优秀的作文要注重语言的规范和准确性,避免出现语法错误和用词不当的情况。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇一
爸妈你们虽然是老实巴交的农民,但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不知道我不能没有父母。由于在我的血脉里流动着你们的血。
你们养育我成长,送我上学读书识字,让我认识自己,认识世界。让我成为对祖国,对人民有用的人。在我成长的过程中,你们对我那无比的关爱,默默的奉献……使我深受感动!
以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们都总是自个儿爬起来,现在才知道你们不扶我,是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。
爸妈,你们的爱是伟大的,无私的,你们使我学会了坚强,教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。
爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。爸妈,我知道,当我心情不好的时候,是你们陪着我,给我讲故事,讲有趣的笑话,让我开心。你们无微不至的关爱我,才有我今天茁壮成长,和不断的进步。
亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了,感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,带给你们无比的快乐。们。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇二
活动目的:
(1)学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母。
(2)体会父母的辛劳,学会以实际行动回报父母对自己的爱。
活动准备:。
会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),准备班会中所用歌曲及节目。
活动对象:长塘小学一(2)班全体学生。
主持人:老师 陈心然 曾晖。
活动过程:。
一:播放音乐,引入班会。
播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场。
主持人女:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。
主持人男:高大的木棉树真美,但更美的是爸爸的手臂。
主持人女:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。
主持人男:爸爸的身躯为我遮风挡雨。
合:爸爸妈妈领着我向前走,《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始。
二、现场调查,了解亲情。
老师:首先,我们来做一个小调查,谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢?最讨厌什么?
你知道爸爸妈妈的生日吗?知道爸爸妈妈生日的同学请举手。(看情况)。
知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子 的生日,还把日期写给老师呢,大家看(出示表格资料)
三、依据游戏及信息,配乐介绍,表达自己对父母的爱意。
老师: 看完节目,我有几个问题要问大家。
1、鸡妈妈看见老鹰来了,为什么把自己的宝宝藏在身后?
2、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗?
主持人男:其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样,全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
主持人女:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的相片,不禁让我们想起的过去;
主持人男:爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记;
主持人女:同学们,让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈对我们的爱吧!
歌曲(世上只有妈妈好)。
主持人男:妈妈带我们来到这个世界,爸爸教我们学会走路、做人,我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。
老 师:同学们大家想一想,你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢?(学生讨论)。
四、配乐朗诵,调动情感。
主持人女:同学们都谈了自己的想法,希望今后大家要向你所说的那样去做,去爱你的爸爸妈妈,好吗?有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱,下面请听诗歌朗诵《献给爸爸妈妈》(配乐)。
主持人男:这些同学用节目表达了自己对爸爸妈妈的爱,在我们生活中,有些小朋友是这样做的,我们一起来看看。
五、情景片段,直观理解(判断正确与否)。
(1)今天是小红做值日,奶奶来接小红回家,为了可以快点回家,她叫奶奶帮忙扫地。
老 师:同学们,你们认为这位同学做得对吗?(指名说)。
(2)帮忙背书包,家长来接孩子放学,可孩子要家长帮忙背书包。
老 师:同学们,你们认为这位同学做得对吗?(指名说)。
(3)爸爸妈妈下班回家时,坐在椅子上,很累,小明帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好,让爸爸妈妈换上,给爸爸妈妈倒了一杯水。
(4)添饭:一家人在吃饭,这时,我准备在添饭,妈妈也准备添饭。
六、情感升华。
主持人女:我们的爸爸妈妈在学习上、生活上处处无微不至地关怀着我们。
主持人男:爸爸妈妈不仅给了我们生命,而且还是我们的第一任老师。
主持人女:他们每一天不顾自己上了一天班的劳累,不管刮风,下雨都接送我们上学放学,为我们辅导功课,而且无怨无悔。
主持人男:每个父母,都不会计较辛苦的付出。我们应该从现在做起,自强、自立、奋发向上,以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们,让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您!”
主持人女:让我们记住这些话吧!
师:出示识字2拍手齐读。
主持人男:下面,请班主任讲话。(放音乐《我们的生活多么幸福》)。
老师总结:在生活中,我们要学会感恩,感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们,让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务,给爸爸送上一杯热茶,你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈,同学们,行动起来吧!
