以读书的滋味为题范文（21篇）

以读书的滋味为题范文（21篇）篇一

读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧！

有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说："这本书我们班上有，我可以去借来看。"妈妈说："这本《西游记》好吗？《水浒传》也可以。"我说："这些书我们班上都有，我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。

还有一次，我看书入迷。朋友说："快出来玩。"我说："你这个傻子。"朋友生气的`说："你骂谁啊你！"我说："骂《三十六计》里面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"。

读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢？

以读书的滋味为题范文（21篇）篇二

如果有人问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像吃百味冰糖葫芦一样，有很多很多的味道，酸甜苦辣俱全。”

第一章酸。

有时看书看得入迷，爸爸叫我去学奥数，我不想去。过一会，他便会有那瞪的老大的愤怒的双眼看着我，那像刀一样刺入我的心田，鼻子一酸，泪便留在了心里。

第二章甜。

第三章苦。

虽然每次在餐桌上的苦瓜我不喜欢尝试，但书上的“苦瓜”我却尝到了。从古到今，书迷们不都加入了“四眼一族”吗？但毕竟苦尽甘来，长大后我一定会把眼睛治好的。

第四章辣。

书中的酸甜苦辣，你品味到了吗？

以读书的滋味为题范文（21篇）篇三

书，它是智慧的来源，也是一个获取知识的工具。读书的滋味变幻无常，有时苦，有时甜。而在一天中，我体会到了书的几种滋味，请听我详细道来。

清晨，一缕阳光透过窗户照进了我的书桌，此时的我已起床洗漱完毕，准备晨读了。我拿起了一本《爱的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻开了第一页读了起来。那时我睡意未尽，读起来有心无力，我真想睡觉啊，一大早起来读书，我很不情愿，只想钻进被窝继续在梦的世界里遨游，那时的我觉得读书的滋味是苦的，就像喝下了一杯浓浓的苦咖啡。

中午上学时，语文课里我们要朗诵课文。此时我兴致勃勃，课本里的每一篇课文，每一个名言我读起来都觉得很有意思，课文里的字里行间都流露着大文豪的文采，读时也顺口了，而且读起来整个人感觉十分的舒服，嘴巴里似乎有一颗甜甜的水果糖，那时的我觉得读书的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，从书柜里抽出了一本《唐诗三百首》，认真地读了起来。里面每一首诗，每一个字都有着唐代诗人的风范，诗中所描写的场景似乎都浮现在了我的眼前。每一首诗中都让我获得许多的知识，明白了许多的道理。读书，就是让智慧这粒种子萌生发芽的过程。在这个过程中，我感觉我的喉咙中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌过，甜的无法用词语形容。所以，我觉得读书的滋味还是比较甜的。

虽然读书的滋味千变万化，各种味道都有，多的如天上的繁星，但我觉得读书这个“百味冰糖葫芦”——还是甜的多！

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以读书的滋味为题范文（21篇）篇四

当我在黑暗摸索时，书像一盏明灯，照亮我前进的道路；当我在沙漠探索时，书像一杯清泉，给我前进的力量。每次我读起喜欢的书，就废寝忘食，屏蔽掉周围的一切，一头钻进书的海洋，领悟书中的快乐。

一天，我和爸爸来到书店，看见了那“书山书海”的柜子，就随便挑了几本漫画书，便去收银台。刚要付钱时，爸爸说：“读书要有选择，你已经大了，不能看漫画书了，要看对学习有帮助的书，如工具书、名著书、科普、文学书等等。”我若有所悟地点了点头，然后换成了《悲惨世界》、《我的叔叔于勒》。

回到家后，我就迫不及待地读了起来，如饥似渴地、一页一页地看着，渐渐地，我被书中的.情节感动了，不禁潸然泪下，外面小朋友的喊叫声，客厅里的电视声，门外妈妈的说话声音丝毫没有影响我。我读着读着，开始同情两次进监狱的冉阿让，我读书已入迷，连晚饭也忘了吃。

《悲惨世界》这本书让我懂得了要珍惜现在生活的道理，也让我受益匪浅。啊！读书的滋味真快乐。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇五

