优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇一
当快乐的天使悄悄降临在我身边的时候，我便懂得了什么才是真正的快乐……而这种快乐只有我知道。
小时候，快乐是一朵嫩嫩的红花。
记得刚进幼儿园时，妈妈总是叮嘱我，要好好听老师的话，要争取拿到小红花。我当时并不知道小红花意味着什么，只知道它一定是个吉祥的东西，甚至在妈妈的眼里就是好孩子的代名词。
后来啊，快乐是一次小小的创作。
上小学了，得到了小红花的快乐已成了我心中一段美好的回忆，但是我仍然一直努力着。从一年级开始，我便有自己动手制作小发明的习惯，每一次在制作中感受发明的快乐，享受成功的喜悦。是小时候获得小红花的驱使，还是强烈的发明感驱使?我不知道，但是我知道那也是一种创作，一种无休止、忘我境界的创造。
而现在，快乐是一张窄窄的证书。
带着小红花的“芳香”，带着勇于探索的精神，我迈进了初中的大门，成绩一天比一天好。初一的时候，我有幸的被班级和学校选派参加各种比赛，但是也不知命运是故意捉弄我，还是我本不是一块比赛的料子，都是高兴而去，败兴而归。我郁闷至极，所有的自信都荡然无存，我觉得对不起老师，对不起班级，对不起学校，更对不起自己……不过，上帝还是眷顾我的，在全市的美德少年评选时，我荣幸地获奖了。当我接过荣誉证书的一刹那，一股热泪盈满了眼眶。眼前仿佛又浮现出幼儿园戴小红花的那一幕，那一刻，我的快乐、自信全都找回来了！
我的周庄之旅（优秀18篇）篇二
年假！
工作20多年了，
想起以前太在意工作的质量与认同而不奢想放松，
人生吗，不是只有工作的！呵呵。
耍假计划几经修改，
最后还是定在四川。
3月21号下午的飞机。
到成都已经晚上10点多了。
姐姐带着她那宝贝儿子接的我。
小倪几经可以开车了，
下一代成长起来了哟。。。。
近半个月的假期里：
在成都和朋友一起聚会、吃饭。
帮父母打理新房。
到内江帮妹妹家修剪草坪。
给家家和没见过的爷爷扫墓。
去自贡和朋友一起泡酒吧，喝茶。
一直到4月2号。
假期结束！
详情见照片。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇三
划也就搁浅了。大约八点多，爸爸意外的接到了几位叔叔阿姨的电话，说是去周庄。太好了，我们一阵高兴。
虽然国庆第一天就阴雨连绵，可是丝毫不影响人们出游的兴致。来到周庄，一片热闹的景象，天依然下着雨，但来来往往穿梭不断的行人和川流不息的车辆依稀可见.
始建于1086年的周庄，宛如镶嵌于上海、苏州、杭州之间的一颗明珠，镇为泽国。四面环水，咫尺往来，些须舟渡，全镇亿河成街，桥街相连，典型的“小桥，流水，人家。”以保存众多的明清建筑享誉海外。千年历史沧桑和浓郁的吴地文化孕育了的周庄，以其灵秀的水乡风貌及风土人情，独特的人文景观，朴质的民俗风情，成为东方文化的瑰宝，江南水乡的杰出典范.
