优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。在这里，我为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇一
算起来到今天为止，已经6天了。可我总感觉时间过得非常快。每天都做差不多的事，除了做作业以外。但在经过这天时间的时候，总会觉得后面的时间还有很长很长。可一旦快接近黄昏，我便总觉得时间流逝得总是那么快。
光阴似箭，日月如梭，以前老师总是教这些表示时间过得非常快的词，那时我总认为，人的一生并非短暂，相反，却过于漫长。时间并不是来之不易、需要去珍惜的，而是不费吹灰之力，就能轻而易举得来的。
与时间赛跑，那是愚蠢的作为，因为，到第二天日出的太阳升起时，一切都重新开始。昨天与前天发生过的烦恼，该忘的就忘；今天刚发生过的令人开心的是，就记在脑子里，不想忘就永远也忘不掉。这样多么逍遥自在呀！
但以后，我渐渐长大了，才知道自己以前的想法，才是真正的愚蠢！珍惜时间，珍惜身边的一切，生活才能变得有意义，过得更加充实。
五年级:郭锦枫。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇二
一年一年不断增添。
是爷爷奶奶额头的皱纹，
一岁一岁越来越多。
时间是，
从一朵小花到一颗果实，
开花结果，年复一年。
时间是，
从一粒小芽到一棵大树，
成长落叶，生命轮回。
时间啊，
是一页页被撕掉的日历。
忙碌的人希望它撕得慢，
等待的人希望它撕得快。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇三
法国思想家伏尔泰曾经讲过这样一个意味深长的谜语“世界上哪样东西最长的又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝”这是什么？大家众说纷纭，捉摸不透。后来，有一名叫查第格的智者猜中了。那位智者说了很长一段话，我在这儿也就不说了，但这个谜语的谜底是，时间。
小时候就知道鲁迅先生十分珍惜时间，不会浪费，临死之际也是，那时，我便在好奇，为什么要那样珍惜时间？时间有什么好的？是因为鲁迅先生珍惜时间而出名的吗？该怎样珍惜时间呢……一连串的疑问在我心中出现了，使我百思不得其解。后来的后来，也就忘了，直到再次听到鲁迅先生惜时的往事时，才又想起，但那时的我，早已明白与体会，也不经为儿时的年幼稚嫩而莞尔一笑。
有关于什么“珍惜时间”之类的名言啊、故事啊、书籍啊之类的，我也读了不少，但使我珍惜时间并不是因为那些，而是我自己也深深感悟到了。小学毕业的我，在暑假时上了补习班。每天上午上三个小时、下午上三个小时，上六天放一天，我不经深感疲惫。一天夜晚，我回想着以前，后悔极了！曾经的我，有着大好的时光可以学习、读书，然而那时我却意识不到时间的重要性，一味贪玩，就算用看电视剧、看动画片的时间，也够我练上几十本练习、读个几十本书！说真的，我一点也没夸张，甚至还觉得列举的少了！但是，无论如何也挽不回已流逝的时间。父母曾经所说过的好好学习、别只顾着玩之类的话我也深深体会，珍惜时间真应该从现在做起！我无法用言语来描述时间、惜时的重要性，就算有言语来描写，也早被那些大作大家给用了，不过，用我的话来说，时间，无价，贵于一切，它是我们活于人世最需珍惜的东西之一。
人生就是由昨天、今天、明天而组成的。昨天这个“过去式”再回忆又有什么用呢？明天这个“将来时”是要靠每个今天的打拼去赢取回来的，由此而言，我们要珍惜当下，再去展望和憧憬未来，现在做好了，未来的天空不就是属于我们自己了吗？光阴好似飞箭，时间宛如流水，一去不复返，总是回味过去时光，料想，现在不也将要变成过去，珍惜当下不就行了，何必执着与过去又而一味的憧憬未来？有现在的存在，才能有过去和未来的存在。
