了欢快的歌曲,学校好像也变得更美丽了。

临近放学时,老师让我们抄写课文的中心,可我却没抄完,眼看就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁,我去向我的同桌“求救”:“你借我抄一下中心嘛!”只见她一副“冷漠脸”:“不借,不借,等会让老师来说你。”我听了更着急了,于是我又向我的朋友乐乐求助:“乐乐,你最好了,你借我抄一下吧。”“不要,叫你不写快点。”我顿时像霜打的茄子一样,垂头丧气的。就在我认为没希望的时候,突然,我的眼前递过来一本语文书,我抬头一看,这不是陈艺琳吗?只见陈艺琳微笑着对我说:“陈谢晴,你快抄吧!”我惊讶极了,早上我还跟她吵了一架呢!没想到我惊讶得说不出话来,接过她的语文书,我惭愧地看着她的课本抄写了起来。

晚上我躺在床上,却怎么也睡不着,因为那本语文书不是普通的书本,它让我看到了陈艺琳对我无私的帮助。

我身边的热心肠(实用21篇)篇四

我们班级有位“热心肠”,她的名字叫陈依菱。她长得微胖,圆圆的脸,眉毛略浓,单眼皮,眼睛虽不大,但有神,鼻梁挺挺的,再凑上一张能说会道的嘴,可爱极了!

依菱为人热情,经常帮助我。记得有一回上美术课,我的手粘到了胶水,整个手掌黏糊糊的,难受极了。细心的她发现了我的窘况,一下课,马上带着我到洗手间,拧开水龙头,反复地帮我搓洗手掌,直至胶水脱落。我的双手洗净了,人也舒服多了,可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情,她却不以为意、柔声对我说:“没事没事,你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后,我俩更要好了,我也从她身上学会了帮助别人。

依菱不但帮助我,还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑,她主动弯腰拾起;地板上有残余的水渍,她迅速拿起拖把吸干净;发现哪位同学露出不舒服的神色,她主动陪护到医务室;看见讲台桌上的作业本,她双手一抱,搬进了老师的办公室在她的感染、带动下,班级里涌现而出的好人好事越来越多。

依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳,照进身边每个人的心中,给予我们关怀、给予我们感动,给予我们力量。她就是我们的榜样!谢谢你,依菱同学!

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我身边的热心肠(实用21篇)篇五

说起热心肠,这就是我的好朋友薛xx的代名词。

他长着圆圆的脑袋,一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,秀气的鼻梁,常常笑眯眯的,让人感觉很亲切。他是一个非常有爱心的人,他会帮助遇到困难的每一个人,每次同学有困难,他都会伸出援助之手来帮助别人。

有一次,我鞋带开了,可是我不会系鞋带,只好走一下,蹦一下,有时还会被鞋带拌个趔趄,这时他走了过来,对我说:“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来,他将我的鞋带拉紧,打个交叉后再次拉紧,左右鞋带各打了个结,结果发现一个长一个短,只好解开重新系,这次终于系得不长不短,走路方便多了,我高兴地对他说:“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带,每次在系的时候,都会想起我的好朋友薛xx。

他在学校经常主动给不会的同学讲解难题,将自己的的文具借给没有的同学,帮其他同学打扫卫生,哪里有需要,他就会出现在哪里。

我相信世界上热心肠的人很多,予人玫瑰,手有余香,只要人人都热心助人,世界将会变得更美好!

我身边的热心肠(实用21篇)篇六

说起热心肠,我会想到一个人,又温柔、又可爱,就是我前面同学右边的同桌。让我讲讲吧!

她叫李婉欣,我喜欢叫她小欣。我很马虎,记性也不好,经常向她借东西。比如有一次,晚上睡得很晚,早上也起得很晚,吃了几口饭,就去上学了。到教室,我才想起来我的古诗纸还在我房间的书桌上。李婉欣多了一张,就借给了我。

我很喜欢她,这是我一到三年级遇到最好的人了!不管是不是她的朋友,都愿意帮助,她很受人喜欢,我也很喜欢她!

我也要成为像李婉欣那样的人,受大家喜欢!

我身边的热心肠(实用21篇)篇七

说起最有特点的人,那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。因为,他在我们班做的贡献可不是一样两样呢!

有一次我们班要发新的书了,他勤奋的举起他的那双小手,说:“老师,老师,我能去帮大家搬书吗?”他诚恳地说道。老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。把书搬过来以后,以后他还主动把书发给大家。

还有一次我们班的书不够了,只见他跑来跑去,一会儿和这个老师说,一会儿和那个老师说,一会儿又到教务处说,看他匆匆忙忙的样子,我就不得不说,这位同学很爱帮助别人。

同学们纷纷称赞他,连声说:“刘仁泽,你可真是一个热爱帮助别人的好同学,你真的好棒啊!”,就连老师也表扬了他。因为疫情防护的需要,她妈妈特意送来了医用酒精消毒液,供全班同学使用。

怎么样,我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不?只要呼喊一声,他就能帮助你解除忧难!