周庄为中国历史文化名镇，被世界文化遗产预备清单，单荣获联合国改善人居环境最佳范列奖。吴冠中誉为“周庄集中国水乡之美”游人所至，无不流连忘返，陶醉缠绵。
首先，我们在导游阿姨的带领下来到了贞丰街，贞丰街是一条古色古香，
物美价廉的城镇老街，走在中间，望向两边，摊上有手工精细的罗绢扇，光滑圆润的大珍珠。还有外臭里香的臭豆腐，其实臭豆腐是由一种特殊材料泡制而成，然后再炸制成臭豆腐，别看臭豆腐表面臭臭的，但里面还含有许多有机物质呢！一路走来，不断有许多东西冲刺着你的眼膜，让你一饱眼福。
万三流放边疆，在这段时间，被卖给张姓人家，改名玉燕堂，俗称“张厅”。作为富贵人家的府宅，张厅虽然经历了5百多年的风雨沧桑，但气派依旧，走过门厅，映入眼帘的是一个绿意盎然的天井，两侧的厢房，在漫长的.岁月中不断受到损害，结实的石柱，华贵精致的雕刻，不难看出张厅惜日的风采。大厅宽敞明亮，里面的红木家具，张灯结彩，迎宾送客。尤其是墙上的一幅对联引人注目，“轿从门前进，船自家中过。”仔细参透，这副对联十分正确地形容了张厅的独特风韵。
游玩了张厅，接下来我们该游沈厅了，沈厅是沈万三后代沈成仁所筑，沈厅是一个典型的“前厅后堂”结构。前后屋之间都是由过街楼和过道阁相接而成，形成一个环通的道路，时属同类建筑物只罕见。最后一间屋，排放着沈万三的铜象，他面前放着闪闪发光的聚宝盆，从四面八方来观赏的旅客仔细观祥着这座象，有的人拿出硬币投进聚宝盆，说是投进聚宝盆的人就能发财，这可真有意思，其实人们投硬币，就是为了在生意场上拿一个好兆头，能不能发财，都是由自己的劳动决定的。出了沈厅，我们接下去乘乌蓬船，来周庄不坐乌蓬船你等于没来周庄，坐在船上，两岸柳条依依，一阵微风吹过，柳枝摇曳，仿佛妙龄少女轻柔的长发，缓缓飘起。船妇摇着撸，在船上唱着周庄小调，让人不忍开口打破这副宁静的画面。
周庄还有许多小吃，有阿婆菜、白丝鱼、虾糕、万三蹄磅等等，吃一口让人回味无穷，怎么样，嘴谗了吧，那就来周庄吧！
这就是周庄。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇四
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的周庄之旅游记作文，欢迎大家分享。
在古老的苏州城边，有个恬静的小镇，名唤周庄。那里盛产鱼虾，广泛种植水稻，是江南有名。的"鱼米之乡"。那里以舟代步，很少看到宽敞的路面，却可以看到许许多多的船家，举着一根半长的篙，戴着斗笠，穿着蓑衣，哼着家乡的小调，在熙熙攘攘的.船群中悠然地穿过……。那年有幸，与妈妈一同目睹了这一片古色古香、与世隔绝的“中国威尼斯”。
我永远不会忘记那一次周庄之旅！
我的周庄之旅（优秀18篇）篇五
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”每每读到这句诗，我的脑海里便会浮现出那一幕幕游内蒙大草原时的欢乐时光。
在大巴车上，我插着耳机，透过窗户，静静地看着那连绵不绝的阴山，它是那般巍峨，那般雄伟，令人敬畏。颠簸了两个多小时，我们终于沿着曲折的山路来到了草原。一下车，满山遍野的绿色便充满了我整个眼帘，一簇簇精致的小野花在草间争奇斗艳。往远处眺去，那洁白的羊群、奔驰的骏马、错落有致的蒙古包，充满诗情画意。抬头看着湛蓝的天空，飘着朵朵白云，清新的空气中弥漫着青草的芳香，那种恬静是在城市绝对见不到的。这就是令我神往已久的蒙古大草原。
正当我沉浸在美色之中时，一支高亢悠扬的歌曲把我重新勾回了现实。只见热情好客的草原牧民，将马奶酒斟在银碗中，托着长长的哈达，唱着动听的敬酒歌朝我们走来。为我们献上洁白的哈达，大人们按照蒙古族的习俗，敬天敬地后一饮而尽，展示着我们山东人的豪爽。
喝完下马酒，当然就该去骑马了。我们跟随马倌去了马栏，那里有各种各样的马，在茫茫马群中我一眼就看中了一匹白色、大腿上有星星纹身的“姑娘”。我激动地向她跑去，生怕晚了一步，她就不属于我了，最后我如愿以偿地坐到了她的背上。当所有人准备好后，所有的马便在马倌的一声令下，朝同一个方向奔去。在马背上的感觉很奇妙，我的身体也跟着她同幅度的摆动，仿佛融为了一体，那种感觉令我飘飘欲仙。一路上我们越过了一个个山丘，一起大声唱着杨坤的《牧马人》，不知不觉中到了敖包。敖包象征着平安幸福，我在那里许了愿，希望我的家人一生平安。