时间老人给了我们无限的时间去丰富人生，每一点滴时间我们都应当珍惜。因为时间，我们有了曾经、有了当下、有了未来，然而虽然我们拥有着大好光阴，不珍惜又有何以用处，荒废了，必然也后悔了。
每一点滴时间，宇宙瞬息万变。时间，稍纵即逝，浪费每一点滴时间，就如同浪费了自己的生命，让生命体现不出价值，那你为何而活？不如早些自行了断，把时间让给那些需要它们的人。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇四
灿斓终要归于平寂，外表是内在的镜子。
这清风，正是放弃了他自己，才可以刮得这么远。粉紫色的波纹在余暮时显得既深邃又如此温顺可人，因徐风皱起的层层宛若少女润湿的秀发，立于近旁，便好像能够嗅到其间的缕缕芳馨，时而安然恬荡，如和蔼平易的祖母向儿孙娓娓诉说着年少的故事，时而毫无规律的涌起，似敏感多情的才子对着心爱的女子涓涓倾吐爱意，变化莫测。远处对岸低矮的建筑和突兀的烟囱仿佛就此生在湖面上的海市蜃景，轻舟湖面，偶尔幽然荡过的各色汽艇渔船和杂乱纵横的油油林木都幻化成了黑黢的影廓，统统印上永恒。随着日暮渐晚，地平线愈升愈高，把娇娆的夕阳遮拦在背后，暮景残光像是印象派大家几笔炫彩出的.随心之作，水天一色，映照心怀。
同样烘衬的，亦有四壁安谧排立着如琴键的书卷，书籍作为撒播知识种子的媒介，自当是功不可没，夕光的颜色，正如他们金一样的心，无论多么坚硬的纸张，此刻在指尖下都会变得柔软无比。对我来说，每一本书籍都是一首耐听的曲子，充满智慧，值得收藏和反复揣思，每一方字都是一个个动人入耳的音符，盈满聪敏，需要探求忖量。他们不仅拓展了我的眼界和启迪了智慧，却更像是“朝霞开宿雾，众鸟相与飞。知己苟不存，已矣何所悲。”时候的知己。心生凄苦之感的时候，每每走近他们，就会被他们乐观和抖擞的磁场所环绕，一如阴晦的天气忽而冒出的一道骄阳，喜悦之情溢于言表的时候，他们会安详地注视着，我断定，他们的内心也一样感同身受着，像是一群可靠的老朋友，永远不会因为利益、荣誉和地位与你花残月缺，恩断义绝，相反的，他们会一直伴随你的左右，用心的旋律与你安危与共，和衷共济。
海子曾说：陌生人，我也为你祝福；愿你有一个灿烂的前程；愿你有情人终成眷属；愿你在尘世获得幸福。所以浩瀚世界，掠过的皆为景，入心的都是情，不管荣华还是颓败，无论身处都会抑在瘠贫村落，所有的人和事物都在朝向同一个原点挨近，擦肩都是定数，遇见亦是缘分，相信有朝一日，愚钝的我们会蓦然贯通，其实健康、平安、快乐才是人生的真理，快乐是健康的前提条件，而健康是平安不可或缺的因素之一，身份、财产、荣耀和仇恨都如巨幕前的戏子，从不是我们生存的目的，也不该是我们美好生命的主题，你方唱罢我登场，人情世态和悲欢离合演尽，总要在寂静中散场，一切的消极和烦闷都是由于心中的欲望而起，给时间一点时间，除却心中繁芜的欲念，才能幸福，活得心安理得，活得像活着，此时此刻的你在何方，是否尚记得年轻的模样。
坠欢莫拾，酒痕在衣。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇五
我总是觉得时间过得很慢很慢，却又很快很快。
在玩电脑的时候，我玩着玩着，忘记玩了几小时了。在我躺在椅子上看课外书的时候，看着看着，渐渐入迷，看完一页，又忍不住翻开另一页继续看。在我睡觉的时候，也会嫌时间太少了，我睡不饱。
在学校里的时候，我日日盼望着快点放学，心里嘀咕着：怎么还没放学呀！还会扭头看看多少点，还差几分钟，甚至觉得一分钟也是如此的慢。在快要期末考试的时候，我觉得时间正在飞速的流逝着，没有时间给我预习。
时间是宝贵的，我们要珍惜时间，抛弃时间的人，时间也抛弃你。
古人给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇六