我身边的热心肠(实用21篇)篇八

我最欣赏的人,那就是我们班的“热心肠”崔文清莫属了。她为班里做的贡献,那可就数不胜数了。

那一次,我们班有一个同学的'书没有拿到,只见他跑来跑去,一会儿和这个老师说,一会儿又跑去教务处说,看他忙的那个样子!他真的很热心。“老师!我们班少了一本书,请你找一本给我好吗?谢谢老师!”这不。刚解决完了一个问题,有一个同学的钢笔的水瓶打不开了,他走了过去,但是他拧了拧也拧不开,正当那位同学要把墨水扔掉时,他大叫“我有办法了!”然后拿出了一块干净的抹布,把那瓶墨水包了起来,一手握瓶,一手用力,墨水瓶就打开了。那个同学高兴极了,说“崔文清你可真是一个热心的人,你真棒!”类似的事情还有好多好多!

怎么样,我们班的“热心肠”崔文清厉害吧?如果你有困难了,喊一声他,他就会立马过来帮你排忧解难。我以后也要像他一样的“热心肠”

我身边的热心肠(实用21篇)篇九

说到热心肠,就要数我同桌,他的眼睛大大的,圆圆的,清澈而明亮。还有一对双眼皮,他下课时非常喜欢对别人眯眯笑,从他的笑容里面我就想和他交朋友。

他很爱帮助别人。有一次上课的时候,有一次老师布置了一个课堂作业,我没带纸,拿着笔东张西望,我的`同桌看见了,只见他默默的拿出了一张纸悄悄的递给我,并给我说:“我这里有一张,你先用,下次不要忘记带呦”。我感激的点点头,兴奋的对他说:“谢谢你”。他并没有对我说什么,只是对我笑了笑。

还有一次,我一不小心摔了一下,摔伤了腿,我同桌正在操场上散步,看见我跪在地上,就想会不会出什么事,就连忙跑过来,看见我的腿摔伤了,连忙把我送到了医务室。

在语文课时,我才发现我的语文书忘带了,我就开始着急的翻书包,左翻翻右翻翻,可是总是找不着,我一想:“确实是忘到家了,老师会吵我的”。这时我同桌说:“我带语文书了,我们两个一块看吧。”关键时刻还是我的同桌帮助了我。

他不只是帮助我,他对其他同学也很关心,也是我们的好榜样。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十

他,长着一双能看透人心思的眼睛,还有两只大大的耳朵,他就是我们班独一无二的,大名鼎鼎的“热心肠”。

有一次,天下着鹅毛般的大雪,寒冷的冬天,我在玩的时候,手被树枝划破了。他看见了,连忙跑过来为我止血,还亲切的对我说:“切记这伤千万不能受冻,不然就不容易恢复了!”

三大讨厌课之一,体育课拉开了帷幕。跑步的时间又快到了,同学们都来到操场集合,同学们都带着手套,我却忘记了带,他跑过来问:“你是不是忘记带手套了,要不带我的吧!”他边说边把手套脱掉。我连忙把手伸进裤兜里,说:“不用,不用了!”“那你手上的伤口怎么办?”他焦急的说。“反正跑步也跑不了多长时间……”我还没说完他把我的手拽了过去,硬给我带上。

我们排着队走出了学校,风呼呼地吹着,刮到脸上像是刀割一样。我的手暖洋洋的,看看这双手套,我心里只有说不尽的感激。我回头看看他,他的手攥的紧紧的,他发现我在冲他笑,他也冲我笑笑,好像在对我说:“我不冷!”

这就是我的朋友,一个我最敬佩的人——“热心肠”董晏良。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十一

她长着一双美丽的眼睛、乌黑的头发,在我心里,她不仅漂亮而且还是个热心肠的人,这个人就是我的妈妈。

有一次,邻居家的孩子硕硕在外面玩耍后回家,发现敲了许久门没人打开,这时他有些害怕,哭了起来,我的妈妈听到哭声后,赶忙出去安抚他,后来把他请到家里来,还给他做了可口的饭菜,直到邻居阿姨回来,妈妈平安的把硕硕送回阿姨手里。邻居十分感动,说了很多感激的话。妈妈却说:“这是应该的,邻里之间就应该互相帮助,不用这么客气”。

无论在外面还是家里,妈妈看到遇见困难的人,都会出手帮忙。这就是我的热心肠妈妈!