当我们骑马回来时，天色已经暗了下来，夕阳染红了傍晚的天空，天空蒙上了一层神秘的面纱。下了马，我们去品尝了蒙古正宗的烤全羊和奶茶，还参加了篝火晚会，在晚会上巨大的火堆驱走了黑暗和寒冷，围着红彤彤的篝火，我们同蒙古牧民手拉手，跳起蒙古舞，那嘹亮的歌声延续到深夜，他们的热情再一次感染了我，让我深深地感受到各民族人民心连心，永远是一家人。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇六
今天阳光明媚，是个出游的好日子。
出发啦。
听说鹤山的风景优美，山峰陡峭，光滑，于是全家驾车去浏览一番。
在路上，我们看到了海鸥在大海上成群结队的飞行，飞行时变幻莫测组队；在路上，我们领略了跨海大桥那雄伟壮观的风姿，如千手观音牢牢地把住大地；在路上，我们欣赏公路两旁的路道树，执着地树立，只是有些参差，有些离乱，有些歪斜罢了……看着渐行渐近的鹤山，我欢呼跳跃。
开爬啦。
山脚下，山楂树和柿子树红了，果红叶绿交相辉映，引得路人连连驻足。看到耸立在我们面前的大山和险峻的峭壁，我不禁雀跃欲试。刚开始时，我口中哼着小调，三步并成两步，不一会就把其他人落在身后。可是越往上爬，地势就越陡峭，当我爬到半山腰的时候，我已经汗流浃背，衣服脱了搭在臂间，口中的小调也喑哑了，原本轻快的步伐也变得艰难缓慢起来。我本想下去不再往上爬了，爸爸妈妈就开始劝说我，爸爸说：“人生好比爬山，若因为绊脚石而放弃的话，那就永远不能达到成功的顶峰。”妈妈说：“山顶上的风景永远是最美的。”于是我打消了放弃的念头，咬着牙继续往上攀，终于站在了山顶上。
这时山顶上渐多出几声鸟啼来，欢快，竟如一曲牧童嘴下奏出的乐曲；叶间蝉声四起，枝繁鸟啼环绕，一切皆那么心旷神怡，赏心悦目。我俯瞰山脚，“会当凌绝顶，一览众山小”立即涌上心头。
“嗨。滚龙洞到了”不知谁喊了一声，我说：什么是滚龙洞？旁边一位人说；可以滚过去的山洞，俗话说：爬过去的是虫，滚过去的是龙。我一听激动万分，连忙趴下身子匍匐前进，一开始滚得很快，但由于山洞太滑了我不得不降慢速度,所以我最后只能爬过去。
山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。我静静的欣赏周围美丽的景色：红的果，绿的树，攒动的人群煞是好看。我感到很满足。
回家啦。
夜空中的星星开始舞蹈了，我带着胜利和愉悦开始了回家的旅途。
后记：
此时，我想起一句话：阳光总在风雨后。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇七
今天，我走在人行道上，看见一辆大卡车飞驰而过，那尾气味儿可真浓，吸进去一定对人的健康有影响。幸运的是，现在大街上的公交车比以前不一样了，12路、78路甚至86路，很多线路竟然都换上了清一色崭新的比亚迪电动巴士，浅蓝清新的外形，还能做到“零排放、低噪音”，真是杭城的一道亮丽的环保风景线哦!
想起2月5日期末考试完的那天，为了圆我的电动巴士体验梦想，妈妈带着我迫不及待地坐上了一辆12路电动大巴，开始了我的杭城电动车体验之旅。我平时坐车，就喜欢观察仪表盘，觉得那个圆盘很神奇，车子开的快慢，仪表盘指针就会有不同的`显示。有时候，司机一个急刹车，仪表盘的指针就急速下降，就像坐过山车俯冲下来的场面;司机一踩加速踏板，指针又像飞了天似的上升。今天要体验电动车，当然首先要感觉的就是仪表盘。哇噻，看来真有新花样啦!普通液化天然气客车发动机的皮带轮一分钟最多只能转到3500圈，可是这个电动车一分钟居然能转10000圈。更重要的是，它竟然没有档位切换，只有1个档位。开车不用换档位，司机开起来一定超级方便!另外，车内的装饰也是高大上，车子的正前上方有液晶显示屏，可以显示到站提示、温馨提醒等，我坐在车上，有一刹那的恍惚，定神一想，我才确定我确实是在坐公交车，而不是在坐动车或者坐地铁。还有车前两侧的两个铁皮大箱子，上面写着两个大大的小写“e”字，好霸气、好威武，听说在车上就可以免费无线上网呢!