坐在黄昏的膝头，晚风吹拂在脸上，掏出那本散发着特殊味的唐诗宋词，细细地品味着其中的“美味佳肴”，没料到书读至深之处的那种滋味是多能意会。黄昏的景色啊，真是一种的美丽。

令人感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的那种悠然快乐的滋味，心中顿时绽放出欢喜的绿苗。留久，才觉月光跃动在树上，于是便成了几声森林鸟语，在书上，竟然映出几行清清纯纯的诗句，领悟到逍遥不羁的滋味。漫步在林间的小路，在透过梅枝间的月光下读书，其滋味就如同品闻梅花”那种清幽的芬芳，让思想与其一同自由绽放。夜渐深，银白色的月光将一切的一切变得更富有诗趣，悠悠的.小河中流淌着无限情思，王维“明月松间照，清泉石上流”那清新雅致的风味，在我的心中徜徉。坐在青草绿荫中，泡上一壶香茶，品着书中美味，感到读书如同品茶，越品越有滋味，说其似茶，因为读书之美妙源于清幽与恬淡，这恰如茶之妙味。

我想读书是需要意境的，意境不同，读书的滋味也因之而异。我喜欢读书，尤其是黄昏后读书，我认为此时意境最美，读书的滋味也最妙。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇六

读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢？每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。

但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去？”

公元2019年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我——去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇七

读书的滋味是快乐的，是享受的。莎士比亚有句话说得好：书是全人类的调味品。能说出这样的话那一定有他的道理。

我觉得读书和吃饭是一个道理。读书可以吸收知识、认识的更多，见识的更多，从而陶冶情操。吃饭是为了吸收营养，让身体更加强壮。所以说读书就是一种品尝。

记得一次，我刚从爸爸手中拿到一本外国名著叫《孤女流浪记》。这本书写的是一位小女孩从小父母双亡就过上流浪的'生活。最后却和自己的祖父相认。读完这本书我为这个小女孩感到伤心。有些地方写得好我会反复品尝。甚至有些书角都被磨黑了。有时候我会在教室里、公园里去品尝这本书。有时候读的入神了，好像自己和主人公在现场同样经历过这些事。让人回味无穷。而每当我读完一个情节的时候，就想吃完了一道好菜，令人心旷神怡、赏心悦目。

朋友，如果你也想亲身感受一下读书的滋味，那就多读上几本好书吧！让读书的滋味像花粉一样传播给每一个人吧！

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以读书的滋味为题范文（21篇）篇八

书籍是人类进步的阶梯，现代社会时时在进步，人们也就时时在读书；人们时时都在读书，也自然时时都能体会到读书的滋味。

书是滨纷的。它包含了大千世界的奇闻怪事，囊括了古今伟人的高深哲理。它使我们的生活丰富多彩，使我们短暂的生命旅程变得充实。有人说：“生命的长度，你无法预知，所以你只能使它的宽度更宽。”的确，人的寿命我们没有办法知道，而使它更宽的办法我们却知道，那就是读书。

正所谓“开卷有益”。读书的好处有很多，它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种超越、一种拯救……不知多少伟人名士沉浸在书海中，沉浸在读书之乐中，无法自拨。读书的滋味多彩而又缤纷。所谓“书犹药也，善读之可以医愚。”药，永远都是苦的，有的书也是如此。有的书很苦，苦得令你潸然泪下，有的书很甜，甜得使你哈哈大笑；有的书又很酸，酸得令你只能情郁于中；有的书却很辣，辣得让你感到青春、生活原来充满了活力……读书，使你感知哲理；读书，让你留住微笑；读书，让你拥有才华。有人说：“我读了这么多年书，也没感觉到读书有什么滋味啊！”错！但凡是书，便会有读的滋味。就像是与一位朋友谈话，你用心对他说，便能感觉到他说的话的滋味。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇九

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十

读书是我最喜欢的事。如果，碰到一本我喜欢的书，我会什么事也顾不上去做，一口气看上好几个小时，直到双眼发麻为止。可好了，当你手捧一本心爱的好书时，你首先就能闻到一股淡淡的书香，你就在书香中遨游。

我喜欢看的书可多了，比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》……其中，我最喜欢看的要属童话故事和儿童文学了。