主持人合:我们的生活多么幸福,伴着这首动听的歌曲,一年级(2)班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇三
一组亲子的照片,视频转换仪,记录卡,笔等。
1、听录音引出爸爸妈妈。(内容见反面)。
2、欣赏照片。照片上有谁?他们在干什么?
1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。
2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。
3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。
4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。
1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。
2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。
我总是象小动物一样趴在他们的身上。
嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。
我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。
我的妈妈是警察专门抓小偷。
亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。
在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化"情感",使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。
1、体验亲子的甜蜜和默契。
2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解,并大胆讲述记录内容。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇四
阳光从窗外透进来,形成了两道金色的耀眼光柱,不偏不倚地照在了我的脸上。就这样,阳光把我唤醒了。透过窗户向外望去,和煦的阳光透过茂密的枝叶洒落下来,形成了斑斑驳驳的光点。含苞欲放的几朵鲜花上点缀着几粒晶莹饱满的晨露,又添了几分生气。啊!又是一个明媚的早晨!我抬头望了望那墙角上天蓝色的石英钟,已是七点半,我迅速穿好衣服,拿起飞板就跑向了楼下。
一会儿,我便到了学校。走向那个宽敞、明亮的电子教室。平日和蔼可亲的同学面容上却浮现出一种疑惑不定的神情。脸上火辣辣、心中充满着疑问的我咬了咬牙,迈着大步走向第三排那个位置。这时,一团不祥之云涌上了我的大脑。在那里,我发现了一个与我穿着一样、就连长相也都一模一样的人。只见她的嘴角微微上扬,挂着一丝自信、蔑视的笑容。我一惊,像被闪电击中了一般,不由得打了一个寒颤。“你……是谁?”我极力控制住心中的波澜,用颤抖的声音问。“我是卢亚楠。”听着那个平日里最熟悉的声音,看着那张最亲切的面孔,我彻底被她惊呆了。张张嘴,却发不出什么声音。她接着说:“你,已经被我取代了。”
霎时,脑子里像千万只蜜蜂在嗡嗡的乱吵,整个大脑一片空白。突然,我看见了两个熟悉的身影,爸爸妈妈!他们像两只惊慌失措的兔子,跌跌撞撞的来到教室。“爸爸妈妈,那不是我!”千言万语化成一句话,说罢,我便向爸爸妈妈的身后跑去。而那冒充我的人脸上竟从得意转成了着急:“爸爸妈妈,她竟然冒充我!”更令我没有想到的是,爸爸妈妈竟然相信了那个“冒牌货”,一口咬定我不是他们的女儿,把她带回了家,却全然不顾我那一声声撕心裂肺的大喊和汇流成河的绝望泪水。
如今,我便像一条被主人遗弃的流浪狗一般,流浪在街头,每当经过平日里最温馨的家,当看到她那得意洋洋、悠然自得的眼神,看到那个她正在享受着本该属于我的一切亲情时,我才感到以前的家是多么温馨。于是,我下定决心,一定要跟她换回来!
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇五
我的爸爸妈妈都是一名普通工人,爸爸今年岁高高的个,黑黑的头发,有一双大眼睛,高高的鼻梁下长着一张不大的嘴。爸爸的爱好就属养鱼了,在闲暇的时候他喜欢喂鱼。妈妈是个开朗的人,脸上总是挂着微笑。妈妈也是个勤快的人,每当周末妈妈都会做好吃的给我。
每当周末爸爸都要加班,当我起床时,妈妈已经为我做好了早饭,我也会帮妈妈做点家务,叠被子。擦桌子。爸爸下班回来累得浑身疼,我就给爸爸捶捶背,捶完背我帮爸爸倒上一杯茶,爸爸妈妈笑了。我也笑了。我有一个幸福的家。我爱爸爸妈妈。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇六
在与孩子们的接触中,我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱,却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解,而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流,孩子在接受父母爱的同时,也应该懂得如何去关心父母。
《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此,我组织了“我爱我家”的主题活动。
本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段,通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动,使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法,在感知体验的基础上,自主积极地表达表现。整个活动,我遵循了生活化的教育原则,充分利用了来自家庭的教育资源,为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围,有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感,促进了幼儿良好社会性品质的形成。
由于活动是自由、开放的,孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现,因此,极大提高了幼儿参与的积极性和主动性,使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展,也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。
【活动目标】。
1、通过采访、记录、交流等活动,引导幼儿了解父母的工作情况和意义。
2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验,激发幼儿尊重、关心父母的情感。
【活动重难点】。
了解父母与成人的工作生活情况,激发幼儿对父母的关爱之情。
【活动准备】。
父母生活照 录象资料 记录用的纸和笔 投影器。
【活动过程】。
一、讨论交流。
1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况,向好朋友作介绍。
(幼儿自主地交流与记录)。
2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。
(个别幼儿边解释采访记录边讲述)。
二、观看录象。
1、幼儿观看录象:播放部分家长在不同单位的工作情况。
2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况。
(请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。)。
3、师:爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我们再一起到小朋友的家里去看一看。
再次看录象,了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。
4、讨论:爸爸妈妈在家做些什么事情?