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我的周庄之旅（优秀18篇）篇八
秋天，是一个喜悦的季节。在一个天高气爽、秋意浓浓，枝上的树叶由绿变黄，从枝头轻轻飘落的日子。揭开了帷幕。
清早，天气有些微凉，睡眼朦胧的我，迷迷糊糊地睁开睡意依旧的双眼，隐约闻到早餐的香味，仔细一闻便立即被几种香味的混合体勾了魂去，于是鬼使神差的沿着香味的踪迹追了上去，到了厨房才发现，原来是父亲给我买了早餐，正给我冲奶茶呢！我倚靠在门框边，久久注视着父亲。他先将奶茶包倒入杯中，然后加入三分之一凉开水，用从未见过的柔情一点一点将其摇匀，直至没有颗粒，只听见钢勺与玻璃杯相互撞击、碰撞发出的的声音“叮~叮~叮——”这些跳动的音符好似组成了一支美好的秋之韵律，紧紧地将我包围，暖暖的，甜甜的，美美的。再加入糖，果粒以及二分之一的热水，使其完美融合。最后取一根吸管徐徐插入其中，放入适量的冰块，“扑通，扑通”香甜爽口。
父亲小心翼翼的端起奶茶，朝我走来，他的目光对上我的目光，微笑着对我说“来，喝了吧。”我接过温度适宜的奶茶吸了一口，奶香味顿时萦绕在唇齿之间，久久无法忘怀。一股股暖流在体内游荡。眼角余光中满是欣慰，满是快乐，满是爱意。
路上，薄雾浓云，朦胧细雨笼罩着大地，笼罩着天空，笼罩着你，我，他。于是决定搭乘公交车，虽然天下着雨，等车的人仍不见减，一会儿车来了，人们安静有序的排好队，井然有序的上了车，我进的早，找准座位一屁股坐了上去，有座坐真舒服。车外雨下得更大了，车内几个中年人扶着把手在道上摇摇晃晃。到了下一站，我看到一位妇女抱着一个孩子“爬”上车来，妇女已全身湿透，孩子身上却是干的！我的脑子连想都没想，喊道：“阿姨！到这儿来坐！”大概是声音太大，惹得车上好多人多转过头来，用异样的眼神看我，我感觉得到我的脸发烫得很，不敢想象当时我的脸红成了什么颜色。那妇女走过来，紧紧握住我的手激动地说：“好孩子，谢谢你，现在好人真是越来越多了，真的太谢谢你了！”我偷偷看了一眼宝宝，他在朝我笑哩！我心里简直了开了花。帮助别人，受到别人的表扬和赞赏，真是一件令人惬意的事情！
回家走的路上，雨停了，太阳出来了，万里无云。一闭眼，全是父亲为我早起冲奶茶的身影；全是炎黄子孙遵守秩序的身影；全是母亲对孩子无私的爱；全是尊老爱幼的最美中国人！
好一个快乐之旅！快乐之旅还将继续进行......
我的周庄之旅（优秀18篇）篇九
八天的快乐旅程很快就结束了，想到明天要与这美丽的周庄告别，心中总会泛起一点点不舍。说来奇怪，在家中做作业的八天与本次写生的八天时间一样，但怎么觉得待在家里的时间是过得那么慢，那么无聊，而与伙伴们在一起的时间却过得飞快呢？我倚在床头，百思不得其解。不用照镜子，就能感觉到自己现在的表情一定很搞笑。“哎，干嘛呢？”张雨歌拍拍我的肩。“哦，没事，我正在想些事呢。”“你可真是多愁善感。”她开玩笑道。不一会儿，周钰霏与高宇轩也起床了。我们赶紧刷牙洗脸，到楼下集合。
老师说这次我们的目的地是双桥。说到这里，我脑海中突然浮现出一副经典的画面，我仿佛穿越了时空隧道，回到了以前。记得两年前，我也曾来过周庄写生,不过那时我还是个不懂事的孩子。在画画时，耳畔响起了孙导甜美的声音：“双桥也称钥匙桥，这个名字有两个寓意，一是把双桥与水中的倒影连起来，就像是一把古代的钥匙；二是双桥就像是一把真正的钥匙，开启了周庄通往世界的大门……”无意中，我已走上了双桥。抚摸着粗糙的栏杆，眼前也浮现了两年前的一幕幕感人情景。“梦涵，你站在这儿干吗？快点回去，老师分工了。”陶老师不知什么时候站在我的身后说。“哦。”我胡乱地应了一声，回到了大队伍。老师帮我们分好工后，就去胡同里批发特色小吃与纪念品去了。我们一边哼歌一边画画，别提有多有趣了。因为这是我们写生中的最后一幅画，所以大家画得都很努力，不仅效率高，而且速度也不慢。
中午，出现了一点点小问题。吃完饭后，我们四人去小镇买纪念品，没想到回来时小组中的五人都不见了。我问了问付老师，结果她也很吃惊。没办法，只好自己回宾馆了。在路上，我们遇见了她们五人，小组九名成员总算凑齐了。可因为导游不在，走着走着大家却忘记了回宾馆的路。我们只好硬着头皮向前走，结果离宾馆越来越远。直到走了二十多分钟后，大家才觉得这样走下去也不是个办法，于是派我向商店的老板问路。回到宾馆，我看了看手表发现一共耽误了一个多小时，也就是说大家多走了一个小时的路程。