前几天妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》，这本书是现代儿童学家写的发生在人与动物之间的故事，我非常喜欢。记得妈妈一买回来那天晚上，我就迫不及待地打开来看了。没想到，刚看了开头，我就完全被这本书吸引了，我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了，妈妈催着我赶快睡觉，可我像没听见似的，我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来，妈妈发脾气了，而我的眼睛也实在有些睁不开了，我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。

读书不仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。老师表扬我的作文写得好，我的作文还经常被老师在班上朗读。而且，我现在还自己会写诗呢，妈妈夸奖我是一个小诗人。其实，我知道这些都是我读书换来的成果，只有多看书多积累，我才能写得更好。

我爱看书，我喜欢这，我觉得它是甜的，一直甜到了心里！

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十一

糖的滋味是甜的，盐的滋味是咸的，辣椒的滋味是辣的，那么书的滋味又是怎样的？它可能是快乐的，亦可能是激动的，但在我心里，书带给我许多的收获。

那一次，我一进家门就听到妈妈喊：“乐乐！快过来，我给你买了两本新书！”我听后欣喜若狂，立马跑过去看我的新伙伴，我一看到书名，内心有些失望，妈妈给我买的书名叫《小狗钱钱》，这不是给小孩子看的书吗？我心里很是嫌弃。妈妈好像看出了我的想法，对我说道：“这可是欧洲第一理财大师写的书。”我一听，心里顿时好奇起来。

我打开书，没看几页就上瘾了，作者生动地描绘了主人公吉娅和钱钱的故事。吉娅本是一位普通的小女孩，因为一次意外，阴差阳错地救了一条白色的拉布拉多犬，并取名为钱钱，没想到钱钱竟然会说话，而且是一位理财高手，渐渐教会了吉娅如何理财，并且还教她赚钱。通过钱钱的帮助，吉娅很快便有了一大笔存款，并且完成了自己的梦想，还帮父母还清了债务。

这本书对我的触动很大，也让我有了不少的收获。以前我只要手里有钱，很快就花了，还记得有次出去玩，我带了400多，到最后就全花了，现在想想，我突然后悔没早点读这本书。之前妈妈想让我理财，我一直以为理财很难，看完《小狗钱钱》我发现，理财不是很难。

也有很多，可能是幸福，可能是享受，但我觉得书就像干渴时的水，给了我前进的希望。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十二

读书能给我们带来无穷的快乐，让我们在书海中遨游，让我们感受其中的乐趣，让我们的烦恼消失。

我非常喜欢看书，因为书中有许多未知问题，等待我们是勇敢地挑战。

我非常喜欢看《查理九世》，因为里面有班长尧婷婷、“问题”多多、查理老大、“发明家”扶幽、超级小霸王——虎鲨。里面的班长尧婷婷深受老师喜爱，多多：人称“问题多多”，扶幽他爱发明，虎鲨总是欺负人，他们之间发生了许多故事。

有一次，受亚瑟的.邀请，去私人海滨度假区玩，他们去潜水，遇见了远古恐龙时代的腔棘鱼，亚瑟受到攻击，让他们回到了远古恐龙时代，认识了恐龙霸主伤齿龙——恺恺，还有一群疯狂的科学家，他们之间发生了什么事？详情请看《查理九世》黑雾侏罗纪。

他们还有许多令人惊讶的故事，让我们用自己的眼睛到书海中去寻找答案，探索未解之谜。

读书令人快乐，令人愉悦，能把你的烦恼抛到九霄云外！真好!

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十三

古人说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”是的，读书的好处多得不言而喻，我们的老师就经常鼓励我们要善于读书。我是个“小书虫”，书像磁铁般吸引着我，它让我尝到有苦有甜的读书滋味。

期中考后的一个星期天，我起了床，马上就“钻”进书的王国里，在朦胧的意境中我进入书的海洋里。我加入狼牙山五壮士的队列，和他们奋勇打败日本侵略者；又与刘向“谈书论英雄”，还协作秦始皇统一国币······就当我想方案要帮大禹治水时，一颗地雷在我身边爆响，“陈——林——婕”的响声把我拉回了现实。“啊！”原来是妈妈的女高音。妈妈的脸顿时拉了下来，就像唐僧附身说道“我跟你说过多少遍了，不许看这一类的书，我给你买了那么多的练习，你不做。只会看小说、作文选、科技书、百科书这类书。你说语、数练习都会做了，就不能抄一遍吗？······”接着妈妈喋喋不休地讲着。我掩了耳朵站在那边等着妈妈的“经”念完。唉，难道小学生就不能多读课外书吗。读书本是一件快乐的事，可以后我每当读起课外书，总担心妈妈发现。啊！不再那么甘醇，总觉得苦涩苦涩的。