三、情感激发。
1、提问:大家看了录象,也进行了讨论,你们了解到什么?有什么想法呢?
2、幼儿讨论并讲述。
3、师简单小结:你们真懂事,想到了可以为爸爸妈妈做许多事情:为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领;在家里自己的事情自己做,不让他们操心、劳累,想出了那么多的好办法,爸爸妈妈一定会很高兴。
4、教师出示幼儿的采访记录,向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法:有的在家中采访自己的父母,有的在单位采访其他幼儿的父母,有的通过电话进行采访;记录方式有:文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。
四、延伸活动。
1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式,让他们积累更多的知识经验。
2、家园互动,以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母,进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇七
认知:
1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。
情感:
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为:
1.对父母说话有礼貌,会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
建议。
教材分析。
本课是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母是中华民族传统美德中的重要内容之一。
当前,我国绝大多数生是独生子女,受到父母无微不至的照顾。但是,有些家长对子女的生活关心、照顾过多,不够,造成有的孩子只知受爱,不知爱人,认为父母的关心、照顾是应当的,不懂得回报父母,爱父母。因此,加强孝敬父母的尤为必要。
本课主要学生,了解父母养育自己很辛苦,从中体会到父母的爱心,从而激发他们对父母的爱,促使他们产生孝敬父母的行动,为此安排了本课课文,内容是父母给小兰过生日那天,小兰看着自己从小到大的照片,回忆自己在成长过程中,父母养育自己的辛苦,对于过生日就有了一种新的理解,于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分,感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事,是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的,通过这样的故事对学生进行比较亲切。
本课与下一课同属“孝亲敬长”德目,本课侧重孝敬父母的,下一课侧重孝敬祖辈的,两课有些要求是相同的,如:知道他们养育后代很辛苦,应当敬爱他们,对他们有礼貌、会问候,外出和回家要打招呼,吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同,在家庭生活中的地位不同,因此这两课的还是有区别的,在中要注意把握好这两课的不同之处。
课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为,即练习部分的“看一看”栏目,目的是为学生例举出一些具体行为,以便鼓励学生向小兰学习,达到本课的行为目标。
教法建议。
本课应注意四点。
2.本课要加强行为指导,一年级生往往有了一定认识,有了情感,但不知该怎么做,或上课激动一时,下课行动依旧。本课要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上,提出明确的行为要求,激励学生在日常生活中按行为要求去做。
4.“孝亲敬长”德目的,在一、二年级体现一个重点,安排五课时,一些内容在二年级中进行,以后各年级仍要进行这一。因此,在一年级进行这一时,不要求全,不要拔高,要认真体现课程标准对一年级的有关要求,符合一年级生的实际。
设计示例。
第一课。
认知:
1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。
情感:
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为:
1.对父母说话有礼貌,会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
重点:体会到父母养育自己的辛苦。
难点:小兰体会到父母养育自己的辛苦,对于过生日有了新的理解,过生日时应感谢父母的养育之恩,因此把生日蛋糕给父母吃。
教具准备。
1.动画课件:。
2.音频:录音故事《看谁做得好》。
3.文本资料:《小明和妈妈》。
过程。
导入 新课。
1.同学们,谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁?