我身边的热心肠(实用21篇)篇十二

我的朋友毛毛是个热心肠。他很爱帮助别人,比如帮老奶奶提东西,扶老人过马路。

有一次,我们一块儿去公园玩,我一不小心,被一块小石头绊倒了,腿流出了很多血,他赶快把我扶起来,帮我止血,还给我贴上了创口贴。我很感谢他帮我止血。

他帮了好多人,数也数不完。

俗话说得好:“好人有好报”,我们要学习他,要多多帮助别人。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十三

我和妈妈马上骑车顺着我们来的路回去找,坐在车上,我心里想这本书丢了,还能找回来吗?要是找不回来,那可怎么办?我正想着看见一位老爷爷拿着我的书,这位老爷爷,她的身子瘦瘦的,脸上有些黑,他见我们像是在找东西,就问:"这本书是你们的吗?"我说"是的。"我向老爷爷说了声谢谢,我们刚要走,老爷爷又说"骑车时小心点。"当时感觉一股暖流流进了我的身体里,心里暖暖的。

原来世界上有许多热心肠的人呀!

我身边的热心肠(实用21篇)篇十四

这个热心肠朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就请继续读下去吧。

我清楚地记得在二年级的时候,有一次语文考试,我没有考好,非常沮丧,热心肠的分数不光超过了我,还在班里数一数二呢,但他并没有骄傲,并没有炫耀。

在那个课间,他得知我没有考好,便假装来找我玩,随后又提起来,这次考试问出了我的分数,他鼓励我这一次考试,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘记这次的失败,你才能有信心去参加以后的考试,我当时明白了,他说的这句话忘记了。走吧,我们去玩吧,我当然不能拒绝热心肠的那些有趣的点子,那是我印象中最深刻的一个课间。

又一次,我正在思考今天作业的一道题,热心肠来帮我解答,可他见是今天的作业就不肯帮我了,可他最后还是刀子嘴豆腐心,最后耐心的帮我解答了。

热心肠,热心肠,一个乐于助人的人,就一定会被称为热心肠!

我身边的热心肠(实用21篇)篇十五

看到“热心肠”,我想起了我的表妹,她的朋友都叫她“热心肠”。也包括我。为什么这样叫她?因为她很热情,喜欢帮助别人,她帮助了谁呢?下面听我娓娓道来。

有一次,她准备跟我一起过桥的时候,我们看见一位老奶奶骑着骑行车拉东西。我们走上去,伸出帮助之手,悄悄地帮了这位老奶奶,推到桥顶时,我们便擦了擦汗水,悄悄地离开了。老奶奶慈祥的说道:“我知道是你们帮了我,平时我上桥顶时,都没这么快的,谢谢你们,两位小姑娘。”我表妹说:“哎呀!不用谢我,帮助别人,是我的快乐。”

还要一次,就是她同学跌倒了,她把事情告诉我了。在那节体育课上,同学说:“谢谢你!”我表妹说:“不用谢,帮助别人是做人之本,以后跑步记得小心点儿。”

她像白昼一样,照亮星辰;她像宇宙中的一颗闪闪发光的星星,点亮明灯;她像一盏路灯,为人民照亮法相。总之,她就是我们心中的“热心肠!”她无处不在地帮助别人,哪里有困难,她就在哪里,她就像有超能力一样。

她就是我们心中最善良、最热情的高山,一直保护着我们。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十六

我们班有一个热心肠,为什么这样叫他呢,因为他的爱好只有一个,就是喜欢帮助有困难的人,所以我们都叫他“热心肠小强”。

他每天都会在固定点的时间、固定的`路线去学校,学校对面每天都有一位老奶奶过马路,因为她要去对面的早餐店吃早餐,这的时间段人也多、车也多,老奶奶拄着拐杖走的经动不了了,姐姐见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来,我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒,姐姐在一旁给小猫咪缠绷带,我来用胶带粘住绷带,小猫咪好多了开心的跳来跳去,从那以后我和姐姐轮流照看小猫咪,姐姐是单数日,我是双数日。

但是最后小猫咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十七

我妈40岁。她是一名医生,也是一个乐于助人的人。比如她经常帮别人买菜。

有一年夏天,我和妈妈在一望无际的大街上汗流浃背,天渐渐热了。突然,我想去见救世主。我太兴奋了,穿过街道,来到一家小商店。我妈给我买了个冰淇淋,然后我看到门牌上写着“两元一包批发买冰淇淋。”我妈买了三包给我叔20块钱,叔却去找三块钱。过了马路后发现多了一块,于是我说:“把我妈的一块钱给我。”。但是我妈说别人挣钱不容易。我们应该归还这一美元。听了妈妈的话,我过了马路,还钱。我叔叔夸我是个好孩子,说现在像你这样的人不多了。