下午，我们在南湖举行了联欢会。内容精彩极了。各式各样，令人眼花缭乱。
快乐的一天又过去了。我闭上眼睛，默默地想：我爱你，周庄，你给我带来了假期中最难忘的日子！
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十
周庄被白圭河、北白荡和南湖环绕，河流街道和水路纵横交错。两座白色墙壁和绿色瓷砖的小楼一个接一个地排成一行。石柱拱桥横跨在河上。瓜皮船来回穿梭。树被婆婆遮蔽，水晶莹剔透。周庄宁静的空气中漂浮着一朵睡莲。从我住的小楼望出去，晨雾中依稀可以看到“毛泽国”的古牌坊和全福塔的身影。他们是不可分割的，有独特的风景。南湖烟波浩渺，模糊了全福寺的轮廓，但依然雄伟庄严。在一座长桥的水平波浪上，在与天空相同的地方画了一条黑线，几艘渔船在上面荡漾。那应该是鱼虾的围场，一排排，一排排，水平，垂直和水平，形成任何形状，在水波的阴影中摇曳。
好~，一幅烟雨江南的水翠图，；再看楼下，氰氢的水蒸气还没有散去。瓮壁间的藤叶和葱白衬着l枝的古老荫虫都映在河边。酒旗茶已经挂了出来，一条船被拴在护岸上。一名年轻女子走出水门，提着一桶水。是打扫房间的时候了。小女孩蹲在河港上，用力地洗着花衬衫――“嚓”、“嚓”。小船清晰而缓慢地卷起，一个竹篮挂在楼上。是时候买些小菜当早餐了。当小渔船在航行时，老农夫领着枯萎的母牛慢慢地穿过石桥。三四只鱼鹰骄傲地站在船边。看看这片鱼米之乡的生活，多么自然和舒适。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十一
放暑假了，爸爸决定带我去北京旅游，听到这个消息，我高兴极了。听说北京有神秘的故宫，豪华的恭王府，雄伟的长城，我迫不及待的等着那一天的到来。
八月四日我们的北京之旅终于启程了，我们一行四人背着大大小小的行李来到了武昌火车站，登上了直达北京的火车。我的心情更加激动了，因为我是第一次坐火车，充满了好奇，在车厢里走来走去，东看看西望望。我发现它和动车不一样，有上中下铺，我爬到上铺亲身体验了一下上铺的感觉，晚上还美美的睡了一觉。
第二天下了火车就到了北京。我们首先来到了宽阔的天安门广场，天安门城楼上挂着毛主席的像，天安门城楼前车来车往，人川流不息，繁华热闹。广场旁还矗立着庄严的人民英雄纪念碑和宏伟的人民大会堂。我们来到毛主席纪念堂，只见大家排着整齐的队伍，徐徐向前，水晶棺里的毛主席显得那么慈祥，那么和蔼，大家经过他的身旁时都要停下脚步，向他深深地鞠躬。
第三天我们去爬了长城。登上长城的一个至高点，向下望去，弯弯曲曲的长城就像一条巨蟒横亘在大地上。听说长城是古时为了抵御外来民族的入侵而修筑的，上面有许多垛口。站在长城上，放眼望去，两边都是郁郁葱葱的树木，景色美极了。我们还去了水立方，恭王府，故宫---。
时间过的真快，我的北京之旅就要结束了，我对北京是那么恋恋不舍，流连忘返。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十二
周庄有一个非常招摇的称号，就雕刻在这个古镇的入口处：中国第一水乡。然而说起周庄于我的第一印象，就像是为颠覆这个称号而存在的：所谓水乡，原来可以是很少有水的。
刚入周庄地界，人还在巴士上，眼睛就已在巴巴地找寻那一汪水，幻想着东方威尼斯式的长篙轻点，迷津四散，然而没有。被拥挤的人潮裹进小镇，用一下午的时间逛完两圈，终于无可奈何的承认周庄镇内原来只有那一道水湾。
沿着水走，几步一桥，都是那种很古老的石块垒起的小桥，被岁月磨得凹凸不平的，以一种平淡的神情承载着上方的喧器。走过河沿一排房子便进入了小巷，无所谓入口与出口的窄窄的小巷，有桥的地方皆可以入，亦可以出。脚下是不知几个世纪的青石板，同样是平淡地凹凸不平着，抬起头来，两边的房屋都伸出长长的，绵延而又破旧的透出光线的屋檐，将本就狭窄的天空压缩成了一条长缝，是名副其实的一线天。有时这排门房突然断开，从那缺口钻出去，眼前就豁然开朗了，几畦菜、一弯篱，白墙黑瓦的房子，怎么看都像是南方随便哪个普通的农村，或者更甚之几分破败清冷。离开了那湾碧水，除了巷中几处卖着的小鱼小虾河蚌珍珠外，看不出一点当地人与“水”有关的生活的影子，换言之，这是个标准古镇却不像是水乡。