“耶！”今天又是一个美好的星期天，妈妈不在家，爸爸在床上睡大觉。我窃笑了一下，溜进了书房拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，眼前仿佛出现了孙悟空在与二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原来是爸爸，“在看书呀！开电灯吧！”“好！”我开心极了！过了两个小时，我从书房里走了出来，伸了个大懒腰，准备吃早餐喽。今天早上我“充了电”，又“加了油”。啊！这样的读书生活真充实！真甜！

真是又酸又甜！在读书中我们得到成长，在成长中我们领略了读书的乐趣！

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十四

书，它是智慧的来源，也是一个获取知识的工具。变幻无常，有时苦，有时甜。而在一天中，我体会到了书的几种滋味，请听我详细道来。

清晨，一缕阳光透过窗户照进了我的书桌，此时的我已起床洗漱完毕，准备晨读了。我拿起了一本《爱的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻开了第一页读了起来。那时我睡意未尽，读起来有心无力，我真想睡觉啊，一大早起来读书，我很不情愿，只想钻进被窝继续在梦的世界里遨游，那时的我觉得是苦的，就像喝下了一杯浓浓的苦咖啡。

中午上学时，语文课里我们要朗诵课文。此时我兴致勃勃，课本里的每一篇课文，每一个名言我读起来都觉得很有意思，课文里的字里行间都流露着大文豪的文采，读时也顺口了，而且读起来整个人感觉十分的舒服，嘴巴里似乎有一颗甜甜的水果糖，那时的我觉得是很甜很甜的。

晚上我回到了家，从书柜里抽出了一本《唐诗三百首》，认真地读了起来。里面每一首诗，每一个字都有着唐代诗人的风范，诗中所描写的场景似乎都浮现在了我的眼前。每一首诗中都让我获得许多的知识，明白了许多的道理。读书，就是让智慧这粒种子萌生发芽的过程。在这个过程中，我感觉我的喉咙中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌过，甜的无法用词语形容。所以，我觉得还是比较甜的。

虽然千变万化，各种味道都有，多的如天上的繁星，但我觉得读书这个百味冰糖葫芦还是甜的多！

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十五

在孤独的时候，书是我的；在伤心的时候，书是我的安慰；在迷茫的时候，书是我引领我前进的明灯。

在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界，我问：“这是吃的吗？’笑而不答，我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有温度，我眨着眼睛疑惑的望着母亲，母亲笑了，她说：“这当然是吃的，只是需要用心去品尝。”我疑惑的摇摇头，懵懵懂懂的我根本不可能知道这句话的深意，只是渐渐知道大灰狼与走进了我的内心，我感觉书是甜的。

当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌全用的一味味黄莲，让人潸然泪下，读《穿条纹衣服的男孩》时，我因为读书而流泪，感受着亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚，这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个的悲伤，当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对？这一切的一切只是无尽的悲剧，只愿历史不要重演，想到这，我再一次哭了，为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史，有时，书是苦的。

到了现在，当我读的书越来越多，而我就越感到书的千滋百味，辛辣的《特工王戴笠》，体会戴笠的坎坷一生，酸酸的《真秦始皇》，感受亘古第一帝的心酸多难的童年，酸、甜、苦、辣，千滋百味，酿成一杯世界上最驳杂的鸡尾酒，喝下去，感慨万千。

在书中体会不同年代，不同地点，甚至是不同世界的风俗，在书中，体会风云世界的百难苍桑以及大千世界的亲暖温情与世态炎凉，读书是一道会聚天下之特色，读书也是一味会聚天下之特色，读书也是一味会聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黄莲，咽一口，尝尽世间之艰辛，读书的滋味还真是风趣万千。

我喜爱读书的滋味，只因它是我灵魂的导师。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十六

今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。

书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。

大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭.我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”

我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。

我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。

这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”

虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。

小学作文范文。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十七

要是你问我如何，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面让我带你去品尝一下吧！

甜

酸

我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几遍后，抬头看见妈妈那瞪得老大的愤怒的双眼，赶忙妈皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了；也记不清表弟缠着要我讲故事，当我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一只狗打死帐篷里的一杆枪时，表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，毕竟是苦尽甘来嘛！

苦

这种一苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃。从古至今，读书就是件苦事。可是古人们啊，我们这些现代人也不比你好得了多少啊！许多读书者不是都加人了“四眼一族”！还有那慈祥而又严厉的教师，望子成龙、望女成风的家长们—我们肩上的担子好重啊！

辣

书本身就是一只只辣椒，既使你回味无穷，又让你羞愧地意识到自己的错误所在。如读完了《赤兔之死》，我才知道诚信的`承要；看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇十八

读书，如同在品味一杯清茶，流在嘴边是苦涩的，但余味过后是甜的。正如喝茶一样，读的过程苦，但当你读完，回忆过来时，便是“只留清气满乾坤。”

“书中自有黄金屋”书本让我开阔视野，增长知识，是我另一位老师、同伴。

当我读冰心的《繁心春水》时，看到了诗人对母爱由衷发出的感叹，冰心将母爱视为最神圣的爱，以及对母亲的感激之情。“母亲啊，我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝！”

当我读曹雪芹的《红楼梦》时，这本书里，我看到了贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事，也看到了当时封建社会家族的由盛到衰，社会的黑暗腐朽。作者有一诗，表达了作者的情感：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解在其中！”读书，可能就犹如这首是一样吧！

当我读朱自清的《匆匆》时，有一种时间的失落感。“来也匆匆，去也匆匆。”时间就如流水，日夜不停地流失，又有谁知道，时间都去哪里了呢？珍惜时间，珍惜我们现在所拥有的一切美好的事物，等过去了再后悔，也已经来不及了。所以我们要读书，把书读好了，就是对时间的回报。

读书苦尽甘来。读时过程的苦，不会成为永远，只会成为过去；但读书过后的甜，不会成为短暂，只会成为永恒。让你终身受益，回味无穷！

2下一页。

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以读书的滋味为题范文（21篇）篇十九

读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。

读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。

读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“happyend”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。

受欢迎的“大辣椒”。

朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”

人间百味，读书百味。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇二十

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的，也各尽不同。在我看来，读书既是甜的，也是酸的，更是苦的。

六岁时，爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔，让我捧腹大笑。就像毛姆所说的：为乐趣读书。每当翻开这本书，我的嘴里就像吃了蜜一样的甜，它为我的'生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。

稍大一些，我已不满足看一些寓言童话了，就这样，我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致，用他自己的亲身经历震撼了我的心灵！不知何时，我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖，渐渐地，我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山，我才发觉自己已读了一个下午。

上了小学六年级，我的学习日渐紧张了起来，父母为了拓展我的知识面，为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家，面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍，我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪，爬进我的全身，在我的脑海里打转，弄得我浑身难受，我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧，会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊，并不是因为他的突然出现，而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费，我又耐着性子读了下去……一次考试，出了一道关于历史的题目，当大家还在伤脑筋的时候，我早已做完了。全班就我一个人会做，同学们都用羡慕的目光看着我，我体会到了一种苦尽甘来的滋味。

以读书的滋味为题范文（21篇）篇二十一

要是你问我如何。我会说：“读书就像品尝一串百味糖葫芦，有各种不同的味道，酸、甜、苦、辣、咸，应有尽有。下面让我带你品尝一下吧！

酸

“啃书的，吃饭了，吃完了再啃！”待妈妈叫了不下十遍后，我慢吞吞地起身，眯着眼陶醉地合上那本故事情书曲折、词句优美的《安徒生童话》。若有所思地走到餐厅，抬头便撞到妈妈那双睁得老大愤怒的眼睛，令人毛骨悚然，我赶忙端茶倒水向妈妈赔罪。还一边随心所欲地想象拇指姑娘的遭遇发生在我身上会怎么样。

这一情节是每天要发生在我们家的事，我已记不清有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，毕竟是苦尽甘来嘛！

甜

辣

书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识到自己的错误的所在，读完了《赤兔之死》，我才知道诚信的重要，看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

2下一页。

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