最近耳边总是响起“初三了，还不赶快学习”，”现在是多么紧张的时候，更要学习。”之类的话，但是我觉得在这紧张而又显得有些麻木的生活中，留一点时间给自己，休歇下紧张的神经，才会让平日里的生活不那么麻木，突显生活的乐趣。
倒不是为了在紧迫的日子里为了偷得半日闲找借口，但试想，这样每日用一种奔波疲劳的神色奔走在大街小巷，不免让人觉得有些痛苦，匆匆地错过今夜的星辰，有错过明日的朝阳。
所以，留一点时间给自己吧，在那久久没有摘下眼镜的学生前放一盆自己修剪的植物，在这青葱的植物前放松令手腕酸痛的纸笔，享受难得几分钟的惬意。于是思路重新开阔，头脑一片清醒，在这压力面前，留几刻时间给自己，你会了解松弛有度的学习才是最有效率的。
所以，留一点时间给自己吧，在摇摇晃晃的独木桥上走过时，我愿放松心情愉快的走过去，只因为不留意间看到的含蓄不张扬的小花。留一点时间给自己吧，学会享受生活，在零碎间寻找一朵让自己快乐的花卉，于是感受到了生活的美好，留一点时间给自己吧，也留一点希望给自己。
所以，留一点时间给自己吧，在绞尽脑汁的学习中，给自己充电，不止是在放松，也是给自己一个机会，仿佛从平时的生活泥潭中抽身出来，调整姿态，愿意在这奔走的路上有更好的收获。于是试试退出当局者的心态，用旁观者看问题，总结自己，让一切的愁与乐，都成为新生活的开始。
留一点时间给自己吧，在匆忙到几乎暴躁的日子里，感受到平和美好的世界；留一点时间给自己吧，在纠结到几近迷茫的日子里，感受到时间的充实和自我的清醒。
留一点时间给自己吧，给自己沏上杯香茶，在反思今日，享受生活，发觉岁月静好，加勉自我。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇七
人们都说，时间如水，只要稍不留神，就会从你的眼皮子底下溜走。可这句话不可以用到所有的事情上，就比如说这件事。
这件事就是罚背课文。你可能会说，罚背课文，这谁都有过呀。有什么好写的呢？你听我把话说完，就知道了。那天，我因为没有背课文，所以老师罚我在大课间背那篇无聊的课文。好不容易找到了点感觉，可要上课了，我失落地去上课了，所以刚才那股感觉就顿时烟消云散，跑到西伯利亚去了。
下课后，班主任王老师让她的“小兵”，也就是语文课代表李钥凝来问我，书背好了没，我说还没有，结果王老师把我大批一顿，说我这么久都没有背好，不用心。我说我已经很卖力了，但老师问那你怎么还没背好？我无言以对，只好憋着一肚子的气，继续背那篇该死的课文。我背了又背，可就是背不下来。顿时心烦意乱，把课文扔到一旁，冷静了会儿，又拿起课本，很不乐意地背了起来，不知道背了多久。终于我勉强背好了，还是下课时间，我心里暗自高兴，想：嘿嘿，还是下课时间，我可以玩会儿。可玩了似乎不到几秒钟，刺耳又无情的上课铃又响起了，唉，快乐的时光总是短暂的。
老话说的不错，快乐的时光总是短暂的，痛苦的时光总是漫长的。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇八
我在17岁的时候，听了父母的建议，选择了土木科系。就读以后，我遇到了我的音乐老师，就接受了她的训练。两年之后，我发现我心中“未来，我想是谁”的想法萌芽了。
录制第一张唱片时，我每次要出去录音，都会跟我的父母说我要出去约会。唱片录完了，我们好不容易找到一家公司。出唱片、签合约这一切，我家人通通不知情。但真的有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来时，我不知道应该怎么解释。后来我爸急着跟我说：“我告诉你，最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，叫优客李林，我总觉得那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你，对吧?”我说：“不是不是，我哪里那么会唱歌。”