那么，究竟是什么撑起了那“中国第一水乡”的名号呢?
这个疑问在坐上船后就立刻消失了。不知是否是江南正宗的乌篷船，舱是只能容六个人的，木质构造看起来很结实。船娘年纪一例都在三十开外，穿着蓝底碎花上衣和黑长裤，撑开船时麻利而淡然，刚一离开那个小小的码头，船就摇晃起来，侧身时船沿离水只有几公分，碧绿的水色看不出有流动的痕迹。
坐在船上，周庄的视角就完全不同了。小船仿佛摇曳出无声的“外婆桥”旋律，不疾不徐地将两岸的店铺啊游人啊淡化进了古旧的建筑里。触手可及的多是房屋常年泡在水中的部分，青苔将本就灰白的墙壁挥洒成了柔和的抽象作品，坐在船头，随手举起相机框住的都是最美的风景。桥洞外蜿蜒的碧波，水边大团大团的烟柳，红彤彤的灯笼后半掩映着的白墙高瓦，这一切都因处在与水融合的船的角度便亲切美丽起来，它满足了人们关于古老的江南水乡的所有幻想，它用窄窄一湾水道就勾出了最动人最正宗的风景。
只是当再踏上岸走过两个安静写生的男孩旁时，我突然想周庄那个招摇的称号大概是外人命名的，因为它的水乡是画家眼中的，是诗人梦里的，却似乎不是古镇人生活中的。
久闻周庄的商业化污染非常严重，果然是名不虚传。古镇巷内无房不是店铺，甚至卖的东西也多有重复。走上几步，便能看见头发花白的老妪坐在本已十分狭窄的巷边，手伸得老远，巴巴地重复“来点桂花粉”或是“两元一杯的阿婆茶”。店铺里卖时装饰物，甚至还有咖啡厅，但更多的是卖些“旅游纪念品”一类，比如画有周庄风景的文化衫、大批量的苏绣、草叶编的小动物、檀香木雕刻的挂饰，等等等等。穿插在这些店铺中的是印在门票上的“周庄景点”，名字都起得很有江南诗意，只是随意逛了几处后，不得不承认相较于繁荣的商业，周庄的镇内景点真是出奇低调，门匾几乎和店铺区分不开来，而景点内部，要么门可罗雀，要么游人拼命往外挤，露出“这也叫景点”的意思。十六处中大概只有沈厅和张厅是真正意义上的景点，很富丽古典的江南园林，却有着与“民间的周庄”太不相符的气质。
文档为doc格式。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十三
我懒得写游记了，不为别的，就是因为我特别的懒惰。因为年假归来，还沉浸在旅途中。。。。
全程大概3800km(没仔细计算)。
2.这次参与的人数是如此这般的。。。。。。
媳妇与我。
3.这次的交通工具是这样的。。。。。
福克斯1.8at/腿/缆车。
4.这次的费用是这样的。。。。。。。
加油卡1043.78。
现金450.00。
过路费1412.00。
吃住玩3074.50。
合计5980.28。
还好了，不怎么算贵。全程该吃吃，该喝就喝，没有限制。当然也没奢侈。简单随行。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十四
《大人国之旅》读后感。
这是一个奇幻的故事：主人公误入大人国，出现了巨人，在经过几次危险后，回到家乡。
这虽然是一个虚构故事，但是支有哲理性，细细口味，民会发现人生的真理。
在主人公刚登上小岛时，发现了巨人后便抛下他自顾自的逃命了。这虽然起到了引下下文的作用，但也能体会到作者对这类怎么者的不满。
主人公被一个巨人发现，并不得不为其卖命，充当摇钱树，他被折腾得皮包骨似的，这充分表明了作者对社会上贪财者的批判。
评价公在与国王谈话时，曾骄傲地向国王炫耀自己国家的实力时，国王只是不肖地说：你们的政客可以做实验贿赂，你们的中士并不真的勇敢，你们的法官和律师既不通情达理也不诚实dddd这代表了作者对这个黑暗的`社会的学生打击。
在他向国王推荐强大的火药时，国王竟惊恐万分ddd他热爱和平，这也体现出作者渴望和平的心态。
所以，看似简单的故事却是寄托作者了浓厚的感情。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十五