2、同学们,在你的家里都有什么人,他们对你怎么样?
3、同学们,你是怎样来到这个世界上,又是怎样长到这么大的吗?
学生讨论着回答问题。
过渡语:好,刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈,那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情?你认为哪些是爱你们的,哪些是不爱你们的。
1、学生回答,讨论。
提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,父母爱你们的有多少条?不爱你们的有多少条?然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论,记录,总结,汇报。
小结:父母爱我们的差不多,不爱我们的有两点不同意见,最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢,这个问题比较点型,这样吧!现在我们采取正反方辩论的形式,认为不爱你们的同学坐到左边,你们是反方,认为爱你们的同学坐到右边,你们是正方。我()是主持人。
1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。
正方同学发言。
展示拓展资料中的《小明和妈妈》。
故事中小明的妈妈打了他,你难道说妈妈不爱他吗?其实可能正相反,就是妈妈太爱他了,所以不想把家里的困难告诉他,但当时打他,可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子,可以说服,或和老师一起想办法解决问题。
反方同学发言。
正反方激烈地辩论。
小节:正方同学的那个故事很感人,反方同学说的也不差,父母打孩子不是不爱孩子的行为,只是方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子,可以说服,或和老师一起想办法解决问题。
现在我来给大家看一段动画,大家来评一评小兰做得好不好,如果是你,你会怎样做?
演示动画:下载。
小结:小兰把蛋糕给妈妈吃,说明她已经理解了父母的养育之恩;小明把骗妈妈的钱还给了妈妈,说明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸妈妈是爱我们的,那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢?那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。
学生回答。
播放录音故事:《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。
小结:瞧,故事里做到的,同学们也都做到了。在家里听妈妈的话,不惹妈妈生气;好好学习,让父母高兴;出门时要告诉父母一声,回来时要叫爸爸妈妈;吃东西时要先想到父母。
游戏:从今天以后,我们一起来做一个游戏,那就是每天为爸爸妈妈做一件事,能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。
五、结束语:
希望每个同学都是最后的胜利者。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇八
星期天,爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我,狗在门口使劲地摇着尾巴,对我亲热极了,我有点不怕它了。
爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时,豆苗长的在我的脚踝,这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我,要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精,给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了,。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇九
爸爸妈妈我好想对你们说一句:你们辛苦啦。你们为了我以后生活,成天出去干活挣钱。一干还就是一天。你们休息的时候很少。有时候当你们很晚回到家里,我看着你们疲惫的样子。我就想说些安慰你们的话,可我不知道怎么的我就是说不出口。表面上我啥都没说,可我心里真的很难受、很难受。我上学的时候你们每个月还得给我带钱,而且总给我多带、怕我不够花。你们省下钱给我买衣服,给我生活费,给我交学费。而且爸爸妈妈你们还得支撑着这个家。你们买点总是很舍不得买。但给我却没有犹豫过。爸爸妈妈你们真的辛苦啦。其实用不着这样,只要我们一家三口,坐在一起聊着天,吃着饭。这对我来说,就真的已经很幸福、很快乐了。我不想你们为了我,拼命的挣钱,把自己的身体都累垮啦。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十