到后来我真的上电视了。就在播出的那一天，我永远记得那一刻，我爸从电视上看到我时，目光停顿了五秒钟到十秒钟，然后他就这样看着我。我顿了一下之后，就跟我爸说：“爸爸，这一切我可以解释。”所以就从那个时候开始，我跟他约定，我会兼顾印刷厂的工作。
后来，印刷厂发生火灾，我到的时候已经是一片灰烬。老爸开始经常跟我聊天，有时候会拍拍我的肩膀说：“以前我觉得演艺圈的风险非常大，但现在我发现，原来开印刷厂也有风险。我以前不知道你这么喜欢音乐，但我现在知道了，我现在把时间还给你，你可以去做你想做的事情。”就在父亲说出那句话的那一刻，我觉得，过往的这么多年，一切的苦都值得。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇九
历史的车轮滚滚，人类的步履匆匆，人类社会的大厦就在这日复一日、年复一年的流转中搭建。人们或许太执着于辉煌的构建，而忘记了留下一点时间来给宽容。
宽容是一种高尚的品质，人与人之间，群体与群体之间，文化与文化之间都需要宽容的存在。人们通常只看到宽容的冰山一角，便有窥一斑而见全豹之感，实际上正如井底之蛙一般可怜，的宽容需要人们的理解与发现。
之所以说人类太过执着，便是由于人类对于是非对错的观念始终没有一个清醒的认识，连佛经上也要求人们要有一朝顿悟的灵光与大智慧，可如果世间每一件事都可以用简单的对错二字来评判，那么人类社会的发展也不会前进或停滞在这样的层面上了，太过纯粹的`是非观念并不是一件好事。
人们常自以为有了一种高尚的品格叫宽容，宽容错的，宽容丑的、恶的。可是，人类在自身根深蒂固的是非观下做出的判断总是对的吗？有很多从一开始就错了。我们可以说宽容布鲁诺或是哥白尼吗？我们可以说宽容梵高吗？我们可以说宽容一切我们认为是错的事物吗？这样的宽容源于无知。
人们以宽容的眼光看待金庸，结果他在中国文化偶像评选上排名第二；人们以宽容的眼光看待新概念作家，结果他们成为中国新生代作家的主力，这难道就是人们宽容的结果？或许这时候再用“宽容”一词，本身就是一种错误。
真正的宽容不应以主观的是非观念为基石，而应建立在发展的眼光之上，以发展的眼光看待每一样事物。
虽然忘记历史意味着背叛，但不敢展望未来却是扼杀了自己的明天。对新生事物的关注，对自己并不了解事物的尊重，让一种力量在时间的河水中客观澄清，这才是在人类头脑中偏离了轨道的宽容。
留一点时间给宽容，给世界，相信未来人们的眼睛，它有拨开历史风尘的睫毛，它有穿透岁月洪流的眼睛。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十
燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再来的'时候;桃花谢了，有再开的时候。但我却不明白为什么一去不复返呢?是它不想和我们在一起了吗?这显然不是。
时间对于我来说是很宝贵的，我不能让它浪费一秒的时间。但有时是抓不住的,一但过去就不再复返,只有等第二次的时间轮回。
去的尽管去,来的尽管来着，去来的中间又有多少是浪费掉的呢?于是,每天早晨太阳升起来,我便与太阳对视,看着始终里的时间像水一样抓也抓不住，便眼睁睁看着它过去，想挽留也太迟了。在中午吃饭时，时间有在你吃饭的这段时间里，时间又溜去了。下午你望着，听着那“滴、滴、滴、滴”秒针过去的声音，你会觉得可惜。晚上，我站在阳台上与月亮对视，月光的光芒仿佛提醒着我要珍惜时间。当我争开眼睛，我看见时间的影子又在我睁眼的一瞬间里闪过。
我赤裸裸地来这时间，难道还要让我又赤裸裸地回去吗?不幸，我要抓紧每一分每一秒为人民奉献我的一点点。
如果你聪明的话，告诉我，时间为什么一去不复返呢?