说起，趣事可真不少！
记得刚上一年级时，一门心思只想玩的我对读书毫无兴趣。无论妈妈怎样“威逼利诱”，我都没有爱上读书。于是，妈妈就不再管我。有一天，妈妈上班前竟特意警告我千万不能去她的卧室，更不准动她床头的东西。看妈妈那紧张宝贝似的样子，我越发好奇：妈妈床头有什么好东西？于是，妈妈前脚刚走，我后脚就溜进了妈妈的卧室。一顿翻找，我没有发现什么特别的东西，只发现有一摞花花绿绿的书摆在床头。难道这里面有好玩的？于是，我随手翻开一本，里面有各种可爱的小动物。哦，原来这么好玩！我便津津有味地“读”起来。从此，我每天都去妈妈的卧室“窃读”，没几天，我就把那一摞书“啃”完了。从此，我也爱上了读书，书也成为了我形影不离的好朋友。长大后，我才知道那原来是妈妈诱我读书的妙招。
还记得又一次，爸爸下班后给我买了一本《昆虫记》，这可是我盼望已久的一本书。一拿到书，我便如饥似渴地读了起来。里面一只只可爱的小昆虫深深吸引了我。当我看得入迷时，妈妈却三番五次催我吃饭。没办法，我便一手端书，一手拿馒头，边看边吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原来，妈妈见我眼里只有书，叫我也听不见，便趁我全神贯注读书的时候，夹了一块辣椒放在了我的馒头上。但是，这也没能帮我完全戒掉吃饭看书的习惯。
随着年级地升高，我更是整天把自己“泡”在书堆里，成了一个名副其实的“小书虫”。
睡前读书，更是成了我的必修课。为了晚上能多读点书，我还和妈妈多次斗智斗勇呢。我经常先装睡再偷偷起来看书，妈妈就用不定期“查房”对付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
现在，我都有满满的一书橱书了。四大名著，我也已经读完。读书的旅途中，发生的趣事更是说也说不完。今后，我还会快乐地继续的。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十六
墙壁是我最爱吃的猫咪奶糖，想什么时候吃，就什么时候吃，怎么吃都吃不完。窗子是电脑，而且还是触屏的，不用键盘。枕头装着我要吃的早、中、晚餐，这样就算睡在床上也可以吃饭，只要说出要吃的东西，一按就出来。床是我的书本，只要睡在这张床上，第二天就不知不觉的懂得了许多新知识。被子还可根据气温来调节温度呢！像冬天，被子就会调整到合适的温度，让你睡在温暖的被窝里。你要喝什么饮料，一下子买不到吧，快跟我家的水龙头说吧，想喝什么说一说就能喝了。魔幻小屋真好呀！
神奇的魔幻小屋，你什么时候才能来到我身边啊？
乐清翁洋三小陈优然。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十七
露西亚呆呆的望着窗前那一片巨大的糖果树林“没想到人间也有这么美的树林！”“那是哇！人间不是白诞生的啊！”魔莉坐在床上调皮的玩弄着床下的小狗皮皮。当当当！有人敲门“谁啊？”“送水的，开门！”这个人怎么都不像送水那么简单，肯定是师傅派人监督他们的仙女！“哦！门没锁，你直接进来就好了！”女孩走进屋子，她的脸上蒙着纱巾，穿着类似婚纱的长裙，小声的跟她们打招呼：“你们好！我叫蕾丝，我是来送水的！”“这姑娘一进来就说她的名字，一定是师傅的仙！”“恩恩！这个师傅！你先放下吧！我们自己拿就好了！你是这里的服务员吗？”“是的！我是，你们说什么师傅？莫非……”“没没没！我们的师傅是一个跆拳道教练，呵呵呵！”魔莉开朗的说道。“请问你知道前面的那片糖国树林是怎么长起来的吗？”露西亚彬彬有礼。“我从小就在这，怎么会不知道？对了，你们怎么知道我们窗前的那片森林叫做糖国树林？”“不，我们打听过！”她们俩异口同声。“哦！那我告辞！”姑娘退开了屋子。魔莉说道：“那姑娘怎么那么奇怪？”“谁知道？”这时，又有一个声音传来，又是敲门声！“进来！”“哦！是你们啊！”原来是景影和炎严来了，他们说也有一个女孩来给他们送水，那个女孩他们调查了，竟然是个漏掉的魔！好几万年前我们的祖先都没能打得过她！露西亚淡淡微笑：“那她要栽在我们的手里了！”“呵呵！露西亚姐！你太自以为是了！”咳咳！外面传来了可怖的老太太的咳嗽声！