爸爸妈妈,感谢你们对我多年的养育之恩,感谢你们对我多年的关心。你们那望子成龙,望女成凤的心理我都能理解。但是我希望你们能理解我。以前一到三年级都是你们接送,每当我看到有些同学都是自己回家的,看他们一路上有说有笑,我心里真羡慕,多想自己回家。
终于,在四年级的时候,由于你们的工作繁忙,家也离学校比较近,就可以由我自己走路回家了,那是我是多么地高兴,我终于可以自己走回家了。可是你们规定我几点一定要到家,否则就会被你们骂。有时候,因为老师把我们留下来讲课,到很迟才放学,所以每次回到家都很迟,你们见我这么迟才回来,不分青红皂白,就把我骂了一顿,那时候,我心里是多么难过,多么想和你们解释清楚,可我又怕再次被你们骂,我抑致住心里的委屈,独自流泪着。记得,在暑假的时候,你们都去上班了,唯有我在家中做作业。你们为了不让我看电视,玩电脑,想让我好好做作业,就把电视不知怎么弄的,弄到没有频道,可是你们一回来就有电视频道了。电脑呢?就把电脑安上密码,让我打不开。我真不知道你们做这些是何必呢?难到你们就这么不信任我?我好难过好伤心啊!我希望你们能多给我一些玩的时间,玩是孩子的天性,玩可以给我留下一个美好的童年回忆。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十一
盼望已久的暑假终于来了,这样我就可以到爸爸妈妈那里了。爸爸妈妈在苏州打工,一年难得回来一次,所以暑假算是我最快乐的时光了。爸爸妈妈趁着休息的时间带我到图书馆看书,这里的图书比我学校里的多多了,里面的书玲琅满目,看看这、看看那都不知看什么好了,突然我看到了一本《爸妈太过分》,爸爸妈妈会太过分吗?觉得好奇就拿起来读了起来,书中的主人公非常幽默、活泼,让我感觉到语言的魅力。我也能拥有这样的语言就好了,真是羡慕啊。其实发生在主人公路易斯身上的事,也在我们的生活中上演着,一桩桩,一件件是那样惊人的相似。
路易斯为了自己能成为搞笑艺人,与朋友一起,想尽各种办法去参加比赛。最终,在路易斯的坚定信念下,他改变了三个家庭的生活,让三个孩子都有了愉快的生活。我特别佩服路易斯的胆量和智慧,今后也会努力的培养自己的胆量和勇气,学习更多的知识,让自己拥有智慧!
看完了这本书,其实我的爸爸妈妈也很过分,一年到头的在外面打工不能陪我。对于我来讲只要他们能时刻陪在我的身边就是让我干再多活我都愿意。但是我也明白爸爸妈妈是为了我和弟弟才这样的,明白天下父母都爱自己的孩子,只是爱的方式不同而已,所以我更爱我的爸爸妈妈,会珍惜学习的机会和与他们在一起的时间!
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十二
我爱爸爸妈妈,是你们给了我生命。妈妈就像一缕阳光,在寒冷的时候送给我温暖。爸爸就像一棵大树,在酷暑中为我撑起一片阴凉。妈妈就像一束鲜花,在我心灰意冷时给予我芳香……我爱爸爸妈妈。自从我呱呱坠地的那天起,您们就给了我无微不至的'关爱呀!但我从来没报答过您们。今天,我要大声说:“爸爸、妈妈我爱你们!”
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十三
生命中最重要的是什么呢?答案是:爸爸妈妈。他们的爱是无私的,无价的,而我们却不懂得珍惜,常常忽视身边的他们。
我的爸爸妈妈对我的爱也是无私的、无价的。在我调皮的时候,他们不会严厉地教训我,而是耐心、温柔地管教我;在我难过的时候,他们总是第一个站出来安慰我;在我考试考得不好,感觉非常沮丧的时候,他们不会责怪、埋怨我,而是一直鼓励我前行。
还有许多这样那样的事情,印象最深的是我九岁那一年。有一天晚上,我突发高烧,半夜呕吐不止,当时爸爸出差不在家,只有妈妈一个人,深更半夜也找不到可以帮助的人。妈妈不管三七二十一,背起我就去了医院,依稀记得那满额头的汗水,依稀记得那焦急、急促的喘气声。那一刻,我的心感到了前所未有的温暖。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十四
爸爸:我想告诉您,妈妈叫你不要喝酒是怕对你的身体有影响,你干嘛要骂妈妈呢?其实,我也很想让您不要喝酒了,但是,我怕您凶我,说我多管闲事,我很怕,所以才不敢说,但是,妈妈有这个勇气,您要听妈妈的话呀!
妈妈:我想告诉您,爸爸叫您别打麻将也是对您好,他是怕您上瘾了,就不管我的学习,不管我的生活,我早就想跟你说了,但是看您那可怜兮兮的样子,又不敢说,但是,我还是请求你了,别在打麻将了,听爸爸的话呀!