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十一
什么最快？飞机、飞船、火箭？不然，读了朱自清这篇《匆匆》，我才真正发现时间是过得最快的。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。”朱自清让人感到了时间一去不复返的悄然而过。不仅如此，在感觉时间悄然而过的这一刻，都会有一种毛骨悚然的感觉，更会让人惊叹：时间真是如流水！《匆匆》里：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，聪明的你，又诚实的你，告诉我吧！但我又似乎模糊地知道，时间真的是来去匆匆，一去不复返，就像似被泼出去的水是收不回来的一样。亲爱的.朋友，我问你，你可说过这一类的一句话：“今天过去了，那就等待明天的到来吧，反正来日方长。”不停地重复来安慰自己？那么时间就无情地从你的自我安慰中闪过。你可对过去的“光辉成绩”喜笑颜开，对过去的“种种不幸”而苦苦哀叹？那么时间就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再复返了。
你可在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的想入是非中，在发呆发楞的无所事事中，自己毫不留情地把时间拱手交出？那么时间就在你的“无聊”与“无私”中毫无依恋地溜走。
无论如何，我希望每个人都能在有限的时间里完成自己人生中的梦想；在有限的时间里做一些有用的事；在有限的时间里放一份光，散一份热，让我们一起做好时间的主人吧！
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十二
就等于花了一枚金币。
是宝贵的。
是短暂的。
是快速的。
就像是一滴滴水，
就等于浪费了一滴水。
是可贵的。
是用金钱买不来的。
是公平的。
就像一度度电，
就等于浪费了一度电。
是需要抓住的，
它也像个淘气的宝宝。
是需要争夺的，
它也像一阵快速的风。
四年级:邓渤轩。
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留一点时间给宽容（优质18篇）篇十三
伦敦奥运会已经如期举行，在各类的项目中中国都取得了不错的成绩。目前是金牌榜首！
8月1号晚上中国乒乓球女单决赛李晓霞4-1胜丁宁夺冠。李晓霞在本届奥运会中为我国收获的第15枚金牌！不幸，第15枚的金牌，回头看前14位冠军的微博，祝贺溢于言表。可是李晓霞呢，发微博10分钟后引来上千条的谩骂。开始我很是疑惑，这是为什么？拿金牌为国争光，为什么要受到国人的谩骂呢？我很是为她打抱不平。后来从网上了解到，网友是对李晓霞的作风不满。在网友的你一言我一言中，我似乎已经明白了什么。原来是李晓霞在队友丁宁遭受裁判不公平的判决时，没有及时站出来为自己队友说话。丁宁因此影响心情发挥失常，决赛中丁宁一直是忍泪打完比赛，李晓霞每打赢一个球就照例大声的吼叫，似乎炫耀着什么，根本没有顾及丁宁的感受。比赛结束后她也没有给丁宁一个安慰的拥抱，而是让丁宁流着泪孤单离去。这些举动让有些人看不下去，说四年前奥运决赛，张怡宁，王楠也是队友之间的较量。赛后她们在场上相拥而泣，共举国旗在场上奔跑让国人骄傲。可如今，同是两个中国选手的角逐冠亚军，丁宁含泪比赛，李晓霞获胜后一人举旗庆祝，作为国人，作为队友，作为姐妹，李晓霞的自私与狭隘。网友对李晓霞很失望。
有一阵子，我也困惑了：到底谁对谁错？想想李晓霞她奋斗了2019年，她是真有实力的！她因为成功而兴奋得忘了其他，其实也是可以理解，真不不必对她过于苛刻。
向所有代表中国出战的运动员们，致敬！
自己努力过了，超越了自己，就没有什么遗憾了。金牌什么的都不重要，中国运动员你们是最棒的！中国加油！！！
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十四
今天，沈老师竟让我们默写班里所有同学的姓名。“这还不简单，朝夕相处了这么久，谁不会写呀！老师未免太小看我们了吧！”我满不在乎地想。
当我写到姚志君这个名字时，我一由一愣，“姚志君，我好象还欺负过他，把他弄哭过！”于是，我又回想起了往事。