（想知道她是谁吗？下集精彩看点！请继续期待！）。
五年级:韩础翼。
我的周庄之旅（优秀18篇）篇十八
单元教学内容。
1.唱歌：《红河谷》。
2.欣赏：《歌唱伙伴》《列・布朗底》《仪式歌》《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》。
单元教学目标。
1.学唱、背唱《红河谷》，学习正确的演唱方法，并能对自己和他人的演唱做出正确的。
2.通过欣赏四个风格不同的作品，感受北美洲不同地域、不同文化的歌曲的不同风格，了解不同地域的风土文化。理解多种音乐要素（音阶、旋律、节奏等）对音乐风格的影响。
3.能够为《列・布朗底》《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》两首作品创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
单元教学重、难点。
教学重点：
1.培养正确的歌唱习惯，背唱《红河谷》。
2.了解欧洲移民后裔、印纽特人、印第安人、北美洲非洲黑人移民后裔的音乐特点。
教学难点：
1.准确演唱弱起小节和切分音，注意休止符。
2.启发学生从音阶、旋律、节奏等方面了解北美音乐艺术的特点。
3.根据歌曲创编符合该音乐情境、节奏、乐句的旋律。
单元主要教学方法。
听唱法、讲解法、自主学习法与合作探究法、多媒体直观教学法、比较法。
重难点指导。
1.本单元以北美传统音乐为主要内容，由演唱《红河谷》和欣赏合唱《红河谷》、因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人后裔音乐《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》组成。在教学中，要引导学生分辨出乐曲不同的风格特点。教师可以采用比较法进行教学，将不同风格的作品对比欣赏，并针对每一个作品的音乐要素进行深入地分析，引导学生从不同角度、不同方式加深对乐曲的情感体验。
2.在歌曲《红河谷》的学唱中，准确演唱歌曲中弱起小节、切分音、休止符及节奏重音，是本课教学难点。在学唱歌曲之初教师先进行整首歌曲的范唱，让学生在聆听的过程中根据教师范唱标出呼吸记号。学生在学唱时可直接采用跟唱模仿的学习方法。遇到切分音、休止符时教师可采用比较的学习法，让学生聆听正确和错误的两个版本，选择出正确的演唱，并跟着学唱。
3.在欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人的《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》时，可以四首乐曲连贯播放，给出几个地名由学生选出答案，并从音阶、旋律、乐器、节奏、主要体裁等方面来分析每个地区、每个民族的音乐特点。针对手风琴曲《列・布朗底》和美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》两首乐曲的特点，可以让学生自编一些符合本首作品风格特点的舞蹈动作，加深对当地音乐的感受。
单元学习要点。
1.能否有感情地背唱歌曲《红河谷》；能否将歌曲中弱起小节、切分音、休止符、节奏重音演唱准确。
2.欣赏作品时，能否分辨出不同的地区及其使用的乐器；能否对不同音乐作品的特点进行。
3.能否根据音乐情绪创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
单元习题。
1.有感情地背唱歌曲《红河谷》。
2.欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》，并填表答题。
3.欣赏手风琴曲《列・布朗底》和美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》时，能随音乐创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。