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十五
我有一个幸福的家,家里有爱我的爸爸和妈妈,所以,我每天就像一只快乐的小鸟,充分的享受着爸爸妈妈对我的爱。
先说说我妈妈吧,我的'妈妈是一个很普通的妈妈,脸上时常带着微笑,因为我上学,妈妈辞职在家做全职妈妈。每天起早贪黑的照顾着我和爸爸的衣食住行。在我的学习上,妈妈总是拿出细心和耐心,一次次击败我的偷懒和粗心,要求非常严格,不让我有一点点差错。但是,妈妈有时也会发脾气,有一次,我抄作文的时候不认真,写错了好几个字,妈妈看见了很生气,马上让我撕掉重写。应该说我的学习成绩一半应该归功于妈妈。
再说说我的爸爸吧,我的爸爸高高的个子,说话不多,是一个谦虚稳重的人,为了我们更好的生活,整天在外东奔西跑,非常辛苦,因此,头发都掉了许多。
爸爸从不责骂我,遇事而是心平气和的给我讲道理。有一次,老师给我布置的书法作业,有一个“挺”字我怎么也写不好,急的我头都快要和地球一样大了,爸爸看我着急的样子,就说:“来,爸爸教你,不要急,手要拿紧笔,身子要坐直,一笔一划要横平竖直的写。”经过爸爸手把手的耐心教我,我的字有了很大的进步。
爸爸妈妈为了我付出了很多,说也说不完,妈妈和爸爸在一天一天的变老,我不会辜负你们的良苦用心和对我的期望,我长大一定会好好孝顺你们的。我爱你们!
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十六
我记得有一次,我骑自行车老是骑不好,我想放弃了,妈妈鼓励我说:“再来一次,每个人不是一生出来就会的,每个人都是从失败到成功的。”
我记得还有一次,我滑滑板车摔了一跤,爸爸关心地问我:“豆豆,你疼吗?”
还有一次我生病了,爸爸妈妈带我去医院打针,我很害怕,他们鼓励我勇敢一点,不做胆小鬼!
当我做错事的时候,他们很严厉地批评我,让我及时改正。
我觉得爱是一种鼓励,关心,还是一种批评。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十七
曾在那一年的秋天,您们赋予我生命,对于我来说,我有很多收获——父爱,母爱,衣服,玩具不断进入我的生活中,可对于您们来说,您们又要多一丝付出,您们却认为那是一份快乐,是啊!在你们眼里,有了儿女便是没了痛苦,有了我,您们便从此不明白辛苦是何事物。
这一大周,我又回到家,蓦地,看到父母亲头上的白发多起来呢!心里似乎被什么狠狠地触动了一下,竟那么痛。
父母为我付出了太多太多,就像天上的星星数也数不清,以前我真不应该那样做,也许在这一刻,我才真正长大,此刻,我想大声地说:“亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!此刻,请你也仔细回想,是否也被触动!
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2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十八
一句十分平常的话,也让爸爸妈妈如此感动,可是爸爸妈妈对我们的爱且无处不在。
记得有一次,老师叫我们准备发霉的东西做实验,可是,第二天,我准备东西找不到了,我急得哭了起来,爸爸妈妈见了,就马上帮我找把家翻了个底朝天,才找到一点点发霉的东西,妈妈又用纸给我包好;叫我别弄丢了。
还有一次,我去我二姨妈家玩,在哪里就有点发烧,爸爸妈妈听了这个消息,就连忙开车来接我,回来更是发高烧,有四十二度,因为我爸爸妈妈都是医生,所以爸爸妈妈就连忙给我打针。吃药忙了一晚,一晚没睡觉。第二天我的病才有了好转。我的病之所以会好,全是因为爸爸妈妈的精心呵护。人人都说母爱和父爱是世界上最伟大的,以前我却身在福中不知福。现在从这一件件小事中,我才真正领悟到了父爱和母爱的伟大。
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇十九
我有一个幸福的家,里面有爱我的爸爸和妈妈。他们对我很好,他们每天要上班,还要关心我。每次回到家,爸爸先辅导我做完作业后,都会带我去吃牛排。妈妈每次都关心我的生活,就象上一次,我说:“我不想吃饭。”妈妈就关心的说:“不吃饭怎么行呢!现在是张身体的时候,要吃饱了才能张大张高。”