姚志君哭了一会儿就擦干了眼泪朝我走来，这时我更加紧张了，不知道该对他说些什么，也怕他会说什么，我有些不知所措，连连后退了几步。哪知姚志君微微一笑，对我说：“没关系，这次我原谅你，但你以后一定别再这样了！”他友好地笑了笑。我愣住了，这才回过神来，我的心终于平静了下来。我连忙对姚志君说：“谢谢！刚才实在对不起！”于是，我心里暗暗发誓，以后一定不再犯类似的错误！
交姓名单时，我的心情是沉重的。我决定以后一定要向姚志君学习。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十五
森林里住着一只小熊猫叫欢欢，它有着一双清澈见底的眼睛，黑白相间的皮毛十分柔软，它一直很贪玩，一天到晚只知道玩。欢欢还很爱笑，几乎每天它都很开心，过得无忧无虑，可最近这几天它似乎一直愁眉苦脸。
一天，欢欢的阿姨去了欢欢家，刚进门，就看见欢欢的妈妈一只手拎着欢欢的耳朵，一只手拿着破烂不堪的作业本，怒气冲天地骂着欢欢。欢欢的眼泪不争气地像珍珠一样落了下来，欢欢的阿姨冲上去对欢欢的母亲说：“怎么回事？小心别把孩子吓坏了。”欢欢的母亲气愤地说：“它把作业撕了，还说是在学校里被同学不小心给撕掉的。”欢欢的阿姨劝它母亲去喝口水，消消气，自己来对欢欢说，母亲走了进去。
欢欢小声地说：“阿姨好，”阿姨微笑着点点头，问道：“为什么把作业给撕了？”
“作业太多不想做。”
“那阿姨明天去学校和老师说一下，让它少布置点作业怎样？”
“谢谢阿姨！”
阿姨认为时机到了便温柔地问欢欢：“阿姨知道欢欢是个诚实懂事的孩子，今天为什么要骗妈妈呢？说不定，你说了实话妈妈会原谅你的！”
欢欢委屈地说：“上次，我不小心打碎了一个花瓶，妈妈就又打又骂了我一顿，我这回要是告诉妈妈，它肯定又更加厉害地打我、骂我了！”
阿姨安顿好欢欢后，找到了欢欢的妈妈，严厉地对她说：“小孩不懂事，犯一点错也是情有可原的，你不能让欢欢知道说实话的代价，这样的话它以后就再也不会说实话了，你应该和它讲道理！”
妈妈听到后立刻去找欢欢，向它真诚地道歉，欢欢又成了森林里的“开心果”了！
大家也都知道：“宽容是使诚实永恒下去的办法。”
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十六
五月的阳光显得无比燥热，空气中弥漫着阳光的温度，父亲额上的汗珠映照的格外清晰。
干净的厨房里香气四溢，接踵升起几缕缕雾气笼罩着父亲。灶上的锅里浮起脉络分明的面条，父亲俯身切着条条青葱，洗净的西红柿躺在平敞的钉板上，绿油油的香菜叶上还沾着粒粒晶莹水珠。待面煮熟，快要起锅时倒下片片西红柿。准备好面碗，裹着鲜汤的面条全数捞起后，撒上青葱香菜，滴上芝麻油。我就在桌边看着他娴熟的指点江山，看着他脸庞上的寥寥纹路，让我想起从前日子里，性格横冲直撞不计后果的我惹了不少麻烦，父亲也是这般温柔地抚平。
“凤宝，可以呷面哩。”他抹了抹汗珠，从杂乱却又温暖的厨房端着一碗热腾腾的面条匆匆走出，脸上洋溢着暖人的微笑。自从父亲外出打拼，不知多久没有吃到父亲亲手做的面条了。舌尖已回味起那简单的味道，鼻头还余留着那淡淡的香。父亲憨厚的笑了笑，刮了刮鼻尖的汗珠，擦了擦手。用他那夹杂着乡音的淳朴语言说道：“凤宝好久莫呷爸爸做的面喽。”面上零散分布这片片葱花香菜交错相织，腾腾热气散发着诱人的香。
我拿起双木筷，从这精心制作的作品中挑起几根顺滑的面条，轻放口中，顿时一股暖流涌上舌尖，汇聚心头，飘落于心泉，激起片片涟漪。流年岁月是一位美工师，在父亲的头上描上了几缕银发，父亲渐渐老了，但父亲做的面依旧是儿时那个纯粹的味道。
我咀嚼着面条含糊不清的答道：“爸爸做的面最好吃了。”父亲的脸上回荡着收获果实时般充实的笑“慢点，别呛到了，只要凤宝喜欢，爸爸可以以后天天做给凤宝呷。”清汤面的香愈加浓郁了，面的味道也愈加温柔了，燥热的天气被饱和了。
我想大概世间所有感情形式里，父爱是最沉默却也是最厚重的一种，动听的话不常说，却用行动表达着最为深刻的关切。
有人爱香车宝马火树银花，有人爱琳琅珠宝衣袂飘飘，我爱的，永远是那一碗朴素的、却让我每次想起来时，都忍不住流泪的清汤面。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十七
当面对心理年龄尚未成熟的学生时，老师应该采取怎样的态度呢?下面是本站小编精心为您整理的多一点宽容教学随笔，希望您喜欢!