这件事,我知道我妈是助人为乐还是贪小便宜。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十八

我们班有一个“暖心”。她的名字叫贝贝。她不仅成绩好,而且是个“热心肠”。贝贝有一头长长的黑发,像瀑布一样垂着。圆圆的脸,长着一双沉甸甸的眼睛,就像天空中闪烁的星星,小鼻子下长着一张樱桃小嘴。课后她像一只兔子。

有一次上美术课,发现忘了带美术书,急得像热锅上的蚂蚁。贝贝看到了,赶紧从书包里拿出一本书递给我。我接过来,对她说了声“谢谢”。贝贝笑着对我说“不客气”。从此,我们成了形影不离的朋友。

我们一起长大,一起玩耍,一起学习,希望我们两个好朋友永远不要分开。

我身边的热心肠(实用21篇)篇十九

我的妈妈有着一头乌黑的长发,水汪汪的眼睛,还有一个樱桃小嘴。可爱极了!我的妈妈不仅漂亮,而且还很善良,爱乐于助人。

有一次,和妈妈去办很重要的事情,一位老奶奶正在过马路,我的'妈妈看见了,连忙去扶老奶奶过马路,直到把老奶奶扶到马路的另一边,妈妈才肯跟着我去办事情。我问妈妈为什么这么做?妈妈说:“孩子当别人需要我们的帮助的时候,我们得去尽自己的所能,帮助他们不能袖手旁观。”我说:“我知道了,妈妈,我一定做一个乐于助人的孩子。”

还有一次,我们去公园玩,看见清洁工爷爷现在打扫公园,我们连忙去帮清洁工爷爷一起打扫。李阿姨在车上吃东西,却把垃圾扔到了地上,还害清洁工爷爷打扫。我们看见了,把清洁工爷爷打扫的垃圾都倒在了李阿姨的车上。并对清洁工爷爷说:“清洁工爷爷对这种人不必客气。”清洁工爷爷非常感谢我们。我们说:“不客气,这都是我们该做的。”

我身边的热心肠(实用21篇)篇二十

我的好朋友是个热心肠,她的名字叫石羽彤,是一位乐于助人的小学生。

有一次,我正在写作文,妹妹把我的钢笔弄坏了,我很生气,而且她还把墨水给打碎了。我教育了妹妹。然后石羽彤说:我来帮你打扫一下吧。我说:好的,咱们一起扫吧,谢谢了。

还有一次,我和好朋友们正在比赛跑步,我不小心被自己的鞋带给绊倒了,只有她把我扶了起来,其他小朋友都不管,只有她热心肠的拉了我一把。

我的好朋友是个乐于助人的好学生。

我身边的热心肠(实用21篇)篇二十一

我们班有一位“热心肠”,她的名字叫贝贝,她不但学习成绩好,而且还是一位“热心肠”。

贝贝长着一头乌黑的长发,好像挂着的一条瀑布。圆圆的脸蛋儿,长着一双浓眉大眼,就像天上一眨一眨的星星,小巧的鼻子下长着樱桃小嘴儿。她一下课就像兔子一样,活蹦乱跳。

有一次上美术课时,我发现忘记带美术本儿了,急得像热锅上的蚂蚁一样,贝贝看见了就连忙从书包里拿出一个本来递给我,我接过本心里一阵暖融融的,对她说“谢谢”,贝贝笑着对我说“不客气”,从此以后我们就成了形影不离的好朋友。

我们一起成长,一起玩耍,一起学习,希望我们两个好朋友永不分离。

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情况汇报是对个人或团队的工作进展和成果进行概述和总结的方式。以下是小编为大家收集的情况汇报范文,仅供参考,大家一起来看看吧。煎茶社区是2008年3月由煎茶村和煎
在致辞中,措辞应该简洁明了、语言得体,尽量避免使用过多的难词和复杂的句子结构。请大家共同欣赏一些优秀致辞的文字,或许能够给我们灵感和思考。下午好!今天的天气像是
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英语是我们未来发展的基础,我们应该对自己的英语学习进行总结,以便更好地规划自己的学习和职业发展。下面是一些经典的英语总结例句,希望能够帮助大家提高写作水平。
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优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟,给读者带来共鸣和思考。小编为大家挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够给大家带来一些
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活动总结是活动过程中必不可少的环节,可以帮助我们总结活动的亮点和成果。为了帮助大家更好地进行活动总结,小编整理了一些优秀的范文供大家参考。开展诚信校园活动,可以
作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的
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年度总结是对过去一年里自己点滴工作的汇总,反思和总结是进步的重要途径。在下文中,我们将分享一些不同行业的年度总结范文,供大家参考和学习。一、深入开展理想信念和廉
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。以下是一些经典的心得体会例句,将会为大家展示一个思维的世界。现在教育理论指出:教学过程
作文是一种创作的过程,我们要用心去体验,用心去表达,才能写出优秀的作品。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。起玩各种各样的游戏,只是没有
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