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2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇二十
我的爸爸、妈妈非常的爱我如果你不信,那么看了下边这件事,你会信得心服口服的:
那是一个二年级的下午,我被老师留校了。我出校门的时候,已经6点了,那时我以为我奶奶在门口,但是没有。我又在门口等了半个小时,还是没人。于是,我决定自己回奶奶家。
我妈妈有个习惯,好打电话问我奶奶我回去没。这不,一问知道我还没回来,就心想,完了,这孩子丢了。于是召集了全家人来找我,他们大街小巷的找我。最后,还是爸爸在院子里找到了我。爸爸、妈妈眼里噙着眼泪紧紧得把我抱在怀中。这就是我爸妈对我的爱。
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2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇二十一
生活中,最关心我的人是爸爸妈妈,为我付出最多的的也是爸爸妈妈,我成长的每一步,都饱含有爸爸妈妈对我深深的爱。我要认真体会爸爸妈妈妈对我的爱有多深,懂得如何去报答父母的爱。
我的爸爸妈妈非常爱我,他们为我的健康成长,不知付出了多少辛劳。爸爸妈妈的爱和关心使我的生活丰富多彩。
在我的记忆长河中,有一件事:有一天,我垂头丧气的走在回家的路上。因为我的语文期中考试没考好,考了74分,害怕爸爸打我,妈妈吵我。没有想到,妈妈和蔼可亲的对我说:”小磊,别放弃,只要你努力学,一定会有成功的那一天!每个人的路全都不是平坦的,谁都有挫折。在遇到失败时,我们不应该消极、退缩,而应该奋发图强,迎难而上;在遇到失败时,要学会不为失败找理由,而为成功想办法。只有这样,我们才能在人生的道路上,取得更大的成功。”
第二天,我满怀喜悦的来到学校。感觉什么都想学,很轻松。为我从小到大的生活和学习,爸爸妈妈不知付出了多少心血,忙前忙后,给我关心和体贴。所以,我要对爸爸妈妈有孝心和关心,我要行动起来,学会了解爸爸妈妈,回报爸爸妈妈,让爸爸妈妈省心、放心和安心。
最后,我要用一首诗歌来表达我对父母的爱:我爱爸爸和妈妈,辛苦把我抚养大。为我辛苦为我累,付出再多不后悔。我要孝敬爸和妈,实际行动来报答!
2023年我爱爸爸妈妈(优质22篇)篇二十二
有的爱像春风轻拂树梢一般轻轻柔柔;有的爱像春雷般惊天动地……而爸爸妈妈对我的爱就像是细小琐碎的沙子,无微不至。你爱你的爸爸妈妈吗?爱!但却从未用语言来表达。今天放学,我就要向他们表达我对他们的爱。
回到家后,我对着镜子一个人小声嘟囔着:“爸爸妈妈,我爱你们。”不行,不行,眼神不够深情,再来。练习了好多次,终于满意了。过了一会儿,爸爸妈妈下班回家了,刚一进门,我就赶紧迎了上去,见到爸爸妈妈一个要做饭,一个要整理资料,我只好大喊一声:“爸爸,妈妈……”只见他们猛一回头,不知发生了什么。“怎么啦?小恬。”妈妈赶紧询问道。“我,我……”我支支吾吾说不出来了。“我,我饿了。”说完,我就头也不回地快步回房间了。回到房间我懊恼不已,心想:不就是说句话吗,有什么难的。于是,我决定在吃饭的时候再大声告诉他们。
餐桌上,我深呼吸几次,像蚊子嗡嗡般小声说:“爸爸妈妈,我爱你们。”他们好像什么都没听见,我心想,声音够大了吧,怎么都没听见?爸爸看我一脸怪异的表情盯着他,很是惊讶,便问:“小恬,你今天怎么啦?”这时,我鼓足了勇气,大声地对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”他们先是充满疑惑地看着我,然后给了我一个大大的拥抱,说:“我们的小恬真是长大了!”
这就是父母,也许只需要一句话就可以让他们感动;这就是父母,也许只需要一个细小的动作,就能让他们激动不已……而他们,却为我们操劳一直到永远,待到他们动弹不得的时候,心里想到的还是我们。可怜天下父母心,天下的儿女们,趁着你们父母还健在,好好陪伴在他们的身边吧!