多给学生一个微笑，就会增添他十分的勇气和自信。虽然这是很多老师都明白的一个很简单的做法，但是，在踏上讲台的十多年时间里，每一年都有一些行为习惯不佳的孩子经常会为我们制造一些“小麻烦”，渐渐地，我感觉自己的脾气也变得差了，展现在学生面前的不是如花的笑脸，而是严肃冷峻的脸孔。
为了保持老师的威严，我在学生面前常常板着脸孔，经常是除了上课、布置作业，就是检查作业，生怕孩子们游戏了时间，恨不得让孩子们心无旁骛，聚精会神，专注于学习。久而久之，学生在我面前也如履薄冰，生怕做出什么有违常规的事来。师生之间少了一份沟通、理解和亲密，多了一份隔阂、刻板和严肃。直到那一天，我才发觉我和学生是可以和谐相处的，只需要一个善意的玩笑，只需要一张笑脸，只需要一颗宽容的心。
愚人节那天一早，我像往常一样提早十多分钟上班，刚来到教室门口，就有几个学生快步走过来对我说：“余老师，昨晚有几个学生在下晚修后偷偷爬墙出去玩。”我一听，只感觉到有一股气直往脑门涌，立刻板起脸孔大声说：“是哪几个做的好事?!”这时，教室里的学生都捂着嘴笑起来。有一个学生边笑边说：“老师，今天是愚人节呀!”这时，我才知道自己上了这班小调皮的当，我顿时觉得有点尴尬，想说学生几句，但看见他们笑得那么开心，我不禁也被感染了，跟着他们笑了起来。
过了一会儿，上数学课的范老师也到教室来了。孩子们做着同样愚人且快乐的事。范老师走进教室刚想说话，就有一个学生故意提高音量对他说：“范老师，您的衣服脏了!”这时，学生都哄堂大笑起来。想不到年轻的范老师早有防备，等这个同学话音一落，范老师就眨眨明亮的大眼睛，故意大声地说：“我的衣服哪里脏了，你们就帮忙清洁清洁吧!”孩子们都笑开了。孩子们的笑容就像正在盛开的鲜花，灿烂而无邪。
接着，严校长也来巡视教室了。在老师的笑声中，孩子们好像得到了玩耍的法令，孩子们又变得活跃起来，接连着喊“严校长，严校长，您的衣服脏了!”严校长一听，信以为真，立刻左看看上衣，右瞧瞧裤子。想不到，一向时尚的严校长也像我一样“上当”了。“严校长，愚人节快乐!”孩子们都快活地笑了起来。听着孩子们善意的笑声，严校长也恍然大悟地笑了。
宽容如花，笑脸如花，就让它长久地绽放在我们心头吧，你将有意想不到的收获……。
后记：这篇随笔写于20xx年，已经过了10多个年头，敬爱的严校长已经从教育局退休，这些小调皮也已经在读大学了，今天读起来，当时的情景历历在目，亲切依然。
小学生由于心理年龄尚未成熟，往往易激动，蒙昧无知，容易犯错误。怎样正确地面对这一问题呢?我认为：多一份宽容，少一份指责，能取得更好的教育效果。
一次，五年级四班的孙学起同学干值日，教室没扫干净，地面上有好几片纸，我没有批评他，而是主动弯腰捡起。有意识地这样做，看起来似乎做了一件非常平淡之事，结果收到了良好的效果。从这以后，我日后观察他多次干值日，发现他总是认真负责，并且在班内起到了模范带头作用。宽容是教师信任学生的基础，是教师对学生的一种期待，是对一棵幼苗的栽培与扶持。
宽容的实质是教师的自信，是相信自己的人格，相信自己的教育，相信自己的学生，以平等、尊重、理解、信任的精神去感化学生，给学生以反思的契机、给学生自我修正的时间、自我进步的动力，这才是教育的真正内涵。
以平等之心待莘莘学子，以海量大度容天真幼稚。老师们多一份宽容，少一份指责，你可能有更多的收获。
作为教师，当孩子犯错误、淘气、闯祸时，我们该如何对待呢?在以往的工作实践中，我们教师往往从成人的角度，如根据自己的情绪状态、已有的经验和对幼儿的看法去解决问题。随着对《新纲要》精神的深入理解和观念的转变，我认为教师要克服自身言行的随意性，改变以往从成人的角度处理问题的做法，对孩子要多一些宽容与理解。
事后，我与黄雨旋小朋友谈心，知道正是因为我用鼓励的语气和肯定的态度与她对话才使她心动。在解决这个问题的过程中，我从她的角度看问题，让她感到老师理解她，和她有共同语言。我用这样的方法让她认识到自己的行为不对，并心甘情愿地改正。通过这件事我深刻地体会到老师柔和亲切的态度、宽容信任的眼神都会使孩子获得愉悦的感受，而孩子们也正是在这种宽容、谅解的氛围里才会消除抵触的心理，获得尊重、理解，从而接受教师的正面教育。
留一点时间给宽容（优质18篇）篇十八
我的邻居张爷爷，是位70多岁的老人。他爱好养花，每天都按时给花浇水。
那一天，是张爷爷的寿辰。一大早，张叔叔就来了，想把张爷爷接到他们家去庆祝，可张爷爷舍不得那些宝贝花呀。于是，我自告奋勇地承担起了给花浇水的任务。
傍晚十分，我正在为花浇水。突然，从那个小楼后面的蹿出一只大花猫。他猛地跳到阳台上，“啪”的一声，张爷爷用十年心血栽培的那棵君子兰被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折断了。正巧，张爷爷就在此时回来了。一见他心爱的君子兰遭到此下场，脸上的笑容立刻消失得无影无踪。我怕张爷爷误会，急忙说：“张……张爷爷，不……不是我，是……是那只大花猫干的，不是我……”由于紧张，我说话都结巴了，这反而引起了张爷爷的怀疑。张爷爷看了看乱糟糟的地面，以便把废物扔在垃圾箱里，一边自言自语的重复着：“可惜啦，可惜啦……”
打这以后，张爷爷对我一直很冷淡。我又伤心又气愤；伤心是因为这样的冷淡；气愤是因为张爷爷怎么可以这样错怪我，所以我一直想抓到那只从中做坏的大花猫！
一天早上，张爷爷在练功时，那只“害”我的大花猫又出现了，又在张爷爷的阳台上，上蹿下跳。花盆被弄得东倒西歪，有几盆花盆差一点就要摔下来了，我赶紧抓起扫把向花猫打去：“打死你，打死你，看你还敢来……”那只花猫刚要跑，一把被我抓住了。我松了一口气，想抓到一个罪犯一样，把花猫举到张爷爷面前。“张爷爷，您瞧，就是这只花猫……”还没等我说完，张爷爷搂住了我的双肩，激动地说：“好孩子，张爷爷错怪你了！”
现在，张爷爷又像以前一样对我那么和蔼了！
这个寒假我学会了宽容！
建平中学西校预备。